Как найти верную характеристику предложения

Синтаксический разбор предложения — это полная характеристика предложения с указанием цели высказывания, интонации, количества и типа грамматических основ, разбор по членам предложения и пр., составление схемы.

Синтаксический разбор простого предложения

Одним из важных признаков предложения является грамматическая основа, в которой сосредоточен смысл высказывания. Предложение является простым, если в нём содержится одна грамматическая основа. Она представляет собой сочетание подлежащего и сказуемого или содержит один главный член (подлежащее или сказуемое).

Синтаксический разбор простого предложения выполняем пошагово в соответствии со следующим алгоритмом:

1. Определить вид предложения по цели высказывания
2. Характеристика предложения по эмоциональной окраске
3. Выяснить грамматическую основу
4. Указать вид простого предложения по наличию главных членов (двусоставное или односоставное)
5. Определить тип односоставного предложения
6. Характеризовать предложение как распространённое или нераспространённое
7. Определить, полное предложение или неполное
8. Указать, осложнённое предложение или неосложнённое
9. Разобрать по членам предложения, подчеркивая их соответствующей линией
10. Составить схему предложения

Рассмотрим подробнее и объясним все пункты синтаксического разбора простого предложения.

Характеристика простого предложения

1. По цели высказывания различают предложения:

• повествовательные
• вопросительные
• побудительные

Повествовательное предложение сообщает о ком-то или о чём-то и произносится со спокойной интонацией.

На улице дует сильный ветер. Он быстро разогнал облака на небе. Вскоре засветило яркое солнце.

Вопросительное предложение выражает вопрос, на который нужно получить ответ. С помощью вопросительного предложения говорящий хочет узнать о чём-то, получить достоверную информацию. Вопросительное предложение произносится с особой интонацией, подчеркивающей главное слово в нём.

Как зовут твою собаку?

Что ты читаешь?

Побудительное предложение содержит совет, приказ, запрет, просьбу, призыв к действию.

Присядем на минутку.

Бежим скорее!

2. По эмоциональной окраске, по силе выраженного чувства предложения делят на

• восклицательные
• невосклицательные

Невосклицательные предложения произносятся без проявления чувств со спокойной интонацией.

Дети с интересом слушают бабушкину сказку.

Восклицательные предложения выражают определённое чувство. Они произносятся с особой интонацией. В конце их ставится восклицательный знак.

Сколько цветов на лугу!

3. Следующий шаг разбора — определение грамматической основы. Если в предложении выявлена одна грамматическая основа, это простое предложение. В сложном предложении содержатся две и более грамматических основ.

4. Если в предложении налицо оба главных члена предложения, подлежащее и сказуемое, такое предложение является двусоставным.

Осеннее небо заплакало мелким дождем.

Если в предложении выявлен один главный член (подлежащее или только сказуемое), такое предложение называется односоставным.

Из темной тучи закапало.

5. Определяем тип односоставного предложения по тому, чем выражен его главный член. Если это подлежащее в форме именительного падежа, то это назывное предложение.

Золотая осень.

Односоставные глагольные предложения различают по грамматической форме сказуемого:

• определённо-личные (Надеюсь на твою помощь);
• неопределённо-личные (Новобранцев провожали с музыкой);
• безличные (Быстро стемнело);
• обобщённо-личные ( По телефону отвечают вежливо).

6. Выясним, есть ли в предложении второстепенные члены, по наличию которых или отсутствию предложение характеризуется как распространённое или нераспространённое .

7. Если в структуре предложения можно указать все члены, необходимые для понимания его смысла, такое предложение является полным. В неполных предложениях отсутствует один или несколько членов, которые подсказывает предыдущий контекст.

Ты где сейчас находишься? — Дома (Я сейчас нахожусь дома).

8. Осложнённым является простое предложение, если в нем имеются

• однородные члены;
• обращения
• вводные слова
• вставные конструкции
• обособленные члены предложения.

Если этих элементов нет в простом предложении, то охарактеризуем его как неосложнённое.

