Как найти рецензентов для статьи

Каждый писатель и автор мечтает о том, чтобы их произведения читали и оставляли отклик на #творчество. А как можно заявить миру о книге, не прибегая к прямой рекламе? Заручиться поддержкой тех, кто прочтёт произведение и напишет свои впечатления о нём.

Сегодня речь пойдёт о том, как писателям найти своих читателей, согласных не просто прочесть и забыть, а поделиться личным мнением о книге. Причём, мнение должно быть развёрнутым, а не дежурной отпиской типа “Хорошая книга. Всем рекомендую.” и тому подобное.

Впервые с предложением #читать #книги и оставлять на них #отзывы столкнулась несколько лет назад. Периодически я писала отзывы на специальных площадках-отзовиках, но чтобы конкретно взяться за #чтение книг и поставить на поток написание рецензий, об этом мыслей не было. К рецензированию пришла постепенно, поэтому есть кое-какой опыт, которым готова поделиться с начинающими авторами.

Так где же искать рецензентов?

В первую очередь я бы посоветовала обратить внимание на такие социальные сети как Инстаграм, Вконтакте и Яндекс.Дзен.

• В Инстаграм есть отдельная тусовка, которая публикует отзывы и рецензии на книги под такими популярными хэштегами, как букстаграм и мирдолжензнатьчтоячитаю. Но это скорее дежурные хэштеги для тех, кто ищет что почитать. А вот авторам стоит обратить внимание на тематические хэштеги своего жанра. Таким образом можно отыскать свою целевую аудиторию.
• Во Вконтакте также можно найти книголюбов, которые участвуют в разных марафонах – как коллективных, так и самостоятельных в виде книжного вызова.
• В Яндекс. Дзен также есть книжные блогеры, которые могут читать совершенно разнообразные жанры. Главное найти тех, кто читает ваш – опять же по хэштегами или через поиск по тематическим словам, например, современная проза, фантастика, фэнтези, детские книги и так далее.

Кроме социальных сетей есть два интересных книжных портала Bookmix и LiveLib, на которых собираются любители чтения для того, чтобы поделиться личным мнением о прочитанной книге и обсудить её. Здесь тоже можно найти подходящих вам рецензентов.

Нашли книголюбов – как выбрать нужных?

Как уже упомянула выше – нужно искать именно тех, кто читает ваш жанр, либо читает вообще любые книги. А искать лучше по хэштегами или тематическим запросам через поисковую систему ресурса.

После того, как загрузился список пользователей, нужно заходить на его страничку, изучать рецензии, которые пишет читатель. Зачем это нужно?

1. Прежде всего чтобы понять на интуитивном уровне – есть ли смысл писать этому человеку. Ведь рецензент может вам сразу не понравиться и тогда плодотворного сотрудничества не случится.
2. Необходимо обратить внимание на оформление и содержание постов/статей/рецензий. Нравится ли вам стиль, в котором пишет автор странички.
3. Обратить внимание на общее наполнение страницы – есть ли среди постов отзывы о книгах никому неизвестных авторов. Если да – то можете смело писать. Скорее всего вам не откажут при условии, что рецензент читает книги вашего жанра. Если же нет – всё равно можно попробовать написать, но особых надежд не испытывать. Откликнется – значит здорово. Нет – ну и ладно.

Вообще тема негатива и отказа на просьбы прочесть книги и оставить на них отзыв весьма болезненна. Всегда неприятно общаться с неадекватными людьми. Но не берите это на свой счёт. Проблемы скорее всего у того, кто вас обхамил. Просто отряхнитесь и идите дальше покорять свои вершины.

Если же вам просто вежливо отказали с объяснением причин или без оного – тоже не стОит расстраиваться. Вполне может быть, что читателю реально некогда этим заниматься или он не хочет отклоняться от своего списка. А может быть просто глянул ваше произведение, оно ему не понравилось и решил не огорчать вас отрицательным отзывом. Просто продолжайте искать тех, кому ваше творчество будет интересно.

Как написать рецензенту?

Хоть ни разу сама не писала, но регулярно получаю письма от авторов, поэтому в нескольких словах могу обозначить основное содержание сообщения.

