Как найти промежутки монотонности функции пример

Онлайн калькуляторы

На нашем сайте собрано более 100 бесплатных онлайн калькуляторов по математике, геометрии и физике.

Справочник

Основные формулы, таблицы и теоремы для учащихся. Все что нужно, чтобы сделать домашнее задание!

Заказать решение

Не можете решить контрольную?!
Мы поможем! Более 20 000 авторов выполнят вашу работу от 100 руб!

Монотонность функции. Возрастание и убывание

Возрастающая и убывающая функции в промежутке

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Функция называется возрастающей в промежутке left(a;; bright), если большому значению аргумента соответствует большее значение функции, то есть для любой пары x_{1} ,; x_{2} in left(a,; bright) таких, что x_{1} >; x_{2} справедливо неравенство fleft(x_{1} right)>; fleft(x_{2} right).

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Функция называется убывающей в промежутке left(a,; bright), если большому значению аргумента соответствует меньшее значение функции, то есть для любой пары x_{1} ,; x_{2} in left(a,; bright) таких что x_{1} >; x_{2} справедливо fleft(x_{1} right)<; fleft(x_{2} right).

Монотонная функция

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Функция называется монотонной на промежутке, если она на этом промежутке или возрастает, или убывает.

Достаточное условие монотонности функции.Пусть функция fleft(xright) определена и дифференцируема в промежутке left(a;; bright). Для того чтобы функция была возрастающей в промежутке left(a;; bright), достаточно, чтобы f'left(xright)>0 для всех xin left(a,; bright)

Для убывания функции достаточно, чтобы f'left(xright)<0 для всех xin left(a,; bright).

Для исследования функции fleft(xright) на монотонность необходимо:

  1. найти её производную f'left(xright);
  2. найти критические точки функции как решения уравнения f'left(xright)=0;
  3. определить знак производной на каждом из промежутков, на которые критические точки разбивают область определения функции;
  4. согласно достаточному условию монотонности функции определить промежутки возрастания и убывания.

Примеры решения задач

Понравился сайт? Расскажи друзьям!

Нужна помощь с
решением задач?

Более 500 авторов онлайн и готовы помочь тебе прямо сейчас! Цена от 20 рублей за задачу. Сейчас у нас проходит акция, мы дарим 100 руб
на первый заказ.

Общие сведения о монотонности функции

Общие сведения

Функцией вида р = f(r) называется зависимость ее значения от переменной величины “r” или аргумента. Функциональные тождества бывают простыми и сложными. К первым относится класс выражений, состоящих из одной переменной простого типа. Во втором случае содержится несколько аргументов или аргумент является также функцией, т. е. подчиняется определенному закону.

Исследование фукнции на монотонность

Монотонной называется функция, постоянно убывающая или возрастающая на заданном промежутке. Если она постоянно убывает или возрастает, то считается строго монотонной. Пусть дана функция р = f(r). Она дифференцируема на некотором интервале (а;b), является возрастающей или убывающей, когда справедливы равенства f(r1) <= f(r2) или f(r1) >= f(r2) соответственно. Кроме того, нужно учитывать, что r1 < r2 или r1 <= r2. Необходимо отметить, что точки r1 и r2 должны принадлежать (а;b).

Когда f(r) является строгой (только убывающей или возрастающей — постоянство), тогда знак «<=» или «>=» следует заменить на строгий «<» или «>»: f(r1) < f(r2) или f(r1) > f(r2) соответственно. Вышеописанные понятия можно записать математическим способом, который считается более компактным:

  1. Возрастающая: ∀ r1, r2 ∈ (a;b): r1 < r2 ⇒ f(r1) <= f(r2). Расшифровывается запись таким образом: для любых (∀) точек r1 и r2, принадлежащих (∈) интервалу (a;b), при условии, что r1 < r2, следует (⇒) выполнение неравенства f(r1) <= f(r2).
  2. Строго возрастающая: ∀ r1, r2 ∈ (a;b): r1 < r2 ⇒ f(r1) < f(r2).
  3. Убывающая: ∀ r1, r2 ∈ (a;b): r1 > r2 ⇒ f(r1) >= f(r2).
  4. Строго убывающая: ∀ r1, r2 ∈ (a;b): r1 > r2 ⇒ f(r1) > f(r2).

Следует отметить, что промежутками монотонности функции называются интервалы, на которых она возрастает или убывает. После определений необходимо рассмотреть основные теоремы, позволяющие использовать соотношения для решения различных задач.

Теорема о пределе

Теорема о пределе

Теорема о пределе монотонной функции применяется для решения задач по высшей математике с использованием пределов. Ее формулировка следующая: если функция вида р = f(r) является дифференцируемой и монотонной на интервале (а;b), то в точке r0, принадлежащей заданному интервалу, она имеет конечные пределы с левой и правой стороны, а в точках r0 = a и r0 = b у нее существуют правосторонние и левосторонние границы.

Чтобы доказать утверждение, следует задать некоторую функцию, которая является монотонной. Кроме того, она должна возрастать на некотором интервале [а;b]. После этого нужно выбрать любую точку r0 ∈ (a;b]. В результате этого для ∀ r ∈ [a;r0) ⇒ f(r) <= f(r0) ⇒ f(r) ограничена сверху на [a;r0) ⇒ при существующих (∃ – знак существования) верхних границах (sup) функции f(r) = M <= f(r0). По определению для ∀ r ∈ [a;r0) ⇒ f(r) <= M.

Следует предположить, что существует некоторая переменная “e”, которая больше нуля. Она также определена на текущем интервале. Следовательно, выполняется неравенство М – е < f(e). Пусть q = r0 – e и t – значение r0 c левой границей 0 – q. Если выполняется условие ∀ r ∈ (е;r0) = (t;r0), то f(e) <= f(r). В итоге получается, что ∀ е > 0 ∃ q > 0 для r ∈ (t;r0): М – е < f(e) < f(r) <= M < M + e. Следовательно, |f(r) – M| < e. Левый предел, в котором х стремится к точке r0: lim [f(r)] |(r -> r0 – 0) = M. Отсюда следует такое соотношение: f(r0 – 0) = sup f(r), a <= r < r0.

Таким же образом доказывается правосторонний предел в точке r0 ∈ [a;b). Получается такое соотношение: f(r0 + 0) = inf f(r), r0 < r <= b. Теорема доказана. Кроме того, существуют следствия, полученные при доказательстве утверждения о пределе:

  1. Возрастание: f(r0 – 0) = lim [f(r)] |(r -> r0 – 0) <= lim [f(r)] |(r -> r0 + 0) = f(r0 + 0).
  2. Убывание: f(r0 – 0) = lim [f(r)] |(r -> r0 – 0) >= lim [f(r)] |(r -> r0 + 0) = f(r0 + 0).

Чтобы понять математические обозначения sup и inf, необходимо представить множество значений функции. Первый термин обозначает максимальное значение сверху, а второй — минимальное снизу.

Критерии возрастания и убывания

Существуют определенные признаки, по которым можно определить монотонность функции p = f(r) на некотором интервале (а;b). Для этого в математике есть еще три теоремы:

  • Для убывающей и возрастающей.
  • Если является строго убывающей или строго возрастающей.
  • Определение по точке, производной и интервалу.

Базовые знания

Первая теорема имеет такую формулировку: дифференцируемая функция p = f(r) на интервале (а;b) является убывающей, когда выполняется неравенство f'(r) <= 0, а также возрастающей при f'(r) >= 0 соответственно (при r ∈ данному интервалу).

Формулировка следующего утверждения только для строго возрастающей монотонной функции. В первом случае должно выполняться не одно, а два условия: f'(r) > 0 и f'(r) тождественно не эквивалентна нулю на промежутке в любой точке, принадлежащей интервалу. Для строго убывающей условия немного отличаются от предыдущих: f'(r) < 0 и производная f'(r) также не равна нулевому значению на указанном промежутке. Третья теорема позволяет определить характер монотонности p = f(r) в заданной точке r0 ∈ (а;b). Существует два варианта соотношений: для убывающей f'(r0) < 0 и возрастающей: f'(r0) > 0.

Основные свойства

Для функций на интервале (а;b) существуют некоторые утверждения, позволяющие исследовать составные выражения, а также решать различные задачи. К свойствам монотонных функций относятся следующие:

Решение задач на монотонность функции

  • Сумма двух убывающих (возрастающих) k = f(t) и l = f(v) является возрастающим (убывающим) выражением.
  • Если k = f(t) возрастает, то -k = f(t) (противоположная) будет убывать. При убывании первой вторая будет возрастать соответственно.
  • Когда у k = f(t) есть обратная вида k2 = 1 / f(t), тогда при убывании первой вторая будет возрастать. Если первая возрастает, то вторая убывает.
  • Результатом произведения двух убывающих (возрастающих) является убывающая функция. Также должны выполняться такие условия: k = f(t) >= 0 и l = f(v) >= 0.
  • Если k = f(t) возрастает или убывает на (а;b), а l = f(t) возрастает или убывает на (c;d), и (а;b) входит в (c;d), то композиция функций к∘ l (k(l(t))) также возрастает или убывает.

После изучения теорем и основных свойств нужно определить минимум базовых знаний, которые необходимы для исследования на монотонность любого выражения. Кроме того, следует знать графики некоторых функций. Для их построения можно использовать специальные онлайн-калькуляторы и программы, позволяющие выделять результаты разными цветами.

Базовые знания

Для исследования функции на монотонность специалисты рекомендуют руководствоваться некоторыми правилами, которые объединяются в универсальный алгоритм. Он является достаточным для выполнения такого задания и имеет следующий вид:

  • Найти производную первого порядка – f'(r).
  • Приравнять выражение, полученное в первом пункте, к 0.
  • Найти критические точки, решив уравнение во втором пункте.
  • Определить знак f'(r) на промежутках, полученных в результате разбиения критическими точками. Найти промежутки убывания и возрастания.

Последний пункт следует реализовывать при помощи таблицы. Необходимо строго придерживаться алгоритма, поскольку неверные действия способны существенно повлиять на результат.

Нахождение производной

Для поиска производной необходимо выполнить такие шаги: вынести константу, упростить выражение и воспользоваться таблицей дифференциалов элементарных функций (рис. 1). Первые два элемента считаются подготовительными, поскольку позволяют оптимизировать процесс вычисления. Для упрощения следует применять формулы сокращенного умножения, свойства дробей, разложение на множители и т. д. После приведения выражения к упрощенному виду нужно воспользоваться таблицей производных элементарных функций.

