Как найти окончание глагола в начальной форме

Если вам нужно определить форму глагола, то читайте статью. В ней описаны правила и примеры всех видов и типов этой части речи.

Еще в начальной школе дети начинают учить глаголы. Продолжается эта тема по русскому языку на протяжении всей учебы в школе.

Прочитайте на нашем сайте статью о том, что означает «ТЬ» в глаголах — окончание или суффикс. Вы найдете в ней все правила и примеры для лучшего запоминания материала.

Глаголы нужны, чтобы правильно строить предложения. Какие бывают формы глаголов? Что это такое? Ответы на эти и другие вопросы ищите в данной статье. Читайте далее.

Что такое глагол в русском языке?

Глаголом в русском языке называется самостоятельная часть речи, которая указывает на действие. Как правило, подразумевается такой смысл: «что делать?», «что сделать?». Существуют такие виды глагольной части речи, как переходной и непереходной, возвратный и невозвратный. В репликах и письменных фразах им отводиться роль сказуемого: «Аня купила», «Витя пошел», «Женя выронила».

Глаголы изменяемые по конкретным компонентам: временам, лицам, числам. Что примечательно, у видоизменения относительно лиц имеется и слово-синоним «спряжение».

Временные отличия:

• Событие, которое совершается в данный момент – скачет
• То, что уже имело место – скакал
• Направление будущего – поскачет, будет скакать

Разнообразие лиц и чисел:

• Первое лицо – я скачу
• Второе – ты скачешь
• Третье – онона скачет
• Единственное число – я скачу
• Множественное – мы скачем

Также в русск. языке глагольная часть речи может иметь формы вида, рода, залога и наклонения. Залог может быть средневозвратным, действительным, страдательным. От глаголов можно образовывать причастия и деепричастия.

Глаголы переходного типа подразумевают то непременное действие, что распространяется на предмет в любом случае и при любых условиях извне. Они сочетаются с существительными, местоимениями. Но должен быть винительный падеж: выругал мальчика, зарегистрировал на себя дом, поприветствовал тещу.

Что же касается отдельных случаев, могут предполагаться существительные и местоимения в родительном падеже: посадил немного картошки, продал 2 литра кваса, притащил хризантем, порезал колбасы.

Непереходными называются остальные компоненты, отвечающие на данный вопрос и имеющие схожие задачи, которые фиксируют передвижение кого-либо или функционирование физического тела в пространстве. Это глаголы: «бегать», «шагать», «возлегать» и т.д.

Глаголы бывают совершенными и несовершенными. Вторые обозначают то следствие активности индивида, что еще не завершено: «Мне нужно идти выбрасывать мусор», а первые говорят, что должно быть сделано, ограничивая личность рамками: «Этот портрет нужно нарисовать до пятницы».

Однако существуют и глаголы, которые ограничиваются одним видом: «принадлежать», «очутиться». А вот глаголы, к примеру, «обещать», «атаковать» вовсе не имеют никаких форм.

Глаголы возвратного вида легко «вычислить» по суффиксам -ся или –сь: злиться, ругаться, всполошиться. Некоторые из них зависимы от суффикса в своем составе: гордиться, надеяться, а некоторые допустимы без него: плакаться, умываться.

Невозвратные глаголы – это те, у которых нет суффикса –ся. Нередко встречаются и безличные глаголы: не спится, стемнело, похолодало и т.д. Подробнее о видах и формах глагола описано ниже по тексту. Читайте далее.

Какие бывают формы глагола в русском языке — 3, 4, 5, 6 класс: что это такое, как определить, какой формы глагол?

Теперь давайте изучим формы глагола. Многие дети не могут понять, что это значит. Какие бывают формы глагола в русском языке? Что это такое, как определить какой формы глагол? В 3, 4, 5, 6 классе учителя объясняют детям, что под «формой глагола» подразумеваются уже известные нам определения:

• Число
• Лицо
• Время

Подробнее:

• Число способно быть единств. и множеств.: «я репетирую — мы репетируем», «я пою – они поют», «я играл – они играли».
• Лицо — оно может быть первым, вторым, третьим: «я вижу – ты видишь – она видит», «я сказал – ты сказал — он сказал». 
• Время подразделяется на следующие категории: настоящее — сейчас, сегодня, прошедшее — было когда-то, не важно когда, будущее — когда-то произойдет, может иметь место»: «Я говорю — он сказал – она скажет» и т.д.