• Для начала поздороваться, представиться и озвучить предложение прочитать книгу.
• Затем обязательно “провести презентацию книги” и не пугайтесь таких громких слов, всё не так страшно. Буквально в паре-тройке предложений напишите какого жанра книга, о чём она, какова основная суть.
• И в завершение обычно присылают ссылку на какой-нибудь ресурс. Лучше, если будет возможность скачать книгу с ресурса, потому как я, например, с экрана книги не читаю. Либо бумага, либо читалка с е-инковскими чернилами, либо аудиокниги. Глазки хочется поберечь от экранов телефона и ноутбука.

А после того, как дело сделано, стоит просто набраться терпения и подождать ответ. А для того, чтобы каждый раз не набирать письмо новому рецензенту, сделайте для себя шаблон, а потом просто вставляйте скопированный текст в сообщения для потенциальных читателей.

Благодарю вас за внимание и надеюсь, что информация оказалась полезной. А о том, как выбираю книги для рецензирования напишу в следующей статье.

**************************************************************************

Другие статьи около книжной тематики:

This is actually a good question, with not so obvious an answer as it might seem for some people. If what I’ve written is too much, you can just look out for the text in bold font.

My first journal paper was published with senior professors who had been publishing in mainstream journals for decades, and had been going to mainstream conferences for decades, and who themselves had well-established mainstream supervisors when they were early in their careers, so they knew what they were doing. I was an undergraduate student and my more senior co-authors chose the referees for that paper.

The next submission I made to a journal was rather unfortunately done completely on my own, as a solo author. I was now a PhD student at a different university, and it never occurred to me that I could ask my supervisor from the aforementioned earlier project, for advice (I should have). As a PhD student, any supervision I got from professors, was far more “hands-off”, and people were not as approachable for advice as that undergrad supervisor was (this doesn’t have anything to do with PhD vs undergrad, it’s just something that varies from person to person). For this solo-author paper, I could try to see if I have a copy of the submission information, but I’m certain I just put something like “No preference, except it would be inappropriate to send it to Person A for the following reason…” where Person A was someone who I didn’t want refereeing the paper. I’m 99% sure that they sent it to Person A.

The next paper I submitted to a journal was again with the first supervisor I mentioned, and this it was only two of us co-authoring the paper, and I was a first-author and far more senior than before, so I was much more involved in the process compared to the first time. He said “let’s send it out to all our competitors!”. Now I’m only starting to realize, while thinking about your question, how complicated referee selection can actually be. In that particular case, the work was of such high quality, that it was pretty much guaranteed to get accepted, and sending it to the leading competitors in the field meant we got excellent feedback while still getting the paper accepted. When I say “competitors”, I mean: the very small number of people in the world who were designing exactly the same type of models as we were, but who had extremely strong preferences for their own types of models versus our type. These “competitors” got into long-lasting heated debates with my senior co-author, at conferences, and stubbornly refused to use our model, or admit that it was better than there’s. However, choosing “copmpetitors” like this, is not always a good idea.

Typically, for the average paper, people choose referees who they know fairly well (if you go to enough conferences regularly, you meet the same people each year and become familiar with each other, or you meet people through email interactions when discussing each others papers), but not people they know too well such as co-authors, colleagues, former supervisors/students, family members, etc.

To conclude: people typically learn the referee selection process by the experience of working with co-authors who know what they’re doing. If you don’t have a co-author like this, then you may want to ask a more senior person near you (geographically or figuratively), who is familiar with the subject of the paper.

If you can’t do that, then describing the paper and asking the MMSE community might be a good idea!

Помимо написания выпускной работы студентам также приходится думать о том, как получить рецензию на диплом. Это связано с тем, что получение оценки стороннего специалиста является обязательным условием для допуска к защите. А как известно, поиск рецензента является для учащихся серьезной трудностью. В нашей статье мы поделимся простыми, но эффективными способами, которые помогут вам получить положительную рецензию на свою работу. Также мы поделимся шаблоном документа и расскажем, как правильно оформить рецензию на дипломную.