Теорема о пределе монотонной функции и примеры решения

Рисунок 1. Дифференциалы простых выражений.

Однако при решении задач не всегда попадаются простые выражения. Для составных существуют определенные правила:

  • Сумма: [k(t) + l(t)]’ = k'(t) + l'(t).
  • Разность: [k(t) – l(t)]’ = k'(t) – l'(t).
  • Произведение: [k(t) * l(t)]’ = k'(t) * l(t) + l'(t) * k(t).
  • Частное: [k(t) / l(t)]’ = [k'(t) * l(t) – l'(t) * k(t)] / (l(t))^2.
  • Сложная: [k(l(t))]’ = l'(t) * k'(t).

Специалисты рекомендуют для проверки использовать программы, но это не значит, что задачи должны решаться только с помощью онлайн-сервисов и математических пакетов.

Корни уравнений и критические точки

Следующим этапом является решение равенства с неизвестным. Необходимо отметить, что уравнения делятся на следующие виды: линейные, квадратные, кубические, биквадратные, тригонометрические, логарифмические, степенные, показательные и иррациональные.

Первый тип решается по очень простому алгоритму: следует перенести неизвестные в одну часть, а известные — в другую. Для решения квадратного уравнения (aw^2 + bw + c = 0) нужно его упростить, разложить на множители или вычислить дискриминант. Последний вычисляется по следующей формуле: D = b^2 – 4ac. Количество корней зависит от значения D и определяется по таким формулам:

Критерии определения убывания и возрастания

  1. Два решения при D > 0: w1 = (-b – [D]^(1/2)) / 2a и w2 = (-b + [D]^(1/2)) / 2a.
  2. D = 0 (одно): w = (-b) / 2a.
  3. Нет корней, когда D < 0.

Используя метод разложения на множители, можно решить без D. Например, в выражении x(x-1)(x-4) = 0 рассматривается три уравнения: x1 = 0, х2 -1 = 0 и х3 – 4 = 0. Решение кубических и биквадратных равенств с неизвестной осуществляется методом разложения на множители. При этом понижается степень до 2, а дальше находятся его корни.

Для нахождения корней других уравнений следует воспользоваться заменой, а затем свести к линейному или квадратному. Следует отметить, что решая трансцендентные (логарифмы и показатели), следует знать правила логарифмирования и свойства степени. Корни также находятся при помощи замены.

Критическими называются точки, в которых функция меняет свое поведение (четность, периодичность, экстремумы и т. д.). При исследовании они записываются в специальную таблицу поведения в виде промежутков.

Пример решения

Задачи бывают нескольких типов. В одних следует найти промежутки монотонности, а во-вторых — доказать на основании теорем, что она возрастает или убывает на заданном промежутке. Например, необходимо найти промежутки монотонности функции z(y) = (y^2 + 1) / y. Следует отметить, что она является дифференцируемой. Ее область определения D(z) = (-бесконечность;0) U (0;+бесконечность). Решать ее нужно по алгоритму:

  • Производная: [(y^2 + 1) / y]’ = (y^2 – 1) / y.
  • Приравнять к 0: (y^2 – 1) / y = 0.
  • Найти корни – критические точки (y – 1)(y + 1) / y = 0: y1 не равен 0, y2 = 1 и у3 = – 1.
  • Построить таблицу.
y (-infinity;-1) (-1;0) (0;1) (1;+infinity)
z’ + +
z У В У В

Таблица 1. Интервалы монотонности.

 Универсальный алгоритм и пример решения задачи

Если функция является четной, то эта особенность не влияет на результат, поскольку ее производная может быть с отрицательным знаком. Примером является обычный тригонометрический косинус.

Таким образом определение монотонности функции на заданном промежутке является одним из элементов исследования ее поведения. Для осуществления этой операции применяются специальный алгоритм, теоремы и свойства.

Содержание:

Критерий монотонности функции:

Прежде всего, сформулируем определение монотонной функции:

  1. Функция f называется неубывающей (невозрастающей) на интервале (а,b), если для любых двух точекИсследование поведения функций с примерами решения
  2. Функция f называется возрастающей (убывающей) на интервале (а,b), если для любых двух точек Исследование поведения функций с примерами решения из интервала (а, b), удовлетворяющих условию Исследование поведения функций с примерами решения справедливо неравенствоИсследование поведения функций с примерами решенияНеубывающие и невозрастающие функции называют монотонными функциями.

Монотонные функции

Возрастающие и убывающие функции называются строго монотонными функциями.

Например, функция у = х- возрастающая (строго монотонная) на всей числовой оси; функция Исследование поведения функций с примерами решения-возрастает на полуоси х > О и убывает при Исследование поведения функций с примерами решения; функция у = signx – неубывающая на всей числовой оси; Исследование поведения функций с примерами решения убывает при Исследование поведения функций с примерами решения.

Теорема 14.1.1. (Критерий монотонности) Пусть функция Исследование поведения функций с примерами решения определена и дифференцируема на интервале (а,b). Для того, чтобы f не убывала (не возрастала) на этом интервале, необходимо и достаточно чтобы производная этой функции была неотрицательной (неположительной)Исследование поведения функций с примерами решения всюду на этом интервале. Для того чтобы функция / возрастала (убывала) на интервале (а, b), достаточно чтобы производная Исследование поведения функций с примерами решения была положительной (отрицательной) на этом интервале.

Доказательство: Пусть Исследование поведения функций с примерами решения– любые две точки из интервала (а, b), удовлетворяющие условию Исследование поведения функций с примерами решения Поскольку функция f(x) дифференцируема, а стало быть и непрерывна на (а, b), то она непрерывна и дифференцируема на отрезкеИсследование поведения функций с примерами решения. Поэтому к функции Исследование поведения функций с примерами решения можно применить теорему Лагранжа:

Исследование поведения функций с примерами решения (14.1.1)

где Исследование поведения функций с примерами решения.

Необходимость. Пусть функция f дифференцируема на интервале (а, b) и не убывает (не возрастает) на этом интервале. Требуется доказать, чтоИсследование поведения функций с примерами решения на этом интервале. Рассмотрим равенство (14.1.1). Левая часть равенства Исследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решения поскольку функция f не убывает (не возрастает) и Исследование поведения функций с примерами решения по условию, тогда иИсследование поведения функций с примерами решения на интервалеИсследование поведения функций с примерами решения – любые две точки из интервала (а,b)).

Достаточность. Пусть теперьИсследование поведения функций с примерами решения на интервале (а,b). Тогда из (14.1.1) следует, чтоИсследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решения,т.е.Исследование поведения функций с примерами решения так Исследование поведения функций с примерами решения

Поскольку Исследование поведения функций с примерами решения – любые две точки из интервала, то функция f не убывает (не возрастает ) на интервале (а, b).

Аналогично теорема доказывается и для возрастающей (убывающей) функции.

Из доказанной теоремы следует, что для определения интервалов монотонности функции нужно:

  1. Найти область определения функции.
  2. Вычислить ее производную.
  3. Приравнять производную к нулю; полученные нули производной разобьют область определения на интервалы, в которых производная сохраняет знак.
  4. Определить знак производной в каждом интервале при помощи “пробной” точки и сделать вывод.

Пример:

Найти интервалы монотонности функции Исследование поведения функций с примерами решения

Решение:

Область определения заданной функции – вся числовая ось Исследование поведения функций с примерами решения Производная Исследование поведения функций с примерами решения этой функции обращается в нуль в точках:Исследование поведения функций с примерами решения.

Составим схему изменения знаков производной:

Исследование поведения функций с примерами решения

Согласно теореме’ 14.1.1, данная функция возрастает при Исследование поведения функций с примерами решения и убывает при Исследование поведения функций с примерами решения.

Функция Исследование поведения функций с примерами решения не убывает в области определения (при Исследование поведения функций с примерами решения поскольку Исследование поведения функций с примерами решения;

Функция Исследование поведения функций с примерами решения, определенная при Исследование поведения функций с примерами решения, возрастает, посколькуИсследование поведения функций с примерами решения

Экстремумы функций

Определение 14.2.1. Пусть функция f определена в некоторой окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения– Точка Исследование поведения функций с примерами решения называется точкой максимума (минимума) функции f, если существует такая окрестность точки Исследование поведения функций с примерами решения, чтоИсследование поведения функций с примерами решения для всехx из этой окрестности.

Если выполняются строгие неравенстваИсследование поведения функций с примерами решения Исследование поведения функций с примерами решения, то точка Исследование поведения функций с примерами решения называется точкой строгого максимума (строгого минимума).

Точки максимума и минимума (строгого максимума и минимума) называются точками экстремума (строгого экстремума). Исследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решения

Теорема 14.2.1 .(необходимое условие экстремума) Если точка Исследование поведения функций с примерами решения является точкой экстремума функции f определенной в некоторой окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения. то либо производная Исследование поведения функций с примерами решения не существует, либоИсследование поведения функций с примерами решения

Справедливость этой теоремы следует из теоремы Ферма в силу определения точек экстремума. Действительно, если Исследование поведения функций с примерами решения точка экстремума, то согласно определения экстремума это точка, в которой функция достигает наибольшего либо наименьшего значения, и в силу теоремы Ферма Исследование поведения функций с примерами решения, если производная существует.

Функция может достигать экстремума также в точке, в которой производная не существует. Например, функция Исследование поведения функций с примерами решения не имеет производной в точке х=2, но достигает в ней максимума: у= 0 при х=2, а для всякой другой точки yИсследование поведения функций с примерами решения0 (рис. 14.3). ФункцияИсследование поведения функций с примерами решения не имеет конечной производной в точке х=0, посколькуИсследование поведения функций с примерами решения при х=0 обращается в бесконечность, но в этой точке функция имеет Минимум: Исследование поведения функций с примерами решения приИсследование поведения функций с примерами решения (рис. 14.4).

Исследование поведения функций с примерами решения

Из приведенных рассуждений следует, что точки экстремума функции нужно искать среди тех точек её области определения, где производная функции равна нулю или не существует.