9. Далее приступим к разбору по членам предложения, выявив подлежащее и сказуемое и второстепенные члены предложения. Подчеркнем каждый из членов предложения соответствующей линией:

• подлежащее — одной прямой линией (            );
• сказуемое — двумя прямыми линиями (            );
• определение — волнистой линией (            );
• дополнение — штриховой линией (            );
• обстоятельство — линией, в которой чередуются штрих и точка (            ).

Для наглядности приведем примеры синтаксического разбора простого предложения.

Примеры синтаксического разбора простого предложения

После дождя над лесом повисла разноцветная радуга.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложненное предложение.

После дождя над лесом повисла разноцветная радуга.

Чтобы найти подлежащее, к слову с предметным значением зададим вопрос что?

Радуга — это подлежащее, выражено существительным в именительном падеже ед. ч. женского рода.

Радуга (что сделала?) повисла. Это простое глагольное сказуемое, которое выражено глаголом изъявительного наклонения прошедшего времени ед. ч. ж. р.

Радуга (какая?) разноцветная. Определение выражено прилагательным в форме ед. ч. ж. р. именительного падежа.

Повисла (где?) над лесом. Обстоятельством места выступает существительное в форме творительного падежа ед. ч. мужского рода.

Повисла (когда?) после дождя. В роли обстоятельства времени используется существительное в форме родительного падежа ед. ч. мужского рода.

Каждый член предложения обозначим, какой частью речи он выражен.

---

Возьмёмся за руки, ребята!

Побудительное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, полное предложение, осложненное обращением.

Возьмёмся за руки, ребята!

Синтаксический разбор сложного предложения

Синтаксический разбор сложного предложения начинается с общей характеристики, как и простого предложения. Выполним разбор в соответствии с планом:

1. Вид предложения по цели высказывания.
2. Вид предложения по эмоциональной окраске.
3. Указать количество простых предложений, выделив их грамматические основы.
4. Определить связь в предложении (союзная или бессоюзная).
5. Если связь союзная, уточним, сочинительная или подчинительная.
6. Укажем тип сложного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное)
7. Разобрать каждое простое предложение.
8. Составить схему предложения.

Выполним синтаксический разбор сложных предложений.

Примеры синтаксического разбора сложного предложения

На темном небе сверкнула яркая молния, и раздался оглушительный гром.

Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение, состоящее из двух грамматических основ (молния сверкнула, гром раздался); союзное, соединительный союз «и», сложносочиненное.

На темном небе сверкнула яркая молния, и раздался оглушительный гром.

Схема:

[                 ], и [                 ]

---

Городская площадь, на которой шумела ярмарка, была украшена шарами, флагами и яркими транспарантами.

Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение, две грамматические основы (площадь была украшена; ярмарка шумела), союзная связь, союзное слово «на которой» соединяет главное предложение (Городская площадь была украшена шарами, флагами и яркими транспарантами) с зависимым (на которой шумела ярмарка), сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.

Городская площадь, на которой шумела ярмарка, была украшена шарами, флагами и яркими транспарантами.

Схема:

[        , (на которой                  ),         ]

---

Девушка огорчилась: она забыла вернуть подруге журнал.

Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение, две грамматические основы (девушка огорчилась; она забыла вернуть), бессоюзная связь, второе простое предложение выражает причину того, о чем идет речь в первом предложении; бессоюзное сложное предложение.

Девушка огорчилась: она забыла вернуть подруге журнал.

Схема:

[                  ] : [                  ]

Все очень просто. Вспомни: предложения бывают простыми и сложными. Это известно каждому с начальной школы.

Простое предложение – это предложение с одной грамматической основой.
Сложное – это предложение с двумя и более грамматическими основами.
Значит, нужно знать, какими бывают грамматические основы, чтобы верно определить их в  предложенном  для анализа предложении.

Об этом узнай: А9. Грамматическая основа предложения.

• Двусоставные предложения – это предложения с двумя главными членами: подлежащим и сказуемым.
• Односоставные предложения – это предложения с одним главным членом.

Части в составе сложных предложений тоже могут быть двусоставными и односоставными. 

Если в твоём варианте задания дано сложное предложение, то нужно определить, какое оно. Подробная характеристика не требуется.
Посмотри, есть ли средства связи: союзы и союзные слова.

