В школах остается большое количество разных тетрадей, дневников, старых газет и журналов, ненужных книг. Такие вещи можно сдать на макулатуру, их переработают вторично и снова используют. Это замечательная возможность избавиться от большого количества ненужных бумажных отходов, которые только занимают место. К тому же, сбор макулатуры в школе для повторного использования снижает вырубку деревьев для изготовления бумаги, а значит, сохраняет природу.
Специфика мероприятия
Раньше сбор макулатуры пользовался большой популярностью. Еще в 60-х годах прошлого столетия все школы имели норму сдачи бумажных отходов. Школьники и старших, и младших классов активно участвовали в сборе и сдаче бумаги. Для мотивации взрослого населения использовали книги. Так, за 10 килограмм макулатуры можно было получить талон, который потом меняли на такой желаемый, дефицитный товар.
После распада СССР в школах перестали массово и обязательно собирать бумагу. Но сейчас к этому приходят снова, уже с понимаем важности такого мероприятия для окружающей среды и экологии в целом.
Собирание бумажных отходов в школе – это серьезное задание, требующей основательной подготовки. Поэтому многие образовательные учреждения даже не начинают такое мероприятие. И очень зря. Ведь это прекрасная возможность сплотить коллектив, сделать что-то вместе и еще и получить какие-никакие деньги. За них можно обустроить класс, купить спортивное оборудование или поощрять старательных, одаренных школьников.
Как лучше собирать макулатуру
Чтобы эффективно собирать вторсырье, можно в каждом классе поставить специальную коробку, куда дети будут складывать бумажные отходы. Следуют объяснить ребятам, что можно сдавать в макулатуру в школе.
Так, вышедшие из употребления бумажные и картонные изделия должны быть сухими, не заплесневелыми. Нельзя сдавать салфетки, глянец, ламинированную бумагу, одноразовую посуду (бумажные стаканчики, тарелки), фотографии. Бумага должна быть чистой, без жирных, масляных пятен, без фольги.
Источников, где взять макулатуру для школы, очень много. Сдать можно старые книги, ненужные учебники, тетради, методические материалы, бумажную рекламную продукцию, распечатки, рефераты, доклады, упаковки, коробки, периодику и т.д.
Вторсырье нужно подготовить:
- высушить бумагу;
- убрать твердые обложки, которые не пойдут в переработку;
- извлечь металлические скобы, скрепки;
- убрать полиэтиленовые обложки;
- убрать обгоревшую или заплесневелую бумагу.
Желательно собирать отдельно разные виды макулатуры: обычную и глянцевую бумагу, картон, коробки. Некоторые организации предоставляют свои контейнеры для накопления бумажных отходов. В любом случае, лучше отсортировать бумагу заранее.
Как организовать сбор макулатуры в школе
Для того чтобы дети активно включились в работу, нужно использовать несколько способов одновременно. Для начала, следует объяснить важность данного мероприятия. Это можно сделать на классных часах. Обычный среднестатистический человек тратит за год 25 килограмм бумаги. Это не только расходует деревья, но и воду, электроэнергию. С помощью повторного использования бумаги, можно сохранить сотни деревьев, сберечь животных и экосистему.
Можно организовать целый проект, в рамках которого школьники будут собирать отходы и учиться бережно использовать бумагу. Классные руководители должны получить соответствующие инструкции для проведения вводного занятия. Учителя составляют план мероприятий по уборке бумажных изделий, определяют правила сбора макулатуры в школе, назначают главных из класса, раздают индивидуальные задания каждому.
Дети могут подготовить самостоятельные доклады о бережном использовании, о вторичной переработке, можно посмотреть фильм о современном состоянии природы. Для большего эффекта и понимания важности вторичного использования можно сделать рекламу на листах, которые исписаны с другой стороны. Чтобы детям было легче, учитель может предоставить образец объявления о сборе макулатуры в школе.
Обязательно нужно заранее узнать и договориться о вознаграждении, а также о времени вывоза бумаги и транспорте.
Термины проекта и правила сбора должны быть заранее оговорены на классных часах. У детей должно хватить времени собрать ненужные отходы и отсортировать их. Кроме того, ребятам нужно рассказать, что принимают в макулатуру в школе. Самых активных стоит наградить на общешкольных сборах. Можно опубликовать отчет в городской газете и на сайте школы.
