Как найти синтаксическую роль числительного

Синтаксическая роль имён числительных

1. Синтаксическая роль количественных числительных
2. Синтаксическая роль порядковых числительных

Количественные и порядковые числительные ведут себя в предложении по-разному.

п.1. Синтаксическая роль количественных числительных

Количественные числительные могут быть любыми членами предложения или входить в состав любых членов предложения. Сочетание количественного числительного с существительным в родительном падеже является одним членом предложения.

Количественные числительные
Подлежащее	Четыре делится на два. И живут у нас в квартире два ужа и два ежа. Шесть девочек нашего класса увлекаются математикой.
Сказуемое	Три и два — пять.
Дополнение	Прибавь к пятистам двадцать. Нужно решить три задачи. По дороге домой я встретил двух друзей.
Определение	Мне нравится число «пять». Груз в пятнадцать килограммов был благополучно доставлен хозяину.
Обстоятельство	Наибольших размеров эти деревья достигают к ста пятидесяти годам. Поезд отправляется в восемь часов вечера. Ребят разместили в трёх корпусах.

п.2. Синтаксическая роль порядковых числительных

Порядковые числительные в предложении обычно бывают определениями: В окне на девятом этаже погас свет. Первый урок у нас сегодня информатика. Свернули после третьего поворота.

В некоторых случаях порядковые числительные, как и количественные, могут образовывать цельные словосочетания и выполнять функцию не только определений, но и других членов предложения: Космический корабль стартовал двадцать первого января. На олимпиаде наши спортсмены были вторыми. Двенадцатое апреля – День космонавтики.

Рейтинг пользователей

Синтаксическая роль числительных в предложении крайне разнообразна – они могут быть любым членом. Это общее свойство всех частей речи – имен (существительное, прилагательное, числительное), оно называется синтаксическим потенциалом.

Подлежащее

Подлежащее – главный член предложения. Это то, о чем говорится во фразе. Эту роль может выполнять числительное любого разряда обязательно в именительном падеже. Если числительное имеет форму единственного и множественного числа, то для подлежащего допустимы обе формы. Если есть категория рода – то допустимы все три. Количественное чаще всего входит в состав составных подлежащих вместе с существительными.

Примеры:

• Сколько яблок купить? Пять (предложение из одного количественного числительного).
• Семь человек едут в один город (к.ч. и существительное в составе составного подлежащего).
• Две пятых населения заняты своими делами (дробное и существительное, составное подлежащее).
• Идут эти двое, разговаривают, как будто и не ругались только что (собирательное).
• Первый никуда не пошел (порядковое м.р.).
• Моя вторая родилась голосистой (порядковое, ж.р.)
• Третьи сутки похода закончились благополучно (порядковое мн.ч. + существительное).

Подлежащее всегда указывает на предмет, человека или явление, о которых говорится в предложении. К нему невозможно задать вопрос от других членов предложения, кроме сказуемого. Например, «едут (кто?) – сто семь человек» или «идут (кто?) – двое». В предложениях, где числительное самостоятельно выполняет функцию подлежащего, можно мысленно подставить к нему существительное, и смысл не изменится. Например, «двое друзей». Это не пропуск слова, которое подразумевается, поэтому тире здесь не ставится.

Сказуемое

Это еще один главный член предложения. Он отражает, что именно говорится о подлежащем. Чаще всего подразумевает действие или состояние. Числительное способно выполнять эту функцию, хотя и довольно редко. В этой роли выступает количественное числительное в сочетании с существительным.

Примеры:

• Расстояние между городами – семьсот километров (к.ч. + сущ.). Это сочетание может выполнять функцию обоих главных членов предложения. Тире ставится, поскольку и подлежащее, и сказуемое – именные части речи. Вместо тире можно мысленно подставить глагол «составляет».
• План постройки – пять домов и парк (к.ч. + сущ.).
• В этих примерах к сказуемому нельзя задать вопрос от других членов предложения, только от подлежащего. Расстояние (какое?, сколько составляет?) – семьсот километров, план (какой?, сколько?) – пять домов.

