Как найти структуру предложения

Синтаксический разбор предложения — это полная характеристика предложения с указанием цели высказывания, интонации, количества и типа грамматических основ, разбор по членам предложения и пр., составление схемы.

Синтаксический разбор простого предложения

Одним из важных признаков предложения является грамматическая основа, в которой сосредоточен смысл высказывания. Предложение является простым, если в нём содержится одна грамматическая основа. Она представляет собой сочетание подлежащего и сказуемого или содержит один главный член (подлежащее или сказуемое).

Синтаксический разбор простого предложения выполняем пошагово в соответствии со следующим алгоритмом:

1. Определить вид предложения по цели высказывания
2. Характеристика предложения по эмоциональной окраске
3. Выяснить грамматическую основу
4. Указать вид простого предложения по наличию главных членов (двусоставное или односоставное)
5. Определить тип односоставного предложения
6. Характеризовать предложение как распространённое или нераспространённое
7. Определить, полное предложение или неполное
8. Указать, осложнённое предложение или неосложнённое
9. Разобрать по членам предложения, подчеркивая их соответствующей линией
10. Составить схему предложения

Рассмотрим подробнее и объясним все пункты синтаксического разбора простого предложения.

Характеристика простого предложения

1. По цели высказывания различают предложения:

• повествовательные
• вопросительные
• побудительные

Повествовательное предложение сообщает о ком-то или о чём-то и произносится со спокойной интонацией.

На улице дует сильный ветер. Он быстро разогнал облака на небе. Вскоре засветило яркое солнце.

Вопросительное предложение выражает вопрос, на который нужно получить ответ. С помощью вопросительного предложения говорящий хочет узнать о чём-то, получить достоверную информацию. Вопросительное предложение произносится с особой интонацией, подчеркивающей главное слово в нём.

Как зовут твою собаку?

Что ты читаешь?

Побудительное предложение содержит совет, приказ, запрет, просьбу, призыв к действию.

Присядем на минутку.

Бежим скорее!

2. По эмоциональной окраске, по силе выраженного чувства предложения делят на

• восклицательные
• невосклицательные

Невосклицательные предложения произносятся без проявления чувств со спокойной интонацией.

Дети с интересом слушают бабушкину сказку.

Восклицательные предложения выражают определённое чувство. Они произносятся с особой интонацией. В конце их ставится восклицательный знак.

Сколько цветов на лугу!

3. Следующий шаг разбора — определение грамматической основы. Если в предложении выявлена одна грамматическая основа, это простое предложение. В сложном предложении содержатся две и более грамматических основ.

4. Если в предложении налицо оба главных члена предложения, подлежащее и сказуемое, такое предложение является двусоставным.

Осеннее небо заплакало мелким дождем.

Если в предложении выявлен один главный член (подлежащее или только сказуемое), такое предложение называется односоставным.

Из темной тучи закапало.

5. Определяем тип односоставного предложения по тому, чем выражен его главный член. Если это подлежащее в форме именительного падежа, то это назывное предложение.

Золотая осень.

Односоставные глагольные предложения различают по грамматической форме сказуемого:

• определённо-личные (Надеюсь на твою помощь);
• неопределённо-личные (Новобранцев провожали с музыкой);
• безличные (Быстро стемнело);
• обобщённо-личные ( По телефону отвечают вежливо).

6. Выясним, есть ли в предложении второстепенные члены, по наличию которых или отсутствию предложение характеризуется как распространённое или нераспространённое .

7. Если в структуре предложения можно указать все члены, необходимые для понимания его смысла, такое предложение является полным. В неполных предложениях отсутствует один или несколько членов, которые подсказывает предыдущий контекст.

Ты где сейчас находишься? — Дома (Я сейчас нахожусь дома).

8. Осложнённым является простое предложение, если в нем имеются

• однородные члены;
• обращения
• вводные слова
• вставные конструкции
• обособленные члены предложения.

Если этих элементов нет в простом предложении, то охарактеризуем его как неосложнённое.

9. Далее приступим к разбору по членам предложения, выявив подлежащее и сказуемое и второстепенные члены предложения. Подчеркнем каждый из членов предложения соответствующей линией:

• подлежащее — одной прямой линией (            );
• сказуемое — двумя прямыми линиями (            );
• определение — волнистой линией (            );
• дополнение — штриховой линией (            );
• обстоятельство — линией, в которой чередуются штрих и точка (            ).

Для наглядности приведем примеры синтаксического разбора простого предложения.

Примеры синтаксического разбора простого предложения

После дождя над лесом повисла разноцветная радуга.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложненное предложение.

После дождя над лесом повисла разноцветная радуга.

Чтобы найти подлежащее, к слову с предметным значением зададим вопрос что?

Радуга — это подлежащее, выражено существительным в именительном падеже ед. ч. женского рода.

Радуга (что сделала?) повисла. Это простое глагольное сказуемое, которое выражено глаголом изъявительного наклонения прошедшего времени ед. ч. ж. р.

Радуга (какая?) разноцветная. Определение выражено прилагательным в форме ед. ч. ж. р. именительного падежа.

Повисла (где?) над лесом. Обстоятельством места выступает существительное в форме творительного падежа ед. ч. мужского рода.

Повисла (когда?) после дождя. В роли обстоятельства времени используется существительное в форме родительного падежа ед. ч. мужского рода.

Каждый член предложения обозначим, какой частью речи он выражен.

---

Возьмёмся за руки, ребята!

Побудительное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, полное предложение, осложненное обращением.

Возьмёмся за руки, ребята!

Синтаксический разбор сложного предложения

Синтаксический разбор сложного предложения начинается с общей характеристики, как и простого предложения. Выполним разбор в соответствии с планом:

1. Вид предложения по цели высказывания.
2. Вид предложения по эмоциональной окраске.
3. Указать количество простых предложений, выделив их грамматические основы.
4. Определить связь в предложении (союзная или бессоюзная).
5. Если связь союзная, уточним, сочинительная или подчинительная.
6. Укажем тип сложного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное)
7. Разобрать каждое простое предложение.
8. Составить схему предложения.

