Как найти синтаксическую роль у существительного

Синтаксическая роль существительного в предложении

1. 1. Синтаксическая роль имени существительного
2. 2. Примеры употребления существительных в роли разных членов предложения

п.1. Синтаксическая роль имени существительного

Синтаксическая роль имени существительного зависит от того, какую функцию оно выполняет в предложении.

Существительное в предложении может быть любым членом предложения, но чаще всего бывает подлежащим, дополнением и обстоятельством.

п.2. Примеры употребления имён существительных в роли разных членов предложения

Подлежащее:
Мальчик широко улыбнулся.
Автомобиль повернул направо.
Ко мне подошёл незнакомый мужчина.
Дополнение:
Я дописал сочинение.
Моей младшей сестре подарили трёхколёсный велосипед.
Я всегда стараюсь помогать нуждающимся.
Сказуемое:
Мой папа – врач.
Весна – прекрасная пора.
Коля – настоящий друг.
Определение:
Учитель поставил мне пятёрку с минусом.
На подоконнике стоял букет нарциссов.
В холл вошёл мужчина в смокинге.
Обстоятельство:
Вчера мы ходили в лес.
В комнате было тепло и светло.
Под диваном сладко спал крохотный щенок.

Рейтинг пользователей

Имя существительное: синтаксическая роль в предложении

Основной структурной единицей речи является предложение, которое передает законченную мысль. Части речи в предложении «притираются друг к другу», согласуютсямежду собой, подчиняясь логике выражения мысли. Главные члены предложения несут основную информацию – называют субъект и его действие. Второстепенные члены говорят о признаках субъекта, образе и обстоятельствах действия. Синтаксическая роль существительного универсальна: оно может сочетаться с любыми частями речи и выступать в роли как главных, так и всех второстепенных членов предложения.

Существительное в предложении – на все руки мастер

Пять членов предложения способны передать все многообразие речевых задач. Каждая часть речи играет здесь свою традиционно-законную роль:

• Существительное в И. п. (Кто? Что?) называет объект (предмет речи) и является ПОДЛЕЖАЩИМ.
• Глагол называет действие и чаще всего становится СКАЗУЕМЫМ.
• Прилагательное – обозначает признак предмета, играет роль ОПРЕДЕЛЕНИЯ для подлежащего и второстепенных членов предложения.
• Существительное в косвенных падежах становится ДОПОЛНЕНИЕМ, сообщающим о подробностях события.
• Наречие обозначает ОБСТОЯТЕЛЬСТВА места, времени, образа действия.

Синтаксическая роль слов и словосочетаний в предложении определяется по вопросам, которые можно к ним адресовать.

Части речи иногда «расширяют свои полномочия» – выполняют синтаксические задачи членов предложения, которые им обычно несвойственны. Числительное может выступать подлежащим и сказуемым: дважды два – четыре . Глагол – встать на место подлежащего: ломать – не строить . Но ни одна часть речи, кроме существительного, не способна играть роль ВСЕХ ПЯТИ членов предложения.

По каким правилам определяют синтаксическую роль существительного

Главный инструмент, определяющий роль существительного в предложении – ВОПРОС, поясняющий смысловую нагрузку и сочетание слова с остальными членами.

1. Подлежащее (предмет речи) отвечает на вопросы только Именительного падежа – КТО? ЧТО? Пример: Что? – «Дела идут, контора пишет». Кто? – «Кассирша деньги выдает».
2. Сказуемое (действие предмета) – существительное образует составное именное сказуемое, которое отвечает на вопросы: ЧТО ПРЕДМЕТ СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ? КАКОВ ОН? В состав такого сказуемого входит глагол-связка был, есть, будет, стал, станет. Связка есть может отсутствовать, но её полезно подставлять, чтобы увидеть грамматическую основу. Существительное является именной (лексической) частью сказуемого и употребляется в разных падежах:
   – Его пример (что собой представляет?) – другим наука (И. п.).
   – Истина (какова она?) – в вине (П. п.).
   – Россия (есть) – Родина моя (И. п.).
3. Дополнение (объект действия) отвечает на вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ, которые задаются от сказуемого. Конструкции «переходный глагол + В. п.» образуют прямое дополнение. В отличие от подлежащего (кто? что?), прямое дополнение требует вопросов КОГО? ЧТО? – их надо задавать в паре, чтобы не ошибиться с определением падежа имени существительного и его роли в предложении. Знакомый пример: «Кассирша деньги выдает». Выдает (кого? что?) – деньги (В. п. – дополнение).

На заметку: определение в виде ПРИЛОЖЕНИЯ пишется с определяемым словом через дефис и сочетается с ним в роде, числе и падеже: в городе-спутнике, о матери-героине; в море-океане.