Как «вычислить» верную форму? Все дело в том, что это сочетание – лицо + время + число. Ответ должен строиться по конкретной схеме. Глагол 1 лица – «я, ты», второго – «ты, вы», третьего – «он, она, оно, они».

Какое предполагается время, определить просто. Активность творится сейчас — настоящее время:

• Я леплю скульптуру
• Я готовлюсь к экзамену
• Я репетирую песню перед концертом

Если глагол прошедшего времени, то действие уже произошло:

• Вчера я почти не репетировал, поэтому и выступил не так хорошо, как хотелось бы.
• Вчера я не прочитал «Отцы и Дети», поэтому получил двойку за сочинение.
• В пятницу я рисовал стенгазету, поэтому у меня не было возможности подготовиться к контрольной по алгебре.

А вот в глаголах будущего времени, действие произойдет потом (через час, год и так далее):

• Я обязательно исправлю свою двойку, завтра я выучу весь материал.
• Сегодня я не готов, но завтра обязательно подготовлюсь.

Многие языковеды добавляют еще неопред. форму. Надо запомнить окончания: -ть, -ти или –чь. Проверочные фразы: Что делать? – зубрить; Что сделать — вызубрить, подготовить, проанализировать, обжечь, сжечь, обрести, потрясти.

Определенная и неопределенная формы глагола в русском языке: как определить окончание глагола неопределенной формы?

Неопределенная форма глагола называется инфинитивом. Она отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?». Примеры: работать, сказать, думать, говорить, уехать. По сути, это форма, которая не имеет лица, рода и времени: «выздороветь», «отказаться», «двигаться». Чисел и родов у этой формы нет. Пример: что делать? – работать, придумать.

Определенная форма глагола в русском языке всегда играет роль сказуемого. Данный глагол всегда может быть в изъявительном, сослагательном, повелительном наклонении.

Первое показывает текущее состояние. Касательно повелительного наклонения, значит, манипуляции являются желаемыми, а вот сослагательное наклонение предполагает нереальное действие.

Пример:

1. Если я был бы миллионером, я бы не стоял здесь за прилавком – сослагательное наклонение.
2. Да будь ты уже мужчиной, в конце концов! – повелительное наклонение.
3. Я – адвокат. Эта профессия до сих пор является популярной – изъявительное наклонение.

Как определить окончание глагола неопределенной формы? Стоит отметить следующее:

• Глагол неопред. формы можно узнать по суффиксам -ть или -ти.
• У возвратных глаголов прибавляется постфикс -ся или -сь.

Допустим: представить не можете, вышел подышать свежим воздухом, было бы с кем поработать и пр.

Видео: Уроки русского. Неопределенная форма глагола

Как правильно определить начальную форму глагола: как определить окончание глагола начальной формы?

У глагола есть начальная форма. Как определить ее и окончание глагола начальной формы? Ответ:

• Начальной является неопределенная форма глагола, то есть инфинитив.
• Последний указывает на какие-то манипуляции либо состояние: «видеть», «слышать», но не значит время действа либо количества субъектов, которые там присутствуют. Причем, не важно, кем они приходятся.

Глагол может изменяться по лицам, числам, времени и наклонениям. У начальной формы невозможно определить род, время, лицо, число, прочие факторы:

• Что делает? — играет
• Что делать? — читать, писать
• Что делаешь? — учишь
• Что сделаю? — соберусь
• Что сделать? — собраться, отправиться
• Что сделаем? — отправимся

Начальную форму легко найти по окончаниям -ть, -ти, например: нести, ползти, обогнать и пр.

Видео: Урок русского языка — «Начальная (неопределенная) форма глагола»

Как правильно определить время, временную форму глагола?

Перемены состояния глагольной части речи по временному признаку – основная составляющая грамматики. Как определить временную форму глагола? Основой можно назвать противопоставление одного отрезка другому. Допустим: он ходил, он смеялся, я буду изучать, изучу, она верит, будет верить и т.д. Подробнее:

•  Прошедшее время глагола говорит о том, что происходило когда-то раньше: «Вчера вечером мы нашли раненого солдата, но было уже поздно», «Паша работал над курсовой весь год».
• Настоящее время указывает на то, что происходит сейчас: «Я пишу сценарий, поэтому пока не звони мне», «Журнал выходит по средам».
• Будущее время выражает те события, которые еще только грядут: «На следующей неделе я не буду на соревнованиях, потому, что уезжаю к бабушке в Ярославль».