Дополнение

Этот член предложения выражает объект, прямо или косвенно участвующий в действии. Отвечает на вопросы косвенных падежей и относится к любому из главных или второстепенных членов. В этой роли может выступить числительное любого разряда, самостоятельно или в сочетании с существительным.

Примеры и функции дополнения:

Объект воздействия. Обычно используется сочетание числ. + сущ., либо существительное подразумевается.

• Король отправил (кого?) двоих гонцов с известием (с.ч. + сущ.).
• (кого?) Троих (хулиганов, противников) он не испугался (с.ч.).
• Она ждет (кого?) третьего (ребенка), и очень устала (п.ч.).

Адресат действия (числительное вместе с существительным или самостоятельное).

• Я (кому?) этим двоим сразу сказал, чтобы убирались!
• (кому?) Первому, кто найдет клад, достанется золото.
• Это кольцо подойдет только (кому?) одному.
• Поездка (для кого?) для двоих – романтично, но скучно.

Средство действия (обычно ч. + сущ.)

• (чем?) Одним пальцем тяжести поднимает.
• Болит одна рука – работай (чем?) второй.
• Командир пожертвовал (кем?) троими из отряда.

Определение

Наиболее типичная роль для порядковых числительных. Относится к подлежащему или дополнению, чаще всего – существительному. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает какой-либо значимый признак объекта.

Примеры:

• (какой?) Третий брат никогда не походил на других.
• Она что-то говорила о своем (каком?) втором браке, но он не слушал.
• Я был (каким?) четвертым в этой безумной чехарде.

В сочетании ч. + сущ. сложно определить, каким членом предложения является каждое из слов, и составляют ли они единую конструкцию, или каждое является самостоятельным членом предложения. Правильным может быть и тот, и другой вариант.

Обстоятельство

Эта роль более характерна для количественных числительных. Обстоятельство – наиболее разнообразный член предложения, который может относиться как к подлежащему или сказуемому, так и к другому второстепенному члену. Существует восемь видов обстоятельств, но не все функции может выполнять числительное.

Обстоятельство времени показывает, сколько времени длилось действие, в какой момент происходило, когда началось или закончилось. Наиболее характерно сочетание числ. + сущ. или числ. + наречие.

Примеры:

• Я приехал (когда?) всего два часа назад.
• (когда?) Через три дня мы были на месте.
• Никому не опаздывать, начало (когда?) в двенадцать.
• (когда?) В восемь должны закончить, но только если поторопимся.

Обстоятельства меры и степени отвечают на вопрос (сколько?) или (насколько?). В этой роли также могут выступать количественный тип. В этом контексте они отражают количество каких-либо объектов, которые имеют значение. Часто сложно отличить от дополнения, выраженного парой сущ. + числ. Любой ответ будет правильным.

Примеры:

• Я купил (сколько?) пять яблок.
• У него было (сколько?) трое сыновей и (сколько?) одна дочь.
• Ее вес уменьшился (насколько?) на пять килограммов.

Важно: слова «вдвое», «втрое», «вчетверо», а также «дважды», «трижды» – это наречия. Они также связаны с числами и выступают в роли обстоятельств меры и степени. Например, «Сегодня сделано (насколько?) вдвое больше работы, чем вчера». Или: (сколько?) «Дважды повторять не буду». Они отвечают на вопросы (сколько?) и (насколько?), но являются другой частью речи.

Числительное в составе сравнительных оборотов может выступать в роли обстоятельства сравнения. Оно отвечает на вопросы (как кто/что?, подобно кому/чему?)

Примеры:

• Я голодный, (насколько? как кто?) как десять волков.
• Вот и стоим тут, (как что?) как два дерева, дожидаемся твоего прихода.

Конструкции с участием числительных могут выполнять функцию других видов обстоятельств:

• Противника встретили (как?) в два огня. – Обстоятельство образа действия.
• (при каком условии? когда?) После одиннадцать побед этим персонажем получишь приз.
• Я же просил (когда? при каком условии?) раньше девяти мне не звонить!