Исследование поведения функций с примерами решения

ЕслиИсследование поведения функций с примерами решения, это еще не значит, что в точке Исследование поведения функций с примерами решения есть экстремум. Примером может служить функция Исследование поведения функций с примерами решения. В точке х=0 её производная Исследование поведения функций с примерами решения равна нулю, но экстремума в этой точке функция не имеет. График функции изображен на рисунке 14.5.

Точки области определения функции, в которых производная равна нулю, называются стационарными, а в которых производная не существует, называются критическими.

Каждая стационарная (критическая) точка – это точка возможного экстремума. Однако сделать заключение о том, что в данной стационарной (критической) точке на самом деле экстремум, можно лишь на основании дополнительного исследования, т.е. на основании достаточных условий экстремума.

Теорема 14.2.2. (первое достаточное условие экстремума) Пусть функция f определена, дифференцируема в некоторой окрестности точкиИсследование поведения функций с примерами решения и непрерывна слева и справа от точки Исследование поведения функций с примерами решения– Тогда если в пределах указанной окрестности производная Исследование поведения функций с примерами решения положительна (отрицательна) слева от точки Исследование поведения функций с примерами решения и отрицательна (положительна) справа от точки Исследование поведения функций с примерами решения, то функция f имеет в точке Исследование поведения функций с примерами решения локальный максимум (минимум):

  1. если Исследование поведения функций с примерами решения на Исследование поведения функций с примерами решения и Исследование поведения функций с примерами решениянаИсследование поведения функций с примерами решения, то точка Исследование поведения функций с примерами решения – точка максимума функции f(x);
  2. если Исследование поведения функций с примерами решения наИсследование поведения функций с примерами решения и Исследование поведения функций с примерами решения на Исследование поведения функций с примерами решения, то точка Исследование поведения функций с примерами решения – точка минимума функции f(x);

Если же в пределах указанной окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения производная Исследование поведения функций с примерами решения имеет один и тот же знак слева и справа от точки Исследование поведения функций с примерами решения, то экстремума в точкеИсследование поведения функций с примерами решения нет.

Доказательство. Докажем первое утверждение теоремы.

Предположим, что Исследование поведения функций с примерами решения на интервале Исследование поведения функций с примерами решения. Поскольку функция Исследование поведения функций с примерами решения непрерывна в точке Исследование поведения функций с примерами решения, то, в силу теоремы 14.1.1, она убывает на полуинтервале Исследование поведения функций с примерами решения– Следовательно, для любого хИсследование поведения функций с примерами решения выполняется неравенство Исследование поведения функций с примерами решения.

ПустьИсследование поведения функций с примерами решения на интервале Исследование поведения функций с примерами решения. Так как функция Исследование поведения функций с примерами решения непрерывна в точке Исследование поведения функций с примерами решения, то она возрастает на полуинтервале Исследование поведения функций с примерами решения Тогда для любого Исследование поведения функций с примерами решения выполняется неравенство Исследование поведения функций с примерами решения.

В результате получается, что при любом Исследование поведения функций с примерами решения из интервала (а;b) выполняется неравенствоИсследование поведения функций с примерами решения. Это значит, что точка Исследование поведения функций с примерами решения -точка минимума функции Исследование поведения функций с примерами решения.

Второе утверждение теоремы доказывается аналогично. Исследование поведения функций с примерами решения

Пример:

Найти точки экстремума функции’Исследование поведения функций с примерами решения.

Решение:

Поскольку Исследование поведения функций с примерами решения(см. пример 14.1.1) и при переходе через точку х=0 производная меняет знак с плюса на минус, а при переходе через точку х=2- с минуса на’ плюс, то точка х=0 – точка максимума, а х=2 – точка минимума.

Производная функции Исследование поведения функций с примерами решения, определенной для Исследование поведения функций с примерами решения, обращается в нуль в одной точке х=1:Исследование поведения функций с примерами решения при х=1. Поскольку Исследование поведения функций с примерами решения положительна как слева, так и справа от этой точки, то функция Исследование поведения функций с примерами решения не имеет точек экстремума.

Теорема 14.2.3. (второе достаточное условие экстремума) Если функция f определена в некоторой окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения и в точке Исследование поведения функций с примерами решения она имеет конечную вторую производную, причем Исследование поведения функций с примерами решения то при Исследование поведения функций с примерами решения-точка Исследование поведения функций с примерами решения является точкой максимума, а при Исследование поведения функций с примерами решения– точка Исследование поведения функций с примерами решенияявляется точкой минимума.

Доказательство: Поскольку функция f дважды дифференцируема в точке Исследование поведения функций с примерами решения, то для нее справедлива формула Тейлора с остаточным членом в форме Лагранжа и функцию f можно представить

в виде:

Исследование поведения функций с примерами решения

где точка с расположена между Исследование поведения функций с примерами решения. По условию теоремы Исследование поведения функций с примерами решения. Тогда формула Тейлора принимает вид:

Исследование поведения функций с примерами решения

или

Исследование поведения функций с примерами решения

Поскольку Исследование поведения функций с примерами решения, то существует окрестность точки Исследование поведения функций с примерами решения в которой Исследование поведения функций с примерами решения и, следовательно,Исследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решения, так как точка с расположена в окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения. ЕслиИсследование поведения функций с примерами решения, то слагаемое Исследование поведения функций с примерами решения так же меньше нуля. Значит разность Исследование поведения функций с примерами решения, т.е.Исследование поведения функций с примерами решения и точка Исследование поведения функций с примерами решения– точка максимума. Если жеИсследование поведения функций с примерами решения, то Исследование поведения функций с примерами решения и. следовательно, разностьИсследование поведения функций с примерами решения, т.е. Исследование поведения функций с примерами решения и точка Исследование поведения функций с примерами решения – точка минимума.Исследование поведения функций с примерами решения

Пример:

Найти точки экстремума функции Исследование поведения функций с примерами решения на отрезкеИсследование поведения функций с примерами решения.

Решение:

Вычислим первую и вторую производные заданной функции:Исследование поведения функций с примерами решения. Из уравнения l-2sinx = 0 определяем стационарные точки на отрезке Исследование поведения функций с примерами решения

Теперь находим знак второй производной в каждой стационарной точке и определяем ее характер, используя теорему 14.2.3. Поскольку

Исследование поведения функций с примерами решения , то Исследование поведения функций с примерами решения– точка максимума,

Исследование поведения функций с примерами решениято точка Исследование поведения функций с примерами решения – точка минимума.

Теорема 14.2.4. (третье достаточное условие экстремума). Пусть функция f определена в некоторой окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения и в точке Исследование поведения функций с примерами решения функция f имеет производные до порядка n включительно, причем Исследование поведения функций с примерами решения для Исследование поведения функций с примерами решенияТогда, если n- четное иИсследование поведения функций с примерами решения, то Исследование поведения функций с примерами решения– точка максимума, а если Исследование поведения функций с примерами решения, то Исследование поведения функций с примерами решения– точка минимума. Если же n – нечетное, то функция f в точке Исследование поведения функций с примерами решения экстремума не имеет.

Пример:

Исследовать на экстремум функцию Исследование поведения функций с примерами решения .

Решение:

Функция определена, непрерывна и дифференцируема на всей числовой оси. Найдем первую производную- Исследование поведения функций с примерами решения и, приравняв ее к нулю, определяем стационарную точку х=0. Вычисляем последовательно производные Исследование поведения функций с примерами решения. Применив теорему 14.2.4. определяем, что х=0 – точка минимума.

Сформулированные теоремы позволяют решать определенный круг задач. Например, требуется определить наибольшее (найме шее) значение функции f на отрезке [а, b]. Для этого следует на ней все точки, в которых производная функции либо равна нулю, ли’ не существует. Затем из этих точек выбираем те, которые принадлежат отрезкуИсследование поведения функций с примерами решения. После этого достаточно лишь сравнить между собой по величине значения функции в отобранных точках и значения функции на концах отрезка Исследование поведения функций с примерами решения. Наибольшее (найме шее) из этих значений и будет наибольшим (наименьшим) значениях функции на отрезкеИсследование поведения функций с примерами решения.

Пример:

Найти наибольшее и наименьшее значениях функции Исследование поведения функций с примерами решения на отрезке [—2;2].

Решение:

Вычислив производную и приравняв ее к ну: Исследование поведения функций с примерами решения, находим стационарные точки данного функции:Исследование поведения функций с примерами решения

Отрезку [-2;2] принадлежит только одна точка Исследование поведения функций с примерами решения. Вычисляем значения функции в точкеИсследование поведения функций с примерами решения и на концах отрезка:Исследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решения. Сравнивая полученные значения, определяем, что Исследование поведения функций с примерами решения наибольшее значение функции, аИсследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решениянаименьшее значение функции на отрезке [-2;2].

Выпуклость и точки перегиба

Пусть функция f определена на интервале (а; b) и пусть точкиИсследование поведения функций с примерами решения и Исследование поведения функций с примерами решения такие, что выполняется неравенство Исследование поведения функций с примерами решения. Проведем прямую через точки графика функции у = f(x). Ее уравнение имеет вид: Исследование поведения функций с примерами решения

Разрешим это уравнение относительно у:

Исследование поведения функций с примерами решения

ИЛИ

Исследование поведения функций с примерами решения, гдеИсследование поведения функций с примерами решения

Ясно, чтоИсследование поведения функций с примерами решения.

Определение 14.3.1. Функция f называется выпуклой вверх (выпуклой вниз) на интервале Исследование поведения функций с примерами решения, если для любых точек Исследование поведения функций с примерами решения Исследование поведения функций с примерами решения и для любой точки Исследование поведения функций с примерами решения выполняется неравенство

Исследование поведения функций с примерами решения

соответственно. А сам интервал называется интервалом выпуклости вверх (выпуклости вниз).

Геометрически это означает, что любая точка хорды АВ (т.е. отрезка прямой у=1(х) с концами в точках А и В) лежит не выше (не ниже) точки графика функции , соответствующей тому же значению аргумента.

Исследование поведения функций с примерами решения

Если неравенства (14.3.1) и (14.3.2) строгие, то функция f называется строго выпуклой вверх (рис. 14.6) (строго выпуклой вниз (рис. 14.7)). В этом случае любая точка хорды АВ, исключая ее концы, лежит ниже (выше) соответствующей точки графика функции

Теорема 14.3.1. (достаточное условие строгой выпуклости) Если функция f определена и дважды дифференцируема на интервале (а,b), то Исследование поведения функций с примерами решения на (а, b) функция f строго выпукла вверх, а при Исследование поведения функций с примерами решения на (а,b) функция f строго выпукла вниз на этом интервале.

