Как найти средство выразительности фразеологизм

Фразеологизмами называются устойчивые сочетания слов, постоянные по своему значению, составу и структуре.

Фразеологический оборот воспринимается в речи как готовая целостная лексическая единица. Значение фразеологизма не вытекает непосредственно из значений слов, входящих в него, он воспринимается целиком.Например, фразеологизм «белая ворона» имеет лексическое значение «чужак», «кот наплакал» – «мало» и т.д.

Виды и формы фразеологизмов

По форме фразеологизмы могут представлять собой словосочетания (душа в душу; витать в облаках; сломя голову) или предложения (вилами на воде писано; не видно ни зги; кот наплакал).

Фразеологизмы могут быть однозначными (вверх дном – противоположно тому, как надо; напускать туману – запутывать) и многозначными (реже).

Например, фразеологизм «поставить на ноги» можно понимать как вылечить, но одновременно можно толковать как воспитать, довести до самостоятельного возраста.

Фразеологизмы, как и слова, могут быть синонимичны отдельным словам и другим фразеологизмам: себе на уме – хитрый; чуть свет – ни свет ни заря; со всех ног – во весь дух – сломя голову; рукой подать – в двух шагах.Фразеологизмы могут составлять антонимичные пары: душа в душу – как кошка с собакой; рукой подать – у чёрта на куличках; в поте лица – спустя рукава.

Синтаксическая роль фразеологизмов

Синтаксическая роль фразеологизмов та же, что и слов – в предложении они могут быть различными членами предложения.Наступило бабье лето (подлежащее).Кричит во всё горло (обстоятельство).Обещает золотые горы (дополнение).

Морфологическая основа фразеологизмов 

Фразеологизмы с морфологической точки зрения могут рассматриваться в зависимости от того, к каким частям речи относятся составляющие их слова и с какой частью речи соотносится весь фразеологизм.Фразеологизмы могут составлять сочетания:

1. существительных: подруга жизни; море по колено; с минуты на минуту;
2. существительного с прилагательным, местоимением, порядковым числительным: за милую душу; первые шаги;
3. глагола (деепричастия) с существительным: заварить кашу; сесть в калошу; скрепя сердце;
4. глагола с наречием: видеть насквозь.

Происхождение фразеологизмов

С точки зрения происхождения фразеологизмы могут быть исконно русскими или заимствованными. Основу фразеологии русского языка составляют исконно русские фразеологизмы. Большинство из них возникло из свободных сочетаний слов: держать камень за пазухой; плевать в потолок; смотреть сквозь пальцы.

Многие фразеологизмы возникли в результате переосмысления профессиональных выражений: отделать под орех; дать задний ход; играть первую скрипку.Фразеологизмы могут возникать на основе переносного употребления терминов: замкнутый круг; привести к общему знаменателю; лакмусовая бумажка.

Источником фразеологизмов служат произведения устного народного творчества, художественной литературы и публицистики: за тридевять земель; сказка про белого бычка; живой труп (Л. Толстой), тёмное царство (Н, Добролюбов).Заимствованные фразеологизмы в основном – старославянского происхождения: второе пришествие; в поте лица; зуб за зуб; соль земли.

Освоены русским языком в разной степени и иностранные фразеологизмы, хотя некоторые из них могут передаваться латинскими буквами: alma mater (лат.), perpetuum mobile (лат.). Некоторые иноязычные фразеологизмы переведены пословно – это фразеологические кальки: отец семейства (лат.pater familiae), синий чулок (англ. blue stocking).

Существуют также фразеологические полукальки – результат перевода части иноязычного фразеологизма без перевода остальной его части: зондировать почву (франц. sonder le terrain), жёлтая пресса (англ. jellow press).

Фразеологизмы с экспрессивно-стилистической точки зрения

Основная масса фразеологизмов употребляется в разговорной речи: два сапога пара; задняя мысль; искры из глаз; на широкую ногу; писать как курица лапой.  Просторечные фразеологизмы стилистически более снижены: вожжа под хвост попала; кишка тонка; ноль без палочки; рылом не вышел.

• Есть и грубо-просторечные фразеологизмы: базарная баба; какого рожна; послать подальше.
• Книжные фразеологизмы имеют приподнятую экспрессивно-стилистическую окраску и характерны для письменной речи: волею судеб; вступить на стезю; кануть в Лету; на смертном одре.
• Фразеология – раздел языкознания, изучающий фразеологизмы.

Источник: http://ency.info/slovesnost/velikij-moguchij-i-pravdivyj-russkij-yazyk/562-frazeologicheskie-oboroty-frazeologizmy

Фразеологизмы — это примеры крылатых фраз в русском языке

В нем есть не только слова, с помощью которых можно описать реальность происходящего, но и целые словосочетания, смысл которых не соответствует используемым в них словах.

Такие словосочетания (это и есть фразеологизмы) невозможно понять «в лоб» (буквально), ибо используемые в них слова иногда создают совершенно нелепую картину. Например, «делать из мухи слона», «сесть в лужу», «водить за нос», «как с гуся вода» и т.п. Они употребляются только в переносном смысле и этим похожи на метафоры.

Что это такое (на примерах)

Фразеологизмы — это устойчивые выражения (повседневно используемые именно в таком виде), одна из особенностей которых состоит в том, что их практически невозможно перевести на другие языки. А если делать это дословно, то получится настоящая абракадабра.

Например, как вы переведете иностранцу словосочетания:

• С гулькин нос. Куда глаза глядят.
• Стрелянный воробей.

А в то же время мы, как носители русского языка, сразу поймем, о чем идет речь. «С гулькин нос» – мало, совсем чуть-чуть.«Куда глаза глядят» – прямо, без конкретной цели.

«Стрелянный воробей» – опытный в каких-то делах. Это и есть одни из примеров фразеологизмов. А вот какое определение дают этому понятию в учебниках: «Фразеологизм – это устоявшееся по структуре и составу выражение, которое употребляется в переносном значении и состоит из двух и более слов».

Признаки фразеологизмов

Фразеологизм достаточно легко распознать. Эти словосочетания имеют свои отличительные черты:

1. В них насчитывается два и более слов;
2. Имеют устойчивый состав;
3. Имеют переносное значение;
4. Имеют исторические корни;
5. Являются единым членом предложения.

А теперь подробнее рассмотрим каждый из этих отличительных критериев фразеологизмов.

Это несколько слов, которые являются одним членом предложения

В одно слово фразеологизмов вообще не бывает. Чаще всего они состоят именно из двух слов, но есть немало примеров и более длинных словосочетаний.

Вот примеры таких фраз с объяснением их значения:

«Собаку съел» — опытный, уже не раз что-то делает.«Водой не разольешь» — очень дружные.«Ждать у моря погоды» — ничего не делать и надеяться, что само собой все решится.«Семь пятниц на неделе» — постоянно менять свои планы или решения.«Биться как рыба об лед» — что-то делаешь, а результата это не дает.

«Ну ты и кашу заварил» — что-то сделал, что спровоцировало целую цепь событий. При разборе предложения фразеологизмы не делятся на части. Например, словосочетание «работали до седьмого пота» — это единое сказуемое. Точно также, как «считать ворон» или «умыть руки».

Фразеологизмы — это устойчивые фразы в переносном смысле

Такие словосочетания нельзя искажать, добавляя или убирая из них отдельные слова. И нельзя заменять одни слова на другие. Этим они напоминают «карточный домик», который развалится, если из него вытащить одну карту.

Кстати, «карточный домик» тоже пример фразеологизма, его употребляют, когда хотят сказать, что «нечто очень легко сломалось или вот-вот сломается».

Например: «Между небом и землей» — означает находиться в подвешенном состоянии, не знать, что делать.

