Как составить буклет туристического маршрута

Была ли эта статья полезной?

Исследование показали, что даже в цифровую эпоху потребители ценят печатные материалы, которые приятно взять в руки, интересно почитать и изучить. В их число, несомненно, входит буклет. Особенно популярны они в туристической сфере. Вот уж где дизайнерам можно разгуляться! Сочные пейзажи, нестандартные архитектурные формы, солнце, пальмы, водопады… Кажется, никаких творческих усилий к туристическому буклету прикладывать не нужно. Но это не так. Мы собрали для вас несколько правил оформления эффективного буклета!

Не забываем о том, что главная цель туристического буклета – не просто привлечь внимание, но и подчеркнуть особенности ваших предложений для клиентов. Поэтому…

Правило №1. Анализируйте ЦА

Дизайн любого изделия начинается отнюдь не с подбора визуальных элементов, а с тщательного анализа целевой аудитории — ведь вашу рекламу вы создаете именно для этих людей. Анализ учитывает физические и психологические характеристики будущих клиентов. Исходя из результата начинайте подбирать цвета, иллюстрации и слова текст.

Правило № 2. Задайте месседж и тональность

Второй шаг – определитесь с задачей, которую будет решать ваша реклама. Представьте, что будет делать ваша аудитория после прочтения буклета: побежит в магазин, использует скидочный купон или примет участие в мероприятии?

Ответ на этот вопрос поможет сформулировать правильный месседж. Но помните о том, что он должен легко считываться. Тональность сообщения будет зависеть от целевой аудитории.

Правило №3. Не злоупотребляйте подробностями

Буклет — это не книга: читать рекламные материалы нужно быстро. Информация должна быть лаконичной, но при этом хорошо структурированной. Чтобы донести сообщение, придумайте сильный заголовок. Например: «Приведи друга и получи скидку», «Пять причин поехать в круиз».

Для текста создайте подзаголовки, которые разобьют текст на смысловые блоки и помогут читателям ориентироваться. Блоки должны быть небольшими, а шрифт — удобным для чтения.

Обязательно включите в буклет контактные данные: телефон, сайт, ссылки на соцсети, электронную почту. Или зашифруйте их в QR-коде.

Правило №4. Берите только качественные изображения

Фотографии или иллюстрации вашего туристического буклета должны транслировать основной месседж наравне с текстом. Для этого выберите качественные изображения, которые несут нужный эмоциональный заряд. А от безликих стоковых картинок откажитесь.

Но не злоупотребляйте их количеством: ведь много — не значит качественно. Одно крупное яркое фото выглядит круче, чем десять мелких снимков, на которых невозможно ничего рассмотреть даже под лупой.

Правило №5. Сформулируйте призыв

Помните о главной задаче буклета? Самое время сформулировать ее в звучный СТА – «call to action», «призыв к действию». Он объяснит клиентам, что им делать после прочтения.

СТА должен быть мощным и ясным, например: «Получите скидку», «Поучаствуйте в розыгрыше».

Разместите этот призыв на видном месте вашего буклета и выделите его шрифтом и цветом.

Правило №6. Остановитесь на минимализме

Реклама — это не повод показывать все лучшее сразу. Откажитесь от бессмысленного нагромождения изображений, замысловатой графики и длинного текста. Простой и чистый дизайн доносит вашу информацию гораздо эффективнее, чем десятки мудреных элементов, которые сбивают внимание читателя.

А за креативной разработкой и качественной печатью обращайтесь к специалистам онлайн-типографии Printhit.

Если вы планируете пойти в поход,его нужно спланировать,ибо экспромтом в походы не ходят,разве что в пвд(поход выходного дня), да и при этом вы примерно представляете куда пойдете и как будет проходить ваш маршрут.

Как разработать маршрут туристического похода,будь то пеший водный или велосипедный,маршруты составляются по одному алгоритму

Алгоритм составления маршрута туристического

1. Нужно выбрать район путешествия
2. Выбор категории сложности(этот пункт мы опустим и оставим его профессионалам)
3. Разработка «нитки»маршрута,мест посещения(т.е отрезка пути как и куда мы пойдем)
4. Запланировать примерное время нахождения в пути(делается для того,чтобы запланировать кол-во продуктов,снаряжения и т.д)
5. Разработка запасных вариантов и экстренных сходов с маршрута
6. Подготовка заброски и выброски с района путешествия(если это планируется)
7. Составление сметы,раскладки продуктов,снаряжения,аптечки

Сначала поговорим какие бывают маршруты

маршруты бывают нескольких видов:

• Линейные(т.е идем из точки А в точку Б)

• Кольцевой маршрут(откуда мы пришли туда и возвращаемся,только другим путем)

• Комбинированный маршрут(содержит и линейный и кольцевой маршруты)

Разработка «нитки»маршрута,мест посещения

Ниткой у туристов называется путь маршрута.Т.е все расстояние от начала и до конца пути является «ниткой». Разрабатывать нитку маршрута можно с помощью карты а можно с помощью компьютера,воспользовавшись программами sasplanet или google earth.В данных программах можно посмотреть карту маршрута и построить трек пути(нитку).

Наверное сейчас мало тех, кто составляет трек маршрута(нитку) с помощью бумажной карты,но такие есть,туристы старой закалки и профессионалы своего дела предпочитают именно работу с бумажной картой,даже при планировании маршрута путешествия

Я пользуюсь для разработки маршрута вышеназванными программами,составляю треки пути там же,сохраняю их и заливаю в навигатор.Поскольку с помощью программы можно посмотреть карту(как обычную,так и спутниковую),это значительно облегчает планирование маршрута.На карте сразу можно поставить маршрутные точки,измерить расстояние пути,запланировать точки отхода.Короче говоря рекомендую!!!.

Так же при планировании маршрута нужно запланировать интересные объекты посещения(если это требуется).

Разбить маршрут по дням

(Запланировать примерное время нахождения в пути)

Важный момент в планировании маршрута-запланированное время путешествия.Время нужно планировать всегда с небольшим «избытком».

Маршрут разбивают таким образом, чтобы каждый день начинался и заканчивался в подходящем для ночлега месте. Протяженность дневного перехода во многом зависит от характера местности. По лесу в день можно проходить до 12 километров. Я бы посоветовал не закладывать слишком большое расстояние в день. Я закладываю до 10 километров по пересеченной местности, поход всё-таки должен приносить удовольствие…

Важно! Не закладывайте в первый день длинное расстояние. К концу похода пройденное расстояние можно увеличить(рюкзаки стали легче, еды меньше, идти легче)

Естественно точно спланировать время не представляется возможным (испортилась погода, опоздали на транспорт и т.д). Но примерное планирование делать необходимо .Для этого нужно закладывать во время маршрута лишние дни.

Пример

В итоге:Время похода +дневка+ запасной день

6 дней похода+ дневка+ запасной день=8 дней

Пеший поход от точки А в точку Б, протяжённостью 60 километров, по грунтовой дороге. каждый день в среднем вы запланировали проходить по 10 километров. Т.е поход у вас продлиться 6 дней(безусловно можно запланировать и большее расстояние для перехода в день). Прибавляем к шести дням дневку(день отдыха, например для стирки, для бани ,посещения достопримечательностей, на случай непогоды) и один запасной день.

Наметить аварийные и запасные варианты

Что такое запасной вариант?

Пример

Вы спланировали пройти перевал одним способом, но по дороге вам вдруг встретилось препятствие(непогода,лавина), нужен запасной вариант прохождения пути.

Т.е препятствие труднее пройти чем вы планировали, вот в этом случае и нужен запасной вариант. Наличие запасного варианта обязательно нужно прорабатывать для каждого препятствия.

Пример

Например: Планируется пройти по лесной просеке. А если просека заросла? По какому пути следует идти в данном случае. Если перевал не пройти(Лавина). Какой будет запасной путь?

Путь преодоления препятствия должен быть как можно короче, по максимально легкопроходимой.

Аварийный выход необходим в экстренной ситуации, когда нужно максимальной быстро выйти к людям. Варианты аварийного схода с маршрута прорабатываются до каждого населенного пункта, находящегося вблизи маршрута.

Желательно чем больше точек аварийного схода вы запланируете тем лучше.

Точки должны отвечать следующим критериям:

• Точка желательно должна быть недалеко от населенного пункта или являться им(город, деревня с медиком и т.д),в крайнем случае, просто если это будет удобное место, в которое может приехать машина(вертолет), чтобы забрать пострадавшего. Или место, с которого быстро можно добраться до людей.

Как уже говорилось ранее ,чем больше аварийных сходов с маршрута, тем больше вы себя обезопасите в случае форс-мажорной ситуации.

Соответственно чем длиннее нитка маршрута ,тем больше точке схода.

Схема построения туристических маршрутов

(на примере построения маршрута по реке Бабха, Хамар-Дабан)

Павлова Валентина,

обучающаяся МОУ ДОД «ЦРТДЮ»,

10 класс

Руководитель:

,

педагог дополнительного образования

МОУ ДОД «ЦРТДЮ»

Шелехов

2010 г.

Введение

1.1. Любой туристический маршрут начинается с планирования. В первую очередь выстраивается его схема. Правильно построенный маршрут – залог успешного похода, в котором должна быть, обеспечена безопасность участникам и достижение поставленных целей. А это, в свою очередь, будет увеличивать популярность и развитие туризма в целом.

