Руководство для авторов и примеры
Как писать диалоги
Как писать диалоги — пожалуй, одна из самых популярных загадок для начинающих писателей. На первый взгляд, ничего сложного: мы ежедневно обмениваемся репликами с окружающими людьми, один сказал, второй ответил… И тут оказывается, что изобретать «живые», реалистичные разговоры для других людей — не так уж легко.
Итак, главный вопрос звучит просто: «Что такое плохой диалог и как составить из него хороший?». Разберем примеры из классики и рассмотрим правила оформления беседы в литературном тексте.
“
Что такое плохой диалог и как сделать из него хороший?
Основные проблемы написания диалога
Диалог — элемент художественного произведения, требующий особого внимания и тщательной проработки. А главное условие качественного диалога — ничего лишнего. Всего пара ненужных фраз сделают разговор скучным и утомительным, у читателя возникнет желание его пропустить.
Избыточность может проявляться в следующих формах:
-
Если без реплики возможно обойтись, то не следует засорять ею текст. Каждая фраза должна иметь смысловую нагрузку, чтобы стать особенностью диалога.
Молодые люди обменялись приветствиями:
— Привет!
— Здравствуй!
— Как дела?
— Потихоньку.
— Отлично. Чем занимался?
— На рыбалку с мужиками ходил.
— Вот это да! -
Ограничимся одной фразой: «Герои поздоровались».
-
Похожая проблема — многократное повторение одинаковой мысли.
— Дмитрий отказался участвовать, причину скрыл.
— Лишь ответил: отказываюсь?
— Да: я отказываюсь.
— Я удивлена. Возможно, его неверно поняли?Исключения встречаются, но старайтесь избегать бессмысленных излишеств.
-
Наличие несвойственных разговорной речи конструкций
Стремитесь к естественности. Не употребляйте в диалоге сложносочиненных предложений, причастных, деепричастных оборотов и выражений, не используемых в обыденной речи.
— Твое питание несбалансированное, в нем отсутствует необходимое количество белков, жиров, углеводов и микроэлементов, столь важных для развития молодого растущего организма.
-
Правильнее написать: «Ешь здоровую еду».
К пункту относятся устаревшие выражения.
— Богатеи окаянные, — вздохнул организатор мероприятий.
-
Минимизируйте использование глагола «сказал» и его синонимов.
— Здесь мне лучше, — сказала девушка.
— Оставайся. В Москве спокойнее, — ответил молодой офицер.Другая ошибка — употребление наречий, по смыслу дублирующих глагол.
— Я с тобой разберусь! — злобно оскалился пират. -
Действия «оскалился» достаточно.
Иной вариант — обязательно выделяйте в диалоге «эмоциональные» атрибуты.
— Ах ты, старый пьянчуга! — выпалил Джон.
— Ну, держись, мальчишка, — закричал старик, багровея.
Иногда добавить «чувств» в прямую речь не помешает, но сопровождать ими каждое высказывание — моветон.
-
Если речь персонажа пересказывается другим персонажем, старайтесь использовать косвенную речь. Диалог как форма от этого не страдает.
— Я увиделась с Александром. Он задал мне вопрос: «Почему игнорируешь мои звонки?» — «Я была занята работой», — соврала я.
-
Заменяем на:
— Сегодня я встретила Александра. Он спросил, почему я не отвечаю на его звонки. Я соврала, что была занята на работе.
-
В кино часто встречаются сцены, где злодей почти победил героя, но тут решил затянуть пятнадцатиминутную тираду о планах покорения мира. Эта схема используется довольно часто. Однако в жизни даже самая напряженная ситуация обсуждается прозаичнее.
— Огонь захватил здание, внутри остались люди!
— Подайте мне, пожалуйста, насос, Алексей Иванович. -
В кризисной обстановке высказывания становятся лаконичней.
— Здание горит, внутри люди!
— Насос, быстро!
-
Пересказ известных фактов
Людям обычно делятся новой информацией, не вдаваясь в общепризнанные подробности.
— Помнишь август сорок второго, когда немцы начали бомбить Сталинград? Сражения не затихали ни днем, ни ночью!
— Да, бои шли прямо на улицах города. -
Можно сократить до:
— Помнишь Сталинград, когда немцы бомбили днем и ночью?
— Разве такое забудешь….
-
С осторожностью передавайте акценты или особенности произношений. Если у читателя возникают сложности при прочтении реплики «П’ек’асная ка’тина!», то ограничитесь упоминанием, что персонаж картавит
-
Обсценная лексика и сленг
Если герой, например, беспрестанно «ботает по фене», читатель может и не «догнать», о чем вообще речь. Использовать арго для создания колоритных второстепенных образов допустимо, но читать специфичные диалоги несколько абзацев подряд — сложно и не подходит к формату. К этому замечанию относится использование мата: его обилие отталкивает аудиторию.
Свойства хорошего диалога
Какими качествами и каким стилем обладает образцовый диалог в литературном произведении?
-
Целесообразность и информативность
Люди ежедневно ведут бессодержательные беседы. Однако в письменной речи каждая фраза используется для достижения поставленной цели. Диалог продвигает сюжет, доносит важную информацию до читателей, выражает характер героев. При этом разговор персонажей — не сухое перечисление фактов, а естественное общение, вписанное в контекст сцены и передающее желаемое настроение.
