Для начала решите, чему именно вы хотите научиться. От этого в первую очередь зависит и выбор тренера. Большинство хочет обучиться классической верховой езде: грамотно управлять лошадью, уверенно сидеть на ней в разных условиях и на всех аллюрах. Инструктора под этот запрос можно найти в подавляющем большинстве конных клубов.
Пользуйтесь поисковыми системами
«Вся информация о конных клубах и тренерах есть в интернете, — рассказывает Алина Хорошева, основатель и главный тренер Клуба поклонников лошадей «Лесной кентавр» (Московская область, деревня Кострово). — Ищете в поисковиках клуб ближе к дому и тут же видите отзывы и узнаете, какова его репутация».
Для начинающего важно, чтобы до места занятий было удобно добираться. Слишком долгая дорога по пробкам или некомфортные условия в самом клубе быстро приведут к тому, что вы забросите занятия. «Можно, конечно, искать тренера не через клуб, а по объявлениям в группах и на форумах, — говорит Анастасия Некрасова, тренер, берейтор КСК «Бэст» (Санкт- Петербург). — Но может оказаться, что понравившийся вам человек работает в другом конце города. Лучше сразу ограничить зону поиска территориально и финансово».
Приходите знакомиться лично
Для полноты впечатлений посетите 2-3 ближайших клуба, чтобы посмотреть, как работают тренеры, рассказать о своих целях и пожеланиях. «Даже из небольшого разговора вы сможете сделать для себя определенные выводы о вашем будущем наставнике, — считает Анастасия Некрасова, — понять насколько комфортно и легко вам будет заниматься».
«Смотрите на состояние лошадей клуба, — советует Алина Хорошева. — Если они худые, понурые, всегда грязные (лошади валяются при свободном выгуле, чтобы спасаться от кровососов, поэтому шерсть нередко пачкается и их должны чистить), скорее всего, животных держат только для получения прибыли».
На что обратить внимание
1. Уделяется ли внимание безопасности учеников?
«Лошади — не хомячки. Это мощные, темпераментные животные, хоть и очень милые, умные и добрые, — объясняет Алина Хорошева. — Тренер обязан уберечь вас от всевозможных ненужных рисков, научить основам безопасности при нахождении рядом с лошадьми и верхом на них». Поэтому приготовьтесь на занятиях носить шлем и соответствующую обувь (дети также надевают защитный жилет). Перчатки, бриджи, краги — это уже рекомендации, а не обязательные предметы экипировки.
Новичков должны обучать на плацу или в манеже, а не вести сразу в поля, даже если они очень об этом просят. Пока человек не научится уверенно держаться в седле, ездить можно только в ограниченном пространстве.
2.Насколько уверенно и легко тренер управляется с лошадьми?
Конечно, новичку это сложно оценить, но если вы посмотрите на разных тренеров, вам уже будет с чем сравнивать. Спрашивайте обо всем, что вам непонятно в лошадином поведении, пусть вопросы кажутся нелепыми — не стесняйтесь. «Главное — понимать, что можно, а что нельзя делать при общении с конем. Плюс, чтобы тренер подобрал лошадь в соответствии с целями клиента и уровнем его подготовки, — поясняет Алина Хорошева. — Бегите от тренеров, которые грубо обращаются с лошадьми, кричат на вас. С таким человеком обучение будет дисгармоничным, а ведь вы пришли в клуб получать радость!»
3. Каково общее впечатление от специалиста?
«Обратите внимание на подачу информации: все ли вам понятно и доступно? — советует Анастасия Некрасова. — Насколько человек вам подходит эмоционально, нет ли каких-то стеснений или неудобства просто при общении? Необходимыми качествами я бы назвала: внимательность, желание найти подход, спокойствие и сдержанность, ну и, конечно, соответствующую квалификацию».
В законодательстве нет четких требований, кто имеет право вести занятия по верховой езде. Как правило, достаточно, чтобы человек был опытным всадником, который много лет занимается верховой ездой и имеет опыт с большим количеством лошадей, знает особенности их поведения и физиологии. Еще лучше, если у него есть спортивный разряд по конным видам спорта (выездка, конкур и др.) Идеально иметь профильное образование «Инструктор по верховой езде», «Тренер-наездник лошадей», но только если оно получено в серьезном учебном заведении, а не на непонятных курсах.