• Если их нет, то предложение бессоюзное (бессоюзная связь предложений – это синтаксическая связь по смыслу, формально выраженная лишь интонационно). 
• Если есть, то союзное, и тебе предстоит еще один несложный шаг: определить вид синтаксической связи.

то предложение сложносочинённое.

Если предложения
1) не равноправны по смыслу (можно установить иерархию: главное – придаточное),  
2) подчинительная связь выражена подчинительными союзами,
то предложение сложноподчиненное.

Неоценимую помощь окажет знание сочинительных и подчинительных союзов. Подробнее о том, какими бывают союзы, узнай: Глава 17. Морфология. Союз.

Наконец, последнее. В языке и, естественно, в КИМах тоже есть сложные предложения с несколькими видами связи:

1) бессоюзной и союзной подчинительной,
2) бессоюзной и союзной сочинительной,
3) союзной сочинительной и подчинительной.
Это  сложные предложения, состоящие более чем из двух простых и имеющие соответственно более двух грамматических основ. Встретив такие предложения, не удивляйся. Помни, частей может быть две и более. Их может быть даже 13-15 и более. В заданиях ЕГЭ таких длинных и состоящих из многих частей предложений нет. Но и в предложениях из 3-4 частей могут быть комбинации союзной и бессоюзной связи либо сочинительной и подчинительной связи.
Независимо то того, какое предложение тебе встретилось, необходимо:

• внимательно и вдумчиво прочитать предложение,
• определить грамматические основы,
• разделить предложение на части, 
• определить характер связи и средства связи (союзы и союзные слова, интонацию при бессоюзном соединении частей).

В черновике рисуй схемы, они помогут понять, сколько частей в сложном предложении и как они связаны. Разберись, что к чему относится.
Примеры схем:
[ … ], [ … ] – бессоюзное сложное предложение, например:

К вечеру потеплело,/ в саду расквакались лягушки.

[ … ] – [… ] – бессоюзное сложное предложение, например:

Я поднялась на третий этаж и подошла к двери -/ неожиданно  из-за неё раздался отчаянный собачий лай.

[ …] : [ … ] – бессоюзное сложное предложение, например:

Услышав шум, я опустила глаза:/ прямо передо мной пробежал ёжик.

[ … ], [ и … ] – сложносочинённое предложение, например:

Солнце зашло, / и стало прохладно.

[ … ], (чтобы…) – сложноподчинённое предложение, например:

Я всё сделаю,/ чтобы она была счастлива. 

[… , (чтобы…) …] – сложноподчинённое предложение, например:

Митя,/ чтобы она была счастлива,/ сделает всё. 

Смотрите также

• Глава 17. Морфология. Союз
• А9. Грамматическая основа предложения
• Глава 23. Синтаксис. Простое предложение. Структура простого предложения
• Глава 24. Синтаксис. Главные члены предложения в двусоставном предложении
• Глава 26. Синтаксис. Односоставные предложения
• Глава 27. Синтаксис. Неполные предложения
• Глава 28. Синтаксис. Осложнённые простые предложения. Общие понятия. Виды осложнений
• Глава 35. Синтаксис. Сложное предложение
• Глава 36. Синтаксис. Сложносочинённые предложения
• Глава 37. Синтаксис. Сложноподчинённые предложения
• Глава 38. Синтаксис. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными
• Глава 39. Синтаксис. Бессоюзные сложные предложения
• Глава 40. Сложные предложения смешанного типа с разными видами синтаксической связи

Характеристика предложения.

1. По числу грамматических основ (простое, сложное предложение).	Ребята играли в мяч. (Простое предложение). В поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели. (Сложное предложение).
2. По цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное предложение).	На дворе прекрасная погода. (Повеств.) Почему вы не гуляете? (Вопросительное). Идите скорее. (Побудительное).
3. По интонации (восклицательное, невосклицательное предложение).	Мне подарили щенка! (Восклицательное). Мне подарили щенка. (Невосклицательное).
4. По наличию второстепенных членов (нераспространенное, распространенное предложение).	Весна пришла. (Нераспространенное). Пришла долгожданная весна. (Распростр.).
5. По осложненности (осложнено однородными членами или ничем не осложнено).	Ребята пошли в лес за ягодами. (Ничем не осложнено). Ребята пошли в лес за ягодами, грибами и орехами. (Осложнено однородными членами).

