Как найти в приложении обращение

Когда простое предложение осложнено обращением, сразу понятно, кому адресована речь.

По обращению можно выяснить также социальный статус, положение, профессию, степень близости между говорящими, родство.

Обычно обращение помогает установить контакт с каким-либо лицом, побудить собеседника к какому-то действию или выразить своё отношение.

Контакт, принимающий официальный характер, складывается между чужими, посторонними людьми. Контакт заочный возникает, когда к читателям обращается автор, писатель. Его цель: воздействовать на собеседников, вызвать внимание к какому-либо событию. Вот почему обращения чаще всего встречаются в предложениях побудительных и вопросительных.

В качестве обращения используются не только собственные, но и нарицательные существительные в форме Имен. падежа. Они называют людей, животных, предметы и природные явления. К обращениям могут присоединяться притяжательные местоимения (Ты играй, моя скрипочка…), оценочные прилагательные (Пошёл отсюда, стручок!).

Слово или сочетание слов, которые называют того, к кому обращаются с речью, и есть определение обращения. Очень важно не перепутать обращение с подлежащим, которое тесно связано со сказуемым и другими членами предложения.

Обращение никогда само не является членом предложения. Его выделяет из предложения особая интонация – звательная, поэтому нужно ставить выделительные знаки препинания – запятую/запятые или восклицательный знак.

Некоторые прилагательные, причастия, очень редко числительные и местоимения могут заменять имена существительные, выступая в роли обращения: Хорошая, любимая, мы от тебя далеко. Первый, вышел вперёд! Эй, ты, шевелись!

Различаются нераспространённые (состоят из одного слова) и распространённые обращения (состоят из нескольких слов, в их составе могут быть согласованные или несогласованные определения, приложения):

Расти, брат, расти! Эх, Лёнька, коммунар мой! Как же я без тебя, красавица моя? Люблю тебя, булатный мой кинжал, товарищ светлый и холодный.

В поэтической и разговорной речи возможно использование обращений с частицами О, А. Эти частицы “прилипают” к обращениям и тогда никак не выделяются на письме знаками препинания:

Расступись, о старец-море! Не хочу, о други, умирать! Иван, а Иван! Погляди же на меня!

В предложении обращение занимает любое место, находясь и в начале, и в середине, и в самом конце:

— Петро-о! Чай пить… — звал дядя Никита. Хозяйствуй, сынок, привыкай! А сапоги-то сними, Гусь Иваныч.

Обращения встречаются в диалогах и прямой речи художественного и разговорного стилей:

— Эх вы, Кузяевы, до чего ферму-то довели! — выговаривала Александре Ульяна Краюхина.

— Ладно, Степаныч, не расстраивайся. Мой отнесёт, — сказала Ульяна.

Когда я подходил к нему, он тихонько дёргал меня за нос: «Погоди, Лёнька, стриж глупый, погоди… разведём мы с тобой сад».

В ораторской, поэтической  и деловой речи тоже нельзя обойтись без обращений:

Мужие, братие, вы видите и ощущаете, в какой великой беде всё государство ныне находится… (из речи К. Минина).

Сияй, сияй, прощальный свет любви последней, зари вечерней! (Ф. Тютчев).

Уважаемые господа! Уважаемые коллеги!

Когда в поэзии обращаются к неодушевлённому предмету, животному, к отсутствующему лицу, то используют риторическое обращение, повторы, устаревшие формы:

Что, дремучий лес, призадумался? (А. Кольцов.)

О поле, поле, кто тебя усеял мёртвыми костями? Чего тебе надобно, старче? (А. Пушкин.)

Теперь нужно тренироваться и находить обращения, давать им характеристику, правильно расставлять знаки препинания. Покажем образцы рассуждений.

Пример 1.

— Разбирай, ребята!

В односоставном определённо-личном предложении нераспространённое обращение, выраженное нарицательным собирательным существительным, находится в конце. Данное предложение простое, побудительное, восклицательное.

Пример 2.

— Ах вы, жульё базарное! — побагровела Матрёна и, выскочив из-за стола, бросилась к мальчишке.