Еще важнее, чтобы тренер осознавал границы своей компетенции. Например, если он сам занимался выездкой, не предлагал вам заняться конкуром, а обучил основам и при необходимости направил к другому специалисту. Также грамотный инструктор не станет сажать маленького ребенка на большую лошадь или идти на поводу у начинающих, которые просят «порезвее».
Чего ожидать от первых занятий?
Первые занятия с новичком должны быть посвящены основам безопасности, посадки и управления. «Не ждите, что сразу все начнет получаться, — предупреждает Алина Хорошева. — Ведь это непросто: управлять сильным существом и собой на нем. Но ваша мечта обязательно исполнится, если не будете пропускать занятия! Важна регулярность».
Часто на первых занятиях вдруг из подсознания вылезают страхи, неспособность справиться со своими эмоциями. Некоторые начинающие не могут расслабиться в седле, это мешает принять правильную позу и управлять животным. «Подходящая лошадь помогает решить некоторые проблемы всадника, — считает Анастасия Некрасова. — Например, спокойная поможет побороть страх упасть. А мягкая на рыси — быстрее освоить учебную рысь». Лошадь — такая же важная составляющая тренировки, как и инструктор. В ее подборе придется положиться на тренера, так как у новичка для этого нет опыта.
Хороший тренер должен хвалить или ругать ученика?
Он обязательно должен давать оценку действиям всадника и оценивать результат беспристрастно. Но важно делать это своевременно и в адекватной форме. «Профессиональный тренер должен избегать излишних эмоций, — считает Анастасия Некрасова. — Похвала должна быть сдержанной, а критика мягкой, чтобы у всадника не возникали комплексы «я самый никчемный» или «я звезда конного спорта».
Строгий выговор сделать можно и нужно, если всадник грубо нарушает технику безопасности или своими действиями рискует причинить вред здоровью лошади или других людей. В такой ситуации даже самый спокойный тренер имеет право дать разумную волю эмоциям и даже отказать ученику в продолжении занятий.
«Хороший тренер должен чувствовать своего ученика и действовать исключительно в его интересах, — убеждена Алина Хорошева. — Хвалить обязательно нужно за верно выполненное задание, чтобы новичок обретал уверенность. Ругать смысла не вижу: это только скует мышцы и еще больше смутит ученика. Все должно быть гармонично».
Помните, что несдержанность, невнимание, нелояльность, несправедливость, жестокое отношение к лошадям со стороны тренера — достаточное основание, что поискать нового наставника. На занятиях должно быть комфортно, интересно, вы должны выходить оттуда с позитивными эмоциями. Даже если не все получилось — обязательно получится в следующий раз!
Конный спорт – это красивый и зрелищный вид спорта, но достаточно сложный и требует много времени и усилий для успешного освоения. Поэтому, если вы решили серьезно заняться конным спортом, то вам необходим хороший тренер, который сможет раскрыть все секреты этой дисциплины. К сожалению, неспециалисту сложно оценить уровень грамотности и опыта тренера, как первоклассник не может определить уровень владения предметом профессора вуза.
Квалификация тренера
Федеральный закон N 273-ФЗ “Об образовании в РФ” статья 46 гласит, у любого педагога (в том числе и у спортивного) должно быть профильное высшее либо среднее специальное образование. Обязательно уточните, имеет ли тренер специальное образование, дипломы и сертификаты, подтверждающие его опыт и знания в этой области. Также не лишним будет посмотреть на его профессиональные достижения – участие в соревнованиях, победы и т.д.
⭐ Опыт тренера
Опыт работы тренера – это еще один важный фактор, который нужно учитывать при выборе специалиста. Обязательно уточните, сколько лет тренер работает в этой области, насколько успешны его ученики и какие достижения у них были. Если вы только начинаете заниматься конным спортом, то лучше выбрать тренера с большим опытом, который сможет научить вас правильной технике и помочь избежать ошибок.
