Как найти существительное которое изменяется по родам

План урока:

Род имен существительных

Число имен существительных

Падеж имен существительных

Мягкий знак на конце существительного после шипящих

Род имён существительных

Посмотрите на картинки. Кого вы на них видите?

 

Правильно, мы видим мальчика и девочку. Можно сказать, что все люди делятся на два пола: мужской, женский. Аналогично, все существительные, означающие предметы, явления, объекты, делятся на несколько групп. В речи категория носит название не пола, а рода. И групп больше. Кроме женского, мужского, выделяют средний и общий род. Определяют по местоимениям мой (мужской род), моя (женский род), моё (средний род), которые подставляют к существительным. Эти местоимения принято называть помощниками. Рассмотрим на примерах.

1.Моя (книга, тетя, машина, папка).

2. Мой (дед, комбайн, будильник, чайник).

3. Моё(фото, сердце, счастье, гнездо)

Под номером 1 размещены существительные женского рода, под номером 2 – мужского рода, под номером 3 – среднего рода.

Дополнительный способ определения рода существительного – окончание:

• существительные мужского рода имеют окончания -а, -я, нулевое: дедушка, батя, колодец;
• существительные женского рода имеют окончания -а, -я, нулевое: малина, песня, тишь;
• существительные среднего рода имеют окончания -о, -е, -ё: домино, тире, старьё.

Почему этот способ называется дополнительным? Используя только его, невозможно определить род существительного. Вы заметили, почему? Потому что в м.р. и в ж.р. окончания одинаковые. Рассмотрите внимательно таблицу.

Основной способ определения рода – использование местоимений-помощников.С помощью окончаний мы дополнительно проверяем свой выбор.

А вот окончания существительных среднего рода в другом роде не повторяются. А ещё, ребята, большая часть существительных среднего рода являются неодушевлёнными: море, горе, волокно, полотно, лето, сено, поле, солнце, кино, письмо.

Мы рассмотрели с вами три основные формы рода у существительных. Но в языке встречаются слова, у которых трудно определить род: он в равной степени может быть и мужским, и женским. Можно сказать, что род у подобных существительных зависит от текста, в котором они употребляются, от рода предметов, к которым они относятся. Такая двойственность привела к появлению соответствующего названия «общий род».

Рассмотрим существительные, которые относятся к общему роду. Прочитайте предложения и обратите внимание на подчёркнутые слова.

Маша была сирота. Вася был сирота.

Слово «сирота» в разных предложениях имеет разный род. В первом высказывании говорится о девочке, поэтому существительное «сирота» имеет женский род, во втором предложении рассказывается о мальчике, и слово «сирота» становится мужского рода.

Познакомьтесь с перечнем слов, относящихся к общему роду.

Соня, обжора, запевала, задира, плакса, пискля, левша, лежебока, малоежка, тёзка, скромняга, кроха, грязнуля, бедняга, бродяжка, жадина, злюка, егоза, растяпа, растеряха, пройдоха, ровня.

Эти существительные часто употребляются в разговорной речи, большинство из них носят оттенок критического, пренебрежительного отношения к обсуждаемому человеку. Вы и сами, наверное, заметили.

Закрепим новые знания, перейдём к выполнению практических заданий.

ВНИМАНИЕ! Правильные ответы на задания для проверки вы найдёте в конце урока.

Упражнение 1.

Из текста выпишите существительные и укажите их род.

Ёлка стояла нарядная и пушистая. Золотой шар качался. Стеклянное сердце ярко сияло. Гирлянда весело мигала. На фото виднелась снежная гора.

Упражнение 2.

Вместо точек впишите окончания имён существительных.

Шустрая мыш… пробежала под полкой. Медвед… вылез из берлоги. Сладкая груш… досталась Ване. Весл… находилось в лодке. Нян… опоздала на полчаса. Катя набрала ведр… песка. Пол… раскинулось до горизонта. Дедушк… надел очки.      

Упражнение 3.

Прочитайте предложения с существительными общего рода,назовите номера предложений, в которых они употребляются, как имена существительные мужского рода.

• Все считали, что мальчик из третьего класса – обжора. 2. Твоя сестра тоже левша? 3. Вовка с детства был плаксой. 4. Бабушка Егора – неугомонная работяга. 5. Несчастный бродяга ходил от деревни к деревне.6. Этот кот настоящий пройдоха!

Число имён существительных

Все предметы можно сосчитать. Если считать по простой схеме, мы выделяем предмет в единственном числе и предметы во множественном числе: мышка – мышки, сноуборд – сноуборды, ручка – ручки, магазин – магазины, космонавт – космонавты. В приведённых примерах вы видите: меняется число предметов – изменяется окончание существительного. Основа слова, ударение остаются неизменными.

Посмотрите на картинки и подписи к ним.

Что вы заметили? При изменении числа предметов, в словах:

а) меняется структура (первые два примера), появляется особый суффикс – ят. Ещё примеры: телёнок – телята, ребёнок – ребята, слонёнок – слонята. При изменении числа, могут использоваться также суффиксы – я, – ат: брат – братья, волчонок – волчата;

 б) ударение с корня переходит на окончание (пример 3 и 4).Если бы этого перехода не было, слова звучали бы неправильно. Прочитайте другие существительные с переходом ударения с корня на окончание при изменении числа: крот – кроты, слон – слоны,холод – холода.

В русском языке есть существительные, которые постоянно находятся в единственном или во множественном числе.В таблице вы видите примеры.

Если вы попробуете образовать от слова тесто, сахар, молоко множественное число, ничего не получится. Слова будут звучать неграмотно, их смысл будет непонятен. То же самое касается слов: очки, часы, шахматы.От этих существительных единственное число не получится.

А теперь потренируемся в преобразовании и определении числа существительных.

Упражнение 4.

Найдите пару для слов. От существительных в единственном числе образуйте существительные множественного числа.