В предложении с прямой речью в реплике выражена неодобрительная оценка по отношению к тому, к кому обращена речь. Распространённое обращение стоит в самом конце восклицательного неполного предложения.

Пример 3.

— В чём дело, граждане?

Вопросительное предложение содержит нераспространённое обращение, выраженное нарицательным существительным, которое стоит также в конце. Само обращение имеет официальный характер.

Предлагаем найти и выписать обращения в предложениях из рассказов писателя А. Мусатова. Знаки препинания все расставлены.

ЗАДАНИЕ

Найдите и выпишите из предложений обращения.

1) Вы ешьте картошку-то, со свининой жарила.

2) Эх вы, родная кровь!

3) — Всё он, братец мой разлюбезный, — мрачно отозвался отец.

4) Ну как, бригадиров сын, всё в порядке или есть какие упущения?

5) Ах такой-сякой, ах мошенник! Куда мешок потащил, куда?

6) — Спишь, голубятница! — закричал Колька.

7) — Ой, ребята, я сейчас! — смущённо забормотала Клава.

8) — Вить, смотри, — позвал Колька приятеля.

9) — Тихо ты, слушай, — шёпотом перебил его Колька.

10) — Тётя Матрёна, вы ж задушите его! — взмолилась Клава, видя, как ворот рубахи врезался в Борькину шею.

11) — Ничто ему, нехристю!.. Ишь какую моду взял! Тётка из дому, а он все калитки настежь. Входи, кому не лень, пасись на чужом ягоднике!

12) — Да нет же, тётенька! — вырвалось у Клавы. — Борька тут ни при чём…

13) — Клавка, да скажи ты маме. Это же неправда!

14) — А ну, не хнычь! — прикрикнул на него худенький чернявый Федя Сушков. — Разнюнился тоже… плакса-вакса.

15) — Ты что, голубушка, белены объелась?..

16) — Нет уж, гражданочка, придётся пройти, — сказал милиционер.

17) — Ведь правда, племяш? Ну, скажи им…

Ответы на задание

1) —–

2) родная кровь

3) братец мой разлюбезный

4) бригадиров сын

5) такой-сякой, мошенник

6) голубятница

7) ребята

8) Вить

9)  —–

10) Тётя Матрёна

11) кому не лень

12) тётенька

13) Клавка

14) плакса-вакса

15) голубушка

16) гражданочка

17) племяш

ТЕСТ

1. Найдите в предложениях и выпишите обращения (знаки препинания не расставлены). Ответ запишите словами.

1) С вашего позволения мы осмотрим больную.

2) Извини друг мой но я с просьбой и надеждой.

3) Как вы намереваетесь приступить к лечению?

4) Дамы и господа! Я горжусь тем обстоятельством что на моём празднике присутствует столько молодежи.

5) О Надя наизусть знала то что излагал Игорь Антонович.

Ответ: ____________________________    .

2. Найдите в предложениях и выпишите обращения (знаки препинания не расставлены). Ответ запишите словами.

1) О тихий Амстердам зачем я здесь?..

2) В каждом сердце возникает и томит и увлекает образ твой.

3) Предлагаем вам принять участие в кинофестивале!

4) Ты не прячь глаза свои бесстыжие!

5) — А ты зачем шлем надевал Борисыч? — вдруг спрашивает Федор.

Ответ: ____________________________    .

3. Найдите в предложениях и выпишите обращения (знаки препинания не расставлены).

1) Знаешь меня возмутило поведение Тамары.

2) Вот ваша книга мадемуазель.

3) Он  был любимцем покойного царя Александра III.

4) Тебе товарищ Метелькин скажу первому: в совхоз «Полуденный» привезли тело погибшего героя.

5) Получив письмо генерал не вскрывая отдавал его дочери.

Ответ: ____________________________    .

4. Найдите в предложениях и выпишите обращения (знаки препинания не расставлены). Ответ запишите словами.

1) Ну что вам от меня надо?!

2) Дяденька больше не буду простите я нечаянно.