⭐ Уровни тренеров для обеспечения роста
Вы уже два года занимаетесь у своего тренера и по отсутствию динамики развития, решаете пойти к другому тренеру. В конном мире Петербурга бытует стереотип и своего рода уговор – ни в коем случае нельзя менять тренера, кстати, такая же ситуация и с ковалями, коноводами. В рамках одного клуба при переходе ученика к другому тренеру разворачиваются крупные скандалы, как следствие между тренерами этого клуба заключается негласных договор не брать чужих учеников. Всадник встает перед выбором остаться у тренера или сменить клуб. Последнее также не гарантирует хороший результат, т.к. все квалифицированные тренеры друг с другом общаются.
Давайте разбираться. Как и в традиционном образовании учителя делятся: начальных классов, средних и старших, кроме того, есть преподаватели вузов. Также и в конном спорте квалификация и специализация тренеров сильно разнится:
• Тренер для начинающих,
• Тренер для продвинутых,
• Тренер высоких спортивных достижений.
Придя в конный спорт, с вами сразу не будет заниматься олимпийский тренер. Возможность спортивного роста и сменяемость тренеров и лошадей вам может обеспечить только клуб, у которого выстроена иерархия тренеров и много коней разного уровня и специализации.
Один из критериев правильного спортивного развития – чувство постоянного прогресса, получение удовольствия от процесса как всадником, так и конем, ибо мы за гармоничные отношения в паре.
Подводя итог, можно сказать, что выбор тренера – это очень важный и ответственный шаг. При выборе специалиста обязательно учитывайте его квалификацию, опыт работы и индивидуальный подход. Только тогда вы гарантированно сможете достичь успеха в этой области.
Наша команда с полной ответственностью подходит к подбору специалистов, будь то конюх, коновод или тренер. Все тренера в нашем клубе регулярно обучаются и повышают квалификацию. Каждый из них хорош в своей области (конкур, спортивная и рабочая выездка), а также они работают с определенной группой людей. Кто-то работает с детьми и подростками, кто-то с молодыми людьми и более взрослым поколением. Все они профессионалы своего дела, которым мы доверяем.
Придя к нам, вы можете попробовать позаниматься с несколькими тренерами, чтобы определиться с кем вам будет комфортнее работать в долгосрочной перспективе.
Понятие тренера ранее ассоциировалось с квалифицированным специалистом, имеющим диплом. В то время как инструктором мог быть обычный всадник, который хорошо держится в седле, и может обучать новичков. Сейчас же, на деле, все понятия смешались, каждый называет себя кем хочет, приписывает звания «берейтора» и т.п. Для всадника, который только начинает свой путь, или для аматера, который хочет подняться на ступень выше в спорте, выбор тренера не всегда является простым. Как же найти себе достойного учителя? Несколько историй и советов – в этом материале.
Когда ребенка отдают в конный клуб или школу, обычно место занятий выбирается по принципу «где ближе» или «где дешевле». Оно и понятно, ведь у родителей зачастую нет представления о том, что банальная любовь к лошадкам может перерасти в недешевое увлечение и спортивную карьеру. Вам повезло, если вы попали на хорошего тренера. Но бывает и так, что ребенок (или взрослый) долгое время ездит, а уровень его никак не повышается. Тренерам просто выгодно сидеть, щелкая семечки, пока всадник наматывает очередной круг в манеже. Чем больше раз вы приходите на тренировку – тем больше клуб получает денег, схема логична. С дорогими элитными клубами дело не всегда обстоит лучше. Вас тоже посадят там на прокатную лошадь, только стоить это будет дороже.
В некоторых конных клубах, обычно школах, специально существует разделение по группам. Новички попадают в учебную группу, далее идет распределение на конкур и выездку, где тренируют мастера спорта. Действительно ли они такие мастера – рассмотрим ниже.
Расскажу на примере нескольких историй. Имена упоминать не хочу по нескольким причинам: 1) не вступать в конфронтацию с этими людьми; 2) в надежде на то, что в их работе что-то изменилось; 3) не хочу никого поливать грязью, эти истории приведены лишь для того, чтобы ищущий тренера человек задумался; 4) возможно кому-то работа с ними по душе.