цыплёнок – …

зима – …

город – …

чашка – …

огонёк – …

страусёнок – …

автомобиль – …

окно – …

Упражнение 5.

В предложениях подчеркните существительные, от которых невозможно образовать единственное число.

Одноклассники предложили поиграть в жмурки. Я куплю молоко. На девочке были джинсовые шорты. Повар засыпал в компот сахар. Бабушка потеряла очки. На дереве висели спелые яблоки. На завтрак будут кукурузные хлопья.

Падеж имен существительных

Используя существительные в речи, мы меняем их форму, приспосабливаем к другим частям речи и предлогам в предложениях. Это делается для того, чтобы речь была связной, понятной, чтобы слова мирно уживались друг с другом. Такие изменения формы существительных называют склонением по падежам. Их всего шесть. Определяют падежную форму с помощью вопросов. Подробная информация представлена в таблице.

 

Рассмотрим алгоритм действий при определении формы падежа существительного.Перед нами предложение, в нём несколько существительных.

По озеру медленно плыла небольшая лодка.

• Находим существительные: лодка, по озеру.
• Задаём вопросы к ним: Что? (лодка), лодка плыла по Чему? (озеру).
• Сверяемся с таблицей падежей. На вопрос Что? отвечает И.п., на вопрос Чему? – Д.п. Делаем вывод: существительное лодка имеет форму И.п., а существительное по озеру форму Д.п.

Следующий пример:

У рыбака в садке лежало много рыбы.

Находим существительные и к каждому задаём вопросы:

• У кого? Рыбака (Р.п.).
• У рыбака В чём? В садке (П.п.)
• Лежало много Чего? Рыбы (Р.п.).

Ребята, что помогло нам определить падеж существительных? Правильно, специальные вопросы. Чтобы каждый раз не заглядывать в таблицу, вам нужно выучить падежи и вопросы к ним.

Переходим к самостоятельной работе.

Упражнение 6.

Соедините стрелками существительные и подходящие для них падежные формы.

Мягкий знак на конце существительного после шипящих

Ребята, посмотрите на таблицу и вспомните шипящие согласные.

В существительных шипящие согласные могут стоять на концах слов: грош, ветошь, мелочь, мяч, сторож, рожь. В одних словах шипящие пишутся с мягким знаком, в других – нет. С чем это связано?

Вы уже знаете, что [ш], [ж] всегда твёрдые звуки [ч’], [щ’]– всегда мягкие. Значит, наличие или отсутствие Ь никак не влияет на смягчение звуков. Но мягкий знак может выполнять в предложении грамматическую роль: указывать на род имени существительного. Проверим. У слов: грош, мяч, сторож – мужской род. Ветошь, мелочь, рожь– слова женского рода.

Делаем выводы:

 

В таблице вы видите правописание слов в ед.ч. Запомните ещё одно правило. Если существительное находится во множественном числе, при этом имеет форму Р.п. и оканчивается на шипящую, то Ь не пишется: много луж, задач, свеч, груш, удилищ.

Проверим, как вы усвоили правило.

Упражнение 7.

Распределите по столбикам слова.

С мягким знаком               Без мягкого знака

Список слов: печ(ь), пляж(ь), доч(ь), стриж(ь), брош(ь), дрож(ь), ёж(ь), морж(ь), плащ(ь), товарищ(ь), гуашь(ь), несколько встреч(ь).

Ответы на задания

Упражнение 1.

Ёлка (ж. р.) шар (м.р.), сердце (с.р.), гирлянда(ж.р.), фото (с. р.), гора (ж. р.).

Упражнение 2.

Мышь, медведь, груша, весло, няня, ведро, поле, дедушка.        

Упражнение 3.

Предложения под номерами: 1, 3, 5, 6.

Упражнение 4.

цыплёнок – цыплята

зима – зимы

город – города

чашка – чашки

огонёк – огоньки

страусёнок – страусята

автомобиль – автомобили

окно – окна

Упражнение 5.

Жмурки, шорты, очки, хлопья.

Упражнение 6.

Упражнение 7.

Ребята, наш урок закончился. Сегодня вы получили новые знания об имени существительном. Познакомились с правилами, которые вам помогут писать грамотно. Проверьте, несколько вы были внимательными и хорошо поняли материал. Пройдите тестирование.

Род имен существительных

В статье понятно и с примерами объясняются трудные случаи для тех, кто не понимает род имен существительных, но хочет научиться этому. После внимательного изучения читатель поймёт, что род имени существительного — довольно простая группа.

В русском языке раздел «морфология» становится одним из важнейших аспектов грамматики. Лингвисты занимаются не только проблемами глагольных новообразований, субстантивации прилагательных, но и интересными случаями употребления имён существительных. Хотя кажется, что род имен существительных давно и полностью изучен, многие до сих пор сталкиваются с некоторыми проблемами.

Зачастую к ним принадлежат имена существительные общего рода, а также определение данной категории у несклоняемых существительных. Целью работы является максимально простое и доступное изложение информации как для нынешних школьников, так и студентов, а также всех, кто небезразличен к русскому языку и хочет постичь все его тайны. Безусловно, качественному освоению темы поможет краткий конспект и выполнение практических заданий, способных тренировать навык нахождения того или иного рода у существительных.

Имя существительное как самостоятельная часть речи

Изучением различных позиций частей речи занимается наука под названием «Морфология». В том числе, объектом её исследований становится и имя существительное со всеми прилегающими к нему категориями: род имен существительных, число, падеж и так далее.

Итак, имя существительное — это самодостаточная часть речи, которая обозначает предметность и называет имя, лицо или предмет неодушевлённого типа, и отвечает на поставленный вопрос кто? что? В область изучения входит род существительных, их неодушевлённость-одушевлённость, падеж, число, конкретность и абстрактность. Так в предложении они обычно выступает подлежащим, однако может быть и дополнением, а также обстоятельством.

В особых синтаксических конструкциях с тире может становиться сказуемым.