3) Ты говоришь о мальчике исполнявшем роль Бруннера?

4) Вот красавица-то моя гляди Трофимыч!

5) А зовут вас Матвей?            

Ответ: ____________________________    .

5. Найдите и выпишите обращение. Ответ запишите словами.

1) Кто ваши папа, мама, дедушка, прабабушка?

2) Жарников моя фамилия.

3) Дорогая Клара! Приветствуем твое существование…

4) Да я же не писательница.

5) Разрешите пригласить вас, — галантно раскланялся перед ней Анатолий.

Ответ: ____________________________    .

ОТВЕТЫ НА ТЕСТ

1. друг мой, дамы и господа

2. О тихий Амстердам, Борисыч

3. Мадемуазель, товарищ Метелькин

4. дяденька, Трофимыч

5. дорогая Клара

Литература

1. Брыкова А.А. Функции обращения (на материале детского журнала “Чиж” 1930-1941 гг.) / Русский язык в школе. – 2015. – №8.

2. Основитина Г.А. Обращение и омонимичные ему конструкции / Русский язык в школе. – 1998. – №2.

3. Останин А.И. Косвенное обращение в русском языке / Русский язык в школе. – 1998. – №2.

4. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Высшая школа, 1965.

Обращение обозначает лицо или предмет, к которому относится речь говорящего. Оно не является членом предложения и выделяется знаками препинания.

Что такое обращение в русском языке?

О лес! Как ты прекрасен золотой осенью!

---

---

Обращение выражается обычно существительным в форме именительного падежа или словом другой части речи в значении существительного. Оно произносится с особой, звательной интонацией, привлекающей внимание собеседника.

Дети, пойдем сегодня гулять в парк.

Торопитесь, ребята, на урок!

Какую сказку тебе прочитать, сестрёнка?

Обращение не связано ни с одним членом предложения способом согласования, управления или примыкания и не соединяется сочинительной связью с помощью союзов и перечислительной интонации. По этой причине обращение не является членом предложения.

Обращение, как и вводные слова и конструкции, осложняют простое предложение. Предложение, в котором используется обращение, является осложнённым.

Говорящий обращается к своему собеседнику, используя местоимения «ты» или «вы».

Обращение часто применяется в односоставном предложении, в котором нет подлежащего.

В предложении, осложнённом обращением, сказуемое выражается глаголом 2 лица настоящего или будущего времени изъявительного наклонения или глаголом в форме повелительного наклонения.

Ванечка, помнишь этот нашумевший фильм?

Беги, парнишка, домой и передай мой привет своим близким!

Как выделяется обращение?

Так как обращение не является полноправным членом предложения, в письменной речи оно отделяется знаками препинания.

Если обращение произносится спокойным тоном голоса без  особого напряжения, оно выделяется запятой в начале или конце предложения и обособляется запятыми, если находится в середине предложения:

Саша, нарисуй мне море.  [О, …]

Поведай, книга, мне тайны природы. […, O, …].

Каждый труд благослови, удача (С. Есенин). […, O].

Если обращение находится в начале предложения и произносится напряженным или взволнованным голосом, то после него ставится восклицательный знак. При этом первое слово пишется с прописной буквы, например:

Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас (М. Лермонтов).

Природа-мать! К тебе иду с своей глубокою тоскою (А. Майков).

Частицы «о», «ах», «а» и др. , стоящие перед обращениями, от них не отделяются запятой, например:

Как хорошо ты, о море ночное! (Ф. Тютчев).

Засветись, о день счастливый! Разгони густой туман (А. Майков).

Тебе, Казбек, о страж Востока, принес я, странник, свой поклон (М. Лермонтов).

Распространенные и нераспространённые обращения

Как следует из определения, обращение может быть выражено одним или несколькими словами, то есть оно бывает нераспространённым и распространённым.

Примеры

Поздравляю тебя, человек! Поздравляю тебя, Земля! (Р. Рождественский).

Что ты клонишь над водами, ива, макушку свою? (С. Есенин).

Голубушка, как хороша (И.А. Крылов).