Выполним синтаксический разбор сложных предложений.

Примеры синтаксического разбора сложного предложения

На темном небе сверкнула яркая молния, и раздался оглушительный гром.

Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение, состоящее из двух грамматических основ (молния сверкнула, гром раздался); союзное, соединительный союз «и», сложносочиненное.

На темном небе сверкнула яркая молния, и раздался оглушительный гром.

Схема:

[                 ], и [                 ]

---

Городская площадь, на которой шумела ярмарка, была украшена шарами, флагами и яркими транспарантами.

Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение, две грамматические основы (площадь была украшена; ярмарка шумела), союзная связь, союзное слово «на которой» соединяет главное предложение (Городская площадь была украшена шарами, флагами и яркими транспарантами) с зависимым (на которой шумела ярмарка), сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.

Городская площадь, на которой шумела ярмарка, была украшена шарами, флагами и яркими транспарантами.

Схема:

[        , (на которой                  ),         ]

---

Девушка огорчилась: она забыла вернуть подруге журнал.

Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение, две грамматические основы (девушка огорчилась; она забыла вернуть), бессоюзная связь, второе простое предложение выражает причину того, о чем идет речь в первом предложении; бессоюзное сложное предложение.

Девушка огорчилась: она забыла вернуть подруге журнал.

Схема:

[                  ] : [                  ]

Структура простого предложения

Рассмотрим более подробно структуру двусоставного ПП, односоставного ПП и осложнённого ПП.

Структура двусоставного предложения включает предикативную часть из двух членов — подлежащего и сказуемого.

Подлежащее может быть представлено: 1) именной частью речи в именительном падеже: Луна сияла. Он хорош собой. Семеро одного не ждут; 2) именным сочетанием: Вошли Миша с приятелем; 3) количественно-именным сочетанием: Трое волчат учились охотиться. Несколько человек приехало на сборы; 4) глаголом в неопределенной форме: Любить — значит — понимать; 5) любой лексемой в роли предмета речи: Её «прощай» ещё долго звучало в ушах.

Типы сказуемого: 1) простое глагольное (равно одной глагольной лексеме либо форме наклонения или фразеологическому обороту): Я гуляю по парку. Я не буду делать этого. Хотел бы я посмотреть на далёкие берега. Пусть они идут. Я летел на всех парах; 2) составное глагольное (глагол-связка с ослабленным лексическим значением+ неопределенная форма): Я мечтаю поехать на море; 3) составное именное (глагол-связка и именная часть): Я стал инженером. Заповедник — жемчужина природы. Дети печальны.

Структура односоставного ПП включает только один главный член, формально близкий либо к подлежащему двусоставного предложения, либо к сказуемому. Выделяют следующие его типы: 1) назывные (или номинативные) с именным главным членом: Шёпот. Робкое дыханье; 2) определённо-личные (главный член выражен глаголом в форме 1-го, 2-го лица изъявительного наклонения либо лексемой повелительного наклонения: Знаю тебя давно. Помогите мне; 3) неопределённо-личные (главный член – глагол изъявительного наклонения в 3-м л. мн. ч. либо в прошедшем времени мн. ч.): На пристани суетились. За окном шепчутся; 4) обобщённо-личные (относятся к неопределённому кругу лиц и употребляются в афоризмах, пословицах): С наукой не узнаешь про скуку; 4) безличные, в которых не подразумевается действующее лицо, а главный член представлен безличным глаголом (За окном светает), инфинитивом (Не курить!), сочетанием частицы «ни» и существительного в Р. п. (Во рту ни крошки), модальным глаголом (Ему нужно в больницу).

«Структура простого и сложного предложения» 👇

Структура осложнённого ПП включает: 1) блоки однородных членов: Туристы миновали перевал, спустились в долину и остановились в местной деревне; 2) обособленные определения, выраженные причастным оборотом (Тетрадь, исписанная полностью, теперь не нужна), прилагательными с зависимыми словами (Небо, всё пурпурное от зари, радовало глаз), группой однородных определений-прилагательных (Сосна, старая и кряжистая, походила на исполина); 3) обособленные приложения (Меня, сторонника научных теорий, твои доказательства не убеждают); 4) обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами (Дерево, тяжело скрипя, склонилось под порывом ветра) и сравнительными конструкциями (Её глаза горят, как две звезды); 5) вводные и вставные конструкции: По словам учёных, этот феномен очень редкий. Роман «Война и мир» после реформы орфографии (она произошла сразу после революции) уменьшился в объёме в полтора раза; 6) обращения: Мой друг, давай поговорим.

Простые предложения следует отличать от нечленимых. В них не выделяются ни предикативная основа, ни второстепенные члены. Обычно они имеют одно- или двусложную структуру и используются для выражения согласие или несогласие, волеизъявления, оценки: Ты с нами? – Нет. «Марш!» – крикнул он.

Структура сложного предложения

Части СП могут быть равноправны по отношению друг к другу, а могут находиться в отношениях подчинения: Мать ушла, и я остался сидеть с младшей сестрой. Мать ушла, поэтому я остался сидеть с младшей сестрой.

Также части СП могут быть связаны с помощью лексико-грамматических средств (союзы и союзные слова) либо только по смыслу и интонационно. В первом случае говорят о союзных СП, во втором — о бессоюзных СП.