Важность сбора макулатуры для школы
Утилизация бумажных отходов – это не только экологическая инициатива. Такое мероприятие создает в детях чувство общности, воспитывает гражданский дух и понимание важности маленьких шагов. Собирая макулатуру, школы не только улучшают экологическую обстановку в своем регионе, но и получают материальный доход. Последнее не обязательная, но на первых этапах это очень важная причина, почему дети будут сдавать макулатуру. Со временем они поймут, насколько это важно и полезно для природы, и будут делать это даже бесплатно.
Такие экологические акции и проекты проводятся во многих странах по всему миру и становятся все популярнее. Дети с самого раннего возраста учатся собирать макулатуру и другие отходы, сортировать мусор, бережно относиться к природе.
Результаты сбора макулатуры в школе
- Дети научатся рационально использовать ресурсы;
- Активное участие в проектах школы;
- Защита окружающей среды;
- Становление гражданской позиции у ребенка.
Исписанные тетради, использованные учебники, прочитанные книги и газеты могут прожить еще одну жизнь. Собранная бумага попадает на заводы, где ее сортируют, перерабатывают и создают новые изделия. Из вторсырья производят новую бумагу, блокноты, книги.
Для того чтобы произвести 1 тонну бумаги, нужно вырубить около 17 деревьев. 100 килограмм собранной макулатуры позволяют сохранить одно дерево целым. Вот почему вторсырье так важно, сохраняются целые лесные массивы, а уникальные породы деревьев остаются целыми.
Пункты приема в других городах рядом:
Загрузить PDF
Загрузить PDF
Если вы учитесь в средней школе, вы знаете, как легко потерять раздаточный материал или домашнее задание. Организуйте свои бумаги в соответствии с этими инструкциями, и вам никогда больше не придется копаться в десятках хаотично наваленных листов. Если вы сможете аккуратно сложить все свои бумаги в одну или две папки, будет гораздо сложнее забыть тетрадь дома.
-
1
Рассортируйте тетради по предметам. Если ваша папка или тетрадь заполнена конспектами разных предметов без определенного порядка, начните складывать их в отдельные стопки. Разложите стопки в хронологическом порядке.
-
2
Переберите каждую кучку и выбросите старые записи. Отложите проверенные работы и домашние задание, положите их в отдельную папку и храните дома, чтобы готовиться по ним к тестам. Отдельно положите конспекты предыдущих лет, отклоненные проекты, записи, не относящиеся к школе. Сохраните те, которые могут быть полезны в учебе, а также проекты, которые вы или ваши родители хотите оставить на память. Остальное выбросите.
- Положите “домашнюю” папку на видное место, чтобы она не потерялась, например, на книжную полку в своей комнате.
-
3
Посмотрите, поместятся ли оставшиеся тетради в одну папку. Иметь одну папку для всех занятий очень полезно и удобно, вам не придется искать тетрадь для каждого предмета.[1]
Если у вас получилось две огромные кучи бумаг, попробуйте распределить их в две папке, следуя одной из этих систем:- Попробуйте сделать одну папку для занятий в первой половине дня, а другую – для второй половине. Если у вас есть шкафчик в школе, брать с собой можно только одну из них. Но не забудьте взять обе папки перед уходом домой.[2]
- Если расписание в вашей школе делится на уроки по понедельника, средам, пятницам и вторникам и четвергам, разделите свои бумаги на две папки в соответствии с этими днями и каждый день берите с собой одну. Не забывайте проверять каждый вечер, что положили ту папку в портфель.
- Попробуйте сделать одну папку для занятий в первой половине дня, а другую – для второй половине. Если у вас есть шкафчик в школе, брать с собой можно только одну из них. Но не забудьте взять обе папки перед уходом домой.[2]
-
4
Разделите записи в папке цветными закладками с названиями предметов. Разложите их в том порядке, в каком проходят уроки. Например, если первый урок математика, а второй – английский, положите голубую закладку с надписью “Математика” первой в папке, а за ней – красную закладку с надписью “Английский”.
-
5
В секцию, отведенную для предмета, положите папку для бумаг с тремя отверстиями. Двойная папка очень удобна, так как позволяет доставать и класть обратно бумаги, не открывая и не закрывая кольца самой папки.[3]
Не пользуйтесь такими папками для всех бумаг. Они хороши для раздаточного материала и домашних заданий, которые нужны в течение пары дней, а не постоянно. -
6
Чтобы хранить важные документы, пользуйтесь пластиковым файлом. По многим предметам есть содержание программы, список заданий и другие бумаги, с которыми вам нужно будет сверяться в течение семестра. Заведите защитный файл для каждого предмета и положите его в папку после конспектов по этому предмету. Каждый важный документ кладите в отдельный файл, чтобы защитить их от повреждений.
