Как составить английские предложения с глаголом to be 3 класс

Английский язык имеет свои особенности, в число которых входит обязательное условие грамматики — присутствие в каждом предложении субъекта и действия. Глагол to be позволяет сформировать правильные конструкции там, где нет выраженного действия. Дословный перевод на русский глагола to be имеет значение “быть, являться, находиться”. Если в нашем языке фраза “Он учитель” будет состоять из подлежащего и сказуемого-существительного, то в английском варианте “He is a teacher” придется обратиться за помощью к словоформе to be. Глагол, отвечающий за действие в таких предложениях, будет опущен, хотя и подразумевается.

Знания о правильном использовании модальной связки дают возможность корректно выстраивать 30% всех грамматических конструкций, а их отсутствие может стать серьезной проблемой для живого общения.

Содержание:
1. Формы глагола to be – от простого к сложному
2. Предложения с глаголом to be: правила составления
3. Вопросительные предложения с глаголом to be: схема составления
4. 10 примеров вопросительных предложений с глаголом to be
5. Отрицательные предложения с глаголом to be: схема составления
6. 10 примеров отрицательных предложений с глаголом to be
7. Глаголы am, is, are: выбор правильной формы (таблица)
8. ТЕСТ по теме глагол to be в английском языке

Особенность глагола to be заключается в изменении в зависимости от того, с каким субъектом он связан в грамматической конструкции. Связка не нуждается в дополнительных вспомогательных помощниках при формировании отрицательных и вопросительных предложений.

Связка самостоятельно изменяется в конструкции, опираясь на время и число действующего субъекта.

Формы глагола to be, в зависимости от числа, выглядят следующим образом:
• “am” — употребляется только с местоимением “I”;
• “is” — сопоставим с “He”, “She”, “It” и другими существительными, которые можно употребить в значении местоимения в единственном числе;
• “are” соответствует множественному числу “We”, “They”, “You” и уважительному обращению “You” в единственном числе.

Кроме основных форм, для разговорного языка используются сокращения:

примеры предложений с глаголом to be

Смотрите на нашем сайте: Александр Бебрис Английский до автоматизма

Предложения с глаголом to be: правила составления

В английском языке все подчинено строгим правилам. Конструкции строятся по стандартному плану даже для модальной связки to be. Благодаря правилу сказуемое никогда не опускается и ставится сразу после подлежащего.

Утвердительная конструкция выглядит следующим образом:

Подлежащее + to be + второстепенные члены

Утвердительные предложения с глаголом to be будут выглядеть следующим образом:

  • He is a baker. – Он пекарь.
  • They are a team. – Они команда.
  • She is at work.– Она на работе.
  • These solutions are complicated. – Эти решения сложные.
  • Our car is clean. – Наша машина чистая.

Вопросительные предложения с глаголом to be: схема составления

Вопросительные предложения с глаголом to be не требуют никаких особенных знаний и легко поддаются трансформации. Легкость достигается за счет самодостаточности связки и ее использования для создания вопроса внутри конструкции.

Чтобы сформулировать вопросительное предложение, потребуется поместить модальную форму перед подлежащим.

Вопросительная конструкция со связкой to be формируется по формуле:

To be + подлежащее + Второстепенные члены

или

Вопросительное слово + to be + Подлежащее + Второстепенные члены

to be or not to be шекспир

Любой глагол в числе второстепенных членов после подлежащего употребляется в качестве инфинитива с частицей to.

10 примеров вопросительных предложений с глаголом to be

Рассмотрим примеры употребления вопросительных предложений с глаголом tobe:

1) Is our car in the garage? – Наша машина в гараже?
2) Is she your class teacher? – Она твой классный руководитель?
3) Were they in class yesterday? – Они были в классе вчера?
4) Will we be on the beach? – Мы будем на пляже?
5) Who will be at the fair? – Кто был на ярмарке?
6) Where is the table in the room? – Где находится стол в комнате?
7) Is there any juice in the box? – В коробке нет сока?
8) What’s in your backpack? – Что находится в твоем рюкзаке?
9) Why is she in your dress? – Почему она в твоем платье?
10) Is he funny? – Он веселый?

Отрицательные предложения с глаголом to be: схема составления

Отрицательные предложения с глаголом to be отличаются от утвердительных конструкций присутствием в структуре частицы “not”. В отличие от других конструкций, где нет связки, вспомогательный глагол в таких предложениях не используется.

Схема предложения выглядит следующим образом:

Подлежащее + to be + Частица “not” + Второстепенные члены

10 примеров отрицательных предложений с глаголом tobe

В качестве примеров отрицательных предложений с глаголом to be можно рассмотреть следующие варианты:

1) The goalkeeper wasn’t afraid. – Голкипер не испугался.
2) She isn’t at my school. –  Ее нет в моей школе.
3) My mother isn’t tired. – Моя мама не устала.
4) He is not to tell it. – Он не должен говорить это.
5) They are not to eat our dinner. – Они не должны есть наш обед.
6) He wasn’t to meet me after party. – Он не должен был встречать меня после вечеринки.
7) We weren’t to lift on the 5 floor. –  Мы не должныбыли подниматься на 5 этаж.
8) I was not to forget my words during a speech. –  Я не должен был забыть мои слова вовремя выступления.
9) She will not to plan her studies in the University before school exams. –  Она не должна планировать свою учебу в университете до сдачи школьных экзаменов.
10) Ann was not attentive on the lesson. – Аня не была внимательной на уроке.

Глаголы am, is, are: выбор правильной формы

Модальная связка to be может быть использована не только в настоящем времени. При его употреблении в прошедшем или будущем используются схемы преобразования в соответствии с временной конструкцией.

формы глагола to be

Смотрите на нашем сайте: Полиглот английский за 16 часов

Глаголы am, is, are в разных временных формах изменяются в соответствии со значениями, указанными в таблице.

Present Simple

(Настоящее время)

Past Simple

(Прошедшее время)

Future Simple

(Будущее время)

I am

I am tired. — Я уставший

was

I was tired. – Я был уставшим

shall/ will

I shall/ will

Be tired. – Я буду уставшим

You are

You are tired. – Ты уставший

were

You were tired. – Ты был уставшим

will

You will be tired. – Ты будешь уставшим

He, she, it is

She is tired. – Она уставшая

was

She was tired. – Она была уставшей

will

She will be tired. – Она будет уставшей

We are

We are tired. – Мы уставшие

were

We were tired. – Мы были уставшими

shall/ will

We shall/ will be tired. – Мы будем уставшими

You are

You are tired. – Вы уставшие

were

You were tired. – Вы были уставшими

will

You will be tired. – Вы будете уставшими

They are

They are tired. – Они уставшие

were

They were tired. – Они были уставшими

will

They will be tired. – Они будут уставшими

Читайте также: Английский с нуля

Обратите внимание! Связка to be не меняет свою форму при построении предложения в повелительной форме.

Частица to в повелительной конструкции не используется:

Be funny! – Будь веселым!
Be responsible! – Будь ответственным!
Be the leader! – Будь лидером!

Условий применения to be в конструкциях предложений достаточно много, к тому же отдельное внимание придется уделить и правильному образованию формы глагола, в зависимости от времени его использования. Но запомнить все правила будет несложно, учитывая, как часто встречается связка в разговорной и официальной речи.

ТЕСТ по теме глагол to be в английском языке

В каждом блоке выберите 1 вариант ответа по форме глагола to be, который считаете верным. Во время прохождения теста ориентируйтесь на информацию из этой статьи!

He … a men.

You … at bathroom.

… she a designer?

They … funny.

This film … interesting.

I … a journalist.

Тест на употребление глагола to be

Хмм…Может, лучше выпить чашку чая и вернуться к тесту?

Урок 1
To be с местоимениями 3 класс. Урок 1 Разряд Особенности Грамматические признаки Примеры Местоимения-существительные указывают на предмет, лицо, явление, могут заменять в предложениях собственные и нарицательные существительные изменяются по родам, числам, падежам ты, мы, кто, ничто Местоимения-прилагательные указывают на признак предмета, согласуются с существительными изменяются по родам, числам, падежам ваш, мой, чей, никакой Местоимения-числительные указывают на количество предметов, связываются с существительными так же, как и количественные числительные изменяются по падежам сколько, несколько, столько.

Урок 1. Глагол to be в настоящем времени: I am sure – Я уверен

глагол to be в настоящем времени

Мы начнем знакомство с английским предложением с самых важных элементов: глагола to be и личных местоимений, а также задействуем прилагательное – самую простую часть речи. На этом уроке мы научимся строить предложение по схеме:

Личное местоимение + глагол to be + прилагательное

То есть предложение типа “I am sure” – “Я уверен”.

Содержание:

  • Личные местоимения.
  • “Ты” и “вы” в английском языке.
  • To be – самый нужный глагол.
  • Местоимение it – не только “оно”.
  • Упражнения.
  • Словарь.

Личные местоимения

Первые слова, которые нужны для разговорной речи – это личные местоимения, то есть слова, называющие лицо. В русском языке это я, ты, он, она и другие. Английские личные местоимения, как и русские, могут относиться к трем лицам, быть в единственном и множественном числе:

Пройдите тест на уровень английского:

Единственное число Множественное число
1 лицо I — я We — мы
2 лицо You — ты You — вы
3 лицо He, she, it — он, она, оно They — они

“Ты” и “вы” в английском языке

Обратите внимание, что русскому “ты” и “вы” в английском соответствует одно местоимение you. Нам от этого только проще: во-первых, меньше местоимений учить, во-вторых, не нужно думать, когда к человеку обращаться на «вы», а когда на «ты».

Но чтобы построить предложение, одного местоимения недостаточно. Второй важный элемент – глагол to be.

To be – самый нужный английский глагол

Глагол to be – это самый нужный и употребительный глагол в английском языке. Он значит «быть», «являться». В речи он принимает разные формы в зависимости от лица, числа и времени.

Примечание: глагол to be можно называть просто be, но в учебных пособиях (русскоязычных) обычно глагол в неопределенной форме пишут с частицей to, которая сама по себе ничего не значит, а служит лишь индикатором того, что глагол используется в неопределенной форме. Не будем отходить от этой традиции.

К примеру, в первом лице единственного числа он превращается в am. Возьмем пример с прилагательным sureуверенный.

Прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак, в нашем случае относящийся к лицу, выраженному местоимением. В отличие от глагола, прилагательному не нужно менять свою форму, подстраиваясь под лицо и число местоимения. Прилагательное – самая простая часть речи, поэтому мы начнем строить предложения именно с ним.

Посмотрим, как фраза из трех слов будет выглядеть в зависимости от лица и числа. Мы пока возьмем примеры только в настоящем времени, к прошедшему и будущему вернемся позже.

  • Единственное число:

I am sure – Я уверен.

You are sure – Ты уверен.

He (She, It) is sure – Он уверен (Она уверена, Оно уверено).

  • Множественное число:

We are sure. – Мы уверены.

You are sure. – Вы уверены.

They are sure. – Они уверены.

Как видите, глагол to be принимает разные формы: am, are или is. Пусть вас не смущает, что эти слова не похожи на to be – это разные формы одного слова.

В русском языке мы не используем такой глагол-связку в настоящем времени, но слово “быть” подразумевается:

  • Я уверен = Я есть уверенный = Я являюсь уверенным.
  • Мы уверены = Мы есть уверенные = Мы являемся уверенными.

Еще раз повторим формы глагола to be, но уже в виде таблицы – так нагляднее.

Единственное число Множественное число
1 лицо I am sure (I’m sure) We are sure (We’re sure)
2 лицо You are sure (You’re sure) You are sure (You’re sure)
3 лицо He, she, it is sure (He’sShe’sIt’s sure) They are sure (They’re sure)

В скобках я добавил примечания: личные местоимения и глагол to be в разговорной речи обычно “срастаются”, сокращаясь до указанных форм.

Местоимение it – не только “оно”

Местоимение it используется, не только когда говорят о неодушевленном предмете, но и:

  • Применительно к животным и птицам – в английском языке их часто называют it, а не she или he.

It is scared. – Он напуган (о щенке)

It is angry. – Она сердится (о птице)

  • В безличных предложениях, где речь идет о какой-то ситуации, состоянии, погоде. По-русски мы в таком случае говорим “это”, а не “оно” или вообще обходимся одним прилагательным:

It is good. – Это хорошо.

It is bad. – Это плохо.

По-английски нельзя сказать просто “Cold”, или “Dark”, как мы говорим “холодно” или “темно” в значении “Сейчас (здесь) холодно”, “Сейчас (здесь) темно”. Обязательно нужно “It is”:

It is cold. – Холодно.

It is dark. – Темно.

Грамматические упражнения

Пройдите эти упражнения, чтобы закрепить материал урока.

Словарь

1. Слова из урока

  • Личные местоимения, глагол to be и его формы.
  • Прилагательные

Здесь приведены слова, использованные на уроке и в упражнениях. Если вам не знакомы эти слова, я рекомендую их выучить.

По формуле “I am sure” можно построить тысячи предложений с общим смыслом “кто-то является каким-то”. Особенно хорошо под эту схему подходят прилагательные, называющие качества, возраст, внешность, состояние человека – именно слова на эту тему использованы в этом и будут использованы в нескольких следующих уроках.

2. Дополнительная лексика

  • Слова, усиливающие прилагательные

Этих слов не было в уроке, но вам следует обратить на них внимание. Они часто используются, чтобы усилить значение прилагательных. Они всегда стоят перед прилагательным.

very [ˈvɛri] очень
so [səʊ] так, настолько
really [ˈrɪəli] действительно, по-настоящему
too [ tuː ] слишком

He is so stupid. – Он такой глупый.