Содержание

1. Зачем нужна рецензия на дипломную работу
2. Как получить рецензию на диплом: ТОП-5 способов

• Структура рецензии на ВКР
• Как самому написать рецензию на диплом
• Где найти шаблон рецензии на дипломную работу
• Требования к оформлению рецензии

1. Как получить положительную рецензию на ВКР
2. Как пройти проверку на антиплагиате

01 Зачем нужна рецензия на дипломную работу

Для начала следует разобраться, зачем нужна рецензия на дипломную работу. Многим студентам кажется, что это простая формальность. В то время как на самом деле получение рецензии является не просто необходимым этапом для защиты диплома. Этот документ может даже повлиять на итоговую оценку.

Как известно, аттестационная комиссия не читает целиком каждую студенческую работу. Они делают вывод об исследовании исходя из рецензии, отзыва, отчета из антиплагиата, а также из доклада самого студента. Рецензия – это оценка специалиста и его мнение может быть учтено членами аттестационной комиссии.

Допуск к защите диплома складывается из ряда документов – справка об отсутствии академических задолженностей, отзыв научного руководителя, наличие самого исследования, успешное прохождение проверки на плагиат, а также рецензия от специалиста в изучаемой сфере. Человек, который работает в исследуемой сфере может дать более четкую оценку исследованию. Это связано с тем, что он профессиональным взглядом видит значимость этой работы для развития отрасли.

Итак, зачем нужна рецензия на дипломную работу – она необходима для того, чтобы получить оценку стороннего специалиста. Мнение профессионала может в той или иной степени повлиять на результат защиты. Члены аттестационной комиссии смотрят этот документ наряду с другими файлами, прикрепленными к работе.

Лайфхак
Одним из условий получения допуска к защите является успешное прохождение проверки на плагиат. Минимальный процент уникальности зачастую в каждом университете устанавливают самостоятельно. Однако обычно показатель варьируется от 60 до 70 процентов. Для того чтобы добиться такого результата вы можете воспользоваться услугами сервиса Анти-антиплагиат.рф. С его помощью ваша работа приобретет желаемый процент оригинальности всего за несколько минут. Специалисты поработают над вашим документом, в результате чего все заимствования будут скрыты, а содержание работы совсем не изменится. Кроме того, на сайте вы можете осуществить проверку текста в системе Антиплагиат ВУЗ. Это преподавательская программа, в которой проверяют все выпускные работы студентов. Так вы заранее сможете узнать абсолютно точный процент уникальности своего диплома

02 Как получить рецензию на диплом: ТОП-5 способов

К защите помимо текста ВКР также должны быть готовы отзыв и рецензия на диплом. И если отзыв всегда пишет научный руководитель, то со сторонним специалистом могут возникнуть сложности.

Выпускникам так или иначе приходится думать о том, как получить рецензию на диплом. Специалисты зачастую очень неохотно соглашаются помогать учащимся. Мало кому хочется тратить свое время на изучение чужого исследования и заполнение бумаг.

Для того чтобы облегчить вам эту задачу мы предлагаем подборку простых способов, которые помогут вам получить рецензию:

1. Рецензент может быть как внешний (сторонний специалист, не связанный с вашим учебным заведением), так и внутренний (один из сотрудников вашей кафедры). Поэтому если стороннего профессионала найти не удалось, то вы можете обратиться к кому-нибудь из преподавателей. Лучше, если это будет тот, кто всегда идет навстречу студентам и с кем вы находитесь в хороших отношениях
2. Попросите помощи у своего дипломного руководителя. У преподавателей за плечами много опыта и масса полезных знакомств. Наверняка он сможет дать какой-нибудь контакт или даже порекомендует вас и вашу работу кому-нибудь из специалистов. Так сказать, замолвит за вас словечко
3. Вспомните, где вы проходили летнюю практику за все годы обучения в вузе. Зачастую стажеры знакомятся с разными сотрудниками на месте практики. Более подробно о такого рода стажировке мы рассказали в статье «Как проходит летняя практика». Возможно, у вас остался чей-то контакт или вы можете прийти в организацию и попросить помощи. Важно, чтобы во время практики вы хорошо себя зарекомендовали, тогда, вероятно, вам пойдут навстречу
4. Спросите у одногруппников, кто им пишет рецензии. Поинтересуйтесь у тех, кто выпускался в прошлом году, возможно, у них остались какие-то контакты
5. В конце концов напишите самостоятельно рецензию. Так вы повысите шансы, что кто-то из сторонних рецензентов согласится поставить свою подпись. Ведь так им не придется тратить свое время на прочтение вашего текста и заполнение документов

Воспользовавшись нашей подборкой способов, как получить рецензию на диплом, вы всегда сможете найти подходящего специалиста для получения оценки своего исследования.