Довелось мне когда-то работать с конем, который выступал на маршрутах до 110 – спокойный, хорошо выезженный конь. Владелец коня, чтобы обеспечить содержание, садил на него еще и новичков. И брал в помощь волонтеров (лошадь у хозяина была не одна). Однажды на конюшню пришла девочка (девушка? Ей было лет 15-16 на тот момент), напросилась в волонтеры, ничего не умея. Ничего, то есть даже верхом ездить ее учили с нуля. Девушка это быстро внедрилась в коллектив, а поскольку спортсмены с конюшни начали уходить, решила она сама начать прыгать… Напомню, конь по сути самовоз на маршруте. Владелец коня позиционировал себя как тренер. И для начинающих всадников, пожалуй, был хорошим тренером, но не для спортсменов. Потому что как может готовить к соревнованиям человек, у которого самого нет даже разряда?
Вернемся к девушке. Она стала тренировать новичков, не имея достаточно опыта даже как просто всадник. На момент, как она стала инструктором, верховой ездой занималась пару месяцев, еще и года не прошло. Она начала выступать на этом коне, первые пару стартов даже не доехав до финиша из-за закидок. А чего ожидать, если у человека нет опыта, а лошадь – замученная прокатом в добавок?
Но девушка везде себя позиционировала как берейтор этого коня. На всякий случай объясню, что берейтор – это человек, который работает с лошадью; специалист по объездке и работе с лошадью как под седлом, так и в руках. Таким человеком должен являться специалист! С многолетним опытом! К тому, же как уже упоминалось, конь был хорошо выезжен, и вряд ли девушка, которая на нем же и училась, могла ему чему-то научить… полезному. До начала выступлений она ездила всего на троих лошадях: том конкурном коне, и еще на двоих хобби-класса. Судите сами, может ли называть себя тренером и берейтором такой человек. А еще, что вдвойне грустно, до ее прихода конь работал на обычном железе, хакаморе или даже сайдпуле (безтрензельной уздечке), на повод был мягким. Спустя время, под ней он был вечно на пеляме.
К сожалению, в начале своего пути, спортсмены и любители не понимают, кто же их тренирует. В любой сфере так. Мы не можем оценить компетентности учителя, потому что у нас самих недостаточно знаний. Однако, тренер, который является спортсменом с разрядом, а желательно не ниже кандидата мастера спорта, внушает больше доверия, чем «берейтор-самоучка». Так ли это?
В большинстве случаев, но не всегда. Если вы хоть раз бывали на соревнованиях по выездке или конкуру (в Украине), то определенно видели, что едут по-разному, и с лошадьми обращаются тоже по-разному. Мне довелось тренироваться у человека со званием кандидата мастера спорта, и первое, что не понравилось – повышенный тон, оскорбления. Есть огромная разница, когда тренер повышает тон, если вы в дальнем углу манежа, или, когда у вас что-то не получается. Грамотный специалист в работе не будет кричать, а объяснит вам, будет искать подход. Когда тренер кричит – нервничаете и вы, и лошадь. Кому нравится усваивать информацию, когда на вас кричат? А уже тем более обидно, когда стараешься, но пока что-то не получается, а в ответ – оскорбления. К сожалению, такие тренера порой отбивают желание заниматься спортом. Либо замыкают всадников. Кто-то привыкает, списывая все на строгость тренера, и говоря, что специалист он хороший. Может быть, не спорю, потому выбор заниматься ли с таким «специалистом» – только за вами.
Когда я увидела, как ездит мой (на тот момент) тренер, желания заниматься у него стало еще меньше. Человек со званием КМС не то что прыгал, он летал в седле. При подходе к барьеру – раскачивание корпуса, в прыжке – шенкеля чуть ли не на крупе, при приземлении – падение на шею…
Была еще другая ситуация. Мне дали коня 6-ти лет, как объяснил тренер – конь не прыгал уже полгода до этой тренировки. Зачем он без должной подготовки лошади поставил мне препятствие – я не знаю. Тренировка была вся на нервах, тренер сказал после небольшой разминки прыгнуть брусья сантиметров 90. Да, это мелочь, но не для лошади, которая нормально не была в работе полгода! Благо, его естественная мощность и мой опыт в конкуре дали возможность совершить пару нормальных прыжков. К вопросу о безопасности, лошадь была недовыезженна, считать не умела еще, в одном из заходов на брусья далеко толкнулась, могла упасть передом на препятствие. Прыжок мы вытянули, но о компетентности тренера судите сами.