Основные трудности определения синтаксической роли существительного

Синтаксическая роль	Проблема	Решение	Примеры
Подлежащее	Существительное не стоит в И. п.	Количественное значение Избирательность: предлог «из» + Р. п. Сочетаемость: предлог «с» + Т. п.

Когда существительное – не член предложения

Роль существительного в речи может быть шире синтаксических задач. Иногда существительное, присутствуя в предложении, не является его членом.

Обращение служит для привлечения внимания к тому, что говорится:

• «Мама, я хочу домой».
• Я люблю тебя , жизнь.
• А вы , друзья, как ни садитесь , все в музыканты не годитесь.

Слова «мама», «жизнь», «друзья» никак не согласованы с остальными членами предложения, являются «посторонними наблюдателями», отделяются запятой.

Вводное словосвязано с остальными членами предложения разве что мимолетным настроением. Предложение не потеряет ни капли смысла, если вводное из него слово убрать:

Имя существительное – что это за часть речи, какие у него есть постоянные и непостоянные признаки, чем оно является в предложении

Имя существительное – это самостоятельная часть речи. То есть к ней можно задать вопрос и у нее есть лексическое значение. Вопрос к существительному может быть «Кто?», если оно одушевленное, или «Что?», если неодушевленное. Например: (кто?) собака, человек, муха; (что?) дом, счастье, вода.

Если проанализировать все слова, которые мы постоянно употребляем в речи, то 40 % из них – существительные. На втором месте – глаголы, их 26 %.

4 типа существительных по значению

Конкретные. Обозначают предмет, который можно потрогать руками. Например, можно руками потрогать стол, книгу, кошку, окно.

Вещественные. Их тоже можно потрогать, но у них есть две особенности:

1. Они обозначают вещества.
2. Если эти вещества делить на части, у частей будут те же свойства, что и у целого.

Например, вода, бензин, лен, железо. Если я зачерпну стаканом воду, то есть возьму ее часть – свойства этой воды будут такими же, как и свойства всей остальной воды. Если отколю кусок железной руды – у него будут те же свойства, что и у остальной руды.

В этом отличие вещественных от конкретных. Конкретные в принципе не делятся на части. Если у стола отпилить ножку – это будет ножка стола, а не стол.

Абстрактные, или отвлеченные. Их нельзя потрогать руками. Любовь, счастье, совесть, дружба – что это вообще такое?

А что такое небо? Его тоже нельзя потрогать. Оно тоже абстрактное.

Собирательные – они обозначают несколько предметов, которые образуют одно целое. Предметы должны быть одинаковые. Например, студенчество – в нем одни студенты, профессура – одни профессора, листва – только листья.

У собирательных обычно есть особые суффиксы – «-еств-», «-в-» и другие.

Постоянные признаки существительных

Постоянные морфологические признаки – это такие, которые невозможно изменить.

Род – мужской, женский, средний. Каждое существительное принадлежит только к одному из них: стол – мужского рода, парта – женского, солнце – среднего.

Склонение. Их три:

1. Первое – мужской и женский род с окончаниями -а, -я: мама, папа, бабушка, дедушка.
2. Второе – мужской род с нулевым окончанием и все существительные среднего рода: дом, гром, палец, солнце.
3. Третье – женский род с нулевым окончанием (у этих слов еще всегда мягкий знак): мышь, тушь, кровь, ночь, боль, роль, моль.

Собственное или нарицательное. Собственные – это имена, клички, прозвища. Они применимы к одному-единственному предмету. А вот нарицательные называют несколько одинаковых предметов.

У меня был пес Цыган. Пес – нарицательное, потому что псов полно. А Цыган – собственное, потому что оно называет моего единственного Цыгана. Я человек, меня зовут Алексей. Человек – нарицательное, так как людей полно, а Алексей – собственное, потому что оно называет именно меня.

Да, Алексеев тоже много. Но когда преподаватель мне говорит: «Алексей!» или однокурсницы говорят: «Леш!» – я понимаю, что они обращаются именно ко мне.

Одушевленное или неодушевленное. Это не значит «живое» – «неживое». Неодушевленное – это когда Винительный падеж во множественном числе равен Именительному: вижу столы = стоят столы. Одушевленное – когда Винительный падеж во множественном числе не совпадает с именительным: вижу коров – коровы спят, вижу мужиков – мужики работают.

Про мертвеца и куклу

Мертвец – одушевленное существительное. У него винительный падеж во множественном числе не равен именительному: лежат мертвецы – вижу мертвецов.

Вот видите, мертвецы – не живые, однако одушевленные.