Доказательство. Пусть функция f определена и дважды непрерывно дифференцируема на интервале (а, b). Возьмем некоторые точки Исследование поведения функций с примерами решения на интервале (а, b), такие, что Исследование поведения функций с примерами решения и проведем хорду АВ: у=l(х). Рассмотрим разность:

Исследование поведения функций с примерами решения

Применяя теорему Лагранжа к каждой разности, т.е. к Исследование поведения функций с примерами решения. получим

Исследование поведения функций с примерами решения

где Исследование поведения функций с примерами решения

Снова применим теорему Лагранжа к разностиИсследование поведения функций с примерами решения Будем иметь.

Исследование поведения функций с примерами решения

Отсюда видно, что если Исследование поведения функций с примерами решения на (а, b) , то и и поэтому- Исследование поведения функций с примерами решения, т.к. Исследование поведения функций с примерами решения Следовательно. l(х)Исследование поведения функций с примерами решения f(x),- функция f строго выпукла вверх; если жеИсследование поведения функций с примерами решения на (a, b) , го l(x)> f(x),- функция f строго выпукла вниз. Теорема дока-jaiia. Исследование поведения функций с примерами решения

Заметим, что условие знакопостоянства второй производной не является необходимым условием. Так, функция Исследование поведения функций с примерами решения строго выпукла вниз на всей числовой оси, однако ее вторая производная Исследование поведения функций с примерами решения обращается в 0 при x=0. Следовательно, может быть, что для строго выпуклой функции вторая производная и не сохраняет знак. Но если для функции вторая производная сохраняет знак на некотором интервале, то график функции строго выпуклый (при Исследование поведения функций с примерами решениявверх и при Исследование поведения функций с примерами решения вниз).

Определение 14.3.2. Пусть фунщия f определена в некоторой окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения‘и непрерывна в этой точке. Точка Исследование поведения функций с примерами решения называется точкой перегиба функции f, если она является одновременно концом интервала строгой выпуклости вверх и строгой выпуклости вниз, т.е. она отделяет выпуклые части вверх от выпуклых частей внешнего графика функции.

Теорема 14.3.2. (необходимое условие точки перегиба) Если функция f определена и дважды непрерывно дифференцируема на (а,b) и Исследование поведения функций с примерами решения – точка перегиба, тоИсследование поведения функций с примерами решения

Доказательство. Пусть задана функция f, которая определена и дважды’ непрерывно дифференцируема на (а.b) и пусть точка Исследование поведения функций с примерами решения является точкой перегиба. Предположим, что вторая производная Исследование поведения функций с примерами решения (либо Исследование поведения функций с примерами решения ). Тогда в силу непрерывности второй производной найдется окрестность точки Исследование поведения функций с примерами решения в которой Исследование поведения функций с примерами решения (либо Исследование поведения функций с примерами решения ) и, следовательно, функция f в этой окрестности точки Исследование поведения функций с примерами решения строго выпукла вверх (вниз), что противоречит тому, что Исследование поведения функций с примерами решения – точка перегиба. Полученное противоречие и доказывает теорему. Исследование поведения функций с примерами решения

Из теоремы вытекает, что точками перегиба дважды дифференцируемой функции могут быть лишь точки, в которых вторая производная обращается в нуль либо не существует.

Сформулируем и докажем теперь достаточные условия точки перегиба.

Теорема 14.3.3. Если функция f определена и дважды дифференцируема на интервале (а,b), кроме, быть может точки Исследование поведения функций с примерами решения, в которой она, однако, непрерывна, и ее вторая производная меняет знак при переходе аргумента через точку Исследование поведения функций с примерами решения, то точка Исследование поведения функций с примерами решения является точкой перегиба функции f

Действительно, в силу теоремы 14.3.1 точка Исследование поведения функций с примерами решения является одновременно концом интервала строгой выпуклости вверх и концом интервала строгой выпуклости вниз – т.е. Исследование поведения функций с примерами решения – точка перегиба.

Теорема 14.3.4. Если f трижды непрерывно дифференцируема на (а,b) иИсследование поведения функций с примерами решения, то Исследование поведения функций с примерами решения – точка перегиба.

Доказательство (проведем для случая f”(x0) > 0). Так как по предположению Исследование поведения функций с примерами решения, то существует окрестность точки Исследование поведения функций с примерами решения, в которойИсследование поведения функций с примерами решения и, следовательно, функцияИсследование поведения функций с примерами решения возрастает, обращаясь в нуль при x=Исследование поведения функций с примерами решения, т.е. функция Исследование поведения функций с примерами решения меняет знак при переходе через точку х=Исследование поведения функций с примерами решения. Следовательно, в силу теоремы 14.3.3, точка Исследование поведения функций с примерами решения -точка перегиба. Исследование поведения функций с примерами решения

Теорема 14.3.5. Пусть функция f непрерывно дифференцируема n раз на (а,b), причем

Исследование поведения функций с примерами решения Тогда если п нечетно, то n – точка перегиба, если же n четно, то Исследование поведения функций с примерами решения не является точкой перегиба.

Итак, из изложенного материала вытекает, что выпуклость вверх или вниз графика функции f зависит от знака ее второй производной. Оказывается, что и расположение графика функции относительно касательной также связано со знаком второй производной, т.е. если функция f имеет вторую производную, все значения которой имеют один и тот же знак, то все точки графика функции f лежат над (под) касательной.

Рассмотрим пример, иллюстрирующий исследование графика функции на выпуклость и точки перегиба.

Пример 14.3.1. Найти интервалы выпуклости и точки перегиба графика функции Исследование поведения функций с примерами решения

Решение. Функция определена для всех Исследование поведения функций с примерами решения. Вычисляем последовательно первую и вторую производные функции:

Исследование поведения функций с примерами решения

Приравняв вторую производную к нулю Исследование поведения функций с примерами решения, т.е. Исследование поведения функций с примерами решенияИсследование поведения функций с примерами решения, находим Исследование поведения функций с примерами решения

Составляет схему изменения знаков второй производной:

Исследование поведения функций с примерами решения

Следовательно, у”>0 на интервалах Исследование поведения функций с примерами решения и функция выпукла вниз; Исследование поведения функций с примерами решения на интервале (-2;3/2) и функция выпукла вверх на этом интервале. Так как при переходе через точки Исследование поведения функций с примерами решения3/2 вторая производная меняет знак, то точки (-2;-124) и (3/2;-129/16) являются точками перегиба графика функции.

Рассмотрим пример из микроэкономики:

В количественной теории полезности предполагается, что потребитель может дать количественную оценку (в некоторых единицах измерения) полезности любого количества потребляемого им товара.

Это означает существование функции полезности TU аргумента Q -количества купленного товара. Введём понятие предельной полезности, как добавочной полезности, прибавляемой каждой последней порцией товара. Построим прямоугольную систему координат и отложим по горизонтальной оси Ох количество потребляемого товара Q, а по вертикальной оси Оу – общую полезность TU (см. рис. 14.3). Рассмотрим график функции TU = TU(Q). ТочкаИсследование поведения функций с примерами решения на горизонтальной оси означает количество приобретенного товара, величина Исследование поведения функций с примерами решения-добавочный приобретенный товар. Разность Исследование поведения функций с примерами решения – добавочная полезность, полученная от покупки добавочного товара Исследование поведения функций с примерами решения. Добавочная полезность от последней приобретенной порции товара (или единицы товара) вычисляется по формуле Исследование поведения функций с примерами решения (см. Курс экономической теории. Под общей редакцией проф. Чепурина М.Н. 1995, стр. 122). Переходя к пределу при Исследование поведения функций с примерами решения. получим формулу для определения предельной полезности MU:

Исследование поведения функций с примерами решения

Исследование поведения функций с примерами решения

Но предел отношения приращения функции к приращению аргумента, если приращение аргумента стремится к нулю, равен производной функции.

Следовательно, предельная полезность равна производной функции полезности TU=TU(Q). Закон убывающей предельной полезности сводится к уменьшению этой производной с ростом величины Q. Отсюда следует выпуклость графика функции Исследование поведения функций с примерами решения

Асимптоты графика функции

Рассмотрим функцию f определенную на интервале (а;b), . Если Исследование поведения функций с примерами решения, то прямую х=n называют левосторонней вертикальной асимптотой графика функции f если Исследование поведения функций с примерами решения, то прямую х=а называют правосторонней вертикальной асимптотой графика функции f и если , то прямую х=с в плоскости хОу называют двусторонней вертикальной асимптотой графика функции f.

Заметим, что вертикальными асимптотами являются, как правило, нули знаменателей дробно-рациональных функций.

Если функция f определена на и для постоянных Исследование поведения функций с примерами решения выполняется соотношение

Исследование поведения функций с примерами решения

то прямая у = kх + b- называется наклонной асимптотой вправо графика функции f Если соотношение (14.4.1) выполняется и при , то прямая Исследование поведения функций с примерами решения – называется наклонной асимптотой влево. Из (14.4.1) следует, что если Исследование поведения функций с примерами решения – наклонная вправо (влево) асимптота, то постоянные k и b определяются по формулам (из предельных соотношений):Исследование поведения функций с примерами решения

И наоборот, если пределы (14.4.2) и (14.4.3) существуют и конечны, то прямая у = kх + b- наклонная вправо (влево) асимптота графика функции f

Рассмотрим геометрический смысл асимптоты. Пусть Исследование поведения функций с примерами решения точка графика функцииf, точка Исследование поведения функций с примерами решения – ее проекция на ось Ох.

На рис. 14.9 видно, что отрезок Исследование поведения функций с примерами решения, а MP = MQ cos a.. По определению, прямая y = kx + b называется асимптотой, если Исследование поведения функций с примерами решения. Это значит, что и Исследование поведения функций с примерами решения приИсследование поведения функций с примерами решения . Расстояние от точки М до прямой, как легко видно, равно MP = MQ cos а. Поэтому, если Исследование поведения функций с примерами решения при Исследование поведения функций с примерами решения. Следовательно, асимптота может быть определена как прямая, расстояние до которой от графика функции, т.е. отрезок MP, стремится к нулю, когда точка М стремится к бесконечности по графику функцииf Таким образом, функция f при Исследование поведения функций с примерами решения ведет себя почти как линейная функция, если ее график имеет асимптоту у = kх + b.

