Как найти безударные окончания имен прилагательных

Правописание безударных окончаний прилагательных

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 482.

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 482.

Существуют несколько правил написания безударных окончаний прилагательных. Все они подробно изложены в этой статье, к каждому правилу прилагается несколько примеров.

Опыт работы учителем русского языка и литературы – 30 лет.

В русском языке безударные окончания имен прилагательных пишутся так же, как и ударные. Для проверки правописания безударных окончаний прилагательных рекомендуем использовать следующие правила:

• Проще всего написание безударного окончания можно проверить с помощью вопросительного слова Какой? и производных от него. Окончание у прилагательного будет таким же, как и у вопросительного слова (после основы на твердый согласный будут писаться гласные -о-, -ы-, после основы на шипящий или мягкий -е-, -и-). Примеры: северное (какое?) сияние, помыть грязную (какую?) посуду, гулять по тихим (каким?) улочкам.
• В совпадающих формах мужского рода единственного числа И. п. и В. п. в ударной позиции пишется окончание -ой (мужской, плохой, большой), в безударной позиции -ый (-ий) (уверенный, устойчивый, горячий).
• В формах женского рода единственного числа В. п. после основы на мягкий согласный в окончании пишется -юю- (синюю, бескрайнюю, утреннюю).
• В притяжательных прилагательных на -ий, -ья, -ье, -ьи в формах всех падежей, кроме И. п. и В. п., перед окончанием пишется мягкий знак (заячью, волчьему, лисьих).

ТОП-1 статья

которые читают вместе с этой

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда – пройдите тест.

• 

  Ольга Литвинова

  5/5

• 

  Светлана Ларина

  5/5

• 

  Радомир Кондеев

  5/5

• 

  Tony Shadow

  5/5

• 

  Бади Аффара

  5/5

• 

  Анастасия Васильева

  5/5

• 

  Юльчик Патрикеева

  5/5

• 

  Лидия Погорянская

  5/5

• 

  Марина Бегунова

  4/5

• 

  Dasha Veber

  5/5

Оценка статьи

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 482.

---

А какая ваша оценка?

Содержание

1. Правила для безударных окончаний прилагательных
2. Карточки-таблицы: какую букву писать после основы
3. На твердый согласный
4. На мягкий и шипяший
5. В притяжательных прилагательных на -ий

Зачастую у многих учащихся как средней, так и начальной школы возникает вопрос, как проверить безударные гласные в конце прилагательных. Правописание зависит от рода, падежа и числа проверяемого слова, а также от того, на какой звук заканчивается основа начальной формы: мягкий, твёрдый или шипящий.

Правила для безударных окончаний прилагательных

Для того, чтобы определить окончание с безударной гласной в прилагательном, необходимо следовать общему алгоритму. Последовательность действий:

1	Таким образом, чтобы выбирать нужные окончания прилагательных при письме, необходимо уметь отыскивать в предложении связанные существительные и правильно задавать вопросы. Второй этап – определение падежа, рода и числа слова. Третий – проверка звуков. Все эти факторы в совокупности способствуют грамотному написанию текстов.	[спелая] груша
2	От существительного к прилагательному задать вопрос.	Груша какАЯ? спелая
3	Найти окончание вопроса.	-ая
4	Следовать правилу: в конце прилагательного – те же буквы, что и в конце вопроса.	Спелая

Нужно запомнить:

Гласная окончания в вопросе	После согласной основы
на твердую	на мягкую
О	О	Е
У	У	Ю

Кроме этого, окончание прилагательного зависит от конечной согласной основы слова и падежа.

Карточки-таблицы: какую букву писать после основы

Существуют общие правила написания безударных окончаний разных имен прилагательных в соответствии с падежами:

На твердый согласный

Безударный гласный в окончании имени прилагательного с основой, заканчивающейся на твёрдый согласный звук:

Падеж	Варианты окончания
М.р.	С.р.	Ж.р.	Мн.ч.
Именительный	-ый, -ой старый, молодой	-ое старое	-ая молодая	-ые молодые
Родительный	-ого старого	-ой молодой	-ых старых
Дательный	-ому молодому	-ой старой	-ым молодым
Винительный	-ый, -ой-, -ого старый, молодой, старого	-ое молодое	-ую молодую	-ые старые
Творительный	-ым старым	-ой, -ою молодой, старою	-ыми молодыми
Предложный	-ом о молодом	-ой молодой	-ых старых

На мягкий и шипяший

Правописание гласных в окончаниях после шипящих зависит от ударения. Если окончание безударное, то пишется Е, в противном случае – О.