Например: Онтарио — озеро в Канаде и США. Так, существительные среднего рода, коим является Онтарио, выступает подлежащим, а вот существительное озеро становится сказуемым. В таких конструкциях постановка тире обязательна, так как данный знак заменяет семантику действия, ставится вместо глагола «является», «есть».

Следует отметить, что существительные изменяются по числам и падежам, некоторые имена существительные изменяются по родам, однако чаще род закреплён за тем или иным словом.

Магистральность категории рода существительных

Данное явление можно встретить не только у существительных, но и у прилагательных, местоимений и даже у глагола. Однако род имен существительных является наиболее обширным, так как практически каждое слово этой части речи имеет род, лишь за исключением слов, которым присуща другая, не менее значимая, категория. Об этом в статье написано несколько ниже.

Вникнуть, как определить род существительного, можно лишь после окончательного понимания сути этой категории. Род — это словоклассифицирующая (то есть, распределяющая по классам) категория по принципу половой или родовой принадлежности слова. Все слова этой части речи делятся на существительные мужского рода, равно как среднего и женского. Помимо этого, существует так называемый «общий род», о котором будет говориться позднее.

Мужской род

Сформулировать род существительных в русском языке несложно, нужно лишь вспомнить, на сколько частей можно условно разделить весь пласт слов, а также характерные особенности каждого из родов части речи.

Так, существительные мужского рода имеют принадлежность к соответственному полу. Это его семантический признак. Помимо семантического признака, есть формальный: окончания существительных.

Далее читатель узнает, какие могут быть существительные женского рода и особенности, которые несут в себе существительные среднего рода, а также общего рода.

Существительные женского рода

Обычно определение рода для носителя языка не является чем-то сложным. С детства родители учат своих чад тому, что каждый предмет или одушевлённое существо имеют свою половую принадлежность. Упрощённо говоря, даже трёхлетний ребёнок понимает, что котик — это мальчик, а кошечка — девочка.

Иностранцу познание великого русского языка даётся гораздо труднее, и вот почему. В туркменском языке, например, вообще нет категории рода. А у нас их целых три, да ещё и общий род в придачу. Поэтому род имён существительных нередко становится для них камнем преткновения.

До этого говорилось об окончаниях существительных мужских родов, но существительные женского рода имеют идентичные им окончания. Выходит, что иностранец, не-носитель языка, может рассчитывать лишь на семантику: хоть у существительных «мама» и «юноша» общее окончание, род они всё-таки имеют разный, именно благодаря значению слов.После рассмотрения двух родов существительных остаётся лишь разобраться в том, что являют собой существительные среднего рода и какие они имеют окончания.

Небольшой список существительных женского рода:

мама, звезда, Луна, сметана, колбаса, груша, земля, страна, таблетка, учительница, продавщица, кисточка, ручка, тетрадка, тетрадь, девочка, лисица, бабочка, птица, скамья, мышка, кошка, собака, пчела, оса, мандаринка, утка, сирень, стрелка, станция, машина, ягода, клавиатура, кровать, тумбочка, табуретка, лампа, стена, метла, снежинка, муха, рама, реклама.

Вы никогда не ошибетесь с родом имени существительного, если научитесь задавать вопросы (мой ?, моя? или моё?). Ведь вы не сможете сказать «мой стена», только «моя стена» — значит стена — существительное женского рода.

Многообразие существительных среднего рода

На удивление, род существительных — категория увлекательная и многообразная. В отличие от остальных типов, существительные среднего рода заканчиваются на -о, -е в начальной форме. Следует напомнить, что начальной для имени существительного принято считать форму падежа именительного, числа единственного.

Возьмём самое простое существительное среднего рода — солнце. В этот же список можно включить слова озеро, окно, серебро, болото, варенье, слово, мгновение, очертание, помутнение и так далее. Нетрудно догадаться, что словом среднего рода может быть словоформа в любом падеже, одушевлённая и нет, конкретная и абстрактная.

Зная эти нехитрые правила, читатель легко сможет в качестве практического задания самостоятельно составить существительные среднего рода список, ведь это отлично закрепит полученные им знания.

Список существительных среднего рода:

море, солнце, небо, предание, воспоминание, мнение, сомнение и т.д.

Общий род: везде пригодился

Интересным является тот факт, что существительные общего рода — название для определённого класса слов. Поистине странно тотальное отсутствие реальных знаний у учащихся об этой категории, ведь знакомятся с родом, и общим тоже, с шестого класса.

Как вариант: существительное общего рода «умница» в двух диаметрально противоположных контекстах:

• Моя дочь — настоящая умница, получила награду в престижном конкурсе художников.
• Мария сказала Павлу, что он умница — не хотела разбивать его мечты о карьере.

К словам общего рода относятся и негативно окрашенные: неженка, плакса, зануда и жадина. Пример:

• Виктория чувствовала себя занудой, ведь когда она говорила, Лёша её не слушал.
• «Зануда ты, Ванька» — в сердцах сказала Ангелина, уходя, и бросила ключи на полку.

Слова, не имеющие единственного числа

Следует напомнить читателю, что данном разделе имеются словоформы только во множественном или единственном числе. Сегодня речь пойдёт о существительных Pluralia tantum — что в переводе означает «множественное всегда». Поэтому род имён существительных в таких словах определить просто невозможно.

Всё дело в том, что род имени существительного правомерно находить лишь в единичной числовой форме. А так как у слов «ножницы», «сливки» или «санки» форму единственного числа сгенерировать просто невозможно, рода они не имеют.

Данный тип слов также может изменяться по падежам, но не по родам. В эту категорию входит небольшая группа слов, поэтому вероятность встретить их довольно мала. Тем не менее, знать, почему такой тип слов не может иметь род, каждому носителю языка нужно обязательно.

Как конкретизировать род у остальных существительных во множественном числе

После прочтения данной части статьи, читатель поймёт, как определить род существительного во множественном числе и не станет ошибаться в этом вопросе.