• Структура рецензии на ВКР

В документе обязательно должна быть соблюдена структура рецензии на ВКР. Это необходимо, чтобы текст был лаконичным, а изложение мысли логичным.

Структура рецензии на диплом:

• Имя студента и его дипломного руководителя, название работы
• Оценка актуальности и степени значимости исследования
• Точность формулировок поставленных целей и задач, удалось ли их решить студенту в своей работе
• Умение работать с информацией, достоверность данных, качество подобранной литературы
• Обоснованность использованных терминов, владение терминологическим аппаратом
• Особенности языка и стиля изложения
• Практическая значимость исследования для решения профессиональных задач или развития отрасли
• Общая характеристика исследования, подведение итогов
• Рекомендация присвоения квалификации

Цель рецензии – показать все сильные и слабые стороны исследования. Их в тексте должен отметить рецензент. Также именно специалист может дать профессиональную оценку самой работе и сказать, насколько она ценна в данной сфере для решения тех или иных задач.

• Как самому написать рецензию на диплом

Иногда студентам приходится решать еще одну проблему – как самому написать рецензию на диплом. Нередко рецензенты не желают тратить свое время на прочтение диплома и написание текста. Тогда они просто просят учащихся самостоятельно оценить свою работу и просто подписывают итоговый вариант.

Что же в таком случае делать? Воспользоваться нашей инструкцией:

1. Для начала обоснуйте актуальность выбранной темы. Напишите о том, почему эта тема так злободневна. Здесь же можно сказать о значимости работы, рассказать о том, чем она полезна, какие проблемы она решает и т.д.
2. Затем следует сказать о том, насколько точно сформулированы цели и задачи, как они отражают тему исследования, соответствуют ли они ей
3. Оцените умение работать с источниками, скажите пару слов об их качестве, о том, что были использованы наиболее значимые в данной сфере исследования
4. Соблюден ли научный стиль изложения, умело ли владеет студент терминологией
5. Обязательно нужно сказать о практической значимости. Покажите насколько полезно ваше исследование. Главное сделать это аргументированно, скажите о том, какие задачи с ее помощью могут быть решены, как могут применяться полученные в ходе исследования результаты
6. Подведите общий итог, сделайте вывод по работе. Рецензия заканчивается рекомендацией – нужно ли присвоить студенту соответствующую квалификацию

Теперь у вас есть инструкция, как самому написать рецензию на диплом. С ее помощью вы сможете оценить свою работу и правильно заполнить документ. Главное получить в конце подпись и печать от рецензента.

• Где найти шаблон рецензии на дипломную работу

Есть масса ресурсов, где можно найти шаблон рецензии на дипломную работу. Во-первых, лучше всего спросить его у своего научного руководителя. Есть вероятность, что он отправит вам пример оформления или готовый шаблон рецензии. Во-вторых, вы можете поискать образец на сайте своего учебного заведения или спросить у кого-нибудь из сотрудников кафедры. И, в-третьих, вы всегда можете найти примеры в интернете.

Вы можете ознакомиться с несколькими примерами, как могут выглядеть шаблоны для рецензии:

• Требования к оформлению рецензии

Требования к оформлению рецензии не имеют каких-то строгих рамок. Они сводятся лишь к стандартным правилам оформления такого рода документации. Шрифт используют Times New Roman черного цвета. Межстрочный интервал полуторный, поля страницы стандартные, абзацных отступов нет. В конце документа обязательно должна быть подпись и печать рецензента. Указывают полное имя, степень, должность.

В остальном жестких единых требований нет. Иногда могут принять даже написанную от руки рецензию. Сейчас практически все используют компьютерный набор, но в редких случаях встречаются и рукописные рецензии.