Эта часть речи практически никогда не выступает в роли обстоятельства места, причины, цели и уступки. Исключение – если является частью какой-либо конструкции. Например, «встреча (где?) в «Двух поэтах» (название кафе).

Разнообразие синтаксического потенциала имен числительных позволяет им составлять самые разные конструкции. Их разнообразие позволяет обогатить речь и сделать ее более выразительной.

Числительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число и порядок предметов при счете.

Числительное как часть речи

В лексике русского языка существуют слова, которые называют отвлеченное число, выраженное цифрами.

Например, математическое уравнение 3 х 3 = 9 можно записать словами:

Трижды три (сколько?) девять.

Ряд слов обозначают количество или порядок предметов при счете:

В саду школьники посадили (сколько?) двадцать яблонь.

Моим отцом построен (который по счёту?) первый дом от реки.

Количество  могут называть или указывать и другие части речи, например:

• пятерка (отметка); десяток яиц (существительные);
• тройной прыжок, пятирублевая купюра (прилагательные);
• удвоить усилия, утроить энергию (глаголы);
• столько дней, сколько усилий (местоимения);
• позвонить трижды, мало слов (наречия).

В отличие от этих самостоятельных частей речи числительное можно записать как буквами, так и цифрами. Отличается оно и своими морфологическими признаками.

Слова, имеющие общее грамматическое значение количества, которые можно записать цифрами, в русском языке объединяются в самостоятельную часть речи — имя числительное.

Числительные характеризуются почти полным отсутствием категории числа и рода, особыми формами склонения и словообразования. Рассмотрим морфологические особенности имени числительного.

Грамматические особенности имени числительного

Имена числительные различаются по своей структуре. По составу укажем:

• простые числительные, которые имеют один корень (два, шесть, пятнадцать, сорок, сто);
• сложные числительные, состоящие из двух корней (пятьдесят — девяносто, двести — девятьсот);
• составные числительные складываются из нескольких слов (три тысячи двести сорок пять).

По значению и грамматическим признакам имена числительные делятся на количественные и порядковые.

Количественные числительные не изменяются по числам, так как сами обозначают число, кроме слов «тысяча», «миллион», «миллиард», «триллион» и пр. Категория рода является у этих числительных постоянным признаком.

Количественные числительные
Целые	Дробные	Собирательные
Обозначают целые числа	Обозначают дробные или смешанные числа	Обозначают несколько предметов как одно целое
Двенадцать (месяцев)	Одна вторая (яблока)	Двое (щипцов)
Три тысячи (метров)	Семь десятых (грамма)	Трое (котят)
Семьдесят (страниц)	Три целых пять восьмых (пути)	Семеро (рабочих)

Непостоянный грамматический признак рода определяется у числительных:

• один (одна, одно)
• два (две)
• полтора (полторы)
• оба (обе)
• у порядковых числительных.

Категория падежа определяется у всех числительных.

Количественные числительные

Количественные имена числительные изменяются по падежам. Некоторые слова этой части речи имеют особенности при склонении.

Склонение простых числительных

Простое числительное «один» изменяется по родам и имеет форму множественного числа:

• один человек;
• одна скамья;
• одно блюдо;
• одни санки.

Форма числительного «одни» согласуется с существительными, которые имеют только множественное число. В этом случае оно обозначает только один предмет, а не несколько (одни ножницы, одни грабли).

При склонении числительное «один» согласуется с существительным во всех падежах, как прилагательное:

• и. п. один стол, одна скамья, одно блюдо, одни санки
• р. п. одного стола, одной скамьи, одного блюда, одних санок
• д. п. одному столу, одной скамье, одному блюду, одним санкам
• в. п. один стол, одну скамью, одно блюдо, одни санки
• т. п. одним стулом, одной скамьёй, одним блюдом, одними санками
• п. п. об одном столе, об одной скамье, об одном блюде, об одних санках

Склонение числительных «два», «три», «четыре»:

• и. п. два, две, три, четыре
• р. п. двух, трех, четырех
• д. п. двум, трем, четырем
• в. п. два/двух, три/трех, четыре/четырех
• т. п. двумя, тремя, четырьмя
• п. п. о двух, трех, четырех

У числительных «один», «два», «три», «четыре» винительный падеж совпадает с именительным, если существительное обозначает неодушевленный предмет (вижу три дома), и с родительным, если существительное обозначает одушевленный предмет (вижу трех малышей).