Характеристика предложения.

1. По числу грамматических основ (простое, сложное предложение).	Ребята играли в мяч. (Простое предложение). В поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели. (Сложное предложение).
2. По цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное предложение).	На дворе прекрасная погода. (Повеств.) Почему вы не гуляете? (Вопросительное). Идите скорее. (Побудительное).
3. По интонации (восклицательное, невосклицательное предложение).	Мне подарили щенка! (Восклицательное). Мне подарили щенка. (Невосклицательное).
4. По наличию второстепенных членов (нераспространенное, распространенное предложение).	Весна пришла. (Нераспространенное). Пришла долгожданная весна. (Распростр.).
5. По осложненности (осложнено однородными членами или ничем не осложнено).	Ребята пошли в лес за ягодами. (Ничем не осложнено). Ребята пошли в лес за ягодами, грибами и орехами. (Осложнено однородными членами).

Как дать характеристику предложению?

Ответ или решение 2

Для начала, нужно определить является ли слово или группа слов предложением. Для этого предложение должно иметь законченную мысль.

Предложение может быть простым и сложным, очень важно правильно на данном этапе определить количество грамматических основ.

Если одна, то предложение простое, две и более сложное.

Обратите внимание, что грамматическая основа может быть не полной.

Например: Прислушался, а поезд то приближался. (в этом предложении 2 грамматические основы)

Характеристики для простого предложения

Простые предложения делятся на двусоставные и односоставные. В двусоставном присутствуют и подлежащие и сказуемое. В односоставном один из членов грамматической основы отсутствует.

В зависимости от присутствующего главного члена предложения односоставное предложение может быть:

• номинативное;
• инфинитивное;
• безличное;
• обобщенно-личное;
• неопределенно-личное;
• определенно-личное.

Простое предложение может быть также полным и не полным. Не полное предложение, когда один из значимых по смыслу членов предложения (не важно главных или второстепенных) пропущен.

Также простое предложение может быть распространенным (есть второстепенные члены) и не распространенным (только грамматическая основа).

Характеристики для сложного предложения

Первое, что нужно определить в сложном предложении это является оно союзным или бессоюзным (наличие союза или союзного слова между частями сложного предложения).

Союзные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.

Части сложносочиненного предложения равны и не зависимы друг от друга. Для связи сложносочиненных предложениях используются такие союзы: соединительные, противительные, разделительные.

Части в сложноподчиненном предложение не могут считаться равными. Независимую часть принято называть главной частью, а зависимая соответственно именуется придаточной. Сложноподчиненные предложения бывают (определяется по виду придаточного предложения): определительные, изъяснительные, присоединительные и обстоятельственные.

Также сложные предложения с тремя и более частями могут иметь в составе различные виды связи.

Как дать характеристику предложения:

1. Определить, какое предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительные, побудительное.

2. Определить, какое предложение по интонации: восклицательное, невосклицательное.

3. Определить, какое предложение по наличию главных членов: двусоставное, односоставное.

4. Определить, какое предложение по наличию второстепенных членов: распространённое или нераспространённое.

5. Определить, чем осложнено предложение: однородными членами, обращением, прямой речью.

Источник

Синтаксический разбор предложения

Синтаксический раз­бор пред­ло­же­ния — это пол­ная харак­те­ри­сти­ка пред­ло­же­ния с ука­за­ни­ем цели выска­зы­ва­ния, инто­на­ции, коли­че­ства и типа грам­ма­ти­че­ских основ, раз­бор по чле­нам пред­ло­же­ния и пр., состав­ле­ние схемы.

Синтаксический разбор простого предложения

Одним из важ­ных при­зна­ков пред­ло­же­ния явля­ет­ся грам­ма­ти­че­ская осно­ва, в кото­рой сосре­до­то­чен смысл выска­зы­ва­ния. Предложение явля­ет­ся про­стым, если в нём содер­жит­ся одна грам­ма­ти­че­ская осно­ва. Она пред­став­ля­ет собой соче­та­ние под­ле­жа­ще­го и ска­зу­е­мо­го или содер­жит один глав­ный член (под­ле­жа­щее или ска­зу­е­мое).