03 Как получить положительную рецензию на ВКР

Некоторым студентам свойственно переживать из-за того, что они не знают, как получить положительную рецензию на ВКР. На самом деле очень редко рецензенты пишут негативные отзывы о работах студентов. Обычно они стараются в большей степени рассказать о преимуществах исследования и мало уделяют внимания недостаткам. Все знают, как проходит защита диплома, и понимают, что это итак является очень стрессовым моментом и рецензенты не хотят лишний раз усложнять жизнь учащимся.

Важно в общении с рецензентом соблюдать определенные правила. Обращайтесь только на «Вы», звоните строго в рабочее время. Поймите, что он совершенно не обязан заниматься этим. Это он идет вам навстречу, соглашаясь заполнить документ и подписать все бумаги. Следует как можно раньше отправить рецензенту текст работы, чтобы он успел с ним неторопливо ознакомиться. Для убедительности можно также прикрепить к файлу отзыв дипломного руководителя и отчет из антиплагиата. О том, как успешно пройти проверку на плагиат мы и расскажем далее.

04 Как пройти проверку на антиплагиате

Помимо рецензии студентам также нужно подумать и о том, как пройти проверку на антиплагиате. Все студенческие работы в университете проверяют на плагиат. Для этого обычно используют расширенный пакет опций под названием Антиплагиат ВУЗ. От других сервисов он отличается тем, что более тщательно ищет заимствования, у него множество модулей поиска. В связи с чем показываемый им процент всегда ниже, чем в других программах. Более подробно об этом мы рассказали в статье «Какие есть модули поиска в Антиплагиат ВУЗ».

Доступ к системе есть только у преподавателей, но у вас есть возможность проверить диплом в Антиплагиат ВУЗ с помощью сервиса Анти-антиплагиат.рф. Для этого вам нужно заполнить специальную форму на сайте. В кратчайшие сроки вам вышлют отчет и справку из системы. Это позволит вам узнать достоверный процент уникальности своей работы.

Если результат проверки вас не устроил, то вы можете воспользоваться способами повышения уникальности, о которых мы подробно рассказали в видео:

Также вы всегда можете сделать повышение уникальности диплома на сайте сервиса Анти-антиплагиат.рф. Заказав соответствующую услугу, вы сможете поднять оригинальность работы до необходимого вам процента. Весь процесс займет несколько минут. Сам текст при этом совсем не изменится, но результат проверки на любом антиплагиате будет показывать тот процент уникальности, который вы укажете в форме заказа. Так вам удастся значительно сэкономить свое время.

Таким образом, студентам зачастую сложно решить вопрос о том, как получить рецензию на диплом. Дело в том, что далеко не каждый специалист готов брать себя ответственность оценивать чужое исследование. Кроме того, обычно никто не хочет тратить свое время на заполнение бумаг и прочтение дипломных. В нашей статье мы предложили несколько вариантов решения этой проблемы. Мы рассказали, где найти рецензента, как правильно его выбрать и что поможет получить положительную оценку своей работы.

Нередко специалисты просят студентов самих написать рецензию на свой диплом. А они, в свою очередь, просто ставят свою подпись и печать, если их устраивает написанное. Если вы попали в подобную ситуацию, то вам поможет предложенная нами инструкция. В ней мы подробно описали процесс написания рецензия. Так вам удастся объективно оценить свое исследования и заполнить все документы.

Полезные статьи:

Как опубликовать научную статью: пошаговая инструкция

Повысить уникальность дипломной работы – инструкция

Пример оформления дипломной работы(образец)ГОСТ 2023

Доклад и раздаточный материал к диплому: пример 2023

Как написать дипломную работу самостоятельно: советы

Аннотация к дипломной работе – как написать, примеры

Как написать введение к дипломной работе – пример

Написание научных статей – одна из обязательных нош каждого исследователя, стремящегося поделиться текущими результатами и достижениями. Перед тем как направить статью на публикацию или рассмотрение редакторов, важно изучить все достоинства и недостатки, оценить ее качество. Сделать это самостоятельно – посильно далеко не каждому автору, ведь свое детище – всегда лучшее.

Научные журналы и иные комиссии оценивают подготовленные «мини исследования» с помощью рецензирования: внутреннего или внешнего. Сегодня мы расскажем, чем специалисты Дисхелп могут помочь при написании рецензии.