Когда мы говорим о спорте, имя и результаты лошадей, подготовленных этим тренером – вот, что может являться критерием выбора. Вы можете увидеть этих лошадей и всадников на соревнованиях, наблюдать их прогресс.
Есть хорошие тренера, которые спрашивают человека, когда он приходит «покататься на лошадке», к чему тот стремится. Подготовка человека, который изначально намерен стать спортсменом, будет отличаться от обучения любителя.
Если вы только начинаете свой путь в конном спорте, лучше постараться обзавестись знакомыми и разузнать, у кого лучше тренироваться. Если же вы уже набили шишки в разных конных клубах, прежде чем расстроиться заново, спросите о тренере, к которому хотите попасть. Большинство тренеров имениты в конном спорте, и вам смогут сказать пару слов о системе их тренировок. А если ваш друг тренируется у этого человека – тем лучше. Можно напроситься в качестве зрителя и почувствовать со стороны, какая атмосфера царит на тренировках.
Идеально сразу попасть на хорошего тренера, который научит, как правильно, а не привьет ошибки. Потому что закреплённые в начале обучения действия откладываются на подсознательном уровне сильнее всего, и отучиться от них потом сложно.
В Европе уже давно сформировалась система обучения и тестирования тренеров по конному спорту. FEI и другие организации прилагают усилия, чтобы привить культуру преподавания и в нашей стране. Показатель этого – семинары и обучающие программы, с которыми приезжают зарубежные специалисты.
Еще пару слов о том, кто такой хороший учитель в конном спорте. Грамотный тренер обязан выяснить у всадника, имеются ли у него противопоказания к верховой езде, какие были травмы. Такие «мелочи» могут отобразится на построении дальнейшей работы. Хороший учитель спокоен и вежлив, старается разнообразить занятия, мотивирует учеников и поддерживает обратную связь. А главное – заботится о безопасности всадника и лошади. Случается, что тренер дает ученику дурноезжую лошадь, говоря, что «нужно уметь справляться с разными лошадьми». Но такой подход может подвергнуть всадника опасности, как физической, так и психологической.
Следует так же учитывать, что тренера могут иметь разную школу подготовки и виденье. Например, раньше учили ездить с прижатым коленом, сейчас многие отходят от этой традиции. Хороший тренер не будет критиковать вас сразу, и не станет говорить «кто тебя так учил». Постоянное переучивание посадки не принесет ничего хорошего. Потому в идеале следует искать тренера, который будет развивать вас в той же школе и будет совершенствовать вашу посадку. Либо объяснит, почему то или иное положение ноги/руки/корпуса не совсем правильны.
Помните, ваша безопасность и удовольствие от занятий – важнее именитости тренера. Ищите человека, с которым вам будет комфортно, и вы будете чувствовать, что развиваетесь!
Tags: берейтор верховая езда как найти тренера в конном спорте конные клубы украина конный спорт лошади тренер тренер конный спорт
На начальных этапах обучения верховой езде выбирать тренера нет смысла. Так как инструктор учебной группы вполне справится с задачей и даст базовые знания. Держаться в седле, освоить способы управления лошадью, правильно вести себя в экстренных ситуациях, преодолевать невысокие препятствия, освоить начальные элементы выездки, всему этому обучают в учебных группах верховых школ.
Но если верховая езда затянула полностью и хочется дальнейшего прогресса, участия в соревнованиях, даже любительского уровня, нужно подумать об аренде или покупке своей лошади и выборе тренера, который поможет научиться всем премудростям контакта с конём.
Хороший тренер характеризуется по нескольким показателям:
Имеет квалификацию по одному из видов конного спорта
Тренер, который сам не прошёл квалификацию, ничему хорошему научить не может. Невозможно управлять лошадью только теоретически. Контакт с конём – это, в первую очередь, ощущения. Реакцию лошади на каждое движение всадника предугадать, не испытав, нельзя. Тренер не только учит техническим движениям, но и понимает, что всадник выполнил правильно, отталкиваясь от своего предыдущего опыта.
Каждая пара лошадь-всадник уникальна. Не имея в арсенале запаса знаний, тренер не только ничему не научит, но и может навредить. Следуя неверным указаниям, всадник приобретает привычки, от которых сложно избавится. Лошадь не понимает сигналов, нервничает и сопротивляется. Травмы получают оба партнёра.