Исследование поведения функций с примерами решения

Пример:

График функции Исследование поведения функций с примерами решения имеет вертикальную асимптоту х = 2, так как Исследование поведения функций с примерами решения

Исследование поведения функций с примерами решения

Пример:

Найти асимптоты графика функции Исследование поведения функций с примерами решения

Решение:

Область определения функции D(f): Исследование поведения функций с примерами решения. Вычислим пределы:

Исследование поведения функций с примерами решения

Так как значения пределов останутся такими же и при Исследование поведения функций с примерами решения , то прямая у = х-4 является наклонной вправо и влево асимптотой графика функции. Кроме того, х = — 1 является двусторонней вертикальной асимптотой, так как Исследование поведения функций с примерами решения

  • Заказать решение задач по высшей математике

Общая схема исследования функций и построение их графиков

Под исследованием функций понимается изучение ее изменения в зависимости от изменения аргумента. Исследование функций и построение их графиков можно проводить по следующей схеме:

  1. Найти область определения и множество значений функции; исследовать на непрерывность, найти точки разрыва и выяснить характер точек разрыва; определить вертикальные асимптоты. Найти точки пересечения с осями координат.
  2. Исследовать функцию на периодичность; четность, нечетность.
  3. Исследовать поведение функции на границе области определения; найти асимптоты графика функции.
  4. Исследовать функцию на монотонность, выяснить характер экстремумов.
  5. Определить интервалы выпуклости графика функции, точки перегиба.
  6. Составить таблицу значений функции куда включаются все точки графика функции, найденные на предыдущих этапах исследования и необходимые дополнительные контрольные точки.
  7. Используя все полученные результаты построить график функции.

Пример:

Построить график функции Исследование поведения функций с примерами решения

Решение:

Проведем полное исследование функции по указанной схеме.

1. Функция определена и непрерывна при всех Исследование поведения функций с примерами решения кроме точек х = ±2. Множество значений функцииИсследование поведения функций с примерами решения

Прямые- х = ±2 являются вертикальными асимптотами, т.к.

Исследование поведения функций с примерами решения

График пересекает оси координат в точке O(0; 0).

2. Функция не периодическая. Функция не четная, т.к. выпол-

няется равенство:Исследование поведения функций с примерами решения . График

функции симметричный относительно начала координат. Поэтому достаточно провести исследование функции на полуинтервалеИсследование поведения функций с примерами решения

3. Найдем наклонную асимптоту. Для этого вычислим пределы:

Исследование поведения функций с примерами решения

Подставив значения k и b уравнение Исследование поведения функций с примерами решения, получим уравнение асимптоты у =2х.

4. Для нахождения промежутков возрастания и убывания найдем первую производную:

Исследование поведения функций с примерами решения

приравняем ее к нулюИсследование поведения функций с примерами решения, и найдем стационарные точкиИсследование поведения функций с примерами решения . Составляем схему изменения знаков первой производной:

Исследование поведения функций с примерами решения На промежуткеИсследование поведения функций с примерами решения производная Исследование поведения функций с примерами решения обращается в нуль в точкахИсследование поведения функций с примерами решения и обращается в бесконечность в точке х = 2. Поскольку при Исследование поведения функций с примерами решения производная Исследование поведения функций с примерами решения, то функция на этих интервалах убывает, а на интервале Исследование поведения функций с примерами решения, следовательно, функция возрастает. Очевидно, что точка Исследование поведения функций с примерами решения является точкой минимума.

5. Для нахождения промежутков выпуклости и точек перегиба, найдем вторую производную Исследование поведения функций с примерами решения

Вторая производнаяИсследование поведения функций с примерами решения обращается в нуль в точке х = 0 и в бесконечность в точке х = 2. Составляем схему изменения знаков второй производной:

Исследование поведения функций с примерами решения

На интервале Исследование поведения функций с примерами решения и поэтому функция выпукла вверх, а на интервале Исследование поведения функций с примерами решения и, следовательно, функция выпукла вниз. Кроме того, точка х = 0 является точкой перегиба, т.к. вторая производная меняет знак при переходе через эту точку.

6. Используя результаты исследования и учитывая нечетность функции, строим график (рис. 14.11).

Исследование поведения функций с примерами решения

Пример:

Провести полное исследование целевой функции потребления Исследование поведения функций с примерами решения от услуги х и построить её график.

Решение:

Проведём полное и разностороннее изучение свойств функции, применив изложенную выше схему.

1) Функция определена и непрерывна для всех Исследование поведения функций с примерами решения Точка х= -3 является точкой разрыва. Так

как Исследование поведения функций с примерами решения то прямая х =

-3 является вертикальной асимптотой. Если х=0, то Исследование поведения функций с примерами решения Если

у=О, тс получим уравнениеИсследование поведения функций с примерами решения, решив которое найдём

Исследование поведения функций с примерами решения. Итак, график функции Исследование поведения функций с примерами решения пересекает оси

координат в точках: Исследование поведения функций с примерами решения

2) ФункцияИсследование поведения функций с примерами решенияне является периодической

3) Исследуемая функция не является ни чётной, ни нечётной, гак как

Исследование поведения функций с примерами решения

4) Исследуем существование наклонных асимптот. Для этого вычислим пределы;

Исследование поведения функций с примерами решения

Исследование поведения функций с примерами решения

Итак, при Исследование поведения функций с примерами решения график функции Исследование поведения функций с примерами решения, имеет наклонную асимптоту у=х-9.

Исследуем повеление функции на границе области определения. Поведение функции в окрестности точки х = -3 исследовано. Поэтому изучим поведение функции приИсследование поведения функций с примерами решения , вычислив пределы:

Исследование поведения функций с примерами решения

5) Первая производная

Исследование поведения функций с примерами решения

обращается в нуль в точкахИсследование поведения функций с примерами решения и стремится к бесконечности при Исследование поведения функций с примерами решения. Для определения интервалов монотонности функции и точек экстремума, построим схему изменения знаков производной:

Исследование поведения функций с примерами решения

Поскольку Исследование поведения функций с примерами решения при Исследование поведения функций с примерами решенияи Исследование поведения функций с примерами решенияпри

Исследование поведения функций с примерами решения то функция убывает при

Исследование поведения функций с примерами решения и возрастает при

Исследование поведения функций с примерами решения Следовательно, точка

Исследование поведения функций с примерами решения – точка максимума, а точка Исследование поведения функций с примерами решения – точка минимума. Значения функции в этих точках равны:

Исследование поведения функций с примерами решения

6) Вторая производная не обращается в нуль и стремится к бесконечности при Исследование поведения функций с примерами решения. Построим схему изменения знаков второй производной:

Исследование поведения функций с примерами решения

Исследование поведения функций с примерами решения

Поскольку Исследование поведения функций с примерами решения и Исследование поведения функций с примерами решенияпри Исследование поведения функций с примерами решения, то график функции является выпуклым вверх на интервале Исследование поведения функций с примерами решения и выпуклым вниз при Исследование поведения функций с примерами решения. Точка х = -3 не является точкой перегиба, так как это точка разрыва функции.

По результатам исследования строим график функции. Вначале строим систему координат; затем вертикальную и горизонтальную асимптоты; наносим точки пересечения с осями координат и точки экстремума функции. Затем строим график (рис. 14.12).

Исследование поведения функций с примерами решения

  • Предел и непрерывность функции двух переменны
  • Дифференцируемость функции нескольких переменных
  • Несобственные интегралы
  • Дифференциальные уравнения первого порядка
  • Плоскость в трехмерном пространстве
  • Функция одной переменной
  • Производная функции одной переменной
  • Приложения производной функции одной переменной

План урока:

Возрастание и убывание функций

Промежутки монотонности основных функций

Свойства монотонных функций

Четные и нечетные функции

Свойства четных и нечетных функций

Ограниченные и неограниченные функции

Квадратичная функция

Возрастание и убывание функций

Посмотрим на график произвольной функции:

1yrtghf

Видно, что область определения ф-ции – это промежуток [– 6; 4].

На графике сначала ф-ция как бы «поднимается». При увеличении х растет значение у. Так происходит до точки (1; 5). После этого ситуация меняется, при увеличении аргумента значение ф-ции начинает падать. В математике принято говорить, что ф-ция возрастает на промежутке [– 6; 1] и функция убывает на промежутке [1; 4]. Можно сказать и иначе – ф-ция у является возрастающей функцией на множестве [– 6; 1] и убывающей функцией на множестве [1; 4].

2gdfgd

Рассмотрим это определение возрастающей функции подробнее. Построим произвольную возрастающую ф-цию и выберем на ней две точки со значениями аргумента х1 и х2. Также отметим значения ф-ции в этих точках, у(х1) и у(х2):

3hfgghd

По определению, если х1 меньше х2, то и у(х1) <у(х2). Другими словами, из двух точек та, которая располагается левее (то есть имеет меньшее значение х), будет одновременно располагаться и ниже, (то есть иметь меньшее значение у).

Мы видим возрастание функции на промежутке [– 6; 5]. Однако она также будет возрастать и на любом другом промежутке, который является частью отрезка [– 6; 5]. Например, можно сказать, что она возрастает на промежутке [1; 3] или [– 2; 0].

Аналогично дается и определение убывающей ф-ции:

4dghd

По сравнению с определением возрастающей ф-ции изменился лишь один символ, в последнем неравенстве для у(х1) и у(х2) стоит знак «больше» а не меньше. Покажем пример убывания функции.

5fjgd

Заметим, что в приведенных определениях используются строгие неравенства со знаками «>»и «<». Однако в математике используются и нестрогие неравенства, содержащие знаки «≤» и «≥». С их использованием можно записать ещё 2 определения:

9 1 1

 9 1 2

Приведем пример неубывающей ф-ции:

8fsdg

Здесь х1<x2<x3<x4. Видно, что, например, у(х1) <у(х2). Однако у(х2) = у(х3). Получается, что на графике ф-ции есть плоская «площадка» на промежутке [1; 3]. Для всех значений х из этого промежутка у = 3,5. Из-за этой площадки ф-цию нельзя считать строго возрастающей.

Теперь покажем пример невозрастающей ф-ции:

9gfgs

Здесь также есть плоские «площадки», из-за которых ф-цию нельзя считать просто убывающей.