То же самое с куклами: у меня есть куклы – одеваю кукол. Одушевленные, хоть и не живые.

Непостоянные признаки

Эти признаки меняются.

Число. Множественное или единственное: дом – дома, кукла – куклы.

Падеж. Ребенок – именительный, рожать ребенка – родительный, творить с ребенком – творительный.

Запоминалочка падежей

Иван родил девчонку, велел тащить пеленку. Иван – именительный падеж, родил – родительный, девчонку – дательный, велел – винительный, тащить – творительный, пеленку – предложный.

Другие советы по запоминанию падежей есть вот в этом видео. Оно моё, я записывал сам.

В зависимости от контекста существительное может быть в разных числах и падежах.

Начальная форма существительного

Это всегда именительный падеж единственного числа: колдун, веревка, кольцо, печаль.

Ее обязательно надо указывать при морфологическом разборе, чтобы правильно определить постоянные признаки.

Синтаксическая роль

Существительное может быть всеми членами предложения. Смотрите:

: Ученик спит. : Школа – наш дом (дом – сказуемое, отвечает на вопрос «что говорится о подлежащем?»). : Стучу (чем?) молотком. : Иду (куда?) в школу (это обстоятельство места).
1. Несогласованное определение: кораблик (какой?) с флажком.

На заметку

Если существительное у вас в предложении является определением, то это определение всегда несогласованное.

Что такое имя существительное в русском языке?

Узнаем, что такое имя суще­стви­тель­ное в рус­ском язы­ке, опре­де­лив его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские признаки.

Части речи

Все сло­ва рус­ско­го язы­ка в соот­вет­ствии с их общим грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем и мор­фо­ло­ги­че­ски­ми при­зна­ка­ми рас­пре­де­ля­ют­ся по боль­шим лексико-грамматическим клас­сам, кото­рые назы­ва­ют­ся частя­ми речи.

Части речи делят­ся на само­сто­я­тель­ные и служебные.

Самостоятельные части речи назы­ва­ют пред­ме­ты, при­зна­ки, дей­ствия, коли­че­ство и явля­ют­ся чле­на­ми предложения.

Служебные части речи не име­ют лек­си­че­ско­го зна­че­ния и не назы­ва­ют ни пред­ме­тов, ни при­зна­ков, ни действий.

В систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка рас­смот­рим сло­ва, кото­рые назы­ва­ют предмет.

Существительное как часть речи

Ряд слов рус­ско­го язы­ка обла­да­ют общим грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем пред­мет­но­сти, кото­рое выра­жа­ет­ся грам­ма­ти­че­ски в фор­мах рода, чис­ла и паде­жа. Если к тако­му сло­ву мож­но задать вопро­сы кто это? или что это?, зна­чит это имя существительное:

• кто?чело­век, пат­ри­от, сын, хозя­ин;
• что?дело, резуль­тат, радость, белиз­на.

Имена суще­стви­тель­ные называют

• кон­крет­ные пред­ме­ты (теле­ви­зор, калит­ка);
• части пред­ме­тов (экран, дно, руко­ят­ка);
• назва­ния лиц (чело­век, рабо­чий, врач);
• живот­ных (заяц, бел­ка, тигр);
• рас­те­ния (клен, гвоз­ди­ка, хвощ);
• явле­ния при­ро­ды (снег, дождь, раду­га);
• при­зна­ки (белиз­на, шири­на);
• дей­ствия (бой, ходь­ба, пла­ва­ние);
• состо­я­ния (сон, дрё­ма, болезнь)

Существительные одушевленные и неодушевленные

Одушевленность/неодушевленность — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак имен существительных.

Одушевленные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют нечто живое и отве­ча­ют на вопрос кто?

Неодушевленные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют пред­ме­ты и явле­ния нежи­вой при­ро­ды, рас­те­ния, сово­куп­ность живых существ и отве­ча­ют на вопрос что?

Следует пони­мать, что эта грам­ма­ти­че­ская кате­го­рия может не сов­па­дать с раз­ли­че­ни­ем живо­го и нежи­во­го в природе.

В язы­ке к оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным относятся

• назва­ния игру­шек, меха­низ­мов, похо­жих на чело­ве­ка (Мальвина, Золушка, робот);
• назва­ния шах­мат­ных фигур и карт (ладья, туз);
• назва­ния мифи­че­ских существ (фея, русал­ка, Кощей).

Собственные и нарицательные имена существительные

По зна­че­нию име­на суще­стви­тель­ные делят­ся на соб­ствен­ные и нарицательные.

