Как найти словообразование слова

Способы словообразования — это морфологический, лексико-синтаксический, морфолого-синтаксический и лексико-семантический способ. Способы словообразования показывают, с помощью каких языковых средств образуются новые слова.

Умение определить способы образования слов в русском языке позволит правильно выполнить словообразовательный разбор лексем, составить словообразовательную цепочку и словообразовательное гнездо.

В русском языке выделяются следующие способы словообразования:

1. морфологический;
2. лексико-синтаксический;
3. морфолого-синтаксический;
4. лексико-семантический.

Каждый из названных способов словообразования — это активно функционирующая модель образования слов с помощью различных аффиксов и их комбинаций, это слияние (сращение), переход из одной части речи в другую и др.

Вначале рассмотрим морфологический способ образования слов как наиболее продуктивный.

Морфологический способ словообразования

Морфологический способ словообразования является основным в обогащении словарного состава русского языка. Новые слова образуются на базе имеющихся производящих основ путём сочетания их с различными аффиксами.

Лингвистический термин «аффикс» (лат. affixus — «прикрепленный») называет часть слова, имеющую грамматическое значение и видоизменяющую значение корня. По местоположению в слове аффиксы подразделяются на

• префиксы, или приставки;
• суффиксы;
• постфиксы;
• интерфиксы, или соединительные гласные;
• флексии, или окончания.

Отметим, что флексии и формообразующие суффиксы не участвуют в словообразовании.

В зависимости от того, с помощью какой морфемы или комбинации аффиксов образована новая лексема, в русском языке различают следующие виды морфологического способа словообразования:

1. Префиксальный (приставочный) способ — это образование нового слова путем присоединения префикса (приставки) к производящей основе:

2. Суффиксальный способ (суффиксация) — это присоединение к производящей основе словообразующего суффикса:

3. Приставочно-суффиксальный способ используется в образовании новых слов с помощью двух аффиксов: приставки и суффикса:

4. Нулевая суффиксация (безаффиксный, бессуффиксальный способ) — это образование нового слова с помощью нулевого суффикса:

5. Постфиксация — это присоединение к производящей основе постфиксов -то, -либо, -нибудь, -ся:

6. Префиксально-постфиксальный (приставочно-постфиксальный) способ используется для образования новых слов с помощью приставки и постфикса:

7. Суффиксально-постфиксальный способ — это присоединение к производящей основе одновременно двух аффиксов: суффикса и постфикса.

8. Сложение — способ образования, при котором происходит соединение

1) двух производящих основ в одно слово

а) без помощи соединительной гласной (интерфикса):

• кресло-кровать;
• платье-халат;
• ракета-носитель;
• ковёр-самолет;

б) с помощью интерфикса:

2) сложение усеченной основы и слова:

3) сложение усеченных основ слов:

4) аббревиация — сложение звуков или названий начальных букв словосочетаний:

• МХАТ
• ГОЭЛРО
• ГАИ
• нэп
• МИД
• ОБСЕ

9. Сложносуффиксальный способ — это сложение производящих основ с помощью интерфикса и с одновременной суффиксацией:

Таблица с примерами

Лексико-синтаксический способ словообразования

С помощью лексико-синтаксического способа словообразования были образованы слова из целого словосочетания путём «склеивания» их компонентов:

• вперед смотрящий → вперёдсмотрящий;
• сего дня → сегодня;
• с ума сшедший → сумасшедший.

При таком способе происходит слияние, или сращение, самостоятельных слов разных частей речи в одну лексическую единицу. Слияние отличается от сложения тем, что методом сложения образуются сложные слова только от полнозначных слов или их частей.

Слияние образовало лексемы от сочетаний слов, включая служебные слова, с сохранением порядка слов и падежных окончаний. Слова, в старину писавшиеся раздельно, в современном языке пишутся слитно и приобретают одно ударение:

• сей час → сейча́с;
• тот  час → то́тчас

В современном русском языке очень продуктивно слияние в образовании сложных слов, первой частью которых является наречие с суффиксом -о- или -е (быстро, высоко, выше-, низко, ниже-, близко, ближе-, глубоко, легко, мало, много и пр.), а второй частью — прилагательное или причастие:

• высоко, витаминный → высоковитаминный корм;
• мало, изученный → малоизученный район;
• слабо, видящий → слабовидящий человек;
• низко, оплачиваемый → низкооплачиваемый работник;
• глубоко, уважаемый → глубокоуважаемый;
• выше указанный → вышеуказанный.