В целом, следует отметить, что род существительных у слов во множественном числе определять не следует. За это положение ратуют многие лингвисты. Данное утверждение нужно объяснить.

Слово окружено определённым контекстом, сочетания слов «вынуждают» их приобретать те или иные формы. И если учитывать контекст, например, в предложении «Все реки впадают в океан», существительное «реки» не будет иметь какой-либо род, так как в конкретном контексте стоит во множественном числе.

Тем не менее, если от учащегося это требуется в задании, или читатель хочет потренироваться для себя, выйти из затруднительного положения достаточно легко. Нужно лишь множественное число превратить в противоположное и определить род: реки — река (женский род). Но по контекстуальному анализу род определить невозможно.

Трудные моменты в определении рода у несклоняемых существительных

Назвать род несклоняемых существительных становится невыполнимым заданием не только для иностранцев, но и для носителей языка, поэтому в сложном вопросе непременно нужно разобраться.

Существительные действительно становятся несклоняемыми, если имеют иноязычное происхождение и не способны изменяться по числам и падежам. Наиболее распространённые категории:

• нарицательные имена существительные, пришедшие к нам из другого языка: авеню, шоссе;
• собственные имена существительные, обозначающие названия географических объектов: Гоби, Миссисипи;
• сложносокращённые слова: вуз, МГУ, ТАСС;
• наименования животных: шимпанзе, кенгуру.

У таких слов род существительных определяется особо, поэтому стоит рассмотреть каждый случай.

Иноязычные слова

Большинство иноязычных нарицательных имён относится к среднему роду, как то: кафе, шоссе, пальто и так далее. Однако существует и некое правило. Род впадает в зависимость от вида или общего, родового понятия. Например:

• мужской род: пенальти (мой пенальти, штрафной удар), латте (мой кофе, или напиток);
• женский род: кольраби (моя кольраби, капуста).

Рассуждая далее, следует отметить, что род несклоняемых имен существительных собственного типа также нужно определять по правилу. Согласно ему, при колебаниях в выборе рода, говорящий должен осознать, какое видовое понятие он называет. Для более глубокого понимания стоит привести примеры:

• род мужской: город Дели, город Токио, вулкан Килиманджаро и так далее;
• женский род: страна Конго, река Конго, река Миссисипи;
• род средний: озеро Онтарио.

Как видим, несклоняемые существительные мужского рода являются чуть менее частотными, нежели слова со средним родом.

Если слово — аббревиатура

Определение рода у аббревиатур и слов с использованием сложного сокращения также подчиняется одному правилу. Согласно ему, следует найти ключевое слово в аббревиации и определить его род. Род данного слова и станет родом всей аббревиатуры. Как один из примеров: ФСБ — федеральная служба безопасности — женского рода, так как слово служба именно этого рода. КФУ — Крымский федеральный университет — мужского рода.

Исключением принято считать аббревиации типа вуз и ТАСС, так как они настолько прочно вошли в словарный состав, что их род начал определяться по графической оболочке, стал мужским.

Зная все эти данные, читатель легко сможет создать род несклоняемых существительных таблица, однако она будет неполной без некоторой информации.

Наименования животных

Ранее говорилось о том, что род не может изменяться, так как он не подвижен. Однако у слов, имеющих иноязычные корни, называющих млекопитающих, он изменяется в зависимости от контекста:

• Самка шимпанзе кормила детёныша. (моя шимпанзе — женский род)
• Самец шимпанзе внимательно следил за посетителями зоопарка (мой шимпанзе — мужской род).

Не остаётся без внимания тот факт, что графическая оболочка слова осталась неизменной, и лишь контекст оказал влияние на родовую принадлежность слова.

То же самое происходит и с наименованиями некоторых профессий. Хотя они и не являются несклоняемыми, пояснить здесь кое-что нужно. В силу того, что ещё два века назад женщины не владели практически ни одной из профессий, их наименования приобрели исключительно мужской род. Современная тенденция к созданию феминитивов набирает обороты, однако по-прежнему никто не исключает называние доктором и женщину, и мужчину, а также учителем, судьёй, адвокатом и так далее.

Как определить род? Обобщение

Исходя из всего вышесказанного, определить род имен существительных не составит никакого труда любому из читателей.

Если слово не является несклоняемым и находится в форме единственного числа, то можно легко использовать личные местоимения. При помощи слов «он», «она», «оно», а также притяжательного местоимения «мой» определяется любой род существительного. Приведём пример: донор (он мой) — мужской род, актриса (она моя) — женский род, переселение (оно моё) — средний род.

Если же слово имеет общий род, обозначает животное или профессию, то смотреть на родовую принадлежность следует по контексту, его окружающего. Определяя род несклоняемых существительных, нужно помнить о некоторых правилах.

В целом, род имен существительных — совершенно занимательная и интереснейшая категория, напоминающая целый мир. Теперь, после прочтения всего материала, проработки примеров и небольшой тренировки, вы без труда определите род существительных в любых вариациях и типах. Часто детей в школе просят: определи род существительных, и они теряются, от страха из головы улетучиваются мысли. Выход есть: нужно быть предельно собранным, избавиться от страха, добавить уверенность в себе и вспомнить правила и советы, описываемые в статье.

Помните, что стихия покоряется только тому, кто пытается её покорить, двери открываются только перед теми, кто стучится в них. Именно благодаря этому ценен любой человек: он жаждет узнать новое, жаждет совершенствоваться. И великий русский язык щедро вознаградит всех, кто желает постичь его тайны, открываясь ярким и самобытным ларцом с самоцветами.

Имена существительные изменяются по числам и падежам. Как изменяются имена существительные

В русском языке существует шесть падежей: Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный и Предложный. Каждому падежу соответствуют вспомогательные вопросы:
– И. п. – «кто?», «что?»;
– Р. п. – «кого?», «чего?»;
– Д. п. – «кому?», «чему?»;
– В. п. – «кого?», «что?»;
– Т. п. – «кем?», «чем?»;
– П. п. – «о ком?», «о чем?».