К соб­ствен­ным име­нам суще­стви­тель­ным отно­сят­ся наиме­но­ва­ния отдель­ных пред­ме­тов, кото­рые выде­ля­ют­ся из ряда одно­род­ных (име­на, отче­ства, фами­лии, гео­гра­фи­че­ские и аст­ро­но­ми­че­ские назы­ва­ния, назва­ния лите­ра­тур­ных и музы­каль­ных про­из­ве­де­ний, кар­тин, жур­на­лов, орга­ни­за­ций, исто­ри­че­ских собы­тий и т.д.):

• Тарас Михайлович Бурый;
• Венера
• Куликовская бит­ва
• «Война и мир» и пр.

Нарицательные суще­стви­тель­ные явля­ют­ся обоб­щен­ны­ми назва­ни­я­ми ряда одно­род­ных пред­ме­тов без ука­за­ния их инди­ви­ду­аль­ных особенностей.

Лексико-грамматические группы имен существительных

В зави­си­мо­сти от того, какой пред­мет по зна­че­нию назы­ва­ют сло­ва этой части речи, выде­ля­ют груп­пы существительных:

Конкретные име­на суще­стви­тель­ные назы­ва­ют кон­крет­ные пред­ме­ты и явле­ния действительности.

Они соче­та­ют­ся с коли­че­ствен­ны­ми числительными:

• два дома
• три гара­жа.

Абстрактные (отвле­чен­ные) суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют дей­ствие или при­знак в отвле­че­нии от его про­из­во­ди­те­ля или носи­те­ля признака.

Обозначаемые ими поня­тия нема­те­ри­аль­ны, их нель­зя уви­деть, изме­рить или потро­гать. О них мож­но толь­ко раз­мыш­лять, их мож­но опи­сать или проанализировать.

Вещественные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют веще­ства, мате­ри­а­лы, лекар­ства, пище­вые про­дук­ты, хими­че­ские эле­мен­ты и соеди­не­ния и др.

Собирательные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют сово­куп­ность одно­род­ных пред­ме­тов как еди­ное целое.

Для них харак­тер­ны суф­фик­сы -ств-, -в-, -j (о), -ур- и др.

Род существительных

Грамматическая кате­го­рия рода явля­ет­ся посто­ян­ным при­зна­ком существительных.

• сест­ра — мо я сестр а , старш ая сестр а ;
• ста­рик — люб ой ста­рик , седой ста­рик ;
• озер о — наш е озер о , глу­бок ое озер о .

Слова этой части речи рас­пре­де­ле­ны по родам с учё­том окон­ча­ний в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа.

Мужской род

1. суще­стви­тель­ные с осно­вой на твер­дый и мяг­кий соглас­ный и нуле­вым окончанием

2. неко­то­рые суще­стви­тель­ные с окон­ча­ни­ем -а/я, назы­ва­ю­щие лиц муж­ско­го пола

3. суще­стви­тель­ные, име­ю­щие оце­ноч­ные суф­фик­сы, с окон­ча­ни­ем -о/-е, -а

4. суще­стви­тель­ное «под­ма­сте­рье».

Женский род

1. суще­стви­тель­ные с окон­ча­ни­ем -а/я

2. суще­стви­тель­ные с осно­вой на мяг­кий соглас­ный и «ж», «ш» с нуле­вым окончанием

Средний род

1. суще­стви­тель­ные с окон­ча­ни­ем -о/-е

2. суще­стви­тель­ные на -мя

3. суще­стви­тель­ное «дитя».

Общий род

1. суще­стви­тель­ные, назы­ва­ю­щие людей обо­е­го пола по качествам

2. неко­то­рые име­на собственные

У слов, име­ю­щих толь­ко фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла, род не определяется.

Число имен существительных

У имен суще­стви­тель­ных кате­го­рия чис­ла явля­ет­ся непо­сто­ян­ным мор­фо­ло­ги­че­ским признаком.

Число явля­ет­ся сло­во­из­ме­ни­тель­ной кате­го­ри­ей суще­стви­тель­ных, кото­рая выра­жа­ет­ся в про­ти­во­по­став­ле­нии сопо­ста­ви­мых форм един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа:

• доро­га — дорог и
• погон — погон ы
• сло­во — слов а
• лошадь — лошад и

Большинство суще­стви­тель­ных изме­ня­ют­ся по чис­лам. Ряд слов этой части речи име­ет фор­мы един­ствен­но­го или толь­ко мно­же­ствен­но­го чис­ла:

• злость (ед. ч.)
• уми­ле­ние (ед. ч.)
• день­ги (мн. ч.)
• кани­ку­лы (мн. ч.)

Склонение существительных

Склонение — посто­ян­ный при­знак существительных.

Падеж — это непо­сто­ян­ный при­знак существительных.