-
7
Приведите в порядок остальные бумаги, чтобы понять, нужны ли вам белые закладки. Прежде, чем положить остальные записи в папку, отсортируйте их в хронологическом порядке. Если у вас больше 15 листов в стопке, разделите их на категории белыми закладками. Это просто чистые листы бумаги с табличками, похожие на цветные пластиковые закладки, которыми вы уже пользуетесь. Белый цвет поможет легко понять, что они разделяют конспекты по одному предмету, а не отделяют предметы один от другого.[4]
Вот несколько примеров того, как вы можете разделить бумаги по одному предмету на категории:- Для большинства предметов будет удобно пользоваться белыми закладками с надписями “Раздаточный материал”, “Домашние заданий” и “Конспекты”.
- Если учитель проводит тематические тесты, сложите конспекты в соответствии с этими темами, чтобы готовиться было легче. Например, записи по английскому можно разделить закладками с наклейками “Задания по чтению” и “Словарь”.
-
8
Положите в папку остальные бумаги. Выбрав систему для сортировки, кладите каждый документ под цветную закладку с обозначением предмета, а затем – под белую закладку с обозначением категории, если вы ими пользуетесь. Чтобы легче ориентироваться в записях, складывайте их в каждом отделении в хронологическом порядке.
-
9
Добавьте линованную бумагу, чтобы делать пометки. В отделение каждого предмета положите по 10-20 листов. В течение семестра, конечно, вам понадобится больше, но нет надобности класть все сразу. Чем меньше бумаг, тем легче найти нужную, и тем легче ваша папка.
- Добавьте бумагу для графиков для уроков математики и лабораторных работ, если учитель того требует.
Реклама
-
1
Каждый вечер перед занятиями наводите порядок в своей папке. Каждый день находите время, чтобы открыть рюкзак и привести в порядок тетради и другие предметы, которые вы с собой носите. Положите проверенные работы и старые раздаточные материалы в домашнюю папку, чтобы в дальнейшем заниматься по ним. Убедитесь, что все домашние задания лежат в своих секциях.
- Некоторые сортируют бумаги чаще, наводя порядок в папке сразу после прихода домой. Если затягивать с этим, вам будет неохота возвращаться в “школьный режим”.
-
2
Пользуйтесь ежедневником. Ежедневник или переносной календарь помогают помнить о каждом задании. Многие записывают каждое задание в поле, предназначенное для списка дел на день. Если вы продолжаете забывать просмотреть задания, можно попробовать другую систему, которая собирает все текущие задания в одном месте:[5]
- Каждый раз, когда вам дают новое задание, записывайте его в ежедневник текущим числом. Рядом с названием задание запишите, к какому дню надо его выполнить.
- Каждый вечер после школы просматривайте вчерашние записи в ежедневнике. Вычеркните задания, которые вы уже выполнили, затем перепишет названия всех невыполненных заданий на сегодняшнее число.
-
3
Принадлежности, которые вы оставляете дома, храните в специально отведенном месте. Конспекты, папки, невыполненные задания могут легко затеряться в ворохе бумаг, когда вы оставляете их дома. Чтобы не допустить этого, освободите место на книжной полке или в ящике стола, и всегда держите тетради в одном и том же месте. Положите все бумаги по определенному предмету, которые вы оставляете дома, в отдельную папку (не в ту, которую вы носите с собой).
-
4
Остальные принадлежности пометьте тем же цветом, что используется в папке. В идеале вам не понадобятся дополнительные тетради, но некоторые учителя требуют использовать их. Если так, отметьте их нужным цветом, чтобы легко запомнить, где тетрадь по тому или иному предмету. Например, если в папке записи по математике хранятся под голубой закладкой, заведите голубую тетрадь и голубой пенал для занятий по математике.[6]
Реклама
Что вам понадобится
- 1-2 папки с тремя кольцами
- 1 цветная пластиковая закладка для каждого предмета (разных цветов)
- 1 двойная папка для бумаг с тремя отверстиями для каждого предмета
- Пластиковые файловые листы (для каждой программы семестра и других важных документов)
- Белые закладки (по желанию, чтобы сортировать записи по одному предмету)
Советы
- Если у вас часто рвутся бумаги или вы все-таки теряете их, подумайте о приобретении папки на молнии, которая полностью закрывается.