И нельзя в этом словосочетании заменить «небо», например, на «облака», или «землю» на «поле». В результате получится совсем не красочное выражение, которое другие люди и не поймут. Еще примеры устойчивых фразеологизмов с пояснением их значения:

«Мутить воду» — означает придумать что-то странное, нехорошо влиять на других. «Спустя рукава» — делать что-то некачественно.«Засучив рукава» — работать хорошо и быстро.

«Считать ворон» — отвлекаться, быть невнимательным.«Остаться с носом» — значит быть обманутым. «Взяться за ум» — изменить свое поведение или отношение к чему-либо.

Эти фразы всегда имеют переносное значение

Как вы уже могли заметить, все фразеологизмы имеют переносное значение. Именно поэтому их просто невозможно перевести на другой язык.

Например, попробуйте перевести на английский словосочетание «медвежья услуга». Это будет звучать как «bear service», и любой иностранец дословно поймет, что «какой-то конкретный медведь оказывает какие-то услуги», и скорее решит, что речь идет о дрессированном медведе.

Но мы-то прекрасно понимаем этот фразеологизм, который означает «помочь так, что стало еще хуже».

То же самое можно сказать и о других выражениях: «Тертый калач» — умудренный опытом человек, которого не обманешь.«На злобу дня» — нечто актуальное, что в данный момент привлекает большое внимание.«Сел в калошу» — сделал что-то несуразное, ошибся.«Потерять голову» — делать неразумные вещи. «Перемывать косточки» — обсуждать кого-то за его спиной.

История происхождения фразеологизмов

Некоторые филологи утверждают, что все фразеологизмы имеют какие-то исторические корни. Просто до нас не все сумело сохраниться. Но есть словосочетания, про которые точно известно, откуда они пошли.

Например, выражение «бить баклуши», которое означает «ничего не делать». Баклушами в старину называли небольшие деревянные бруски, из которых чаще всего делали ложки. Делать заготовки было очень легко, это доверяли самым неумелым подмастерьям. И все вокруг считали, что они и не работают толком.

Или фразеологизм «как с гуся вода», означающий, что «человеку все прощается». Это словосочетание породила сама природа. Не только у гуся, но и любой птицы вода действительно быстро сбегает, так как их перья имеют тонкий жировой слой.

А вот выражение «тришкин кафтан» не так широко известно, хотя оно означает «неудачную попытку решить какую-то проблему, которая приводит только к новым проблемам». Словосочетание появилось благодаря басне Крылова:

У Тришки на локтях кафтан продрался.Что долго думать тут? Он за иглу принялся:По четверти обрезал рукавов —И локти заплатил. Кафтан опять готов;Лишь на четверть голее руки стали.

А вот фразеологизм «шапка Мономаха», который означает «слишком большую ответственность», подарил нам Пушкин в своей драме «Борис Годунов».

Примеры фразеологизмов и их значение

И это не единственный пример, когда расхожие выражения появляются в русском языке благодаря литературе. Например, очень много пришло к нам из древних мифов и эпосов, и даже из библии:

1. «Яблоко раздора» — причина ссоры между людьми. Изначально имелось в виду яблоко, из-за которого поругались древнегреческие богини Афина, Афродита и Гера, так как на нем было написано «прекраснейшей».
2. «Троянский конь» — скрытая ловушка. Деревянный конь, в котором спрятались греки, чтобы завоевать Трою.
3. «Гордиев узел» — запутанная, сложная ситуация. В память о реальном узле, который завязал царь Гордий, и который разрубил своим мечом Александр Македонский.
4. «Авгиевы конюшни» — большой беспорядок. Один из подвигов Геракла, когда ему приказали очистить огромные конюшни царя Авгия.
5. «Дамоклов меч» — нависшая угроза. Еще одна история из Древней Греции, когда придворный Дамокл позавидовал царю Дионисию и захотел занять его место. А тот согласился, но повесил над его головой меч на конском волосе.
6. «Прокрустово ложе» — желание подогнать что-то под существующие рамки, при этом жертвуя чем-то важным». Разбойник Прокруст заманивал к себе путников и укладывал их на свою кровать. Кому она была мала, он вытягивал ноги. А кому велика, отрезал их.
7. «Двуликий янус» — лицемерие (что это?) и обман. Был в древнеримской мифологии такой Бог с двумя лицами, который заведовал всеми дверями, входами и выходами.
8. «Ахиллесова пята» — слабое место. В честь древнегреческого воина Ахиллеса, которого в детстве окунули в воду бессмертия. И единственным незащищенным местом у него осталось пятка, так как за нее держали, когда опускали в ванну.
9. «Манна небесная» — нечто необходимое и спасительное. Корни надо искать в библии, в истории, как Моисей выводил иудеев из Египта. В какой-то момент у них закончилась вся еда, и Бог послал им «манну небесную».
10. «Сизифов труд» — бесполезное занятие, которое точно не принесет пользы. Древнегреческий царь Сизиф за свою распутную жизнь был осужден на вечную муку – вкатывать на гору огромный камень, который потом тут же скатывался вниз.
11. «Притча во языцех» — тема или человек, которые постоянно обсуждаются. Одна из кар в Ветхом Завете для вероотступников – «будешь ты притчею, ужасом и посмешищем у всех народов». А «языци» — это «народы» на церковнославянском.
12. «Аредовы веки» — очень долгий срок. Крайне редкий фразеологизм, который также пришел из библии, в которой упоминается о патриархе Ареде, который прожил на свете 962 года.
13. «Гомерический смех» — громкий хохот над какой-нибудь глупостью. Так смеялись Боги в поэмах Гомера «Одиссея» и «Илиада».
14. «Курить фимиам» — льстить (что это?), непомерно восхвалять. Еще один редкий фразеологизм, появившийся благодаря одноименным благовониям, которые сжигали в Иерусалимских храмах, чтобы умилостивить Бога.
15. «Пиррова победа» — победа, за которую пришлось заплатить слишком большую цену. Древнегреческий царь Пирр победил римлян, но потерял слишком много воинов. Известна даже его фраза – «Еще одна такая победа, и мы погибнем».
16. «Кануть в лету» — оказаться забытым. Лета – в древнегреческой мифологии река в царстве мертвых, которым правил бог Аид.
17. «Ящик пандоры» — источник несчастий и бед. В Мифах Древней Греции Зевс послал на землю женщину по имени Пандора. И дал ей ларец, в котором содержались все человеческие несчастья. А она не удержалась и открыла его.
18. «Вавилонское столпотворение» — беспорядок, неорганизованность, переходящая в настоящий хаос. В Ветхом Завете люди решили построить башню, которая достала бы до небес.
    Но Господь прогневался – разрушил башню и смешал языки, чтобы люди не смогли впредь друг друга понимать.

Источник: https://KtoNaNovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/frazeologizmy-chto-ehto-takoe-primery-znachenie.html

Фразеологизмы и их значения Примеры фразеологизмов

Фразеологизмы – это крылатые выражения, не имеющие автора. Авторство не имеет никакого значения. Эти «изюминки» прочно вошли в наш язык, и воспринимаются как естественный элемент речи, идущий от народа, из глубины веков.

Фразеологизмы – это украшение речи.  Образность, которая  легко воспринимается в родной речи, становится камнем преткновения в чужом, иностранном языке. Свою языковую модель мы впитываем с молоком матери.

Например, когда вы говорите, «кладезь знаний» — вы ведь не задумываетесь над тем, что кладезь – это колодец! Потому что, когда вы это говорите, вы вовсе не колодец имеете в виду, а человека умного, из которого, как из колодца, можно черпать полезную информацию.