горЯчее	горячО
горЯчее	чужОй

Склонения прилагательных с мягкой основой можно представить в таблице:

Падеж	Варианты окончания
М.р.	С.р.	Ж.р.	Мн.ч.
Именительный	-ий мягкий	-ее домашнее	-яя летняя	-ие вешние
Родительный	-его зимнего	-ей домашней	-их вешних
Дательный	-ему домашнему	-ей домашней	-им домашним
Винительный	-ий домашний	-ее домашнее	-юю домашнюю	-их домашних
Творительный	-им вешним	-ею, -ей домашней/ею	-ими вешними
Предложный	-ем вешнем	-ей вешней	-их вешних

Склонения с основой на шипящий:

Падеж	Варианты окончания
М.р.	С.р.	Ж.р.	Мн.ч.
Именительный	-ий рыжий	-ее, -ое рыжее, большое	-ая горячая	-ие большие
Родительный	-его, -ого рыжего, большого	-ей, -ой горячей, большой	-их рыжих
Дательный	-ому, -ему большому, рыжему	-ей, -ой рыжей, большой	-им большим
Винительный	-ий, -ее, -его рыжий, рыжее, рыжего	-ое большое	-ой, -ую горячую	-их, -ие жгучих, жгучие
Творительный	-им рыжим, горячим	-ою, -ой, -ею, -ей рыжей/ею, большой/ою	-ими горячими
Предложный	-ем, -ом рыжем, большом	-ей, -ой рыжей, большой	-их горячих

В притяжательных прилагательных на -ий

В притяжательных прилагательных, которые оканчиваются на -ий (птичий), всегда употребляется «ь» перед окончанием. Исключение составляют формы в именительном или винительном (муж. р. мн. ч.) падеже.

Склонение притяжательных прилагательных с суффиксом -ий-:

Падеж	Варианты окончания
М.р.	С.р.	Ж.р.	Мн.ч.
Именительный	-ий лисий	-е лисье, большое	-я лисья	-и лисьи
Родительный	-его лисьего	-ей лисьей	-их лисьих
Дательный	-ему лисьему	-ей лисьей	-им лисьим
Винительный	-ий, -е лисьий, лисье,	-ю птичью	-и, -их лисьи, лисьих
Творительный	-им лисьим	-ей лисьей	-ими лисьими
Предложный	-ем о лисьем	-ей лисьей	-их лисьих

Таким образом, чтобы выбирать нужные окончания прилагательных при письме, необходимо уметь отыскивать в предложении связанные существительные и правильно задавать вопросы. Второй этап – определение падежа, рода и числа слова. Третий – проверка звуков. Все эти факторы в совокупности способствуют грамотному написанию текстов.

( 7 оценок, среднее 1.14 из 5 )

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Орфография и орфограммы 1-4 классов
5. Правописание безударных окончаний прилагательных

Советуем посмотреть:

Употребление заглавных (больших) букв

Безударный гласный в корне слова

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

Проверяемый непроизносимый согласный в корне слова

Правописание слов с чередованием гласных букв в корне

Слова с чередованием согласных букв в корнях

Мягкий знак в словах как показатель мягкости

Грамматический мягкий знак после шипящих

Разделительный мягкий и твердый знак

Правописание приставок на -з / -с

Правописание приставок и предлогов

Сочетания – ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ в разных частях слова

Буквы И – Ы после Ц

Правописание сочетаний -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ-, -ЕЛЕ-.

Суффиксы –ЕНЬК-, -ОНЬК- в прилагательных

Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

Правописание суффиксов -О, -А, -Е в наречиях

Гласные О, Ё, Е после шипящих

Слова с двойными (удвоенными) согласными

Правописание безударных окончаний имён существительных

Правописание безударных личных окончаний глагола

Правописание -ться/-тся в возвратных глаголах

Правописание “не” с глаголами

Перенос слов

Орфография и орфограммы 1-4 классов

Правило встречается в следующих упражнениях:

3 класс

Упражнение 195,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 144,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 146,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 147,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 149,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 150,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 331,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 335,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 8,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 5,
Исаева, Бунеев, Рабочая тетрадь

4 класс

Упражнение 3,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 17,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 22,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 26,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 67,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 197,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 216,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 217,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 220,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 285,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

5 класс

Упражнение 444,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 555,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 694,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 106,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 107,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 197,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1

Упражнение Повторение стр. 81,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение Практикум стр. 102,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение 500,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение Практикум стр. 132,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

6 класс

Упражнение 36,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 70,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 140,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 148,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 153,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 385,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 488,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 609,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 60,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение Практикум стр. 114,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2

7 класс

Упражнение 14,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 162,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 172,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 176,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 352,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 382,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 396,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 418,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 422,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 131,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 17,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 187,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 208,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 252,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 330,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 439,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 440,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 198,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 92,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник

Упражнение 316,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник

---

Написание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных часто вызывает затруднения у учащихся начальной школы и старшеклассников. Это зависит не только от неумения задавать вопрос от главного слова. Чтобы правильно определить безударную гласную окончания, необходимо знать изменение прилагательных по родам, падежам, числам.