В зави­си­мо­сти от родо­вой при­над­леж­но­сти и падеж­ных окон­ча­ний в рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют три основ­ных типа скло­не­ния существительных.

К пер­во­му скло­не­нию отне­сем суще­стви­тель­ные жен­ско­го, муж­ско­го и обще­го рода с окон­ча­ни­ем -а/-я в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа (стра­на, юно­ша, кон­фе­рен­ция, дядя, его­за, заби­я­ка, гряз­ну­ля).

Ко вто­ро­му скло­не­нию при­над­ле­жат суще­стви­тель­ные муж­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем и сред­не­го рода с окон­ча­ни­ем -о/-е в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа (гвоздь, соло­вей, шило, море)

Третье скло­не­ние состав­ля­ют суще­стви­тель­ные жен­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем (тет­радь, рос­кошь, мозоль).

Существительные I, II и III скло­не­ния име­ют сле­ду­ю­щую систе­му падеж­ных окончаний.

Десять суще­стви­тель­ных на -мя (имя, вымя, бре­мя, вре­мя, зна­мя, семя, пле­мя, стре­мя, темя, пла­мя) и сло­ва «путь» и «дитя» явля­ют­ся раз­но­скло­ня­е­мы­ми.

Отдельные типы скло­не­ния имеют:

• суще­стви­тель­ные мно­же­ствен­но­го чис­ла (пери­ла, деба­ты, про­во­ды);
• суще­стви­тель­ные, обра­зо­ван­ные спо­со­бом пере­хо­да при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий (набе­реж­ная, запя­тая, ска­зу­е­мое, под­ле­жа­щее, сла­га­е­мое).

Заимствованные сло­ва явля­ют­ся нескло­ня­е­мы­ми существительными.

Подытожим рас­суж­де­ния об име­ни суще­стви­тель­ном как части речи и ука­жем посто­ян­ные и непо­сто­ян­ные признаки.

Морфологические признаки имени существительного

I. Общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние пред­мет­но­сти. Начальная фор­ма — име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го числа.

II . Постоянные признаки:

• соб­ствен­ное или нарицательное;
• оду­шев­лен­ное или неодушевленное;
• кон­крет­ное, абстракт­ное, веще­ствен­ное или собирательное;
• род
• скло­не­ние

III . Непостоянные признаки:

• чис­ло
• падеж

Видеоурок

[spoiler title=”источники:”]

https://kakpishem.ru/chasti-rechi/sushchestvitelnoe/imya-suschestvitelnoe-sintaksicheskaya-rol-v-predlozhenii.html

https://vsvoemdome.ru/obrazovanie/suschestvitelnoe-chto-eto

https://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/sushhestvitelnoe/chto-takoe-imya-suschestvitelnoe.html

[/spoiler]

Основной структурной единицей речи является предложение, которое передает законченную мысль. Части речи в предложении «притираются друг к другу», согласуютсямежду собой, подчиняясь логике выражения мысли. Главные члены предложения несут основную информацию – называют субъект и его действие. Второстепенные члены говорят о признаках субъекта, образе и обстоятельствах действия. Синтаксическая роль существительного универсальна: оно может сочетаться с любыми частями речи и выступать в роли как главных, так и всех второстепенных членов предложения.

Существительное в предложении – на все руки мастер

Пять членов предложения способны передать все многообразие речевых задач. Каждая часть речи играет здесь свою традиционно-законную роль:

• Существительное в И. п. (Кто? Что?) называет объект (предмет речи) и является ПОДЛЕЖАЩИМ.
• Глагол называет действие и чаще всего становится СКАЗУЕМЫМ.
• Прилагательное – обозначает признак предмета, играет роль ОПРЕДЕЛЕНИЯ для подлежащего и второстепенных членов предложения.
• Существительное в косвенных падежах становится ДОПОЛНЕНИЕМ, сообщающим о подробностях события.
• Наречие обозначает ОБСТОЯТЕЛЬСТВА места, времени, образа действия.

Синтаксическая роль слов и словосочетаний в предложении определяется по вопросам, которые можно к ним адресовать.

Части речи иногда «расширяют свои полномочия» – выполняют синтаксические задачи членов предложения, которые им обычно несвойственны. Числительное может выступать подлежащим и сказуемым: дважды два – четыре. Глагол – встать на место подлежащего: ломать – не строить. Но ни одна часть речи, кроме существительного, не способна играть роль ВСЕХ ПЯТИ членов предложения.

По каким правилам определяют синтаксическую роль существительного

Главный инструмент, определяющий роль существительного в предложении – ВОПРОС, поясняющий смысловую нагрузку и сочетание слова с остальными членами.