Рассмотрим более подробно структуру союзных СП с равноправными и зависимыми частями и строение бессоюзных СП:

1. Сложносочиненные предложения (ССП) — это союзные СП с равноправными частями, которые могут передавать одновременно происходящие события (На улице дождь, и дует сильный ветер), противопоставленные друг другу явления (На улице дождь, а дома сухо и тепло), отношения альтернативы (На улице либо дождь идёт, либо ветер дует), причинно-следственные отношения (На улице дождь, и я вымок).
2. Сложноподчиненные предложения (СПП) — это союзные СП с подчинением одной части другой. Подчиненная часть может находится перед главной (Когда закончу, тогда и уйду), в постпозиции к ней (Тогда поймешь, когда сам всё сделаешь), либо внедряться в структуру главной (В тот год, когда я приехал, здание только построили). По типу связей между главной и зависимой частями выделяют: 1) СПП с придаточными изъяснительными (Я сказал, что не пойду туда); 2) СПП с придаточными определительными (Тот лес, который был за холмом, срублен), 3) СПП с придаточными обстоятельственными: сравнения и образа действия (Море вздымается, будто дышит исполинская грудь), причины и следствия, условия (Я вымок, потому что попал под ливень. Ты опоздал, так что начали без тебя. Если ты не поторопишься, то мы успеем), цели (Я промолчу, чтобы никого не обидеть), уступки (Хотя он глуп, но очень хитёр), времени и места (Когда рассветёт, отправимся дальше. На поляне, где мы остановились, было просторно).
3. Бессоюзные СП (БСП) осуществляют связь между частями по смыслу и интонационно. На письме части БСП отделяются запятой (На празднике гости веселились, хозяева почему-то грустили), точкой с запятой (На болоте квакали лягушки; в лесу, в самой чаще, громко ухал филин; за рекой. Расползался, скрывая землю, голубоватый туман), двоеточием (За окном пасмурно: скоро дождь начнётся), тире (Его самолёт уже вылетал — он отказался ехать).
4. Сложные предложения с разными видами связи — гибрид союзных СП с бессоюзными: [Этот новый знакомый, (которого встретили они на побережье), не отличался умом], зато [он имел ценное для светского человека качество]: [он был приятен в обращении], (что с лихвой окупало все прочие его недостатки).

Структура простого и сложного предложения в русском языке, хотя и отличается типовым строением, предоставляет богатые возможности для выражения разнообразного языкового содержания и формирования индивидуальной речевой манеры.

На
уроке мы узнаем: что такое предложение, каковы его строение и
грамматическое значение.

Мы узнаем

Мы
уже знакомы с тем, что такое словосочетание. Теперь нам узнаем, что такое
предложение.

Предложение
– слова, связанные между собой по смыслу и выражающие законченную мысль.
Предложение – это основная синтаксическая единица.

Рассмотрим
примеры предложений:

Светило
неяркое осеннее солнышко. Мама читает книжку.

Оба
предложения содержат информацию, понятную каждому, то есть мысль закончена.

Предложение
может содержать в себе сообщение, вопрос или побуждение.

Я
пришел к тебе рассказать о том, что экскурсия удалась (сообщение).

Ты
придешь ко мне рассказать об экскурсии? (вопрос)

Приходи
ко мне рассказать об экскурсии (побуждение).

Значит,
по цели высказывания предложения можно разделить на повествовательные,
вопросительные и побудительные.

Строение предложений

По
строению предложения делятся на простые и сложные.

Строение предложений

Простое предложение

Простое
предложение имеет одну грамматическую основу.

Например:
Иван пришел в гости. Я купила новый телефон. Тишина.

Если
рассмотреть структуру (строение) грамматической основы простого предложения,
то мы обнаружим следующее: если в предложении есть подлежащее и сказуемое
– это двусоставное предложение.

Например:
Сын пришел домой вовремя.

Если
в предложении есть только подлежащее или только сказуемое, то это
односоставное предложение.

Например:
Ночь. Тишина. Вечереет. На улице моросило.

Строение грамматической основы

Простое
предложение может содержать в себе только грамматическую основу: Грачи
улетели. Поля опустели. Топот. Это нераспространенное предложение.

Если
же в простом предложении, кроме грамматической основы, есть и второстепенные
члены, то это распространенное предложение: Море шумело
грозно и неспокойно. Ветер шелестел в ветвях.

По наличию второстепенных членов

В
русском языке встречаются полные и неполные предложения.  

Если
какой-либо из членов предложения пропущен, но его можно восстановить из
контекста, то это предложение неполное.

–
Ты пойдешь сегодня в кино?

–
Пойду.

В
данном случае контекстом служит предложение: Ты пойдешь сегодня в кино?

Зная
его, мы легко можем понять неполное предложение.

Рассмотрим
другой, полный вариант ответа на вопрос: Да, я пойду сегодня в кино. Это
предложение полное, так как в нем присутствуют все члены предложения.

По полноте

Всегда
следует учитывать факторы, которые осложняют простое предложение. Если в
нем нет осложняющих факторов, то предложение называют неосложненным.
Если факторы, осложняющие предложение, присутствуют, в простом
предложении, то предложение называют осложненным.

По осложняющим факторам

Что
же мы отнесем к осложняющим факторам?

1.
Однородные члены предложения: Лилии, гиацинты и розы благоухали.

2.
Обособленные члены: Небо, умытое дождем, сияло (обособленное
определение, выраженное причастным оборотом).

3.
Вводные конструкции: Видимо, ты не готов мне ответить. Отец – он
был летчиком – вернулся на работу.

4.
Обращения: Ольга, подойди ко мне.

Факторы, осложняющие предложение

Грамматическое
значение предложения мы определяем по его грамматической основе. Оно
зависит от глагола-сказуемого, его значения, наклонений и времени.

Мама
отдыхает. Брат читает книгу. Оба предложения сообщают нам информацию
о деятеле и действии в настоящее время в изъявительном наклонении.

Грамматическое значение предложения

Рассмотрим
эти же примеры в других временах.

Мама
отдохнет. Брат почитает книжку. Информация представлена в будущем
времени, изъявительном наклонении.