Наш юго-восточный регион один из самых туристически развитых в Иркутской области. Поэтому, моя работа должна способствовать тому, чтобы заинтересованные люди, воспользовавшись подобными рекомендациями, разрабатывали свой маршрут и этим обогащали туристическую область края. А это, несомненно, важно для развития туризма в нашем крае.

В наше время построение спортивных туристических маршрутов не пользуется особой популярностью, как, например, 30-40 лет назад. Сейчас в своем большинстве разрабатываются и обустраиваются самые посещаемые и популярные территории; прокладываются малые маршруты для состоятельных, но часто, физически мало подготовленных туристов. Для остальных туристов, новых маршрутов практически не разрабатывается, как не пересматриваются уже существующие. Необходимо развивать предоставление туристических услуг для туристов среднего уровня достатка. Современная ситуация показывает, что из-за подобного коммерческого подхода к туризму, эти подходы почти потеряны.

Между тем, создание четких и удобных маршрутов позволит более организованно проводить туристические мероприятия. Так же это улучшит контроль над «диким» туризмом и позволит наносить меньше вреда и снизить хаотичную нагрузку на природную среду. Кроме того, четкие и хорошо построенные туристические маршруты позволяют решать специфические задачи.

1.2. Главные черты туризма, между тем — это массовость и спортивное освоение каких-то районов. Также стратегия туризма отвечает стратегии краеведения. Следовательно, возможность разрабатывать туристические маршруты вполне доступна каждому краеведу.

Несмотря на то, что район Хамар-Дабана и Южного Прибайкалья освоен хорошо и является массово посещаемым, разработка массовых и протяженных маршрутов сейчас находится в запущенном состоянии. Многие существующие маршруты заброшены, новые почти не составляются. Я увидела это лично и решила разработать свой туристический маршрут по реке Бабха. Я изучила этот район за два прошедших года и лично прошла маршрут. Мною составлены схемы, карты и подобран оригинальный фотоматериал.

1.3. Цель работы:

Составить схему пройденного маршрута и обосновать ее.

Задачи:

1) Собрать современную необходимую информацию по составлению маршрутов;

2) Составить географическую схему рассматриваемого маршрута и описать её;

3) Создать карты и фотоальбом;

4) Рассчитать перспективы и закономерности построения туристического маршрута.

Глава 1

2.1 Описание района (хребет Хамар-Дабан)

2.1.1. Хребет Хамар-Дабан расположен в Южном Прибайкалье. Это сильно расчлененная горная система, занимающую площадь свыше 30 тыс. км2 — является частью крупной горной системы Восточных Саян. Он имеет субширотное направление (тянется с северо-запада на юго-восток) и состоит из нескольких ветвей. (Исаченко 1989) (Брянский, 2004). Горные хребты подступают непосредственно к Байкалу и транспортно доступны (вдоль берега Байкала идут федеральные линии ж/дороги и автотрасса). Мобильная связь также работает во многих участках. Ландшафты района относятся к восточносибирским таёжным и дальневосточным среднетаёжным и южнотаёжным (, 1989) – то есть, это очень интересные и разнообразные ландшафты и с красивыми панорамами. Рельеф сглажен и имеет складчато глыбовые горы и возвышенные гряды. По горным территориям района передвигаться несколько легче и менее опасно, чем, например, в тункинской долине (, 1989). Это объясняет удобство района для туризма (Брянский, 2001). Отрицательные особенности для туризма: мелкие формы рельефа в горно-лесной зоне, наоборот – сложно проходимы, ибо резко пересечены. Обилие потоков затрудняет движение.

2.1.2. Северная часть Хамар-Дабана — самое влажное место в Прибайкалье (до 1300 мм осадков в год). Именно благодаря влажному уникальному микроклимату здесь столь богатая и необычная растительность, включающая реликтовые и интересные растения. В реках достаточно рыбы. Местность изобилует ручьями с чистой водой. В зимний сезон очень популярен лыжный туризм.

Высота снежного покрова на склонах — вдвое больше нормы и иногда достигает 190 см. Средняя температура: °С в январе и +14 °С в июле. Обильные осадки (в высокогорье — до 2100 мм) и ливневый характер дождей, высокая влажность и небольшие перепады температуры — создают здесь настоящие холодные субтропики («сибирские джунгли»). Отрицательнее особенности: Высокий снег делает район зимой совершенно непроходимым без серьезной лыжной подготовки, а для беговых лыж необходима подновляемая лыжня. Многодневные и сильные дожди опасны для неподготовленных туристов. Район печально знаменит клещевой опасностью в июне-начале июля.

2.1.3. Растительность в основном представлена горной тайгой. Высота леса — до 22 м. В нем много валежника, буреломов, есть участки с сухостоем и горелым лесом. Преобладают хвойные леса. На склонах обращенных к Байкалу граница леса проходит на высоте 1100м. Северные склоны хребтов покрыты горно-таежными лесами, На западных и южных частях хребтов растут кедрово-лиственные и лиственные леса. В верхней части пояса леса часто заболочены, в подлесках преобладают багульники, береза, ива, рододендрон. Вблизи верхней границы леса, на высоте метров леса сильно редеют и сменяются предольцовым редколесьем. Для гольцовой зоны характерны кусты кедрового стланника. Изредка встречаются участки субальпийских и альпийских лугов с пышным разнообразием травянистого покрова. В тайге много ягод. Во второй половине лета бывает много грибов, осень — урожай кедрового ореха. Малая населенность края, трудно проходимая тайга создают условия для большого количества типичных горно-лесных зверей и птиц (медведь, соболь, росомаха, куропатки, кабарга и пищуха).

Отрицательнее особенности: Большое количество травянистой и кустарниковой растительности, бурелом и валежник затрудняют видимость и передвижение. Высокая влажность портит снаряжение. Соседство с дикими животными приносит разные, порой, неожиданные проблемы.

Для спортивного туризма это очень привлекательный и достаточно доступный район.

2.2. Условия, материалы и методы работы.

Изучение и описание района мы проводили в летний период, в июле в любую погоду. Движение осуществлялось пешком по исследуемой тропе. Ночлег был в палатке и в лесной избушке. Для более полного изучения района, кроме личного присутствия на участке исследования, мы воспользовались материалами интернета по теме «Хамар-Дабан» и данными прошлых маршрутов нашего объединения (с 2005-го года). Описания и измерения проводились непосредственно на месте. Измерения расстояний осуществлялось: шагами и по карте. Объекты, требующие другого измерения (прижимы, спуски, деревья и склоны – измерялись по методу глазомерной оценки с помощью палочки и с помощью веревки). Практически мы выделили некоторые достопримечательности.

Мною лично составлен тур (оптимальный план-схема движения по маршруту). Изучено 17 литературных источников. Составлен и охарактеризован фотоальбом.

Глава 2

2.1. Описание основных точек маршрута. Описание нитки маршрута (тропа) (Терминология взята из специальной литературы (Брянский, 2007, Ильичёв А. А. 2002))

В данном районе, основными точками, влияющими на планирование маршрута, в первую очередь являются скально-склоновые «прижимы».

2.1.1. Прижим — нагон воды на отвесный (обычно скальный) берег на повороте реки под действием центробежных сил. В результате поперечного смещения воды непосредственно у берега происходит локальное повышение её уровня с характерными для прижима сильными поверхностными потоками, направленными от берега, которые могут отбросить (не допустить прижатия к берегу) лёгкое судно с малой осадкой, затянутое в прижим. (. Большая Российская энциклопедия. — М.: 1993) При «прижимании» скалы к воде – движение по тропе вдоль реки осложняется постоянными подъемами и спусками, выматывая силы. В пешеходной практике горно-лесного туризма — прижимы играют роль серьезного препятствия.

А. Группа прижимов до развилки (3):

1) «Плоский»;

2) «Лестница»;

3) «Со спуском по проволоке».

Б. Группа прижимов после развилки:

4) «Опасный»;

5) «Трудный»;

6) «Крутой»;

7) «Каменный»;

8) «Высокий»;

9) «Скальный»;

10) «Обрывистый».

Характеристика прижимов: Средняя крутизна – 25 градусов. Длина прижима до 200м, тропа каменистая, на подъемах и спусках нередки – каменные осыпи. Высота прижимов – до 15 метров. Некоторые прижимы имеют несколько перепадов высоты. Особо опасные места – на подъемах и спусках (отсутствие страховки, падение камней). Прижим №6 в средней части имеет узкую бровку (l=50м), обрывающуюся в реку. Особые условия: на некоторых подъёмах выдолблены ступеньки; на спуске (№3) натянута проволока; на подъеме — лестница (№2).

Прижимы до «развилки»(3): Первые прижимы (№1-2) переходят из одного в другой («соединены»). Прижим №2 достаточно крутой (подъём на прижим до 550, тропа на прижиме — каменистая с осыпью. На спуске прижима №3 натянута проволока. Средняя длина тропы по прижимам – 200 метров. Наиболее высокие точки – около 15м. Есть две видовые точки с обзором на юго-восток (в сторону ручья Порожистый).

