6
Антитеза в Некрасов Соловьи
1 ответ:
0
0
Антитеза в стихотворении Некрасова “Соловьи”: Зато весной весь лес гремит! Что день, то новый хор прибудет… Под песни их деревня спит, Их песня нас поутру будит… Запомнить надобно и вам: Избави бог тут ставить сети! Ведь надо ж бедным соловьям Дать где-нибудь и отдых, дети… “А есть ли, мама, для людей Такие рощицы на свете?” -“Нет, мест таких… без податей И без рекрутчины нет, дети. А если б были для людей Такие рощи и полянки, Все на руках своих детей Туда бы отнесли крестьянки…” Именно в этих строках прослеживается антитеза, противопостовление добра злу. То есть для соловьев место для безопасности и счастья есть, а для людей такого места нет.
Читайте также
Во-первых, “Муму” – не сказка, а рассказ написанный Тургеневым. Во-вторых, автор поднимает в этом произведении острую на ту пору проблему социального неравенства. Крепостные зависели от своих господ и по факту были в рабстве, бояре могли делать с ними всё, что заблагорассудиться: продать, проиграть в карты, избить, унизить или выдать замуж против воли. Крепостной – значит лишённый воли. Несправедливо, правда? Это и показывал Тургенев в “Муму”.
Он подписывается к ним для того чтобы заполучить мертвых крепостных.Очень пользовательское отношение
<span>Завязка пьесы – прочтение письма от Стародума — Софья теперь богатая наследница, а ее дядя возвращается со дня на день забрать ее к себе.</span>
Л. Толстой “Кавказский пленник”…………………………………………………………
Привычный – обычный, знакомый
Брезгливо – мерзко, гадко, неприятно
Антитеза в стихотворении некрасова соловьи.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Антитеза в стихотворении некрасова соловьи?. Вопрос
соответствует категории Литература и уровню подготовки учащихся 5 – 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно
ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с
ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском»,
который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из
предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать
вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
Напишите мини-сочинение на тему школьных дней (на английском), по плану вступление,преимущества(школы),недостатки(школы),итог. Используя данные выражения: Some of the advantages:
to become smarter, to develop your mind, to take part in school activities, to have good sports facilities, to have good and experienced teachers, to have interesting school traditions, to develop your imagination, to study interesting subjects, to learn new things, to prepare for adult life, to have a lot of friends, to enjoy school life and friendship…
Some of the disadvantages:
not to need so much knowledge, to have no time for sports and hobbies, to get up early in the morning every day, to be tired of doing homework, to work too hard, not to be allowed to do what you want to, to have boring lessons, to be afraid of some teachers, to have too many extra subjects, to worry about getting good marks, to have many tests, school has nothing to do with real life…