Рецензирование научных статей: кому и когда необходимо?

Не каждая научная статья подвергается рецензированию. Под данной процедурой понимают независимую оценку качества описанного исследования и полученных результатов. Данная мера необходима лишь в отношении важных научных трудов или по требованию издательства, принимающего материал к публикации.

Студенты, принимающие участие в научных конференциях и выполняющие научные статьи в рамках осваиваемой специальности или дисциплины, не нуждаются в подобном оценивании. Их труды не представляют серьезной научной ценности (за исключением инноваций и разработок, патентов и пр.), а журналы – чаще всего предъявляют минимальные требования к проектам. Поэтому студенческие научные статьи – это лишь первый научно-исследовательский опыт в «данном жанре».

Рецензирование научных статей – является обязательной процедурой в следующих случаях:

• Подготовка научной статьи для самоцитирования в диссертации, монографии или иной научной работе;
• Направление материалов в международный или престижный журнал, обладающий высокими требованиями к авторам, качеству исследования, его оформлению и пр.;
• Подготовка статей для размещения на ведущих международных научных базах данных и площадках, рецензируемых и цитируемых другими авторами и пр.

Необходимость в рецензировании научных статей чаще всего возникает у претендентов на ученую степень кандидат или доктор наук, звание – доцент или профессор и пр.

Миссия рецензирования – оценить качество исследования, констатировать достоинства и недостатки, предоставить рекомендации относительно совершенствования или заслуживаемой автором оценки. Притом вывод рецензента носит сугубо рекомендательный, но одновременно с этим обоснованный характер.

Написать рецензию самостоятельно автору научной статьи невозможно, но простой выход из этой ситуации есть: можно заказать рецензию на статью у проверенных или надежных экспертов, авторов.

Кто может составлять рецензию на научную статью?

Проверять и оценивать научные статьи может далеко не каждый читатель. Стать рецензентом может лишь квалифицированный специалист, владеющий азами или всеми нюансами в рамках той научной области, в рамках которой выполнено изыскание.

Более того, автор, формирующий рецензию, должен владеть канонами авторской этики, владеть азами рецензирования и правилами оформления документа.

Не менее важно, чтобы рецензент имел за плечами высшее образование или ученую степень, демонстрирующую уровень его подготовки. Не помешает и практический опыт по профессии или в научной области, чтобы рассмотреть выдвигаемую гипотезу на личном опыте, реальным взглядом и пр.

Общие требования к рецензентам выглядят следующим образом:

• наличие профессионального образования, притом в той отрасли, к которой относится научное исследование, статья или работа;
• наличие опыта в выполнении подобного рода исследований, в идеале – ученая степень или звание, патент или изобретение;
• владение правилами написания и оформления рецензии, азами авторской и профессиональной этики.

В отдельных случаях к рецензентам могут предъявляться дополнительные параметры. Чаще всего они выдвигаются престижными изданиями и журналами, требующими качественной оценки, мнения опытного эксперта со стороны и пр. Среди наиболее популярных дополнительных параметров, выдвигаемых по отношению к рецензенту, можно отметить:

• высокий авторитет и достойная репутация эксперта в научных кругах, наличие успехов и заслуг в науке или отрасли;
• наличие за плечами авторских проектов и научных разработок, цитируемых и рецензируемых трудов в журналах с высокими наукометрический показателями;
• опыт рецензентства не менее нескольких лет или опыт формирования рецензий в рамках конкретного издания (внутренний рецензент) и пр.

Исходя из вышесказанного можно сделать вывод, что рецензент должен иметь за плечами профильное образование в рамках научной области, к которой принадлежит статья. Притом в идеале квалификация рецензента должна быть выше, чем у автора оцениваемого материала. Готовить рекомендации в отношении научных статей посильно далеко не каждому читателю или помощнику. В этом деле важен уровень образования, наблюдательность и внимательность эксперта, его опыт и успехи в научной среде. Поэтому многие исследователи стараются упростить столь сложную миссию. Это можно сделать следующим образом – заказать рецензию на статью у сторонних экспертов.

Кто и как подбирает рецензента для оценивания научной статьи?