Написать правильно очень просто. Ведь время контролируемо при помощи ряда суффиксов. Также присутствует изменение по числам, лицам в ряде времен.

Жизнедеятельность человека тесно связана со временем: «вчера вечером я навестил своего соседа», «сегодня утром мы провели семейный совет», «завтра я поеду к бабушке, чтобы помочь ей с прополкой огорода». Соответственно, именно время – тот фактор, на который ориентируются в нашем родном языке. Однако в грамматике — это переменный фактор, который характерен в большей степени для изъявительного наклонения.  Даже если глагольные формы изменяются по временам, они сохраняют первичные признаки. К примеру:

• Говорим о настоящем: что делаешь? – я сочиняю
• Если это уже было: что сделал? – я сочинил
• Мечтаем о том, что свершится: что сделаешь? – я сочиню, я намерен весь вечер сочинять

Глаголы из подраздела «совершенные» употребляют, когда говорят о тех событиях, которые произошли до текущего момента:

• Джек построил прекрасный дом еще в прошлом месяце.
• Когда Анна поступила в университет, она приобрела прекрасного друга в лице Николая.

Что же касается глагола несовершенного вида, он употребляется тогда, когда результат не важен:

• Юля и Тимур сажали картошку.
• Антон и Вика учили уроки.

В данном случае имеется только прошедшее время. Но рассказчик не говорит, насколько успешно молодые люди справились с этим заданием. Указывается сам факт того, что они уделяли этому занятию время в прошлом.

В случае с настоящим временем, имеются ввиду манипуляции, которые выполняются здесь и сейчас:

• Не мешай мне, я решаю задачу.
• Ты не мог бы отойти, я сейчас провожу опыт.
• Перезвони мне попозже, потому что в настоящий момент я делаю лабораторную работу.
• Когда я иду из школы, я всегда звоню маме.
• Юноши учатся в колледже, а потом поступают в политех.

Чтобы правильно составлять предложения, важно знать и про спряжение глаголов. Читайте далее.

Как определить спряжение глагола: как определить в неопределенной форме?

Спряжение глагола определяет суффикс инфинитива и возможность образования неопределенной формы глагольной части речи. Но в конкретных случаях рассматривается ударный фактор окончания слова. В случае с 1-м спряжением, имеются такие различия в окончаниях: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют), а со вторым: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).

Как можно заметить, в первом варианте превалирует буква «Е», а во втором – «И»: видеть – видим, видите, видят, спать – спите, спит, спят, горите – горят, горим и т.д.

Но если глагол идет с приставкой, то он относится к тому же спряжению, что и без нее. Допустим:

• «Лететь» и «вылететь»
• «стонать – застонать»
• «кричать – закричать»
• «полежать» — «лежать»

Что же касается постфикса «-ся», для спряжения он тоже не важен. Имеется и еще ряд факторов, которые стоит учитывать.

• Бывают и компоненты речи с различной степенью спряжения.
• Они имеют вариативные окончания. Это слова: «есть», «блестеть», «брезжить», «хотеть», «бежать», «дать»: бежать – бегу, ем, ешь, едите, едят, дать – дам, дашь, дадут и т.д.

Но некоторые источники грамматики говорят, что имеют место компоненты с переменным спряжением.

Неопределенная форма глагола в русском языке – это инфинитив. Спряжение №2: это все слова на -ить — «зрить», «стелить», а также на -еть — «прозреть», «обидеть», «видеть», «ненавидеть», «терпеть», «зависеть» и т.д. Стоит знать:

• Когда окончание «-ать» — это указывает на первое спряжение, «-ить» — на второе.

Как еще определить? Важно непременное наличие настоящего события. Окончание будет безударным, когда спряжение можно определить по суффиксу инфинитива (неопределенной формы).

Видео: Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?

Как определить форму числа глаголов?

В русском языке глаголы всегда видоизменяются по числам: я кладу, ты кладешь, он кладет, они кладут, мы несем, они несут, она несет. Подсказки всегда предоставляют аналогичные окончания. Если же имеется ввиду прошедшее событие наклонения изъявительного толка, то задаются такие вопросы, как: «что делал?», «что делали?», добавляется окончание –и:

• Корабли плыли неспешно.
• Вчера соседи сильно шумели.