Ясно, что всякая возрастающая ф-ция является неубывающей, а каждая убывающая ф-ция одновременно считается и невозрастающей.

В математике часто вместо всех этих терминов используют понятие монотонности. Дадим определение монотонной функции:

10gfdfh

Если же ф-ция убывает или возрастает на промежутке (то есть не имеет плоской площадки), то говорят, что она строго монотонна.

11fdsdfa

Рассмотрим ф-цию, изображенную на рисунке:

12gfdgs

Ф-ция возрастает на промежутках [– 6; –2] и [3; 4,5], а также убывает на промежутках [– 2; 1,5] и [2,5; 3]. Значит, на каждом из этих промежутков ф-ция строго монотонна. На отрезке [-2; 3] ф-ция невозрастающая, поэтому здесь она просто монотонна. Любой промежуток, на котором ф-ция монотонна, называют промежутком монотонности.

13hgf

Различают как промежутки убывания функции, так и промежутки возрастания функции.

Понятно, что если ф-ция строго монотонна, то она и просто монотонна. В большинстве школьных задач не важна строгость монотонности, поэтому слово «строго» часто опускают.

Во всех данных определениях рассматривалось поведение ф-ции на каком-то отдельном числовом промежутке. Одна и та же ф-ция может на одном числовом промежутке возрастать, а на другом убывать. Однако некоторые ф-ции сохраняют свой характер на всей своей области определения. Например, линейная ф-ция у = 2х – 3 возрастает на протяжении всей числовой прямой, то есть на промежутке (– ∞; + ∞):

14gdfgd

В большинстве случаев промежутки монотонности ф-ции очевидны, исходя из графика ф-ции. Однако и без их построения можно аналитически доказывать монотонность ф-ции.

Пример. Докажите, что ф-ция у = 2х – 3 возрастает на промежутке (– ∞; + ∞).

Решение. Выберем произвольные числа х1 и х2, причем х1< х2. Разность (х2 – х1) будет, очевидно, положительным числом. Найдем теперь разность (у(х2) – у(х1)):

у(х2) – у(х1) = (2х2 – 3) – (2х1 – 3) = 2х2– 3 – 2х1+ 3 = 2х2 – 2х1 = 2(х2 – х1)

Так как (х2 – х1) – положительное число, то и 2(х2 – х1), а значит, и (у(х2) – у(х1)) – тоже положительное число. Если же разность двух числе положительна, то уменьшаемое больше вычитаемого. Значит, у(х2) > у(х1). По определению получаем, что у = 2х – 3 – возрастающая ф-ция.

Промежутки монотонности основных функций

Мы ранее уже изучили несколько видов ф-ций. Посмотрим, какие у них промежутки монотонности.

Поведение линейной ф-ции у = kх + b зависит исключительно от значение коэффициента k. Если он больше нуля, то функция возрастает на промежутке (– ∞; + ∞), то есть на всей числовой прямой. Если же k< 0, то ф-ция будет убывать. Если k = 0, то график будет выглядеть как горизонтальная линия. Её можно считать одновременно и неубывающей, и невозрастающей ф-цией. Приведем примеры на рисунке:

15gfdds

Поведение обратной пропорциональности у = k/х также зависит от значения k. Если он больше нуля, то ф-ция убывает на двух промежутках: (– ∞;0) и (0; + ∞).

16gfds

Здесь стоит обратить внимание, что, хотя у ф-ции нет ни одного участка, на котором бы она возрастала, нельзя утверждать, что обратная пропорциональность убывает на всей своей области определения (– ∞; 0)∪(0; + ∞). Например, сравним значение ф-ции у = 5/х при х1 = – 1 и х2 = 1:

у(– 1) = 5/(– 1) = – 5

у(1) = 5/1 = 5

Получили, что для этих значений х1<x2, а у(– 1) <у(1), поэтому ф-цию нельзя считать убывающей на всей области определения.

Если в обратной пропорциональности коэффициент k отрицательный, то ф-ция возрастает на промежутках (– ∞;0) и (0; + ∞):

17uytyu

Ф-ция

18jhfg

возрастает на всей своей области определения, то есть на промежутке [0; + ∞):

19hjfg

Поведение степенной ф-ции у = хn зависит от показателя n. Если он нечетный, то получается ф-ция, возрастающая на всей числовой прямой:

20gfdh

Если же число n четное, то степенная ф-ция будет убывать на промежутке (– ∞:0] и возрастать на промежутке [0; + ∞):

21hgfh

Пример. Найдите значения параметра a, при котором ф-ция

у = (5а – 2)х +16

является возрастающей.

Решение. Данная ф-ция является линейной ф-цией вида у = kx + b, где в роли коэффициента k выступает выражение (5а – 2). Ф-ция будет возрастать, если этот коэффициент будет больше нуля, то есть

5а – 2> 0

5а> 2

а > 0,4

Получаем, что ф-ция будет возрастающей при значениях а, больших 0,4, или, другими словами, при а∊(4; + ∞).

Ответ: а∊(4; + ∞).

Свойства монотонных функций

Монотонные функции имеют ряд примечательных свойств, которые могут помогать при решении задач. Вспомним, что некоторые ф-ции могут при различных значениях аргументов принимать одинаковое значение. Например, таковой является степенная ф-ция у = х2:

у(2) = 4

у(– 2) = 4

С точки зрения графиков это означает, что горизонтальная линия может пересекать график ф-ции в нескольких точках:

22gfdgd

С другой стороны, это значит, что уравнение х2 = 4 имеет два корня, 2 и ( – 2).

Если же ф-ция строго монотонна, то такая ситуация невозможна. Любое ее значение может быть получено только при одном значении аргумента.

23ghfdh

Действительно, если ф-ция монотонна, то любая горизонтальная прямая сможет пересечь ее график не более чем в одной точке:

24ghjkk

Это также означает, что, если у(х) – строго монотонная ф-ция, а b– произвольное число, то уравнение у(х) = b имеет не более одного корня. Так, у уравнения х3 = 8 есть только один корень (он равен 2), потому что х3 – монотонная ф-ция.

Рассмотрим следующее свойство монотонных функций.

25khjkhg

Действительно, ранее мы уже изучали сжатие и растягивание графиков. умножение ф-ции на постоянное число как раз и ведет к подобным преобразованиям. Ясно, что при этом не происходит изменение монотонности ф-ций:

26kjhjk

Например, парабола у = х2 возрастает на промежутке [0; + ∞), значит, и ф-ция у = 3х2 также возрастает на этом же промежутке:

27gfdfh

Проще говоря, при умножении ф-ции на положительное число ее промежутки монотонности не изменяются.

А что же произойдет при умножении ф-ции на отрицательное число. Она не только сожмется или растянется, но ещё и отобразится симметрично относительно оси Ох. В результате промежутки возрастания ф-ции превратятся в промежутки убывания, и наоборот.

28jhgj

Проиллюстрируем это на примере ф-ций у = х2 и у = – х2:

29jfhj

Видно, что на промежутке (– ∞; 0] ф-ция у = – х2 возрастает, в то время как обычная парабола убывает. На промежутке [0; + ∞)ситуация противоположная.

Если две ф-ции одновременно возрастают на одном промежутке, то и их сумма также будет возрастать на этом промежутке.

30safd

Например, ф-ции у = х5 и у = 4х возрастают на всей числовой прямой. Следовательно, возрастающей является и ф-ция у = х5 + 4х.

Пример. Решите уравнение

х7 + 2х – 3 = 0

Решение. Можно заметить, что число 1 является корнем этого уравнения. Действительно, подставим единицу в уравнение и получим верное равенство:

17 + 2•1 – 3 = 0

1 + 2 – 3 = 0

0 = 0

Докажем, что других корней уравнение не имеет. В его левой части стоит сумма двух возрастающих ф-ций, у = х7 и у = 2х – 3. Следовательно, и ф-ция у = х7 + 2х – 3 также является возрастающей на всей числовой прямой. Это значит, что исследуемое уравнение имеет не более 1 корня, то есть корень х = 1 – единственный.

Ответ: 1.

Пример. Докажите, что у уравнения

31hfhj

не более одного корня.

Решение.

Выражение в левой части имеет смысл только при положительных х. Ведь если х < 0, то под корнем окажется отрицательное число, а если х = 0, то ноль окажется в знаменателе. Другими словами, уравнение имеет смысл на промежутке (0; + ∞). При этом левая часть представляет собой сумму трех слагаемых:

32gfdfg

Первое и третье из них являются возрастающими ф-циями. Второе слагаемое – это взятая со знаком «минус» ф-ция у = 2/х. Так как у = 2/х убывает на промежутке (0; + ∞), то у = – 2/х на нем же возрастает. В итоге получаем, что в левой части сумма трех возрастающих ф-ций, значит, и всё это выражение – возрастающая ф-ция. Из этого следует, что у уравнения есть не более одного корня. Попробуйте сами подобрать его.

Четные и нечетные функции

При изучении степенных ф-ций мы заметили, что при четном показатели степени n их график симметричен относительно оси Оу:

33gfsfdg

Почему так происходит? Дело в том, что у этих ф-ций противоположным значениям аргументов соответствует одно и то же значение у. Убедимся в этом на примере у = х2:

  • у(1) = 12 = 1 и у(– 1) = (– 1)2 = 1;
  • у(2) = 22 = 4 и у(– 2) = (– 2)2 = 4;
  • у(3) = 32 = 9 и у(– 3) = (– 3)2 = 9.

В общем случае эту особенность можно доказать так:

у(– х) = (– х)2 = х2 = у(х)

В математике есть специальный термин для обозначения ф-ций, обладающих таким свойством. Их называют четным функциями.

34gdfgd

Определение четной функции можно записать и так, чтобы в нем фигурировали формулы:

35gfdfgd

Для проверки того, является ли функция четной, достаточно подставить в нее вместо аргумента х величину (– х).

Пример. Докажите, что ф-ция у = х4 + 3х2 является четной.

Решение. Подставим в ф-цию значение (– х):

у(– х) = (– х)4 + 3(– х)2 = х4 + 3х2

Получили исходную ф-цию у(х). Значит, исследуемая функция является четной.

Пример. Четна ли ф-ция

36hfgh

Решение снова подставим в ф-цию значение (– х):

37jkgjk

Получили изначальную ф-цию. Следовательно, она – четная.