Выбор кандидатуры для рецензирования научной статьи – дело уникальное. Притом реализовывается оно в рамках одного и сценариев:

Вариант №1. Автор изыскания самостоятельно ищет рецензента. Данный подход уместен лишь в одном случае, когда издательство или научный журнал принимает документально оформленную оценку качества исследования со стороны, не предъявляя суровых или специфических требований к кандидатуре эксперта.

Самый простой способ найти рецензента для научной статьи – обратиться за помощью к научному руководителю, который может реализовать столь непростую миссию или дать рекомендации: где искать, к кому обратиться и пр.

Также автор научной статьи может найти рецензента любым иным, доступным для него способом: на бирже копирайтинга или рерайтинга, на образовательных сайтах, через вуз (по рекомендации педагогов, деканата и пр.), по советам друзей/коллег и пр.

Если к кандидатуре выставлены дополнительные требования, то важно учесть их при поиске, тщательно проверяя соответствие кандидатуры определенным параметрам.

Вариант №2. Рецензент подбирается издательством самостоятельно. В данном случае проверкой качества материалов и исследования в целом занимаются штатные или внештатные специалисты при научном журнале, куда направлен материал на рассмотрение и публикацию.

Притом считается, что рецензирование при научном журнале – самое жесткое, так как рецензент оценивает не только сам материал (содержание структур, обоснованность суждений, выводы), но и технике характеристики, формальности (оформление согласно индивидуальным параметрам и пр.). Притом «подкупить» таких специалистов по оцениванию невозможно или крайне сложно.

Вариант №3. Заказать рецензию на статью. В этом случае есть шанс получить как качественную оценку, так и лояльную (по договоренности). Этот сценарий реализуется чаще всего при самостоятельном поиске рецензента (то есть в рамках способа №1).

Зачем нужна рецензия на научную статью?

Не стоит недооценивать роль рецензирования научных статей. Это не просто описание материала с выделением плюсов и минусов исследования, профессиональных и авторских качеств исследователя. От характера документа зависит дальнейшая судьба материалов и репутация автора:

• будет ли допущен проект к публикации в рамках конкретного издательства или в целом?
• каким качеством обладает изыскание или как можно усовершенствовать проект для получения наиболее эффективных результатов и пр.?
• каков уровень компетентности автора первоисточника?

Рецензия подчеркивает явные и грубые ошибки, а также сомнительные моменты или нестыковки.

Многие издания требуют предоставления нескольких рецензий от разных экспертов, чтобы получить оценку с разных позиций. Чаще всего количество рецензий – нечетные (1,3 и пр.). Притом если доминировать будут положительные рецензии, то проект может быть допущен к публикации и выходу в свет. В случае преобладания негативных отзывов в отношении проведенного и описанного исследования – материал будет возвращен автору на доработку, о допуске к размещению можно будет думать только после устранения замечаний.

Рецензия на научную статью призвана:

• описать общие моменты: степень разработанности и раскрытости темы, обоснованность выводов и позиции автора;
• изучить структуру и содержание исследования, логику, последовательность мыслей и пр.;
• выявить достоинства и недостатки, указав их кратко и емко, точно и лаконично;
• предоставить рекомендации относительно заслуженной оценки/квалификации, авторитета или успеха. Также допускается описание советов по устранению нюансов и пр.

Как происходит формирование рецензии на научную статью?

Написание рецензии – это завершающий этап оценки исследования на ключевые параметры: качество, эффективность, оформление, уникальность и пр.

Подготовка рецензии проходит в следующей последовательности:

• изучение текста научной статьи для получения первого представления: о чем она, какая проблема исследуется;
• анализ материалов с констатацией ключевых моментов: доказательная база, качество первоисточников логика изыскания, структура и содержание проекта, соответствие темы и описанных моментов (содержания), объем статьи, оценка формальностей (оформление, оригинальность текста и пр.);
• субъективное или частное мнение рецензента относительно реализованного исследования, полученных результатов, выдвижение примерной оценки в рамках пятибалльной оценочной шкалы и пр.;
• оформление результатов анализа и оценки качества материалов в краткой и емкой форме, в рамках определенного бланка или образца. Допускается оформление в текстовой или табличной форме, строго в научном стиле с учетом правил авторской этики.