Фразеологизмы и их значения Примеры

Значение фразеологизмов состоит в том, чтобы придать эмоциональную окраску выражению, усилить его смысл. Поскольку вода играет большую роль в жизни человека, то и не удивительно, что так много существует фразеологизмов, связанных с ней:

• Вода не мутит ума.
• Вода о воде не плачет.
• Вода плотину рвёт.
• Вода путь найдёт.

Ниже, в качестве примеров, фразеологизмы, так или иначе связанные с водой:

• Бить ключом – о бурной, полной событий, плодородной жизни: по аналогии с фонтанирующим ключом в сравнении со спокойно истекающими источниками воды.
• Биться как рыба об лёд — настойчивые, но напрасные усилия, безрезультатная деятельность
• Буря в стакане воды — большие волнения по ничтожному поводу.
• Вилами по воде писано – еще не известно как будет, исход не ясен, по аналогии: «бабушка надвое сказала»
• Водой не разольёшь — о крепкой дружбе
• Воду в решете носить – попусту тратить время, заниматься бесполезным делом Аналогично: толочь воду в ступе
• Воды в рот набрал – молчит ине желает отвечать
• Возить воду (на ком-л.) — обременять тяжёлой работой, пользуясь его покладистым характером
• В тихом омуте черти водятся — о том, кто тих, смирен только с виду
• Выйти сухим из воды — без плохих последствий, остаться безнаказанным
• Выводить на чистую воду — разоблачать, уличить во лжи
• Гнать волну — нести сплетни, провоцировать скандалы
• Девятый вал — суровое испытание (высокая волна)
• Деньги как вода — имеется в виду та лёгкость, с которой они тратятся
• Держаться на плаву — уметь справиться с обстоятельствами, вести успешно дела
• Дуть на воду, обжегшись на молоке—излишне осторожничать, помня о прошлых ошибках
• Ждать у моря погоды — ждать благоприятных условий, которые вряд ли сложатся
• Из пустого в порожнее (переливать) — заниматься пустыми, бессмысленными рассуждениями
• Как две капли воды — похожи, неотличимы
• Как в воду глядел — предвидел, точно предсказал события, как будто знал заранее
• Как в воду канул – пропал бесследно, без вести исчез
• Как в воду опущенный – печальный, грустный
• Дождь как из ведра — сильный дождь
• Как вода сквозь пальцы – тот, кто легко уходит от преследования
• Как не знаешь брода, то не лезь и в воду — предупреждение не принимать поспешных действий
• Как пить дать — точно, несомненно, легко, быстро; столь же легко, как дать путнику напиться
• Как рыба в воде — очень хорошо ориентироваться, хорошо в чём-либо разбираться, чувствовать себя уверенно
• Как с гуся вода — кому-либо всё нипочём
• Как снег на голову — неожиданно, вдруг
• Капля камень точит — 0б упорстве и настойчивости
• Кануть в Лету — Быть преданным забвению, исчезнуть бесследно и навсегда
• Крокодиловы слёзы — неискреннее сострадание
• Купаться в золоте — быть очень богатым
• Лёд тронулся — дело началось
• Ловить рыбку в мутной воде — извлекать для себя выгоду, не афишируя этого
• Много воды утекло (с тех пор) – много времени прошло
• Море по колено – о решительном, бравом, смелом человеке
• Море слёз — много плакать
• Мрачнее тучи — очень сердитый
• Мутить воду — сознательно запутывать какое-либо дело, сбивать с толку или вносить путаницу
• На волне успеха — воспользоваться случаем
• На гребне волны — находится в выгодных условиях
• На дне — низко (в т.ч. в переносном смысле)
• Нагнетать атмосферу — преувеличивать серьёзность ситуации
• Нельзя дважды в одну и ту же реку (воду) войти — можно снова войти в поток воды, но он уже не будет прежним, так в жизни нельзя повторить некоторые моменты, пережить их дважды
• Не мытьём, так катаньем — не одним, так другим способом, любыми средствами (добиваться чего-нибудь, досаждать кому-нибудь). Выражение происходит из речи деревенских прачек
• Не солоно хлебавши — вернуться бесприбыльно
• Перебиваться с хлеба на воду — бедствовать, голодать
• Переливать (воду) из пустого в порожнее — заниматься однообразным бессмысленным занятием
• Перемывать косточки — злословить, сплетничать, судачить  о ком-либо
• Переполнить чашу терпения — заставить нервничать
• Плыть по течению — подчиняться влиянию обстоятельств, ходу событий
• После дождичка в четверг — никогда. Фразеологизм связан с почитанием древними славянами бога Перуна (бога грома и молнии). Ему был посвящён четверг. В христианские времена выражение стало выражать полное недоверие
• Последняя капля — то, после чего наступает перелом событий
• Пройти огонь, воду и медные трубы — пережить жизненные испытания, тяжелые ситуации
• Пруд пруди — большое количество
• Решетом воду носить — бесполезное дело Аналогично:
• Толочь воду в ступе– заниматься бесполезным, пустым делом
• Седьмая вода на киселе – дальняя родня
• Семь футов под килем – удачной беспрепятственной дороги
• С лица воду не пить — уговаривают полюбить человека не за внешние данные, а за внутренние качества или иные менее видимые достоинства.
• Спрятать концы в воду – скрыть следы преступления.
• Тише воды, ниже травы – скромно, незаметно себя вести
• Умывать руки— отстраняться от чего-либо, снимать с себя ответственность за что-либо.

У некоторых древних народов судьи и обвинители в знак своей беспристрастности совершали символический обряд: умывали руки.

Широкое распространение выражение получило благодаря евангельской легенде, согласно которой Пилат, вынужденный согласиться на казнь Иисуса, умыл руки перед толпой и сказал: «Невиновен я в крови Праведника сего» .

Источник: https://voda.molodostivivat.ru/obraz-vody/frazeologizmy-i-ix-znacheniya-primery.html

Что такое фразеологизмы. Примеры с объяснением

Фразеологизмы — это свя­зан­ные, устой­чи­вые соче­та­ния двух и более слов, рав­ные по зна­че­нию сло­ву. Узнаем, что такое фра­зео­ло­гиз­мы как исто­ри­че­ски сло­жив­ши­е­ся гото­вые еди­ни­цы речи, име­ю­щие пере­нос­ное зна­че­ние. Фразеологизмы наравне с отдель­ны­ми сло­ва­ми состав­ля­ют лек­си­ку рус­ско­го язы­ка.

Фразеологизмы — единицы лексики

В лек­си­ке рус­ско­го язы­ка суще­ству­ют не толь­ко отдель­ные сло­ва, обо­зна­ча­ю­щие реа­лии окру­жа­ю­щей нас дей­стви­тель­но­сти, но и спа­ян­ные сло­во­со­че­та­ния, кото­рые назы­ва­ют фра­зео­ло­гиз­ма­ми. Они явля­ют­ся таки­ми же само­сто­я­тель­ны­ми язы­ко­вы­ми еди­ни­ца­ми, как и сло­ва. Фразеологизмы состо­ят не менее чем из двух слов, кото­рые обо­зна­ча­ют нечто еди­ное по смыс­лу, напри­мер:

• реветь белу­гой  — рыдать, гром­ко и без­удерж­но пла­кать;
• брать на бук­сир — пере­дать свой опыт, уме­ния, зна­ния; под­тя­нуть в учё­бе;
• задеть за живое — глу­бо­ко вол­но­вать, заста­вить пере­жи­вать, оскорб­лять само­лю­бие;
• играть в жмур­ки — обма­ны­вать кого-либо, ута­и­вать истин­ные наме­ре­ния.