Синтаксический раз­бор про­сто­го пред­ло­же­ния выпол­ня­ем поша­го­во в соот­вет­ствии со сле­ду­ю­щим алгоритмом:

1. Определить вид пред­ло­же­ния по цели высказывания
2. Характеристика пред­ло­же­ния по эмо­ци­о­наль­ной окраске
3. Выяснить грам­ма­ти­че­скую основу
4. Указать вид про­сто­го пред­ло­же­ния по нали­чию глав­ных чле­нов (дву­со­став­ное или односоставное)
5. Определить тип одно­со­став­но­го предложения
6. Характеризовать пред­ло­же­ние как рас­про­стра­нён­ное или нераспространённое
7. Определить, пол­ное пред­ло­же­ние или неполное
8. Указать, ослож­нён­ное пред­ло­же­ние или неосложнённое
9. Разобрать по чле­нам пред­ло­же­ния, под­чер­ки­вая их соот­вет­ству­ю­щей линией
10. Составить схе­му предложения

Рассмотрим подроб­нее и объ­яс­ним все пунк­ты син­так­си­че­ско­го раз­бо­ра про­сто­го предложения.

Характеристика простого предложения

1. По цели выска­зы­ва­ния раз­ли­ча­ют предложения:

Повествовательное пред­ло­же­ние сооб­ща­ет о ком-то или о чём-то и про­из­но­сит­ся со спо­кой­ной интонацией.

На ули­це дует силь­ный ветер. Он быст­ро разо­гнал обла­ка на небе. Вскоре засве­ти­ло яркое солнце.

Вопросительное пред­ло­же­ние выра­жа­ет вопрос, на кото­рый нуж­но полу­чить ответ. С помо­щью вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния гово­ря­щий хочет узнать о чём-то, полу­чить досто­вер­ную инфор­ма­цию. Вопросительное пред­ло­же­ние про­из­но­сит­ся с осо­бой инто­на­ци­ей, под­чер­ки­ва­ю­щей глав­ное сло­во в нём.

Побудительное пред­ло­же­ние содер­жит совет, при­каз, запрет, прось­бу, при­зыв к действию.

2. По эмо­ци­о­наль­ной окрас­ке, по силе выра­жен­но­го чув­ства пред­ло­же­ния делят на

Невосклицательные пред­ло­же­ния про­из­но­сят­ся без про­яв­ле­ния чувств со спо­кой­ной интонацией.

Дети с инте­ре­сом слу­ша­ют бабуш­ки­ну сказку.

Восклицательные пред­ло­же­ния выра­жа­ют опре­де­лён­ное чув­ство. Они про­из­но­сят­ся с осо­бой инто­на­ци­ей. В кон­це их ста­вит­ся вос­кли­ца­тель­ный знак.

3. Следующий шаг раз­бо­ра — опре­де­ле­ние грам­ма­ти­че­ской осно­вы. Если в пред­ло­же­нии выяв­ле­на одна грам­ма­ти­че­ская осно­ва, это про­стое пред­ло­же­ние. В слож­ном пред­ло­же­нии содер­жат­ся две и более грам­ма­ти­че­ских основ.

4. Если в пред­ло­же­нии нали­цо оба глав­ных чле­на пред­ло­же­ния, под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое, такое пред­ло­же­ние явля­ет­ся двусоставным.

Осеннее небо запла­ка­ло мел­ким дождем.

Если в пред­ло­же­нии выяв­лен один глав­ный член (под­ле­жа­щее или толь­ко ска­зу­е­мое), такое пред­ло­же­ние назы­ва­ет­ся одно­со­став­ным.

5. Определяем тип одно­со­став­но­го пред­ло­же­ния по тому, чем выра­жен его глав­ный член. Если это под­ле­жа­щее в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа, то это назыв­ное пред­ло­же­ние.