В идеале оформление рецензии должно производится с учетом общих стандартов – ГОСТ, методические рекомендации и пр. и частных правил, выдвигаемых конкретным издательством. Также можно запросить специальный образец или бланк для заполнения, что в значительной степени облегчит процесс подготовки столь важного документа.

Дисхелп и рецензирование: чем помогут эксперты Disshelp авторам научной статьи?

Написание научной статьи – самый трудоемкий процесс, требующий особого подхода и наличия соответствующих навыков, знаний и пр. Не менее сложным моментом является поиск квалифицированного эксперта, способного объективно, обоснованно и корректно оценить изыскание и предоставить результаты оценки в особой форме, специально документа – рецензии.

Специалисты Disshelp готовы помочь авторам научной статьи в рецензировании! У нас трудятся только квалифицированные и опытные исполнители, имеющие за плечами богатый опыт в написании НИР, научных статей и ВАК-статей, диссертации и монографий по всем научным направлениям! В нашем штате задействованы не только исследователи и педагоги, но и практикующие редакторы, корректоры, филологи и лингвисты, знающие толк в текстах всех видов, жанров и науках! Команда Дисхелп готова помочь следующим способом:

• подобрать рецензента согласно общим и частным требованиям из штата экспертов Дисхелп, имеющих опыт в рецензировании при ведущих изданиях, ВАК-журналах, научных площадках (штатные и внештатные рецензенты);
• провести предварительный анализ научной статьи на предмет преимуществ и недостатков, общего качества, соответствие требованиям издательства и ГОСТ, иным стандартам и пр. Цель анализа научной статьи до непосредственного рецензирования – помочь исследователю исправить ошибки, усовершенствовать изыскание и его интерпретацию;
• подготовить официальную рецензию: честную, объективную, аргументированную, корректно оформленную (согласно общим или индивидуальным требованиям).

В команде Disshelp можно найти штатных и внештатных рецензентов, работающих на ведущие отечественные ВАК-журналы, РИНЦ, международные издательства, владеющие всеми азами и нюансами оценивания.

Мы гарантируем: высокое качество оценивания материалов, честность и легальность в подготовке документа, соблюдение действующих норм и правил, авторской культуры и этики. Проведением экспертной оценки научных статей занимаются только дипломированные специалисты. Каждый рецензент изучает лишь тот материал, который соответствует уровню его компетентности, квалификации!

Рецензенты от Дисхелп ориентируются на актуальные требования, полагаясь на личный опыт. Мы дорожим репутацией и качеством услуг, поэтому подкупить наших исполнителей невозможно! Каждый заказчик рецензии на научную статью получит 100% объективную и аргументированную оценку!

Заказать рецензию на статью можно любым удобным способом: заполнив электронный бланк заказа, позвонив на нашу горячую линию, посетив один из наших офисов.

Эксперты ОЦ Дисхелп готовы помочь не только в оценке уже готовых проектов. Наши авторы выполняют любое изыскание согласно намеченным границам и параметрам, оформят согласно действующим ГОСТам или заявленным параметрам. Нам посильны все виды студенческих и научных работ: от рефератов, курсовых работ, отчетов по практике и НИР до дипломных, научных проектов. Наши исполнители доводят каждый заказ до конца, помогая заказчикам подготовиться к защите или публикации: подготовка авторефератов, научных докладов и защитной речи, раздаточного материала и презентации, научных и ВАК статей, а также аннотаций, рецензий, отзывов к ним, перевод текста и пр.

Рецензирование – не повод для страха или опасений. Грамотная рецензия поможет автору усовершенствовать сои знания и навыки, повысить качество исследования и добиться признания и успеха в науке и практике. Столь важное дело следует доверять только надежным и проверенным, квалифицированным и опытным экспертам! Доверьтесь Disshelp и получите достойную и качественную услугу – консультацию или анализ исследования. Мы готовы не просто прорецензировать, но и при необходимости помочь в совершенствовании материалов (словом и делом), заметить и ликвидировать выявленные в ходе вычитки ошибки.

Дисхелп предлагает комплексный подход к решению любой проблемы при подготовке любого заказа!Заручиться поддержкой и помощью, советом в рецензировании научной статьи можно здесь и сейчас.