Как видим, зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма часто не выте­ка­ет из семан­ти­ки каж­до­го отдель­но­го сло­ва, вхо­дя­ще­го в его состав.

У фра­зео­ло­гиз­ма нет общих при­зна­ков со сво­бод­ным сло­во­со­че­та­ни­ем, Всякое сло­во­со­че­та­ние пред­став­ля­ет собой соче­та­ние  лек­сем, в кото­ром они сохра­ня­ют свои при­зна­ки, тогда как ком­по­нен­ты фра­зео­ло­гиз­ма утра­чи­ва­ют все при­зна­ки само­сто­я­тель­но­го сло­ва, кро­ме зву­ко­во­го обли­ка: лек­си­че­ское  зна­че­ние, фор­мы изме­не­ния, син­так­си­че­скую функ­цию. Связи и отно­ше­ния меж­ду сло­ва­ми в соста­ве фра­зео­ло­гиз­ма тес­ные и спа­ян­ные.

Признаки фразеологизмов

Как само­сто­я­тель­ная лек­си­че­ская еди­ни­ца язы­ка, фра­зео­ло­гиз­мы име­ют свои отли­чи­тель­ные чер­ты:

1. в их соста­ве насчи­ты­ва­ют­ся два и более слов, напри­мер:

• играть на нер­вах — наме­рен­но раз­дра­жать, нер­ви­ро­вать кого-либо;
• шито белы­ми нит­ка­ми — вид­на под­дель­ность, искус­ствен­ность чего-либо;
• хва­тать­ся за соло­мин­ку — исполь­зо­вать любое, чаще  сомни­тель­ное сред­ство для выхо­да из труд­ной ситу­а­ции;
• семь пят­ниц на неде­ле — о том, кто часто меня­ет свои пла­ны;
• бить­ся как рыба об лёд — бороть­ся с нуж­дой, бед­ство­вать;

2. Фразеологизмы име­ют устой­чи­вый состав.

Это зна­чит, что сло­во­со­че­та­ние нель­зя иска­жать, встав­лять в него новое сло­во или заме­нять одни сло­ва дру­ги­ми, так как фра­зео­ло­гиз­мы воз­ник­ли в резуль­та­те дли­тель­но­го народ­но­го твор­че­ства и за мно­го веков их исполь­зо­ва­ния, как огра­нен­ные отшли­фо­ван­ные кри­стал­лы, при­об­ре­ли свой чет­ко обо­зна­чен­ный состав.

Например, в устой­чи­вом сло­во­со­че­та­нии «висеть в воз­ду­хе», что зна­чит «ока­зать­ся в неяс­ном, неопре­де­лен­ном поло­же­нии», поме­ня­ем сло­ва:

• рас­про­стра­нять­ся в воз­ду­хе (зву­ко­вая вол­на);
• висеть на верев­ке.

В резуль­та­те наше­го язы­ко­во­го экс­пе­ри­мен­та фра­зео­ло­гизм рас­сы­пал­ся, как домик из куби­ков, если выта­щить один из них из этой дет­ской построй­ки. Глагол «висеть«, упо­треб­лен­ный во вновь обра­зо­ван­ном сло­во­со­че­та­нии, поте­рял своё пере­нос­ное зна­че­ние, и фра­зео­ло­гиз­ма боль­ше не суще­ству­ет.

3. Воспроизводимость

Пожалуй, этот при­знак явля­ет­ся одним из глав­ных. Фразеологизмы не созда­ют­ся каж­дый раз зано­во по воле гово­ря­ще­го, а упо­треб­ля­ют­ся в рече­вой ситу­а­ции как гото­вые «кир­пи­чи­ки» для постро­е­ния образ­ной и выра­зи­тель­ной речи.

Будут ваши брат­цы при капи­та­ле! Будут. Вот толь­ко я так ни при чём оста­нусь — это вер­но! Да, выле­тел, брат, я в тру­бу! (М. Е. Салтыков- Щедрин).

Брат укра­шал его сухое изло­же­ние дета­ля­ми, настоль­ко живо­пис­ны­ми, что пред­се­да­тель, начи­нав­ший уже успо­ка­и­вать­ся, сно­ва навост­рил уши (И. Ильф и Е. Петров).

Ишь, стер­вец, завел шар­ман­ку, что ты, Петька, баба что ль? (А. Блок).

4. Фразеологизмы име­ют пере­нос­ное зна­че­ние, кото­рое сло­жи­лось исто­ри­че­ски.

Иногда пере­нос­ное зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма нель­зя понять, не обра­тив­шись к исто­рии его воз­ник­но­ве­ния.

Например:

устой­чи­вое сло­во­со­че­та­ние «на козе не подъ­едешь» труд­но понять мно­гим, осо­бен­но ино­стран­цам, изу­ча­ю­щим рус­ский язык. Что за коза и поче­му на ней нуж­но (не нуж­но) ездить?

Это устой­чи­вое выра­же­ние свя­зы­ва­ют с речью шутов и ско­мо­ро­хов, кото­рые, весе­ля народ на ярмар­ках и празд­ни­ках, ряди­лись в козу, мед­ве­дя, чёр­та и пр. В их репер­ту­а­ре была езда на козе или сви­нье.

Но на осо­бо важ­ных и угрю­мых людей даже эта улов­ка не дей­ство­ва­ла: они даже не улы­ба­лись, гля­дя на такую народ­ную заба­ву.

С тех пор и гово­рят «на козе не подъ­едешь» о людях непри­ступ­ных, гор­дых, важ­ных или кру­то­го нра­ва.

Нет, брат, к нему не вся­кий суй­ся. Порой быва­ет такой кру­той, что на козе не подъ­едешь (А. Бестужев-Марлинский).

И я драз­нил Антона, что он будет учить­ся сре­ди сплош­ных гени­ев и сам вооб­ра­зит себя гени­ем и тогда к нему и на козе не подъ­едешь (Л. Уварова).

А вот при­мер с объ­яс­не­ни­ем про­ис­хож­де­ния фра­зео­ло­гиз­ма «отстав­ной козы бара­бан­щик»:

Переносное зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма «кот напла­кал», что зна­чит «очень мало», как видим, совсем не выте­ка­ет из зна­че­ния слов, его состав­ля­ю­щих. Некоторые иссле­до­ва­те­ли счи­та­ют, что этот фра­зео­ло­гизм воз­ник на базе фольк­лор­ной дет­ской песен­ки:

Идет кисонь­ка  из кух­ни, У ней гла­зонь­ки напух­ли. — О чём, кисонь­ка, ты пла­чешь? -Как мне кисонь­ке не пла­кать: Повар пеноч­ку сли­зал,

А на кисонь­ку ска­зал!

Сразу воз­ни­ка­ет встреч­ный вопрос: а может ли кот пла­кать? Нет! Эта ситу­а­ция с пла­чу­щим котом — плод народ­ной фан­та­зии, кото­рой под­власт­но всё, даже пла­чу­щий кот и жук, кото­рый может чих­нуть (жук начхал). Образность это­го выра­же­ния мож­но рас­смат­ри­вать как лито­ту, экс­прес­сив­ное пре­умень­ше­ние, осно­ван­ное на невоз­мож­но­сти кош­ки­но­го «пла­ча».

5. Фразеологизмы явля­ют­ся одним чле­ном пред­ло­же­ния

Часто фра­зео­ло­гизм сино­ни­ми­чен одно­му сло­ву:

ФРАЗЕОЛОГИЗМ        ЗНАЧЕНИЕ

тьма-тьмущая	мно­го
ста­вить точ­ку в спо­ре	закон­чить
сло­во в сло­во	точ­но
во все лопат­ки	быст­ро
вти­рать очки	обма­ны­вать

В пред­ло­же­нии фра­зео­ло­гизм не делит­ся на части, а явля­ет­ся цели­ком одним чле­ном пред­ло­же­ния.