Изменяясь по падежам, имена существительные приобретают определенные окончания. А в зависимости от того, какие это окончания, имена существительные относятся к I, II или III склонению.

Слово «работа», как и другие имена существительные женского и мужского рода, оканчивающиеся на «а/я», относится к I склонению. Изменяется оно следующим образом: в единственном числе: И. п. – «работа», Р. п. – «работы», Д. п. – «работе», В. п. – «работу», Т. п. – «работой», П. п. – «о работе»; во множественном числе: «работы», «работ», «работам», «работы», «работами», «о работах» соответственно.

Слова мужского и среднего рода принадлежат II склонению. Например, слово мужского рода «лес». Его формы в ед.ч.: «лес – леса – лесу – лес – лесом – о лесе»; мн.ч.: «леса – лесов – лесам – леса – лесами – о лесах».

К III склонению относятся слова женского рода с мягким знаком на конце. Например, слово «молодежь» («молодежь – молодежи – молодежи – молодежь – молодежью – о молодежи»).

В русском языке существует два числа: единственное и множественное. Большинство имен существительных имеют формы и единственного, и множественного числа. Значит, изменяясь по числам и падежам, эти слова будут иметь по 12 форм.

Которые используются только в единственном или только во множественном числе. Например, такие слова, как «листва», «молоко», «молодежь» – всегда в единственном числе. А слова «ножницы», «брюки», «обои» – только во множественном числе. Соответственно, эти слова будут иметь уже не 12, а только 6 падежных форм. Например, «молоко – молока – молоку – молоко – молоком – о молоке», или «обои – обоев – обоям – обои – обоями – об обоях».

Иногда бывает сложно определиться с выбором той или иной падежной формы. Как правильно сказать «слесари» или «слесаря», «хочу чая» или «хочу чаю»? В этом случае на помощь придет орфографический , в котором, кроме начальной , указываются и некоторые падежные окончания. А также даны варианты употребления слов.

Иногда говорят, что имена существительные изменяются по родам. Это грубейшая ошибка. Имена существительные по родам не изменяются, но имеют категорию рода. Слово « » – женского рода, «лес» – мужского, «поле» – среднего. Те слова, которые имеют форму только множественного числа, с категорией рода не связываются.

• существительное как изменяется

Морфологический признак числа имеется у всех существительных. Большинство слов, относящихся к этой части речи, может употребляться во множественном и единственном числе. Однако часто встречаются существительные, обладающие формой какого-либо одного числа. Здесь важно учитывать лексическое значение слова.

Число помогает передать количественную характеристику слов, относящихся к . На один предмет или лицо указывает единственное число (генерал, государство), наличие нескольких передается множественным (декларации, документы). Есть немало именований, которым свойственно употребление только в каком-либо одном числе. Если возникает затруднение в определении этого морфологического признака, обратите внимание на смысловое содержание слова.

Некоторые существительные обладают только формой единственного числа. Среди них именования со значением собирательности: учительство, детвора, молодежь. Употребляться только в единственном числе могут слова, передающие состояние и действие (тление, ), качества ( , старость), указывающие на вещество (алюминий, бензин, лук). Называющие единичные предметы имена собственные (Новгород, Байкал), некоторые разносклоняемые существительные (пламя, темя, вымя, бремя) не изменяются по числам.

Именующие парные (брюки, очки) и составные (грабли, вилы) предметы, материал (белила), временные периоды и состояние природы (сутки, ), представляющие названия игр (прятки, шашки) существительные отличаются свойством отсутствия единственного числа. Среди географических названий немало подобных слов: Альпы, Сочи, Нидерланды.

Бывают случаи, когда существительные единственного числа используются в несвойственном им множественном. Это происходит в связи с изменением лексического значения. Например, слово «работа», указывающее на процесс, в предложении «Ученики представили творческие работы на выставку» приобрело категорию множественного числа. Для индивидуальной авторской и народной речи свойственна конкретизация отвлеченных наименований (современные реальности, прогрессивные движения). Используемые иногда во множественном числе узкопрофессиональные формы наименований не соответствуют литературным нормам, поэтому лучше от них отказаться (например, «капитальные ремонты»). Для обозначения вида и сорта различных веществ может появляться признак множественного числа: «минеральные соли», «смазочные масла».

Можно сказать, что имя существительное – одна из основных частей речи русского языка. Напомним, что это самостоятельная часть речи, отвечающая на вопросы: кто? что? Отсюда следует, что существительное обозначает предметы одушевленные и неодушевленные. А как изменяется имя существительное, по каким признакам?

Морфологические признаки

Существительное имеет морфологические признаки. Слово «морфология» (от греч. “морфе” – форма) означает систему форм изменения слов в каком-то языке. К этим признакам, кроме одушевленности, относятся еще нарицательность (собственное, нарицательное), склонение, род, число, падеж. В русском языке существительное изменяется по числам и падежам.

Сразу отметим, что по родам (как многие думают) имя существительное не изменяется. Оно просто относится к одному из родов – женскому, мужскому или к среднему. Определить принадлежность к роду можно с помощью местоимений:

• мужской – он, мой;
• женский – она, моя;
• средний – оно, мое.

Число существительных

Как правило, существительные употребляются и в единственном и во множественном числе. Зависит это от того, о каком количестве слов говорится. Например: корабль – корабли, дорога – дороги, река – реки.

Но есть слова, форма которых предполагает только единственное число. Это собирательные названия, качества, признаки, действия, имена собственные: детвора, синева, Волга и др.

Слова, используемые только во множественном числе, это составные предметы (брюки), промежутки времени (будни), действия (хлопоты), игры (салки), географические названия (Анды).

Изменение по падежам

Такое изменение называется склонением. Шести падежам русского языка соответствуют определенные вопросы:

• Именительный падеж: кто? что? (океан, океаны).
• Родительный: кого? чего? (океана, океанов).
• Дательный: кому? чему? (океану, океанам)
• Винительный: кого? что? (океан, океаны)
• Творительный: кем? чем? (океаном, океанами)
• Предложный: о ком? о чем? (об океане, об океанах).