Реклама
Об этой статье
Эту страницу просматривали 6388 раз.
Была ли эта статья полезной?
Сбор макулатуры в школе это не просто отличная возможность привлечь подрастающее поколение к защите экологии и целостности деревьев, но и вариант привлечения школьников к активной общественной работе.
В настоящее время практически во всех учебных заведениях остаются исписанные тетради, классные журналы, старые учебники, которым можно дать «вторую жизнь».
Специфика мероприятия
Сбор макулатуры в школе – ответственное мероприятие, которое предполагает проведение серьезной предварительной подготовки. Именно поэтому некоторые учебные заведения не вовлекаются в такую деятельность. Отметим, что процедура сбор бумажных отходов – полезное и интересное занятие. Он не только станет отличным коллективным творческим делом для классного коллектива, но и поможет школе получить дополнительное материальное обеспечение. Деньги, вырученные за сданную бумажную макулатуру, образовательное учреждение может потратить на приобретение оборудования в спортивный зал, кабинет физики или химии либо использовать их для поощрения талантливых учеников.
Цели мероприятия
Положение о сборе макулатуры в школе регламентирует весь алгоритм действий учеников, их классных руководителей, родителей. Основные цели, преследуемые организатором этого важного и полезного мероприятия:
- сохранение природных ресурсов;
- организация детей для раздельного сбора мусора.
Сбор макулатуры в школе – это прекрасная возможность избавить школу от огромного количества ненужной бумаги. В рамках организуемого мероприятия формируется и развивается культура порастающего поколения, происходит становление их гражданской позиции.
Рекомендации по сбору бумаги
Что предполагает проект «Сбор макулатуры в школе»? Прежде чем приступать к практической части работы, необходимо получить представление об особенностях той бумаги, которую можно собирать. Она должна быть сухой, не иметь признаков горения. Для удобной транспортировки ее лучше всего укладывать в коробки, либо фиксировать веревкой.
Значимость для образовательного учреждения
Сбор макулатуры в школе является важным мероприятием для образовательных учреждений. Школы не просто вносят свой посильный вклад в улучшение экологической обстановки в регионе, но и получают неплохой материальный доход. В школах постоянно накапливаются ветхие учебники, книги, буклеты, журналы, упаковочный картон, старые тетради. Все это вполне пригодно для повторной переработки и получения ценного сырья для изготовления туалетной бумаги, упаковочной тары, иной востребованной продукции.
В рамках школьных акций по сбору макулатуры, педагоги и учение могут приносить любой объем бумажных отходов.
Акция проводится на протяжении нескольких дней, затем осуществляется укладка, отправление отходов на пункт сдачи макулатуры.
Социальный проект «Бумажный бум»
Как правильно организовать сбор макулатуры в школе? Правила и алгоритм действий можно указать в рамках социального проекта.
Актуальность его заключается в следующем: по всей стране развивается и успешно функционирует движение «Бумажный бум». Это экологический и просветительский проект, направленный на сбор макулатуры в образовательных школах. Базой для подобного мероприятия стало формирование навыков бережного расходования бумаги, то есть, призыв к сохранению лесов. Это является обязательным элементом полноценного экологического образования школьников.
Проект способствует воспитанию в подрастающем поколении уважительного и ответственного отношения к экосистеме, всему живому миру нашей планеты, является предупреждением антропогенного разрушительного действия человечества на лесные ресурсы.
Ежедневно из домов и офисов выбрасывается огромное количество бумаги. Это сотни тысяч кубометров питьевой воды, десятки деревьев, тысячи киловатт электрической энергии. С помощью такого социального проекта школьники получают навыки правильного обращения с бумагой. При ее многократном использовании можно спасать от неминуемой гибели тысячи деревьев.
Целью проекта является формирование бережного отношения к природным недрам путем рационального применения бумаги, а также продвижение идей сбора и переработка макулатуры, привлечение внимания общественности к проблемам раздельного сбора отходов.
Задачи данного проекта:
- формирование активной жизненной позиции в области природоохранной и экологической деятельности;
- воспитание положительного отношения подрастающего поколения к основным ценностям современного общества;
- раскрытие творческих способностей и возможностей школьников;
- привлечение школьников в природоохранную деятельность;
- увеличение теоретических знаний о производстве бумаги из вторсырья;
- анализ значимости макулатуры в повседневной жизни.