Спой нам, ветер, про дикие горы, про глубокие тайны морей (В. Лебедев-Кумач).

Куда ты, светлый ручеёк, стремишься? (И.А. Крылов).

Забудь, товарищ мой любезный, раздор смешной и бесполезный (А.С. Пушкин).

Клен ты мой опавший, клен заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метелью белой? (С. Есенин)

Здравствуйте, лёгкие звезды пушистого первого снега! (И. Тургенев).

Я всю свою звонкую силу поэта тебе отдаю, атакующий класс (В. В. Маяковский).

Как я любил, Кавказ мой величавый, твоих сынов воинственные нравы (М. Лермонтов).

Если части распространенного обращения разделены другими членами предложения, то каждая часть выделяется запятыми:

Отколе, умная, бредёшь ты, голова? (И.А. Крылов).

Личные местоимения «ты», «вы», как правило, являются подлежащими в предложении, но могут входить в состав распространенного обращения.

Сравним:

Ты, царевич, мой спаситель, мой могучий избавитель (А.С. Пушкин).

Здравствуй, князь ты мой прекрасный! (А.С. Пушкин).

Примеры предложений с обращениями

Чем помочь тебе, моя подруга?

Коля! Пойдем сегодня в кино?

Спасибо, речка, за твою прохладу в летний зной!

Запишите, ребята, эту формулу в тетрадь!

Ты засыпала весь город снегом, зимушка-зима!

Аня! Позвони мне сегодня вечером.

Мой сад! Как я люблю весной твое цветенье!

Снегурочка! Иди сюда, поиграй с ребятишками в снежки!

Пойдем, дедушка, со мной сегодня на рыбалку!

Кто из вас, ребята, отгадает эту загадку?

Видеоурок

Что такое обращение понятным языком – как его легко находить в предложении, как выделять запятыми и что про него обязательно надо знать

Слова, которые называют того, к кому мы обращаемся с речью: «Маша, налей-ка чайку».

Обращения – это слова, с помощью которых мы называем тех, к кому хотим обратиться. Без них мы не могли бы адресовать свое высказывание конкретному человеку. Например: «Антон, покорми хомячка» – понятно, что сказано это именно Антону, а не кому-либо еще. «Молодой человек в красной куртке, подойдите, пожалуйста сюда». Обращение тут – «молодой человек в красной куртке».

Обращения не бывают членами предложения

Их в предложении не надо вообще никак подчеркивать. Они не члены предложения, потому что к ним ни от каких других слов невозможно задать вопрос. Например: «Мама, я устал делать эти уроки». Как задать вопрос к слову «мама»? Никак.

Дети в школе часто допускают ошибку, выделяя обращение как подлежащее. Этого делать нельзя.

Чем обращение отличается от подлежащего

Смотрите, подлежащее называет того, о ком говорится в предложении. А обращение – того, к кому мы обращаемся с речью. Это не одно и то же.

«Дети решают задачу». О ком говорится? О детях. Это подлежащее. От подлежащего можно легко задать вопрос к сказуемому: дети (что делают?) решают.

Можно проверить себя еще и так. К подлежащему можно задать вопрос от сказуемого, например: решают задачу (кто?) дети.

«Дети, решайте задачу!» – в этом предложении НЕ говорится о детях. К детям кто-то ОБРАЩАЕТСЯ, чтобы донести до них какую-то мысль, побудить их к действию. Нельзя задать вопрос ни от обращения к сказуемому, ни от сказуемого к обращению. Нельзя сказать: «решайте задачу (кто?) дети».

Проще всего отличить обращение от подлежащего просто по интонации. Когда вы к кому-то обращаетесь, вы используете звательную интонацию, зовете кого-то, чтобы он обратил на вас внимание и услышал вас: «Барсик, не мурлычь».

Может ли быть обращение и подлежащее в одном предложении

Обычно в предложении есть либо подлежащее, либо обращение. Но бывает так, что есть и то, и другое. Смотрите: «Перестань ты, дорога, звать меня в путь». Тут есть подлежащее «ты» и обращение «дорога».