Определяя падеж существительного, поставьте вопрос от слова, к которому оно относится.

Итак, запомните: имена существительные изменяются по числам и падежам.

Имя существительное – очень важная и многочисленная часть речи. Неслучайно именно с существительного школьники начинают изучать морфологию.

Есть предположение, что существительными были первые слова человеческого языка, когда он еще только зарождался.

Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет. В языкознании термином «предмет» обозначается самый широкий круг явлений.

Это может быть собственно предмет, существо, явление природы или общественной жизни, состояние, отвлеченное понятие и т.д.

Имена существительные – чрезвычайно разнообразная и многочисленная часть речи. Но распознать имя существительное довольно просто, поскольку все слова, относящиеся к этой части речи, отвечают на вопросы «Кто?» или «Что?»

Чтобы продемонстрировать, насколько многообразны могут быть имена существительные в нашем языке, приведем примеры:

Слова, обозначающие собственно предмет, вещь, объект (стол, шкаф, компьютер, стена, игрушка ).

Существо. К этой группе относятся:

— слова, называющие человека (мужчина, женщина, юноша, старик );

— животные (кошка, медведь );

— профессии (ученый, тракторист, врач );

— вымышленные существа (пришелец, кентавр ).

Явления природы и общественной жизни (снегопад, мороз, революция ).

Названия веществ и субстанций (вода, металл, варенье ).

Названия отвлеченных признаков, действий, состояний, выраженных в предметной форме (красота, строительство, жажда );

Названия отвлеченных понятий (слово, объем, форма ).

Существительным присущ ряд грамматических категорий.

Род. В русском языке имена существительные бывают мужского (нож, лось, мальчик ), женского (сестра, деревня, станция ) и среднего (здание, солнце, дитя ) рода.

Определить род существительного можно по роду того слова, с которым оно сочетается. Например:

Мой стол. Яркий фломастер. (Мужской род)

Моя книга. Яркая картина. (Женский род).

Мое село. Яркое событие. (Средний род).

Для того, чтобы определить род существительного, нужно поставить слово в единственное число, поскольку во множественном числе эта категория не определяется (мои столы – мои книги – мои сёла ).

Выделяется особая группа существительных общего рода (плакса, сирота, соня ). Форма слова, которое сочетается с такими существительными в речи, зависит от пола лица, которое они обозначают. Например: маленькая плакса (девочка) – маленький плакса (мальчик) .

Число. Существительные изменяются по числам. Например:

единственное число, множественное число

автомобиль, автомобили

береза, березы

дерево, деревья

В русском языке есть существительные, которые употребляются только в единственном (молоко, мел, картофель ) или только во множественном числе (чернила, перила, часы, брюки ).

Падеж. Существительные изменяются по падежам. В русском языке есть шесть падежей: именительный (Кто? Что?), родительный (Кого? Чего?), дательный (Кому? Чему?, винительный (Кого? Что?), творительный (Кем? Чем?) и предложный (О ком? О чем?).

Изменение существительного по падежам и числам называется склонением. Существует три типа склонения существительных. Чтобы определить склонение, нужно поставить слово в форму единственного числа именительного падежа.

К первому склонению относятся существительные мужского, женского и общего рода, оканчивающиеся на –а (-я). Например: почва, песня, дедушка, дядя, задира .

Ко второму склонению относятся:

— существительные мужского рода с нулевым окончанием (конь, склон, санаторий ), оканчивающиеся на –о (домишко );

— среднего рода, оканчивающиеся на –о (-е) (поле, село, здание ).

К третьему склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием (дочь, ночь, степь ).

Разносклоняемые существительные отличаются тем, что в различных формах имеют падежные окончания, присущие разным склонениям. К этой группе относится 12 слов: время, стремя, бремя. вымя, темя, пламя, племя, семя, имя, знамя, дитя, путь .

Существительные одного склонения имеют одинаковые, типовые окончания в одной и той же падежной форме. Для грамотного письма необходимо уметь правильно определять склонение имен существительных.

Имя существительно е – это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые

1) имеют обобщенное значение предметности и отвечают на вопросы кто? или что?;

2) бывают собственными или нарицательными, одушевленными или неодушевленными, имеют постоянный признак рода и непостоянные (для большинства существительных) признаки числа и падежа;

3) в предложении чаще всего выступают как подлежащие или дополнения, но могут быть любыми другими членами предложения.

Существительное – это часть речи, при выделении которой на первый план выходят грамматические признаки слов. Что же касается значения существительных, то это единственная часть речи, которая может обозначать все, что угодно: предмет (стол), лицо (мальчик), животное (корова), признак (глубина), отвлеченное понятие (совесть), действие (пение), отношение (равенство). Объединены с точки зрения значения эти слова тем, что к ним можно задать вопрос кто? или что?; в этом, собственно, и заключается их предметность.

Нарицательные имена существительные обозначают предметы, не выделяя их из класса однотипных (город, река, девочка, газета).

Собственные имена существительные обозначают предметы, выделяя их из класса однородных предметов, индивидуализируя их (Москва, Волга, Маша, «Известия»). От собственных имен надо отличать собственные наименования – неоднословные названия индивидуализированных объектов («Вечерняя Москва»). В состав собственных наименований не обязательно входит собственное имя (Московский Государственный университет).

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Существительные имеют постоянный морфологический признак одушевленности.

Признак одушевленности существительных тесно связан с понятием живое / неживое. Тем не менее одушевленность является не разрядом по значению, а собственно морфологическим признаком.

Одушевленность как морфологический признак также имеет формальные средства выражения. Во-первых, одушевленность / неодушевленность выражается окончаниями самого существительного:

1) одушевленные существительные имеют совпадающие окончания мн. числа В. п. и Р. п., а для существительных муж. рода это распространяется и на ед. число;

2) неодушевленные существительные имеют совпадающие окончания мн. числа В. п. и И. п., а для существительных муж. рода это распространяется и на ед. число.