Простые количественные числительные от «пяти до двадцати» и «тридцать» склоняются, как существительные третьего склонения.

Падеж	Число 5
И. п.	пять
Р. п.	пяти
Д. п.	пяти
В. п.	пять
Т. п.	пятью
П. п.	о пяти

Числительные «сорок», «девяносто» и «сто» имеют только две формы.

Числительные «тысяча», «миллион», «миллиард» и пр. имеют категорию рода и изменяются по числам:

• тысяча (ж. р.) — тысячи людей;
• миллион (м. р.) — миллионы звезд;
• миллиард (м. р.) — миллиарды световых лет.

Эти числительные склоняются, как существительные.

Склонение сложных числительных

Числительные «полтора» и «полтораста» имеют две формы:

• и. п. полтора, полтораста
• р. п. полутора, полутораста
• д. п. полутора, полутораста
• в. п. полтора, полтораста
• т. п. полутора, полутораста
• п. п. полутора, полутораста

При склонении сложных числительных пятьдесят — восемьдесят двести — девятьсот изменяются обе части слов.

Падеж	60	300	700
И. п.	шестьдесят	триста	семьсот
Р. п.	шестидесяти	трехсот	семисот
Д. п.	шестидесяти	тремстам	семистам
В. п.	шестьдесят	триста	семьсот
Т. п.	шестьюдесятью	тремястами	семьюстами
П. п.	о шестидесяти	о трёхстах	о семистах

Склонение составных количественных числительных

В составных количественных числительных изменяются все слова:

• и. п. девятьсот двадцать три
• р. п. девятисот двадцати трех
• д. п. девятистам двадцати трем
• в. п. девятьсот двадцать три
• т. п. девятьюстами двадцатью тремя
• п. п. о девятистах двадцати трёх

Собирательные числительные

Эти числительные образованы от слов, обозначающих целые числа:

• два → двое;
• три → трое;
• шесть → шестеро;
• десять → десятеро.

Собирательные числительные двое — десятеро не сочетаются с существительными женского рода. Их можно употребить в сочетании:

• с существительными, обозначающими лиц  мужского пола (двое солдат, двое студентов);
• с существительными люди, дети, ребята, лица (трое молодых людей, четверо детей, двое неизвестных лиц);
• с личными местоимениями (их трое, нас шестеро);
• с названиями детенышей животных (пятеро котят);
• в разговорной речи с названиями парных предметов (трое брюк, шестеро туфель, но лучше употреблять слово «пара»: шесть пар туфель);
• с существительным  множественного числа (четверо санок, пятеро ножниц).

Собирательными являются числительные «оба», «обе».

Собирательное числительное «оба» согласуется с существительными мужского и среднего рода:

• оба друга;
• оба окна.

Слово «обе» употребляется только с существительными женского рода:

• обе вазы;
• обе стороны улицы.

При склонении числительное «оба» пишется с буквой «о» перед окончанием, «обе» — с буквой «е»:

• и. п. оба ученика, обе страницы
• р. п. обоих учеников, обеих страниц
• д. п. обоим ученикам, обеим страницам
• в. п. оба дома/обоих учеников, обе страницы/обеих подруг 
• т. п. с обоими учениками, обеими страницами
• п. п. об обоих учениках, об обеих страницах

Порядковые числительные

• первый этаж;
• второй дом;
• третий звонок;
• четвертый класс;
• двенадцатое число;
• сороковой день.

Грамматически эти числительные оформлены, как прилагательные, и точно так же изменяются по родам, числам и падежам.