She is so lazy. – Она такая ленивая.

They are very strange – Они очень странные.

I am really ready. – Я действительно готов.

You are too tired. – Ты слишком устал.

Этот непокорный глагол to be…Как подружить его с ребенком? Интересные и полезные упражнения для детей

Сегодня я спешу к вам на помощь в борьбе с частым гостем английского предложения: глаголом to be. Не бойтесь, он не такой страшный, каким кажется. Поэтому вооружаемся знаниями и вперед практиковаться, ведь у вас впереди минимум теории и максимум практики.

Тогда я официально начинаю урок под названием: глагол to be — упражнения для детей.

Немного правил

Глагол to be в переводе означает «быть». И используется он едва ли не в КАЖДОМ предложении английского языка. Как? — спросите вы. — А предложения «Я красивая», «Я школьник», «Ты дома?», «я в классе»? Ответ прост: в английском языке этому глаголу помогают 3 маленьких друга, которые, в русском языке просто остаются невидимы. Это глаголы am, is, are.

Употребление глаголов am, is, are можно запомнить на примере своей семьи. Если мы говорим о себе любимом, тогда мы используем форму am. Если с вами вместе живет сестра, брат, или даже кошка, тогда о каждом из них можно говорить is. А вот о родителях вместе нужно говорить are.

1

Кстати, у меня для вас есть еще и забавное видео, которое мы записали вместе с дочкой — там мы рассказываем о том, что же можно рассказать о себе на английском языке, используя данный глагол. Интересно? Смотрите, показывайте своим ребятам и запоминайте:

Упражнения

Давайте поупражняемся в формах глагола. Если ваш ребенок пошел в 1 класс, тогда самое главное для него сейчас — это запомнить, какая форма используется с каким местоимением.

Упражнение 1:
Вставьте правильную форму глагола to be: am, is, are.

1. I _____ a girl.
2. He ____ my brother.
3. She ____ my sister.
4. I ____ from London.
5. He ____ 17 years old.
6. She ___ a student.
7. They ____ our parents.
8. We ____ a family.
9. It ____ our dog.
10. You ____ our friend.

Попав во 2 класс, его словарный запас будет значительно больше и он уже может ставить формы глаголов без наличия явных местоимений.

Упражнение 2:

My name (1) ____ Kate Rusak. I (2) ___ 12 years old and I (3) ____a student. My family (4) ____ from Moscow. My address (5) ____ Pushkina str., 9. My telephone number (6) ____ 345 78 54. I have a sister and a brother. Their names (7) ____ Pasha and Valya. Pasha (8) ____ 17 years old. He (9) ____ a sportsman. His team (10) ____ the winner of the local championship. Valya (11) ____ 7 years old. Her school (12) ____ not far from our home.
Our parents (13) ____ busy. My mother (14) ____ a doctor and my father (15) ____ a lawyer. We (16) ___ a very happy family. We spend every weekend together.

Двигаемся дальше! Глаголы am, is, are можно сократить. Смотрите, как это работает:

Если ваш ребенок уже пошел в 3 класс, то понимать, как образуется отрицательная форма глаголов ему просто необходимо. Вот, как это происходит:

Упражнение 3:
Напишите предложение с сокращенной и отрицательной формами глаголов.

1. We are a big family.
2. He is a good student.
3. He is a swimmer.
4. My parents are doctors, and my aunt is a teacher.
5. You are a nice person.
6. It is a beautiful picture. We are happy to have it.
7. I am good at writing, and my sister is good at drawing.
8. She is a singer. Her song is very beautiful.
9. It is cold today. We are going to school on the bus.
10. They are very happy. They have a big family.

Упражнение 4:
Выберите правильный вариант. Переведите на русский язык.

1. They isn’t/aren’t doctors. They are/is teachers.
2. I am/is a student. I go to school by bus. The bus stop is/are not far from our home.
3. I am/is sure that you is/are wrong. They are not/is not liars.
4. She are/is proud of you. You is/are a worker.
5. It is/am getting cold. You sweater are/is in your backpack.

Ну а если ваш ребенок уже совсем взрослый и пошел в 4 класс, а еще лучше в 5 класс, тогда смело давайте ему в руки сборник упражнений по английской грамматике для детей . Я уверена, что он с этим вполне справится. А у меня для вас есть еще одно упражнение.

Упражнение 5:

Переведите на английский язык текст.

Меня зовут Кирилл. Мне 10 лет и я школьник. Я в 4 классе. У меня большая семья. Моя мама врач. Она сейчас в больнице. Мой папа не врач. Мой папа — спортсмен. Он сейчас на тренировке. У меня есть 2 бабушки и 2 дедушки. Они сейчас в деревне. Мы живем в Москве. Наш адрес: ул. Костромская, 18, кв. 76. Наш телефон 8 800 342 23 76.У меня есть сестра. Ее зовут Марина. Ей 15 лет. Она тоже школьница. Она любит читать и рисовать. Ее картины очень красивые.
У нас дома есть много животных. Это наша кошка. Ее зовут Валя. Это наш попугай. Его зовут Кеша. Это наша собака. Ее зовут Барни.
Мы все большая и дружная семья.

На прощание

Помните, в чем залог успешного обучения? В том, чтобы был интерес. Не важно, ищите ли вы упражнения для начинающих или уже для профессионалов, для детишек или для взрослых — делайте так, чтобы это было интересно. Практикуйтесь, ищите интересные упражнения, ищите интересные формы и методы обучения, и тогда этот процесс станет легким и увлекательным.

Одним из таких вспомогательных, увлекательных и одновременно очень эффективных методов обучения является онлайн сервис lingualeo (о нем более подробно читайте в моей статье). Могу сказать, что там все продумано так, что ребенок сам будет тянуться к знаниям по английскому. Попробуйте и убедитесь сами. Регистрация и огромное количество материалов бесплатны.

А если вам что-то не понятно, тогда задавайте свои вопросы в комментариях! Я с радостью помогу вам на этом пути изучения английского языка.

Попробуйте также пройти онлайн тест на закрепление темы «To be». Лексика там посложнее, но в общем, суть проста — подобрать правильную форму этого глагола. О глаголе to be в прошедшем времени у меня также отдельная статья — с примерами и упражнениями.

А на сегодня все!
До скорых встреч!

Ответы.

Упражнение 1:
1. I am a girl.
2. He is my brother.
3. She is my sister.
4. I am from London.
5. He is 17 years old.
6. She is a student.
7. They are our parents.
8. We are a family.
9. It is our dog.
10. You are our friend.

Упражнение 2:
My name (1) is Kate Rusak. I (2) am 12 years old and I (3) am a student. My family (4) is from Moscow. My address (5) is Pushkina str., 9. My telephone number (6) is 345 78 54. I have a sister and a brother. Their names (7) are Pasha and Valya. Pasha (8) is 17 years old. He (9) is a sportsmen. His team (10) is the winner of the local championship. Valya (11) is 7 years old. Her school (12) is not far from our home.
Our parents (13) are busy. My mother (14) is a doctor and my father (15) is a lawyer. We (16) are a very happy family. We spend every weekend together.

Упражнение 3:
1. We are a big family. — We’re a big family. — We are not (aren’t) a big family.
2. He is a good student. — He’s a good student. — He is not (isn’t) a good student.
3. He is a swimmer. — He’s a good swimmer. — He is nor (isn’t) a swimmer.
4. My parents are doctors, and my aunt is a teacher. — My parents are doctors, and my aunt’s a teacher. — My parents are not (aren’t) doctors, and my aunt is not (isn’t) a teacher.
5. You are a nice person. — You’re a very nice person. — You are not (aren’t) a very nice person.
6. It is a beautiful picture. We are happy to have it. — It’s a beautiful picture. We’re happy to have it. — It is not (isn’t) a beautiful picture. We are not (aren’t) happy to have it.
7. I am good at writing, and my sister is good at drawing. — I’m good at writing, and my sister’s good at drawing. — I am not good at writing, and my sister is not (isn’t) good at drawing
8. She is a singer. Her song is very beautiful. — She’s a singer. Her song’s very beautiful. — She is not (isn’t) a singer. Her song is not (isn’t) very beautiful.
9. It is cold today. We are going to school on the bus. — It’s cold today. We’re going to school on the bus. — It is not (isn’t) cold today. We are not (aren’t) going to school on the bus.
10. They are very happy. They have a big family. — They’re very happy. They have a big family. — They are not (aren’t) very happy. They don’t have a big family.

Упражнение 4:
1. They aren’t doctors. They are teachers.
2. I am a student. I go to school by bus. The bus stop is not far from our home.
3. I am sure that you are wrong. They are not liars.
4. She is proud of you. You are a worker.
5. It is getting cold. You sweater is in your backpack.

Упражнение 5:
My name is Kirill. I am 10 years old and I am a pupil. I am in the 4th form. I have a big family. My mother is a doctor. She is at the hospital now. My father is not a doctor. My father is a sportsman. He is at the training now. I have 2 grandmothers and 2 grandfathers. They are in the village. We live in Moscow. Our address is: Kostromskaya str, 18, ap. 76. Our telephone number is 8 800 342 23 76.
I have a sister. Her name is Marina. She is 15. She is a pupil too. She likes to read and to draw. Her pictures are very beautiful.
We have a lot of animals at home. It is our cat. Her name is Valya, It is our parrot. His name is Kesha. It is our dog. His name is Barni.
We are a big and friendly family.

[spoiler title=”источники:”]

[/spoiler]

В соответствии с моим опытом обучения студентов английскому языку, я бы назвала английский глагол “to be” царем грамматики и разговорных навыков. Изучив случаи и правила употребления глагола to be, вы сможете изъясниться в англоязычной стране с носителями языка.

Материал рассчитан на изучающих английский с нуля и для желающих закрепить свои знания.

Все изложенное в этом уроке можно посмотреть в нашем видео уроке с объяснениями и примерами.

Значение и особенность использования to be в настоящем времени

Глагол to be означает “быть, являться кем-либо/чем-либо, находиться где-либо, существовать”. В Present Simple используется в качестве глагола-связки для наименования, описания, характеристики, указания местонахождения лица или предмета. Чтобы лучше понять употребление глагола to be в английском, сравните с высказыванием в старорусском стиле “Я есть студент…“.

В современном русском языке мы продолжаем использовать глагол “быть” в прошлом и будущем времени – “Я был студентом“, “Я буду студентом“, но настоящем мы его больше не употребляем – “Я студент“. Поэтому, в простом настоящем времени на русский язык am, is, are обычно не переводится.

Значение глагола to be

В английском языке глагол to be необходимо употреблять во всех временах, в том числе в настоящем: I am a student. – Я есть студент (подстрочный перевод). Это так непривычно, что часто создает трудности для изучающих английский язык.

Правила спряжения глагола to be

To be – единственный глагол в английском языке, который спрягается (то есть, изменяется по лицу и числу). Глагол to be имеет всего три формы, зависящие от лица и числа: am, is, are. Правило спряжения to be очень простое:

+AM. Используем форму am для 1-го лица единственного числа (то есть, когда подлежащее будет выражено местоимением I «Я»).

YOU, WE, THEY + ARE. Используем are для 2-го лица и для множественного числа (местоимения You, We, They и все существительные, которые могут быть ими заменены, например, Peter and Lena, schoolmates (одноклассники) и др).

SHE, HE, IT + IS. Используем is для 3-го лица единственного числа (для местоимений She, He, It и всех существительных, которые можно заменить этими местоимениями, например, Lena, Peter, My dog и др).

Посмотрим таблицу спряжения глагола to be:

# Лицо Форма глагола to be Пример употребления
1 I (я) am I am Vasia.
2 She (она), He (он), It (оно) is She is Lena.
3 You (ты/вы), We (мы), They (они) are You are a doctor.

Посмотрим примеры, как изменяется в простом настоящем времени (Present Simple) глагол to be в зависимости от лица и числа.

ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО

I am Tanya.

Я Таня.

She is Nell.

Она Нелли.

He is Ivan.

Он Иван.

It is my dog Rex.

Это моя собака Рэкс.

Peter is a teacher.

Петр учитель.

Vera is kind.

Вера добрая.

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

We are friends.

Мы друзья.

They are Russian.

Они русские.

You are my friends.

Вы мои друзья.

Peter and Vera are friends.

Петя и Вера друзья.

My schoolmates are friendly.

Мои одноклассники дружелюбны.

Построение утвердительных предложений с глаголом to be

Как можно было понять из примеров выше, схема построения утверждения очень проста:

  1. подлежащее (действующее лицо)
  2. глагол to be в соответствующей форме: am, are или is
  3. остальные слова.

ЛИЦО + AM/IS/ARE + ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА.

Потренируйтесь, чтобы запомнить формы to be для 1-го, 2-го, 3-го лица единственного и множественного числа (таблица спряжения дана выше). Примеры:

I am tired.

Я устал.

I am 24 years old.

Мне 24 года.

He is tired.

Он устал.

Bill is 24 years old.

Биллу 24 года.

You are tired.

Ты устал.

They are tired.

Они устали.

Bill and Lena are at home.

Билл и Лена дома.

Построение утверждения, вопроса и отрицания

Построение утверждения, вопроса и отрицания

Построение отрицательных предложений с глаголом to be

Для построения вопроса и отрицания глагол to be работает сам (то есть, вспомогательный глагол do/does не нужен). Чтобы сформировать отрицание, вспомните правило построения утвердительного предложения и добавьте к to be отрицательную частицу not, например: I am not a doctor (я не доктор).

ЛИЦО + AM,IS,ARE + NOT + ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА.