Мама
отдыхала. Брат читал книжку. Прошедшее время изъявительное
наклонение.

Мама
отдохнула бы. Брат почитал бы книжку. Условное наклонение, выражает
желательность или вероятность действия.

Отдохни,
мама. Почитай книгу, брат. Повелительное наклонение, выражает
побуждение к действию.

Грамматическое значение предложения

Сложное предложение

Сложное
предложение имеет две или более грамматические основы.
Простые предложения в составе сложного принято разделять запятой.

Наступило
лето, а вместе с ним наступили и каникулы.

Застучал
ливень по крышам, люди укрылись в домах, а цветы закрыли свои бутончики.

Сложное предложение

Сложные предложения делятся на бессоюзные и
союзные. Союзные сложные
предложения, в свою очередь, делятся на сложносочинённые и
сложноподчиненные. Более подробно мы изучим сложное предложение в
следующем году.

Сложное предложение

Мы узнали:

·       
По строению предложения делятся на простые
и сложные.

·       
Простые предложения бывают двусоставными и
односоставными, распространенными и нераспространенными, полными и неполными,
осложненными и неосложненными.

Предложения

3.2.1. КОНСТИТУЕНТНЫЙ
АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

3.2.1.1.
Член предложения как базисная
синтаксическая единица.
Первый и необходимый этап в исследовании
структуры предложения
— его сегментация, т.е. членение состава
предложения на
составляющие.

Грамматическая
традиция знает целый ряд способов
членения предложения.
Видимо, факт множественности способов
сегментации
состава языковых единиц вообще,
наблюдаемый и в связи с
предложением, заставил Л. Ельмслева
поставить под сомнение лингвистическую
значимость проблемы разделения
лингвистических
объектов на составляющие. Такой скептицизм
не оправдан. Само
членение, если оно осуществляется не
произвольно, а с учётом
языковой реальности, познавательно и
составляет необходимый этап
исследования. Характерно, что многие
известные методы

183

анализа
структуры предложения именуются по
составляющим предложения,
выделяемым при его сегментации и
принимаемым в
соответствующей теории за основные,
базисные в исследовании предложения.
Ср.: анализ по членам предложения, анализ
по словосочетаниям,
анализ по непосредственно составляющим,
цепочечный
анализ, синтаксемный анализ, тагмемный
анализ.

Внимание
к составляющим предложения возникает
не просто из
эвристических задач, а имеет объективные,
связанные с природой
исследуемого явления основания:
предложения не даны в
готовом виде носителям языка, а каждый
раз «собираются», «монтируются»
ими из слов, которым в предложении
придаются функциональные,
синтаксические значения. Поскольку
предложения
различаются по сложности своего
построения, важно установить
верхний и нижний пределы членения
предложения, оставаясь
в границах которых, исследователь будет
иметь дело с составляющими
именно предложения, а не какой-то другой
единицы.

Верхний
предел легко установим, коль скоро
установлены границы самого предложения.
Это предикативная единица (в традиционной
терминологии — предложение как часть
сложносочинённого
или сложноподчинённого предложения,
т. е. то, что по-английски
называется «clause»).
В качестве нижнего предела на первый
взгляд может представляться слово.
(Возможно, такое решение
в значительной степени подсказывается
нашей преимущественной
ориентированностью па графический
образ предложения и текста,
чётко членимых на слова). Однако это не
так. Допустимые преобразования
в линейной организации состава предложения
‘I
shall
never
forget
the
killing
of
Lord
Edgware‘
—
‘Never
shall
I
forget
the
killing
of
Lord
Edgware.’
(A.
Christie),
характер возможных
субституций типа at
the
seaside
↔
there,
shall
forget
—
forgot
и
т. п., соотносительность составляющих
элементарных семантических
конфигураций предложения с членами
предложения — эти
и некоторые другие моменты свидетельствуют
о том, что элементарной
синтаксической единицей является член
предложения. Член
предложения составляет нижний предел
членения предложения.
Если продолжать членение, мы выходим в
область компонентного
состава членов предложения, который
воплощается в
словах, словоформах или морфологических
компонентах слова.

Предложение
как единица языка, с помощью которой
осуществляется
речевое общение, должно, с одной стороны,
отражать все
многообразие возможных, постоянно
меняющихся внеязыковых ситуаций,
а с другой — через обобщающий характер
структурных схем
и семантических конфигураций упорядочивать
представления о
них. Лишь при удовлетворении этих
требований язык может эффективно
функционировать как средство общения
и средство мыслительной деятельности
человека. Естественно ожидать, что член
предложения
как конституент предложения не может
быть безразличным
к этим требованиям, а, наоборот, должен
обеспечивать их
выполнение. Это действительно так.

184

Член
предложения при неизменности его
функциональной синтаксической природы
во всем бесчисленном множестве реальных
предложений (подлежащее как источник
или объект действия, сказуемое как
предицируемый подлежащему признак и
т. д.), будучи по-разному
выражен лексически или в силу возможной
разной референтной
отнесенности в условиях идентичности
лексем, соотносится
как компонент каждого нового предложения
со все новыми предметами,
их свойствами, условиями их существования,
тем самым
обеспечивая отражение конечным набором
языковых средств бесконечного
разнообразия объективного мира и миров,
создаваемых
интеллектуальной деятельностью человека.
Вместе с тем количественно ограниченный,
исторически и социально отработанный
инвентарь
структурных формул предложения с
характерной для каждой
из них схемой членов предложения и их
групп позволяет представлять
каждую новую ситуацию как по набору
участников ситуации,
так и по их взаимным отношениям как
нечто в своих самых
общих свойствах типовое и потому
известное. Так, в каждом предложении
диалектически сочетаются новое и старое,
известное и неизвестное.