В повелительном наклонении имеются только 2 доступных вариации: ед. число и множеств. второго лица:

• Выполнять – выполняйте
• Выполните, осуществите непременно

Стоит обратить внимание, что активно реализуется постфикс –те. Порой уместно нулевое окончание или –и:

• Отрежь – отрежьте
• Иди – идите

При взаимодействии с условным наклонением, показателем множеств. числа является окончание -и, в ед. числе — нулевое окончание, что подразумевает мужской род, -а, — в форме жен. рода и -о — в форме средн. рода. К глаголу, который ориентирован на одну персону, зададим вопросы: что сделал (-а,-о) бы? Во множественном числе звучит вопрос так: что сделали бы? – Презрели бы, восславили бы, поработили бы.

Как правильно определить форму лица глагола в русском языке?

Глагол не может быть безличностным. По сути, данный аспект выражает все действие. Как правильно определить форму лица глагола в русском языке? Лицо бывает:

• Первым
• Вторым
• Третьим

Помимо этого глаголы различаются по виду, наклонению, переходности и т.д.

• Форма 1 лица напоминает нам, что действие уже выполняется или будет исполняться самим индивидом вместе с другими участниками процесса. Используются местоимения «я» и «мы»: я строю – мы строим, я выдержу – мы выдержим, я защищаю – мы защищаем.
• Форма 2-го лица — явление будет свершать кто-то. Соответственно, используются местоимения «ты», «вы»: ты польешь огород, вы пойдете в гости.

Предпочтительны личные окончания с буквой  «е» или «и». Дальнейшее функционирование зависит от соответствия глагола к какому-либо из утвержденных спряжений:

• Ед. ч. -ешь (I спр.) -ишь (II спр.)
• Мн. ч. -ете (I спр.), -ите (II спр.)

Что же касается описания процессов, которые еще не имели места, то добавляется «-ите»:

• Я говорю — вы говорите
• Я спешу – вы спешите
• Я приведу – вы приведете

Предпочтительно и повелительное наклонение: сделай – сделайте.

• Наличие 3-его лица формы глагола оповещает о том, что действие принадлежит тому, о ком идет речь. Вариации 3-го лица в различных числах соотносятся с местоимениями «он», «она», «оно», «они» и спрашивают: «что делает?», «что сделает?»: она сдает экзамен, он пилит бревно.

Подсказки для правильного выбора:

• Нужно использовать проверочный вопрос.
• Обозначить каким будет окончание.
• Догадаться о наличии активности и течения событий путем соотнесения глагола с личным местоимением.
• Подвести итоги.

Теперь вам будет просто определить форму лица глагола. Давайте научимся определять спряжение глагола. Читайте далее.

Неправильная форма глагола: как определить в русском языке?

Данные лингвистические компоненты заметны тем, что они имеют устоявшиеся причастные свойства, а также упоминания былых событий. Единого алгоритма образования нет. Все усваивается путем закрепления. Допустим: делать — сделал – сделанный.  Упорядочить данные связки нереально. Допустим, неправильная форма глагола «идти». Ударение ставится на последний слог. Вместо «-ть», которое ожидается, используется «-ти». Другими словами, это исключения.

Как еще определить в русском языке? Ответ:

• Имеет место второе спряжение (кроме «брить» и «стелить»), могут использоваться производные от суффиксов.
• Что же касается разноспрягаемых частей речи, имеются окончания обоих спряжений. Именно поэтому пишется не «хочут», а «хотят».
• А вот глаголы «дать», «есть» имеют особую систему окончаний. Они не относятся ни к одному из существующих спряжений.

Существует еще такое понятие, как переходность глагола. Читайте далее.

Переходная и непереходная форма глагола: как определить переходность глагола?

Некоторые вариации русских глаголов распространенного вида подразумевают дополнение прямого вида. Глаголы бывают переходными и непереходными. О чем же здесь речь, что это за формы? Как определить переходность глагола?

• Имеет место в предложениях прямое дополнение.
• С его помощью глагол может взаимодействовать с существительными, не требуя предлога и т.д.
• Также может обозначаться объект действия.