Не забывайте выбирать форму глагола to be, соответствующую лицу и числу подлежащего (таблица спряжения выше). В записи часто используется сокращения: is notisn’t, are notaren’t. Посмотрим примеры:

I am not tired.

Я не устал.

I’m not 24 years old.

Мне не 24 года.

He isn’t tired.

Он не устал.

He is not 24 years old.

Ему не 24 года.

You are not tired.

Ты не устал.

Bill and Lena aren’t at home.

Билл и Лена не дома.

Итак, чтобы составить отрицание необходимо придерживаться следующего порядка слов в предложении:

  1. Действующее лицо (подлежащее): I, You, She, It, Peter, dog и т.д.
  2. Глагол to be с отрицательной частицей: am not, is not или are not.
  3. Остальные слова.

Построение вопросительных предложений с to be

Для построения вопроса с to be, как говорили выше, вспомогательный глагол do/does не нужен. Просто меняем порядок слов: на первое место ставим to be, затем подлежащее и потом все остальные слова.

AM, IS, ARE + ЛИЦО + ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА

И конечно, не забывайте ставить to be в форму, соответствующую лицу и числу подлежащего (таблица спряжения выше). Посмотрим примеры:

Are you Mr.Grey? – Yes, that’s right. / No, I am sorry.

Вы мистер Грей? – Да. / Нет.

Is she Marry – Yes, that’s right (Yes, she is) / No, I am sorry. She is Rita.

Она Мэри? – Да, верно. / Нет. Это Рита.

Итак, чтобы задать вопрос необходимо придерживаться следующего порядка слов в предложении:

  1. Глагол to be: am, is или are.
  2. Действующее лицо (подлежащее): I, You, She, It, Peter, dog и т.д.
  3. Остальные слова.

Для построения специального вопроса перед to be ставим вопросительное слово – what, where, who и др.:

Who is she? She is Ms. Dobsa.

Кто она? Это мисс Добс.

What is she? She is a doctor.

Кто она по профессии? Доктор.

В нашем уроке на тему прошедшего времени (Past Simple) мы подробно рассмотрели формы глагола to be в прошедшем времени was/were. Поэтому мы переходим к случаям употребления глагола to be, которые вы обязательно должны знать чтобы грамотно строить высказывания и успешно сдать экзамен.

Случаи употребления глагола to be

В английском языке при помощи глагола to be формируется ряд высказываний. Точнее сказать, в ряде речевых ситуаций традиционно используется to be. Не напрасно этот глагол называют царем грамматики и разговорных навыков. Ниже мы рассмотрим самые популярные случаи употребления:

  1. Сообщаем или спрашиваем о возрасте
  2. Приветствуем собеседника, отвечаем на приветствие
  3. Говорим или спрашиваем о национальности
  4. Спрашиваем из какой ты страны
  5. Узнаем адрес, телефон
  6. Сообщаем/спрашиваем о местонахождении человека, предмета, объекта (to be + location)
  7. Описываем положительные/отрицательные качества личности (to be + like)

Разговор о личности

При помощи глагола “to be” мы можем представиться или задать говорящему вопрос, касающийся его личности: Как тебя зовут? Кто ты? Сколько тебе лет? Твоя национальность? Что ты любишь? Как твое настроение? И др. Примеры ниже с употреблением глагола to be открывают нам широкие возможности для общения.

Говорим о возрасте

Когда надо узнать или сообщить сколько кому лет.

How old are you? I am 24.

Сколько тебе лет? Мне 24.

How old is your mother? She is 50.

Сколько лет твоей маме? Пятьдесят.

Are you 16 or 18? I am 18.

Тебе 16 или 18? Мне 18.

Интересуемся, как у нашего собеседника идут дела

Это может использоваться как приветствие, вроде нашего “как дела?”, но можно и действительно поинтересоваться делами, здоровьем, жизнью собеседника.

How are you doing? Fine, thanks.

Как твои дела? Спасибо, хорошо.

How are you?

Как ты?

How is life?

Как жизнь?

How is life getting on?

Как жизнь?

Are you all right? – Yes, I am.

У тебя все хорошо? Да.

Спрашиваем из какой он страны.

Но не путайте “Where are you from? (Откуда ты?)” с “Where do you come from? (Откуда ты родом?)” – I come from Belarus, but a live in Poland.

Where are you from?

Откуда ты?

I am from Russia, from Pskov.

Я из России, с Пскова.

Национальность, адрес, телефон

Стандартные вопросы при знакомстве с человеком из которых можно развить тему общения о работе, стране, хобби и т.д.

What nationality are you?

Кто ты по национальности?

I live in the USA, but I am from Russia.

Я живу в США, но я из России.

What is your address? – My address is Gamarnik street 13 flat 34 Minsk Belarus.

Какой у тебя адрес? – Мой адрес Минск, улица Гамарника 13, квартира 34.

What is your phone number? My phone number is 8-029-0-000000

Какой твой номер телефона? Мой телефон 8-029-0-000000.

When is your birthday? My birthday is on the 3d of May 1998.

Когда у тебя день рождения? Мой день рождения 3-го мая, 1998 года.

What are your likes? – My likes are sports, cycling, composing music.

Что тебе нравится? – Мне нравится спорт, кататься на велосипеде, сочинять музыку.

What are your dislikes? – My dislikes are doing the washing up, cooking, cleaning the flat.

Что ты не любишь? – Я не люблю мыть посуду, готовить и убирать.

What is your hobby? – My hobby is collecting coins.

Какое у тебя хобби? – Собирать монеты.

How large is your family? – My family is not very large. We are four in our family.

Насколько большая твоя семья? – Моя семья не очень большая. Нас четверо.

Местонахождение (to be + location)

Глагол to be используется для того, чтобы сообщить или спросить о местонахождении предмета или человека. Связка “to be + location” – выражает местонахождение чего-либо (предмета, персоны) где-либо (в кармане, на полке, в шкафу, в столике, в комнате, в доме, в театре и др).

Вместо “location” в этой конструкции надо поставить любое местонахождение предмета или лица – bag, room, street, и др., – только правильно используйте предлоги .

Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения с конструкцией to be + location строятся по тем же самым принципам с тем же порядком слов: надо выбрать соответствующее подлежащему спряжение глагола to be – am, is, are и соблюдать порядок слов утвердительного, отрицательного или вопрос ильного переложения.

Утверждение: ЛИЦО (подлежащее) + AM/IS/ARE + LOCATION (местонахождение)

Отрицание: ЛИЦО (подлежащее) + AM/IS/ARE + NOT + LOCATION (местонахождение)

Вопрос: AM/IS/ARE + ЛИЦО (подлежащее) + LOCATION (местонахождение) ?

Примеры предложений:

I am at work.

Я на работе.

My parents are in the country.

Мои родители в деревне.

The book‘s in the bag.

Книга в сумке.

Peter isn’t home.

Питера нет дома.

The keys aren’t in my pocket.

Ключей нет в кармане.

Is your daughter at school?

Твоя дочь в школе?

Are your parents in the country?

Твои родители в деревне?

Наиболее часто используется специальный вопрос с вопросительным словом, в данном случае – “Где?”. В этом случае вопросительное слово ставиться вначале предложения:

Where is your cat? It is in my bag/room/flat.

Где твой кот? В сумке/комнате/квартире.

Where are you?

Ты где?

Альтернативный вопрос с частицей “or” – “или”:

Is your son at school or at home?

Твой сын в школе или дома?

Are the children in the garden or at the cinema?

Дети в саду или в кино?

Is your Father in Rome? – No, he isn’t. He is in Moscow.

Твой отец в Риме? – Нет. Он в Москве.

Where are Mr. and Mrs. Jones? They are in the kitchen.

Где мистер и мисс Джонс? Они на кухне.

Смотрите также наш урок 6 типов вопросов в английском языке.

В незнакомом городе

Если вы находитесь в незнакомом месте или городе, то вам нужно знать как спросить где вы находитесь и где интересующие вас объекты.

Where am I? – You are in Gorky street in Moscow.

Где я? Вы находитесь на улице Горького в Москве.

Where is the nearest bank? – It is in Krasnaya street.

Где находится ближайший банк? На улице Красная.

Where is the nearest supermarket? – Look! It’s over there.

Где ближайший супермаркет? Смотри! Вон там.

Where is the nearest post office?

Где находится ближайшее отделение почты?

Where is the nearest restaurant?

Где ближайший ресторан?

Where is the nearest subway?

Где находится ближайшее метро?

В доме/квартире

Конструкция to be + location активно применяется, чтобы выяснить местонахождение предметов в помещении.

Where are the cups? – They are on the shelf.

Где кружки? На полке.

Where are the plates? – They are in the cupboard.

Где тарелки? В кухонном шкафу.

Where is your new PC? – It is in the living room on the coffee table.

Где твой новый компьютер? В гостиной на журнальном столике.

В отдельном уроке мы подробно рассмотрели еще одну конструкцию с употреблением глагола to be – оборот there is/there are. Этот оборот широко используется для указания местонахождения предмета или лица (в статье мы объяснили в чем смысловое отличие между конструкцией “to be + location” и оборотом there is/there are).

Употребление глагола “to be” в структуре be + like

Данная структура – глагол to be + like – употребляется, когда необходимо задать вопрос о характере или способностях человека, как положительных, так и отрицательных. Строится по схеме:

ВОПР.СЛОВО + AM, IS, ARE + ЛИЦО + LIKE ?

Форма to be зависит от числа и лица подлежащего (таблица спряжения выше). Примеры:

What is he (she/it) like?

Какой он человек?

What are they like?

Какие они?

В этом вопросе нас интересуют качества человека, характеризующие его как личность и важные для общения с ним, ведения бизнеса или устройства на работу:

What is he like? – He is clever and hard working. I like him.

Какой он? Он умный и трудолюбивый. Мне нравится.

What is she like? – She is honest and patient.

Какая она? – Честная и терпеливая.

What are they like? – They are rude and unpleasant.

Какие они? – Грубые и неприятные.

При помощи структуры to be + like мы можем также узнать информацию о неодушевленных предметах, вещах. Например, человек идет с рынка с покупками, встречает знакомого, который интересуется продуктами и ценами на товары:

What are the meat prices like at the market today?

Какие сегодня цены на мясо на рынке?

What are the dress prices like today?

Каковы цены на платья сегодня?

What are the merchants like today?

Какие сегодня продавцы?

Попробуйте перевести самостоятельно:

  1. Что за человек ваш главный инженер? – остроумный и с широким кругозором.
  2. Какая твоя подруга? – Скрытная и жадная.
  3. Какой твой парень? – Спокойный и щедрый. Мне нравится.
  4. Какая твоя секретарь. – Глупая, ленивая и безразличная. Я собираюсь уволить ее.
  5. Какой твой новый охранник? – Храбрый и деликатный.
  6. Какая сегодня погода? – What is the weather like today? It’s sunny and pleasant.

Как видно из примеров выше, зная и умея употреблять глагол to be в вышеизложенных структурах мы уже не растеряемся в любой стране, так как английский язык стал практически международным и открывает двери для общения, работы, путешествий и зачастую для создания семьи.

Устойчивые выражения с глаголом to be + таблица

Заканчивая тему, о которой можно говорить бесконечно, хочу дать ряд примеров устойчивых сочетаний с глаголом to be, которые невозможно перевести дословно, их необходимо запомнить и практиковать в речи.

Устойчивые выражения с глаголом to be (am, is, are) – это сочетание с какой-нибудь частью речи:

  • to be + adjective (прилагательное)
  • to be + adverb (наречие)
  • to be + preposition (предлог)
  • to be + V3 (причастие прошедшего времени).

I am in (to be + preposition).

Я на месте.

He is out (to be + preposition).

Его нет на месте.

I am cold (to be + adjective).

Я замерз.

They are married (to be + adjective).

Они муж и жена.

I am single (to be + adjective).

Я холостой.

She is rich in her kind heart (to be + adjective).

Она богата своим добрым сердцем.

I am lost in your city (to be + V3 ).

Я заблудилась в вашем городе.

They are tired of the discussion (to be + V3 ).

Они устали от обсуждения.

Примеры построения диалогов с этими конструкциями:

Peter and Helen aren’t only good friend, they are married.

Питер и Лена не только хорошие друзья, но муж и жена.

Is Belarus rich in natural resources? – No, it isn’t. It is rich in water ways.

Беларусь богата природными ископаемыми? Нет. Но богата водными путями.

Excuse me, sir officer. I am a stranger here. I am lost in your city. Look! Here is my hotel card. Where is my hotel?

Прошу прощения, офицер. Я путешественник. Я заблудился в вашем городе. Посмотрите, вот мой пропуск в отель. Подскажите, где мой отель?

Все устойчивые выражения с глаголом to be широко употребимы, поэтому настоятельно рекомендуем выучить их. Вот таблица с основными устойчивыми выражениями:

Выражение Выражение
to be about – накануне to be interested in – интересоваться
to be on duty – дежурить to be sorry (for smb., about sth.) – сожалеть
to be present – присутствовать to be aquatinted with – быть знакомым с
to be back – вернуться to be out – отсутствовать
to be absent / away – отсутствовать to be late – опаздывать
to be good at – иметь способности к to be in / on time – быть вовремя
to be ready (for) – быть готовым to be right / wrong – быть правым / неправым
to be up – закончиться to be mistaken – ошибаться
to be well – чувствовать себя хорошо to be at home – быть дома
to be ill – чувствовать себя больным to be thirsty – испытывать жажду
to be busy – быть занятым to be on – идти (о фильме)
to be free – быть свободным to be in / out – быть / не быть на месте
to be glad – быть довольным to be on pension – быть на пенсии
to be married – быть женатым (замужней) to be tired – быть усталым
to be engaged – быть помолвленным to be afraid of – бояться
to be widowed – быть овдовевшей to be over – окончится
to be fond of – увлекаться to be 18 years old – быть 18-летним
to be going + Infinitive – собираться (сделать что-то) to be sure – быть уверенным
to be hungry – быть голодным to be worth doing – стоит делать

Видео урок

Заключение

В этом уроке мы показали правила спряжения глагола to be в настоящем времени (употребление am, is, are); дали схемы и примеры построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с глаголом to be; показали основные случаи употребления, привели примеры и устойчивые словосочетания (be-constructions).