Член
предложения —
двусторонний языковой знак, обладающий
значением и формой. Его значением
является синтаксическая функция, т. е.
то содержательное отношение, в котором
данный синтаксический элемент находится
к другому в составе некоторой синтаксической
последовательности элементов. Форма
члена предложения
— это не только синтаксически значимая
морфологическая форма слова, но и
характеристики, связанные с принадлежностью
слова
к определённой части речи или разряду
слов внутри части речи,
наличие/отсутствие служебных слов,
местоположение относительно
другого элемента, интонационные
показатели синтаксической
связи — короче, все, что позволяет
идентифицировать слово
или группу слов как носителя определённого
синтактико-функционального значения.
Таким образом, синтаксическая форма, в
отличие от морфологической, многокомпонентна.

В
диапазоне между крайними пределами
членения, верхним (предикативная единица)
и нижним (член предложения), располагаются
промежуточные уровни членения, на
которых выделяются разнообразные по
составу компонентов синтаксические
группы. Сочинительные
группы характеризуются равнопорядковым
статутом
каждого из элементов группы, тогда как
подчинительные включают некоторый
элемент в качестве центрального. Наиболее
распространёнными
среди подчинительных синтаксических
групп являются
группы со словом знаменательной части
речи в качестве центрального
элемента с непосредственно или
опосредственно зависимыми от него
словами. Вот примеры некоторых из
построений именных
групп:

N₂sN₁ …
William‘s
ambition
[went
no
farther]

(H. E. Bates)

Num_car
N₁
p
N₂ …
seven
men besides William [had pictured themselves
as Dukes.] (H.
E. Bates)

185

Prn_poss
N D A and A Her voice, very low and soft, […]
(H. E. Bates).

Многообразие
синтаксических и семантических
конфигураций синтаксических
групп беспредельно. Грамматика может
описать лишь
допустимые соединения классов слов и
наиболее распространённые
конфигурации. Реальная же их комбинаторика
во всем её
многообразии — принадлежность
речетворческого процесса.

3.2.1.2.
Система членов предложения. Из каких
элементов складывается
сама система членов предложения? Их
номенклатура
общепринята и потому вряд ли нуждается
в обосновании. Это
— подлежащее, сказуемое, дополнение,
обстоятельство и определение.
В какой-то мере эта система соотносительна
с системой частей
речи, по лишь в какой-то мере (даже,
казалось бы, синтаксически
монофункциональное наречие допускает
возможность приименного
употребления: the
then
government,
essentially
a
bachelor).
Полный
параллелизм между той и другой системами
не только нежелателен с точки зрения
содержательных задач и возможностей
языка,
но и в принципе невозможен, уже хотя бы
потому, что в
самой структурно-семантической природе
некоторых частей речи заложена
их синтаксическая полифункциональность.
Так, существительное
как выразитель значения предмета может
быть подлежащим,
дополнением, обстоятельством, приименным
определением, именной
частью сказуемого.

Традиционно
члены предложения делятся на главные
и второстепенные.
Принимая данные обозначения как условные
(так называемые
второстепенные члены, как и главные,
могут принадлежать к
структурному минимуму предложения;
дополнение соотносительно
с подлежащим), следует признать, что
установленное традицией деление отражает
важное дифференциальное свойство членов
предложения, а именно их участие/неучастие
в формировании предикативного
ядра предложения, в выражении категории
предикативности. Практическое удобство
к преимущество такого деления
заключается в его однозначности:
подлежащее и сказуемое — всегда главные,
остальной состав предложения — всегда
второстепенные
члены предложения.

Если
же исходить из той роли, какую члены
предложения играют в
формировании структурно-семантического
минимума предложения,
то окажется, что большинство дополнений
и некоторые обстоятельства
(в зависимости от синтагматического
класса глагола-сказуемого
столь же важны и необходимы, сколь
подлежащее и
сказуемое. Устранение дополнения и
обстоятельства в приводимых
ниже предложениях делает их грамматически
и семантически неотмеченными
She
closed
her
eyes.
(D.
Lessing)
She
was
there.
(I.
Murdoch)

Распределение
членов предложения в системе будет
иным, если их
рассматривать исходя из их роли в
актуальном членении предложения (об
этом явлении см. 3.3.0). Здесь окажется,
что именно второстепенные
члены предложения зачастую являются

186

коммуникативно
существенными (рематичными), тогда как
подлежащее и (в меньшей степени) сказуемое
составляют исходную часть высказывания
(тематичны). В
предложении
But
she cries always в
последовательности
предложений
‘She
doesn’t move for hours at a time. But
she
cries
always.’
(S.
Maugham)
обстоятельство always
составляет
более важную часть сообщения, передаваемого
этим предложением, чем подлежащее.

Таким образом,
элементы одной и тон же системы по-разному
организуются, если их рассматривать в
аспекте разных присущих им свойств.

Видимо,
будет правильным при установлении
системы членов предложения исходить
из роли членов предложения в образовании
предложения и из характера их взаимных
отношений. В этом случае можно выделить
три основные группировки членов
предложения.