Если из-за наличия обращения у вас нет подлежащего, то предложение будет односоставным. У меня уже выходила статья про четыре типа односоставных конструкций, пробегитесь по ней глазами, чтобы сразу в них разобраться.

Как выделять обращения на письме

Запятыми с обеих сторон. Обращения могут стоять в любой части вашего предложения, вы должны выделять их запятыми в любом случае, где бы они ни стояли:

1. Таня, сколько тебе лет?
2. Скажи-ка, Таня, сколько тебе лет?
3. Сколько тебе лет, Таня?

Что еще надо знать

Обращения – это один из пяти осложнителей предложения. Когда вы делаете синтаксический разбор простого предложения и доходите до пункта «Осложненное или неосложненное», вы должны сказать: «Осложнено обращением».

О других четырех осложнителях, которые вам обязательно надо знать, прочитайте в статье про осложненное предложение.

И еще я вас сразу направлю на свою статью о сложном предложении, потому что это не одно и то же.

Полезные материалы по теме

Подпишитесь на мою рассылку. В ближайшие полгода я постараюсь выписать всю школьную программу русского языка, потом другие авторы будут писать статьи по остальным предметам. Когда подпишетесь, я буду раз в неделю высылать вам лучшие статьи рубрики и ссылки на новые публикации. Отписаться можно в любой момент.

Рекомендую вам посмотреть три подборки с курсами русского языка. Они помогают готовиться к экзаменам и ВПР. В каждой подборке кроме платных материалов я даю ссылки на хорошие бесплатные справочники и пособия – их можно качать прямо из статьи.

Еще одна полезность. Посмотрите мое видео о том, как надо объяснять орфограммы. Я его продвигаю почти во всех статьях, потому что так, как я показываю, надо объяснять орфограммы с 5 по 9 класс. И репетиторы в таком случае будут не нужны. В ролике 3 минуты и 37 секунд, не поленитесь и посмотрите.

Всё, больше не спамлю.

Под статьей есть форма для комментариев, напишите в ней, пожалуйста, ваше мнение о материале. Понравился ли вам текст, сумел ли я объяснить вам, что такое обращение, легко ли было воспринимать информацию.

«Обращение». Знаки препинания

Обращение — это слово, называющее того, к кому обращаются с речью. Оно служит для установления контакта с собеседником, привлечения и поддержания внимания, а также выражает отношение говорящего к собеседнику.

Обращение обособляется интонационно и грамматически. В роли обращения может выступать существительное в именительном падеже, а также выполняющие функцию существительного части речи (причастие, прилагательное, местоимение).

• Пример: «Дорогая, ты прекрасно выглядишь в этом платье!». Прилагательное.
• Пример: «Уважаемые отдыхающие! Приглашаем вас на нашу праздничную ярмарку!». Причастие.
• Пример: «Эй, ты, не путайся под ногами!». Местоимение.

В категорию обращений входят собственные имена людей, клички животных, наименования лиц, названия по степени родства, статусу, званию, профессии, национальности, половой принадлежности, возрасту и т. д.

• Пример: «Здравствуйте, Иван Иванович!».
• Пример: «Что, детвора, проголодались, наверное?».
• Пример: «Ко мне, Дружок, дай лапу!».
• Пример: «Учитель, я выполнил задание».
• Пример: «Так точно, товарищ генерал!».

В художественной речи обращениями часто вступают неодушевленные объекты, собственные и нарицательные географические названия, отвлеченные понятия. Происходит олицетворение, то есть придание им человеческих качеств.

• Пример: «Шагай, страна, быстрей, моя». (В. Маяковский)
• Пример: «Я горжусь тобой, Родина моя!».
• Пример: «Как же ты прекрасен и могуч, Эверест!».
• Пример: «Счастье, где же ты?».

Обращения могут быть одиночными или распространенными, то есть с зависимыми словами. Они могут также использоваться в усеченном виде, без окончания.