Прижимы после «развилки»(7): Тропа каменистая, нередки осыпи и качающиеся валуны. Прижимы №5-6 переходят из одного в другой их общая длина около 200 метров. Подъем и спуск относительно безопасный. Имеется видовая точка. Прижимы №4, №7 короткие и компактные. По общему виду достаточно крутые (до 600). Подъём на №7 характерен двумя резко выступающими глыбами, на которые приходиться подниматься без приспособлений. Спуск с №7 достаточно опасен: имеется крупная разногабаритная каменная осыпь. Тропа очень узкая и идет вдоль отвесной скалы. Необходима страховка. Комплекс прижимов № 8,9,10 соединен. Длина тропы по прижимам около 400 метров. Прижимы достаточно крутые. Прижим №9 — вдоль отвесной скалы. На спусках есть небольшая каменная осыпь. Есть видовые точки на водопады притоков и голец «Бабха».

2.1.2. Ночлеги и остановки на отдых.

А. «Начало тропы». После тупика в крайнем карьере, после района очистных сооружений, дорога превращается в тропу. Место покосного балагана удобно для стоянки. При прибытии на тропу поздно или в непогоду – возможна остановка на ночлег. Близость воды, удобная площадка. Дров поблизости немного.

Б. «Участки стоянок на нижнем течении реки». На 5-и км участке до первого ночлега существует несколько очень удобных площадок для временных остановок. Для ночлега они менее подходят из-за близкого расположения к реке (опасность наводнения). Дрова присутствуют не везде, есть участки, где дров вблизи недостаточно.

В. «Развилка реки Бабха и ручья Порожистый. Расстояние до стоянки от начала тропы – 5км. Вешний вид: Небольшая поляна на берегу реки Бабха (Длина около 20 м, ширина около15). Есть места под две 3х-4х местные палатки. Удобный, безопасный спуск к воде в 10-15 метрах. Дров практически нет на расстояние более 30-40м. Напротив есть место для переправы, но мост в 2007 году снесло. При желании, возможно сделать лагерь на другом берегу. Там лучше с дровами (30-50м). Крупная и более удобная поляна.

Г. «Стоянки на участке среднего течения реки». (Выбор мест стоянок, нами сделан по общепринятой практике туризма) (Ильичёв А. А. 2002) Несмотря на 9-и км отрезок – стоянка для ночлега только одна – после №7го прижима. Продолговатая, заросшая высокой травой поляна у небольшой скалы (там — кострище защищенное от дождя).

Существует 3 удобных площадки на берегу реки, между прижимами. Остальные участи далеко от воды и очень ограниченны по размерам. Окружающая местность особенна тем, что удобных полянок и открытых пространств, в среднем и нижнем течении очень мало. Ландшафты здесь характеризуются густыми и труднопроходимыми зарослями.

Д. «Базовое зимовье на границе среднего и верхнего течения»

Базовая стоянка «Зимовьё». Площадка располагается на крупной поляне расположенной между двумя ручьями. Это охотничья избушка. Место удачно выбрано охотником (Закрыто от ветра, защищено от наводнения). Дело в том, что в окрестностях, такой крупной и ровной площадки нет на несколько километров. Дрова в достаточных количествах, но чаще очень сырые. Есть сухостой, но он крупноствольный. Требуется навес для сухих дров. Расстояние до зимовья от «развилки» — 9км. Зимовьё – 3.5на 4.5м, с навесом и печкой, рассчитано на 4-5 человек. Площадь поляны у зимовья 230-250м2. Соответственно, есть места под палатки. Далее, в сторону склонов – почва заболочена.

Есть места под палатки. Кострище оборудовано.

2.1.3. Тропа (Нитка маршрута). Проходит по левому берегу реки Бабха.

А. «Дороги до тропы». Дороги вполне удобны, но жестковатое покрытие, особенно это важно в последний день маршрута, когда ноги уставшие. Новичкам необходимо иметь схему дорог, чтобы не отклониться и не опоздать на обратном пути при возвращении. Дороги имеют два этапа – от остановки электропоезда и в районе очистных – до начала тропы. Неудобства: На больших отрезках пути нет удобных мест присесть и отдохнуть. Район очистных сооружений изобилует свалками и непригляден эстетически. Дороги лучше проезжать на машине, чтобы сэкономить и силы и время. Достопримечательности: В конечной точке дорог находятся покосы и очень интересный вид на высотные точки «Порожистый» и «Бабха».

Б. «Участок маршрута на нижнем течении реки». Натоптанная и широкая. В 2005 году ее частично пробовали обустроить американские и российские добровольцы. Многие завалы пропилены, не обходятся (как принято), что сокращает расстояние. Многие сырые участки выложены каменными переходами и есть мостики; На подъемах и спусках прижимов вырублены ступени. Из 3х прижимов – 2 крутые и скальные. Неудобства: Крупные бревна не перепилены. Скользкие спуски с прижимов, высокие заросли трав – не видно куда ставить ноги. После зим много снеголомных завалов через тропу. Прочие препятствия: нередки длительные участки заболоченной тропы, может быть масс комаров и в начале лет – клещи. Достопримечательности: несмотря на опасность – с прижимов открываются очень примечательные и живописные виды. Густые заросли папоротников, могучие одноствольные черемухи диаметром до 50см и более, тополево-ольховые парковые рощицы.

В. «Участок маршрута на среднем течении реки». Дальше – тропа меченая и прочищенная только частично. Места для отдыха – небольшие полянки, с местами под кострища. Располагаются чаще у реки, на песчаных наносах. Тропа имеет достаточно выраженную структуру. Первая часть — Достопримечательности: Великолепные заросли кедровых стлаников и кедрово-пихтовые боры. Масса красивейших участков на реке с желобами, водопадами и сливами. Прекрасные водопады – образованные притоками Бабхи при впадении в нее. Особое внимание должен привлечь водопад после №6го прижима. Он имеет дину боле 120 метров и плавно стекает по монолитным глыбам. В верхней части водопада – густые заросли башмачков-орхидей. Интересен, также и водопад на правом берегу (а тропа – на левом). Неудобства: Особое значение несет отсутствие массовых меток и, поэтому, при слабом туристическом прессе, тропа теряется, что основательно замедляет движение. Местами тропа захламлена буреломом, загорожена густейшими кустарниками и травами – это травмоопасно. На прижимах тропа нигде не обустроена: нет страховочных приспособлений. После 4х прижимов (№4-7го) тропа заболочена и часто прерывается –натоптаны и, даже, прорублены и помечены — по нескольку ответвлений. Прочие препятствия: Есть мелкие ежегодные захламления сухостоем-тонкомером. Местами, тропа спланирована по неудобным речным откосам. Есть неудобные и опасные переходы по каменным глыбам (перед подъемом на прижимы)

Г. «Участок маршрута на верхнем течение реки». Тропа уже не петляет, но, идет по правому берегу. Река мелеет, однако не становится удобной для переправы, так как завалена валунами и сужается. Берега, заросшие густейшими и непроходимыми зарослями. Больше бурелома и появляются старицы и песчаные и галечные косы. Постепенно высокоствольный лес уступает первенство кедровому стланику и зарослям ольхи и ивы. После первого перехода тропы с левого на правый берег – появляется хорошо сохранившаяся охотничья тропа, которая прорублена чуть выше приречной тропы и активно поддерживается кабаргой и маралом. Часто имеются участки для создания бивака. Неудобства: При наводнении, переправа на другой берег может быть нереальной. Все чаще встречаются свежие следы медведя. Большинство дней – в летний период, сухое топливо для костра найти сложно. При передвижении по высокой траве, можно за несколько минут промокнуть насквозь.

Прочие препятствия: Тропа каждый год быстро зарастает и нужна киперная разметка или краска на камнях. Очень сильное заболачивание. Несмотря на обширные открытые пространства – мест под палатки немного.

Достопримечательности: Трудности многодневного движения по маршруту вознаграждаются великолепными видами горных вершин. Масса удивительных цветущих растений и прочих интереснейших растений.

Д. «Конечная точка маршрута». К сожалению, непосредственно до самого гольцового склона наш маршрут не разработан. Но мы не считаем это недостатком, ибо цель нашего маршрута — попасть в верховье реки.

В данном районе река становится бурным ручьём, изобилующим мелкими водопадами. По берегам имеется масса кустарников, временных притоков, а также различные рукава. Нередки каменные россыпи у склонов.

Глава 3

3.1.1. Пешеходный тур (оптимальный вариант) 4х дневный маршрут.

При построении маршрута нами использованы общепринятые методики. (Куликов, Константинов, 2001,) и картографический материал (Альбом карт Хамар-Дабан, 1998, Туристская карта «Хамар-Дабан» 2009). (Туристические маршруты для школьников (методические рекомендации для руководителей детских походов) 1988)

Общая протяженность всего разработанного нами маршрута: 2+3+5+9+4=23км.

Соответственно, 2км – расстояние от ж/д до автотрассы; 3км – от автотрассы до начала тропы; 5км – маршрут вдоль нижнего течения до развилки; 9км от развилки до базового зимовья и до верхнего течения – 4км.

Подготовительный день

Место и время сбора – любое. Подгонка снаряжения, проверка. Инструктаж. Распределение обязанностей в походе.