Чтобы хорошо усвоить материал, внимательно изучите примеры и сформулируйте свои собственные предложения. Желаем успеха!

Thanks for reading my lessons!

Если у Вас есть вопросы по теме, то задавайте их в комментариях ниже. Мы постараемся ответить в течение суток. Желаем успехов!

Содержание

  • 1 Глагол to be в настоящем времени: спряжение, употребление, таблица
  • 2 Тренировочные упражнения
    • 2.1 Подстановка to be в утвердительных (положительных) предложениях
    • 2.2 Составление предложений с to be в утвердительной форме
    • 2.3 Перевод утвердительных предложений с русского на английский с to be
    • 2.4 Составление отрицательных предложений с to be из утвердительных
    • 2.5 Перевод отрицательных предложений с русского на английский с to be
    • 2.6 Постановка общих вопросов с to be
    • 2.7 Подстановка to be в вопросительных предложениях (общий вопрос)
    • 2.8 To be перевод вопросительных предложений (общий вопрос) с русского на английский с to be
    • 2.9 Составление общих вопросов с to be
    • 2.10 Постановка альтернативных вопросов с to be
    • 2.11 Подстановка to be в вопросительных предложениях (альтернативный вопрос)
    • 2.12 Перевод вопросительных предложений (альтернативный вопрос) с русского на английский с to be
    • 2.13 Составление альтернативных вопросов с to be
    • 2.14 Постановка специальных вопросов с to be
    • 2.15 Подстановка to be в вопросительных предложениях (специальный вопрос)
    • 2.16 Составление специальных вопросов с to be
    • 2.17 Постановка всех видов вопросов (общий, альтернативный, специальный) с to be
    • 2.18 Ответы на общие вопросы с to be
    • 2.19 Ответы на все виды вопросов (общий, альтернативный, специальный) с to be
    • 2.20 Перевод предложений с русского на английский с to be (утвердительные, отрицательные, вопросительные предложения, ответы на вопросы)
  • 3 Ответы на все тренировочные упражнения
    • 3.1 Задание 2.1
    • 3.2 Задание 2.2
    • 3.3 Задание 2.3
    • 3.4 Задание 2.4
    • 3.5 Задание 2.5
    • 3.6 Задание 2.6
    • 3.7 Задание 2.7
    • 3.8 Задание 2.8
    • 3.9 Задание 2.9
    • 3.10 Задание 2.10
    • 3.11 Задание 2.11
    • 3.12 Задание 2.12
    • 3.13 Задание 2.13
    • 3.14 Задание 2.14
    • 3.15 Задание 2.15
    • 3.16 Задание 2.16
    • 3.17 Задание 2.17
    • 3.18 Задание 2.18
    • 3.19 Задание 2.19
    • 3.20 Задание 2.20

Структура построения предложений с глагол to be: утвердительных, отрицательных, вопросительных, ответы на общие вопросы.

Глагол to be таблица: три формы в разных типах предложений.

глагол to be спряжение глагола to be в настоящем времени
Примеры to be:

my mother (заменяем на she) — значит is,

his father (he) — is,

her sister(их много, поэтому заменяем на they) — are,

our toys (they) — are,

Tom (he) — is,

Alice (she) — is,

Tom and Alice (их двое, поэтому they) — are,

the book (it) — is,

books (их много, поэтому they) — are,

I and Alice (we) — are.

глагол to be упражнения

Тренировочные упражнения

Подстановка to be в утвердительных (положительных) предложениях

1. Вставьте глагол to be в Present Simple (am, is, are).

  1. We … Ron and Sid.
  2. He … Bill.
  3. I … Mike.
  4. You … Ted.
  5. They … Don and Fred.
  6. She … Ann.
  7. You … Pete and Jim.

2. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. They … Tom and Dave.
  2. He … Tim.
  3. You … Bess.
  4. She … Jill.
  5. I … Dan.
  6. We … Sue and Jane.
  7. You … Kate and Jake.

3. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. We … twelve.
  2. He … three.
  3. I … ten.
  4. You … seven.
  5. They … six.
  6. She … nine.

4. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. They … students.
  2. He … a pupil.
  3. You … an engineer.
  4. It … small.
  5. She … a pensioner.
  6. I … a teacher.
  7. We … workers.
  8. You … drivers.

5. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. They … engineers.
  2. He … a farmer.
  3. You … a worker.
  4. It … white.
  5. She … a teacher.
  6. I … a driver.
  7. We … doctors.
  8. You … pensioners.

6. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. I … Russian.
  2. She … American.
  3. They … English.
  4. Our teacher … old.
  5. My father … an engineer.
  6. He … my friend.
  7. His friends … students.
  8. You … farmers.
  9. We … brothers.
  10. Her sisters … tall.
  11. My mother … a doctor.
  12. You … a driver.
  13. My dog … white.

7. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. You … brothers.
  2. I … a worker.
  3. My teacher … a tall.
  4. He … a driver.
  5. Her father … a doctor.
  6. You … a teacher.
  7. We … sisters.
  8. They … children.
  9. Their friends … pupils.
  10. My brother … a farmer.
  11. Her cat … grey.
  12. His brothers … students.
  13. She … an engineer.

8. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. She … at work.
  2. I … in the park.
  3. Their teacher … in the classroom.
  4. We … at the window.
  5. You … in the bedroom.
  6. They … in the car.
  7. Her friends … in the garden.
  8. His cap … on the chair.
  9. His father … in the living room.
  10. His sisters … at home.
  11. He … in the yard.
  12. His brother … at school.
  13. Her uncle … in the forest.

9. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. His teacher … at the shop.
  2. He … at university.
  3. Her friends … at school.
  4. His father … in the kitchen.
  5. You … in the living room.
  6. We … in the yard.
  7. They … in the classroom.
  8. My pen … in the pencil case.
  9. His sister … in the park.
  10. She … at home.
  11. His parents … at work.
  12. I … in the forest.
  13. His uncle … in England.

Ответы к заданиям

Составление предложений с to be в утвердительной форме

1. Составьте предложения.

I
We
He
They
She
You
am
is
are
Tom.
Jane.
Ron.
Ann and Sue.
Sid.
Dan and Mike.
Dave and Jill.

2. Составьте предложения.

We
They
She
I
He
You
am
is
are
five.
six.
seven.
nine.
ten.
twelve.
three.

3. Составьте предложения.

I
She
Her sisters
They
Our teacher
We
He
Her friends
You
Her cat
It
My father
am
is
are
black.
Russian.
English.
American.
workers.
engineers.
a student.
a pupil.
my friend.
old.
his sister.
her brother.
a farmer.
a doctor.

4. Составьте предложения.

We
He
His sisters
It
My brothers
They
She
I
You
Her friend
am
is
are
an engineer.
a driver.
a doctor.
tall.
a farmer.
white.
pupils.
a pensioner.
students.
a teacher.
short.

5. Составьте предложения.

I
My mother
They
She
His friend
You
Her children
We
His parents
His dog
am
is
are
in the park.
in the forest.
at school.
at home.
in the bedroom.
in the living room.
in England.

6. Составьте предложения.

It
Her mother
His sister
I
Their friends
Her brother
Her cat
He
His father
am
is
are
in America.
in Russia.
in the kitchen.
in the yard.
in the garden.
at work.
at university.

7. Составьте предложения.

We
I
His grandmother
You
My friends
He
They
Her sister
She
It
am
is
are
from Russia.
from England.
from America.
from Africa.
from Greece.
from Finland.
from Holland.
from Wales.
from Scotland.

8. Составьте предложения.

I
She
Her books
They
It
Her friends
He
We
His dog
You
My father
am
is
are
from England.
in the kitchen.
doctors.
thirty.
on the shelf.
a farmer.
a teacher.
from Wales.
students.
a pupil.
on the sofa.
in Russia.
five.

9. Составьте предложения.

I
We
Their teacher
She
They
Her cat
He
Our friends
You
It
Her parents
am
is
are
from London.
Russian.
eleven.
an engineer.
teachers.
on the TV set.
twenty-eight.
at home.
a doctor.
his friend.
her brother.
from Scotland.
big.

Ответы к заданиям

Перевод утвердительных предложений с русского на английский с to be

1. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Я врач.
  2. Мы инженеры.
  3. Ты учитель.
  4. Вы водители.
  5. Он студент.
  6. Она ученица.
  7. Они фермеры.

2. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Я в школе.
  2. Мы на кухне.
  3. Ты во дворе.
  4. Вы в парке.
  5. Она в саду.
  6. Он в магазине.
  7. Они в лесу.

3. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Я в Англии.
  2. Мы в России.
  3. Ты в Уэльсе.
  4. Вы в Шотландии.
  5. Он в Лондоне.
  6. Она в Йорке.
  7. Они в Нью-Йорке.

4. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Я из России.
  2. Мы из Англии.
  3. Ты из Америки.
  4. Вы из Лондона.
  5. Она из Шотландии.
  6. Он из Уэльса.
  7. Они из Йорка.

5. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Я водитель.
  2. Она из Англии.
  3. Мы в саду.
  4. Вы учителя.
  5. Ты в Шотландии.
  6. Он дома.
  7. Они в парке.

Ответы к заданиям

Составление отрицательных предложений с to be из утвердительных

1. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. She is Sue.
  2. You are Don and Dave.
  3. They are Tim and Dan.
  4. He is Ted.
  5. You are Mike.
  6. I am Fred.
  7. We are Jim and Jake.

2. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. You are Ann and Jill.
  2. She is Jane.
  3. You are Bill.
  4. He is Pete.
  5. We are Bess and Kate.
  6. I am Tom.
  7. They are Ron and Sid.

3. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. We are seven.
  2. He is three.
  3. I am five.
  4. You are nine.
  5. They are six.
  6. She is ten.

4. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. I am a doctor.
  2. He is a pupil.
  3. They are teachers.
  4. She is an engineer.
  5. We are students.
  6. It is brown.
  7. You are a farmer.
  8. You are drivers.

5. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. They are doctors.
  2. He is a farmer.
  3. It is big.
  4. We are pupils.
  5. You are a teacher.
  6. I am an engineer.
  7. She is a pensioner.
  8. You are friends.

6. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. I am in the kitchen.
  2. She is in the bedroom.
  3. They are in the living room.
  4. He is in the yard.
  5. We are in the garden.
  6. You are in the park.
  7. It is on the sofa.

7. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. It is under the table.
  2. He is in the garden.
  3. She is at school.
  4. You are in the park.
  5. We are in the yard.
  6. I am in the bedroom.
  7. They are in the kitchen.

8. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. She is Russian.
  2. My grandmother is a pensioner.
  3. He is English.
  4. Her father is a doctor.
  5. We are tall.
  6. His brother is a student.
  7. They are old.
  8. I am short.
  9. Her friends are pupils.
  10. It is black.
  11. You are American.

9. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. I am from Russia.
  2. He is from London.
  3. My sister is from Leeds.
  4. We are from Africa.
  5. She is from England.
  6. Her sister is from America.
  7. It is from Wales.
  8. They are from Finland.
  9. His parents are from Scotland.
  10. You are from Sweden.
  11. His brother is from Moscow.

10. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. He is a doctor.
  2. They are in the garden.
  3. We are in the kitchen.
  4. She is a teacher.
  5. Our grandmother is a pensioner.
  6. I am from Saratov.
  7. It is white.
  8. You are ten.
  9. Their friends are from Sweden.
  10. His father is Russian.
  11. Their house is in the park.
  12. Our cat is in the yard.

Ответы к заданиям

Перевод отрицательных предложений с русского на английский с to be

1. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Мы не учителя.
  2. Они не водители.
  3. Ты не инженер.
  4. Я не фермер.
  5. Вы не рабочие.
  6. Она не студентка.
  7. Он не ученик.

2. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Она не на работе.
  2. Мы не в гостиной.
  3. Он не на кухне.
  4. Вы не в лесу.
  5. Я не в университете.
  6. Они не в саду.
  7. Ты не в школе.

3. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Ты не в Америке.
  2. Мы не в Уэльсе.
  3. Он не в Англии.
  4. Я не в Шотландии.
  5. Она не в Италии.
  6. Вы не в Канаде.
  7. Они не в Лондоне.

4. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Я не из Нью-Йорка.
  2. Мы не из Уэльса.
  3. Ты не из Канады.
  4. Вы не из Шотландии.
  5. Она не из Йорка.
  6. Он не из Америки.
  7. Они не из России.

Ответы к заданиям

Постановка общих вопросов с to be

1. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. They are Fred and Jake.
  2. She is Ann.
  3. You are Tom and Dan.
  4. I am Kate.
  5. We are Jill and Ned.
  6. You are Tim.
  7. He is Dave.

2. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. You are Sue.
  2. He is Sid.
  3. They are Bill and Mike.
  4. We are Pete and Ted.
  5. She is Bess.
  6. I am Don.
  7. You are Sue and Jane.

3. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. They are ten.
  2. We are nine.
  3. I am twelve.
  4. She is three.
  5. You are six.
  6. He is five.

4. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. I am a doctor.
  2. They are teachers.
  3. She is an engineer.
  4. We are students.
  5. It is brown.
  6. You are a farmer.
  7. You are drivers.
  8. He is tall.

5. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. They are doctors.
  2. He is a farmer.
  3. It is big.
  4. We are pupils.
  5. You are a teacher.
  6. I am an engineer.
  7. She is a pensioner.
  8. You are friends.

6. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. I am in the kitchen.
  2. She is in the bedroom.
  3. They are in the living room.
  4. He is in the yard.
  5. We are in the garden.
  6. You are in the park.
  7. It is on the sofa.

7. Задайте общие вопросы по образцу.

He is Ron. – Is he Ron?

  1. It is under the table.
  2. He is in the garden.
  3. She is at school.
  4. You are in the park.
  5. We are in the yard.
  6. I am in the bedroom.
  7. They are in the kitchen.

Ответы к заданиям

Подстановка to be в вопросительных предложениях (общий вопрос)

1. Вставьте глагол to be (am, is, are) в Present Simple.

  1. … his brother a student?
  2. … we tall?
  3. … my grandmother a pensioner?
  4. … it black?
  5. … her friends pupils?
  6. … he English?
  7. … his desk brown?
  8. … they old?
  9. … I short?
  10. … you American?
  11. … her father a doctor?
  12. … she Russian?

2. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … her sister from America?
  2. … we from Africa?
  3. … I from Russia?
  4. … you from Sweden?
  5. … he from Wales?
  6. … your friend from Oxford?
  7. … she from England?
  8. … it from Scotland?
  9. … they from Finland?
  10. … my sister from York?
  11. … his brother from Leeds?
  12. … his parents from London?

3. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … her grandmother fifty-eight?
  2. … they fifteen?
  3. … we thirteen?
  4. … his friend twelve?
  5. … our teacher thirty-five?
  6. … I eleven?
  7. … his mother forty?
  8. … she twenty?
  9. … he ten?
  10. … her brothers nineteen?
  11. … you thirty?

4. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … she a teacher?
  2. … their friends from Sweden?
  3. … he a doctor?
  4. … you ten?
  5. … it white?
  6. … his father Russian?
  7. … our grandmother a pensioner?
  8. … their house in the park?
  9. … I from Saratov?
  10. … our cat four?
  11. … they in the garden?
  12. … we in the kitchen?

5. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … your name Jack?
  2. … her sisters from Chester?
  3. … he in Hull?
  4. … I twenty?
  5. … the house in the park?
  6. … his friend German?
  7. … you in London?
  8. … your desk near the window?
  9. … his name Mark?
  10. … the cakes good?
  11. … her grandfather Russian?
  12. … it under the tree?

Ответы к заданиям

To be перевод вопросительных предложений (общий вопрос) с русского на английский с to be

1. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Я учитель?
  2. Мы водители?
  3. Ты инженер?
  4. Вы врачи?
  5. Он фермер?
  6. Она студентка?
  7. Они ученики?

2. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Он дома?
  2. Ты на работе?
  3. Вы во дворе?
  4. Я в саду?
  5. Она в школе?
  6. Они на кухне,
  7. Мы в лесу?

3. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Он в Уэльсе?
  2. Мы в Йорке?
  3. Она в России?
  4. Вы в Англии?
  5. Ты в Нью-Йорке?
  6. Они в Лондоне?
  7. Я в Шотландии?

4. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Они из Америки?
  2. Она из Лондона?
  3. Ты из Йорка?
  4. Вы из Уэльса?
  5. Я из Англии?
  6. Мы из России?
  7. Он из Шотландии?

5. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Он из Англии?
  2. Мы в парке?
  3. Вы в саду?
  4. Ты водитель?
  5. Я в Америке?
  6. Они учителя?
  7. Она дома?

Ответы к заданиям

Составление общих вопросов с to be

1. Cоставьте общие вопросы.

Is
Am
Are
we
you
they
he
she
I
an engineer?
drivers?
a doctor?
a farmer?
a pupil?
pensioners?
students?
a teacher?
workers?

2. Cоставьте общие вопросы.

Is
Am
Are
we
you
they
he
she
it
I
in the kitchen?
in the living room?
in the bedroom?
in the yard?
in the garden?
in the park?
on the sofa?
in the forest?
under the tree?
in London?
in Rostov?

3. Cоставьте общие вопросы.

Is
Am
Are
we
you
they
he
she
it
I
from Russia?
from England?
from Wales?
from Scotland?
from London?
from America?
from Leeds?
from Sweden?
from Finland?
from Greece?

Ответы к заданиям

Постановка альтернативных вопросов с to be

1. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

She is Glenda. (Wilma) – Is she Glenda or Wilma?

  1. I am Clyde. (Ike)
  2. They are Brett and Cliff. (Pam and Sam)
  3. She is Liz. (Meg)
  4. You are Ben and Kit. (Brett and Cliff)
  5. He is Ike. (Clyde)
  6. We are Pam and Sam. (Ben and Kit)
  7. You are Meg. (Liz)

2. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

She is Glenda. (Wilma) – Is she Glenda or Wilma?

  1. You are Ron and Jim. (Bruce and Gwen)
  2. They are Bruce and Gwen. (Ned and Ben)
  3. We are Ned and Ben. (Ron and Jim)
  4. I am Ross. (Sid)
  5. He is Sid. (Luke)
  6. She is Nan. (Eve)
  7. You are Eve. (Nan)

3. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

She is six. (five) – Is she five or six?

  1. We are five. (nine)
  2. He is nine. (five)
  3. I am six. (twelve)
  4. You are twelve. (six)
  5. They are ten. (three)
  6. She is seven. (ten)

4. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

He is a pupil. (a student) – Is he a pupil or a student?

  1. She is a pensioner. (a doctor)
  2. I am an engineer. (a teacher)
  3. You are ten. (nine)
  4. They are doctors. (farmers)
  5. It is big. (small)
  6. You are a teacher. (a driver)
  7. He is a farmer. (a worker)
  8. We are pupils. (students)

5. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

He is a pupil. (a student) – Is he a pupil or a student?

  1. We are students. (drivers)
  2. He is tall. (short)
  3. I am a doctor. (an engineer)
  4. You are a farmer. (a pupil)
  5. They are teachers. (pensioners)
  6. You are drivers. (doctors)
  7. She is an engineer. (a worker)
  8. It is brown. (red)

6. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

He is at home. (at school) – Is he at home or at school?

  1. You are in the living room. (in the bedroom)
  2. He is in the garden. (at home)
  3. I am in the bedroom. (in the kitchen)
  4. She is at school. (at work)
  5. We are in the yard. (in the garden)
  6. They are in the kitchen. (in the living room)
  7. It is under the table. (on the table)

7. Задайте альтернативные вопросы по образцу.

He is at home. (at school) – Is he at home or at school?

  1. You are in the park. (in the yard)
  2. I am in the kitchen. (in the bedroom)
  3. It is on the sofa. (on the chair)
  4. We are in the garden. (in the park)
  5. She is in the bedroom. (in the living room)
  6. He is in the yard. (in the garden)
  7. They are in the living room. (in the bedroom)

Ответы к заданиям

Подстановка to be в вопросительных предложениях (альтернативный вопрос)

1. Вставьте to be в нужной форме (am, is, are) .

  1.  … they old or young?
  2. … his brother a student or a worker?
  3. … she Russian or German?
  4. … we tall or short?
  5. … her friends pupils or students?
  6. … I short or tall?
  7. … my grandmother a pensioner or a teacher?
  8. … her father a doctor or an engineer?
  9. … it black or white?
  10. … he English or American?
  11. … his desk brown or yellow?
  12. … you American or Russian?

2. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … his parents from London or Oxford?
  2. … you from Sweden or Finland?
  3. … my sister from Wales or Greece?
  4. … he from Sweden or Poland?
  5. … we from Africa or America?
  6. … it from Poland or England?
  7. … your friend from Iceland or Greece?
  8. … I from Russia or Poland?
  9. … they from Finland or Holland?
  10. … she from England or Scotland?
  11. … her sister from America or Africa?
  12. … his brother from Hull or Leeds?

3. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … it big or small?
  2. … you thirty or thirty-two?
  3. … his friends ten or twelve?
  4. … her brothers seventeen or nineteen?
  5. … she twenty or twenty-three?
  6. … I nine or eleven?
  7. … they fifteen or sixteen?
  8. … he eight or ten?
  9. … his mother forty or forty-one?
  10. … our teacher thirty-five or thirty-eight?
  11. … her grandmother fifty-eight or fifty-nine?
  12. … we eleven or twelve?

4. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … we in the kitchen or in the living room?
  2. … his father Russian or French?
  3. … it white or grey?
  4. … I from Wales or Scotland?
  5. … they in the garden or in the park?
  6. … he a doctor or a teacher?
  7. … their house in the park or in the forest?
  8. … she a teacher or a farmer?
  9. … our cat black or white?
  10. … their friends from Sweden or Russia?
  11. … you eight or ten?
  12. … our grandmother a pensioner or a doctor?

5. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. … his friend German or American?
  2. … it under the tree or in the house?
  3. … you in Leeds or in Oxford?
  4. … the house in the park or in the forest?
  5. … the cakes good or bad?
  6. … your desk near the window or near the door?
  7. … her sisters from Saratov or Samara?
  8. … his name Mark or Tim?
  9. … I twenty or twenty-one?
  10. … her grandfather French or German?
  11. … your name Jack or Bill?
  12. … he in Chester or in Hull?

Ответы к заданиям

Перевод вопросительных предложений (альтернативный вопрос) с русского на английский с to be

1. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Они фермеры или водители?
  2. Ты учитель или рабочий?
  3. Он студент или инженер?
  4. Мы инженеры или врачи?
  5. Она ученица или учительница?
  6. Вы водители или рабочие?
  7. Я врач или учитель?

2. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Они в лесу или в саду?
  2. Мы на кухне или в спальне?
  3. Он дома или на работе?
  4. Ты во дворе или в саду?
  5. Она в саду или в парке?
  6. Вы в парке или в лесу?
  7. Я в школе или дома?

3. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Они в Уэльсе или в Шотландии?
  2. Я в Лондоне или в Оксфорде?
  3. Вы в Йорке или в Нью-Йорке?
  4. Он в Англии или в Уэльсе?
  5. Ты в России или в Голландии?
  6. Мы в Нью-Йорке или в Бостоне?
  7. Она в Шотландии или в Англии?

4. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Она из Шотландии или из Англии?
  2. Я из России или Польши?
  3. Он из Уэльса или из Шотландии?
  4. Мы из Англии или из Уэльса?
  5. Они из Йорка или из Лидса?
  6. Ты из Америки или из Африки?
  7. Вы из Лондона или из Честера?

5. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Ты в Шотландии или в Англии?
  2. Вы учителя или врачи?
  3. Он дома или в школе?
  4. Мы в саду или в парке?
  5. Она из Англии или из Уэльса?
  6. Я водитель или инженер?
  7. Они в парке или в лесу?

Ответы к заданиям

Составление альтернативных вопросов с to be

1. Составьте альтернативные вопросы.

Is
Am
Are
we
you
they
he
she
I
engineers
a driver
doctors
a farmer
pupils
a pensioner
a student
teachers
a worker
or an engineer?
drivers?
a doctor?
farmers?
a pupil?
pensioner?
students?
a teacher?
workers?

2. Составьте альтернативные вопросы.

Is
Am
Are
we
you
they
he
she
it
I
in the kitchen
in the living room
in the bedroom
in the yard
in the garden
in the park
on the chair
in the forest
under the tree
in New York
in Leeds
at work
at home
at school
at university
or in the kitchen?
in the living room?
in the bedroom?
in the yard?
in the garden?
in the park?
on the sofa?
in the forest?
in the house?
in York?
in Novgorod?
at work?
at home?
at school?
at university?

3. Составьте альтернативные вопросы.

Is
Am
Are
we
you
they
he
she
it
I
from Russia
from England
from Wales
from Scotland
from America
from Sweden
from Greece
from Leeds
from Oxford
from Hull
from New York
or from Iceland?
from Finland?
from Poland?
from Africa?
from China?
from India?
from Holland?
from London?
from Chester?
from York?
from Boston?

Ответы к заданиям

Постановка специальных вопросов с to be

1. Задайте специальные вопросы по образцу.

Примеры вопросов с to be:

He is six. (How old) – How old is he?

He is from Hull. (Where … from) – Where is he from?

He is in the park. (Where) – Where is he?

He is a worker. (What) – What is he?

  1. They are thirteen. (How old)
  2. She is a pensioner. (What)
  3. They are in the living room. (Where)
  4. You are a teacher. (What)
  5. I am eleven. (How old)
  6. She is in the bedroom. (Where)
  7. He is from Wales. (Where … from)
  8. We are twelve. (How old)
  9. It is from Sweden. (Where … from)
  10. He is in the yard. (Where)
  11. I am from York. (Where … from)
  12. You are drivers. (What)
  13. We are pupils. (What)

2. Задайте специальные вопросы по образцу.

Примеры вопросов с to be:

He is six. (How old) – How old is he?

He is from Hull. (Where … from) – Where is he from?

He is in the park. (Where) – Where is he?

He is a worker. (What) – What is he?

  1. I am from Russia. (Where … from)
  2. We are in the garden. (Where)
  3. He is five. (How old)
  4. It is on the sofa. (Where)
  5. You are fifteen. (How old)
  6. We are from Africa. (Where … from)
  7. She is from England. (Where … from)
  8. They are doctors. (What)
  9. I am an engineer. (What)
  10. You are in the park. (Where)
  11. She is eight. (How old)

3. Задайте специальные вопросы по образцу.