Почему же четные ф-ции симметричны относительно оси Оу? Из определения следует, что если графику четной ф-ции принадлежит точка (х00), то ему же принадлежит точка (– х00). Посмотрим, как они располагаются на координатной плоскости:

38jghj

Они симметричны относительно оси Оу. Если же для каждой точки графика есть симметричная точка, также ему принадлежащая, то и в целом график симметричен относительно вертикальной оси.

Теперь посмотрим на степенные ф-ции, у которых нечетный показатель степени. В качестве примера можно привести у = х3 и у = х5. Видно, что они симметричны относительно центра координат:

39hgfgh

Такая симметрия (относительно точки), называется центральной. Геометрически она означает, каждой точке графика в I четверти с двумя положительными координатами соответствует точка графика в III четверти с такими же координатами, но взятыми со знаком «минус»:

40sdfs

Существует множество ф-ций, обладающих подобной симметрией. В математике их все называют нечетными функциями. У них противоположным значениям аргументов соответствуют противоположные значения ф-ции, а график нечетной функции всегда симметричен относительно начала координат.

41gfdfg

Чаще используется определение, содержащее формулу:

42gfdhd

Покажем это свойство у ф-ции у = х3:

  • у(1) = 13 = 1 и у(– 1) = (– 1)3 = – 1;
  • у(2) = 23 = 8 и у(– 2) = (– 2)3 = – 8;
  • у(3) = 33 = 27 и у(– 3) = (– 3)3 = – 27.

Для того, чтобы доказать нечетность ф-ции, надо поставить в нее (– х) вместо х. Если получилась исходная ф-ция с противоположным знаком, то это значит, что ф-ция нечетная.

Пример. Докажите, что ф-ция у = х5 + х – нечетная.

Решение: Подставим (– х):

у(– х) = (– х)5 + (– х) = –х5 – х = – (х5 + х) = – у(х)

Получили исходную ф-цию, но со знаком «минус», поэтому ф-ция является нечетной.

Пример. Докажите нечетность ф-ции у = 5/х + 4х.

Решение. Подставляем в ф-цию (– х):

у = 5/(– х) + 4(– х) = – 5/х – 4х = – (5/х + 4х) = – у(х)

Снова получили исходную ф-цию со знаком минус, следовательно, мы исследовали нечетную ф-цию.

Известно, что любое целое число либо четное, либо нечетное. Однако с ф-циями всё по-другому. Существует множество ф-ций, которые не относятся ни к тем, ни к другим. Чтобы доказать, что ф-ция не является ни четной, ни нечетной, достаточно продемонстрировать, что хотя бы для одного значения х не выполняются условия у(– х) = у(х) и у(– х) = – у(х).

Пример. Докажите, что у = х3 + х2 – ни четная, ни нечетная ф-ция.

Решение. Определим значение ф-ции при, например, х = 1 и х = –1

у(1) = 13 + 12 = 2

у(– 1) = (– 1)3 + (– 1)2 = 0

Получили, что при противоположных х значения у не являются ни одинаковыми, ни противоположными. Значит, рассматриваемая ф-ция не подходит под приведенные определения четности и нечетности.

Свойства четных и нечетных функций

Рассмотрим важные свойства, помогающие быстро определять четность и нечетность ф-ций.

43gkg

Например, так как четной является ф-ция у = х6, то также четными будут и ф-ции:

  • у = 2х6;
  • у = 3х6;
  • у = – х6;
  • у = – 12х6;
  • у = 0,135х6.

44fsdf

Так, ф-ции у = х3 и у = 1/х – нечетны. Значит, нечетна и их сумма у = х3 + 1/х.

45fdsdf

Другими словами, ф-цию можно «перевернуть», и она всё равно сохранит свою четность. Так, ф-ция 5х4 + х2 четная, поэтому и ф-ция

46gfgds

останется такой же.

Вообще рассматриваемое свойство ф-ции часто называют ее четностью. Так, про две рассматриваемые ф-ции у = х3 и у = х9 можно сказать, что они обладают одинаковой четностью (обе нечетные), а у = х5 и у = х7 обладают различной четностью (одна из них четная, а другая нечетная).

47safddf

Например, ф-ции у = 5х3 + 6х и у = 9х5 имеют одинаковую четность (обе нечетные), а потому их произведение у = 9х5(5х3 + 6х) является четным. С другой стороны, у = х5 и у = х8 + у6 имеют различную четность, следовательно, их произведение у = х58 + у6) нечетное.

Докажем справедливость этого правила. Пусть есть две ф-ции, у = у(х) и g = g(х), которые обладают какой-нибудь четностью. Определим четность их произведения у(х)•g(х). Для этого рассмотрим 3 различных случая:

  1. И у = у(х), и g = g(х) – четные. Тогда у(– х) = у(х), g(– х) = g(х), и мы получаем следующее:

у(– х)•g(– х) = у(х)•g(х).

  1. Обе рассматриваемые ф-ции – нечетные. Тогда у(– х) = – у(х), g(– х) = – g(х), и получается следующее:

у(– х)•g(– х) = (– у(х))•(– g(х)). = (– 1)(– 1)у(х)•g(х) = у(х)•g(х).

  1. Если же одна из ф-ций, например, у(х), будет четной, а вторая – нечетной, то их произведение будет следующим:

у(– х)•g(– х) = у(х)•(– g(х)) = – у(х)•g(х).

Пример. Определите четность ф-ции у = (8х4 + 3х2)(7х5 + 2х)

Решение. Ф-ция из условия представляет собой произведение двух других ф-ций: у = 8х4 + 3х2 и у = 7х5 + 2х. Первая из них является суммой двух четных и поэтому сама четная. Вторая ф-ция, наоборот, нечетная. Следовательно, их произведение – это тоже нечетная ф-ция.

Ответ: Нечетная ф-ция.

Пример. Определите четность ф-ции у = (х6 + х2)(х10 + х8)

Решение. Так как ф-ции у = х6 + х2 и у = х10 + химеют одинаковую четность (обе четные), то их произведение является четным.

Ответ: Четная ф-ция.

Для изучения следующего свойства ф-ций необходимо сначала рассмотреть понятие сложной ф-ции. Так называют ф-цию, которую получают подстановкой одной «простой» ф-ции в другую.Например, пусть есть ф-ции g = хи у = х3 + 2х. Подставив вторую в первую, получим

g = (х3 + 2х)2

Ещё пример сложной ф-ции:

у = 2(9х2 + 4х + 1)3 + 3(9х2 + 4х + 1)

Она получена путем подстановки выражения 9х2 + 4х + 1 в ф-цию у = х3 + 3х. В общем случае, если в ф-цию у = f (x) подставляют g(x), то используют запись у = f (g(x)). Иногда вместо термина «сложная функция» используют аналогичное понятие «композиция функций».

Итак, сформулируем ещё одно свойство четных функций:

48jhgfghj

Например, пусть есть четная ф-ция у = х2. Подставим ее в любую другую ф-цию, скажем, в у = 5х + 7 + 1/х. В итоге получим новую, сложную ф-цию

у = 5х2 + 7 + 1/(х2)

которая будет четной. При этом природа ф-ции у = 5х + 7 + 1/х не играет никакой роли. Мы могли бы взять любую другую ф-цию, например, у = 958,235х3 – 12,25х2 + 19х + 2/3, и подставив в нее х2 вместо х, получить ф-цию

у = 958,235(х2) 3 – 12,25(х2) 2 + 19х2+ 2/3

которая будет четной.

Ограниченные и неограниченные функции

Ещё раз рассмотрим ф-цию у = х2. Очевидно, что все точки ее графика лежат выше оси Ох (кроме точки (0;0), лежащей непосредственно на оси Ох). Ось Ох – это, по сути, горизонтальная прямая у = 0. Можно провести ряд других горизонтальных линий, каждая из которых лежит ниже параболы и не пересекает её:

49fdsdf

В математике говорят, что ф-ция у = х2 ограничена снизу. То есть для любого допустимого х выполняется неравенство у(х) ⩾ а, где а – это какое-то произвольное число. И действительно, неравенство х2⩾ 0 выполняется при всех значениях х. Также выполняются неравенства

х2⩾ – 1,5

х2⩾ – 3

х2⩾ – 5

Дадим определение функции, ограниченной снизу

50dfsg

Очевидно, что если неравенство у(х) ⩾ а выполняется хотя бы для одного числа а, то оно выполняется и для всех а, которые ещё меньше. Так, из справедливости неравенства х2⩾ 0 автоматически следует справедливость неравенства х2⩾ – 1,5, так как

– 1,5 ⩽ 0.

Аналогично в математике существует понятие функции, ограниченной сверху.

51gjhj

В качестве примера ограниченной сверху ф-ции можно привести у = 4 – х2:

52ghjg

Ясно, что неравенство 4 – х2⩽ 4 выполняется при всех х, то есть ни одна точка графика не лежит выше прямой у = 4.

Иногда бывает так, что функция ограничена одновременно и снизу, и сверху. Их называют ограниченными функциями.

53hfghf

Ф-ция, не попадающее под это определение, называется неограниченной функцией. В качестве примера неограниченной функции можно привести линейную ф-цию у = х + 1.

График ограниченной ф-ции находится в своеобразной «полосе» из горизонтальных линий, которые ограничивают его сверху и снизу. Примером ограниченной ф-ции является

54gfdfg

55gfdgd

С одной стороны, у этой дроби и числитель, и знаменатель – положительное число, поэтому она ограничена снизу прямой у = 0. С другой стороны, дробь тем больше, чем меньше ее знаменатель (если они оба положительны). Минимальное значение выражения х2 + 1 – это единица (при х = 0), а поэтому максимальное значение дроби равно 4/1 = 4. Поэтому график ограничен сверху прямой у = 4.

Пример. Ограничена ли ф-ция

56hgfgh

Решение. Выделим в ф-ции целую часть:

57gfdfg

Так как величина 5х2 + 5 всегда положительна, то и дробь

58hgfgh

а значит, и вообще вся ф-ция положительна, то есть ограничена снизу прямой у = 0

С другой стороны, дробь будет принимать максимальное значение при минимальном значении знаменателя, которое равно 5 (при х = 0) При х = 0 имеем

59ghdgh

Получается, что ф-ция ограничена сверху прямой у = 1,4.