Морфолого-синтаксический способ словообразования

Морфолого-синтаксический способ словообразования представляет собой переход слова из одной части речи в другую. Так образовалось множество существительных из прилагательных (причастий), которые потеряли способность обозначать признак и приобрели вещественность.

Произошла субстантивация (лат. substantivum — имя существительное) — грамматический переход в разряд существительных слов других частей речи.

Понаблюдаем:

• мостовая (прил.) → булыжная мостовая (сущ.);
• животное (прил.) существо → диковинное животное (сущ.) ;
• набережная (прил.) улица → красивая набережная (сущ.);
• приёмная комната → приёмная директора;
• рабочий человек →  квалифицированный рабочий.

Переход слов из одной части речи в другую может происходить путем лексикализации — превращением отдельной грамматической формы в слово новой части речи:

• любоваться (чем?) верхом — ехать (как?) верхом;
• темной ночью — спать (когда?) ночью.
• морозной зимой — родился (когда?) зимой.

Таким способом формы творительного падежа существительных изрядно пополнили самостоятельную часть речи наречие:

Лексико-семантический способ словообразования

Лексико-семантический способ словообразования представляет собой распад значений многозначного слова. Значения слова расходятся по смыслу настолько далеко друг от друга, что образуют отдельные лексические единицы. Так в русском языке возникают омонимы:

• титан — гигант, вступивший в схватку с врагом;
• титан — большой металлический бак для кипячения воды;
• титан — твердый металл.

Видео «Словообразование. Способы словообразования»

Словообразование

Наряду с разбором слова по составу (морфемным разбором) существует словообразовательный разбор — выяснение, от чего и с помощью чего образовано слово. Словообразование — раздел науки о языке, который изучает строение слов и способы их образования.

Способы образования слов

Существует несколько способов образования слов:

1. приставочный: удача → неудача, бабушка → прабабушка;
2. суффиксальный: земля → земляк, быстрый → быстро;
3. приставочно-суффиксальный: закон → узаконить;
4. бессуффиксный: повторить → повторить;
5. сложением двух слов: нефть + провод → нефтепровод.

Новые слова образуются помимо указанных способов также засчёт перехода одной части речи в другую. В школьной программе такой вариант рассматривается, но не разбирается подробно. Приведём один пример, по которому станет ясен принцип: ехали шагом (слово шагом является наречием, хотя по написанию совпадает с существительным шаг в творительном падеже).

Сравнение разборов

Слово, от которого образуются новые слова, называется исходным. При словообразовательном разборе выявляют приставки и суффиксы, которые были присоединены к исходному слову в процессе образования слова. Не стоит такой разбор путать с разбором слова по составу. Наш сайт не содержит словообразовательный словарь, однако покажем разницу между словообразовательным и морфемным разбором.

Возможные         трудности

 При
выборе     производящего слова

(при
имеющемся производном)

 При
определении способа словообразования

     Причины

Неправильное
восстановление словообразовательной цепочки 

П

       Что
нужно знать?

• В
  словообразовательных парах, называющих лиц мужского и женского пола,
  производящим является существительное мужского пола, производным
  -существительное женского рода:

      писатель → писательница  

      шахматист → шахматистка

• В
  парах:  глагол – существительное, обозначающее отвлеченное действие,
  прилагательное – существительное, обозначающее отвлеченный признак,
  производящим является глагол или прилагательное, а существительное
  производным:

      лечить → лечение

      молодой→ молодость

• Большинство
  возвратных глаголов образовано от невозвратных:

       защищать→ защищаться

       умыть→ умыться

• При
  словообразовании глаголов наиболее типичной является цепочка из трёх
  членов: непроизводный бесприставочный глагол несовершенного вида→
  приставочный глагол  совершенного вида→ приставочный глагол  с новым
  суффиксом несовершенного вида:

      писать→ записать→записывать

         читать→прочитать→прочитывать

• Наречия
  с суффиксом  -о, как правило, образованы от прилагательных:

      хороший → хорошо

      грустный→грустно

• Приставочный
  способ
  – присоединение приставки к исходному, уже существующему слову. При этом
  это новое слово относится к той же части речи, что и исходное слово.
  Таким способом образуются имена   существительные, прилагательные,
  местоимения, глаголы, наречия:

      дедушка→ прадедушка

      вкус→ привкус

• Суффиксальный
  способ
  – присоединение суффикса к основе исходного слова. Таким способом 
  образуются слова всех самостоятельных частей речи  и, как правило, новые
  производные слова являются иной частью речи по отношению к производящему
  слову.

дом → домишко

лифт→ лифтёр

В русском языке есть суффиксы, которые
состоят из одного звука[j]: весель-[j]-е,лис-[j]- его.

• Приставочно-суффиксальный  способ
  – одновременное присоединение приставки и суффикса к основе исходного
  слова. Наиболее часто образуются таким образом

имена
существительные, глаголы с суффиксом –ся, наречия:

пограничник

разболеться

снова

• Бессуффиксный
  способ
  – присоединение нулевого суффикса к  основе исходного слова. Этим
  способом образуются следующие группы слов:

существительные
от глаголов путём отсечения  суффиксов инфинитива:

      рассказать→рассказ

      выходить→выход

существительные
от прилагательных путём замены окончания прилагательного
на нулевое окончание:

           
сухой→сушь

           
гнилой→гниль

• Сложение
  – способ,
  при котором происходит образование новых слов путём соединения частей
  нескольких слов в одно (спортзал, черноглазый, мясорубка).

Сложение основ обычно происходит с
помощью соединительных гласных  -О-,-Е-,-И-(темн-о-кожий, угл-е-добывающий,
сем-и-летний).

Запомни! В
сложных количественных числительных интерфиксов нет, здесь два окончания, т.
к. изменяются обе части: шестидесяти.

Запомни наиболее
распространённые приставки, которые не следует путать с корне: меж-,
сверх-, супер-, пост-, контр-, дез-.

• Переход 
  – это
  способ, при котором новое слово образуется путём перехода слова из одной
  части речи в другую. Внешняя форма слова при этом может не меняться.

Наиболее распространенные переходы: из
прилагательного в существительное (дежурный  ученик – дежурный
по подъезду),

из причастия в существительное (управляющий
производством человек – главный управляющий),

из причастия в прилагательное (ведущий
судно штурман – ведущий специалист в отделе), из наречия в предлог(
ходил вокруг – ходил вокруг дома), из деепричастия в
предлог(будь осторожен включая газ – пришли все включая
Вадика).

• Сращение
  –
  это способ, при котором новое слово образуется из словосочетаний путём
  слияния, сращения слов в одно слово:

сей  час→ сейчас; сего дня→
сегодня.

Советы

Воспользуйся
схемой словообразовательного анализа.

Если
нужно найти слово, образованное приставочным способом, то выполни
следующие действия:

-определи
все слова, в которых есть предполагаемая приставка (но нет суффикса);

-закрой
приставку и посмотри на то, что осталось;

-является
ли оставшаяся часть «осмысленным словом»?

-если
«да», то слово образовано при помощи приставки, если «нет», то иным способом.

Подобным
образом можно отыскать слово, образованное суффиксальным способом (в
этом случае закрой суффикс и посмотри на то, что осталось слева от него).

Например:
близорукость/

ср.:близорук(ий);

лесной,
здоровенный.

Если
нужно найти слово, образованное приставочно- суффиксальным способом, то
выполни следующие действия:

-выбери
слова с приставкой и суффиксом;

-закрой
приставку и посмотри на то, что осталось;

-является
ли оставшаяся часть «осмысленным словом»?

-если
«да», то это слово образовано не приставочно-суффиксальным способом;

-если
«нет», то открой приставку и  закрой суффикс. Посмотри, на  то, что осталось;

-является
ли оставшаяся часть «осмысленным словом»?

-если
«да», то это слово образовано не приставочно-суффиксальным способом;

-если
«нет», то это слово образовано приставочно-суффиксальным способом.

Войти на сайт

или

Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?