Первую
составят подлежащее и сказуемое. Статус
подлежащего и сказуемого особенный
сравнительно с другими членами
предложения. Лишь подлежащее и сказуемое
взаимно связаны друг с другом и независимы
по отношению к любому другому члену
предложения, тогда как все другие могут
быть возведены на основе связей
зависимости к подлежащему и сказуемому
как главенствующим элементам. Эта
иерархия зависимостей хорошо видна при
построении схемы зависимостей. Верхний
ярус в ней неизменно занимают подлежащее
и сказуемое. См. схему зависимостей для
предложения Small
white
crests
were
appearing
on
the
blue
sea
(в
ней взаимозависимые элементы соединены
обоюдонаправленной стрелкой, главенствующие
и зависимые элементы — однонаправленной
стрелкой от зависимого к главенствующему
элементу):

Подлежащее
и сказуемое (при соответствующем
лексическом заполнении позиций этих
членов предложения) могут быть достаточными
для образования предложения:Ben
smiled.
(J.
Aldridge)

Вторую
группу составят дополнения и обстоятельства.
Дополнения и обстоятельства являются
неизменно зависимыми членами предложения.
Они могут быть (и даже преимущественно
являются) глагольно-ориентированными,
т. е. синтаксически обычно зависят от
глагола. (Дополнение может зависеть и
от прилагательного, но опять-таки
(характерно!) от прилагательного в
предикативной позиции:
I
am
very
bad
at
refusing
people
who
ask
me
for
money.
(I.
Murdoch)
Дополнения и обстоятельства могут быть

187

“комплетивами»,
т. е. элементами, необходимыми для
структурно-семантической
завершенности элементарного предложения.
Ср.
невозможность опущения обоих этих
членов предложения в
предложении She
treated
Daddy
like
a
child,
[…]
(A.
Wilson).

В
третью группу могут быть выделены
определения. Постоянно зависимые,
подобно дополнениям и обстоятельствам,
определения— в отличие от названных
членов предложения—синтаксически
связаны лишь с существительными. Их
неглагольная синтаксическая
ориентированность определяет их
принадлежность к
иному срезу в членении предложения, чем
тот, который образуется
выделением из предложения вербоцентричного
ядра, т.е. глагола
и непосредственно связанного с ним
левостороннего (подлежащее)
и правостороннего (дополнение/я и/или
обстоятельство/а). В
отличие от всех этих элементов определение
не входит в структурную
схему предложения (о ней см. 3.2.2.2) ¹.

Сложным
является вопрос об основаниях
дифференциации членов
предложения. Относительно легко он
решается при разграничении
главных и второстепенных членов. Лишь
через первые выражается
категория предикативности, тогда как
вторые не участвуют
в её выражении. Далее начинаются
сложности. При глагольном
сказуемом дифференциация подлежащего
и сказуемого осуществляется
на основе признака морфологической
природы слов:
имя — подлежащее, глагол — сказуемое.
В том случае, когда
сказуемое именное, с существительным
в качестве именной части,
решить вопрос о том, что есть что, в
отдельных случаях оказывается непросто.
Ведь возможно и инверсивное расположение
подлежащего
и сказуемого. Именно такие случаи
заслуживают особого
внимания, так как позволяют уточнить
критерии разграничения
подлежащего и именной части сказуемого.

Что
подлежащее и что сказуемое в предложении
Gossip
wasn‘t
what
I
meant?
Взаимное
изменение положения членов предложения
(What
I
meant
wasn‘t
gossip)
сколько-нибудь
существенным образом не меняет содержания
предложения. Трудно первое или второе
построение, и только его, квалифицировать
как инверсивное, что
могло бы помочь в разрешении вопроса.
Для определения синтаксической
природы каждого из двух составов
предложения вряд ли
можно использовать и количественные
характеристики.

¹
Структурная и семантическая необходимость
определения, невозможность его
опущения в некоторых построениях,
например, в She
had
blue
eyes,
определяются
не языковыми свойствами составляющих
предложение единиц языка. Они связаны
с особенностями отношения, существующего
между внеязыковыми денотатами
слов she
и
eyes,
а
именно: предмет, обозначенный
существительным eyes,
—
неотчуждаемая
принадлежность каждого человека,
следовательно, и лица, названного
здесь she.
Знание
носителей языка о мире делает
бессодержательными и
коммуникативно пустыми высказывания
вроде She
had
eyes.
Именно”
поэтому прилагательное
blue
в
приведённом примере не может быть
опущено. Оно, однако, не
входит в структурную схему предложения,
которая для данного предложения, как
и, скажем, для She
had
an
umbrella,
остается
«подлежащее — сказуемое-глагол
беспредложно-объектной
направленности (действительный залог)
—прямое дополнение
объекта».

188

Хотя
отмечалось,
что группа сказуемого обычно по объему
(т. е. количеству
слов) в два-четыре раза больше группы
подлежащего, по это
не более чем тенденция, среднее
арифметическое, а не структурная
закономерность и потому не может служить
критерием разграничения
в конкретных случаях.

Привлекши
предтекст
(‘How
do you do, Miss Preyscott,’ Christine
said. ‘I’ve heard of you.’ Marsha had glanced appraisingly from Peter
to Christine. She answered coolly, ‘I
expect,
working in a hotel, you
hear all kind of gossip, Miss Francis. You do work here, don’t you?’
‘Gossip
wasn’t what I meant,’ Christine acknowledged. (A.
Hailey)
и
тем самым восстановив с большей полнотой
речевую ситуацию, можем
установить у синтаксических элементов
gossip
и
what
I
meant
свойства,
позволяющие однозначно идентифицировать
их синтаксическое
содержание. Существительное gossip
—
нереферентно
(о референции
см. 3.3.5), его значение отличает признаковое
содержание. Все это свойства, характерные
для существительных
в позиции именной части сказуемого.
Далее, предметом сообщения
(а в синтаксическом плане это обычно
подлежащее) является,
что имела в виду Кристина, произнося
ранее фразу I‘ve
heard
of
you‘.
Этому
объекту предицируется признак
«не-сплетни». Таким
образом, предложение Gossip
wasn‘t
what
I
meant
инверсивно.
Соответствующей конструкцией с прямым
порядком слов является
What
I
meant
wasn‘t
gossip.
Возвращаясь
к предложению Gossip
wasn‘t
what
I
meant,
видим,
что gossip,
действительно,
логически
выделено. Такое выделение нехарактерно
для подлежащего в
«своей» позиции в начале предложения.
(Для выделения подлежащего
синтаксическими средствами предложение
должно быть перестроено
по модели предложений тождества типа
It
is
N
who/
that
…). Это
ещё один аргумент в пользу интерпретации
gossip
как
именной части сказуемого, a
what
I
meant
как
подлежащего.