Сегодня мы рабо­та­ли до седь­мо­го пота.

Мы (что дела­ли?) рабо­та­ли до седь­мо­го пота.

Фразеологизм «рабо­та­ли до седь­мо­го пота» исполь­зу­ет­ся в роли ска­зу­е­мо­го. Встречаются в жиз­ни настоль­ко близ­кие по духу люди,  что про них гово­рят, что они из одно­го теста сде­ла­ны. Аналогично в этом пред­ло­же­нии устой­чи­вое сло­во­со­че­та­ние «из одно­го теста» явля­ет­ся частью ска­зу­е­мо­го.

Итак, фра­зео­ло­гиз­мы дела­ют нашу речь образ­ной и живой. Устойчивые сло­во­со­че­та­ния помо­га­ют нам пере­дать боль­шой смыс­ло­вой объ­ем и сде­лать это эмо­ци­о­наль­но и выра­зи­тель­но. Они поз­во­ля­ют образ­но оце­ни­вать раз­лич­ные явле­ния нашей жиз­ни, эмо­ци­о­наль­но пере­дать  к ним свое отно­ше­ние — осуж­де­ние, вос­хи­ще­ние, иро­нию, пре­не­бре­же­ние и пр.

Источник: https://RusskiiYazyk.ru/leksika/chto-takoe-frazeologizmy.html

Эпитеты, метафоры, сравнения… Эти средства выразительности чаще всего необходимо обнаружить в задании №7 ОГЭ по русскому языку. С завидной периодичностью нужно искать и фразеологизмы. «Это сложно!» – жалуются многие мои ученики. На самом же деле, нет. Достаточно выучить определения, данные ниже, и попрактиковаться.

Зачем мне это знать?

№7 – это задание интересное и полезное. Поиск тропов и лексических средств выразительности помогает видеть их в любом тексте и применять в собственных сочинениях. А это значит, что на уроках литературы вы всегда сможете использовать их для анализа произведений и грамотно ввернуть в свою творческую работу. Кроме того, это отличная тренировка перед ЕГЭ. Там, в №26, потребуется знание всех тропов, умение видеть фразеологизмы, но это лишь часть задания. Знать нужно будет и о синтаксических средствах и приёмах. Вывод: лучше учить все это ступенчато.

Алгоритм выполнения

1. Внимательно читаем задание. В каждом может требоваться найти что-то своё.

2. Читаем предложения (во время тренировки лучше это делать с карандашом в руке) и подчёркиваем ВСЕ средства выразительности, которые в них есть. Такой способ работы поможет быстрее научиться видеть и различать тропы, фразеологизмы.

3. Выбираем необходимое средство выразительности. Помним, что вариантов ответа может быть несколько.

Полезными для тренировки могут быть тесты по фразеологизмам:

Необходимая теория: тропы и фразеологизмы

🔥 Эпитет – это троп, образное определение. Чаще всего это прилагательное или причастие в переносном значении. Волшебная ночь, прозрачное утро, богатый стол.

🔥 Сравнение – это троп, сопоставление двух предметов или явлений по сходству. Существует 4 способа сравнения:

1. С помощью сравнительного оборота, в котором используются слова как, будто, словно, точно, похож. Глаза, как небо, голубые.

2. С помощью формы Творительного падежа. Раскинула руки крестом, упал камнем.

3. С помощью предлогов наподобие, подобно. Он, подобно щенку, смешно барахтался в озере.

4. С помощью формы сравнительной степени прилагательного или наречия. На груди твоей снега белей.

🔥 Метафора – это троп, скрытое сравнение. В отличие от обычного сравнения, когда явно сопоставляются по сходству два предмета, в метафоре один из них скрыт, что и создает многозначность и образность. Проще говоря, метафора – это то, чего не может быть. Флейта водосточных труб, половодье чувств, сквозняк в голове.

🔥 Олицетворение – это троп, подвид метафоры, когда что-то неживое наделяется свойствами живого организма. Ветер выл, кричал и плакал.

🔥 Метонимия – троп, подвид метафоры, сопоставление предметов или явлений по смежности, при этом одно из понятий пропускается. В разговорной речи мы постоянно используем метонимию, но не замечаем этого. Основные виды метонимии:

✔ Фамилия автора используется в качестве обозначения его произведений. Вчера я Пушкина читал. Слово произведение или роман пропущено.

✔ Название города используется для обозначения его жителей. Говорит Москва.

✔ Сосуд, в который помещена еда или жидкость, используется в качестве обозначения пищи. Я три тарелки съел.

✔ Материал, из которого изготовлено изделие, обозначает само изделие. Девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне.

🔥 Синекдоха – это троп, подвид метонимии, перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними: употребление названия целого вместо названия части, общего вместо частного и наоборот. «- Скажи-ка, дядя, ведь не даром/ Москва, спаленная пожаром,/ Французу отдана?» (не одному французу, а всей французской армии).

🔥 Гипербола – троп, сильное преувеличение. В сто сорок солнц закат пылал…

🔥 Литота – троп, сильное преуменьшение. Старичок с ноготок, мальчик с пальчик.

🔥 Ирония – вид комического, легкая, чуть заметная насмешка, троп, при котором истинный смысл скрыт или противоречит (противопоставляется) явному смыслу. Ну, ты мастер! (по отношению к человеку, который что-то сломал).

🔥 Аллегория – троп, изображение абстрактного, отвлеченного явления через конкретное понятие. Часто применяется в баснях, где под животными подразумеваются люди, обладающие определенными особенностями характера: лиса символизирует хитрость, муравей – трудолюбие, осел – упрямство и т.д.

💡 Фразеологизм – это лексическое средство, устойчивое выражение, часто употребляющееся в переносном значении. Его можно заменить одним словом. Делать из мухи слона – преувеличивать, белая ворона – странная, плыть по течению – не сопротивляться.

Список популярных фразеологизмов дан здесь:

Практический видеоразбор:

Удачной подготовки!

Анна Терехова

Все материалы канала собраны здесь:

      В
лексике и фразеологии основным средством
выразительности являются тропы
(в пер.
с греч. — поворот, оборот, образ) —
специальные изобразительно-выразительные
средства языка, основанные на использовании
слов в переносном значении. К основным
видам тропов относятся: эпитет,
сравнение, метафора, олицетворение,
метонимия, синекдоха, перифраз (перифраза),
гипербола, литота, ирония.

Помимо тропов,
средствами языковой выразительности
в лексике и фразеологии могут
являться:

 — синонимы,
антонимы, омонимы, паронимы;

— фразеологизмы;

— стилистически
окрашенная лексика и лексика ограниченного
употребления.
      Названные
языковые явления условно могут быть
названы неспециальными.

Специальные
лексические изобразительно-выразительные
средства (тропы)

 Эпитет
(в пер. с греч. — приложение,
прибавление) — это образное определение,
отмечающее существенную для данного
контекста черту в изображаемом явлении.
От простого определения эпитет отличается
художественной выразительностью и
образностью. К эпитетам относятся
все «красочные» определения, которые
чаще всего выражаются прилагательными:
грустно-сиротеющая
земля (Ф. И.
Тютчев), седой
туман, лимонный
свет, немой
покой (И. А.
Бунин). Эпитеты могут также выражаться:

— существительными,
выступающими в качестве приложений или
сказуемых, дающих образную характеристику
предмета: волшебница-зима;
мать — сыра
земля; Поэт — это лира,
а не только няня
своей души
(М. Горький);

— наречиями,
выступающими в роли обстоятельств: На
севере диком стоит одиноко…(М.
Ю. Лермонтов); Листья были напряженно
вытянуты по
ветру (К. Г. Паустовский);

— деепричастиями:
волны несутся гремя и сверкая;

— местоимениями,
выражающими превосходную степень того
или иного состояния человеческой души:

Ведь были схватки боевые, Да, говорят, еще какие! (М. Ю. Лермонтов);

— причастиями
и причастными оборотами:
Соловьи словословьем грохочущим
оглашают
лесные пределы (Б. Л. Пастернак);
Допускаю также появление… борзописцев,
которые не могут доказать, где они вчера
ночевали, и у которых нет других слов
на языке, кроме слов, не
помнящих родства (М.
Е. Салтыков-Щедрин).