• и. п. третий день, третья неделя, третье число, третьи двери
• р. п. третьего дня, третьей недели, третьего числа, третьих дверей
• д. п. третьему дню, третьей неделе, третьему числу, третьим дверям
• в. п. третий день, третью неделю, третье число, третьи двери
• т. п. третьим днем, третьей неделей, третьим числом, третьими дверями
• п. п. о третьем дне, о третьей неделе, о третьем числе, об третьих дверях

В составных порядковых числительных изменяется только последнее слово:

• и. п. две тысячи сорок второй знак
• р. п. две тысячи сорок второго знака
• д. п. две тысячи сорок второму знаку
• в. п. две тысячи сорок второму знаку
• т. п. две тысячи сорок вторым знаком
• п. п. о две тысячи сорок втором знаке 

Синтаксическая роль числительных

Числительное может быть любым членом предложения.

Особенностью количественных, собирательных числительных является их способность образовать с именами существительными грамматически неделимые словосочетания, которые функционируют как один член предложения.

На проплывающем мимо теплоходе любовались окрестностями Волги двадцать туристов.

Обе девушки хорошо знают английский язык.

Дважды три — это шесть.

Весной во дворе мы посадили пять березок.

Они помолчали две минуты, а затем продолжили разговор.

Порядковые числительные являются чаще всего определением.

Первый этаж дома отведен под магазины и офисы.

Видеоурок «Имя числительное как часть речи»

Синтаксическая роль числительных в предложении крайне разнообразна – они могут быть любым членом. Это общее свойство всех частей речи – имен (существительное, прилагательное, числительное), оно называется синтаксическим потенциалом.

Подлежащее

Подлежащее – главный член предложения. Это то, о чем говорится во фразе. Эту роль может выполнять числительное любого разряда обязательно в именительном падеже. Если числительное имеет форму единственного и множественного числа, то для подлежащего допустимы обе формы. Если есть категория рода – то допустимы все три. Количественное чаще всего входит в состав составных подлежащих вместе с существительными.

Примеры:

• Сколько яблок купить? Пять (предложение из одного количественного числительного).
• Семь человек едут в один город (к.ч. и существительное в составе составного подлежащего).
• Две пятых населения заняты своими делами (дробное и существительное, составное подлежащее).
• Идут эти двое, разговаривают, как будто и не ругались только что (собирательное).
• Первый никуда не пошел (порядковое м.р.).
• Моя вторая родилась голосистой (порядковое, ж.р.)
• Третьи сутки похода закончились благополучно (порядковое мн.ч. + существительное).

Подлежащее всегда указывает на предмет, человека или явление, о которых говорится в предложении. К нему невозможно задать вопрос от других членов предложения, кроме сказуемого. Например, «едут (кто?) – сто семь человек» или «идут (кто?) – двое». В предложениях, где числительное самостоятельно выполняет функцию подлежащего, можно мысленно подставить к нему существительное, и смысл не изменится. Например, «двое друзей». Это не пропуск слова, которое подразумевается, поэтому тире здесь не ставится.

Сказуемое

Это еще один главный член предложения. Он отражает, что именно говорится о подлежащем. Чаще всего подразумевает действие или состояние. Числительное способно выполнять эту функцию, хотя и довольно редко. В этой роли выступает количественное числительное в сочетании с существительным.

Примеры:

• Расстояние между городами – семьсот километров (к.ч. + сущ.). Это сочетание может выполнять функцию обоих главных членов предложения. Тире ставится, поскольку и подлежащее, и сказуемое – именные части речи. Вместо тире можно мысленно подставить глагол «составляет».
• План постройки – пять домов и парк (к.ч. + сущ.).
• В этих примерах к сказуемому нельзя задать вопрос от других членов предложения, только от подлежащего. Расстояние (какое?, сколько составляет?) – семьсот километров, план (какой?, сколько?) – пять домов.

Дополнение

Этот член предложения выражает объект, прямо или косвенно участвующий в действии. Отвечает на вопросы косвенных падежей и относится к любому из главных или второстепенных членов. В этой роли может выступить числительное любого разряда, самостоятельно или в сочетании с существительным.

Примеры и функции дополнения:

Объект воздействия. Обычно используется сочетание числ. + сущ., либо существительное подразумевается.