3.1.1. Первый день – Автотрасса – Развилка реки Бабха

10.15. — Посадка и проезд на электричке до города Слюдянка. (возможен перекус)

12.20. Прибытие — Проезд на маршрутном такси от ж/д вокзала г. Слюдянка до последних карьеров очистных сооружений на реке Бабха.

13.45 Прибытие. –Высадка и общая проверка снаряжения до 14.00.

14.00 — Начало движения. Расстояние до места ночлега – 5км (по карте). Время движения – 2,5 часа. Через каждый 30 минут — краткие привалы 5 -10 минут.

16.30 — Прибытие на место ночлега. Место: Развилка реки Бабха, на месте впадения ее самого крупного притока, ручья «Порожистого».

16.30-18.00.-Установка лагеря. Приготовление ужина, подготовка к отдыху.

18.00. — Ужин. Ночлег. Отдых. Подготовка и правка снаряжения. Устройство бивака.

3.1.2. Второй день – «Развилка – базовая стоянка».

8.00. –Подъем. Завтрак, сбор, инструктаж, подготовка к выходу.

10.00 — Выход. Общее расстояние 9 км. Переходы по 30 минут, между ними краткие привалы по 5 -10 минут.

10.00-13.30 — Первый этап. Общее движение 3часа 30 минут. Расстояние 4 км.

13.30- Привал на обед. Краткий осмотр снаряжения и отдых.

13.30 – 18.30 — Второй этап. 2) Расстояние 5 км. Начало движения 15.00. время движения 3,5 часа. Время прихода на базовый лагерь (зимовье) 18.30.

Приготовление ужина, подготовка к отдыху.

18– Ужин, ночлег, отдых. Обустройство избушки. Распаковка вещей. Сушка и ремонт снаряжения.

3.1.3. Третий день – «Базовая стоянка-верховье реки Бабха»

7.00. –Подъем. Завтрак, сбор, инструктаж, подготовка к выходу.

8.30 — Выход. Общее расстояние 4 км. Переходы по 30 минут, между ними краткие привалы по 5 -10 минут.

8.30-12.30 — Первый этап. Общее движение 4часа минут. Расстояние 3 км. (Причины такого временного расклада: отсутствие тропы).

12.30-13.30 — Привал на обед. Краткий осмотр снаряжения и отдых. Ориентирование по маршруту (работа с картой).

13.30-15.00 — Второй этап. Расстояние 1 км. Начало движения 15.00. Время движения 1,5 часа. Конечная точка движения – гольцовая лесотундра.

15.00-18.00 – Возвращение на базовый лагерь.

18.00-20.00 — Приготовление ужина, подготовка к отдыху.

20– Ужин, ночлег, отдых. Подготовка вещей к обратному пути.

3.1.4. Четвертый день – «Возвращение к автотрассе»

7.00. –Подъем. Завтрак, сбор, инструктаж, подготовка к выходу.

8.30 — Выход. Общее расстояние 14 км. Переходы по 30 минут, между ними краткие привалы по 5 -10 минут.

8.30-12.30 — Первый этап. Общее движение 4часа. Расстояние 9 км.

12.30-13.30 — Привал на обед на Развилке. Краткий осмотр снаряжения и отдых.

13.30-15.30 — Второй этап. Расстояние 5 км. Время движения 2 часа. Конечная точка движения – ж/д остановка «5342км» или автотрасса о/п «Бабха».

15.30-17.40 – Первый вариант: Посадка на маршрутное такси до Слюдянки.

Второй вариант: Посадка на электропоезд «Мысовая-Слюдянка» до Слюдянки.

17.40-18.30 – Проезд до Слюдянки.

18.30-20.30 – Посадка на электропоезд «Слюдянка-Иркутск».

Выводы

Хамар-Дабан является доступным и привлекательным для туризма районом. Близость крупных городов и федеральных коммуникаций – делают туризм очень перспективным и выгодным.

Составленный мной маршрут — является стандартным и оптимальным для любых районов Хамар-Дабана. Поэтому, это не только удобный и нужный маршрут для конкретного района, но и авторский шаблон для разработки маршрутов в других районах Хамар-Дабана и горно-лесного Южного Прибайкалья.

Мы считаем, что маршрут удобен и имеет самую конкретную схему. При дополнении его иллюстрированным материалом (фотобуклет, видеоклип) и финансовыми расчетами – возможно будет применять подобный маршрут в более серьезных целях и возможностях.

Список литературы

1. Альбом карт «Хамар-Дабана»: Иркутск.- 1996.- Масштаб 1: 200 000.- 34листа.-

2. Брянский В. П /Там, где начинается Байкал/ Иркутск: Туристский путеводитель.- Восточносибирская издательская компания, 2004.-С 85-9с. илл.

3. Брянский , Яростный, Прекрасный! / Иркутск: издательство «Облмашинфор» / 2001.-386с. :илл. С 228-236.

4. Брянский окрыленный. (Тункинские гольцы и Тункинская долина). Спортивно-краеведческий путеводитель./ Иркутск 2007, 320с, 108ч/6 илл, С275-281.

5. (редактор), , , и др. Краевведение (пособие для учителя). :М.- Просвещение.- 198С 7-62.

6. Ильичёв энциклопедия выживания: изд-во 2е, испр. Перераб. И дополненное, М.: -во Эксмо.-2002.-488с.- с илл. – С276.

7. , / Ландшафты – М.: Мысль, 1989. – 504с.:илл., С75-79.

8. , Куликов школьного туризма: учебно-методическое пособие.- М.: 2002.- издательство ЦДЮТиК МО РФ.- 152.- с7.

9. Куликов В. М, /Топография и ориентирование в туриском путешествии/ 72л, илл., издание Второе, дополнительное, М.:- 2001год., 72л. С59 63.

10. / Умей ориентироваться на местности/ ДОССАФ, изд 3е, доп, М.: 1969.-.,74л.

11. (редактор), , и др. /Туризм и охрана природы (Экспериментальная программа) Л.: 1973.- 98с.- С-26.

12. Природа Хамар-Дабана. (Электронные ресурсы)

· http://www. *****/books/section. php? SECTION_ID=190

· http://www. geocaching. su/?pn=101&cid=4365

· http://polnolunie. *****/baikal-eco/spr. htm

13. Разработка туристических маршрутов. (Электронные ресурсы)

· http://www. *****/stati/page,7,1012-kurs-lekcij-po-discipline-texnologiya. html

· http://www. *****/Russian/Sbornik/sbornik8/Doc10.HTML

· http://www. *****/razrabotka-turisticheskogo-marshruta

14. Тамм Российская энциклопедия. — М.: 1993.- букв «П».

15. Туристические карты «Хамар-Дабан».- Иркутск: областная типография №1 им. .- 2009.- ФГУП (ВостСиб АГП) Масштаб; 1: 500 000.

16. Туристические маршруты для школьников (методические рекомендации для руководителей детских походов)/ Иркутск 1988.- 98с.- 3-34, 47-71.

17. , /Спортивно — оздровительный турзм. Учебник под общей редакцией / 2е издание, М.: Советский спорт.-2004.-328с с илл.- С 5-20.

Как разработать самостоятельно туристический маршрут

Путешествия с помощью готовых турпакетов — опыт, который может быстро надоесть. После нескольких поездок отели, рестораны и пляжи будут казаться одинаковыми. Гораздо больше впечатлений подарит самостоятельно разработанный туристический маршрут. Тем более именно так вы можете открыть для себя истинную красоту родного края, а также увидеть настоящую жизнь в других интересных местах нашей планеты.

Вам понадобятся:

• интернет;
• карты;
• маршрутная книжка.

Определитесь с направлением маршрута и целями путешествия. Один и тот же путь вы можете преодолеть пешком или различными видами транспорта. Начав продумывать маршрут, принимайте в расчет свои финансовые и временные ресурсы, а также впечатления, которые хотели бы получить в итоге.

Начните с определения места старта и финальной точки. Далее наметьте основные географические точки, которые хотели бы захватить. Если собираетесь путешествовать на автомобиле или пешком, воспользуйтесь подробной картой, с помощью которой вы можете выбрать оптимальный путь.

Обратитесь к интернету для поиска полезной информации

Самые интересные маршруты наверняка уже подробно описаны туристическими компаниями или пройдены другими туристами. Прочитайте их впечатления на специализированных форумах, задайте вопросы о трудностях и негативных моментах. Так вы сможете скорректировать этапы предстоящего пути, а также немного видоизменить его географию.

Целесообразно выложить разработанный маршрут на форумах самостоятельных путешественников, и тогда бывалые туристы прокомментируют его и дадут полезные советы.

Постарайтесь найти оптимальное ценовое предложение по гостевым домам или базам отдыха, отелям, перелетам, кафе, ресторанам. Заходите на их сайты и бронируйте напрямую. За счет этого можно значительно сэкономить, если разрабатывать маршрут самостоятельно.

Соберите из разных источников и подготовьте для себя информацию о всех достопримечательностях и интересных местах района, в который собирайтесь поехать. Найдите статьи об истории и культуре коренных народностей, легенды и мифы тех мест, которые планируете посетить. Уточните особенности национальной кухни. Можно подготовить печатный материал, сделав свой собственный «путеводитель» по выбранному маршруту.