Примеры вопросов с to be:

He is six. (How old) – How old is he?

He is from Hull. (Where … from) – Where is he from?

He is in the park. (Where) – Where is he?

He is a worker. (What) – What is he?

  1. My brother is from Finland. (Where … from)
  2. Their toys are in the box. (Where)
  3. Her friend is a driver. (What)
  4. Your dog is in the yard. (Where)
  5. Her sisters are seven. (How old)
  6. Our books are in the bookcase. (Where)
  7. My friends are ten. (How old)
  8. Her grandmother is from America. (Where … from)
  9. Their grandfather is from New York. (Where … from)
  10. This young man is a doctor. (What)
  11. His parents are pensioners. (What)
  12. Our mother is thirty. (How old)

Ответы к заданиям

Подстановка to be в вопросительных предложениях (специальный вопрос)

1. Вставьте правильные формы глагола to be (am, is, are).

  1.  Where … the cat?
  2. Where … they from?
  3. How old … he?
  4. What … I?
  5. Where … it?
  6. How old … her brother?
  7. Where … you from?
  8. Where … his parents?
  9. What … this girl?

2. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. How old … his uncle?
  2. What … these girls?
  3. Where … I from?
  4. How old … their parents?
  5. Where … his father?
  6. What … that woman?
  7. Where … her mother?
  8. Where … your sister from?

3. Вставьте глагол to be (am, is, are).

  1. Where … I?
  2. How old … her father?
  3. What … his father?
  4. Where … her uncle from?
  5. Where … your sister?
  6. How old … his grandfather?
  7. What … this old man?
  8. Where … you?

Ответы к заданиям

Составление специальных вопросов с to be

1. Составьте специальные вопросы.

How old
What
Where
am
is
are
we (?)
you (?)
they (?)
he (?)
she (?)
it (?)
I (?)
from?

2. Составьте специальные вопросы.

How old
What
Where
am
is
are
this man (?)
that woman (?)
your brother (?)
his sisters (?)
your cousins (?)
her uncles (?)
your grandmother (?)
his grandfather (?)
his aunts (?)
your friend (?)
from?

Ответы к заданиям

Постановка всех видов вопросов (общий, альтернативный, специальный) с to be

1. Задайте общие, альтернативные и специальные вопросы по образцу.

Примеры вопросов с to be:

He is six. —    Is he six?

                    Is he six or seven?

                    How old is he?

  1. Her sister is a student.
  2. His brothers are six.
  3. His uncle is from Scotland.
  4. Her parents are in London.
  5. Her friends are from Wales.
  6. The box is on the table.
  7. Their uncle is forty-five.
  8. Her mother is an engineer.

2. Задайте общие, альтернативные и специальные вопросы по образцу.

Примеры вопросов с to be:

He is a driver. —   Is he a farmer?

                           Is he a driver or a farmer?

                           What is he?

  1. His grandfather is a pensioner.
  2. They are sixty.
  3. I am in the forest.
  4. We are from York.
  5. Her grandmother is a doctor.
  6. Their parents are in New York.
  7. Her uncle is from Chester.
  8. His grandmother is fifty-nine.

3. Задайте общие, альтернативные и специальные вопросы по образцу.

Примеры вопросов с to be:

They are from Iceland. —    Are they from England?

                                          Are they from Iceland or from Scotland?

                                          Where are they from?

  1. His friends are seven.
  2. Her mother is a teacher.
  3. Their cousins are five.
  4. Her parents are from Hull.
  5. They are at the cinema.
  6. We are in the living room.
  7. Her cousin is a farmer.
  8. I am from Oxford.

Ответы к заданиям

Ответы на общие вопросы с to be

Ответьте на общие вопросы.

name Jim and Bill Liz Max
occupation students an engineer a doctor
age 18 and 19 28 37
from from Boston from Leeds from Oxford
now at the cinema at home in the park

a)

  1.  Is Liz a doctor?
  2. Is Liz a farmer?
  3. Is Liz an engineer?
  4. Is Liz twenty-eight?
  5. Is Liz twenty-nine?
  6. Is Liz three?
  7. Is Liz from Hull?
  8. Is Liz from Chester?
  9. Is Liz from Leeds?
  10. Is Liz at work?
  11. Is Liz at school?
  12. Is Liz at home?

b)

  1.  Are Jim and Bill drivers?
  2. Are Jim and Bill doctors?
  3. Are Jim and Bill students?
  4. Are Jim and Bill eighteen?
  5. Are Jim and Bill eighteen and sixteen?
  6. Are Jim and Bill eighteen and nineteen?
  7. Are Jim and Bill from New York?
  8. Are Jim and Bill from London?
  9. Are Jim and Bill from Boston?
  10. Are Jim and Bill at school?
  11. Are Jim and Bill at the cinema?
  12. Are Jim and Bill at university?

c)

  1.  Is Max a student?
  2. Is Max an engineer?
  3. Is Max a doctor?
  4. Is Max forty-three?
  5. Is Max twenty-one?
  6. Is Max thirty-seven?
  7. Is Max from London?
  8. Is Max from Leeds?
  9. Is Max from oxford?
  10. Is Max in the forest?
  11. Is Max in the park?

Ответы к заданиям

Ответы на все виды вопросов (общий, альтернативный, специальный) с to be

1. Ответьте на вопросы.

name Jack
age 67
occupation a pensioner
from England
now in the garden
  1. Is Jack fifty-seven?
  2. Is Jack sixty-seven?
  3. Is Jack fifty-seven or sixty-seven?
  4. How old is Jack?
  5. Is Jack a driver?
  6. Is Jack a student?
  7. Is Jack a pensioner?
  8. Is Jack a pensioner or a student?
  9. What is Jack?
  10. Is Jack from Poland?
  11. Is Jack from Scotland?
  12. Is Jack from Wales?
  13. Is Jack from England?
  14. Is Jack from England or Wales?
  15. Where is Jack from?
  16. Is Jack in the yard?
  17. Is Jack in the forest?
  18. Is Jack in the garden?
  19. Is Jack in the garden or in the park?
  20. Where is Jack?

2. Ответьте на вопросы.

name Kate
age 24
occupation a teacher
from Russia
now at school
  1. Is Kate fourteen?
  2. Is Kate twenty?
  3. Is Kate twenty-four?
  4. Is Kate twenty or twenty-four?
  5. How old is Kate?
  6. Is Kate a student?
  7. Is Kate a teacher?
  8. Is Kate a doctor?
  9. Is Kate a doctor or a teacher?
  10. What is Kate?
  11. Is Kate from Finland?
  12. Is Kate from Sweden?
  13. Is Kate from Greece?
  14. Is Kate from Russia?
  15. Is Kate from Greece or from Russia?
  16. Where is Kate from?
  17. Is Kate at home?
  18. Is Kate in the forest?
  19. Is Kate at school?
  20. Is Kate at school or at home?
  21. Where is Kate?

3. Ответьте на вопросы.

name Meg and Ron
age 10
occupation pupils
from Wales
now at home
  1. Are Meg and Ron ten?
  2. Are Meg and Ron four?
  3. Are Meg and Ron five?
  4. Are Meg and Ron four or ten?
  5. How old are Meg and Ron?
  6. Are Meg and Ron doctors?
  7. Are Meg and Ron teachers?
  8. Are Meg and Ron pensioners?
  9. Are Meg and Ron pupils?
  10. Are Meg and Ron pupils or doctors?
  11. What are Meg and Ron?
  12. Are Meg and Ron from Scotland?
  13. Are Meg and Ron from England?
  14. Are Meg and Ron from America?
  15. Are Meg and Ron from Wales?
  16. Are Meg and Ron from Wales or from Scotland?
  17. Where are Meg and Ron from?
  18. Are Meg and Ron at school?
  19. Are Meg and Ron at home?
  20. Are Meg and Ron at school or at home?
  21. Where are Meg and Ron?

Ответы к заданиям

Перевод предложений с русского на английский с to be (утвердительные, отрицательные, вопросительные предложения, ответы на вопросы)

1. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1.  Ты водитель? – Да.
  2. Она в парке? – Нет.
  3. Они из Англии? – Да.
  4. Он из Америки? – Нет.
  5. Твоя сестра дома? – Да.
  6. Твой брат в школе? – Нет.
  7. Ваша учительница на работе? – Да.

2. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Вы из Шотландии или Уэльса? – Я из Шотландии.
  2. Он учитель или врач? – Он врач.
  3. Она студентка или учительница? – Она студентка.
  4. Ты дома или на работе? – Я дома.
  5. Твой дедушка врач или инженер? – Он инженер.
  6. Его дядя фермер или рабочий? – Он фермер.
  7. Ваши родители в парке или в лесу? – Они в лесу.
  8. Её бабушка из Англии или Америки? – Она из Англии.

3. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Где он? – Он в парке.
  2. Где вы? – Мы дома.
  3. Где твоя мама? – Она на работе.
  4. Где ваши родители? – Они в саду.
  5. Откуда твой дедушка родом? – Он из Шотландии.
  6. Откуда его бабушка родом? – Она из Уэльса.
  7. Откуда вы родом? – Мы из Швеции.
  8. Сколько тебе лет? – Мне 9 лет.
  9. Сколько ему лет? – Ему 10 лет.
  10. Сколько ей лет? – Ей 11 лет.
  11. Сколько лет твоей бабушке? – Ей 63 года.
  12. Сколько лет его дяде? – Ему 40 лет.
  13. Сколько лет его отцу? – Ему 38 лет.

4. Переведите на английский язык, обращая внимание на глагол to be.

  1. Кто он по профессии? – Он водитель.
  2. Кто она по профессии? – Она учительница.
  3. Кто они по профессии? – Они рабочие.
  4. Кто вы по профессии? – Мы инженеры.
  5. Кто ты по профессии? – Я врач.
  6. Кто по профессии твой дед? – Мой дед-водитель.
  7. Кто по профессии твой брат? – Мой брат-фермер.
  8. Кто по профессии твой отец? – Мой отец-врач.

Ответы к заданиям

Ответы на все тренировочные упражнения

Задание 2.1

1.

  1.  are
  2. is
  3. am
  4. are
  5. are
  6. is
  7. are

2.

  1.  are
  2. is
  3. are
  4. is
  5. am
  6. are
  7. are

3.

  1.  are
  2. is
  3. am
  4. are
  5. are
  6. is

4.

  1.  are
  2. is
  3. are
  4. is
  5. is
  6. am
  7. are
  8. are

5.

  1.  are
  2. is
  3. are
  4. is
  5. is
  6. am
  7. are
  8. are

6.

  1.  am
  2. is
  3. are
  4. is
  5. is
  6. is
  7. are
  8. are
  9. are
  10. are
  11. is
  12. are
  13. is

7.

  1.  are
  2. am
  3. is
  4. is
  5. is
  6. are
  7. are
  8. are
  9. are
  10. is
  11. is
  12. are
  13. is

8.

  1.  is
  2. am
  3. is
  4. are
  5. are
  6. are
  7. are
  8. is
  9. is
  10. are
  11. is
  12. is
  13. is

9.

  1.  is
  2. is
  3. are
  4. is
  5. are
  6. are
  7. are
  8. is
  9. is
  10. is
  11. are
  12. am
  13. is

Задание 2.2

1.

  • I am Tom.
  • We are Ann and Sue.
  • He is Ron.
  • They are Dan and Mike.
  • She is Jane.
  • You are Sid.

2.

  • We are five.
  • They are six.
  • She is seven.
  • I am nine.
  • He is ten.
  • You are twelve.

3.

  • I am Russian.
  • She is English.
  • Her sisters are workers.
  • They are workers.
  • Our teacher is old.
  • We are engineers.
  • He is a student.
  • Her friends are workers.
  • You are my friend.
  • Her cat is black.
  • It is black.
  • My father is a doctor.

4.

  • We are tall.
  • He is an engineer.
  • His sisters are pupils.
  • It is white.
  • My brothers are students.
  • They are pupils.
  • She is a pensioner.
  • I am a teacher.
  • You are a doctor.
  • Her friend is a driver.

5.

  • I am in the park.
  • My mother is in the forest.
  • They are at school.
  • She is at home.
  • His friend is in the bedroom.
  • You are in the living room.
  • Her children are in England.
  • We are at home.
  • His parents are in the park.
  • His dog is at home.

6.

  •  It is in the kitchen.
  •  Her mother is in America.
  • His sister is in Russia.
  • I am in the kitchen.
  • Their friends are in the yard.
  • Her brother is in the garden.
  • Her cat is in the kitchen.
  • He is at work.
  • His father is at university.

7.

  • We are from Russia.
  • I am from England.
  • His grandmother is from America.
  • You are from Africa.
  • My friends are from Greece.
  • He is from Finland.
  • They are from Holland.
  • Her sister is from Wales.
  • She is from Scotland.
  • It is from Russia.

8.

  • I am from England.
  • She is in the kitchen.
  • Her books are on the shelf.
  • They are doctors.
  • It is on the sofa.
  • Her friends are thirty.
  • He is a farmer.
  • We are from Wales.
  • His dog is five.
  • You are students.
  • My father is in Russia.

9.

  • I am from London.
  • We are at home.
  • Their teacher is twenty-eight.
  • She is eleven.
  • They are teachers.
  • Her cat is at home.
  • He is an engineer.
  • Our friends are from Scotland.
  • You are a doctor.
  • It is on the TV set.
  • Her parents are teachers.

Задание 2.3

1.

  1.  I am a doctor.
  2. We are engineers.
  3. You are a teacher.
  4. You are drivers.
  5. He is a student.
  6. She is a pupil.
  7. They are farmers.

2.