Односоставные гла­голь­ные пред­ло­же­ния раз­ли­ча­ют по грам­ма­ти­че­ской фор­ме сказуемого:

6. Выясним, есть ли в пред­ло­же­нии вто­ро­сте­пен­ные чле­ны, по нали­чию кото­рых или отсут­ствию пред­ло­же­ние харак­те­ри­зу­ет­ся как рас­про­стра­нён­ное или нерас­про­стра­нён­ное .

7. Если в струк­ту­ре пред­ло­же­ния мож­но ука­зать все чле­ны, необ­хо­ди­мые для пони­ма­ния его смыс­ла, такое пред­ло­же­ние явля­ет­ся пол­ным. В непол­ных пред­ло­же­ни­ях отсут­ству­ет один или несколь­ко чле­нов, кото­рые под­ска­зы­ва­ет преды­ду­щий контекст.

Ты где сей­час нахо­дишь­ся? — Дома (Я сей­час нахо­жусь дома).

8. Осложнённым явля­ет­ся про­стое пред­ло­же­ние, если в нем имеются

• одно­род­ные члены;
• обра­ще­ния
• ввод­ные слова
• встав­ные конструкции
• обособ­лен­ные чле­ны предложения.

Если этих эле­мен­тов нет в про­стом пред­ло­же­нии, то оха­рак­те­ри­зу­ем его как неосложнённое.

9. Далее при­сту­пим к раз­бо­ру по чле­нам пред­ло­же­ния, выявив под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое и вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния. Подчеркнем каж­дый из чле­нов пред­ло­же­ния соот­вет­ству­ю­щей линией:

• под­ле­жа­щее — одной пря­мой лини­ей ( );
• ска­зу­е­мое — дву­мя пря­мы­ми лини­я­ми ( );
• опре­де­ле­ние — вол­ни­стой лини­ей ( );
• допол­не­ние — штри­хо­вой лини­ей ( );
• обсто­я­тель­ство — лини­ей, в кото­рой чере­ду­ют­ся штрих и точ­ка ( ).

Для нагляд­но­сти при­ве­дем при­ме­ры син­так­си­че­ско­го раз­бо­ра про­сто­го предложения.

Примеры синтаксического разбора простого предложения

После дождя над лесом повис­ла раз­но­цвет­ная радуга.

Повествовательное, невос­кли­ца­тель­ное, про­стое, дву­со­став­ное, рас­про­стра­нён­ное, пол­ное, неослож­нен­ное предложение.

После дождя над лесом повис­ла раз­но­цвет­ная раду­га .

Чтобы най­ти под­ле­жа­щее, к сло­ву с пред­мет­ным зна­че­ни­ем зада­дим вопрос что?

Радуга — это под­ле­жа­щее, выра­же­но суще­стви­тель­ным в име­ни­тель­ном паде­же ед. ч. жен­ско­го рода.

Радуга (что сде­ла­ла?) повис­ла. Это про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое, кото­рое выра­же­но гла­го­лом изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния про­шед­ше­го вре­ме­ни ед. ч. ж. р.

Радуга (какая?) раз­но­цвет­ная. Определение выра­же­но при­ла­га­тель­ным в фор­ме ед. ч. ж. р. име­ни­тель­но­го падежа.

Повисла (где?) над лесом. Обстоятельством места высту­па­ет суще­стви­тель­ное в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа ед. ч. муж­ско­го рода.

Повисла (когда?) после дождя. В роли обсто­я­тель­ства вре­ме­ни исполь­зу­ет­ся суще­стви­тель­ное в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа ед. ч. муж­ско­го рода.

Каждый член пред­ло­же­ния обо­зна­чим, какой частью речи он выражен.

Побудительное, вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, одно­со­став­ное, определённо-личное, рас­про­стра­нён­ное, пол­ное пред­ло­же­ние, ослож­нен­ное обращением.