Пример:

• Пойти на концерт
• Есть доширак (прямое дополнение)
• Расти как на дрожжах
• Стоять под окном (непрямое дополнение)

Непереходные глаголы можно идентифицировать по значению и способам того, как можно ими оперировать.

Переходные глаголы подразумевают активность либо его влияние. Оно касается предметов и лиц. Аспект можно рассматривать как некий переход. Форма в данном случае беспредложная. Возможно существительное в винительном падеже.

Если есть отрицательная форма глагола, то падеж всегда родительный, как и тогда, когда речь идет о какой-то детали объекта: приглашать (кого?), испытывать (кого, что?) и т.д.

О чем еще говорят данные языковые условия?

• Происхождение чего-либо: написать стихотворение, вырубить лес.
• Восприятие каких-то аспектов: страдать от голода и холода, слышать скрипы и стоны, ощущать тепло.
• Влияние на объект, которое в корне не меняет его: благодарить братьев, гладить собаку, приветствовать сослуживцев.
• Отношение к человеку или любому живому и неживому существу: обожать кофе, ненавидеть соседа.

Имеются и те части речи, которые обозначают чьи-то поступки, однако действие не распространяется на прямой объект и в нем не нуждается. Такие глаголы не взаимодействуют с существительными в винительном падеже: возлегать на кушетке, обедать с сестрой, радоваться новому дню, преподавать в ВУЗе, удобно устроиться в микроавтобусе.

Нередко речь идет о лексическом сочетании, отображающем:

• Состояние эмоций и психики, место расположении в пространстве и прочее: притулиться, хандрить, расстроиться.
• Движение и существование: быть, казаться, являться.
• Склонности и опыт: учительствовать, бедствовать, попрошайничать.

Признаки переходности глагола:

1. Управляет существительными и местоимениями в падежах родительном и винительном без наличия предлога: исследовать машину, не принимать спиртное.
2. Непереходным глаголам нужен предлог: «перескочить» из автобуса в такси, подраться из-за девушки.
3. Возвратные глаголы почти всегда лишены переходного свойства: дом строится, люди влюбляются, ученики готовятся.

Далее еще больше правил и примеров.

Как определить лицо русского глагола в неопределенной форме?

 Неопределенная форма русского глагола отличается тем, что отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?». Как определить лицо? Как правило, инфинитив может брать на себя обязательства любого члена предложения:

• Курить – здоровью вредить (инфинитив в роли подлежащего).
• Говорить с папой в таком состоянии нет никакого смысла.

Кроме этого:

• Глагол в неопределенной форме может выступать в роли сказуемого: «Мне очень хочется победить в эстафете завтра утром».
• Бывает, что инфинитив выступает вроде определения: «Невозможно не пошуметь на рок-концерте».

Также инфинитив управляет падежом существительного или местоимения. Это тоже отличительная черта такого глагола:

• Добиться (чего?) признания
• Аккомпанировать (кому?) дирижеру, пианисту
• Пообещать (что?) комфортный сервис
• Беспокоиться (о ком?) о сыне, который находится на срочной службе

Глаголы в неопределенной форме являются самостоятельными: что сделать – поесть, что делать – чинить машину и т.д.

Возвратная и невозвратная форма глагола: что это такое, как определить возвратность в русском языке?

Возвратностью называется языковое явление, в котором участвует направление, состояние либо действие. Спряжение применимо практически для всех данных слов. Они имеют префиксы -ся/-сь. Что такое возвратность хорошо видно на примерах:

• Паша умылся, соседка разговорилась — возвратные глаголы русского языка
• Щенок поиграл с мячиком и убежал в дом, сегодня шел дождь — невозвратные глаголы

Как определить возвратность?

• Стоит обращать внимание и на значение.
• Именно постфиксы -ся/-сь отличают возвратные глаголы от невозвратных: щенок кусается, ткань мнется и т.д.

Возвратные и невозвратные глаголы предполагают спрягаемые формы, добавляются постфиксы -ся/-сь. Рассматриваются и вариации разного свойства. Вот примеры, как определить в русском языке:

• Вчера с неба спускался снег, а сегодня сухо.
• Ипполит наскоро собрался.
• Шура заболталась со своей кузиной.