Ожидаемые результаты
Как может повлиять на становление гражданской позиции подрастающего поколения сбор макулатуры в школе? Объявление о проведении акции предполагает следующие результаты:
- активное участие в повышении благосостояния родной школы;
- получение навыков проведения исследований и наблюдений в природном сообществе;
- использование теоретических умений и знаний при изучении лесных ресурсов, выбор их рационального применения.
Заключение
Проект, связанный со сбором бумажной макулатуры в рамках образовательной организации, способствует формированию бережного отношения подрастающего поколения к природным ресурсам и окружающей среде. Ребята помогают существенно уменьшать количество отходов, поступающих на городскую свалку.
Соревновательная игровая форма мероприятия способствует привлечению школьников к социально-значимой деятельности, позволяющей сохранять леса России, привлекать внимание общественности к вопросам вторичного применения бумаги.
Каждый классный руководитель получает пакет материалов для проведения классного часа, касающегося способов переработки бумаги. Далее педагог дает своим воспитанникам задание, они приступают к его реализации. Те школьники, которые приносят большее количество макулатуры, награждаются в конце акции подарками и грамотами.
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
про покупку бумаги для школы.
очень хочется узнать, выделяются ли школе какие-то деньги на бумагу А4? У нас вся бумага в класс покупается за счет денег РК.
Когда в классе сломался копир-принтер который тоже покупался за счет денег РК, директор сказала .что сделать ничего не может. Денег нет .
У нее на все вопросы ответ один. Денег нет.
По закону то у нас как ? Должна школа выделят бумагу для класса ?
*** Тема перенесена из конференции “СП: посиделки”
15.03.2016 11:37:59,
27 комментариев
школа все может купить сама, но часто не хочет. съэкономленные деньги идут в фонд ЗП
18.03.2016 10:14:40, ТанИчка
По закону школа должна обеспечить всем необходимым. Другой вопрос что считать необходимым с точки зрения закона и всяких умников, выделяющих деньги 🙂 Подозреваю что доп материал от учителя не входит в перечень необходимого и что главное – обязательного. У нас печатается именно доп материал и задания для каждого ребенка, думаю на претензии запросто получим ответ “не печатайте, это не требуется”. Поэтому покупаем и бумагу и катриджи.
15.03.2016 14:32:03, Иришка-Мартышка
В школе подушевое финансирование, это уже давно всем известно. Тратить деньги школа может по определенным статьям, все покупается через централизованный заказ. Деньги, которые школа получается от платных услуг, школа может тратить более свободно, но все равно не совсем без контроля.
Такую ерунду, как бумагу, школа купить может. Просто есть директора, которые заставляют учителей максимально брать с родителей. Проще всего – бумага, папки.
У нас после объединения путем присоединения к другой школе резко закончились картриджи и бумага. Политика нового директора. Я у себя на работе печатала тестовые материалы, раньше такого не было.
15.03.2016 14:13:57, из упр совета
у нас каждый в начале года приносит по пачке (29 человек) хватает на весь год. Копир в классе остался от предыдущего класса.
Мне кажется что школа здесь не будет выделять деньги, у нас учитель детям копирует дополнительные тесты, самост работы – вообщем скорее всего это как дополнение к школьной программе
15.03.2016 14:11:39, Lada(Lada75 в системе)
всё выделяют школе, ничего не покупаем и не заправляем.
15.03.2016 13:51:25, Михайловна
У нас всегда находятся родители, которые приносят бумагу. Я бы и сама с удовольствием отнесла, да не успеваю за их оперативностью ))
15.03.2016 13:35:50, Акелла.
РК покупает бумагу и картриджы, или просто заправляет картридж(так вроде дешевле)
если что то надо отксерить,я делаю копии на работе
есть возможность просто ,но бумаги много уходит(например 30 экз , в одном комплекте по 5-9 листов,вот и считайте 270 листов за один раз)
15.03.2016 12:35:07, yyana
у нас бумага А4 покупается РК на наши деньги. и по 1-2 пачке от класса сдаем в школу каждый год.
15.03.2016 12:34:55, Ira1901
катриджи иногда покупаем и бумагу. Бумаги больше всего требовалось в выпускном классе, т.к. постоянно писались пробные экзамены и печатались материалы к ним. В средней школе 1-2 пачки за год, больше не требуется.
15.03.2016 12:24:58, Diola
А что с таких огромных количествах класс печатает, что требуется столько бумаги и отдельный ксерокс на все это?
Проблема обеспечения учебного процесса раздаточными материалами – это проблема школы, а не родителей.
15.03.2016 12:15:33, Polett
Неужели это принципиально важно?! Пачка бумаги 200 руб *5 пачек в год (допустим) = 1000 руб/25 чел=40 руб с ребенка !!!в год!!! Даже вопрос бы такой не стала поднимать. Поездка в метро – 50 руб.
UPD: у нас, кроме прочего, оч много доп материалов сам учитель по своей инициативе находит, распечатывает и раздает (чаще проверочные задания, тесты), за что ей низкий поклон. Ни одна школа на такие доп материалы не выдаст бумагу учителям, в свою очередь школе такие ресурсы не предоставляются департаментом образования. И я всегда ёжусь от мысли, что на месте учителя мне пришлось бы выпрашивать бумагу у РК, для того чтобы дети могли на этой же бумаге делать задания или рисовать (и такое бывает).
15.03.2016 12:14:47, Pravnik
А когда 3 пачки в месяц? И это 4 класс , у меня шок о такой наглости . Вот и вопросы конечно возникают.
18.09.2018 08:17:20, Хороший человек
Ну для вас не важно, а у меня в классе 25 человек, у всех разный уровень дохода. И возможно они не так обеспеченны как вы, для некоторых 50 руб важны. я стараюсь экономить т.к. родители доверили мне свои деньги.
И даже если это 500 р. в год на какую-то ерунду,которую школа обязана предоставить, а не хочет этого делать по ряду причин. То почему это должны оплачивать родители ?
Я бумаги в марте купила за 3 тыс. Дети сейчас готовятся к тестам, и постоянно делают какие-то работы на листочках. Да и в течении года постоянно им задания распечатывают. Так что я не удивлюсь,что в конце года мне опять придется покупать бумагу.
15.03.2016 12:30:55, Мастерская детского счастья.
Не так обеспечены как я ). Улыбнуло ). Неимущих, для которых 40 руб в год (4,5 рубля в месяц) имеют большое значение, в нашем классе не трогают. И родители других детей (таких мега обеспеченных как я ))) сдают эти 4,5 руб в мес за других детей. Все ИМХО.
15.03.2016 12:36:34, Pravnik
только у нас выходит последняя закупка 15 пачек, и надеюсь хватит до конца года.
А это уже 3000 тыс, а еще до этого покупали.
Моя тема создана для того, что бы понять должна школа выделять бумагу для класса и в каком кол-ве. А не для споров .
15.03.2016 12:55:07, Мастерская детского счастья.
не должна от слова вообще. И учитель не должен давать работы, проверочные и прочее. Но-качество его работы стремительно падает без дополнительных материалов на этих листочках. Так что радуйтесь, что учителю не все равно и он пошел на просьбы купить. Тоже удовольствия мало выпрашивать для ваших же детей бумагу. Чтобы вот так полоскали на лавочках или в Интернете.
16.03.2016 08:00:36, Мама Гарика
мы покупаем 2 упаковки бумаги на год от РК, принтер от школы.
В начальной школе принтер покупали сами.
15.03.2016 11:45:43, Mellamori
Две упаковки в началке, две упаковки в старшей школе на год за счет родителей
15.03.2016 11:58:46, valuma
Я сама учитель. Школа не дает бумагу, не заправляет картридж. Распечатываю огромное кол-во тестов/ практич.работ/заданий, т.к. учебники старые (2004-2005г.), то по 10 экземпляров распечатывала современные учебники для 5,6,7 кл., чтобы хотя бы в кабинете заниматься по ним. Всё на свои деньги.
Дочь учится в 1 кл (в другой школе тоже не дают бумагу), я сама покупаю иногда бумагу и приношу учителю, т.к. вижу, что она много распечатывает для них. Да, есть у нас в классе (где учится дочь) родители, которые шум поднимают из-за каждых 100 рублей, мне, честно говоря, просто неловко за них.
15.03.2016 12:54:57, Tatiana_N {в системе Tatiana_Nov}
Я тоже учитель. Никаких принтеров и ксероксов у нас нет. Бесплатной бумаги тоже не допросишься. Покупаю бумагу сама + родители сдают 1 раз в 4 месяца деньги на замену моих личных чернил. Печатаю все дома на своем принтере. Что будет, когда он сдохнет, трудно себе представить. Материала печатного нужно просто горы (отработка всего,что проходим – пособия дико дорогие – у нас кембридж).