Одушевленность большинства существительных отражает определенное положение дел во внеязыковой действительности: одушевленными существительными называются в основном живые существа, а неодушевленными – неживые предметы, однако есть случаи нарушения этой закономерности:

1) совокупности живых существ:

(вижу) армии, толпы, народы ;

2) растения, грибы:

(собирать) лисички ;

1) игрушки в виде человека:

(вижу) кукол, матрешек, неваляшек ;

2) фигуры некоторых игр:

(разыграть) королей, ферзей ;

(вижу) покойников, утопленников , но труп (неодуш.);

4) вымышленные существа:

(вижу) русалок, леших, домовых.

Существительные имеют постоянный морфологический признак рода и относятся к мужскому , женскому или среднему роду .

К мужскому, женскому и среднему роду относятся слова со следующей сочетаемостью:

Некоторые существительные с окончанием -а, обозначающие признаки, свойства лиц, в И. п. имеют двойную охарактеризованность по роду в зависимости от пола обозначаемого лица:

твой невежа пришел,

тво-я невежа пришл-а.

Такие существительные относят к общему роду.

Существительные только множественного числа (сливки, ножницы ) не относятся ни к одному из родов, поскольку во множественном числе формальные различия между существительными разных родов не выражены (ср.: парт-ы – стол-ы ).

Имена существительные изменяются по числам и падежам . Большинство существительных имеют формы единственного и множественного числа (город – города, село – села ). Однако некоторые существительные имеют или только форму единственного числа (например, крестьянство, асфальт, горение ), или только форму множественного (например, ножницы, перила, будни, Лужники ).

Падеж как морфологический признак существительных

Существительные изменяются по падежам, т. е. имеют непостоянный морфологический признак числа.

В русском языке 6 падежей: именительный (И. п.), родительный (Р. п.), дательный (Д. п.), винительный (В. п.), творительный (Т. п.), предложный (П. п.). Эти падежные формы диагностируются в следующих контекстах:

И. п . это кто? что?

Р. п. нет кого? чего?

Д. п . рад кому? чему?

В. п . вижу кого? что?

Т. п . горжусь кем? чем?

П. п. думаю о ком? чём?

Окончания разных падежей различны с зависимости от того, к какому склонению принадлежит существительное.

Склонение существительных

Изменение существительных по падежам называется склонением.

К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я), в том числе и слова, оканчивающиеся на -ия: мам-а, пап-а, земл-я, лекци-я (лекциj-а). Слова с основой, заканчивающейся твердым согласным (твердый вариант), мягким согласным (мягкий вариант) и с основой на -иj имеют некоторые различия в окончаниях, например:

Падеж	Единственное число
Твердый вариант	Мягкий вариант	На – ия
Им.п.	Стран– а	Земл-я	Армиj-я
Р.п.	Стран– ы	Земл-и	Армиj-и
Д.п.	Стран– е	Земл-е	Армиj-и
В.п.	Стран– у	Земл-ю	Армиj-ю
Т.п.	Стран-ой (-ою )	Земл-ёй (-ёю )	Армиj-ей (-ею )
П.п.	Стран-е	Земл-е	Армиj-и

Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е), в том числе и слова на -ие: стол-, гений-, городишк-о, окн-о, пол-е, пени-е (пениj-е).

К III склонению относятся существительные жен. рода с нулевым окончанием в И. п.: пыль-, ночь- .

Кроме существительных, имеющих окончания только одного из этих склонений, существуют слова, имеющие часть окончаний из одного склонения, а часть – из другого. Их называют разносклоняемыми. Это 10 слов на -мя (бремя, время, стремя, племя, семя, имя, пламя, знамя, вымя, темя) и путь.

В русском языке есть так называемые несклоняемые существительные. К ним относятся многие нарицательные и собственные заимствования (пальто, Токио), русские фамилии на -ых, -их, -во (Петровых, Долгих, Дурново). Их принято описывать как слова без окончаний.

Морфологический разбор существительного

Существительное разбирается по следующему плану:

I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).

II. Морфологические признаки:

1. Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род (мужской, женский, средний, общий), г) склонение.
2. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.

III. Синтаксическая роль.

Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать; он ладонью стал сбивать пыль с пальто (по В. Набокову).

I. Дамы – существительное;

начальная форма – дама .

II. Постоянные признаки: нариц., одуш., жен. род, I скл.;

непостоянные признаки: мн. число, И. п.

III. Подбежали (кто?) дамы (часть подлежащего).

I. (к) Лужину – существительное;

начальная форма – Лужин ;

II. Постоянные признаки: собств., одуш., муж. род, I скл.;

непостоянные признаки: ед. число, Д. п.;

III. Подбежали (к кому?) .underline < border-bottom: 1px dashed blue; >к Лужину (дополнение).

I. Ладонью – существительное;

начальная форма – ладонь ;

II. Постоянные признаки: нариц., неодуш., жен. род, I скл.;

непостоянные признаки: ед. число, Т. п.;

III. Стал сбивать (чем?) ладонью (дополнение).

I. Пыль – существительное;

начальная форма – пыль ;

II. Постоянные признаки: нариц., неодуш., жен. род, III скл.;

непостоянные признаки: ед. число, В. п.;

III. Стал сбивать (что?) пыль (дополнение).

I. Пальто – существительное;

начальная форма – пальто ;

II. Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср. род., несклон.;

непостоянные признаки: число не определяется по контексту, Р. п.;

III. Стал сбивать (с чего?) с пальто (дополнение).

Изменение имен существительных по падежам называется склонением, и служит для того, чтобы имя существительное могло на письме и в устной речи правильно соединяться с другими словами, образуя тем самым предложения.

Шесть падежей

Изменение имён существительных по падежам характеризуется изменением их окончаний, которые называются падежными формами. Всего в русском языке существует шесть падежей, каждый из которых имеет свой вспомогательный вопрос.