1. Подлежащее (предмет речи) отвечает на вопросы только Именительного падежа – КТО? ЧТО? Пример: Что? – «Дела идут, контора пишет». Кто? – «Кассирша деньги выдает».
2. Сказуемое (действие предмета) – существительное образует составное именное сказуемое, которое отвечает на вопросы: ЧТО ПРЕДМЕТ СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ? КАКОВ ОН? В состав такого сказуемого входит глагол-связка был, есть, будет, стал, станет. Связка есть может отсутствовать, но её полезно подставлять, чтобы увидеть грамматическую основу. Существительное является именной (лексической) частью сказуемого и употребляется в разных падежах:
   – Его пример (что собой представляет?) – другим наука (И. п.).
   – Истина (какова она?) – в вине (П. п.).
   – Россия (есть) – Родина моя (И. п.).
3. Дополнение (объект действия) отвечает на вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ, которые задаются от сказуемого. Конструкции «переходный глагол + В. п.» образуют прямое дополнение. В отличие от подлежащего (кто? что?), прямое дополнение требует вопросов КОГО? ЧТО? – их надо задавать в паре, чтобы не ошибиться с определением падежа имени существительного и его роли в предложении. Знакомый пример: «Кассирша деньги выдает». Выдает (кого? что?) – деньги (В. п. – дополнение).

1. Определение (признак предмета) – вопросы: ЧЕЙ? КАКОЙ?/ИЗ ЧЕГО? Существительное может выступать в предложении в качестве несогласованного определения:
   
   – мой дядя (какой он?) самых честных правил (Р.п).
   – на остановке (чьей?) троллейбуса (Р. п.) – ср.: на троллейбусной остановке;
   – дом (какой?) с мезонином (Т. п.);
   – кораблик (какой?/из чего?) из газеты вчерашней (Р. п.);
   – избушка (какая?) на курьих ножках (П.п.)Несогласованное определение не всегда можно заменить конструкциями с прилагательными, особенно если определение выражено устойчивым сочетанием.
   

   На заметку: определение в виде ПРИЛОЖЕНИЯ пишется с определяемым словом через дефис и сочетается с ним в роде, числе и падеже: в городе-спутнике, о матери-героине; в море-океане.

2. Обстоятельство (образ, место, время действия) – основные вопросы: КАК? ГДЕ? КУДА? КОГДА? Вопросы задаются от сказуемого:
   
   – Друзья пошли (куда?) в лес.
   – Он захворал (когда?) с вечера.
   – Бандит ударил (как?) с размаху.
   – Они расположились (где?) на скамейке.

Основные трудности определения синтаксической роли существительного

Синтаксическая роль	Проблема	Решение	Примеры
Подлежащее	Существительное не стоит в И. п.	Количественное значение Избирательность: предлог «из» + Р. п. Сочетаемость: предлог «с» + Т. п. Фаза времени: И. п. + Р. п. Устойчивое сочетание	Пять пальчиков сидят в чуланчиках. Один из пассажиров – вор. Жили-были (мн. ч.) старик со старухой. Но: Жил (ед. ч.) король с королевой. Приближался конец года. Меня ожидал ворох дел.
Второстепенные члены предложения	Определение, дополнение или обстоятельство?	Определение – если относится к объекту и можно задать вопрос какой? чей? Дополнение – если относится к действию, может само иметь определение, отвечает на вопросы косвенных падежей Обстоятельство – если можно задать вопросы как? где? когда? – вместо косвенных падежей	За мной стоял мужчина (какой?) с портфелем. Но: Мужчина пришел (с чем?) с портфелем. Он – достойный сын (чей?) своей матери. Но: Он сказал (кому?) матери не всю правду. Пребывание (какое?) в тишине успокаивает нервы. Шорохи раздались (в чем?) в зловещей тишине. Я хочу посидеть (как?) в тишине.

Когда существительное – не член предложения

Роль существительного в речи может быть шире синтаксических задач. Иногда существительное, присутствуя в предложении, не является его членом.

Обращение служит для привлечения внимания к тому, что говорится:

• «Мама, я хочу домой».
• Я люблю тебя, жизнь.
• А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь.

Слова «мама», «жизнь», «друзья» никак не согласованы с остальными членами предложения, являются «посторонними наблюдателями», отделяются запятой.

Вводное словосвязано с остальными членами предложения разве что мимолетным настроением. Предложение не потеряет ни капли смысла, если вводное из него слово убрать:

• К счастью, мы успели к поезду. – Мы успели к поезду.
• Ваша кошка, к сожалению, потерялась. – Ваша кошка потерялась.