Сравнение —
это изобразительный прием, основанный
на сопоставлении одного явления или
понятия с другим.

В отличие от метафоры
сравнение всегда двучленно: в нем
называются оба сопоставляемых предмета
(явления, признака, действия).

Горят аулы, нет у них защиты. Врагом сыны отечества разбиты, И зарево, как вечный метеор, Играя в облаках, пугает взор. (М. Ю. Лермонтов)

Сравнения выражаются
различными способами:

— формой
творительного падежа существительных:

Соловьем залетным Юность пролетела, Волной в непогоду Радость отшумела (А. В. Кольцов);

— формой
сравнительной степени прилагательного
или наречия:

Эти глаза зеленее
моря и кипарисов
наших темнее
(А. Ахматова);

— сравнительными
оборотами с союзами как,
словно, будто, как будто и др.:

Как хищный зверь, в смиренную обитель Врывается штыками победитель… (М. Ю. Лермонтов);

— при помощи слов
подобный,
похожий, это:

На глаза осторожной кошки Похожи твои глаза (А. Ахматова);

— при помощи
сравнительных придаточных предложений:

Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду, Точно бабочек легкая стая С замираньем летит на звезду. (С. А. Есенин)

      Метафора
(в пер. с греч. — перенос) — это
слово или выражение, которое употребляется
в переносном значении на основе сходства
двух предметов или явлений по какому-либо
признаку. В отличие от сравнения, в
котором приводится и то, что сравнивается,
и то, с чем сравнивается, метафора
содержит только второе, что создает
компактность и образность употребления
слова.

В основу метафоры
может быть положено сходство
предметов по
форме, цвету, объему, назначению, ощущениям
и т. п.: водопад
звезд, лавина писем, стена огня, бездна
горя, жемчужина поэзии, искра любви
и др.

Все метафоры делятся
на две группы:

1) общеязыковые
(«стертые»): золотые
руки, буря в стакане воды, горы своротить,
струны души, любовь угасла;

2) художественные
(индивидуально-авторские, поэтические):

И меркнет звезд алмазный трепет В безбольном холоде зари (М. Волошин); Пустых небес прозрачное стекло (A. Ахматова); И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А. А. Блок)

Внимание! Помимо
художественного и публицистического
стилей, метафоры характерны для
разговорного и даже научного стиля
(«озоновая дыра», «электронное облако»
и др.).

      Олицетворение —
это разновидность метафоры, основанная
на переносе признаков живого существа
на явления природы, предметы и
понятия.
      Чаще всего
олицетворения используются при описании
природы:

Катясь чрез сонные долины, Туманы сонные легли, И только топот лошадиный, Звуча, теряется вдали. Погас, бледнея, день осенний, Свернув душистые листы, Вкушают сон без сновидений Полузавядшие цветы. (М. Ю. Лермонтов)

      Реже
олицетворения связаны с предметным
миром:

Не правда ль, больше никогда Мы не расстанемся? Довольно?.. И скрипка отвечала да, Но сердцу скрипки было больно. Смычок все понял, он затих, А в скрипке эхо все держалось… И было мукою для них, Что людям музыкой казалось. (И. Ф. Анненский);

Внимание!
Олицетворение
как выразительное средство используется
не только в художественном стиле, но и
в публицистическом и научном (рентген
показывает, прибор говорит, воздух
лечит, что-то зашевелилось в экономике).

Метонимия
(в пер. с греч. — переименование) —
это перенос названия с одного предмета
на другой на основании их смежности.
Смежность может быть проявлением связи:

— между содержанием
и содержащим:

Я три тарелки
съел (И. А.
Крылов);

— между автором
и произведением:

Бранил Гомера,
Феокрита,

Зато читал Адама
Смита (А. С.
Пушкин);

— между действием
и орудием действия:

Их села и нивы за
буйный набег

Обрек он мечам
и пожарам
(А. С. Пушкин);

— между предметом
и материалом, из которого сделан предмет

…не то на серебре, —
на золоте
едал (А. С.
Грибоедов);

— между местом
и людьми, находящимися в этом месте:

Город шумел,
трещали флаги, мокрые розы сыпались из
мисок цветочниц… (Ю.Олеша)

Внимание! Метонимия
особенно широко используется в текстах
художественного, публицистического и
разговорного стилей.

      Синекдоха
(в пер. с греч. — соотнесение) —
это разновидность метонимии, основанная
на перенесении значения с одного явления
на другое по признаку количественного
отношения между ними.

Чаще всего перенос
происходит:

— с меньшего на
большее:

К нему и птица
не летит,

И тигр
нейдет… (А.
С. Пушкин);

— с части на
целое:

Борода, что
ты все молчишь? (А. П. Чехов)

Внимание! Помимо
художественного стиля, синекдоха может
использоваться в разговорном стиле
(съешь ложечку,
он в этом деле голова),
в публицистическом (Кремль —
в значении
«власть», Москва —
в значении
«правительство»), в научном.

Перифраз, или
перифраза (в
пер. с греч. — описательное выражение), —
это оборот, который употребляется вместо
какого-либо
слова или словосочетания.
      Например,
Петербург в стихах А. С. Пушкина —
«Петра творенье»,
«Полнощных
стран краса и диво»,
«град Петров»;
А. А. Блок в стихах М. И. Цветаевой —
«рыцарь без
укоризны»,
«голубоглазый
снеговой певец»,
«снежный
лебедь»,
«вседержитель
моей души».

Внимание!
Использование
перифраза характерно для всех языковых
стилей, за исключением официально-делового.

Гипербола
(в пер. с греч. — преувеличение) —
это образное выражение, содержащее
непомерное преувеличение какого-либо
признака предмета, явления, действия:

Редкая птица долетит
до середины Днепра (Н. В. Гоголь)

Граждане! Сегодня
рушится тысячелетнее «Прежде».

Сегодня пересматривается
мировая основа.

Сегодня

До последней пуговицы
в одежде

Жизнь переделаем
снова. (В. В. Маяковский)

Литота (в
пер. с греч. — малость, умеренность) —
это образное выражение, содержащее
непомерное преуменьшение какого-либо
признака предмета, явления, действия:

Какие крохотные
коровки!

Есть, право, менее
булавочной головки. (И. А. Крылов)

Внимание! Помимо
художественных текстов, гипербола и
литота широко используются в публицистике
и разговорной речи.

Ирония (в
пер. с греч. — притворство) — это
употребление слова или высказывания в
смысле, противоположном прямому. Ирония
представляет собой вид иносказания,
при котором за внешне положительной
оценкой скрывается насмешка:
      Отколе,
умная, бредешь ты, голова? (И. А. Крылов)

В этом обращении к
ослу (символу глупости) определение
«умная» приобретает противоположный
смысл.