Как правило, возвратные глаголы отображают прямую активность, которая проецируется на субъект (на говорящего, делающего и т. д.):

• Одеваться, мыться — собственная активность личности
• Мириться, сходиться, расходиться — действие между парой индивидов
• Печалиться, огорчаться — эмоциональная грань человека
• Этот котенок царапается, это растение колется — постоянное свойство
• Смеркается, лопается — действие без одушевленных участников

Возвратные глаголы легко определить по постфиксам. Если возвратный постфикс есть, значит, глагол возвратный. Речь идет о постфиксах:

• -ся – имеет место, если основа глагола кончается на согласный — укрылся, взобраться
• -сь – внедряется, если основа глагола оканчивается на гласный — поднялось, разлилась

Глаголы возвратного типа могут быть:

• Производными от невозвратных: целовать – целоваться, судить – судиться
• Непроизводными возвратными глаголами: улыбаться, смеяться, гордиться

Стоит знать: Все возвратные глаголы являются непереходными.

Невозвратные глаголы бывают как переходного, так и не переходного типа, они отображают:

• Действие, направленное на субъект — читать журнал, собирать пазл.
• Состояние, положение в пространстве, разнонаправленное действие и др. — ходить, стоять, думать, мечтать.

У невозвратных глаголов отсутствуют постфиксы -ся/-сь.

Видео: Уроки русского. Возвратная форма глагола

Глаголы совершенного и несовершенного вида: как определить?

Видом глагола называется характер протекания действия относительно временных отрезков, отношение внутреннего предела и действия, возможность ограничить либо лишить границы действие. Как определить глаголы совершенного и несовершенного вида? Ответ:

• Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?».  Они отображают активность, ограниченную пределом в тот или иной момент, либо же речь идет о законченности и результате: «что сделать?» — «купить», «что сделать?» — ответить.
• Глаголы несовершенного вида не имеют временных отрезков. Допустим: «что делать?» — «читать» — «Человек может долго читать одну книгу, если его никто не лимитирует во времени». 

Определить достаточно просто. Во-первых, глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос: «что делать?», «что делает?», «что делали?», а совершенного «что сделают?», «что сделали?». В совершенном виде всегда есть определенность и некие рамки. К примеру:

• Антон читает (несовершенный вид)
• Дети дочитали произведение до конца (совершенный вид)

Также, чтобы определить вид, можно подставить слово «буду»:

• Буду петь – несовершенный вид
• А вот к глаголу «спеть» нельзя поставить слово «буду» – значит, это совершенный вид

В совершенном виде еще добавляются приставки. Слово «готовить» — несовершенный вид, «приготовить» — совершенный:

• «Мне нужно приготовить обед» — в определенное время, до определенного временного периода, или «Я люблю готовить» — в целом, отношение к процессу.

Ниже еще больше полезной лингвистической информации. Читайте далее.

Какие бывают наклонения глаголов?

Официально существует три вида наклонения глаголов:

• Изъявительное (танцую)
• Условное или сослагательное (пел бы)
• Повелительное (пляши)

Подробнее:

• Изъявительное – это те события, что наблюдаются, уже имели последствия, либо непременно произойдут: «Через 1000 лет Земля налетит на небесную ось», «Вчера мы гостили у бабушки с дедушкой», «Я пою – я пел – я буду петь» и т.д.
• Сослагательное – это наклонение также подразумевается условным, и обозначает те виды активности и события, что произойдут при каких-то обстоятельствах: «Если бы я не знал английского, Джон меня не понял бы», «Если бы не неблагоприятная погода, мы бы обязательно пошли на рыбалку», «Если мне позволят выступить на концерте, я обязательно спою».
• Повелительное – это направление побуждает другого участника действа к активности без промедления: «Немедленно перестань реветь!» «Быстро вытри руки!», «Сейчас же садись обедать!» «Возьми себя в руки, ты парень или кто?!», «Записывай, я сказал!».

Еще один важный момент русского языка — это залог глагола. Что это такое, читайте далее.

Глагол: какие существуют основные залоги?

Имеют место действительный, страдательный, средневозвратный залоги глаголов в русском языке. Подробнее:

• Действительный залог подразумевает переходные глаголы, подразумевает активные действия. Их делает субъект по отношению к объекту. Что же касается действительного залога, то в нем субъект выступает подлежащим, а объект – дополнением. Винительный падеж не предполагает такой части речи, как предлог. К примеру: «Добро повергнет зло».
• Средневозвратный залог подразумевает те проявления, что преобразованы исключительно от компонентов переходного типа. Используется аффикс –ся. Преимущественно, смысл заключается в действиях субъекта, которое никого напрямую не касается: возвращаться, возвращать, сосредоточиться.
• Страдательный залог глагола в русском языке по значению похож на действительный залог. Но он характеризуется своими морфологическими и синтаксическими функциями. К примеру: «Рабочие строят дома».