Еще раз о синтаксической роли существительного:

Итак, мы приступаем к изучению нового раздела науки о языке под названием «Морфология».

Наверняка, вы заметили, что слово «морфология» созвучно со словом «морфемика». У этих двух слов есть один общий корень -МОРФ-, который произошёл от греческого слова «morthe» и переводится как «форма». Но в слове «морфология» есть и второй корень тоже греческого происхождения – «logos», что означает «слово, понятие, учение».

Таким образом, морфемика, уже изученный нами раздел науки о языке, изучает морфемы (значимые ЧАСТИ СЛОВА, а именно: приставку, корень, суффикс, окончание), в то время как морфология изучает слово как ЧАСТИ РЕЧИ, а именно: имя существительное, имя прилагательное, глагол и так далее.

Морфология – это раздел науки о языке, который изучает части речи.

Вспомните, какие части речи вы уже знаете?

Правильно, вы уже работали с такими САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ частями речи, как имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, наречие. Некоторые из вас знают, что такое имя числительное. Помимо самостоятельных частей речи, вы назвали и СЛУЖЕБНЫЕ: предлог, союз, частицу. Возможно, кто-то вспомнил и о междометии.

В этом году мы изучим подробнее только три самостоятельные части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол.

Итак, начнём с имени существительного.

Прочитайте стихотворение А.А. Шибаева «Слова, слова, слова…».

Всему название дано –
И зверю, и предмету.
Вещей вокруг полным – полно,
А безымянных нету.

И всё, что может видеть глаз –
Над нами и под нами,-
И всё, что в памяти у нас,-
Означено словами.

Человека окружают предметы. Их очень много, и они разные. Для называния предметов в языке есть специальные слова. Это имена существительные. Они называют разнообразные предметы окружающего мира, всё, что существует в мире. Имена существительные употребляются чаще других частей речи: на каждые 100 слов в среднем приходится 40 существительных (глаголов — 26).

Вам, конечно, уже известно, что такое имя существительное, ведь знакомство с этой частью речи вы начали ещё в начальной школе. А вообще, с именем существительным вы знакомы с самого раннего детства, когда изучали мир по картинкам и игрушкам, по окружающим вас вещам.

Давайте повторим то, что вы уже знаете.

Что такое имя существительное?

Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

Начальной формой существительного является именительный падеж единственного числа (КТО? ЧТО?)

Общее грамматическое значение имени существительного – это значение предмета. Обратите внимание, что предметом называется всё то, о чём можно спросить: это кто? это что?

Имя существительное называет предметы в широком смысле слова.

Например:

Названия вещей (стол, стена)

Лиц (ребёнок, человек)

Веществ (крупа, сливки)

Живых существ и организмов (кошка, собака, ворона)

Фактов, событий, явлений (спектакль, беседа, каникулы)

Мы говорим о существительных как о предметах, но эта часть речи обозначает не только предметы, ведь слово «предмет» мы понимаем широко: явление действительности, объект. Что это значит? Давайте разберёмся.

Прочитайте приведённые ниже слова и определите части речи:

1) Синеть, синий, синева;

2) Краснота, красненький, краснеть;

3) Слабость, слабый, слабеть;

4) Добреть, добротный, доброта;

5) Желтизна, желтеть, желтоватый.

Вы заметили, что в каждом ряду слов есть общий корень.

На какие вопросы отвечают слова «синева», «краснота», «слабость», «доброта», «желтизна»?

Правильно, каждое из этих слов отвечает на вопрос ЧТО?

• Эти существительные обозначают признак как предмет, явление. Они образованы с помощью суффиксов -ЕВ-, -ОТ-, -ОСТЬ-, -ИЗН-.

Эти существительные могут иметь при себе прилагательные, определяющие их.

Например: глубокая синева, болезненная краснота, мышечная слабость, искренняя доброта, чуть заметная желтизна.

Таким образом, некоторые имена существительные имеют значение признака как явления, но обозначают его как предмет, например: синева, краснота, слабость, доброта, желтизна.

А могут ли имена существительные иметь значение действия как предмета, явления, то есть быть по значению близки глаголам?

Да, могут. Проверьте сами:

1) Ходить, хождение, ходок;

2) Читать, чтение, читатель;

3) Купаться, купание, купальный;

4) Петь, пение, певец;

5) Рисовать, рисование, рисунок.

Обратите внимание на слова «хождение», «чтение», «купание», «пение», «рисование». Они оканчиваются на -НИЕ.

Эти имена существительные имеют значение действия, но обозначают это действие как предмет.

Какие морфологические (грамматические) признаки имени существительного вы вспомните?

Имена существительные имеют следующие грамматические признаки:

Род;

Склонение;

Падеж;

Число;

Одушевленность/неодушевленность.