Одним
из нерешенных вопросов теории членов
предложения является вопрос о возможных
и, главное, необходимых пределах
внутренней
дифференциации членов предложения.
Должны ли мы
в делении дополнений ограничиться
немногими традиционными
типами или идти дальше? Завершается ли
деление обстоятельств
установлением среди них обстоятельства
места или следует
ещё выделять обстоятельства собственно
места и обстоятельства
направления, а, возможно, проводить
деление и далее? Ведь, например, среди
«обстоятельств направления» можно
выделить предельные
и непредельные: ср. toward
the
house
и
westward.
Если
да,
то каковы основания такой более детальной
классификации, и
как должны (и должны ли) соотноситься
между собой подтипы и
«подподтипы» разных традиционных членов
предложения? (Стремление
учесть в синтаксическом описании более
широкий спектр синтактико-семантических
признаков, присущих словам как элементам
предложения, характерно, в частности,
для синтаксемного анализа).

Практика
лингвистических исследований
свидетельствует о том, что
предел дифференциации, или, иначе,
уровень

189

анализа,
имеющий
в каждом случае объективную основу в
закономерностях языка,
устанавливается исследователем, исходя
из целей исследования
и возможностей исследователя. Под
последними следует понимать
не субъективные возможности исследователя
как индивида (хотя они тоже важны), а
состояние современной исследователю
науки, совокупность научных идей
современной эпохи. Равно правомерны
и самое общее описание тех же членов
предложения в
школьных грамматиках, более детальное
и, следовательно, более
дифференцированное описание их в научных
грамматиках и,
с ещё большей детализацией и дифференциацией,
их анализ в
монографических исследованиях. Если
дифференциацию к тому же
не рассматривать лишь как «движение
вниз по вертикали», т.
е. как последовательнее, все более
дробное деление всего корпуса
материала, а понимать её как учёт,
систематизацию и объяснение
любых различительных признаков (в нашем
случае — любых
различительных признаков синтаксической
релевантности), то
предельные границы такой дифференциации
оказываются подвижными
и раздвигаются все шире с прогрессом
лингвистического знания.

Возможны,
наконец, случаи, когда общность формы
и (для второстепенных членов) общность
синтаксической отнесенности у разных
членов предложения затрудняют квалификацию
члена предложения
как принадлежащего к тому или иному
классу. Такая ситуация
может возникнуть, например, при анализе
приглагольных
именных групп. Чем
является,
например,
предложно-именная
группа
across
the carriage floor в
предложении
William
[…]
stretched
his legs across the carriage floor. (K.Mansfield)
— обстоятельством
места?
обстоятельством
образа
действия?
дополнением?
Обстоятельством
образа
действия
или
дополнением
является
выделенная
группа
в
предложении
The
meeting ended with a unanimоus vote of confidence by the s t r i k e
r s in their officers and the hunger strikers.
(Morning
Star)?
Эти
и подобные случаи показывают, что граница
между членами предложения, выделенными
во вторую группу (дополнения и
обстоятельства),
в отдельных случаях может быть зыбкой
и даже условной,
что отдельные реализации членов
предложения могут быть
синкретичными,
объединяя
в себе свойства разных членов предложения.
Кстати, обнаруживаемая в этом близость
дополнения
и обстоятельства свидетельствует о
правомерности их объединения
в одну группу с противопоставлением
подлежащему, сказуемому
и определению.

3.2.1.3.
Статус подлежащего и сказуемого. Как
указывалось выше,
статус подлежащего и сказуемого в
структуре предложения уникален.
Лишь через них выражается категория
предикативности,
этот важнейший структурный и семантический
признак предложения.
Строго или формально говоря, предикативность
выражается формами глагола-сказуемого.
Поскольку, однако, сами эти формы
возникают и существуют на

190

основе
единства и одновременно
взаимной противопоставленности
подлежащего и сказуемого, можно говорить
об участии, пусть косвенном, подлежащего
в выражении
категории предикативности. Показательно,
что в назывных,
безглагольных предложениях существительное
принимает ту
форму, которая присуща именно подлежащему
(именительный падеж
в русском языке, общий падеж в английском).

Уникальны
и взаимные отношения этих двух членов
предложения.
В сочетании подлежащего и сказуемого
нет
главенствующего и
зависимого элементов. Подлежащее и
сказуемое находятся в отношениях
взаимной зависимости, или интердепенденции.

В
то же время все остальные члены предложения
прямо или опосредованно
связаны с подлежащим и сказуемым связью
зависимости.
Именно поэтому первое и основное членение
предложения по непосредственно
составляющим, учитывающее как раз
отношения
синтаксической зависимости,—это
членение на состав подлежащего
и состав сказуемого (подругой терминологии,
группа существительного
и группа глагола).

Подлежащее
и сказуемое — единственные среди членов
предложения
синтаксические единицы, которые неизменно
входят в структурно-семантический
минимум предложения. В английском языке
возможны
глагольные предложения лишь двусоставного
типа. В
побудительных предложениях подлежащее
обычно не называется,
но оно дано в импликации. Это местоимение
you.
Его
реальность
подтверждается построениями побудительного
типа с эксплицитным
подлежащим, например: You
stay
at
home!,
а
также доказывается трансформационным
анализом побудительных предложений
с возвратными формами глагола: Wash
yourself!

3.2.1.4.
Подлежащее. Подлежащее является
синтаксическим противочленом
и одновременно «партнером» сказуемого.
Подлежащее
выполняет в предложении две структурные
функции: категориальную
и
релятивную.

Категориальная
функция подлежащего заключается в
обозначении
носителя предикативного признака,
передаваемого сказуемым.
Обязательная двусоставность английского
глагольного предложения
делает подлежащее существенным
конституентным элементом
предложения.