Итак, про глаголы русского языка, вы знаете почти все. Но иногда нужно определить форму глагола в латинском языке. Читайте далее.

Как определить третью форму глагола в английском языке?            

Одни части речи в английском подлежат установленным алгоритмам, а другие являются уникальными исключениями. Существует огромное количество правильных и неправильных глаголов:

Глаголы правильного типа (regular verbs) — отличаются тем, что «плюсуется» окончание -ed.

Например:

• ask— asked, спрашивать — спросил.

Глаголы неправильного типа (irregular verbs) — это части речи, где образование не подлежит логике.

Например:

• teach — taught, учить— учил.

Третья форма обнаруживается у двух видов лингвистических компонентов. По сути, это глагол в прошлом времени, не утративший признаков предмета.

• studied — освоенный
  
• done — исполнивший
  
• bought — купивший

 К примеру:

• You have done your masterpiece. Ты сделал свой шедевр

У неправильных глаголов 2-я и 3-я формы могут:

• Быть идентичными

Have— had — had, иметь — имел.

• Иметь различный вариативный ряд

Do — did — done, делать — сделал.

Видео: Все 5 форм английского глагола простым языком — таблица правильных и неправильных глаголов

Мы вам описали все существующие правила про формы глагола в русском языке. Примеры помогут закрепить знания. Если остались еще вопросы, посмотрите видео. В нем более наглядно разъясняется все лингвистические составляющие глаголов.

Видео: Как определить форму глагола? Русский язык 3 класс

Прочитайте по теме:

• Мягкий знак после шипящих у глаголов: что означает?
• Глаголы исключения 1 и 2 спряжения: таблица
• Как определить лицо глагола: правило, примеры
• Спряжение безударных окончаний глаголов
• Как отличить суффикс от окончания 3 класс: правила

К 5 классу школьники уже знают, что начальной формой любой склоняемой части речи является форма именительного падежа, единственного числа, а если слово изменяется по родам, то ещё и мужского рода. Именно по начальной форме изменяемых слов определяют их постоянные признаки. Например, род и склонение существительного. С глаголом всё по-другому.

Что такое начальная форма глагола

Начальную форму глагола называют ещё неопределённой. У начальной формы глагола нет числа или рода, времени или наклонения. Глагол в неопределённой форме не связан с каким-то лицом или объектом. Он называет действие, но по нему не определить, когда происходит действие, один или несколько субъектов его производят.

На какие вопросы отвечают глаголы в неопределённой форме

Начальная форма глагола отвечает на вопросы что делать?, что сделать? Вопросы соответствуют несовершенному и совершенному виду глагола. Чтобы поставить глагол в начальную форму, нужно привести его в соответствие с одним из этих вопросов. При этом важно не ошибиться, иначе можно неверно определить спряжение.

Примеры: Ученик решал задачу. (Что делал? − решал, несов. вид). Ставим в начальную форму. Что делать? — решать (I спр., несов. вид).

Ученик решил задачу. (Что сделал? — решил, сов. в.). Ставим в начальную форму. Что сделать? — решить (II спр., сов. вид).

Структура глагола в неопределённой форме.

Начальная форма глагола имеет особое окончание (его так и называют — окончание инфинитива) — ть или ти. Примеры: читать, спать, везти, мести. После окончания возвратных глаголов стоит постфикс –ся, -сь. Нравиться, пробудиться, отнестись, заплестись. В русском языке есть группа глаголов, у которых начальная форма образуется без окончания. Они заканчиваются на мягкий знак, стоящий после корня: испечь, стеречь, лечь.

Роль начальной формы глагола в предложении

В предложении инфинитив может быть

• подлежащим и сказуемым (Любить — значит доверять.);
• частью сказуемого (Хозяйка принялась готовить обед.);
• дополнением (Все просили её (о чём?) спеть.);
• обстоятельством (Брат уехал (куда? зачем?) учиться.);
• определением (Умение (какое?) видеть в темноте очень помогает хищникам.).

Тест по теме

Пока никого нет. Будьте первым!