Рассмотрим каждый из этих признаков подробнее.

Имена существительные принадлежат к одному из трёх родов — мужскому, женскому или среднему.

В русском языке выделяется три склонения имён существительных – первое, второе и третье.

В современном русском языке насчитывается 6 падежей имён существительных – именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

Изменять существительное по падежам и числам – значит склонять его.

• Чтобы запомнить порядок падежей, можно заучить следующие шуточные присказки:

Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку

или

Иван Рубит Дрова, Варвара Топит Печку

Имена существительные имеют два числа – единственное и множественное.

Имена существительные имеют категорию одушевлённости/неодушевлённости. Другими словами, имена существительные могут быть одушевлёнными и неодушевлёнными.

Итак, все морфологические (грамматические) признаки имён существительных можно разделить на две группы: постоянные (неизменяемые) и непостоянные (изменяемые).

И последнее, о чём нам необходимо поговорить, – это о том, какую синтаксическую функцию выполняет имя существительное в предложении.

Вспомните, в роли какого члена предложения может выступать имя существительное?

На самом деле синтаксическая роль имен существительных разнообразна. Имя существительное в предложении может играть роль подлежащего, сказуемого, дополнения, определения, обстоятельства.

Убедимся в этом.

Скажите, какой знак препинания ставится в предложении, если ПОДЛЕЖАЩЕЕ и СКАЗУЕМОЕ выражены ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ?

Правильно, тире.

Посмотрим, как это выглядит на письме.

Задания для закрепления.

Задание № 1. В каком ряду все слова являются именами существительными?

1. Вселенная, набережная, неопределённая;

2. Насекомое, сказуемое, жестокое;

3. Родословная, парикмахерская, горничная;

4. Лесничий, зодчий, беличий.

Задание № 2. Прочитайте текст и выполните задания после текста.

(1)Мягким сиянием месяц освещал кроны больших деревьев. (2)Испарения над рекой сгустились. (3)Высоко в небе ровным белым светом сверкал Юпитер. (4)Вся природа грезила предрассветным сном. (5)Голубой сумрак ещё окутывал землю, реку, но в воздухе и на небе чувствовалось приближение зари. (6)Время шло, а ребята сидели и тихо вели разговор.

А) В предложении 1 найдите имя существительное, которое стоит в начальной форме.

Б) В предложении 2 найдите имя существительное, которое стоит в форме множественного числа.

В) В предложении 3 найдите имя существительное среднего рода.

Г) В предложении 4 найдите имя существительное 2-ого склонения.

Д) В предложении 5 найдите имя существительное, которое стоит в форме родительного падежа единственного числа.

Е) В предложении 6 найдите одушевлённое имя существительное.

Ж) Определите синтаксическую роль каждого имени существительного в предложении 5.

Самопроверка:

Задание № 1.

3) Родословная (что?), парикмахерская (что?), горничная (кто?).

Задание № 2.

А) Месяц (что?) – существительное, стоящее в форме именительного падежа единственного числа. В предложении является подлежащим

Б) Испарения (что?) – множественное число. Испарения (что СДЕЛАЛИ?) сгустились. Сказуемое-глагол тоже находится в форме множественного числа. Сравните: испарение – единственное число.

В) (В) небе – существительное среднего рода. Небо – оно, моё.

Г) Сном – существительное 2-ого склонения. Ставим в начальную форму: (что?) сон. Сон – он, мой. Существительное мужского рода с нулевым окончанием.

Д) Зари – существительное, которое стоит в форме родительного падежа единственного числа. Приближение (чего?) зари. Проверим: нет (чего?) зари. Слово-подсказка «ЗЕМЛЯ»: нет (чего?) земли (формы совпали).

Е) Ребята – одушевлённое существительное. (Кто?) ребята. Существительное называет человека (группу лиц).

Ж) (Что?) сумрак – это подлежащее. Окутывал (что?) землю – это дополнение. Окутывал (что?) реку – это дополнение. Чувствовалось (где?) в воздухе – это обстоятельство. Чувствовалось (где?) на небе – это обстоятельство. Приближение (чего?) зари – это дополнение. Еще это существительное подчеркнуть как определение: приближение (какое?) зари. Таким образом, предложение осложнено однородными дополнениями и обстоятельствами.

Итак, сегодня мы вспомнили, что такое имя существительное как часть речи, какие грамматические признаки имеет имя существительное и какова синтаксическая роль имени существительного.

Чем имя существительное отличается от других частей речи?

Расскажите, что нового вы узнали об этой части речи?

Желаю успехов!

#русскийязык #5класс #существительное #школа #репетитор