Все это добавит массу незабываемых ощущений и впечатлений вашему отдыху, да и сам процесс подготовки к путешествию уже будет захватывающим.

Не забудьте получить разрешительные документы, если в своем путешествии хотите посетить приграничные районы.

Если вы увлекаетесь активным туризмом и планируете путешествие по родному краю, целесообразно согласовать ваш поход в маршрутно-квалификационной комиссии (МКК), МЧС. Такая процедура обязательна, если вы собираетесь в экстремальную или очень сложную поездку. Предоставьте в МКК картографический материал, маршрутную книжку, а также подтверждения того, что в вашей группе есть опытные туристы.

Данная организация оценит ваши силы, поможет с планированием, предупредит об опасных местах, заповедных зонах, технике безопасности. Главное преимущество подобного шага состоит в том, что представители МКК будут контролировать ваше прохождение маршрута. При любом несчастном случае они направят на поиски или помощь вашей команде сотрудников МЧС.

Разработка туристического маршрута

Туристский маршрут — путь перемещения туристов, определяющий последовательное посещение исторических и природных памятников, а также других мест, например, мест остановок на привал.

Маршрут может разрабатываться туристской фирмой или самостоятельно туристами. В случае прохождения по маршруту организованному турфирмой, участники обеспечиваются услугами проводника, экскурсионными, а также иными услугами, например.

По направлению маршруты разделяют на линейные, кольцевые, радиальные. На маршрутах туристы могут передвигаться — пешим или конным порядком, на велосипеде, автомобиле, водными средствами передвижения. По времени проведения маршруты делятся на круглогодичные, сезонные и разовые. На маршрут может выходить группа туристов, либо один участник.

Путешествия (пребывания, поездки, туры) проводят по заранее выбранным маршрутам и они имеют определенную продолжительность и цель. туристский маршрут есть географически определенная, привязанная к данной местности и особенным объектам и описанная с различной степенью детальности трасса похода, путешествия».

Часто туристский маршрут определяют как заранее спланированную трассу передвижения туристов в течение определенного периода времени с целью получения предусмотренных программой обслуживания и дополнительных туристско-экскурсионных услуг. Туристские маршруты — один из основных видов обслуживания, предоставляемых туристам. Туристско-экскурсионные организации заранее разрабатывают маршруты, включая в них определенный комплекс услуг (питание, проживание, экскурсии, спортивные и досуговые мероприятия и т. д.).

Маршрут есть путь следования туриста, обозначенный перечнем всех географических пунктов и мест, последовательно посещаемых им во время путешествия, с указанием видов транспорта, используемых туристом для передвижения между пунктами остановок (пребываний) на маршруте

Исходной и конечной точками маршрута служат пункты начала и окончания путешествия. Началом маршрута является место оказания туристу первой туристской услуги, оговоренной в договоре, а концом маршрута — место оказания последней туристской услуги. В зависимости от перемещения по пути следования на маршруте различаются линейные, кольцевые, радиальные и комбинированные типы маршрутов.

Линейный маршрут — путь следования, начало и окончание которого происходят в разных географических пунктах пребывания. Вместе с тем, это наиболее распространенная разновидность туристского маршрута. Турист пребывает в дестинации в течение 7-10 дней и более, совершая однодневные экскурсии из места своего пребывания. После отдыха турист возвращается обратно в место постоянного проживания.

Возможен также и вариант радиальных перемещений. Радиальный маршрут — путь следования, начало и окончание которого происходят в одном географическом пункте пребывания, располагаясь в котором турист совершает путешествия в другие пункты пребывания, возвращаясь при этом в пункт начала путешествия.

Кольцевой маршрут — путь следования, началои окончание которого происходят в одном географическом пункте пребывания, например тур «Америка» (Нью-Йорк — Вашингтон — Атлантик-Сити — Филадельфия — Нью-Йорк) или тур «Золотое кольцо России» (Москва — Сергиев Посад — Ростов-Великий — Ярославль — Кострома — Иваново — Суздаль — Владимир — Москва).

Комбинированный маршрут — путь следования, который содержит все элементы линейного, кольцевого и радиального маршрутов в той или иной комбинации. К примеру, можно посетить тур «Золотое кольцо России» в комбинации с посещением не входящих в туристский маршрут старинных городов России — Смоленска, Твери, Нижнего Новгорода и других.

По сезонности действия туристские маршруты подразделяются на: круглогодичные, к которым относятся все виды маршрутов путешествий при наличии круглогодичного графика их действия сезонные, функционирующие в течение какого-либо сезона или сезонов. По продолжительности путешествия маршруты подразделяются на многодневные (отпускные) и маршруты выходного дня.

Классификация туристских маршрутов по принадлежности транспорта: на собственном транспорте — туры на транспорте, принадлежащем транспортным хозяйствам турфирм; на арендованном специализированном транспорте — туры, на транспорте, принадлежащем транспортным организациям, который турфирмы используют на правах аренды на определенный срок; туры на транспорте общего пользования — туры на пассажирском транспорте, где туристов перевозят на правах пассажиров; туры на личном транспорте туристов — специальные туры для владельцев личных автомашин, с предоставлением всех видов услуг по маршруту, кроме проезда.

По видам используемого транспорта на туристские маршруты подразделяются на теплоходные, авиационные, автобусные, железнодорожные и комбинированные маршруты:

• Ш теплоходные маршруты — на теплоходах речных и морских пароходств. Морские: круизные — более 1 суток, экскурсионно-прогулочные — не более 24 часов. Речные: туристско-экскурсионные рейсы — более 1 суток; экскурсионно-прогулочные — не более 24 часов;
• Ш автобусные рейсы: туристско-экскурсионные — с предоставлением проживания и питания, различного обслуживания, прогулочные — без обслуживания, может использоваться городской транспорт;
• Ш железнодорожные туры: групповые путешествия — с использованием части мест в графиковых поездах; специальные — арендованные составы с использованием мест в вагонах, как базы размещения на данном маршруте;
• Ш комбинированные туры- путешествия с использованием двух и более видов транспорта.

Разработка маршрутов, формирование туров и различных экскурсионных программ, предоставление основных и дополнительных услуг составляют технологию туристского обслуживания, то есть производство конкретного туристского продукта, предназначенного для удовлетворения потребности в туристской услуге.

В общем случае проектирование туристской услуги осуществляется в следующей последовательности:

• · Установление нормируемых характеристик услуги;
• · Установление технологии процесса обслуживания туристов;
• · Разработка технологической документации;
• · Определение методов контроля качества;

анализ проекта;

· Представление проекта на утверждение.

Результатом проектирования туристской услуги являются технологические документы (технологические карты, правила, инструкции и т.д.).

В документации по контролю качества должны быть установлены, методы и организация контроля за осуществлением процесса обслуживания туристов с целью обеспечения его соответствия запланированным характеристикам.

Разработка конкретного туристского маршрута — сложная и многоступенчатая процедура, требующая высокой квалификации разработчиков и являющаяся основным элементом технологии туристского обслуживания. Данная процедура длительна во времени и подчас занимает несколько месяцев. Она завершается согласованием и утверждением паспорта маршрута. Паспорт маршрута используется при формировании туров.

Разработка маршрута включает в себя следующие основные этапы:

• · Исследование туристских ресурсов по предполагаемой трассе маршрута;
• · Маркетинг рынка на туристские услуги по данной
• · трассе маршрута;
• · Определение типа маршрута;
• · Построение эскизной модели маршрута;
• · Привязка маршрута к пунктам жизнеобеспечения;
• · Разработка схемы безопасности на маршруте;
• · Разработка паспорта маршрута;согласование паспорта с соответствующими службами;
• · Пробная обкатка маршрута и внесение необходимых изменений;

После разработки маршрута идет заключение договоров (контрактов) с перевозчиками. Это могут быть договоры с авиакомпаниями, железной дорогой, автотранспортным предприятием и судоходством.

В процессе разработки маршрута идет интенсивная переписка с принимающей стороной, оговариваются условия приема и обслуживания туристов, условия бронирования отелей, согласование дат заездов и времени прибытия, утверждение гидов.

Разработка туристического маршрута

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4

ПРОЕКТ

«Я ГРАЖДАНИН РОССИИ»

Тема: «Разработка туристического маршрута»

п.Безенчук

2013 год

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Никитина Марина Борисовна – учитель истории и обществознания, руководитель проекта

АВТОРЫ ПРОЕКТА

Степанова Екатерина, Дворцов Никита Тикарев Евгений

ученица 5-а класса ученик 5-а класса ученик 5-а класса

Калинин Евгений Жуплатова Ангелина Кайбалиев Рамиль

ученик 5-а класса ученица 5-а класса ученик 5-а класса

Актуальность проекта

На свете много замечательных мест, связанных с историческими событиями, жизнью замечательных людей, природными достопримечательностями. Такие места есть и в нашем поселке. В наш век стремительного технического прогресса мы все реже вспоминаем о наших духовных истоках, о национальных традициях, фольклорном наследии своего народа. А ведь только тот, кто хорошо знает историю своего края, гордится выдающимися людьми – своими земляками, тонко чувствует красоту природы, станет настоящим патриотом Родины.