  1.  I am at school.
  2. We are in the kitchen.
  3. You are in the yard.
  4. You are in the park.
  5. She is in the garden.
  6. He is at the shop.
  7. They are in the forest.

3.

  1.  I am in England.
  2. We are in Russia.
  3. You are in Wales.
  4. You are in Scotland.
  5. He is in London.
  6. She is in York.
  7. They are in New York.

4.

  1.  I am from Russia.
  2. We are from England.
  3. You are from America.
  4. You are from London.
  5. She is from Scotland.
  6. He is from Wales.
  7. They are from York.

5.

  1.  I am a driver.
  2. She is from England.
  3. We are in the garden.
  4. You are teachers.
  5. You are in Scotland.
  6. He is at home.
  7. They are in the park.

Задание 2.4

1.

  1.  She is not (isn’t) Sue.
  2. You are not (aren’t) Don and Dave.
  3. They are not (aren’t) Tim and Dan.
  4. He is not (isn’t) Ted.
  5. You are not (aren’t) Mike.
  6. I am not Fred.
  7. We are not (aren’t) Jim and Jake.

2.

  1.  You are not (aren’t) Ann and Jill.
  2. She is not (isn’t) Jane.
  3. You are not (aren’t) Bill.
  4. He is not (isn’t) Pete.
  5. We are not (aren’t) Bess and Kate.
  6. I am not Tom.
  7. They are not (aren’t) Ron and Sid.

3.

  1.  We are not (aren’t) seven.
  2. He is not (isn’t) three.
  3. I am not five.
  4. You are not (aren’t) nine.
  5. They are not (aren’t) six.
  6. She is not (isn’t) ten.

4.

  1.  I am not a doctor.
  2. He is not (isn’t) a pupil.
  3. They are not (aren’t) teachers.
  4. She is not (isn’t) an engineer.
  5. We are not (aren’t) students.
  6. It is not (isn’t) brown.
  7. You are not (aren’t) a farmer.
  8. You are not (aren’t) drivers.

5.

  1.  They are not (aren’t) doctors.
  2. He is not (isn’t) a farmer.
  3. It is not (isn’t) big.
  4. We are not (aren’t) pupils.
  5. You are not (aren’t) a teacher.
  6. I am not an engineer.
  7. She is not (isn’t) a pensioner.
  8. You are not (aren’t) friends.

6.

  1.  I am not in the kitchen.
  2. She is not (isn’t) in the bedroom.
  3. They are not (aren’t) in the living room.
  4. He is not (isn’t) in the yard.
  5. We are not (aren’t) in the garden.
  6. You are not (aren’t) in the park.
  7. It is not (isn’t) on the sofa.

7.

  1.  It is not (isn’t) under the table.
  2. He is not (isn’t) in the garden.
  3. She is not (isn’t) at school.
  4. You are not (aren’t) in the park.
  5. We are not (aren’t) in the yard.
  6. I am not in the bedroom.
  7. They are not (aren’t) in the kitchen.

8.

  1.  She is not (isn’t) Russian.
  2. My grandmother is not (isn’t) a pensioner.
  3. He is not (isn’t) English.
  4. Her father is not (isn’t) a doctor.
  5. We are not (aren’t) tall.
  6. His brother is not (isn’t) a student.
  7. They are not (aren’t) old.
  8. I am not short.
  9. Her friends are not (aren’t) pupils.
  10. It is not (isn’t) black.
  11. You are not (aren’t) American.

9.

  1.  I am not from Russia.
  2. He is not (isn’t) from London.
  3. My sister is not (isn’t) from Leeds.
  4. We are not (aren’t) from Africa.
  5. She is not (isn’t) from England.
  6. Her sister is not (isn’t) from America.
  7. It is not (isn’t) from Wales.
  8. They are not (aren’t) from Finland.
  9. His parents are not (aren’t) from Scotland.
  10. You are not (aren’t) from Sweden.
  11. His brother is not (isn’t) from Moscow.

10.

  1.  He is not (isn’t) a doctor.
  2. They are not (aren’t) in the garden.
  3. We are not (aren’t) in the kitchen.
  4. She is not (isn’t) a teacher.
  5. Our grandmother is not (isn’t) a pensioner.
  6. I am not from Saratov.
  7. It is not (isn’t) white.
  8. You are not (aren’t) ten.
  9. Their friends are not (aren’t) from Sweden.
  10. His father is not (isn’t) Russian.
  11. Their house is not (isn’t) in the park.
  12. Our cat is not (isn’t) in the yard.

Задание 2.5

1.

  1.  We are not (aren’t) teachers.
  2. They are not (aren’t) drivers.
  3. You are not (aren’t) an engineer.
  4. I am not a farmer.
  5. You are not (aren’t) workers.
  6. She is not (isn’t) a student.
  7. He is not (isn’t) a pupil.

2.

  1.  She is not (isn’t) at work.
  2. We are not (aren’t) in the living room.
  3. He is not (isn’t) in the kitchen.
  4. You are not (aren’t) in the forest.
  5. I am not at university.
  6. They are not (aren’t) in the garden.
  7. You are not (aren’t) at school.

3.

  1.  You are not (aren’t) in America.
  2. We are not (aren’t) in Wales.
  3. He is not (isn’t) in England.
  4. I am not in Scotland.
  5. She is not (isn’t) in Italy.
  6. You are not (aren’t) in Canada.
  7. They are not (aren’t) in London.

4.

  1.  I am not from New York.
  2. We are not (aren’t) from Wales.
  3. You are not (aren’t) from Canada.
  4. You are not (aren’t) from Scotland.
  5. She is not (isn’t) from York.
  6. He is not (isn’t) from America.
  7. They are not (aren’t) from Russia.

Задание 2.6

1.

  1.  Are they Fred and Jake?
  2. Is she Ann?
  3. Are you Tom and Dan?
  4. Am I Kate?
  5. Are we Jill and Ned?
  6. Are you Tim?
  7. Is he Dave?

2.

  1.  Are you Sue?
  2. Is he Sid?
  3. Are they Bill and Mike?
  4. Are we Pete and Ted?
  5. Is she Bess?
  6. Am I Don?
  7. Are you Sue and Jane?

3.

  1.  Are they ten?
  2. Are we nine?
  3. Am I twelve?
  4. Is she three?
  5. Are you six?
  6. Is he five?

4.

  1.  Am I a doctor?
  2. Are they teachers?
  3. Is she an engineer?
  4. Are we students?
  5. Is it brown?
  6. Are you a farmer?
  7. Are you drivers?
  8. Is he tall?

5.

  1.  Are they doctors?
  2. Is he a farmer?
  3. Is it big?
  4. Are we pupils?
  5. Are you a teacher?
  6. Am I an engineer?
  7. Is she a pensioner?
  8. Are you friends?

6.

  1.  Am I in the kitchen?
  2. Is she in the bedroom?
  3. Are they in the living room?
  4. Is he in the yard?
  5. Are we in the garden?
  6. Are you in the park?
  7. Is it on the sofa?

7.

  1.  Is it under the table?
  2. Is he in the garden?
  3. Is she at school?
  4. Are you in the park?
  5. Are we in the yard?
  6. Am I in the bedroom?
  7. Are they in the kitchen?

Задание 2.7

1.

  1.  Is
  2. Are
  3. Is
  4. Is
  5. Are
  6. Is
  7. Is
  8. Are
  9. Am
  10. Are
  11. Is
  12. Is

2.

  1.  Is
  2. Are
  3. Am
  4. Are
  5. Is
  6. Is
  7. Is
  8. Is
  9. Are
  10. Is
  11. Is
  12. Are

3.

  1.  Is
  2. Are
  3. Are
  4. Are
  5. Is
  6. Am
  7. Is
  8. Is
  9. Is
  10. Are
  11. Are

4.

  1.  Is
  2. Are
  3. Is
  4. Are
  5. Is
  6. Is
  7. Is
  8. Is
  9. Am
  10. Is
  11. Are
  12. Are

5.

  1.  Is
  2. Are
  3. Is
  4. Am
  5. Is
  6. Is
  7. Are
  8. Is
  9. Is
  10. Are
  11. Is
  12. Is

Задание 2.8

1.

  1.  Am I a teacher?
  2. Are we drivers?
  3. Are you an engineer?
  4. Are you doctors?
  5. Is he a farmer?
  6. Is she a student?
  7. Are they pupils?

2.

  1.  Is he at home?
  2. Are you at work?
  3. Are you in the yard?
  4. Am I in the garden?
  5. Is she at school?
  6. Are they in the kitchen?
  7. Are we in the forest?

3.

  1.  Is he in Wales?
  2. Are we in York?
  3. Is she in Russia?
  4. Are you in England?
  5. Are you in New York?
  6. Are they in London?
  7. Am I in Scotland?

4.

  1.  Are they from America?
  2. Is she from London?
  3. Are you from York?
  4. Are you from Wales?
  5. Am I from England?
  6. Are we from Russia?
  7. Is he from Scotland?

5.

  1.  Is he from England?
  2. Are we in the park?
  3. Are you in the garden?
  4. Are you a driver?
  5. Am I in America?
  6. Are they teachers?
  7. Is she at home?

Задание 2.9

1.

  • Are we drivers?
  • Are you an engineer?
  • Are they pensioners?
  • Is he a doctor?
  • Is she a teacher?
  • Am I a pupil?

2.

  • Are we in the kitchen?
  • Are you in the living room?
  • Are they in the bedroom?
  • Is he in the yard?
  • Is she in the garden?
  • Is it on the sofa?
  • Am I in London?

3.

  • Are we from Russia?
  • Are you from England?
  • Are they from Wales?
  • Is he from Scotland?
  • Is she from London?
  • Is it from America?
  • Am I from Greece?

Задание 2.10

1.

  1.  Am I Clyde or Ike?
  2. Are they Brett and Cliff or Pam and Sam?
  3. Is she Liz or Meg?
  4. Are you Ben and Kit or Brett and Cliff?
  5. Is he Ike or Clyde?
  6. Are we Pam and Sam or Ben and Kit?
  7. Are you Meg or Liz?

2.

  1.  Are you Ron and Lim or Bruce and Gwen?
  2. Are they Bruce and Gwen or Ned and Ben?
  3. Are we Ned and Ben or Ron and Jim?
  4. Am I Ross or Sid?
  5. Is he Sid or Luke?
  6. Is she Nan or Eve?
  7. Are you Eve or Nan?

3.

  1.  Are we five or nine?
  2. Is he five or nine?
  3. Am I six or twelve?
  4. Are you six or twelve?
  5. Are they three or ten?
  6. Is she seven or ten?

4.

  1.  Is she a pensioner or a doctor?
  2. Am I an engineer or a teacher?
  3. Are you nine or ten?
  4. Are they doctors or farmers?
  5. Is it big or small?
  6. Are you a teacher or a driver?
  7. Is he a farmer or a worker?
  8. Are we pupils or students?

5.

  1.  Are we students or drivers?
  2. Is he tall or short?
  3. Am I a doctor or an engineer?
  4. Are you a farmer or a pupil?
  5. Are they teachers or pensioners?
  6. Are you drivers or doctors?
  7. Is she an engineer or a worker?
  8. Is it brown or red?

6.

  1.  Are you in the living room or in the bedroom?
  2. Is he in the garden or at home?
  3. Am I in the bedroom or in the kitchen?
  4. Is she at school or at work?
  5. Are we in the yard or in the garden?
  6. Are they in the kitchen or in the living room?
  7. Is it under the table or on the table?

7.

  1.  Are you in the park or in the yard?
  2. Am I in the kitchen or in the bedroom?
  3. Is it on the sofa or on the chair?
  4. Are we in the garden or in the park?
  5. Is she in the bedroom or in the living room?
  6. Is he in the yard or in the garden?
  7. Are they in the living room or in the bedroom?

Задание 2.11

1.

  1.  Are
  2. Is
  3. Is
  4. Are
  5. Are
  6. Am
  7. Is
  8. Is
  9. Is
  10. Is
  11. Is
  12. Are

2.

  1.  Are
  2. Are
  3. Is
  4. Is
  5. Are
  6. Is
  7. Is
  8. Am
  9. Are
  10. Is
  11. Is
  12. Is

3.

  1.  Is
  2. Are
  3. Are
  4. Are
  5. Is
  6. Am
  7. Are
  8. Is
  9. Is
  10. Is
  11. Is
  12. Are

4.

  1.  Are
  2. Is
  3. Is
  4. Am
  5. Are
  6. Is
  7. Is
  8. Is
  9. Is
  10. Are
  11. Are
  12. Is

5.

  1.  Is
  2. Is
  3. Are
  4. Is
  5. Are
  6. Is
  7. Are
  8. Is
  9. Am
  10. Is
  11. Is
  12. Is

Задание 2.12

1.

  1.  Are they farmers or drivers?
  2. Are you a teacher or a worker?
  3. Is he a student or an engineer?
  4. Are we engineers or doctors?
  5. Is she a pupil or a teacher?
  6. Are you drivers or workers?
  7. Am I a doctor or a teacher?

2.

  1.  Are they in the forest or in the garden?
  2. Are we in the kitchen or in the bedroom?
  3. Is he at home or at work?
  4. Are you in the yard or in the garden?
  5. Is she in the garden or in the park?
  6. Are you in the park or in the forest?
  7. Am I at school or at home?

3.

  1.  Are they in Wales or in Scotland?
  2. Am I in London or in Oxford?
  3. Are you in York or in New York?
  4. Is he in England or in Wales?
  5. Are you in Russia or in Holland?
  6. Are we in New York or in Boston?
  7. Is she in Scotland or in England?

4.