Форма именительного падежа называется прямой (или начальной), всех остальных – косвенной. В качестве примера рассмотрим изменение по падежам существительных “дом” и “лиса”:

Именительный падеж (кто? что? ): дом, лиса.

Родительный падеж (кого? чего? ): дома, лисы.

Дательный падеж (кому? чему? ): дому, лисе.

Винительный падеж (кого? что? )): дом, лису.

Творительный падеж (кем? чем? ): домом, лисой.

Предложный падеж (о ком? о чем? ): о доме, о лисе.

Для того, чтобы определить падеж имени существительного, нужно попробовать задать к нему один из вспомогательных вопросов. Как можно понять из приведенного примера, изменение по падежам одушевленных и неодушевленных имён существительных немного отличается.

В частности, особого внимания заслуживает форма винительного падежа , в которой отличается даже постановка вспомогательного вопроса: при склонении одушевленных существительных всез трех родов форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа, а при склонении неодушевленных – с формой именительного падежа.

Также существуют несклоняемые имена существительные, т.е. те, которые имеют во всех падежах одну и ту же форму. К несклоняемым относятся как имена нарицательные (например, “кофе” или “какао”), так и имена собственные (например, “Гёте”).

Как правило, несклоняемыми существительными оказываются слова, заимствованные из иностранных языков. Они могут относиться ко всем трем родам.

Употребление предлогов

В большинстве случаев с конкретными падежными формами имен существительных употребляются определенные предлоги. Например, с формой родительного падежа – предлоги «С» , «ДО» , «У» и «ИЗ », с формой дательного падежа – предлог « К» , с формой творительного падежа – предлоги «ПЕРЕД» , «ПОД» и «НАД» , а с формой предложного падежа – предлоги «В» , «О» , и «ПРИ» .

В предложении имя существительное в форме именительного падежа обычно выступает в роли подлежащего, в формах косвенных падежей – в роли дополнения.

[spoiler title=”источники:”]

https://amgerasimov.ru/imena-sushchestvitelnye-izmenyayutsya-po-chislam-i-padezham-kak-izmenyayutsya-imena/

[/spoiler]

21. Найди верное высказывание. 1) Имена существительные изменяются по родам. 2) Имена существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными. 3) Имена существительные бывают только 1 и 2 склонения. 22. В какой строке только неодушевлённые имена существительные? 1) мышка, туча, снег, волк 2) ученик, дети, крокодил, лиса 3) дождь, пенал, куст, берёза 23. Найди имена существительные, где падеж определён неверно. 1) дом у дороги (Р.п.) 2) ел ложкой (П.п.) 3) увидел на рисунке (Т.п.) 4) лист бумаги (Р.п) 8. Какое слово не является однокоренным? 1) горный 2) пригорок 3) горевал 4) горка 9. Назови те цифры, которыми обозначены главные члены предложения: Горячие лучи солнца льются на землю. 2 3 4 1 10.В каком слове безударную гласную нельзя проверить ударением? 1) скр…пач 2) в…твистый 3) р… бята 4) стр…ла 11. Найди слова, которые состоят из корня, суффикса, окончания: 1) ягода 2) звёздочка 3) перевоз 4) холодный 12. Найди слова, в которых нужно писать ъ. 5 2. Найди слова, в которых допущены ошибки. 1) узкий 2) горот 3) грибки 3. Найди слова, которые пишутся слитно: 4) сугроб 5) тетрать 6) зуб 1) (из)лучение 2) (до)мики 3) (до)встречи 4. Найди слова, в корне которых 4) (из)гнезда 5) (про)брата 6) (под)везу надо вставить букву «а»: 3) ст…льной 1) б…льшой 2) р…бота 4) м…роз 3: Найди слова. которые являются допущены ошибки. 1) узкий 2) горот 3) грибки 3. Найди слова, которые пишутся слитно: 1) (из)лучение 2) (до)мики 3) (до)встречи 4. Найди слова, в корне которых 4) сугроб 5) тетрать 6) зуб 4) (из)гнезда 5) (про)брата 6) (под)везу надо вставить букву «а»: 1) б…льшой 2) р…бота 5. Найди слова, которые являются 1) удоч…ка 2) товарищ… 3) ст…льной 4) м…роз 14. Найди слова, в которых нужно вставить букву. 1) Рос…ия 2) чудес…ный 3) опас…ный 4) чес…ный 15.Для связи слов в предложении служит … 1) корень 2) приставки и суффиксы 3) окончание 16. Найди слова, которые пишутся без ь: 3) доч… 4) брош…​

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Морфология и морфологический разбор
5. Имя существительное
6. Род имен существительных

Советуем посмотреть:

Нарицательные и собственные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Число имен существительных

Падеж имен существительных

Склонение имен существительных

Морфологический разбор имени существительного

Части речи

Имя существительное

Имя прилагательное

Имя числительное

Местоимение

Глагол

Наречие

Частица

Союз

Предлог

Морфология и морфологический разбор

Правило встречается в следующих упражнениях:

2 класс

Упражнение 174,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 108,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 238,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 239,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 240,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 241,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 50,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 87,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 88,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 95,
Полякова, Учебник, часть 2

3 класс

Упражнение 3,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 4,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 9,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 149,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 152,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 216,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 222,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 35,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 223,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 57,
Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, часть 2

4 класс

Упражнение 109,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 31,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 9,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 6,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 21,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 68,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 3,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 82,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 121,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 7,
Исаева, Бунеев, Рабочая тетрадь

5 класс

Упражнение 93,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 502,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 95,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 327,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 724,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 742,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 278,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение 279,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение Задачка стр. 13,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение 293,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

6 класс

Упражнение 274,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 277,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 13,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 102,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 227,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1

Упражнение 229,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1

Упражнение 254,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1

Упражнение Задачки стр. 13,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2

7 класс

Упражнение 588,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 7,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник

---