Поэтому мы решили разработать экскурсионный маршрут по нашему поселку. Создание туристического маршрута, тем более экскурсионно-краеведческой направленности, — явление креативное. Успех такому маршруту будет гарантирован, если оператор хорошо знает местность, её историю и отталкивается от того, что может вызвать интерес у людей.

Проект предполагает сбор и систематизацию информации об истории поселка, местных достопримечательностей, особенностях природы через литературные источники, беседы со старожилами, работу в архивах для составления экскурсионного маршрута и выпуска буклета. Причем маршрут должен быть продуманным, действующим, предполагающий наличие и зон отдыха, и экологическую тропу, и исторические места и в то же время быть безопасным с точки зрения правил дорожного движения.

Проект необходим, потому что:

1. Историю посёлка мы практически не знаем.

2. Изучая социально-экономическое развитие Безенчукского района в области туризма, мы выявили, что в программе предусмотрено создание условий для развития туристической деятельности в следующем направлении:

• Подготовка буклетов – путеводителей

• Разработка туристических маршрутов

• Размещение материалов на сайте района

• Подготовка материалов для музея школы

Поэтому считаем наш проект актуальным. Реализация данного проекта позволит учащимся школы и других школ изучить историю своего родного края, а жителям и гостям райцентра получить удовольствие, насладившись красотами нашей природы.

Оригинальность нашего проекта в том, что данный маршрут требует минимум материальных ресурсов, наш турпродукт имеет только одну составляющую – маршрут и его программа.

Цель проекта:

• Разработка экскурсионного маршрута

• Воспитание любви и интереса к родному краю

Задачи:

1. Выявление экскурсионных объектов и создание маршрута.

2. Сбор информации об объектах.

3. Проведение рекламы по набору школьного экскурсионного бюро.

4. Создание буклета туристического маршрута.

5. Апробация маршрута на учащихся школы и родителях.

Этапы работы

1. Подготовительный.

1. Изучение методико-педагогической литературы, позволяющей выявить проблемы, проанализировать опыт создания экскурсионного маршрута.

2. Выявление экскурсионных объектов для создания маршрута.

3. Библиографический поиск по проекту.

4. Определение круга лиц для сотрудничества по созданию маршрута.

5. Разработка программы деятельности.

1. Основной этап.

1. Создание творческих групп

2. Обучение экскурсоводов

3. Выпуск букетов

4. Апробация маршрута

1. Аналитический этап.

1. Выявление ошибок, недочетов в работе, составление плана коррекции с учетом замечаний посетителей маршрута.

План действий по разработке маршрута

(2012-2013 уч. год)

№

Действия

Сроки

Участники

Ожидаемые результаты

Выявление экскурсионных объектов

Сентябрь

2012 г.

Участники проекта

Разработка маршрута

Сбор информации об объекте

Сентябрь-октябрь 2012 г.

Авторы проекта

Программа деятельности

Защита проекта

Ноябрь 2012 г.

Авторы проекта, руководитель проекта

Утверждение проекта

Набор группы учащихся для работы по проекту

Ноябрь 2012 г.

Авторы проекта

Пресс-центр

Распределение обязанностей

Ноябрь 2012 г.

Авторы проекта

Доработка маршрута, внесение изменений, дополнений

Декабрь 2012 г.

Участник проекта

Макет буклета

Выпуск буклета

Январь 2013 г.

Пресс-центр

Создание туристического буклета

Апробация маршрута

Февраль 2013 г.

Редакция проекта

Бюджет проекта

Статьи расходов

Сумма в рублях

Необходимо приобрести

1. Канцтовары (бумага писчая, ручки, карандаши, блокноты)

500 рублей

1. Распечатка фотографий

500 рублей

Имеется в наличии

1. Фотоаппарат «Кодак»

1. Компьютер

1. Принтер

Итого

1000 рублей

Результаты проекта

Ожидаемые результаты

Методы оценки результатов

1. Создание маршрута

1. Отзывы посетителей

1. Выпуск буклетов

1. Отзывы

1. Публикация статьи о проекте

1. Пресс-релиз в СМИ «Новый формат»

1. Работа школьного экскурсионного бюро

1. Фото, видеосюжеты

1. Работа классных коллективов по направлениям «Мой край родной»

1. Социальные проекты классов

Описание экскурсионного маршрута

Экскурсионный маршрут расположен на незначительном удалении от ГБОУ СОШ №4, а это экономит учебное время. Выработанный маршрут безопасен с точки зрения угрозы здоровья школьников. При продвижении учащихся пешком отсутствуют серьёзные трудности, физическая усталость не гасит эмоциональную сторону восприятия материала, удовлетворяет познавательные потребности учащихся в области исторических, географических, экологических вопросов. Продолжительность экскурсии составляет 1час, с отдыхом время увеличивается.

А всё начиналось так…

Первые сведения о деревне Безенчук относятся к 60-му году 19 века. В архивах найдена такая запись: » Департамент уделов за № 20251 предписал управляющему Самарской удельной конторы переселить крестьян Сызранского имения села Красные Сосны на избранный ими тридцатый оброчный участок уральской степи, находящийся у самарского купца Нечаева, из оброка 584 рубля с заведением там нового селения под названием деревни Безенчук, и для наделения означенных крестьян землей отвести все количество земли в участке находящееся… Переселить 99 ревизских душ мужского пола, выбрать из них сотника и десятских»

Жительница Безенчука Ю.Б.Митрофанова посвятила этому событию стихотворение «Безенчукская лирическая».

На меленькой речке стоит наш поселок.

Названье свое от нее получил.

Приход печенегов в заволжские степи

В девятом столетье ей имя вручил.

Одним из племен было племя безени.

Оно стало жить на ее берегах.

Прошло много лет, появилось селенье.

Оно продолжало расти на глазах.

Известен стране Безенчук – наш поселок.

Один он на карте, но знает народ

В «Двенадцати стульях» Ильфа и Петрова

Бессмертное имя посёлка живёт.

В конце 19 века по велению царя Александра II началось строительство железной дороги, чтобы связать центральные районы России с Дальним Востоком. К началу 70-х годов Моршано-Сызранская дорога доходила только до Сызрани. В 1880 году открыли мост через Волгу близ Сызрани

В 1888 году завершилось строительство Самаро-Уфимской железной дороги и железнодорожной ветки от станции Самара до пристаней на берегах Волги и Самары. Строительство велось по определенным участкам, и на каждом из них была своя станция и пристанционный поселок. Так, в 1886 году появился поселок Путейцев, впоследствии названный Безенчук. На восток от станции построили три барака для рабочих, паровозное депо. Выстроилась улица в несколько домов.

История не стоит на месте.

И вот уже на улице Вокзальной построено деревянное здание вокзала и деревянный мост (фото 1934 г.).

Только в начале 90-х годов старое здание вокзала снесли. В 1993 году построили новое здание вокзала на 100 посадочных мест. Сегодня жители улицы Вокзальной, как и сто лет назад встречают и провожают поезда.

Но самое красивое место нашего поселка – это площадь. В 1965 году 9 мая на площади установили памятник Неизвестному солдату.

В 70-х годах заложили парк Победы, где находится Мемориальная стена, посвященная нашим землякам – Героям Советского Союза: В. Мамистову, Ф. Разину, Н. Луговцеву, С. Федякову (в 2007 г.)

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4

«Безенчук – он твой и мой»

(экскурсионный маршрут)

Проект реализован при финансовой поддержке

родителей 5-а класса

п. Безенчук

2013 г.

1 туристический маршрут «Путешествие к истокам»

Наш адрес: п. Безенчук, у. Центральная – 89.

Приложение

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

 «МЫ ГОРДОСТЬ РОДИНЫ» 

Направление работы:  ИСТОРИЯ И КРАЕВЕДЕНИЕ

Тема: Туристический буклет «Достопримечательности моего поселка»

Автор: Анточий Ярослав Дмитриевич

Научный руководитель: Котова Наталья Васильевна

Место выполнения работы:  МАОУ лицей пгт Афипского МО Северский район имени заслуженного учителя РСФСР Д.И.Вишни

2019

Содержание

I.Введение……………………………………………………………………………..…..3

II. Путеводитель по пгт Афипскому……………………………………………….……5

2.1 Общая информация о пгт Афипском………………………………………………..5

2.2  Как добраться в  пгт Афипский……………………….……………….……………5

2.3   Где разместиться в пгт Афипском…………………………………………………6

2.4  Достопримечательности пгт Афипского…………………………………………..6

III. Практическая часть…………………………………………………….…………….8

IV. Заключение…………………………………………………………………………..10

V. Список литературы и ссылки из интернета…………………………………………11

VI. Приложения  …………………………………………………………….…………..12

I   Введение

Тема  моей  проектной работы «Туристический буклет «Достопримечательности моего поселка».