Так же, как всадник предупреждает движение лошади и следует вместе с лошадью, хороший тренер предупреждает движение всадника, добиваясь гармоничной работы обоих партнёров.
Квалификация тренера говорит о том, что методы управления лошадью приняты и соответствуют всемирным требованиям в конном спорте.
Превосходно владеет языком, грамотно, внятно и своевременно доносит до спортсмена нужную информацию
Тренер должен свободно разговаривать, иметь хорошую дикцию, большой словарный запас, уметь применять синонимы и эпитеты. Невнятная, насыщенная словами-паразитами речь, вводит в заблуждение, заставляет додумывать фразы, что может привести к непредсказуемым последствиям.
Команды тренера должны быть чёткими. Не вызывать уточняющих вопросов. Ведь лошадь находится в постоянном движении. Важно использовать вовремя каждое мгновение. Дополнительные объяснения занимают время, путают всадника и утомляют лошадь.
Спортсмен и наставник должны разговаривать на «одном языке». Одну и ту же фразу можно выразить разными словами, разной интонацией. Для достижения хорошего результата идеально подходят люди с одним восприятием, понимающие друг друга с полуслова, полу жеста.
Если тренер говорит на иностранном языке, то всаднику рекомендуется выучить язык тренера, а не использовать переводчика. Результат от команды должен быть получен своевременно, а не тогда, когда поступит перевод.
Тщательно планирует тренировки
Хороший результат получают на заблаговременно продуманных тренировках. План, по которому будет идти занятие, тренер составляет из результата предыдущей встречи с парой. Инструктор должен вести компаньонов соответственно навыкам одного и второго. Невозможно получить хороший результат тогда, когда один из партнёров обладает недостаточными знаниями.
Каждая тренировка должна нести в себе элемент чего-то нового, плавно вытекающего из закреплённых знаний. Монотонное повторение одного и того же не приносит результата. Устаёт и всадник и лошадь. Хороший тренер планирует тренировку таким образом, чтобы паре было интересно. Разнообразие упражнений, включающие изученные и закреплённые навыки, интересны спортсмену, учат применять их на практике, не только при движении по закреплённому маршруту, но и при свободной езде.
Уравновешен психологически, обладает терпением, не вызывает чувства страха, как у всадника, так и у лошади
Тренер должен уметь сохранять спокойствие на протяжении всей тренировки. Даже если занятие идёт не по плану, нервничает всадник или лошадь, усвоенный материал забыт, а накатанные элементы не получаются из раза в раз.
Лошадь импульсивна и её реакцию, подчас, трудно угадать. Иногда, одно и то же животное непредсказуемо реагирует на уже знакомые раздражители. Правильная реакция тренера успокоит лошадь, объяснит всаднику причину, придаст уверенности обоим партнёрам.
Крики и слишком строгий тон наставника приводит в замешательство всадника, нервозность передаётся лошади. Вернуть занятие на запланированный курс уже не получится. Лошадь будет насторожена, сосредоточить её на работе маловероятно. С течением времени, конь станет бояться тренера и дальнейшие тренировки не принесут результат.
Имеет успешно выступающих воспитанников
Результатом работы тренера являются выступления подготовленных спортсменов. Низкие оценки на стартах говорят о не профессиональной подготовке. Преждевременный выпуск всадника на соревнования, плохой уровень подготовки, угнетают не только спортивный интерес, но негативно влияет на психологическое состояние лошади. Излишняя неуверенность, нервозность до и после выступления, передаётся и четвероногому другу.
Системно подготовленные и выставленные пары на соревнования своего уровня, привозят высокие оценки и призовые места. Грамотный тренер добивается высочайшей подготовки к старту своих воспитанников, тем самым обеспечивая превосходные результаты.
Прогресс в любом виде спорта невозможен при работе без тренера.Сегодня конный спорт в России переживает свое «новое рождение», и выбор тренеров по конному спорту на рынке услуг достаточно велик. Поэтому перед тем, как вы начнете поиски своего тренера, мы предлагаем вам узнать, что должен знать и уметь тренер в конном спорте.
Тренер в переводе на английский язык — это trainer (от глагола to train — воспитывать, обучать, готовить).
