Как найти массу одного пакета муки

• Предыдущее
• Следующее

Вопрос Найди массу пакета с мукой?, расположенный на этой странице сайта, относится к
категории Математика и соответствует программе для 1 – 4 классов. Если
ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска
похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему.
Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку,
расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей,
оставившими комментарии под вопросом.

Вернуться к содержанию учебника

Умножение и деление

Вернуться к содержанию учебника

---

👋 Привет Лёва
Середнячок

40/250

Задать вопрос

nm25102006

+10

Решено

7 лет назад

Математика

1 – 4 классы

найди массу одного пакета муки.на левой стороне весов гиря 10кг.и один пакет с мукой, на правой половине весов две гири5кг и 3кг и два пакета с мукой.весы паказываю равевенство

Смотреть ответ

2

Комментарии

vbia20141

равны или нет?

vbia20141

2 пакета =4кг =(12)-(12) знак=

Ответ

4
(2 оценки)

14

anton2203
7 лет назад

Светило науки – 11 ответов – 0 раз оказано помощи

1 пакет муки равен 2 килограммам так как от 10 кг отнять 8 кг равно 2кг

(2 оценки)

Ответ

2
(1 оценка)

4

милаха18
7 лет назад

Светило науки – 3 ответа – 0 раз оказано помощи

нашла:D!!!!!!!!!!!!!!!!!

(1 оценка)

https://vashotvet.com/task/2797965

Номер 1

Запиши задачи кратко в таблицу и реши их.

1) Масса пакета с мукой 2 кг. Узнай массу 4 таких пакетов.

2) Масса 4 одинаковых пакетов с мукой 8 кг. Узнай массу одного пакета.

3) Масса одного пакета с мукой 2 кг. Сколько пакетов потребуется, чтобы разложить в них поровну 8 кг муки?

Решение:

Задача 1:

2 ∙ 4 = 8 (кг) – масса всех пакетов.

Ответ: 8 кг.

Задача 2:

8 : 4 = 2 (кг) – масса одного пакета.

Ответ: 2 кг.

Задача 3:

8 : 2 = 4 (п.) – потребуется.

Ответ: 4 пакета.

Пояснение:

В обратной задаче искомая величина становится известной, а одна из данных величин становится неизвестной.

Номер 2

Составь свою задачу на нахождение массы нескольких одинаковых посылок, если известны масса одной посылки и количество таких посылок, и реши ее.

Решение:

В почтовое отделение привезли 3 посылки весом по 5 кг каждая. Сколько весят все посылки?

5 • 3 = 15 (кг) – весят все посылки.

Ответ: 15 кг

Пояснение:

Чтобы узнать массу всех предметов, надо массу 1 предмета умножить на количество предметов.

Номер 3

Рассмотри ряд чисел и запиши пропущенные числа. 1) 2, 4, 6, 8, …, 20.

2) 3, 6, 9………….. 30.

Решение:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

2) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.

Пояснение:

Числа первого ряда увеличиваются на 2, числа второго ряда увеличиваются на 3.

Номер 4

К произведению чисел 5 и 3 прибавь число 35.

Решение:

(5 • 3) + 35 = 15 + 35 = 50

Пояснение:

Знание компонентов действий помогут правильно записать и прочитать выражение. В скобки берётся действие, которое надо решать первым.

Номер 5

Для ремонта дома сначала привезли 18 брёвен, а потом ещё 15. Осталось привезти 9 брёвен. Поставь вопрос и реши задачу.

Решение:

Сколько бревен потребовалось для ремонта дома?

Привезли – 18 бр. и 15 бр.

Осталось привезти – 9 бр.

Потребовалось – ? бр.

1) 18 + 15 = 33 (бр.) – привезли.

2) 33 + 9 = 42 (бр.) – потребовалось.

Ответ: 42 бревна.

Пояснение:

Обратите внимание, что потребовалось брёвен столько, сколько привезли + сколько осталось привезти.

Номер 6

Решение:

26 + 17 + 3 = 26 + (17 + 3) = 26 + 20 = 46

45 – 20 – 9 = 25 – 9 = 16

65 – 60 + 95 = 5 + 90 = 95

37 + 8 + 22 = 37 + (8 + 22) = 37 + 30 = 67

1 • 7 • 10 – 25 = 7 • 10 — 25 = 70 – 25 = 45

0 • 3 • 10 + 40 = 0 + 40 = 40

Пояснение:

При сложении чисел используйте сочетательный закон сложения. При умножении на 0 всегда будет 0.

Номер 7

Расставь знаки «+» и «–» так, чтобы равенства стали верными.

Решение:

32 − 9 + 7 = 30

18 + 6 − 5 = 19

50 + 5 − 8 = 47

70 − 8 + 6 = 68

Пояснение:

Потребуется внимание и знание табличного сложения и вычитания чисел, чтобы правильно решить выражения.

Номер 8

Есть ли ось симметрии отрезка? Начерти любой отрезок. Дай ответ.

Решение:

У отрезка есть ось симметрии. Можно провести линию через середину отрезка.

Пояснение:

У любого отрезка есть ось симметрии, так как можно провести линию, которая пересечёт отрезок и разделит его на равные части.

Задание под чертой

Разность чисел 100 и 75 уменьши на 12.

Решение:

(100 – 75) – 12 = 13

Пояснение:

Для записи и чтения выражений необходимо знать названия компонентов действий.

Задание на полях

Решение:

Пояснение:

Повторите табличные случаи сложения и вычитания. При сложении и вычитании выполняются сначала действия с единицами, затем с десятками.