• Пример: «Саша, мне с тобой нужно поговорить». Одиночное обращение «Саша».
• Пример: «Дорогой наш дедушка, поздравляем тебя с праздником!». Распространенное обращение «дорогой наш дедушка».
• Пример: «Кать, пойдешь со мной в магазин?». Усеченное обращение «Кать».

Отличия от подлежащего

Обращение, как и подлежащее, используется в форме именительного падежа. Существуют признаки, по которым можно отличить обращение от подлежащего. Основное отличие состоит в том, что обращение не является членом предложения.

С подлежащим связан глагол в третьем лице, а в предложении (обычно односоставном) с обращением используется глагол в первом или во втором лице.

• Пример: «Иванова сделала домашнее задание». Сказуемое в 3 лице.
• Пример: «Иванова, сделай домашнее задание». Глагол во 2 лице.

В отличие от подлежащего, обращение произносится с особой звательной интонацией. На нем ставится ударение, а после него присутствует пауза.

Запятые

В зависимости от места в предложении и интонации одиночное обращение обособляется запятыми, восклицательным или вопросительным знаком.

Если обращение находится в начале предложения, то отделяется запятой или восклицательным знаком, в соответствии с интонацией.

• Пример: «Друзья, у меня есть важная новость для вас!».
• Пример: «Люди! Что же вы молчите?».

В конце предложения обращение отделяется запятой. После него ставится знак, соответствующий интонации высказывания.

• Пример: «Нам с тобой нужно поговорить, сынок».
• Пример: «Мы приготовили для тебя приятный сюрприз, дорогой!».
• Пример: «Что тебя так сильно рассмешило, Наташа?».

В средней части предложения обращение обособляется двумя запятыми с двух сторон.

• Пример: «На этот раз, Андрей Петрович, я с вами не соглашусь».
• Пример: «Проходите скорее, друзья, присаживайтесь!».

В распространенном обращении

Обращение с зависимыми словами относится к распространенному. Обычно оно распространяется определениями: «дорогой», «любимый», «мой милый» и другими.

Если определение находится перед обращением, то не отделяется от него запятой. Если же оно идет за обращением, то между ними ставится запятая.

• Пример: «Моя милая сестренка, я скоро приеду навестить тебя».
• Пример: «Бабушка, дорогая, не переживай за нас».

Распространенное обращение может разделяться другими словами. Каждая часть обращения должна выделяться запятыми.

• Пример: «Тише, дочка, не плачь, милая».

Местоимение в роли обращения

Обычно личные местоимения второго лица («ты», «вы») выполняют функцию подлежащего, но могут выступать и в роли обращения. Они часто встречаются в разговорной речи.

• Пример: «Завтра мы идем на дружескую встречу, и вы, ребята, приходите к нам». Местоимение «вы» в роли подлежащего.
• Пример: «Эй, вы! Что вам нужно?». Местоимение «вы» выполняет функцию обращения.

Местоимение может находиться в составе распространенного обращения, между определением и определяемым словом. Обособляется все обращение целиком, местоимение отдельно не выделяется.

• Пример: «Отдохни хоть немного, умница ты моя!».

Местоименная частица «о» не отделяется от обращения, за которым находится придаточное определительное предложение.

• Пример: «О ты, чьей памятью кровавой мир долго, долго будет полн…». (А. С. Пушкин)

Несколько обращений

Несколько обращений всегда разделяются запятыми, реже восклицательными знаками.

• Пример: «Ванечка, сынок, позвони мне, как только сможешь».
• Пример: «Соседушка! Зинаида Степановна! Постойте!».

Однородные обращения, соединенные при помощи союза «и» или «да», не разделяются запятой.

• Пример: «Федя и Коля, вы опоздали на двадцать минут».

Если при однородных обращениях присутствует повторяющийся союз, то запятая перед первым союзом не ставится.

• Пример: «Сейчас же перестаньте спорить и Маша, и Лена!».

Если несколько обращений к одному лицу находятся в разных местах предложения, то каждое из них требует обособления запятыми.

• Пример: «Сергей, посоветуй, друг, насчет хорошего ресторана».