          Я живу и учусь в поселке городского типа Афипском Северского района Краснодарского края России.  И мне есть чем с вами поделиться. Жизнь в моем поселке не стоит на месте. Его жизнь кипит, бурлит и движется вперед. Он постоянно развивается. Увеличивается численность населения, благодаря этому появляются новые современные здания, жилые дома и детские площадки. Благоустройство поселка также занимает важное место в череде событий. На территории поселка два огромных предприятия: «Афипский нефтеперерабатывающий завод» и ОАО «Краснодаргазстрой». На эти предприятия постоянно приезжают иностранцы для обмена опытом, командированные инженеры, начальники цехов, прорабы. Обновление оборудования на этих предприятиях также вызывает волну приезжающих людей из других городов. Кроме того, приезжают спортсмены на соревнования из других населенных пунктов и  городов края, ученики приезжают на олимпиады из ближайших поселков, с выступлениями в Дом Культуры приезжают танцевальные коллективы. Также к жителям поселка приезжают на летнее время гости из других городов России. Это обусловлено близостью расположения к нам Черного моря с его изумительными пляжами. Приезжают просто люди к своим друзьям, родственникам. Им нужно ориентироваться в том населенном пункте, куда они приехали.

Да и вообще, сама близость к городу Краснодару, к столице Кубани, и сам факт, что у нас поселок городского типа, подсказывает нам, что нужно соответствовать положенному  уровню оказания туристических услуг.

Интерес к этой теме у меня появился еще и потому, что у нас развивающийся современный поселок городского типа. О нем  есть только общая информация в интернете на главном сайте поселка. А также 15 декабря 2008 года в ДК состоялась презентация первой книги об истории посёлка Афипского «Посёлок Афипский: история и современность» автора Игнаткина А. А. Эта книга в единственном экземпляре находится в Афипской поселковой библиотеке.

 Остальная важная  информация разрозненна. Нет собранной в одном буклете и доступной информации о поселке, в котором я живу. А эта  информация важна и нужна. Вот поэтому возникла необходимость создания туристического буклета о достопримечательностях моего поселка. И, как уже было выше сказано, не только для иностранцев.

В моем поселке много интересного. Конечно же, я не могу пока показать всю-всю информацию. В своем буклете я  покажу лишь небольшую часть жизни моего поселка, которую сам увидел и узнал. А чтобы людям  было проще ориентироваться в этой информации, я составил в помощь им  этот буклет-путеводитель.

В моем путеводителе вы найдете информацию о поселке городского типа Афипском Северского района Краснодарского края.

Цель моей работы – составить путеводитель по моему поселку с понятной и доступной информацией о нем.

Задачами являются;

 –  изучение информации о территориальном расположении пгт Афипского;

 – изучение информации об основных средствах  размещения с указанием адресов, некоторых номеров телефонов;

 – изучение информации  об основных достопримечательностях, важных для туристов и гостей поселка  с указанием адресов, некоторых номеров телефонов;

 – составление таблицы с контактными номерами телефонов работающих в поселке такси.

Объект исследования – поселок городского типа Афипский.

Предмет исследования  –  основные достопримечательности пгт Афипского, службы такси, экстренные службы, гостиницы, маршруты.

Методы исследования – изучение и описание, социологический опрос,  анкетирование, счет и сравнение, фотографирование.

Практическая значимость моей работы  заключается в том, что в ходе проделанной работы составлен и напечатан буклет-путеводитель по пгт Афипскому.

                                       II   Путеводитель по пгт Афипскому

2.1  Общая информация о пгт Афипском

Россия. Черноморское побережье. Кубань.  Краснодарский  край. В  16 км к юго-западу от Краснодара в Северском районе находится поселок городского типа Афипский.  Его площадь составляет 95 км 2.

Население – более 20тысяч человек.

Время – московское.

2.2    Как добраться в пгт Афипский

     Рассмотрим всевозможные способы.

     Центр  Краснодарского края – город Краснодар. В  Краснодар летает огромное количество рейсов из разных городов России. Есть чартерные и регулярные рейсы, разных авиакомпаний. В Краснодаре современный красивый международный аэропорт «Пашковский». А из Краснодара до пгт Афипского можно добраться на рейсовом автобусе или на такси.

В Краснодаре есть большой железнодорожный и автобусный вокзал. С вокзала можно на такси или рейсовом маршрутном такси добраться в пгт  Афипский.

Поселок имеет удобное транспортное сообщение с  Краснодаром и станицей Северской (районного центра). Дорога до Краснодара (маршрутное такси № 101 — конечная остановка «Кооперативный рынок», № 102 — конечная остановка «Вещевой рынок» ул. Вишняковой, № 417 — через «Мегу», конечная остановка «Сенной рынок» ул. Буденного) или до Северской (маршрутное такси № 117 — конечная остановка «Автовокзал») на маршрутном такси занимает около 30 минут (без учета пробок). Есть также маршрут № 11 следующий по улицам Победы, Пушкина, Краснодарской, А. Андреева, Воронова, 50 лет Октября и переулку Мира.

В районах: «Пятиэтажка», «Ёлочка», «Центр», «Школа № 6», «Конечная 417 маршрута» расположены стоянки для такси «Теплый дом».

Также в поселке есть такси «Вираж», «Альбион», «Б-52», «Метро». Все они работают круглосуточно. Самое популярное такси «Теплый дом».

В приложении 2  приводятся  контактные телефоны такси  «Теплый дом».

Несколько раз в сутки мимо поселка проходит электричка «Краснодар — Новороссийск». Сесть на электричку можно на железнодорожном вокзале на ул. Шоссейной. Этот вариант очень удобен.

Доехать на автотранспорте до поселка можно по трассе М4 ДОН Краснодар- Новороссийск. Парковок в поселке достаточно, к тому же эвакуаторы у нас не работают.

2.3 Где разместиться в пгт Афипском

          От правильного выбора размещения напрямую зависит качество отдыха. Думаю, с этим сложно поспорить. Ниже я приведу данные по отельной базе нашего поселка:

         – отель «Тет-а-Тет», номера от  1500 руб.в сутки  с бассейном и кафе. Находится по адресу: пгт Афипский, ул.Пушкина, 148 А. Контактный тел. 8-918-242-57-77.

          – отель «Нормандия». Удобен тем, что находится на въезде в поселок.  Стоимость номера от 1500 р в сутки. Находится по адресу: пгт Афипский, ул.Шоссейная , 8а. Контактный тел. 8-918- 312-22-61.

         – Бизнес-отель «Афипс» – это трехзвездочный гостинично-ресторанный комплекс с лобби-баром, сауной и банкетным залом. Стоимость номера от   2500 руб. в сутки. Находится по адресу: пгт Афипский, ул.Пушкина, 138 Г. Контактный тел.:+7 (861) 238-45-50

  2.4  Достопримечательности пгт Афипского

                Ниже  перечислены ТОП 10 интересных туристических  объектов в поселке Афипском.

1. Детско-юношеская спортивная школа № 1 находится по адресу пгт Афипский ул.Победы, 1 (приложение 6). Здесь обучают детей фехтованию, настольному теннису, баскетболу, волейболу, вольной борьбе, дзюдо, боксу, бадминтону, спортивному туризму,  шахматам.

2. Стадион «Андрей- Арена» находится по адресу пгт  Афипский ул.Победы, 1/1. Это самый крупный и современный в поселке стадион. Стадион подходит не только для проведения чемпионатов  и соревнований. Здесь расположены футбольное поле, беговые дорожки, два поля для мини-футбола, площадка для пляжных видов спорта и теннисный корт.

3. Свято-Георгиевский храм пгт Афипского находится по адресу: пгт Афипский, ул.Пушкина, 88. При храме работает Воскресная школа, кружки бисероплетения, резьбы по дереву, мягкой игрушки.

4. Лицей пгт Афипского находится по адресу пгт Афипский, ул. Победы, 9 и  является одним из самых крупных образовательных учреждений полного общего образования Северского района. Афипский лицей стабильно входит в ТОП 100 лучших образовательных учебных заведений Краснодарского края.

5. Афипский Дом Культуры расположен по адресу: пгт Афипский, ул.Победы, 2. В нем проходят мероприятия, конкурсы и фестивали  районного и краевого масштабов. Три художественных коллектива Дома культуры — «Браво», «Грация» и Акварель» — являются образцовыми. В кружках Афипского ДК занимаются дети от четырёх до 18 лет, и взрослые от 18 до 90 лет. Направления на любой вкус: вокал, хореография, рисование, декоративно-прикладное творчество, изучение английского языка и искусства игры на гитаре, театральное мастерство и многое другое.

6. В поселковом центральном парке пгт Афипского (ул.Пушкина, 86) находится памятник скульптура-мемориал «Вечный огонь».

7. Памятник  Афипчанам,  погибшим в годы Великой Отечественной Войны.

8. Детская школа искусств находится по адресу: пгт Афипский, ул.Школьная , тел. 8 (86166) 33-3-13. Здесь обучают по таким направлениям, как «Музыкальное искусство»,   «Хоровое искусство», «Хореографическое искусство», «Изобразительное искусство», «Раннее эстетическое развитие детей». Опытные преподаватели Афипской ДШИ  развивают актерские, музыкальные и художественные таланты у детей.

9. Афипский нефтеперерабатывающий  завод (ООО «Афипский НПЗ») динамично развивающееся предприятие, на современном технологическом оборудовании которого осуществляется переработка сырой нефти. Находится в Промзоне пгт Афипского. Мощность установок Афипского НПЗ составляет 6 000 тыс. тонн нефти в год. ООО «Афипский НПЗ» вносит значительный социально – экономический вклад в развитие Кубани.