Тренер осуществляет учебно-тренировочную работу, направленную на воспитание, обучение и совершенствование мастерства, развитие функциональных возможностей своих подопечных.
Чем моложе и неопытнее спортсмен, тем больше он нуждается в опытном и квалифицированном тренере. Тренер у опытного спортсмена скорее коллега, консультант, а не учитель, как у ребёнка или юноши или спортсмена-любителя.
Следует отметить, что статистика говорит о том, что чаще всего лучшие тренеры получаются не из спортсменов, показавших высокие результаты на соревнованиях, а из всадников средней категории. Это можно объяснить тем, что среднему спортсмену, не наделенному от природы выдающимися данными или не работавшему с лошадьми высочайшего класса, нужно больше думать и анализировать, как добиться результатов, используя имеющиеся возможности. И совершенно очевидно, что не может получиться хорошего тренера из человека, пусть даже и выпускника института физкультуры, имеющего лишь теоретическое отношение к спорту.
Также совершенно необходимо делать различия между детско-юношеским, профессиональным и любительским спортом. Тренер, работающий с детьми и юношами, не обязан быть в прошлом великим спортсменом, однако, безусловно, должен быть грамотным, культурным, терпеливым и квалифицированным специалистом, в чем-то педагогом.
Кроме того, немаловажна совместимость спортсмена и тренера. Говоря о тренере в конном спорте, следует помнить, что он готовит одновременно двух партнёров: спортсмена и его лошадь. Работа со спортсменом начинается с отбора лошади, поэтому важно умение видеть лошадь! Тренер должен разбираться в лошадях, и понимать, что не любая, даже хорошая и опытная лошадь, в данный момент подойдет конкретному всаднику.
Вопрос выбора и покупки лошади, в решении которого должен принимать участие тренер, очень ответственное мероприятие, нередко через непродолжительное время заканчивающееся разочарованием. Ветеринарная или спортивная ошибка тренера, допущенная на этом этапе работы, может оказаться совершенно неисправимой в дальнейшем, независимо от привлечения каких бы то ни было выдающихся специалистов. И наоборот, удачно приобретенная талантливая лошадь может помочь всаднику достичь отличных результатов даже в руках у не самого выдающегося тренера.
Тренер должен постоянно повышать свою квалификацию, понимая, что спорт не стоит на месте и методы, приводившие к победе 20 — 30 лет назад, в наши могут оказаться неподходящими. Тренер в конном спорте — уникальный специалист, не встречающийся ни в одном другом виде спорта. Даже опытная спортивная лошадь, готовая обучать всадника, под ребёнком, юношей или любителем будет нуждается в коррекции, и тут тренеру придется исполнять и роль берейтора.
Соревновательная часть подготовки всадника и лошади должна быть тщательно продумана и аргументирована тренером. В начале сезона составляется план выступлений на год, который в зависимости от обстоятельств и состояния здоровья лошади в рабочем порядке корректируется.
Бывает так, что состояние здоровья лошади изменяет турнирные планы и ставит к квалификации тренера ещё одно требование: разбираться в ветеринарных вопросах, согласовывая свои действия с ветеринарным врачом. Когда, сколько и чем кормить лошадь тоже решает тренер, он же распределяет нагрузку лошади на тренировках. Витамины, минеральные и специализированные подкормки, учитывая мнение ветеринара, назначает тренер, что бы не нажить проблем с допинг-контролем.
Если ко всему вышесказанному тренер еще и хороший педагог и организатор, это хорошо, но….. таких специалистов очень мало, и не всегда судьба предоставляет им хорошие условия для работы. Существует поговорка: «Победа – заслуга спортсмена, поражение – вина тренера». Наверное, она верна, хотя и кажется несправедливой. Настоящий тренер в хорошем коллективе с правильно отлаженными рабочими отношениями отвечает за все, поскольку он обеспечивает главное – результат. О тренере, не имеющем все возможности для работы, сложно судить, хорош он или плох. Великолепный аналитик может быть нетребовательным организатором, отличный педагог окажется слабоватым в конной подготовке, а во всех отношениях сильный специалист может работать у своенравного работодателя. В любом из этих случаев результата не дождешься никогда.
Автор Наталия Дергачёва