• Король отправил (кого?) двоих гонцов с известием (с.ч. + сущ.).
• (кого?) Троих (хулиганов, противников) он не испугался (с.ч.).
• Она ждет (кого?) третьего (ребенка), и очень устала (п.ч.).

Адресат действия (числительное вместе с существительным или самостоятельное).

• Я (кому?) этим двоим сразу сказал, чтобы убирались!
• (кому?) Первому, кто найдет клад, достанется золото.
• Это кольцо подойдет только (кому?) одному.
• Поездка (для кого?) для двоих – романтично, но скучно.

Средство действия (обычно ч. + сущ.)

• (чем?) Одним пальцем тяжести поднимает.
• Болит одна рука – работай (чем?) второй.
• Командир пожертвовал (кем?) троими из отряда.

Определение

Наиболее типичная роль для порядковых числительных. Относится к подлежащему или дополнению, чаще всего – существительному. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает какой-либо значимый признак объекта.

Примеры:

• (какой?) Третий брат никогда не походил на других.
• Она что-то говорила о своем (каком?) втором браке, но он не слушал.
• Я был (каким?) четвертым в этой безумной чехарде.

В сочетании ч. + сущ. сложно определить, каким членом предложения является каждое из слов, и составляют ли они единую конструкцию, или каждое является самостоятельным членом предложения. Правильным может быть и тот, и другой вариант.

Обстоятельство

Эта роль более характерна для количественных числительных. Обстоятельство – наиболее разнообразный член предложения, который может относиться как к подлежащему или сказуемому, так и к другому второстепенному члену. Существует восемь видов обстоятельств, но не все функции может выполнять числительное.

Обстоятельство времени показывает, сколько времени длилось действие, в какой момент происходило, когда началось или закончилось. Наиболее характерно сочетание числ. + сущ. или числ. + наречие.

Примеры:

• Я приехал (когда?) всего два часа назад.
• (когда?) Через три дня мы были на месте.
• Никому не опаздывать, начало (когда?) в двенадцать.
• (когда?) В восемь должны закончить, но только если поторопимся.

Обстоятельства меры и степени отвечают на вопрос (сколько?) или (насколько?). В этой роли также могут выступать количественный тип. В этом контексте они отражают количество каких-либо объектов, которые имеют значение. Часто сложно отличить от дополнения, выраженного парой сущ. + числ. Любой ответ будет правильным.

Примеры:

• Я купил (сколько?) пять яблок.
• У него было (сколько?) трое сыновей и (сколько?) одна дочь.
• Ее вес уменьшился (насколько?) на пять килограммов.

Важно: слова «вдвое», «втрое», «вчетверо», а также «дважды», «трижды» – это наречия. Они также связаны с числами и выступают в роли обстоятельств меры и степени. Например, «Сегодня сделано (насколько?) вдвое больше работы, чем вчера». Или: (сколько?) «Дважды повторять не буду». Они отвечают на вопросы (сколько?) и (насколько?), но являются другой частью речи.

Числительное в составе сравнительных оборотов может выступать в роли обстоятельства сравнения. Оно отвечает на вопросы (как кто/что?, подобно кому/чему?)

Примеры:

• Я голодный, (насколько? как кто?) как десять волков.
• Вот и стоим тут, (как что?) как два дерева, дожидаемся твоего прихода.

Конструкции с участием числительных могут выполнять функцию других видов обстоятельств:

• Противника встретили (как?) в два огня. – Обстоятельство образа действия.
• (при каком условии? когда?) После одиннадцать побед этим персонажем получишь приз.
• Я же просил (когда? при каком условии?) раньше девяти мне не звонить!

Эта часть речи практически никогда не выступает в роли обстоятельства места, причины, цели и уступки. Исключение – если является частью какой-либо конструкции. Например, «встреча (где?) в «Двух поэтах» (название кафе).

Разнообразие синтаксического потенциала имен числительных позволяет им составлять самые разные конструкции. Их разнообразие позволяет обогатить речь и сделать ее более выразительной.