Синтаксический разбор сложного предложения

Синтаксический раз­бор слож­но­го пред­ло­же­ния начи­на­ет­ся с общей харак­те­ри­сти­ки, как и про­сто­го пред­ло­же­ния. Выполним раз­бор в соот­вет­ствии с планом:

1. Вид пред­ло­же­ния по цели высказывания.
2. Вид пред­ло­же­ния по эмо­ци­о­наль­ной окраске.
3. Указать коли­че­ство про­стых пред­ло­же­ний, выде­лив их грам­ма­ти­че­ские основы.
4. Определить связь в пред­ло­же­нии (союз­ная или бессоюзная).
5. Если связь союз­ная, уточ­ним, сочи­ни­тель­ная или подчинительная.
6. Укажем тип слож­но­го пред­ло­же­ния (слож­но­со­чи­нен­ное, слож­но­под­чи­нен­ное или бессоюзное)
7. Разобрать каж­дое про­стое предложение.
8. Составить схе­му предложения.

Выполним син­так­си­че­ский раз­бор слож­ных предложений.

Примеры синтаксического разбора сложного предложения

На тем­ном небе сверк­ну­ла яркая мол­ния, и раз­дал­ся оглу­ши­тель­ный гром.

Повествовательное, невос­кли­ца­тель­ное, слож­ное пред­ло­же­ние, состо­я­щее из двух грам­ма­ти­че­ских основ (мол­ния сверк­ну­ла, гром раз­дал­ся); союз­ное, соеди­ни­тель­ный союз «и», слож­но­со­чи­нен­ное.

На тем­ном небе сверк­ну­ла яркая мол­ния , и раз­дал­ся оглу­ши­тель­ный гром .

Городская пло­щадь, на кото­рой шуме­ла ярмар­ка, была укра­ше­на шара­ми, фла­га­ми и ярки­ми транспарантами.

Повествовательное, невос­кли­ца­тель­ное, слож­ное пред­ло­же­ние, две грам­ма­ти­че­ские осно­вы (пло­щадь была укра­ше­на; ярмар­ка шуме­ла), союз­ная связь, союз­ное сло­во «на кото­рой» соеди­ня­ет глав­ное пред­ло­же­ние (Городская пло­щадь была укра­ше­на шара­ми, фла­га­ми и ярки­ми транс­па­ран­та­ми) с зави­си­мым (на кото­рой шуме­ла ярмар­ка), слож­но­под­чи­нен­ное пред­ло­же­ние с при­да­точ­ным определительным.

Городская пло­щадь , на кото­рой шуме­ла ярмар­ка , была укра­ше­на шара­ми , фла­га­ми и ярки­ми транс­па­ран­та­ми .

Девушка огор­чи­лась: она забы­ла вер­нуть подру­ге журнал.

Повествовательное, невос­кли­ца­тель­ное, слож­ное пред­ло­же­ние, две грам­ма­ти­че­ские осно­вы (девуш­ка огор­чи­лась; она забы­ла вер­нуть), бес­со­юз­ная связь, вто­рое про­стое пред­ло­же­ние выра­жа­ет при­чи­ну того, о чем идет речь в пер­вом пред­ло­же­нии; бес­со­юз­ное слож­ное предложение.

Девушка огор­чи­лась : она забы­ла вер­нуть подру­ге жур­нал .

Источник

Характеристика предложений
учебно-методический материал по русскому языку по теме

В данном документе содержатся теоретические сведения о видах предложений, которые необходимо знать, чтобы правильно выполнить синтаксический разбор.

Этот материал могут использовать в своей работе как учителя, так и ученики.

Также в нём есть краткий вспомогательный материал о главных и второстепенных членах предложения.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Содержат рассказ о чём-либо, сообщение , информацию для собеседника. В конце предложения ставится точка или восклицательный знак.

1) Мальчик прочитал интересную книгу.

2) Сегодня выпал первый снег .

3) Наконец-то наступила зима !

Содержат вопрос. В конце предложения ставится вопросительный знак.

2) Кто стучится в дверь ко мне?

3) Ты позвонишь мне сегодня вечером?

Содержат побуждение (просьбу, приказ, совет, призыв) . В конце предложения ставится точка или восклицательный знак.

1. Дай мне, пожалуйста, эту книгу.
2. Читайте внимательно!
3. Берегите природу!

2) по эмоциональной окраске

Выражают сильные чувства (эмоции) говорящего и его отношение к сообщению: радость, волнение, огорчение и т.п. В конце предложения ставится восклицательный знак или восклицательный и вопросительный знак.

В конце предложения ставится точка.