  1.  Is she from Scotland or from England?
  2. Am I from Russia or from Poland?
  3. Is he from Wales or from Scotland?
  4. Are we from England or from Wales?
  5. Are they from York or from Leeds?
  6. Are you from America or from Africa?
  7. Are you from London or from Chester?

5.

  1.  Are you in Scotland or in England?
  2. Are you teachers or doctors?
  3. Is he at home or at school?
  4. Are we in the garden or in the park?
  5. Is she from England or from Wales?
  6. Am I a driver or an engineer?
  7. Are they in the park or in the forest?

Задание 2.13

1.

  • Are we engineers or drivers?
  • Are you a driver or an engineer?
  • Are they doctors or farmers?
  • Is he a farmer or a doctor?
  • Is she a student or a teacher?
  • Am I a worker or a pupil?

2.

  • Are we in the kitchen or in the living room?
  • Are you in the yard or in the garden?
  • Are they in the park or in the garden?
  • Is he in the forest or in the park?
  • Is she in New York or in York?
  • Is it on the chair or on the sofa?
  • Am I at home or at school?

3.

  • Are we from Russia or from Iceland?
  • Are you from England or from Finland?
  • Are they from Wales or from Poland?
  • Is he from Scotland or from Africa?
  • Is she from America or from China?
  • Is it from Sweden or from India?
  • Am I from Greece or from Holland?

Задание 2.14

1.

  1.  How old are they?
  2. What is she?
  3. Where are they?
  4. What are you?
  5. How old am I?
  6. Where is she?
  7. Where is he from?
  8. How old are we?
  9. Where is it from?
  10. Where is he?
  11. Where am I from?
  12. What are you?
  13. What are we?

2.

  1.  Where am I from?
  2. Where are we?
  3. How old is he?
  4. Where is it?
  5. How old are you?
  6. Where are we from?
  7. Where is she from?
  8. What are they?
  9. What am I?
  10. Where are you?
  11. How old is she?

3.

  1.  Where is my brother from?
  2. Where are their toys?
  3. What is her friend?
  4. Where is your dog?
  5. How old is his sisters?
  6. Where are our books?
  7. How old are my friends?
  8. Where is her grandmother from?
  9. Where is their grandfather from?
  10. What is this young man?
  11. What are his parents?
  12. How old is our mother?

Задание 2.15

1.

  1.  is
  2. are
  3. is
  4. am
  5. is
  6. is
  7. are
  8. are
  9. is

2.

  1.  is
  2. are
  3. am
  4. are
  5. is
  6. is
  7. is
  8. is

3.

  1.  am
  2. is
  3. is
  4. is
  5. is
  6. is
  7. is
  8. are

Задание 2.16

1.

  • How old are we?
  • What are you?
  • Where are they from?
  • How old is he?
  • What is she?
  • Where is it?
  • How old am I?

2.

  • How old is this man?
  • What is that woman?
  • Where is your brother from?
  • Where are his sisters?
  • How old are your cousins?
  • What are her uncles?
  • Where is your grandmother from?
  • How old is his grandfather?
  • What are his aunts?
  • Where is your friend from?

Задание 2.17

1.

  1.  – Is her sister a student?

— Is her sister a student or a pupil?

— What is her sister?

  1. – Are his brothers six?

— Are his brothers six or seven?

— How old are his brothers?

  1. – Is his uncle from Scotland?

— Is his brother from Scotland or Wales?

— Where is his brother from?

  1. – Are her parents in London?

— Are her parents in London or Leeds?

— Where are her parents?

  1. – Are her friends from Wales?

— Are her friends from Wales or England?

— Where are her friends from?

  1. – Is the box on the table?

— Is the box on the table or on the sofa?

— Where is the box?

  1. – Is their uncle forty-five?

— Is their uncle forty-five or fifty?

— How old is their uncle?

  1. – Is her mother an engineer?

— Is her mother an engineer or a teacher?

— What is her mother?

2.

  1.  – Is his grandfather a worker?

— Is his grandfather a pensioner or a worker?

— What is his grandfather?

  1. – Are they seventy?

— Are they sixty or seventy?

— How old are they?

  1. – Am I in the park?

— Am I in the forest or in the park?

— Where am I?

  1. — Are we from New York?

— Are we from York or New York?

— Where are we from?

  1. – Is her grandmother a teacher?

— Is her grandmother a doctor or a teacher?

— What is her grandmother?

  1. – Are their parents in Oxford?

— Are their parents in New York or in Oxford?

— Where are their parents?

  1. – Is her uncle from Hull?

— Is her uncle from Chester or Hull?

— Where is her uncle from?

  1. – Is his grandmother sixty?

— Is his grandmother fifty-nine or sixty?

— How old is his grandmother?

3.

  1.  – Are his friends six?

— Are his friends seven or six?

— How old are his friends?

  1. – Is her mother a doctor?

— Is her mother a teacher or a doctor?

— What is her mother?

  1. – Are their cousins eight?

— Are their cousins five or eight?

— How old are their cousins?

  1. – Are her parents from York?

— Are her parents from Hull or York?

— Where are her parents from?

  1. – Are they in the park?

— Are they at the cinema or in the park?

— Where are they?

  1. – Are we in the kitchen?

— Are we in the living room or in the kitchen?

— Where are we?

  1. — Is her cousin a driver?

— Is her cousin a farmer or a driver?

— What is her cousin?

  1. – Am I from Chester?

— Am I from Oxford or from Chester?

— Where am I from?

Задание 2.18

a)

  1.  No, she is not (isn’t).
  2. No, she is not (isn’t).
  3. Yes, she is.
  4. Yes, she is.
  5. No, she is not (isn’t).
  6. No, she is not (isn’t).
  7. No, she is not (isn’t).
  8. No, she is not (isn’t).
  9. Yes, she is.
  10. No, she is not (isn’t).
  11. No, she is not (isn’t).
  12. Yes, she is.

b)

  1.  No, they are not (aren’t).
  2. No, they are not (aren’t).
  3. Yes, they are.
  4. No, they are not (aren’t).
  5. No, they are not (aren’t).
  6. Yes, they are.
  7. No, they are not (aren’t).
  8. No, they are not (aren’t).
  9. Yes, they are.
  10. No, they are not (aren’t).
  11. Yes, they are.
  12. No, they are not (aren’t).

c)

  1.  No, he is not (isn’t).
  2. No, he is not (isn’t).
  3. Yes, he is.
  4. No, he is not (isn’t).
  5. No, he is not (isn’t).
  6. Yes, he is.
  7. No, he is not (isn’t).
  8. No, he is not (isn’t).
  9. Yes, he is.
  10. No, he is not (isn’t).
  11. Yes, he is.

Задание 2.19

a)

  1.  No, he is not (isn’t).
  2. Yes, he is.
  3. Jack is sixty-seven.
  4. Jack is sixty-seven.
  5. No, he is not (isn’t).
  6. No, he is not (isn’t).
  7. Yes, he is.
  8. Jack is a pensioner.
  9. Jack is a pensioner.
  10. No, he is not (isn’t).
  11. No, he is not (isn’t).
  12. No, he is not (isn’t).
  13. Yes, he is.
  14. Jack is from England.
  15. Jack is from England.
  16. No, he is not (isn’t).
  17. No, he is not (isn’t).
  18. Yes, he is.
  19. Jack is in the garden.
  20. Jack is in the garden.

b)

  1.  No, she is not (isn’t).
  2. No, she is not (isn’t).
  3. Yes, she is.
  4. Kate is twenty-four.
  5. Kate is twenty-four.
  6. No, she is not (isn’t).
  7. Yes, she is.
  8. No, she is not (isn’t).
  9. Kate is a teacher.
  10. Kate is a teacher.
  11. No, she is not (isn’t).
  12. No, she is not (isn’t).
  13. No, she is not (isn’t).
  14. Yes, she is.
  15. Kate is from Russia.
  16. Kate is from Russia.
  17. No, she is not (isn’t).
  18. No, she is not (isn’t).
  19. Yes, she is.
  20. Kate is at school.
  21. Kate is at school.

c)

  1.  Yes, they are.
  2. No, they are not (aren’t).
  3. No, they are not (aren’t).
  4. Meg and Ron are ten.
  5. Meg and Ron are ten.
  6. No, they are not (aren’t).
  7. No, they are not (aren’t).
  8. No, they are not (aren’t).
  9. Yes, they are.
  10. Meg and Ron are pupils.
  11. Meg and Ron are pupils.
  12. No, they are not (aren’t).
  13. No, they are not (aren’t).
  14. No, they are not (aren’t).
  15. Yes, they are.
  16. Meg and Ron are from Wales.
  17. Meg and Ron are from Wales.
  18. No, they are not (aren’t).
  19. Yes, they are.
  20. Meg and Ron are at home.
  21. Meg and Ron are at home.

Задание 2.20

1.

  1.  Are you a driver? – Yes, I am.
  2. Is she in the park? – No, she is not (isn’t).
  3. Are they from England? – Yes, they are.
  4. Is he from America? – No, he is not (isn’t).
  5. Is your sister at home? – Yes, she is.
  6. Is your brother at school? – No, he is not (isn’t).
  7. Is your teacher at work? – Yes, she is.

2.

  1.  Are you from Scotland or Wales? – I am from Scotland.
  2. Is he a teacher or a doctor? – He is a doctor.
  3. Is she a student or a teacher? – She is a student.
  4. Are you at home or at work? – I am at home.
  5. Is your grandfather a doctor or an engineer? – He is an engineer.
  6. Is his uncle a farmer or a worker? – He is a farmer.
  7. Are your parents in the park or in the forest? – They are in the forest.
  8. Is her grandmother from England or America? – She is from England.

3.

  1.  Where is he? – He is in the park.
  2. Where are you? – We are at home.
  3. Where is your mother? – She is at work.
  4. Where are your parents? – They are in the garden.
  5. Where is your grandfather from? – He is from Scotland.
  6. Where is his grandmother from? – She is from Wales.
  7. Where are you from? – We are from Sweden.
  8. How old are you? – I am 9.
  9. How old is he? – He is 10.
  10. How old is she? – She is 11.
  11. How old is your grandmother? – She is 63.
  12. How old is his uncle? – He is 40.
  13. How old is his father? – He is 38.

4.

  1.  What is he? – He is a driver.
  2. What is she? – She is a teacher.
  3. What are they? – They are workers.
  4. What are you? – We are engineers.
  5. What are you? – I am a doctor.
  6. What is your grandfather? – My grandfather is a driver.
  7. What is your brother? – My brother is a farmer.
  8. What is your father? – My father is a doctor.

Мы уже умеем составлять предложения с глаголом to beбыть и знаем, как образуется его отрицательная форма. Для того, чтобы полностью научиться пользоваться этим глаголом, осталось изучить вопросы с глаголом to be.

художник

Вопросительное предложение — это то предложение, в котором кто-то о чем-то спрашивает. Если в русском языке часто можно составить вопрос только с помощью интонации, то в английском нужно обязательно придерживаться некоторых правил.

в парке

Are we in the park?
Мы в парке?

Is she tall?
Она высокая?

Am I a good sister?
Я хорошая сестра?

Чтобы составить вопросительное предложение в английском языке, нужно только поменять местами подлежащее и глагол to be.быть

Не забывайте в конце предложения ставить вопросительный знак!

я доктор

Is Kate eleven?
Кате одиннадцать?

Am I a doctor?
Я врач?

Are the pens black?
Ручки чёрные?

yes

да

[jes]

Do you like apples?Ты любишь яблоки?

Yes, I do.Да.

no

нет

[nəʊ]

Do you like bananas?Ты любишь бананы?

No, I don’t.Нет.

Краткие ответы

Мы научились задавать вопросы, но что делать, если кто-то спросит нас? Конечно, можно сказать полное утвердительное или отрицательное предложение.

дома

Is Obrazavr at home?
Образавр дома?

Yes, Obrazavr is at home.
Да, Образавр дома.

No, Obrazavr isn’t at home.
Нет, Образавр не дома.

Но, чтобы сделать речь короче и не повторять слова из вопроса, можно использовать краткие ответы.

хороший учитель

Are you a good teacher?
Ты хороший учитель?

Yes, I am.
Да.

Is the pencil purple?
Карандаш фиолетовый?

Yes, it is.
Да.

бабушки и дедущки

Are your grandparents short?
Твои бабушка и дедушка низкие?

No, they aren’t.
Нет.

Is the sandwich yellow?
Бутерброд желтый?

No, it isn’t.
Нет.

сэндвич

Особенности интонации в вопросах с глаголом to be

В английской речи существует восходящая (повышение голоса) и нисходящая (понижение голоса) интонация. Каждая из них используется в разных ситуациях в зависимости от типа предложения, намерений говорящего и т.д.

поет

В вопросительных предложениях, ответ на которые будет «да» или «нет», интонация всегда восходящая.

Is your bird ↗ big?
Твоя птица большой?

Are your brothers ↗ loud?
Твои братья громкие?

Is she ↗ a doctor?
Она врач?

FAQ

Что такое вопросительное предложение?

Вопросительное предложение — это предложение, в котором кто-то о чем-то спрашивает.

Как составить вопрос с глаголом to be?

Чтобы составить вопросительное предложение, нужно глагол to be поменять местами с подлежащим.

Как кратко ответить на вопрос с глаголом to be?

На вопрос с глаголом to be можно ответить кратко:
— Yes, I am. — No, I’m not.
— Yes, he/she/it is. — No, he/she/it isn’t.
— Yes, you/we/they are. — No, you/we/they aren’t.

Какая интонация используется в вопросительных предложениях с to be?

В вопросительных предложениях с глаголом to be интонация всегда восходящая.

Добавить комментарий