Азбука 1 класс 2 часть стр 27 как составить предложение - Сайт, где вы сможете решить свои вопросы

👉 Ответы на задания к странице 27. Азбука 1 класс 2 часть. Автор: В. Г. Горецкий.

Задание 1
Прочитай рассказ. Как ты думаешь, это сказка или история, которая могла произойти на самом деле?

Чиж

У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя пришла к чижу.
— Пора тебе, чиж, петь.
— Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь.

(Л.Н. Толстой)

Ответ:

Я думаю, что написанный текст — это сказка, которая не могла происходить на самом деле. А все потому, что чиж не мог отвечать девочке человеческим голосом. Птицы не умеют разговаривать.

Задание 2

Составь предложение с каждой парой слов.

много — больше;
далеко — дальше;
высоко — выше;
низки — ниже;
близко — ближе;
узко — уже;
нужно — …;
важно — …

Ответ:

Составим предложения с каждой парой слов и допишем два недостающих слова:

много — больше: У нас было много ягод, но бабушка собрала больше;
далеко — дальше: Мы ехали очень далеко, но надо было двигаться еще дальше;
высоко — выше: Ласточка летала высоко в небе, но самолет поднялся еще выше;
низко — ниже: Мы опустились на морское дно, но водолазы опускаются еще ниже;
узко — уже: Эта тропинка была узкой, но ближе к лесу она становилась еще уже;
нужно — нужнее: Кате нужно было купить шоколадку, но покупка тетради была нужнее;
важно — важнее: Человеку важно много работать, но важнее заботиться о своем здоровье.

Задание 3

Прочитай сначала медленно, потом быстро.

Жаба ждёт, раздув живот, —
Жук летит ей прямо в рот.

Ответ:

Если мы будем читать эти строки быстрее, то у нас будет повторяться звук [ж].

Задание 4

Придумай, кто где живёт. Составь предложения.

Ответ:

Составим предложения и определим, кто, где живет:

Ежи живут в лесу;
Мыши живут в поле;
Ужи живут на болоте;
Ерши живут в реке.

Осталось словосочетание «в небе». Можно составить предложение: Птицы живут в небе.

Источник

? Ответы на задания к странице 27. Азбука 1 класс 2 часть. Горецкий В. Г.

Задание 1.

Чиж

«У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя пришла к чижу.
— Пора тебе, чиж, петь.
— Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь».

(Л. Н. Толстой)

Прочитай рассказ. Как ты думаешь, это сказка или история, которая могла произойти на самом деле?

Подсказка:

Обрати внимание на то, что в произведении Льва Николаевича Толстого чиж отвечает девочке.

Ответ:

Этот рассказ — вымысел, потому что в нем чиж отвечает девочке «Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь». Животные не разговаривают.

Задание 2.

Составь предложение с каждой парой слов.

много — больше;
далеко — дальше;
высоко — выше;
низко — ниже;
близко — ближе;
узко — уже;
нужно — …
важно — …

Подсказка:

Составить предложение можно по примеру ниже. В каждом предложении должны быть использованы представленные пары слов.

Ответ:

Нужно — НУЖНЕЕ;

Важно — ВАЖНЕЕ.

Предложения с каждой парой слов:

МНОГО и БОЛЬШЕ. У ребят было много ягод, но бабушка в одиночку собрала в разы больше, чем они вместе.

ДАЛЕКО и ДАЛЬШЕ. Папа сказал, что мы и так проехали далеко, но судя по карте надо было ехать еще дальше.

ВЫСОКО и ВЫШЕ. Перелетные птицы взлетели высоко в небо, но самолет поднялся еще выше.

НИЗКИ и НИЖЕ. Плавая, мы опустились достаточно низко, но водолазы способно опускаться еще ниже, и меня это поражает.

БЛИЗКО и БЛИЖЕ. Мы жили очень близко к моей школе, но моя бабушка жила еще ближе, поэтому после уроков я часто ходил к ней в гости.

УЗКО и УЖЕ. Этот проем был достаточно узким, но ближе к концу он становился еще уже.

НУЖНО и НУЖНЕЕ. Маме нужно было купить себе новое пальто, но в итоге новые зимние ботинке оказались нужнее.

ВАЖНО и ВАЖНЕЕ. Важно много работать и каждый день развиваться, но еще важнее помнить о своем физическом и ментальном здоровье.

Задание 3.

«Жаба ждет, раздув живот, —
Жук летит ей прямо в рот».

Прочитай сначала медленно, потом быстро.

Подсказка:

В скороговорке присутствует много слов с буквой «ж».

Ответ:

Если быстро читать скороговорку, то будет повторяться звук [ж].

Задание 4.

Придумай, кто где живет. Составь предложения.

Подсказка:

РЕКА: в реке живет рыба ерш.

ПОЛЕ: в поле могут жить ежи, мыши и ужи.

БОЛОТО: в болоте живут ужи.

ЛЕС: в лесу могут жить ежи, мыши и ужи.

НЕБО: в задании нет животного, которое могло бы жить в небе.

Предложения можно составить по примеру ниже.

Ответ:

Ежи живут в лесу.
Ежи живут в поле.
Мыши живут в лесу.
Мыши живут в поле.
Ужи живут в лесу.
Ужи живут в поле.
Ужи живут на болоте.
Ерши живут в реке.
В небе живут птицы.

Источник

💡 ГДЗ и ответы на задания к странице 27. Азбука 1 класс 2 часть. Автор: В. Г. Горецкий.

Прочитай рассказ. Как ты думаешь, это сказка или история, которая могла произойти на самом деле?

Я думаю, что это сказка. Потому, что птицы не умеют разговаривать, а в тексте чиж отвечает Варе.

Составь предложение с каждой парой слов. «Много – больше, далеко – дальше, высоко – выше, низко – ниже, близко – ближе, узко – уже, нужно — …, , важно — …».

Предложения с каждой парой слов:

Много – больше

Мама купила много сладкого, но больше она принесла фруктов.

Далеко – дальше

Я живу далеко от школы, а мой друг – ещё дальше.

Высоко – выше

Аня высоко прыгает, но Маша – выше.

Низко – ниже

Коля низко опустился, но чтобы проползти под барьером, нужно опуститься еще ниже.

Близко – ближе

Он живёт близко к магазину, а она – ещё ближе.

Узко – уже

Нам и так было узко и неудобно идти по этой дороге, а потом она стала ещё уже.

Нужно – нужнее

Тебе нужно выучить стих, но выучить правило по математике – нужнее.

Важно – важнее

Важно отдыхать, но трудиться – важнее.

Прочитай сначала медленно, потом быстро. «Жаба ждет, раздув живот, — жук летит ей прямо в рот».

Прочитаем скороговорку сначала медленно, четко, по слогам. Затем – быстрее.

Жаба ждет, раздув живот, — жук летит ей прямо в рот

Подумай, кто где живёт. Составь предложения.

Нам даны части предложений. Соотнесём их и ответим на вопрос, кто где живёт:

Ежи в лесу.
Мыши в поле.
Ужи в болоте.
Ерши в реке.

Мы не задействовали словосочетание «в небе». Можно составить такое предложение:

Птицы живут в небе.

Источник

Предыдущее
Следующее

27 страница

Подробные ответы к заданиям, расположенным на 27 странице 2 части азбуки авторов В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская для учащихся 1 класса.

Вопросы и задания: Составь предложение со словом малыши.

Решебник