      Для
усиления выразительности иронического
употребления слова и введения его в
текст могут быть использованы графические
средства: кавычки, скобки (такие средства
чаще используются в публицистических
текстах). Например:
     И
снова мы возвращаемся к вопросу о
«непотопляемости» нашего героя. (Из
газет)
      Разновидностью
иронии и ее высшим проявлением является
сарказм —
злая ирония, язвительная насмешка:

За все, за все тебя благодарю я: За тайные мучения страстей, За горечь слез, отраву поцелуя, За месть врагов и клевету друзей; За жар души, растраченный в пустыне. За все, чем я обманут в жизни был… Устрой лишь так, чтобы тебя отныне Недолго я еще благодарил. (М. Ю. Лермонтов)

Внимание! Ирония
используется в текстах художественного,
публицистического и разговорного
стилей.

«Неспециальные»
лексические изобразительно-выразительные
средства языка.

      Синонимы,
т. е. слова одной части речи, различные
по звучанию, но одинаковые или близкие
по лексическому значению и отличающиеся
друг от друга или оттенками значения,
или стилистической окраской (смелый —
отважный, бежать — мчаться, глаза
(нейтр.) —
очи
(поэт.)), обладают большой выразительной
силой.

Антонимы,
т. е. слова одной и той же части речи,
противоположные по значению (истина —
ложь, добро — зло, отвратительно —
замечательно),
также обладают большими выразительными
возможностями.

На использовании
антонимов основан специальный
стилистический прием — антитеза.

      Омонимы
(слова, совпадающие по форме, но имеющие
различные значения: брак —
изъян и брак —
женитьба,
брань —
ругань и брань —
война, лавка —
скамья и
лавка —
магазин, крутой
берег и крутой
кипяток, снять
фильм —
снять шляпу),
а также омофоны
(слова,
совпадающие по звучанию, но различные
по значению и написанию: компания —
кампания, обижать — обежать, придел —
предел, седеть — сидеть),
омографы
(слова,
совпадающие по написанию, но различные
по значению и произношению: мукá —
мýка, сéло —
селó, домá —
дóма)
и омоформы
(слова,
совпадающие по звучанию и написанию
лишь в отдельных формах: мой
дом — мой
руки,
три товарища —
пятно три
тщательно)
широко используются в тексте для создания
его выразительности.

      Паронимы,
т. е. слова, сходные по звучанию и
написанию, но имеющие различные значения
(индивидуальность —
индивидуализм, дымный — дымовой,
шумный — шумливый, плата — выплата),
обладают
большой выразительной силой.

Внимание! Синонимы,
антонимы, омонимы и паронимы как средства
выразительности широко используются
во всех стилях речи, кроме официально-делового.

      Фразеологизмы
(фразеологические
выражения, идиомы), т. е. воспроизводимые
в готовом виде словосочетания и
предложения, в которых целостное значение
доминирует над значениями составляющих
их компонентов и не является простой
суммой таких значений (попасть
впросак, быть на седьмом небе, яблоко
раздора),
обладают большими выразительными
возможностями.

Выразительность
фразеологизмов определяется:

1) их яркой
образностью, в том числе мифологической
(кот наплакал,
как белка в колесе, нить Ариадны, дамоклов
меч, ахиллесова пята);

2) отнесенностью
многих из них:

а) к разряду
высоких (глас
вопиющего в пустыне, кануть в Лету)
или сниженных (разговорных, просторечных:
как рыба в
воде, ни сном ни духом, водить за нос,
намылить шею, развесить уши);

б) к разряду
языковых средств с положительной
эмоционально-экспрессивной окраской
(хранить как
зеницу ока — торж.,
золотые руки — одобр.)
или с отрицательной эмоционально-экспрессивной
окраской (без
царя в голове — неодобр.,
мелкая сошка — пренебрежит.,
грош цена —
презр.).

      Выразительность
фразеологизмов может усиливаться в
результате их преобразований (расширения,
снижения, замены слов) и превращения из
общеязыковых в индивидуально-авторские:

Ему поскорее
захотелось выскочить
в люди — он
запутался, споткнулся и принужден был
выйти в отставку (И. С. Тургенев); Прекрасная
ночь. На небе ни облачка, а луна светит
во всю Ивановскую. (А.
П. Чехов)
      Особую
группу фразеологизмов составляют
афоризмы
(в пер.
с греч. — определение) — крылатые
слова, изречения из литературных
источников, выражающие с предельной
краткостью какую-либо значительную,
глубокую мысль в оригинальной,
запоминающейся форме. Например: А ларчик
просто открывался; Сильнее кошки зверя
нет; Слона-то я и не приметил; А Васька
слушает да ест (И. А. Крылов);
Счастливые
часов не наблюдают; А судьи кто; Ба!
Знакомые все лица; Блажен, кто верует;
Времен очаковских и покоренья Крыма
(А. С. Грибоедов);
Любви все
возрасты покорны; Мечтам и годам нет
возврата; Ох, тяжела ты, шапка Мономаха;
С корабля на бал; Что день грядущий
мне готовит (А. С. Пушкин)
и т. д. К афоризмам по своей сущности
относятся пословицы и поговорки,
заключающие в себе вековую народную
мудрость.

Внимание!
Фразеологизмы
как средство языковой выразительности
широко используются во всех стилях
речи, кроме официально-делового.

Стилистически
окрашенная лексика и лексика ограниченного
употребления

Стилистически
окрашенная лексика

Для усиления
выразительности в тексте могут
использоваться все разряды стилистически
окрашенной лексики:

1) эмоционально-экспрессивная
(оценочная) лексика,
в том числе:

а) слова с положительной эмоционально-экспрессивной оценкой: торжественные, возвышенные (в том числе старославянизмы): вдохновение, грядущий, отечество, чаяния, сокровенный, незыблемый; возвышенно-поэтические: безмятежный, лучезарный, чары, лазурный; одобрительные: благородный, выдающийся, изумительный, отважный; ласкательные: солнышко, голубчик, доченька

б) слова с отрицательной эмоционально-экспрессивной оценкой: неодобрительные: домысел, препираться, околесица; пренебрежительные: выскочка, деляга; презрительные: балбес, зубрила, писанина; бранные

2) функционально-стилистически
окрашенная лексика, в
том числе:

а) книжная: научная (термины: аллитерация, косинус, интерференция); официально-деловая: нижеподписавшиеся, докладная; публицистическая: репортаж, интервью; художественно-поэтическая: лазурный, очи, ланиты

б) разговорная (обиходно-бытовая): папа, мальчонка, хвастунишка, здоровущий

 Внимание!
Стилистически
окрашенная лексика как средство
выразительности свойственна
художественному, публицистическому и
разговорному стилям.

Лексика ограниченного
употребления

      Для
усиления выразительности в тексте могут
использоваться также все разряды лексики
ограниченного употребления, в том числе:

— лексика
диалектная (слова, которые употребляются
жителями какой-либо местности: кочет —
петух, векша — белка);

— лексика
просторечная (слова с ярко выраженной
сниженной стилистической окраской:
фамильярной, грубой, пренебрежительной,
бранной, — находящиеся на границе
или за пределами литературной нормы:
голодранец,
забулдыга, затрещина, трепач);

— лексика
профессиональная (слова, которые
употребляются в профессиональной речи
и не входят в систему общелитературного
языка: камбуз —
в речи моряков,
утка — в
речи журналистов, окно —
в речи
преподавателей);

— лексика жаргонная
(слова, свойственные жаргонам —
молодежному: тусовка,
навороты, крутой;
компьютерному: мозги —
память
компьютера, клава —
клавиатура;
солдатскому: дембель,
черпак, духи;
жаргону преступников: братва,
малина);

— лексика
устаревшая (историзмы — слова,
вышедшие из употребления в связи с
исчезновением обозначаемых ими предметов
или явлений: боярин,
опричнина, конка;
архаизмы — устаревшие слова, называющие
предметы и понятия, для которых в языке
появились новые наименования: чело —
лоб, ветрило —
парус);

— лексика новая
(неологизмы — слова, недавно вошедшие
в язык и не потерявшие еще своей новизны:
массмедиа,
слоган, тинейджер).