Обращение с частицами и междометиями

Не отделяются запятой от обращения частицы «о» и «ах». В отличие от междометия, частица произносится слитно с последующими словами, как единое сочетание.

• Пример: «Как же я рада тебя видеть, о моя дорогая!».
• Пример: «Ах сестренка, мы с тобой так похожи!».

Междометия (в том числе «ах», «эй») всегда отделяются от обращения запятой. Отличить их от частиц можно по интонации. Междометие обладает самостоятельностью, оно всегда произносится отдельно от остальных слов. На нем делается акцент, а после него присутствует пауза.

• Пример: «О, мама, не сердись на меня!».
• Пример: «Ах, милый друг, ты сильно ошибаешься!».
• Пример: «Эй, парень, что здесь происходит?».

Если перед повторяющимся обращением стоит частица «а» («да»), то она не отделяется от него запятой. Однако перед ней запятая ставится.

• Пример: «Девушка, а девушка, платочек не вы потеряли?».

Перед одиночным обращением обычно используется междометие «а», поэтому после него ставится запятая.

• Пример: «А, Сашка! Ты как здесь оказался?».

Если перед обращением стоит слово «здравствуйте» или любое другое этикетное междометие, то оно не входит в состав обращения. После него ставится запятая.

• Пример: «Здравствуйте, Павел Иванович!».
• Пример: «Добрый день, Елена Викторовна!».
• Пример: «Спасибо, ребята!».
• Пример: «До свидания, друзья!».

К обращениям не относятся и запятыми не обособляются междометные выражения: «упаси господи», «слава тебе господи», «господи помилуй», «господи прости», «боже упаси» и другие.

Обращение как отдельное предложение

Обращение в виде отдельного предложения используется, если нужно позвать кого-либо или привлечь его внимание. Эмоциональность и адресное обращение выражаются при помощи восклицательного знака или многоточия.

В деловых письмах

В официальных письмах обращение пишется на отдельной строке, а после него ставится восклицательный знак.

Формула обращения к конкретному физическому лицу обычно начинается со слова «уважаемый» или «дорогой» с добавлением имени-отчества или фамилии. При обращении по фамилии подчеркивается дистанция и официальный тон. Обращение по имени и отчеству характеризует налаженные деловые отношения.

Слово «уважаемый» («дорогой») входит в состав обращения и не отделяется запятой. Слова «господин», «коллега», «товарищ» тоже не обособляются внутри обращения. Слово «господин» («госпожа») обычно сокращается и пишется как «г-н» («г-жа»).

• Пример: «Уважаемый Юрий Анатольевич!».
• Пример: «Дорогая Анна Алексеевна!».
• Пример: «Уважаемый господин Петров!».
• Пример: «Уважаемая г-жа Иванова!».
• Пример: «Уважаемые коллеги!».
• Пример: «Дорогие дамы и господа!».

Если письмо адресовано юридическому лицу, то формула обращения может дополняться наименованием должности.

• Пример: «Уважаемый господин директор!».
• Пример: «Уважаемый господин посол!».
• Пример: «Ваша честь!». Обращение к судье.

При обращении к высокому должностному лицу (члену правительства, губернатору, мэру), известному общественному деятелю, заслуженному научному деятелю в формуле обращения используется слово «глубокоуважаемый» или «многоуважаемый».

• Пример: «Глубокоуважаемый Дмитрий Анатольевич!».
• Пример: «Многоуважаемые ветераны!».

как отличить обращение от подлежащего

обращение не является членом предложения, поэтому к нему нельзя поставить вопрос, оно просто называет того к кому обращаются с речью.
подлежащее отвечает на вопрос кто? что? и является производителем действия.

обращение это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью, а подлежащее это главный член предложения

Обращение – обращаться к кому нибудь или чему-нибудь. Подлежащие – о ком или о чем говорится в предложении
Удачи

[spoiler title=”источники:”]

http://rrepetitor.ru/coma/obrashhenie-znaki-prepinaniya/

http://sprashivalka.com/tqa/q/23537216

[/spoiler]

( 3 оценки, среднее 2.33 из 5 )