10. Афипский  хлебокомбинат (ООО «Афипский хлебокомбинат») находится по адресу пгт Афипский, ул.Краснодарская, 15. Специализируется на производстве и реализации хлебобулочных и кондитерских изделий: торты, пирожные, рулеты, изделия булочные сдобные с начинкой, пироги с фруктовой начинкой, караваи, булочки, сдобные сухари, печенье.

            Конечно же,  в нашем поселке еще много и других достопримечательностей. Но в одной работе всего не охватишь, поэтому я решил остановиться на объектах, приведенных выше.

III  Практическая часть

В практической  части моей работы использованы следующие эмпирические методы исследования: социологический опрос, исследование, анонимное анкетирование, фотографирование, подсчет результатов и их сравнение.

Социологический опрос заключался в следующем. Для опроса я выбрал своих одноклассников, классного руководителя и  друзей из  баскетбольной команды.

С баскетбольной командой мы часто ездим на соревнования в другие поселки и города. И чтобы сориентироваться в другом городе, конечно же,  прибегаем к интернету посредством мобильного телефона. Но частенько  качество  покрытия сотовой сети оставляет желать лучшего. И не в каждой провинциальной гостинице есть зона WI-FI. И если бы была возможность приобрести  буклет или брошюру с основными достопримечательностями, с номерами телефонов такси, было бы просто замечательно! Но это мое мнение.

Я решил опросить друзей на предмет необходимости создания подобного буклета по нашему поселку. А также мне было интересно узнать мнение моих одноклассников.      

Вот результаты. Всего было опрошено 15 человек: 5 друзей-баскетболистов,  9 одноклассников и классный руководитель.  Из них 13  – ответили, что такой буклет необходим, 2 – имели свое мнение, но не высказали его письменно. Перевес голосов в сторону большинства.

Результаты социологического опроса в приложении 1. Результаты приведены также в виде диаграммы 1.

Вывод: буклет необходим. Следовательно, начинаем работу над буклетом.

Я поставил перед собой такую задачу: буклет должен быть кратким, но информативным. Должен быть написан простым, доступным языком, должен быть понятен любому человеку от школьника до иностранца. Не должен быть переполнен информацией: все четко и ясно. Ну и, конечно же, ярким, привлекательным, с качественными фотографиями, и напечатан с  использованием современных технологий.

В свой буклет я решил включить следующее:

– номера телефонов особенной важности: полиции,  скорой медицинской помощи, МЧС;

– перечень основных отелей поселка;

– номера телефонов службы Такси;

– краткое описание с фото основных туристических объектов поселка.

Ну вот, буклет и готов! (Приложение 2)

Чтобы удостовериться в том, что в процессе работы над путеводителем-буклетом мои выше перечисленные задачи выполнены, что буклет получился достаточно информативный, доступный и в то же время соответствует современности, я решил провести небольшое исследование.

Для исследования  выбрал,  в первую очередь,  свою семью, в которой присутствуют все возрасты- от брата, ученика 6 класса, до дедушки и бабушки. Брат быстро разобрался в буклете, ему было интересно почитать ТОП 10 основных достопримечательностей нашего поселка, которые он раньше для себя не выделял. Для мамы важным стал тот момент, что в буклете есть страница с номерами телефонов экстренных служб (Приложение 3). Теперь такой буклет всегда будет лежать на нашем журнальном столике (на всякий случай!).

Моя другая бабушка живет в Краснодаре и очень редко к нам приезжает. Я отправил ей свой буклет по почте. Она изучила его, сказала, что ей многое стало понятно, и теперь она сможет приезжать к нам чаще, сначала на маршрутном такси, а потом на местном такси доберется до нашего дома. И в этом ей поможет мой буклет и страница  с номерами телефонов такси.

Еще я показал свой буклет Главе Афипского городского поселения Коваленко Юрию Антоновичу. Буклет ему понравился, и он пообещал организовать его тиражирование 1000 экземпляров и размещение их в администрации поселения и учреждениях, указанных в буклете.

Ну и для еще одного подтверждения, что буклет получился привлекательным и достаточно современным, я решил провести анкетирование 9 одноклассников, своего классного руководителя и 5 друзей-баскетболистов. Пример анкеты в приложении 4. 

Результаты анкетирования приведены на диаграмме 2.

Вывод:  буклет понравился 13-ти опрошенным, отмечена достаточная информативность путеводителя и доступность этой информации для усвоения. 2 человека ответили, что буклет им не очень понравился.

IV Заключение

В ходе проведенных исследований я более подробно изучил  свой поселок, его достопримечательности и главные промышленные объекты. Составил таблицу контактных номеров телефонов работающих в поселке такси.  Выбрал ТОП 10  туристических объектов моего поселка. Составил буклет-путеводитель по пгт Афипскому, который будет удобен  для любого приезжего человека, в том числе и иностранного туриста.  Необходимость составления буклета обусловлена отсутствием собранной информации о поселке в одном источнике. Удобство составленного буклета-путеводителя, его информативность и доступность этой информации,  подтверждено социологическим опросом, исследованием  и анкетированием. Также отмечено, что буклет-путеводитель имеет достаточно яркий и привлекательный вид,  современный дизайн.

V Список литературы и ссылки из интернета

1. https://ru.wikipedia.org
2. http://sochi-fornia.ru/putevoditel-po-sochi/#i-4
3. http://afips-hotel.ru/
4. https://www.google.ru/travel/hotels
5. https://afipskiylicey.ru/
6. http://afipsdussh1.wixsite.com/afipsdussh1
7. http://afips-fc.ru/club/andrey-arena/
8. http://taxitd.ru/

VI ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Результаты социологического опроса

                                    Социологический опрос  к проекту на тему:

 «Туристический буклет «Достопримечательности моего поселка»

Добрый день!

1. Напишите, пожалуйста, ниже, в каком населенном пункте Вы проживаете?

__________________________________________

1. Согласны ли вы с мнением, что в пгт Афипском есть достопримечательности, заслуживающие внимания? (обведите предложенный вариант или напишите свое мнение)

– да

– нет

– ваше мнение  ____________________________________________________

      3. Считаете ли вы важным объектом поселка Афипский нефтеперерабатывающий завод?

-да

-нет

1. Является ли, по вашему мнению, Стадион «Андрей –Арена» достопримечательностью пгт Афипского?

-да

-нет

-ваше мнение _______________________________________________________

     5. Считаете ли вы достопримечательностью пгт Афипского Свято-  Георгиевский храм?

          – да

          -нет

1.  По вашему мнению, приезжают ли на перечисленные выше объекты иностранные гости или иностранные командировочные или спортсмены из других городов?

-да

-нет

     7. Есть ли необходимость в туристическом буклете нашего поселка Афипского?

– да

– нет

– ваше мнение_________________________________________________________

                                                                 Спасибо!

Результаты : опрошено 15 человек

                       Нужен буклет-путеводитель – 13 человек

                       Свое мнение  (сомневаются) имеют – 2 человека

Приложение 2

Сторона 1

Сторона 2

Приложение 3

ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННЫХ ОПЕРАТИВНЫХ СЛУЖБ РАЙОНА

112 –  единая дежурно – диспетчерская служба,

          по Северскому району  8(86166)2-54-20, 051
         Афипская Единая Служба – 8(86166)33-0-88, 8 (989) 912-22-112
01– пожарной охраны Северского района, 2-43-01, для вызова по моб. телефону – 010
02– полиция, дежурный  – (886166) 33-4-62,        полиция по Северскому району, 8(86166)2-13-31,  для вызова по моб. телефону – 020         
03 – Скорая медицинская помощь, 8(86166)2-53-63, для вызова по моб. телефону – 030
04 – газовая служба, 8(86166)2-14-04,  для вызова по моб. телефону – 040
Электросети  8-800-100-15-52
Диспетчер ЖКХ (886166) 3-45-69
Дежурный администрации Афипского городского поселения (886166) 33-8-51.

                                                                                               Приложение 4

Анкета  к проекту на тему:

            «Туристический буклет «Достопримечательности моего поселка»

                                               Добрый день!

1. На первый взгляд, понравился ли Вам предложенный буклет-путеводитель по пгт Афипскому?

-да

-нет

1. Какие из перечисленных качеств буклета в нем присутствуют (отметьте галочкой):

– доступность;

– краткость;

– информативность;

– ценность данных;

– яркость;

– современный дизайн.

Ваше мнение_________________________________________________

1. Необходимость наличия такого путеводителя для нашего поселка (обведите выбранный ответ):

          1 – не нужен

          2 – нужен

1. – необходим

1. Кому пригодится ли такой буклет – путеводитель для использования (обведите выбранный ответ)?

1 – школьникам

2 – взрослым

3 – людям пенсионного возраста

1. Пригодится ли такой буклет-путеводитель  туристам и гостям поселка?

-да

-нет

Ваше мнение__________________________________________________

Спасибо!

                                                   Диаграмма 1

Из 15 человек:

     Да – 13 чел

     Нет – 2 чел

        Диаграмма 2

Из 15 человек:  

     понравился буклет  – 13 человек

     не понравился – 2 человека

Творческий проект: Разработка рекламного буклета рекреационных ресурсов Нижегородской области, который будет, представлять рекламу семи объектов туризма и отдыха области на картосхеме с предоставлением краткой информации о них.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее