Как найти куратора для синего кита

В её “подчинении” была добрая сотня подростков, желавших расстаться с жизнью. Девушка администрировала около десятка групп. Её взяли за организацию “групп смерти”. На суде хоть и не доказали, что Кира довела кого-то до смерти, но попытки покончить с собой у её подопечных были. Девушка отсидела срок в спецучреждении для несовершеннолетних и больше не считает суицид решением всех проблем. В интервью Лайфу бывший куратор групп смерти рассказала, что собирается делать в будущем и кто подтолкнул её к смертельной игре.

Кира

Обшарпанная многоэтажка в центре Екатеринбурга. Год назад на её крыше стояла куратор “групп смерти” Кира Свобода и размышляла, прыгать самой или нет.

— Мне было приятно, когда игроки вырезали у себя на животе “Кира, прости”. На животе — потому что там больнее всего. Странное ощущение, когда человек ради тебя готов наносить себе увечья, — девушка стоит на том самом балконе и задумчиво глядит вдаль, где вырисовываются очертания “Екатеринбург-арены”. — Нужны были именно глубокие порезы, которые оставляют шрамы. Царапины как извинения не принимались.

Они — это участники игры “Синий кит”. 16-летняя Кира, которую на самом деле зовут Лера Ф., руководила суицидальными пабликами во “ВКонтакте”. Участники используют образ китов как единственных животных, которые совершают суициды.

Псевдоним Кира Свобода так и родился.

— Я считала, что самоубийство даёт свободу, а имя Кира взяла, потому что мне не нравится собственное, — объясняет девочка. — В иерархии кураторов я стояла на второй ступени, старшие нас шутливо называли “школоло-кураторы”.

Она смотрит вниз, где в зелени утопает двор, и дальше — на тротуар, где мелькают красные кепки. Это перуанские болельщики в цветах сборной приехали поддержать своих на матче с Францией.

Кире плевать и на чемпионат, и на перуанцев. Четыре дня назад она освободилась из режимного интерната для несовершеннолетних. В интернат её отправили по решению суда. Киру обвиняли по 110-й статье УК — за доведение людей до суицида. Но потом сняли обвинения — по малолетству.

— Когда началось следствие, мне было только 14. В суде уголовное дело закрыли, потому что я не достигла… как это… возраста привлечения к ответственности, — мы спускаемся по пожарной лестнице, пока Кира вспоминает формулировки протокола. — Ну и они не доказали, что из-за меня кто-то покончил с собой. Попытки самоубийства у людей были, да. Но всё равно судья отправил меня в интернат на полгода. А прокурор просил три. Как он говорил, “чтобы обезопасить меня и предотвратить повторные попытки суицида”.

“Куратор” с повадками “игрока”

Волноваться прокурору было о чём. За плечами у куратора Киры — две попытки убить себя, закончившиеся реанимацией. Девочка показывает многочисленные шрамы на руках — следы самоистязания.

— Вот тут, видите, шрам в виде буквы М. Это символ “китов”, — объясняет она.

Впервые Свобода попыталась покончить с собой в прошлом году.

— Мы целый день гуляли с подругой. Веселились, пили кофе на площади. А потом разошлись, и я отправилась просто бродить по городу. Набрела на этот дом, он мне чем-то понравился. Зашла в подъезд, поднялась на последний этаж и прошла на пожарную лестницу. Я уже к тому моменту решила покончить с собой, — вспоминает девушка.

У Киры с собой был пузырёк с препаратом для лечения сердечно-сосудистых заболеваний. Вообще-то его не продают без рецепта, но Кира соврала, что пузырёк нужен бабушке. Пузырёк она купила на случай, если не решится прыгнуть.

Так оно и вышло.

— Я долго стояла и смотрела, как внизу ходят люди. Такие маленькие отсюда. Игрушечный город, игрушечные люди. Ты стоишь над ними над всеми… Как куратор в группах. На тот момент у меня уже десять групп было. Почти сто игроков… По двору катался маленький мальчик на велосипеде. Увидел меня, поднялся сюда. Спросил, хочу ли я кушать, и принёс мне огурец! Мы болтали с полчаса. Потом ушёл, сказав, что его ждут родители. А я продолжила смотреть на город. Вглядывалась в прохожих — и поняла, что никому нет дела до меня: каждый идёт по своим делам, кто-то разговаривает по телефону, и никто меня не видит.

Мне стало жалко саму себя. Я так и не стала прыгать. Решила просто привлечь внимание к себе, что ли… Выпила пузырёк и поехала вниз на лифте. Плохо помню, как шла по подъезду, потому что лекарство уже начало действовать. Дошла до соседнего дома, села на какую-то приступочку, прислонилась к стене. Стало плохо, всё как в тумане. Какие-то два парня подбежали, попытались привести в чувство, сразу вызвали скорую… — вспоминает она. — Когда вышла из реанимации, меня сразу вызвали в инспекцию по делам несовершеннолетних. Спрашивали, имею ли я отношение к группам смерти. Соврала, конечно, что нет.

Пару месяцев спустя была вторая попытка — на этот раз с другими, более безобидными таблетками. Это уже написано в материалах следствия.

— Вызвали скорую, сделали промывание, — говорит одна из учительниц в свердловской школе.

Сама Кира отрицает, что это вообще была попытка самоубийства.

— Неправда. Просто после первого случая организм стал хуже воспринимать таблетки, и мне стало плохо даже от малого их количества, — утверждает она.

Школа суицида

Причиной первой попытки, по её словам, стала травля со стороны учителей и занижение оценок. А поскольку мама всегда сурово спрашивала за плохие отметки, ситуация усугубилась.

— К примеру, мне поставили три пятёрки по геометрии, но при выставлении оценки в четверти учитель сказала, что выставила их мне “ошибочно”. Первая попытка была из-за того, что меня отказывались переводить в девятый класс, — рассказывает Кира. — Целый год пугали, что я не сдам экзамены, что меня не переведут.

Девушка за восемь классов сменила пять школ.

— Лера родилась в Узбекистане, и, чтобы получить прописку в России, нам пришлось помотаться по городам, где жили друзья и родственники, — говорит мама Юлия Геннадьевна.

Переезды, съёмные квартиры, жизнь без отца — всё это повлияло на подростка.

“Девочка своенравна, критику в свой адрес не принимает. С учителями общается как со сверстниками. Никогда не признаёт своей вины”, — написано в характеристике, которую школа дала суду.

Её школа находится в селе Свердлово, что в 200 километрах от Екатеринбурга. Сюда Кира перевелась в 2016-м в связи с очередным переездом. Мама впервые за долгое время смогла позволить себе купить дом, и жизнь на съёмных квартирах для их семьи закончилась. Они обосновались в соседнем селе Андрейково, откуда Кира ездила в школу на автобусе. За окнами их деревенского дома — предгорья Урала, затянутые туманом.

— Все мои друзья остались в Екатеринбурге, а с новыми одноклассниками отношения не сложились. Я тяжело переживала переезд, а тут ещё этот эпизод с физруком… — рассказывает она. — На очередном уроке он при всех назвал меня толстой и оскорбил ещё несколькими словами.

Девочка перестала ходить в столовую, замкнулась. Искала отдушину в сетевом общении.

— Она допоздна сидела в телефоне, в ноутбуке, порой выбегала куда-то во двор: “Мама, у меня голосовая почта”, — рассказывает Юлия Геннадьевна. Уже потом выяснилось: девочка по ночам отправляла задания своим “игрокам”.

“Мне надо было куда-то девать свою злость”

— Я заинтересовалась суицидальной тематикой. Это стало моей отдушиной. Я стала читать классику, в основном где лейтмотивом шла тема самоубийств: “Анна Каренина”, “Бедная Лиза”… Изучала сайты, посвящённые “Синим китам”, в том числе в Даркнете.

Киру пригласили в групповой чат во “ВКонтакте”, где несколько десятков людей обсуждали психологические проблемы. Многие утверждали, что находятся в депрессии, а некоторые — что готовы совершить самоубийство. Столь пессимистичный настрой вполне отражал собственное состояние Киры, и она быстро стала ключевым участником.

— Впервые я услышала о суицидальных играх примерно в конце 2015 года. Одна из первых бесед-игр, куда я попала, была в группе “Молодые люди”. Так называемый проект “D333”, который создала куратор Аделина Морева. Это, разумеется, не настоящее имя. Настоящего не знаю, но в курсе, что Морева живёт на Украине. Аделина называла себя близкой помощницей Филиппа Лиса, которой Лис давал напутствия перед своим арестом. (Филипп Лис, настоящее имя Филипп Будейкин, считается одним из ключевых “кураторов” в России, был задержан в 2017 году по подозрению в доведении до самоубийства. — Прим. Лайфа). Игра захватила меня, но не как игрока, а как того, кому нравится управлять и воздействовать на других. В проекте “D333” я в основном ассистировала Моревой. Создавала в чате депрессивную атмосферу, а сама Аделина склоняла “избранных” участников к суициду. Из всех кураторов, которых я знаю, Морева, пожалуй, была самой опасной. И у неё, похоже, были реальные “результаты” — самоубийства.

Первые мысли о возможности психологического контроля над людьми стали появляться в начале 2016-го.

— Я поняла, что люди охотно воспринимают мои советы и я могу в определённой степени манипулировать ими. А после того как в школе меня начали гнобить, я ещё плотнее углубилась в эту тему. Стала придумывать собственные игры и задания, основываясь на опыте Моревой и других кураторов. Потому что мне надо было куда-то свою злость деть, — Кира задумчиво смотрит на памятник Ленину, стоящий на её любимой площади в Екатеринбурге.

Первый успешный опыт воздействия на виртуального собеседника прошёл в 2016-м. Ей понравилось это ощущение контроля. Кира набирала всё большую популярность у других участников, и те сами стали писать ей — кто за советом, кто просто излить душу.

— Тогда я решила создать свой проект — группу во “ВКонтакте”, где люди бы делились своими переживаниями, раскрывались мне, — рассказывает девушка следователям. — Постепенно некоторым участникам наскучил такой формат общения, и я придумала давать детям задания. Поначалу это были безобидные просьбы: сходить в лес, сфотографироваться на фоне определённого здания, рассказать о своём любимом месте в городе.

Кира зарегистрировала несколько “левых” страничек во “ВКонтакте”. Создала около десятка пабликов на суицидальную тему. Туда перекочевал народ из группового чата, наиболее близко общавшийся с ней. Примерно тогда же девочка стала давать своим игрокам задания, связанные с самоистязанием.

— Я их придумывала сама. Просила, например, вырезать на ладони крест, сделать три пореза или царапины. Ещё было задание порезать подушечки пальцев и снять это на видео. Некоторые публиковали фото у себя на страницах в открытом доступе, — вспоминает Кира. — Порезы, ожоги, выжигания на теле. Со временем это проверялось шрамами. Я же не говорила им царапать себя, а именно резать. А после порезов оставались шрамы. И со временем это проверялось. Потому что я всегда говорила: если есть задание на порез, режься около старого шрама. Чтобы я знала, выполняешь ты реально задания или просто рисуешь. Потому что кровь можно подделать.

Почему она так поступала? Кира отвечает просто:

— Мне тогда казалось, что если человек попал в трудную жизненную ситуацию, помочь ему расстаться с жизнью — благо. Я считала, что помогаю им. Чувствовала ответственность за них, — констатирует Свобода. — И да, мне нравилось ощущать над ними контроль. Я знаю, что у нескольких были попытки суицида. Одна девочка якобы даже покончила с собой, но мне кажется, она сымитировала свою смерть. При этом я стала для них не просто куратором. Не просто давала задания. Мы старались сначала решать какие-то проблемы и разговаривать с ними. Я помню, что для того чтобы просто поговорить с человеком, когда ему плохо, я могла всю ночь не спать. Вообще-то игроки должны ночь не спать, а кураторы в это время спят. Игроки должны были отправлять ночью каждые полчаса фотографии, истории из жизни. Если игроки засыпали и не отправляли сообщений — наказание. Бессонница была важным элементом. Она подавляет волю. Человек, который долго не спит, плохо способен принимать решения. Бессонница делает из человека животное. Плюс грустная музыка ночью. Кстати, по-настоящему грустную музыку было подбирать тяжело. Потому что сейчас в основном музыка такая: вроде грустная — а слушаешь её и даже улыбаешься. И поэтому я давала стихи людям читать. “Чёрного человека” Есенина, например. При этом мои друзья-кураторы спали, а их игроки бодрствовали. Но я со своими не спала, сидела до семи утра в беседе, для того чтобы просто не оставлять их одних.

— За просрочку или невыполнение заданий следовали наказания. Я помню, что когда я в первый раз попросила человека наказать себя, я не ожидала, что меня послушаются. Мне было приятно, потому что человек слушался меня. Ради меня на животе резал “Кира, прости меня”. Странное ощущение. Доминанта.

Воспитание и наказание

Поскольку инспекторы ПДН уже держали её на карандаше, она стала менять страницы, создавать новые группы — словом, размывать аудиторию. Пока однажды к ней не нагрянули оперативники свердловского управления “К” МВД.

— Я так понимаю, они отслеживали мои страницы, потому что у них сразу были все материалы, — рассуждает Кира.

Как рассказал Лайфу один из участников расследования, Леонид Армер, в чате Киры постоянно присутствовали агенты, выдававшие себя за потенциальных самоубийц.

— Когда Кира узнала, что за ней начали следить, то сама решила выйти на тех, кто борется с нею. Как она писала в своём чате: “Я же рисковая баба, пойду с ними пообщаюсь”, — отметил Леонид. Он руководит общественной организацией “Молодёжная служба безопасности”, которая борется с “китами”. — Она пришла к нам с фейкового аккаунта. Общаться она начала с того, что поинтересовалась, кто такая куратор Кира Свобода, и попыталась узнать, что нам о ней известно.

— Полицейские опросили меня и собрались возбуждать уголовное дело, — продолжает Кира, пока мы идём по набережной — Но когда узнали, что мне нет шестнадцати, дело пришлось прекратить. Следствие шло полгода. Они вызывали меня ещё несколько раз. Полиция передала дело в Следственный комитет. Я написала чистосердечное признание и рассказала всё, что знала о судьбе моих игроков, других кураторах и проектах. Потом был суд.

Суд определил, что девочка должна продолжить обучение в специализированном закрытом интернате. Когда наказание было назначено, об этом мигом узнала вся школа.

— В последние дни в школе я могла и расплакаться посреди урока. Мне в школе сказали, мол, лучше бы ты умерла, — комментирует Кира позицию педагогов.— Подливали масло в огонь.

К тому времени вокруг Киры сформировалась прослойка из самых преданных игроков.

— Даже когда я сказала, что за мной скоро приедут из полиции и повезут в суд, со мной до конца осталось несколько самых верных участников. Несмотря на то что я предупреждала: игра закончена, уходите все. Я спрашивала: “Почему остаётесь?” Кто-то говорил, что привык ко мне, не может без меня. У других силы воли не было [чтобы выйти из игры]. У многих игроков так происходит. Когда нормальному человеку скажешь: “Иди порежься!” — он пошлёт тебя. Если человек нормальный, он не пойдёт играть туда. Мы, кураторы, не зарождаем в человеке мысль о суициде. Он к нам приходит уже с этой мыслью.

Ишимбайское СУВУ, где училась Кира.

Специализированное учебно-воспитательное учреждение (СУВУ), куда отправили Леру, находится в Башкирии, в Ишимбае. Тамошние порядки сразу многое изменили в мироощущении девочки.

— Первую ночь я там не могла уснуть, всё думала, как меня примут девочки. Мне говорили, что это обычная школа. Но чем дольше находишься там, тем тяжелее. Мне кажется, она больше не лечит, а калечит. У нас там было всё по группам. Нам было запрещено рассказывать о том, за что мы там оказались, и общаться с соседними группами. Да и вообще, нашу группу чуть не расформировали из-за того, что одна девочка задумала устроить побег. Но мы узнали о её планах и рассказали воспитателям. Порядки были достаточно суровые. Мылись в холодной воде одно время. Шили одежду, которая потом шла на продажу, работали на огороде — сажали овощи.

Теперь Лера заново привыкает к гражданской жизни. Получается пока не очень: в глазах её плещется тоска, оставшаяся после спецшколы и суицидальных опытов.

— Я боюсь, меня опять затянет эта тема, — безжизненным голосом сообщает она.

Когда девочка начинает говорить про планы на будущее, голос оживает. По её словам, она многое переосмыслила в специнтернате. Там же Лера успешно сдала экзамены и окончила девятый класс. Теперь она хочет стать психологом — чтобы пользоваться своим умением убеждать уже во благо.

— Сейчас буду подавать документы в питерский медицинский колледж и в екатеринбургский. Я в детстве хотела стать фотографом или журналистом, но теперь понимаю, что это не мое. Я хочу выучиться на психолога, так как убедилась, что у меня хорошо получается управлять настроением и мыслями людей.

Лера попросила у мамы купить ей Уголовный кодекс и Трудовой, чтобы дополнительно их изучать. Вообще, сам процесс учёбы, узнавания чего-то нового ей нравится. Один из проектов Леры, за который она взялась сразу после выхода из СУВУ, — создание благотворительной организации, которая будет помогать тем, кто собрался покончить с собой.

— Я верю, что у неё всё получится, — мама Леры прислонилась к дверному косяку. Смотрит на дочь.

В посёлок, куда мы приехали к семье, медленно сползает туман с окрестных холмов. Кира с мамой, дедушкой и тремя братьями провожает нас у порога.

— Я так поняла для себя: чтобы я ещё умирала из-за вас?! Чтобы из-за кого-то я вешалась или прыгала?!

В середине 2010-ых годов Россию, да и другие страны СНГ и Европы, захлестнула волна детских и подростковых суицидов.

Молодёжь резала вены, бросалась под поезда, прыгала с крыш, глотала таблетки и вешалась. Одной и основной причиной тому служили так называемые «группы смерти», распространявшиеся преимущественно в социальной сети «ВКонтакте».

«Группы смерти» – это сообщества в социальных сетях, содержащие в себе депрессивный и постсуицидальный контент, а также включающие в себя различные игры и квесты, финальной точкой которых служит самоубийство подростка.

Изначально большинство таких пабликов не несло в себе конкретной цели «довести ребёнка до суицида», однако позже из-за так называемых «кураторов» на их базе стали появляться вышеназванные мероприятие, на подобии нашумевшей игры «Синий кит».,

Основной причиной самоубийств среди школьников считаются буллинг, проблемы в семье и личной жизни. Материалы «групп смерти» лишь «давят на больное» и подталкивают аподростком на отчаянный шаг.

Типичный для подобных сообществ контент: рельсы, различные картинки с способами суицида с надписью «мы дети мёртового поколения» и «этот мир не для нас».

Предположительно, первой и самой «известной» жертвой подобных сообществ стала 16-летняя Рина Паленкова, покончившая с собой в 2015 году.

Девушка бросилась под поезд. Есть версии, что она решилась на столь отчаянный поступок из-за расставания с молодым человеком и проблем в семье, однако во многих постсуицидальных сообществах, в особенности в «f57», утверждалось, что она – жертва №1.

По данным вице-спикера Госдумы РФ Ирины Яровой, в 2016 году совершили суицид 720 несовершеннолетних, большинство из которых – участники «групп смерти».

В данной статье мы назовём наиболее популярные и известные постсуицидальные сообщества. Сразу стоит сказать, что большинство из низ на данный момент, к счастью, закрыты:

«Тихий дом» – основная концепция паблика заключается в том, что в недрах Интернета, якобы, есть «глубинные места», содержащие запрещённую и страшную для человеческого сознания информацию. Самый нижний слой этого пространства – «Тихий дом», куда, якобы, уходят души мёртвых и никогда не возвращаются.

На самом же деле никакого «глубинного Интернета» не существует (хотя, конечно же, есть Даркнет, но судя по данной концепции, это уже совсем другое), а подростки ассоциируют «Тихий дом» с «лучшим миром», а суицид и «попадание в него» – с цифровым бессмертием.

«Разбуди меня в 4.20»

В данном сообществе детей обязывали просыпаться каждый день в 4.20 (организм большинства из них не успевал выспаться и набраться сил к этому времени, психика была расшатана), отмечаться в чате с «кураторами», а также присылали им депрессивную музыку, картинки и цитаты.

«Море китов», «Синий кит», «Киты не плачут» и так далее.

В данных сообществах был размещён контент депрессивной направленности. Кит олицетворял собой мудрое величественное животное, которое, тем не менее, вечно одиноко , не выдержав тоски, выбрасывается на берег.

«50 дней до моего…»

Данные сообщества были названы, предположительно, в честь книги Стейс Крамер «50 дней до моего самоубийства». Только вот если в литературном произведении героиня в итоге выбрала жизнь, то в подобных группах подростков «ставили на счётчик», вовлекая их в опасную игру. Тем, кто доходил до финала присваивали номер, время и способ самоубийства. Тем, кто решал выйти из смертельно опасного квеста, поступали угрозы. К счастью, в скором времени правоохранители сумели распространить в сети информацию о том, что на самом деле злоумышленники не могут вычислять подростков по IP адресу, а если им и удаётся получить какие-то данные о них и их семьях, то это общая информация, находящаяся в свободном доступе в Интернете.

«f53»/ «f57»

Сообщества с такими названиями и данные хештеги являлись распространителями известий о гибели Рины Поленковой. Нередко в них можно было обнаружить шокирующие кадры с места смерти девушки (напомним, она погибла под колёсами поезда). Существовала версия, что мистическое название гпабликов связано с опять же концепцией «Тихого дома» или же с библейскими смертями. Также бытовала легенда, что номера в названии – это коды психических расстройств, но данная «легенда» мало вероятна, так как f57 – это кодовое название послеродовой депрессии, не имеющей отношения к «группам смерти».

Также, в «ВК» существует такое сообщество, как «дэд пэйдж» (мёртвая страница). Данное сообщество не является постсуицидальным, что даже прописано в описании паблика, однако в нём публикуются ссылки на страницы умерших людей, в том числе, «выпилившихся подростков». Всё это нелестно обсуждается в комментариях, что, безусловно, не уважительно по отношению к памяти скончавшегося. Актив «дэд пэйджа» в последние годы упал (например, в 2016-17 годах его аудитория составляла около 115-120 тысяч человек, сейчас – 95). Кроме того, на данный момент сообщество закрыто, и заявки на вступление от новых подписчиков администраторы не принимают.

Вместе с ростом «групп смерти» стали появляться «антикиты» и «группы дельфинов», в которых более сознательные подростки, психологи и волонтёры занимались поиском смертельных квестов, разрушением их систем, передачей контактов «кураторов» правоохранительным органам, и самое главное – помощью попавшим под постсуицидальное влияние подросткам.

В 2016-18 годах игры смерти пошли на убыль. По всей стране задерживали кураторов групп смерти, а в ноябре 2016 года был задержан главный «ангел смерти» Филипп Будейкин, также известный под псевдонимом «Лис». По данным правоохранителей, он организовал восемь смертоносных сообществ.

Как помочь подростку, если он попал в «групп смерти» или страдает постсуицидальными наклонностями?

К счастью, в последние лет пять о «синих китах» ничего слышно не было, однако на всякий случай мы оставим небольшую памятку о том, что делать, если ваш ребёнок попал «под дурное влияние».

В первую очередь, поговорите с ребёнком. Но помните, что ваш диалог выглядеть не в духе «привет, как дела?». Вы должны действительно интересоваться проблемами своего чада.

Объясните ему, что вы не будете на него ругаться, что в любом случае его поддержите, и он может рассказать вам всё о своей жизни.

Выслушайте его, и ни в коем случае не игнорируйте и не преумоляйте его проблемы. Одно простое «да ерунда, разве это проблемы?» может навсегда закрыть от вас тинейджера.

Постарайтесь не заметно промонитроить страницы в социальных сетях вашего ребёнка. Тревожный звонок: хештеги «f53f57», подписки на вышеперечисленные паблики, депрессивная музыка, странные страницы в друзьях (например, с такими никами, как «ангел смерти», «маша лис», «дина кит» и так далее).

Обратите внимание на поведение ребёнка: он может спать слишком много или слишком мало, аналогичная ситуация с времяпровождением в сети и пищей. Кроме того, если поведение подростка резко изменилось: например раньше он был общительным и вдруг стал замкнутым), он стал излишне плаксивым и раздражительным – это тоже повод поговорить с ним, на безопасном расстоянии «последить» за его жизнью и обратиться к психологу.

Самое главное, говорите своим детям, что любите их. Это очень важно.

Бесплатная горячая линия «Дети онлайн» – 8-800-2500-015.

Синий кит – задания, которые убивают, возникли в соцсетях в виде квеста реальной жизни. «Синий кит» – это суицидальная игра, неведомая ранее смертельная новинка, поразившая интернет и расползающаяся в социальных сетях из-за популярности среди молодежи «ВКонтакте». Правила игры «Синий кит» следующие – ребенку предлагается выполнить 50 опасных заданий, например, лезвием нарисовать на руке синего кита, при этом не вскрыв себе вены. А вот итоговым заданием всегда выступает суицид. Если подросток не лишит себя жизни, то организаторы смертельной игры грозятся уничтожить его близких людей.

Синий кит, что это такое?

Суицидальные игры, как «группы смерти» расползлись по сети интернета с различными названиями. В названиях встречаются такие слова «разбуди меня в 4.20», «киты плывут вверх», «#тихий дом», «ня.пока», «50 дней до моего…», «рина» и прочее. Чтобы вступить в суицидальную игру, необходимо отослать в смертельные группы их отличительные хештеги или определенные фразы, картинки, изображающие китов.

Призыв «разбуди меня в 4:20», «тихий дом», «подпишись на «синего кита»» – сегодня эти ссылки, понятны уже каждому подростку. Эти ссылки перекидывают любознательных детских личностей на паблик с розовыми лошадками и китами. Такая игра продолжается на протяжении 50 дней. Каждый день подросткам скидывают новое задание, а финальным завершением такого «развлечения» выступает задание, которое убивает. «Синий кит» ее аналог «#тихийдом» и другие игры насчитывают уже более 90 жертв. Психологи и правоохранительные органы бьют тревогу, поскольку количество жертв увеличивается с каждым днем.

В настоящий момент ученые так и не смогли выяснить, почему киты выбрасываются на берег. Зато создатели смертельной группы «Синий кит» сумели превратить эту загадку в ужасающий конвейер самоубийц, состоящий из подростков. Счет детским смертям пока не останавливается.

В игру «Синий кит» вовлечены дети из России, Киргизии, Казахстана, Украины. Психологи считают, группы смерти приобрели такую популярность, потому что подростки большую часть времени предоставлены сами себе. Не каждая семья способна оплатить секции или кружки, ведь все платно. Детским личностям необходимо где-то проживать свои эмоции, которые они не знают, где деть в реальной жизни, как следствие они увлекаются виртуальными играми, представляющими угрозу для их жизни. Поэтому очень важно, чтобы подростки были чем-то постоянно заняты, и им не было скучно или тоскливо.

Синий кит – задания, правила игры

Как родителям понять, что ребенок играет в суицидальную игру?

Чтобы быть принятым в игру «Синий кит» или получить первое задание, подростки в одну из групп смерти отправляют сообщение с хештегами “#разбуди меня в 4.20” или “#хочу в игру”, гораздо реже “#жду инструкцию”. Именно эти теги на странице в соцсетях могут помочь взрослым понять, что его чадо вступило на «опасную дорожку».

Игра «Синий кит» включает в себя задания от 1 до 50. Под руководством невидимого куратора отправляется череда заданий. Первые задания у подростков вызывают интерес и любопытство. Казалось бы, вначале игры – это безобидная картинка на руке, тогда как в конце – последний в жизни шаг. Мотивы организаторов смертельных групп и заданий, которые убивают, пока не выяснены, но однозначно, это преступники. Организаторы-преступники постоянно придумывают новые ухищрения, чтобы заманить к себе подростков.

Как выйти из игры «Синий кит»? Секрет успеха игры «Синий кит» полностью раскрыт. Подростки боялись выйти из игры, поскольку их запугивали, что умрут их близкие вместо них. Не имея жизненного опыта, дети в это верили. Наставник или куратор убеждал, что он всемогущ, хотя на самом деле узнать адрес проживания конкретного подростка можно по IP-адресу компьютера. Эти «всемогущие» очень боятся полиции, это необходимо объяснить всем детям и внушить, что можно без страха выходить из игры «Синий кит».

Участвовать в игре подобного плана, подростковую личность толкает одиночество и плохие взаимоотношения с близкими, но ни один ребенок не желает смерти своему родителю, поэтому боится выйти самостоятельно из игры «Синий кит».

Озвученная в СМИ статистика о феномене «Синего кита» свидетельствует о том, что ажиотаж вокруг «групп смерти» несколько преувеличен. Ведь детские суициды были еще задолго до появления смертельных игр. Из 230 тыс. случаев официально зарегистрированных публикаций тематических хэштегов о китах приблизительно 0,1% игроков выполнили финальное задание. Безусловно, игры несут смертельную опасность, но нельзя снимать и с взрослых ответственность, которые наносят урон детской личности своим равнодушием и нежеланием ее понимать. Ведь именно в этом возрасте опасны психические изменения, которые выражаются в боязни показаться смешным, в поиске подтверждений своей физической нормальности, в сомнениях правильности своего развития, непрерывном внимании к восприятию себя другими.

Психологи утверждают, что переход от детства к зрелости отмечается отсутствием гармонии: преобразованием гормональной системы организма, расхождением в темпах внутреннего, физического развития и степенью самостоятельности, а также социальной зрелости подростка. Поэтому нельзя родителям перекладывать всю ответственность на интернет-игры, обвиняя в том, что ребенок стал неуправляемым, а стоит понять, что они своим личным неучастием в воспитании ребенка толкают его к данному времяпрепровождению.

Синий кит – группа смерти

Участники смертельных групп усиленно проводят ликбезы в области решения любых проблем посредством лишения себя жизни и обретения вечного покоя. Это настоящее «промывание мозгов» и манипулирование сознанием, на которое ведутся неокрепшие детские личности.

Если раньше причиной суицидов выступали психические и соматические заболевания, хронические, а также острые психотравмирующие ситуации, потребность сохранить честь, самообвинение, страх осуждения или подражание кумиру, то в случае с группами смерти – это чужое волеизъявление, которому покорно подчиняются запуганные и неокрепшие психически молодые люди.

Практически все суицидальные группы в своем названии имеют аббревиатуры #f46, #f57, #f58, #няпока, , #тихийдом, #морекитов, #ринапаленкова. Рина Поленкова у «китов» является неким идолом. Эта девушка из Уссурийска в 2015 году легла под поезд.

Фанаты данных групп сравнивают себя с китами. Эти животные ассоциируются у них со свободой. Данный вид млекопитающих – это один из немногих, который добровольно сводит счеты с жизнью и именно поэтому у всех сторонников «тихих домов» и «моря китов» в личных страницах можно увидеть видео с летающими китами под зомбирующие звуки.

В закрытых «группах смерти» ведется открытая пропаганда суицидов, облеченная в некую форму квеста, что и сделало привлекательными эти опасные паблики для детей. Напомним, что такое квест. В квестах предлагается задание, в котором требуется что-то разыскать – подсказку, предмет, сообщение для того, чтобы двигаться дальше. Слово квест имеет перевод на русский язык как «поиск».

Интерес к таким играм подогревается еще тем, что достаточно сложно вступить в смертельную группу. Необходимо свое желание доказать конкретным действием, например, причинить себе изобретательно легкие телесные повреждения.

Далее от администратора смертельной группы «Синий кит» ребенок методично получает в течение 50 дней 50 различных заданий, которые требуется выполнить. После попадания в такую группу ребенок идет по пути потенциального самоубийцы, и остановить суицидальную игру он не может из-за получаемых угроз уничтожить его родителей. За отказ выполнить очередное задание ему приходит на страницу предупреждение и таким образом, психологически подросток становится заложником игры и загнанным в угол от безысходности ситуации.

«Вербовщики» в социальных сетях приостановили свои преступные действия после того, как их странички попали под контроль внимательных родителей и правоохранительных органов. Но это не означает, что можно родителям расслабиться и перестать контролировать своих детей, то, чем они занимаются и как проводят досуг. Администраторы групп смерти затаились и риск, что они начнут заманивать детей через фотографии Instagram, предлагая поиграть, продолжает существовать.

Синий кит – как уберечь детей?

«Синие киты», «беги или умри», «тихий дом» – это одни из популярных, но не единственных игр со смертью. Отгородить от них подростка, который пребывает и учится в большом коллективе, подверженном популярным, определенным тенденциям, не удастся. Поэтому в настоящее время актуальным остается вопрос, как уберечь ребенка от негативного влияния интернета, в частности игр со смертельным исходом. Такая возможность в настоящий момент имеется благодаря научному подходу к проблеме пубертатного периода в школах и психологических центрах. И именно психологи и социальные педагоги могут помочь подросткам преодолеть негативные последствия формирования личности в пубертатном периоде.

Психологи убеждены, что причиной участия молодежи в суицидальных интернет-играх является совокупность некоторых проблем, к которым относят:

– отсутствие родительской любви;

– дефицит социализации подростка в обществе;

– недостаток внимания со стороны близких.

При всем притом, что родители относительно детей выполняют все функциональные обязанности: одевают, кормят и т.д., они забывают о том, что детская личность является существом социальным и ей необходимо общение, моральная поддержка со стороны значимого взрослого. Если этого нет, то подростки принимаются искать необходимую поддержку вне семьи. Ранее поддержкой выступала улица, сейчас это интернет.

Причины, по которым тянет подростка в суицидальную игру «Синий кит», выступает также – азарт, любопытство, личная самоуверенность, что в любой момент существует возможность прекратить игру.

Также психологи отмечают, что причиной попадания детских личностей в смертельную игру «Синий кит» является нахождение в тяжелом кризисном периоде. Особенно тяжелым критическим, переломным возрастом выступает 12-14 лет. Но это не значит, что преодолев этот возрастной рубеж, психоэмоциональные проблемы не коснутся больше подростков в будущем или их можно благополучно избежать. Без помощи взрослых с кризисными моментами взрослеющим личностям самостоятельно не справиться, поэтому важно родителю своевременно распознать у ребенка «острые» черты характера и не допустить их трансформации в патологическую, необратимую форму.

Подростковый возраст рассматривают как переходный между детством и взрослостью. Хронологические границы данного возраста не имеют строгую определенность, зачастую его помещают между 11 – 12 и 16 – 17 годами. Поэтому родители должны знать, что у подрастающих личностей подростковый возраст начинается не одинаково, у одних – раньше, у других – позже. Это зависит от многих факторов, отсюда следует, что к своим детям необходимо быть внимательными на протяжении всего периода взросления.

Период пубертата начинается с кризиса и зачастую является трудным, как для подростка, так и для близких ему людей. Именно по этой причине подростковый период нередко называют затянувшимся кризисом.

Чтобы уберечь детей от игры «Синий кит» родители должны понимать, что для подросткового периода характерно падение родительского авторитета, появление новых кумиров, возникновение психологических проблем, связанных с неразделенной любовью. Зная это, необходимо эмоционально всегда поддерживать подростка и принимать его таким, какой он есть. Именно подростки с нестабильной психикой становятся жертвой влияния манипуляторов в интернете. Организаторам легко заманить в игру «Синий кит» ребенка, поскольку присущая данному возрасту бодрость, многокрасочные планы, азарт быстро сменяются чувством грусти, разбитости и полной пассивности. Эмоционально неровный, нестабильный фон выступает причиной, по которой дети проявляют любопытство к смертельной игре до конца, не осознавая, почему их она так заинтересовала.

Родителям следует также знать, что время пубертатного периода отмечается мощными психологическими трансформациями в личности подростка.

В этот период взрослеющий подросток решает для себя следующие личностные задачи: индивидуация (саморазвитие); личностное самоопределение; нахождение референтной (значимой) для него группы.

Сложности подросткового возраста выражаются:

– в интеллектуализации, под которой понимают психологический процесс, относящийся к механизмам психологической защиты, выражающейся в бессознательной попытке абстрагироваться от своих чувств. Интеллектуализация искажает восприятие реальности. Интеллектуализирующий подросток склонен недооценивать значение и силу своих эмоций. Применяя эту защиту, ребенок утрачивает возможность полноценного переживания. Если подросток имеет склонность повсеместно использовать эту защиту во всех насыщенных эмоционально ситуациях, то у него возникают проблемы в межличностном близком взаимодействии. Это проявляется, когда он блокирует проявления нежности, симпатии, любви, не может обсудить свои страхи, разочарования, обиды;

– в негативизме, под которым понимается немотивированное психологически противодействие, выражающееся в стремлении все делать наоборот;

– в склонности все анализировать;

– в проблемах с восприятием физического образа. Особенно остро девочками переживаются все дефекты внешности. Повышенный интерес к телу, своей внешности, эстетические критерии выходят на первый план, формируя новый образ физического «Я». Особенное влияние на психику взрослеющей личности оказывают социокультурные установки (бодибилдинг, топ-модели, эталоны красоты и прочее). Вследствие этого формируется инструментальное отношение к своему телу, а последствием этого выступает риск нарушения пищевого поведения в виде нервной булимии и нервной анорексии. В этот период половая идентификация достигает нового уровня, определяются образцы мужественности или женственности;

– подростковой депрессией, для которой характерна депрессивная триада (постоянно пониженное настроение с наличием негативных взглядов на жизнь и все происходящее вокруг, двигательная заторможенность и утрата способности испытывать радость – ангедония).

Как уберечь ребенка от групп смерти?

Уберечь детей от игры «Синий кит» помогут знания особенностей детской психологии в пубертатный период. Ведь одним из распространенных признаков пубертатного кризиса является подростковое суицидальное поведение. Именно в этот период оно отличается разнообразием: это суицидальные намерения и мысли, угрозы и высказывания, попытки. Зная эту психоэмоциональную особенность подростков, организаторы смертельных игр умело этим пользуются, осознанно подводя детей к уходу из жизни. Утверждать это можно, ссылаясь на многочисленные переписки, которые кураторы ведут с детьми. В своих ликбезах они умело оперируют детским сознанием и «вкладывают» в детские головы информацию о том, что только смерть избавит от всех существующих проблем в жизни, ведь после смерти ничего нет, и наступит желанная свобода. Эти люди, пытаясь управлять сознанием, заставляют неокрепшую детскую психику поверить в ложную свободу через уход из жизни.

Организаторы «групп смерти» лишают подростков возможности самостоятельно победить депрессию, боль, отверженность. Находясь в угнетенном состоянии, детские личности не могут дать отпор кураторам, которые их одолевают, они не способны сами распорядиться своей жизнью и прекратить играть на их детских слабостях, толкая при этом их в ад, где уже ничего нельзя исправить. Подросткам практически невозможно противостоять заданиям игры «Синий кит», которые их убивают.

Самое ужасное, что дети перестают верить, что живут не напрасно. Они не верят, что существует любовь, не верят, что смогут победить боль. Боясь за своих родных и при этом, не имея возможности им открыться, они остаются в игре, выбирая смерть.

Как уберечь ребенка от «групп смерти»? Каждый родитель должен знать, что подросток, пребывающий в пубертатном кризисе, выражает характерные амбивалентные черты. Задача взрослых в этот момент заключается в том, что бы быть рядом, когда дети принимают неправильное решение и не препятствовать им учиться на собственных ошибках.

Если взрослый обнаружил, что подросток проявляет интерес к игре «Синий кит», то ему важно осознать, что мера запрета не является в данном случае основной. Эффективнее будет поговорить с чадом на равных, а не с позиции – свысока. Следует дать понять подростку, что его любят и принимают таким, какой он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.

Как уберечь ребенка от игры «Синий кит»? Необходимо объяснить подростку, что все великие люди проходили через депрессию, боль, разочарование, но это их не убивало, а делало сильнее. Никто не вправе распоряжаться чужой судьбой, только сам человек является хозяином и сценаристом своей жизни. Следует помочь ребенку поверить, что он живет не напрасно, а боль и разочарования – это всего лишь временные явления в жизни. И никто не вправе играть на человеческих слабостях, толкая человека в ад, где уже ничего нельзя исправить.

Как уберечь ребенка от групп смерти – советы родителям

Задайте ребенку нейтральный вопрос, слышал ли он, что существует такая игра «Синий кит»? Внимательно выслушайте, что ребенок расскажет. Если в рассказе окажется много деталей, о которых еще не пишут в сети, то существует риск, что ребенок уже в игре. Также взрослого должен насторожить тот факт, если подросток рассказывает о своем друге, участвующим в игре, поскольку существует вероятность, что ребенок врет и сам играет, таким образом, рассказывая о себе.

Если взрослый заподозрил, что сын или дочка пребывает в опасном сообществе «Синий кит», то забирать телефон, отключать интернет не нужно. Поскольку ребенок при желании всегда найдет возможность найти гаджет и выйти в сеть. Чем больше ограничений, тем больше возникает желания обойти эти запреты. Целесообразнее будет просматривать страницы в соцсетях и телефоны, но так, чтобы подросток не знал об этом. Смертельные игры – это тот случай, при котором оправдано вторжение в частную жизнь.

Если между ребенком и родителями нет взаимного понимания, если подросток заинтересовался темой суицида, начал общаться в группе смерти, то в данном случае будет лучше обратиться к профессионалу – психологу, который объяснит и научит, как слушать и понимать своего ребенка. Как взрослому в будущем избегать ошибок в общении с чадом, ведь для ребенка важно быть понятым именно его родителем. Ему умирать вовсе не хочется, он хочет осознавать, что ценен, как личность.

В заключении хочется добавить, что подросток, пребывая в пубертатном периоде, проходит неравномерно психологическое развитие, испытывая сложнейшую трансформацию, которая выражается в амбивалентных проявлениях и сложностях при решении личностных задач. Трудности этого кризиса могут прослеживаться в негативных, различных психических проявлениях, а также в суицидальном поведении. Чтобы этого не произошло, следует родителю при здоровом взаимодействии с взрослеющим ребенком, помогать преодолевать житейские и психологические трудности, не усугубляя их при этом, а показывая верное направление для их разрешения. Именно в этот период подросток совершает нередко необъяснимые поступки, поскольку его психика наделена эмоциональной неустойчивостью и особой ранимостью.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Родители должны заботиться о физическом здоровье ребенка. Но не меньше их должно волновать состояние психики ребенка.

В последние годы широко распространилась среди подростков суицидальная игра «Синий кит». Родители должны следить за перепиской своих детей в социальных сетях. Как только ваш ребенок отправил письмо с детским стишком-просьбой принять его в ряды участников этой игры, необходимо бить тревогу. Это сигнал о том, что он готов и к суициду.

Итак, “Синий кит”: как уберечь ребенка от игры, которая приводит к суициду?

Игра со смертью

Эта опасная игра пришла к нам из-за рубежа несколько лет назад и быстро захватила умы большинства детей подросткового возраста. 

Стараясь привлечь повышенное внимание к своим шоковым контентам, администраторы сайтов стали активно пропагандировать идею подросткового суицида. Сейчас-то они уверяют, что даже не думали о том, что это так захлестнет ребят и вызовет волну самоубийств. Ведь они преследовали единственную и даже благородную цель: привлечь внимание родителей и общественности к проблемам психического состояния подростков. Они оправдываются тем, что не заставляли детей кончать жизнь самоубийством, это было просто шуткой. Однако, их «шутки» имели трагические последствия, более ста мальчиков и девочек стали жертвами их пропаганды. 

В настоящее время основателям игры «Синий кит» запретили вести свою деятельность, группы закрыли. Но, на смену им приходят другие «пропагандисты», подстрекающие молодежь к сведению счетов с жизнью. 

Всех очень беспокоит такое профессиональное одурманивание молодых пользователей интернета с не устоявшейся психикой. 

Родителям следует обратить внимание на «хроническую усталость» детей 

Общаясь между собой в школе, в клубах, да и просто на улице подростки узнают о существовании так называемых «групп смерти». Их привлекает необычное, а тем более, не одобряемое взрослыми новшество. Конечно, их никто не принуждает писать на своих страничках в социальных сетях просьбы принять их в эти сообщества. Они это делают добровольно. 

Через несколько дней с ними связывается «куратор», дающий им специальные задания для выполнения. Все его задания имеют одну направленность: заставить ребенка совершить членовредительство. Ребята вскрывают себе вены, на коже вырезают фигурку кита, фотографируют себя в экстремальной обстановке (на стреле подъемника, на крае крыши многоэтажных домов и прочее), целыми днями смотрят ужастики. Каждый факт своего действия они должны подтвердить фото, отправленным на сайт куратора. Финиш игры, это совершение самоубийства. 

Все задания и распоряжения от куратора ребята получают рано утром. Расчет делается на то, что взрослые в доме спят, и не смогут проследить, чем на самом деле занимается ребенок. Да и у детей, которые ежедневно недосыпают, разбуженные сообщениями куратора, психика становится более неустойчивой. 

Практически все родители детей, покончивших с собой, вспоминают, что дети в последние месяцы жизни были очень усталые. Взрослые списывали это на непосильно тяжелую учебу, ослабление организма вследствие хронической усталости. Все их попытки наладить более плотный контакт с детьми завершались ссорами и откровенной агрессией со стороны детей. Они уверяли родителей в том, что у них все хорошо и прекрасно. А тем временем все свободное время проводили, общаясь с кем-то в интернете. Успеваемость в школе снижалась, они становились невнимательными и вялыми на уроках. 

Мама одной из девочек, покончивших с жизнью, рассказывала о том, что связывала такое поведение дочери с подростковой любовью и никак не предполагала, что ее дочь общается со злоумышленниками, которые подстрекают ее к самоубийству. Она узнала об этом только после погребения дочери. На причину смерти девочки матери открыли глаза друзья по несчастью, мамы и папы ребят, покончивших с жизнью. Они смогли восстановить удаленную самой девочкой переписку с куратором. 

Недостаток общения 

Если раньше было принято все беды с детьми связывать с неблагополучным положением в семье, то после того, как проанализировали причины детей, сводивших счеты с жизнью, пришли к выводу, что это не та проблема, которая привела их к гибели. 

Ребята, решившиеся на такие поступки, были самыми обычными детьми, растущими в нормальных семьях. Родители трудились на предприятиях, в семье царила спокойная обстановка, достаток семей был вполне приличный, позволявший приобретать для детей смартфоны. 

Как справедливо заметила одна из заместителей директора школы:

«Дети сегодня страдают от одиночества, им не хватает общения с родителями».

Конечно, чтобы обеспечить благосостояние семье, взрослые люди вынуждены много трудиться на работе. Часто бывает так, что вечером у родителей просто нет сил и желания на общение с детьми: узнать в спокойной обстановке, а не в спешке, что их беспокоит, с кем они общаются, да просто обнять и приласкать ребенка. 

Подростковый возраст опасен тем, что это довольно сложный период в жизни ребенка, начинается становление и формирование личности взрослого человека. В такое время психика детей становится неустойчивой, и даже незначительные замечания или резкие наставления родителей могут их сильно обидеть и ранить их самолюбие. Детьми более ценится умение родителей выслушать их, разделить их увлечения, провести совместно досуг, чем желание мамы их вкусно и обильно накормить. 

А многие ли родители знают увлечения своих детей, их пристрастия, друзей и любимые фильмы? Доверительные отношения с детьми установились у единиц из них. Обвинять их в невнимательном отношении к детям тоже не совсем справедливо, ведь они и выкладываются на работе ради благосостояния тех же детей. 

Чаще всего мамы и папы отдают распоряжения детям в приказном порядке, а ведь в подростковом возрасте давление на них воспринимается в штыки. 

Малышам проще, им достается больше родительской ласки и внимания: их чаще целуют и обнимают. Но, подростки тоже нуждаются в тактильном контакте, хоть порой и стесняются проявления своих чувств. 

Несмотря на занятость и усталость вы должны аккуратно отслеживать его переписки в социальных сетях. Появление на его страничке китов или каких-то непонятных символов является тревожным звонком. Уделяйте ему больше внимания и станьте настоящим другом, кому можно доверить самое сокровенное чувство. 

О дельфинах и китах 

Дети любопытны от природы, это может стать одной из причин увлечения игрой «Синий кит». Даже, наслышанные о коварности этой игры, они хотят испытать на себе степень опасности от увлечения ею. Им кажется интересной сама идея процесса игры, получение заданий разной сложности от куратора и прочее. Именно это заставляет их разместить на своей страничке в интернете желание стать участником игры. 

Будьте уверены, что кураторы не пропускают ни одного такого сообщения и не замедлят объявиться со своими заданиями. Постепенно дети втягиваются в игру, интерес к ней растет, они не замечают за собой ухудшение здоровья, рост раздражительности и прочие нежелательные явления. Многие мальчики вообще считали, что нанося себе увечья, по заданию куратора, они испытывают себя на прочность и мужество.

Интересен и поучителен рассказ одного молодого человека, уже и не подростка, ведь он вернулся со срочной службы в армии. Этот сильный духом парень не заметил, как его воля и мысли были подчинялись власти куратора. Он дошел до распоряжения, призывающего к вырезанию фигурки кита на лице и прощальной надписи. Подтвердить выполнение задания нужно было как всегда фото. 

Он бы выполнил и это задание куратора, если бы не энтузиасты своего дела, называющие себя «дельфинами». Эти люди, не равнодушные к судьбе ребят, попавших в «китовые» сети, отслеживают в социальных сетях тех, кто состоит в «группе смерти» и всячески отговаривают их от суицида. Действуют они группами, выдвигая убедительные доводы в пользу жизни. Они убеждают ребят немедленно выйти из игры. Не всегда их усилия оканчиваются успехом, длительная обработка психики детей куратором, заканчивается суицидом детей. 

Плата за доверчивость 

Полемика, развернувшаяся и в социальных сетях и в школах по поводу вопроса: нужно ли информировать детей о действиях «группы смерти», не пришла к однозначному выводу. Многие деятели образовательных систем считают, что со временем эта игра изживет себя и исчезнет из интернета. Но, пока она исчезнет, сколько еще жизней может унести с собой. Конечно, не стоит истерить и стращать детей разными страшилками, но и занять позицию страуса, прячущего голову в песок от всех проблем, тоже нельзя. 

Лучше воспользоваться мудрым изречением: «оповещен – значит вооружен!» Если взрослые будут ограждать детей от рассказов о случаях, имеющих место в действительности, и не объяснять им как вести себя в экстремальной обстановке, дети окажутся в еще большей опасности. 

Действию «групп смерти» в интернете необходимо противостоять и не в одиночку, а всем обществом. Запрещать детям пользоваться социальными сетями, ссылаясь на их враждебность, тоже не правильно. Современный интернет является неиссякаемым источником знаний. Главное, правильно объяснить детям, что влечет за собой эта игра, финалом которой неизбежно становится самоубийство. 

Детские психологи уверяют родителей, и не без оснований, что в детях с раннего детства необходимо выработать устойчивый иммунитет к интернетовским злоумышленникам. На сегодняшний день, даже взрослые люди не могут сказать, что осознают, как именно нужно бороться с этим злом, исходящим от «групп смерти». 

Возмущение родителей практическим отсутствием жесткой цензуры виртуальной жизни пока натыкается на глухую стену. 

«Отцы»-создатели смертельных групп 

До сих пор не найден ответ на вопрос: кто же они, эти нелюди, разработавшие поэтапный план доведения детей до самоубийств. Кому так необходима гибель только начавших жизнь ребят? 

Версий внедрения смертельной игры в общество довольно много, и все они тянутся к истокам запрещенных в нашей стране террористических партий и сообществ, западным спецслужбам, зарубежным националистам. Как бы то ни было на самом деле, цель этих мерзавцев ясна: массовое уничтожение молодежи нашей страны и деморализация всего общества. 

Многие аналитики склоняются к версии, что путем насаждения «синих китов», отрабатывается идея западных специалистов об управлении умами наших сограждан. 

Самое отвратительное состоит в том, что кроме западных психологических диверсантов, старающихся разрушить общество изнутри, и наши соотечественники решили половить рыбку в мутном омуте. 

Подросток из Челябинска решил на себе испытать действие заинтересовавшей его игры «синий кит» и разместил на своей страничке просьбу на принятие его в игру. В скором времени он получил ответы, в которых объявлялись так называемые «кураторы». Из десятка претендентов на роль куратора действительно похожим оказался только один.

Именно он рано утром прислал первое задание подростку, согласно которому мальчик должен изобразить на руке фигурку кита. Что касается остальных, то ими оказались обычные мошенники, желающие поживиться за счет подростка. Одни требовали перевести на их электронные кошельки определенные суммы денег, другие пошли еще дальше, требуя сообщить номер кредитной карты и пароль к ней. 

Ребенок, к счастью, возмущенный таким надувательством, отправил жалобу на всех «кураторов» администрации «Вконтакте», которые сразу заблокировали странички мошенников. 

Таких примеров много. Так, журналисты одного из изданий создали и разместили на нем обращение с просьбой девочки откликнуться куратора. 

Буквально в течение часа на страничку журналистов пришло более десятка просьб от дельфинов, призывающих одуматься и, если очень одиноко, принять их дружбу, но только не позволять злоумышленникам довести себя до смерти. В итоге, страницу администраторы заблокировали и то же сделали с сообществами, в которые вступили журналисты. Ребятам сейчас предлагают для общения вступить в группу «Твоя территория», которая оказывает психологическую поддержку молодежи. 

Циничные сверстники 

Все родители знают о существовании на просторах интернета «групп смерти», доводящих подростков до суицида. Поэтому необходимо контролировать переписку ваших детей в «Инстаграме» или «Вконтакте». Если вы обнаружите, что ваш подросток включился в эту смертельную игру, то не истерите, а попытайтесь выяснить: не выступает ли в роли куратора какой-то циничный одноклассник вашего ребенка или посторонний подросток. 

Есть такие девушки и парни, которые найдя в сообществе призыв детей к готовности вступить в «группу смерти» начинают выступать в роли куратора и направлять подростку смертельные задания. Им хочется манипулировать сверстниками. Но, очень боятся расправы над собой. 

Описывается случай, когда одноклассница, таким образом, третировала девочку, выступая в роли куратора. Родители, во время отсутствия дочери, открыли ее страницу и написали письмо с требованием оставить в покое их дочь, или они обратятся с жалобой в Следственные органы. 

Что здесь началось! Новоявленный «куратор» умолял родителей девочки простить ее и не обращаться ни к следователям, ни к ее родителям, которые ее жестоко накажут за эту «невинную шутку». 

Как себя вести родителям, если ребенок втянулся в смертельную игру 

Нет универсального метода поведения родителей с детьми, если те уже вошли в «группу смерти». У каждого ребенка свой психологический барьер, свои взаимоотношения с родителями. Однако, следует прежде всего: 

1. Подвести ребенка к доверительному разговору. Следует начать разговор на нейтральную тему, не относящуюся к «группе смерти», и постепенно переключиться на вопрос, ради которого затеян весь разговор. Вполне возможно, что ребенок не пойдет на контакт и проявит агрессию. Тогда стоит обратиться за помощью к детскому психологу. Специалист сможет найти подход к ребенку и подвести его к мысли о том, как хороша жизнь. Родители тоже должны проявить максимум терпения: не кричать или браниться, не угрожать отключением интернета или выводом из строя компьютера или мобильника, это может негативно сказаться на психике ребенка и ускорить суицид. 
2. Необходимо проследить, чтобы ночью подросток спал. Можно перед сном поменять пароль на вход в компьютер, и постарайтесь убедить ребенка оставлять вам на ночь мобильник, чтобы он их не тревожил. Если есть возможность, то съездите с ребенком в дальнюю поездку или просто за город на природу, чтобы он почувствовал вкус к жизни. 
3. Убедите ребенка, что его никто не будет преследовать за выход из игры. Подростки часто боятся угроз, исходящих от куратора, что в случае его выхода из игры они приедут и расправятся не только с ним, но и с членами семьи. Неустойчивая психика ребенка поддается паническим настроениям, которые трагически заканчиваются. Необходимо довести мысль о том, что это просто пустые угрозы до ребенка.

Родители должны уберечь детей от вступления в «группу смерти» 

На родителей возлагается ответственная задача уберечь детей от участия в смертельной игре. Необходимо внимательно наблюдать за поведением подростков. Если заметите изменения в поведении ребенка, вы, как бы ни были заняты, уделяйте общению с ним больше времени. Первый звоночек неблагополучия состоит в постоянном общении с кем-то по мобильнику. А уж если заметите какое-то увечье на руке или ноге, то не мешкая, обратитесь к психологу, который сможет выявить причину такого поведения ребенка. Он поможет вам наладить с ним контакт и уберечь от трагедии. 

Очень сложно наладить доверительные отношения с подростками. Ведь мы, родители смотрим на все со своей стороны. Помним, в какие нелепые и опасные ситуации попадали не раз сами, вот и стремимся оградить от этого своих детей. Но они, к сожалению, понимают это иначе. 

 Не думаем, что можно убедить подростка покинуть такую игру. Скорее, нужно сделать все, чтобы он при случае не начал в нее играть. 

 Можно быть идеальным родителем, но, к сожалению, общественное мнение порой в разы сильнее. А подначивания сверстников или известных блогеров?!.. Правильной модели поведения, которая бы была универсальной для всех, увы, в наше время еще нет.