Внимание! Лексика
ограниченного употребления как средство
выразительности, подобно стилистически
окрашенной лексике, свойственна
художественному, публицистическому и
разговорному стилям.

Литература передает нам «привет» заданием на знание средств художественной выразительности как в ОГЭ, так и в ЕГЭ по русскому языку. Разбираемся с терминами, которые необходимо выучить для успешного выполнения заданий, а также рассмотриваем примеры, чтобы раз и навсегда запомнить, что есть что.

Средства выразительности в ОГЭ: необходимая теория

Начнём с минимального набора, который нужен девятикласснику, чтобы выполнить задание 7 на средства выразительности в ОГЭ. Всего таких средств выразительности в этом задании встречается 8.

1. Эпитет — красочное прилагательное, образное определение: 
изумрудные поля, лучезарная улыбка, мягкие руки

2. Метафора — скрытое сравнение: 
в саду горит костёр рябины красной

3. Сравнение — сопоставление нескольких предметов или явлений по принципу сходства, выраженное при помощи специальных слов (как, будто, словно) либо через творительный падеж:
закричал петухом, упал камнем

4. Сравнительный оборот — сравнение, выраженное при помощи союзов как, точно, словно, будто, как будто и т. д.:
взвизгнул, будто поросёнок

5. Литота — художественное преуменьшение:
У меня во рту не было ни крошки!

6. Гипербола — художественное преувеличение:
Я не видел тебя тысячу лет!

7. Олицетворение — наделение неживых предметов качествами живых: 
стены слушают, луна улыбается

8. Фразеологизмы — устойчивое сочетание слов: 
у черта на куличках, зарубить на носу, в конце концов

Самые популярные понятия, необходимые для выполнения задания ОГЭ, теперь вам знакомы. Если же после 9-ого класса вы планируете продолжить учёбу — сдать ЕГЭ, вам нужно пополнить этот запас ещё несколькими терминами.

Теория на средства выразительности в ЕГЭ

Для ЕГЭ нужно знать намного больше средств выразительности, чем для ОГЭ. Но задачу упрощает то, что все средства выразительности для ЕГЭ делятся на пять групп:

1. формы речи;
2. лексические средства;
3. синтаксические средства;
4. тропы;
5. приёмы.

Разберем теорию для каждой группы.

1. Формы речи

Диалог — обмена высказываниями между двумя и более людьми.

Монолог — речь действующего лица, выключенная из разговорного общения персонажей и не предполагающая непосредственного отклика, в отличие от диалога.

2. Лексические средства

Ио есть то, какие слова использует автор в своём тексте:

Фразеологизмы — уже знакомы нам после ОГЭ.

Диалектизмы — слова, присущие определённому региону, местности, например, южный диалект, питерский диалект: 
бордюр – поребрик, подъезд – парадная

Архаизмы — устаревшие слова: 
уста, очи

Книжная лексика — лeкcикa, cвязaннaя c книжными cтилями peчи, yпoтpeбляющaяcя в нayчнoй литepaтype, пyблициcтичecкиx пpoизвeдeнияx, oфициaльнo-дeлoвыx дoкyмeнтax:
апробировать, прерогатива, воззрение

Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами:
книжечка, мордочка

Антонимы — слова одной и той же части речи с противоположным значением:
Он не плохой, а хороший.

Синонимы — слова одной части речи с полным или частичным совпадением значения:
Я вас люблю и обожаю!

Разговорные слова — лексические единицы, употребляющиеся в разговорной речи, например, в непринужденной неофициальной беседе:
чуточку, враньё

Профессиональная лексика – слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной группы:

Приходи после урока, у меня будет окно.

3. Синтаксические средства

То есть то, как построены предложения, которые использует автор в своём тексте.

Инверсия — изменение прямого порядка слов в предложении: 
Пойду поделаю задание домашнее я.

Восклицательные предложения — предложения с восклицательными знаками на конце:
Вы посмотрите! Она явилась!

Риторические вопросы — вопросительные предложения, не требующие ответа:
Почему же мне так больно на всё это смотреть?

Вводное слово — слово, которое выражает отношение говорящего к высказыванию, его оценку, даёт сведение об источнике сообщения или связи с контекстом:
Конечно, мы приедем на бал!

Ряды однородных членов предложения — сочинительное сочетание слов, как правило, одной и той же части речи, в котором ни одно не является главным:
Они жили богато, роскошно, шикарно.

4. Тропы

Уже известные нам по ОГЭ метафора, эпитет, сравнение, литота, гипербола, олицетворение. К этим средствам выразительности в ЕГЭ прибавляется:

Ирония — насмешка, когда в текст вкладывается смысл, противоположный написанному: 
Ну я просто гений! Очки потерял, а они у меня на лбу!

5. Приёмы

Анафора — единоначатие (предложения начинаются с одного и того же слова/фразы):
Как хорошо, что вы пришли! Как хорошо, что мы снова в сборе!

Эпифора — одинаковое окончание предложений: 
Вы уходите – пусть будет так. Мы больше никогда не увидимся – пусть будет так.

Противопоставление:
Ты богат – я очень беден, ты румян – я тощ и бледен. 

Парцелляция — разделение предложения «на порции» по словам или фразам: 
Он ушёл. Я хотел было возразить ему, но… Он ушел. И больше не вернулся. С тех пор мы не общались.

Лексический повтор — намеренный повтор слова: 
чудесная, чудесная пора детства! 

Синтаксический параллелизм — одинаковое построение предложений (с точки зрения синтаксического строя, схемы): 
Я знаю: однажды мы встретимся вновь. Ты понимаешь: никогда этому не бывать.

Градация — перечисление однородных членов с эмоциональным усилением/спадом: 
Она была хороша, мила, красива, прекрасна, восхитительна!

Оксюморон — сочетание несочетаемого: 
живой труп, горячий снег, замечательная боль

Цитирование — дословная выдержка из какого либо текста:
Пушкин отмечал: «Чацкий совсем не умный человек — но Грибоедов очень умен».

Примеры заданий в ОГЭ и ЕГЭ

Средства выразительности в ОГЭ: практика

Средства выразительности в ОГЭ по русскому встречаются в задании 7:

В примере выше верные ответы: 1 (страшные вёсла) и 4 (смертельный ужас, заклятая работа). Обратите внимание: «зенитный» в предложении 5 — не эпитет, а обычное прилагательное. Эпитеты всегда красочные, оценочные.

Средства выразительности в ЕГЭ: практика

В ЕГЭ по русскому знание средств выразительности проверяют в задании 26. Обратите внимание, что в самом этом задании, в тексте рецензии, присутствуют слова-подсказки (выделены красным на картинке):

Благодаря этим подсказкам в задании и моей статье вы сможете значительно сузить круг поиска верного ответа. В примере выше решение такое:
А — 2 (как? словно —> сравнение),
Б — 5 (каково? недоговорено, недожито, не исчерпано —> однородные члены предложения),
В — 1 (какая утрата? досадная и грустная (эмоциональная окраска) —> эпитеты),
Г — 9 (что? слепота души — скрытое сравнение, душа не может быть слепой, но сравнивается с обычной слепотой —> метафора).

Так мы разбираем и другие задания из ОГЭ и ЕГЭ по русскому на наших курсах подготовки к экзаменам. Записывайтесь на наши занятия, и вас ждут лайфхаки решения и много-много практики!