16.03.2016 00:36:49, Местнаяя
Приходите на родит. собрание и говорите: “Уважаемые родители. Мой личный принтер сдох. Нужны распечатки. Школа их предоставить не может. Решите сообща, что лучше для ваших детей: работать по старым учебникам, купить оригинальные, очень замечательные, но дорогие учебники (по 3000 руб. за комплект, ага), или распечатать рабочие материалы организованно и без привлечения меня”. Ну и до этого разговора выбрать такие материалы, чтобы они максимально соответствовали вашим требованиям, а не приходилось надергивать из разных источников.
17.03.2016 13:03:45, uzon
вот я и хотела понять дает школа бумагу или нет. У нас пока шум не поднимают. ))) Мы стараемся экономить на всем, но то что касаемо материалов для учебного процесса это конечно не касается.
15.03.2016 12:57:49, Мастерская детского счастья.
Ну а что тогда спрашивать? У учителя мелочная лавка и ваша бумага там пачками продается? Или вы видите, сколько дополнительных материалов ваш ребенок получает? Если видите, о чем разговор?
16.03.2016 08:02:51, Мама Гарика
Кто должен обеспечивать бумагой для проведении ВПР в школе? И на какие пункты, статьи законов упираться родителям при разбирательствах?
Кто должен обеспечивать бумагой для проведении ВПР в школе? И на какие пункты, статьи законов упираться родителям при разбирательствах?
Вопрос от 03.04.2021, 16:02
Ответы на вопрос (3):
Добрый день.
Здесь все зависит от того, по чьей инициативе проводятся внеклассные мероприятия, предусмотрены ли они образовательными программами основного общего и среднего общего образования, которые приняты и действуют в образовательной организации. Эти программы и смотрите.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
“Об образовании в Российской Федерации”
Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.
3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
Я бы еще на вашем месте просмотрел федеральные государственные образовательные стандарты.
Спросить
Доброго дня.
Обеспечение бумагой для ВПР – задача администрации школы.
Федеральных законов, регламентирующих ваш вопрос пока нет.
Но:
Образовательная организация в соответствии с со ст. 28 и 30 «Закона об образовании в РФ» (ФЗ-273 от 29.12.2012) создаёт нормативные акты по основным вопросам образовательной деятельности.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) направляла ранее для использования в работе во все образовательные учреждения методические рекомендации по проведению Всероссийских проверочных работ.
Методические рекомендации являются обязательными для всех учреждений.
Если Вы считаете, что Ваши права нарушены, Вы вправе обратиться в Рособорнадзор или прокуратуру. После жалоб, я думаю бумагу быстро найдут.
С уважением.
Спросить
Данный впрос законом не регламентирован.
Спросить
Похожие вопросы
Имеет ли право администрация школы?
Родители выпускных классов самостоятельно договариваются с разными фотографами и требуют проведение фотографирования детей в школе. Какие документы надо оформить школе с фотографами чтобы избежать разных домыслов и других моментов. Имеет ли право администрация школы отказать родителям в проведении данного мероприятия в школе.
Читать ответы: 1
Вопрос от 18.02.2022
Школы в городе балашиха
В школе 30 города Балашиха постоянно дают родителям заправлять картриджи для МФУ и просят купить для техники бумагу. Как я понимаю, если в школе в каждом классе ест МФУ, то школа должна сама и обеспечивать их работу, а не родители учеников. Законны ли требования школы?!
Читать ответы: 1
Вопрос от 12.09.2015
Вопрос. На какие статьи опереться, чтобы доказать администрации школы, что это незаконно?
В школе творится беззаконие.
Ученика ограбили в школьном туалете. Полиция конечно вкурсе, но было подано насчет этого заявление и в школу.
На следующий день ребенка – потерпевшего выловил завуч и начал допрашивать насчет ситуации, в присутствии того, кто совершил право нарушение. Было это сделано без родителя.
Также начал допрашивать, кто скидывал видео-доказательство родителям потерпевшего.
Вопрос.
На какие статьи опереться, чтобы доказать администрации школы, что это незаконно, допрашивать без родителя и куда обратиться по этому поводу?
Читать ответы: 2
Вопрос от 24.05.2022