Ответ: ограничена.

Пример. Ограничена ли ф-ция

60gfdfgg

Решение. Величина х2 всегда положительна, то есть х2⩾ 0. Преобразуем это неравенство, умножив его на (– 1) и добавив к нему 16:

х2⩾ 0

– х2⩽ 0

16 – х2⩽ 16

Получили, что подкоренное выражение не превосходит 16, а значит, и корень из него не больше, чем

61gfdgd

То есть график будет ограничен прямой у = 4 сверху. С другой стороны, арифметический квадратный корень не может быть отрицательным числом, а потому его график ограничен снизу прямой у = 0. Для наглядности покажем график исследуемой ф-ции:

62ngfghf

Ответ: ограничена.

Квадратичная функция

В качестве ф-ции можно использовать квадратный трехчлен, например:

у = 2х2 + 6х – 10

у = – 1,5х2 + 19х + 0,5

у = 0,005х2 + 654,25х – 124

Все эти ф-ции заданы с помощью выражения, представляющего собой квадратный трехчлен, поэтому в математике их называют квадратичными функциями.

9 1 3

Если коэффициент перед х2 окажется равным нулю, то ф-ция превратится из квадратичной в линейную:

2 + bx + c = bx + c

Попытаемся понять, как выглядит график квадратичной функции. Для этого начнем рассматривать частные случаи и использовать правило растяжения и сжатия, а также параллельного переноса графиков ф-ций.

Если в выражение для квадратичной ф-ции подставить значения

а =1

b= 0

с = 0

то получится уже известная нам степенная ф-ция у = х2:

2 + 0x + 0 = х2

Её графиком является парабола.

График ф-ции у = ах2 – это тоже парабола (где а – некоторое число), которая однако, получена из «обычной» параболы у = х2 путем сжатия или растяжения графика. Если коэффициент а является отрицательным, то парабола «перевернется» то есть отобразится симметрично относительно оси Ох. Покажем примеры нескольких графиков у = ах2:

64hfghf

Напомним, что при добавлении к ф-ции какого-нибудь постоянного числа n ее график переносится на единиц вверх. Зная это можно легко получить график ф-ции у = ах2 + с из графика у = ах2:

65jjhkg

Таким образом, графиком ф-ции у = ах2 + с является парабола, чья вершина поднята на с единиц вверх.

Как изменится график квадратичной ф-ции у = ах2 + с, если в вместо х возводить в квадрат выражение (х +m), где – произвольное число? В этом случае ф-ция примет вид у = а(х +m)2 + с. Вершина параболы должна будет сместиться на m единиц влево:

66hgfhdf

Теперь докажем, что любая квадратичная ф-ция может быть представлена как в виде у = а(х + m) + n, где m и n – некоторые числа (в том числе и отрицательные). Похожие преобразования мы производили, когда учились решать квадратные уравнения. Запишем саму квадратичную ф-цию:

у = ах2 + bх + с

Вынесем множитель а за скобки:

67gdfhh

Далее попытаемся преобразовать трехчлен в скобках, используя формулу квадрата суммы. Для этого добавим к нему и сразу же вычтем величину (b/2a)2:

68ghfgh

Теперь раскроем внешние скобки:

69jhghj

Теперь произведем две замены:

70jfhjfg

Используя их, можно записать:

71gfdfg

Получили, что любую квадратичную ф-цию можно свести к виду у = а(х + m)2 + n. Что это значит и для чего мы это доказывали? Из этого факта следует, что график любой квадратичной ф-ции может быть получен из обычной параболы у = х2 за счет трех действий.

  1. Необходимо растянуть график у = х2 в а раз и получить график у = ах2. Если число а является отрицательным, то график не только растянется, но ещё «перевернется» ветвями вниз, то есть отобразится симметрично относительно оси Ох.
  2. Необходимо сдвинуть график у = ах2 на единиц вверх и получить график у = ах2 + n. Если n< 0, то график переместится вниз, а не вверх.
  3. Полученный график у = ах2 + n следует сместить влево на единиц и получить график у = а(х + m)2 + n. Если отрицательно, то график сместится не влево, а вправо.

Итак, как будет выглядеть график квадратичной ф-ции? В общем случае он является параболой, центр которой располагается не в точке (0;0), а в некоторой другой точке (х0; у0):

72hfhk

Если мы вернемся к доказательству того, что любую квадратичную ф-цию можно представить в виде у = а(х + m)2 + n, то увидим, что число m рассчитывается по формуле

73hfghf

Так как график из-за этого числа m перемещается влево, а не вправо, то координата вершины х0 рассчитывается по формуле:

74jhghj

Нет смысла составлять такую же формулу для определения координаты вершины у0, ведь можно подставить х0 в сам ф-цию и так узнать вторую координату вершины.

Пример. Определите вершину параболы, задаваемой ф-цией

у = 2х2 + 8х + 5

Решение. Выпишем коэффициенты а, b и c квадратичной ф-ции:

а = 2

b = 8

c = 5

Зная их, легко рассчитаем координату х вершины параболы:

75hgfgh

Теперь подставим это число в исходную ф-цию и определим координату у вершины параболы:

у0 = у(х0) = 2(– 2)2 + 8(– 2) + 5 = 8 – 16 + 5 = – 3

Ответ (– 2; – 3)

Напомним, что нули ф-ции – это те точки, в которых ее график пересекает ось Ох. Для их поиска необходимо приравнять ф-цию к нулю и решить уравнение. В случае с квадратичной ф-цией мы получим квадратной уравнение.

Пример. Постройте график ф-ции у = х2 – 4х + 3, отметьте на нем вершину параболы и нули ф-ции.

Решение. Приравняем ф-цию к нулю:

х2 – 4х + 3 = 0

Решим это уравнение

D = b2 – 4ас = (– 4)2 – 4•1•3 = 16 – 12 = 4

76hgfgh

Итак, нашли нули ф-ции: 1 и 3. Теперь найдем вершину параболы:

77jhgj

у0 = у(х0) = 22 – 4•2 + 3 = 4 – 8 + 3 = – 1

Вершина находится в точке (2; – 1). Теперь отметим ее, а также нули ф-ции на графике, и соединим их линией, похожей на параболу:

78gdfg

При необходимости для точности построения всегда можно вычислить значение ф-ции в нескольких дополнительных точках и провести параболу через них. Здесь мы этого делать не будем

Ответ: вершина параболы – точка (2; – 1), нули ф-ции х1 = 1 и х2 = 3

Обратите внимание, что в рассмотренном примере вершина параболы оказалась ниже нулей, поэтому ее ветви смотрят вверх. Вообще, если коэффициент а > 0, то ветви смотрят вверх, а если а < 0, то они смотрят вниз. Также можно заметить ещё одно свойство квадратичной функции – вершина параболы находится точно посередине между нулями ф-ции. То есть если нули ф-ции равны 1 и 3, то координата х вершины параболы равна их среднему арифметическому:

х0 = (х1 + х2)/2 = (1 + 3)/2 = 2

Заметим, что не все квадратичные ф-ции имеют нули, ведь не каждое квадратное уравнение имеет решение.

Пример. Постройте графики ф-ций

у = – 2х2– 4х + 6

у = – 3х2 + 6х – 4

Решение. Начнем с первой ф-ции. Сначала найдем ее нули:

– 2х2 – 4х + 6 = 0

D = b2 – 4ас = (– 4)2 – 4•(– 2)•6 = 16+48 = 64

79gfddsfg

Найдем вершину. Сначала используем обычную формулу:

80hgfgh

Далее просто проверим себя, найдя среднее арифметическое нулей ф-ции:

81gdfg

Как и ожидалось, получились одинаковые результаты! Вычислим теперь у0:

у0 = у(х0) = – 2(– 1)2 – 4(– 1) + 6 = – 2 + 4 + 6 = 8

Итак, вершина первой ф-ции – это точка (– 1; 8).

Перейдем ко второй ф-ции. Попробуем найти ее нули:

– 3х2 + 6х – 4 = 0

D = b2 – 4ас = 62 – 4•(– 3)•(– 4) = 36–48 = – 16

Дискриминант отрицательный, значит, корней у уравнения нет. Не будет и нулей и ф-ции. Найдем вершину параболы

82gdffg

Найдем координату у0 вершины:

у0 = у(х0) = – 3•12 + 6•1 – 4 = – 3 + 6 – 4 = – 1

Отметим, что у обоих графиков коэффициент а отрицательный, а потому их ветви будут смотреть вниз. Построим их графики:

83hfgh

Иногда приходится решать обратную задачу – по графику квадратичной ф-ции находить выражение, задающее эту ф-цию. Для ее решения необходимо подставлять в общий вид квадратичной ф-ции

у = ах2 + bx + c

значения квадратичной функции, взятые из графика (то есть координаты точек параболы) и получать уравнения, из которых можно найти величины a, и c.

Пример. Запишите выражение для квадратичной ф-ции, имеющей следующий график:

84hgfj

Решение. Заметим, что графику параболы принадлежит точка с координатами (0; 3). Подставим эти числа, х = 0 и у = 3, в квадратичную ф-цию:

у = ах2 + bx + c

3 = а•02 + b•02 + c

3 = c

Итак, мы нашли, что коэффициент с = 3. Осталось найти а и b. Возьмем ещё одну точку, скажем, (1; 0), и подставим ее координаты (вообще в большинстве случаев удобно брать точки, одна из координат которой равна 0 или, на худой конец, единице):

у = ах2 + bx + 3

0 = а•12 + b•1 + 3

a + b = – 3

Возьмем точку с координатами (– 3; 0):

у = ах2 + bx + 3

0 = а•(– 3)2 + b•(– 3) + 3

9а – 3b = – 3

Получили два уравнения с двумя неизвестными: a + b = – 3 и 9а – 3b = – 3. Решим систему, составленную из них:

85gdfgd

Подставим первое уравнение во второе и получим:

9а – 3(– 3 – а) = – 3

9а + 9 + 3а = – 3

12а = – 3 – 9

12а = – 12

а = – 1

Нашли а. Теперь подставим его в уравнение для b:

b = – 3 – а = – 3 – (– 1) = – 2

Получили b = – 2. Мы нашли все коэффициенты, а потому можем записать ф-цию в аналитическом виде:

у = – х2 – 2х + 3

Ответ:– х2 – 2х + 3

Добавить комментарий