Правописание безударных окончаний прилагательных

Различаются несколько типов склонения прилагательных. Они зависят от их разрядов и разновидности основы.

Падежные окончания прилагательных с твердой разновидностью

Падеж	Мужской р.	Средний р.	Женский р.	Мн. число
Имен.	дубовый	ледовое	лесная	каменные
Род.	дубового	ледового	лесной	каменных
Дат.	дубовому	ледовому	лесной	каменным
Вин.	дубового дубовый (неод.)	ледового ледовое (неод.)	лесную	каменных
Твор.	дубовым	ледовым	лесной (ою)	каменными
Предл.	(о) дубовом	(о) ледовом	(о) лесном	(о) каменных

Склонение прилагательных с мягкой разновидностью (притяжательных на –ий)

Падеж	Мужской р.	Средний р.	Женский р.	Мн. число
Имен.	летний (-)	весеннее(е)	зимняя(я)	осенние(и)
Род.	летнего	весеннего	зимней	осенних
Дат.	летнему	весеннему	зимней	осенним
Вин.	летнего летний(неод.)	весеннего весеннее(е)(неод.)	зимнюю(ю)	осенних
Твор.	летним	весенним	зимней (ею)	осенними
Предл.	(о) летнем	(о) весеннем	(о) зимней	(о) осенних

Имена прилагательные на г, к, х имеют твердые окончания, с основой на – ий, на шипящий – мягкие окончания. Только в косвенных падежах в основе притяжательных прилагательных на – ий ставится мягкий знак: медвежьей лапы, заячьего хвоста, лисьей хитрости, верблюжьем. 

Различные написании этих слов наблюдаются в именительном и винительном падежах. В таблице их окончания даны в скобках.

У притяжательных прилагательных на – ин, – ов мужского, среднего рода выделяются формы именительного, родительного, дательного, винительного падежей, оканчивающиеся, как имена существительные: например, сестрино платье, отцово ружье, сестрина платья, отцова ружья (для сравнения: окно, окна). 

Формы творительного, предложного падежей имеют флексии твердой разновидности: с сестриным пальто, отцовым тулупом (для сравнения: соленым, о соленом).

Как проверить безударное окончание имени прилагательного

Чтобы определить безударное окончание имени прилагательного, нужно задать вопрос от существительного, к которому оно относится. 

Например, сосну (какую?) высокую, песню (какую?) тихую, лентой (какой?) бумажной; человека (какого?) высокого, тихого, днем (каким?) солнечным. Но такой алгоритм дается учащимся начальной школы.

Для учащихся старших классов важно знать все детали изучаемого правила со всеми отступлениями. Поэтому вначале нужно задать вопрос от распространяемого существительного, а потом определить род, падеж, число и тип склонения прилагательного, так как после мягких согласных в окончании вместо о пишется е, тогда как сами вопросы имеют твердую основу.

После знакомства с изученной орфограммой необходимо закрепить алгоритм определения безударного гласного с помощью упражнений из учебников русского языка или дополнительных пособий со следующими заданиями: задать вопрос, вставить пропущенную букву, выделить окончания, определить род, число, падеж.

Исключения из правила

Русский язык выделяется из всех других языков множеством исключений из нормы. Это касается и окончаний прилагательных мужского и среднего рода мягкой разновидности. Они определяются по таблице, так как не совпадают с вопросом, например, какой? синий; какого? вешнего, летнего, зимнего.

Чтобы проверить написание безударного падежного окончания имени прилагательного, надо подобрать имя прилагательное с ударным окончанием или посмотреть окончание вопроса в том же падеже.

Способы проверки безударного падежного окончания имени прилагательного в ед. числе:

1. а) определить род и падеж имени прилагательного по роду и падежу имени существительного, к которому относится имя прилагательное;
б) вспомнить, какое окончание пишется у имени прилагательного в этом падеже и роде, и написать его.

2. Подобрать имя прилагательное в том же падеже и роде, но с ударным окончанием.

3. Проверить окончание имени прилагательного по окончанию вопроса, на который отвечает имя прилагательное.