1. Какая прекрасная погода !
2. Как красив лес осенью!
3. Разве вы не поняли меня?!

1) Все птицы улетели на юг.

(по количеству грамматических основ)

Содержат одну грамматическую основу.

Состоят из двух или более грамматических основ (из двух или нескольких простых предложений).

1. Наступила осень .
2. Листья на деревьях уже пожелтели.
3. Птицы улетели на юг.

1. Наступила зима , и выпал снег .
2. Море волновалось , и наша лодка качалась на волнах.

4) по характеру грамматической основы

Грамматическая основа состоит из двух главных членов (подлежащего и сказуемого).

Грамматическая основа состоит из одного главного члена (или подлежащего, или сказуемого)

1. Над рекой повис туман .
2. Выпал первый снег .
3. Ребята купаются в речке.

1. На улице темнеет.
2. Люблю грозу в начале мая.
3. Лютый холод .

1. по наличию второстепенных членов

(есть ли в предложении определение, дополнение, обстоятельство?)

Кроме главных членов, есть и второстепенные члены предложения (хотя бы один).

Состоят только из главных членов предложения.

1. Осенью птицы большими стаями улетают на юг.
2. Ученики поют любимые песни.

1. Дети танцуют и поют.
2. Тишина.
3. Выпал снег.

1. По наличию осложнений

Предложение может быть осложнено:

4) вводными словами и предложениями;
5) вставными конструкциями.

Предложение ничем не осложнено . В нём нет ни однородных, ни обособленных членов предложения, ни вводных слов и конструкций , ни обращений .

1) На дорогах, в оврагах весело журчат ручьи.

2) Белые, жёлтые, красные розы стояли в вазе.

2) Ребёнок , заснувший у меня на руках , внезапно проснулся. (осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом)

3) Серёжа, ты прочитал эту книгу?

4) Наверное, скоро начнётся гроза.

1. 1) Повсюду весело журчат ручьи .
2. Дети купаются в речке.

Подлежащее — главный член предложения, который называет того, кто действует, испытывает какое – либо состояние, обладает определённым признаком.
Отвечает на вопросы:
Кто? Что?

Например: Сегодня выпал первый снег .

Сказуемое — главный член предложения, который называет действие, состояние или признак подлежащего.

Отвечает на вопросы:
Что делает? Каков? Что такое? Кто такой?

Например: На земле лежат жёлтые листья.

Подлежащее и сказуемое – основа предложения.

Дополнение — второстепенный член предложения, который обозначает предмет.

Отвечает на вопросы косвенных падежей.

Например: Я написал письмо маме .

Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета.

Отвечает на вопросы:
Какой? Чей?

Например: На ветках деревьев лежит пушистый снег.

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который обозначает время, место, способ действия.

Отвечает на вопросы:
Где? Когда? Куда? Откуда?
Почему? Зачем? и Как?

Например : Сегодня мы ходили в лес за грибами.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

А10.ЕГЭ. Характеристика предложений

Учебный тренажёр для подготовки к ЕГЭ, А10, Характеристика предложений.

Урок в 4 классе по русскому языку «Отработка грамматической характеристики простого предложения»

На уроке закрепляется умение составлять грамматическую характеристику предложения по алгоритму и применять знания на предложенном материале. Учащиеся составляют алгоритм разбора предложения и по нему .

Контроль знаний обучающихся по темам «Характеристика предложения» и «Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными», построенный на письмах Э. Асадова.

Предлагаемый материал содержит 4 варианта карточек с заданием А10 ЕГЭ и 3 варианта с заданием В6 ЕГЭ и В8 ГИА. Все предложения для анализа взяты из писем поэта Эдуарда Асадова читателям.

По стихам Роберта Рождественского. Характеристика предложения

Использованные в презентации строки из стихов талантливого русского поэта Роберта Ивановича Рождественского помогут сделать повторение темы «Характеристика предложения » в 9 и 11 классах интерес.

ЕГЭ. А10. Характеристика предложения. Тесты в 11 классе

2 варианта тренировочных или контрольных тестов.

Грамматическая основа и характеристика предложения

План характеристики предложения при синтаксическом разборе

Презентация используется при работе с темой «Характеристика предложения&quot.

Источник