Релятивная
функция подлежащего состоит в том, что
оно является
исходным элементом в последовательном
синтагматическом развертывании
предложения, составляя левостороннее
окружение глагола-сказуемого,
которое противостоит его правостороннему
окружению,
прежде всего дополнению или дополнениям.

Как
член предложения sui
generis
подлежащее формируется лишь при наличии
сказуемого. В отсутствие последнего
словоформа
именительного падежа личного местоимения
или общего падежа
существительного недостаточна для
приписывания соответствующим
словам статуса подлежащего. (Составляющие
номинативных
предложений, например ‘Night
или
Не,—не
подлежащее,
а элемент, сочетающий свойства подлежащего
и сказуемого).

191.

С
другой стороны, количественное значение
существительного-подлежащего
(не его форма!) определяет форму глагола
как сказуемого
пли его изменяемой части в отношении
числа. При форме единственною
числа (но значении расчлененного
множества) подлежащего
сказуемое стоит во множественном числе.
Наоборот, при
форме множественного числа (по значении
нерасчлененного множества)
или множественности связанных
сочинительной связью существительных
и группе подлежащего, трактуемых языковым
сознанием
как единый референт, сказуемое стоит в
единственном числе.
Ср.:
The
staff were very sympathetic about it. (A.
J. Cronin) и
The
bread and cheese was presently brought in and distributed […]
(C.
Brontë).
Ещё одним показателем первостепенной
важности реального,
а не формально обозначенного содержания
подлежащего
(в самом подлежащем) может служить выбор
способа согласования
между подлежащим и сказуемым в лице в
случаях, когда лицо
у подлежащего не имеет дифференцированного
выражения: ‘Then
it‘s
not
your
wife
who
left
you;
it‘s
you
w
h
o‘v
e
left
your
wife.¹
(S.
Maugham)

3.2.1.5.
Сказуемое. Категориальная сущность
сказуемого определяется
его отношением с подлежащим. Сказуемое
выражает предикативный признак, носителем
которого является предмет, передаваемый
подлежащим. В выражении такого признака
заключается
категориальная функция сказуемого.

Наряду
с категориальной, т. е. предикативной,
или сказуемостной,
функцией, сказуемое выполняет релятивную
связывающую
функцию, выступая в качестве опосредствующего
звена между подлежащим
и элементами правостороннего глагольного
окружения
— дополнением и обстоятельством. Так,
в отношениях между предложением в
действительном и предложением в
страдательном залоге
глагол-сказуемое образует своеобразную
«ось», вокруг которой
«вращаются» подлежащее и дополнение,
меняющиеся своими
местами в предложениях актива и пассива.
Ср.:

Four doctors arc looking
after them.

They
are being looked after by four doctors. (Morning
Star)
Релятивная
функция сказуемого как имени отношения
между подлежащим
и обстоятельством менее очевидна, но
она

192

выполняется
и в этом случае. Именно в силу выполнения
сказуемым этой функции
возможны предложения с обстоятельствами,
выраженными качественными
наречиями, передающими весьма условный
в смысле реальности
существования признак действия, как в
предложении The
washing
flapped
w
h
i
t
e
l
у on
the
lines
over
patches
of
garden.
(D.
Lessing)
Формально whitely
—
признак действия, реально же — субстанции.
Такие предложения с особой легкостью
преобразуются
в построения с соответствующим
прилагательным в качестве именной
части сказуемого (The
washing
was
white)
или определения
(The
white
washing
flapped).

Сказуемое
выражает две разновидности структурных
значений: категориальное
значение, т. е. значение, присущее
сказуемому как
определённому члену предложения (=
значение предикативного
признака), и значения, связанные с
грамматическими категориями
личной формы глагола (значения наклонения
и времени, залога,
лица и числа). Совместное выражение двух
указанных разновидностей
значений в одном слове возможно лишь в
простом глагольном
сказуемом: Не
paused.
(H.
G.
Wells)

Хотя
в грамматических описаниях глагольное
и именное сказуемые
представляются как изолированные, не
связанные друг с другом,
в действительности они связаны
соотносительной связью. Их соотносительность
становится очевидной при сопоставлении
конструкций,
в которых эти два типа сказуемых имеют
общую лексико-семантическую
базу: глагол (в глагольном сказуемом) и
именная часть (в именном сказуемом)
связаны словообразовательными
отношениями:
Andrew
reddened.
(A.
J.
Cronin)
— Andrew
we.at/grew
red.
В
двух сопоставляемых сказуемых—общее
понятийное содержание предицируемого
признака, одни и те
же структурные значения, но последние
по-разному распределены
в каждом из двух типов сказуемого.

Таким
образом, два основных типа сказуемого
— это глагольное
и именное. Они элементарны в том смысле,
что не могут быть преобразованы
в более простые, содержательно и
формально, структуры.

К
названным двум типам примыкает третий
— фразеологическое
сказуемое. Фразеологическое сказуемое
выражается фраземой,
содержащей существительное со значением
действия и переходный
глагол: Не
g
a
v
e
a
gasp.
(S.
Maugham)

В
связи с последним типом правомерно
возникает вопрос, насколько обоснованным
является его выделение. Ведь построения
фразеологического
характера есть и среди именных сказуемых
(ср.,
например, употребление образований to
be
under
fire,
to
be
at
a
loss,
to
be
under
age
и
мн. др. в качестве сказуемых). Возможно,
эти
и многие подобные им образования тоже
следует выделить в
отдельный тип или включить в качестве
подтипа в отмеченное фразеологическое
сказуемое? Так, возможно, и следовало
бы поступить,
если бы наиболее существенным признаком
сказуемых типа
to
give
a
glance
являлась
их фразеологичность. В данном случае
мы имеем дело с неудачным наименованием,
ориентированным
на