-
Продуманность образов персонажей
Герой должен быть живым: использовать любимые словечки, иметь определенный лексический запас и уровень грамотности, по-своему выражать эмоции и строить фразы. Этот прием создаст достоверный образ персонажа.
-
Беседы не происходят в вакууме. Вокруг ее участников — живой мир, наполненный звуками, запахами, освещением, погодой. Добавляйте описание обстановки, используйте «ключи» жанра — раскат грома, вызывающий чувство тревоги, ожидания неприятных событий. Свечи — интимное, романтичное настроение, близкое общение.
-
Герои могут жестикулировать, гримасничать, передвигаться в процессе разговора. Дополняйте диалог действиями, так читателю будет проще визуализировать сцену, понимать чувства и мысли персонажей.
-
Соответствие длины реплик сюжету
Объем высказываний героев соотносится со скоростью развития событий. Чем сильнее напряжение и острее кризис, тем лаконичней реплики. В расслабленной обстановке позвольте красочные сравнения и обходительность.
-
Добавьте, если возможно, дополнительный смысл в диалог — «второе дно», которое будет читаться между строк. Прием сделает сцену менее прямолинейной, небанальной, интригующей. Например, яркие образные сравнения в речи героя лучше запоминаются и сильнее возбуждают интерес читателя.
Примеры интересных диалогов
Хотите научиться писать отличные тексты и сочинения с грамотной структурой? Читайте больше классической литературы. Разберем несколько отрывков диалогов из великих произведений:
-
«Внезапно словно луч света сверкнул в мозгу хозяина, который тщетно обыскивал все помещение.
— Письмо вовсе не потеряно! — сказал он.
— Неужели? — вскрикнул д’Артаньян.
— Нет. Оно похищено у вас.
— Кем похищено?”.Разговор хозяина трактира и д’Артаньяна ускоряет темп сюжета, стремительно раскручивая интригу. Лаконичные реплики передают напряжение сцены и волнение героев.
-
«— Вы парниша что надо, — заметила Эллочка в результате первых минут знакомства.
— Вас, конечно, удивит ранний визит незнакомого мужчины.
— Хо-хо!”Диалог Людоедки Эллочки и Остапа Бендера иллюстрирует типажи героев, их умственные способности и манеры. Читатель, прочитав всего несколько реплик, произнесенных в процессе знакомства, сразу понимает, кем являются эти двое.
-
«— А что это за шаги такие на лестнице? — спросил Коровьев, поигрывая ложечкой в чашке с черным кофе.
— Это нас арестовывать идут, — ответил Азазелло и выпил стопочку коньяку.
— А, ну-ну, — ответил на это Коровьев”.Обмен репликами дополнен описанием действий. Так Булгаков усиливает ироничность и абсурдность сцены, ведь персонажи спокойно занимаются своими делами во время надвигающейся угрозы ареста.
Правила оформления диалогов
Правописание диалога с пунктуационной точки зрения? Зависит от косвенной речи — вовлеченности автора в диалог героев.
-
Прямая речь начинается с новой строки, перед началом каждой фразы — тире.
— Скучаю по Саратову. Там мы впервые повстречались.
— Мария Александровна, ваша романтичная натура не перестает меня удивлять. -
Реплика после слов автора
Прямая речь начинается со слов автора, далее ставится двоеточие. Реплика пишется с новой строки.
Я услышала стук в дверь:
— Зачем вы явились?
Борис ответил:
— Принес посылку. -
Реплика перед словами автора
Точку меняем на запятую, остальные знаки препинания не меняются. Тире, слова автора со строчной буквы.
— Зачем вы явились? — поинтересовалась я у посетителя.
— Принес посылку, — ответил Борис. -
Слова автора прерывают реплику
Реплика, тире, слова автора, затем точка, тире. Новая реплика начинается с прописной буквы.
— Чудесный был день, — вздохнула Лиза. — Когда мы увидимся снова?
Редкий вариант — слова автора разделяются на две части, которые относятся к разным частям прямой речи. Перед второй частью ставится двоеточие, затем тире.
— Все нормально, — пробубнил Иванов. И моментально добавил: — Дождь собирается, давай зайдем в кафе.
-
Слова автора внутри одной фразы
Тире, реплика, запятая, атрибуция, запятая. Далее тире, реплика начинается с маленькой буквы.
— Мне приятно, — ответила девушка, — я обожаю розы.
-
Небольшие диалоги размером 2−3 реплики допускается писать одной строкой, выделяя кавычками.
«Скукотища», — подумала Алиса.
«Интересно, сколько уже лечу?» — задалась вопросом девушка.
Кролик думал об одном: «Только бы успеть вовремя».
Королева раздумывала: «Казнить иль помиловать?»
Точка и запятая ставятся за кавычками, остальные знаки препинания — внутри.
Конечно, подход к оформлению диалогов индивидуален. Однако авторам, все еще ищущим собственный, нужно быть аккуратными. Соблюдайте наши советы, и, рано или поздно, ваши герои обретут собственный голос. Не забывайте про правила оформления прямой речи и пунктуацию.
Была ли данная статья полезна для Вас?
Редкая книга обходится без диалогов. Они есть, но их очень мало, ведь диалог это общение, а вся наша жизнь наполнена общением с друзьями, родственниками, коллегами по работе, с врачами в поликлинике, случайными прохожими и попутчиками в автобусе.
Диалог очень важная составляющая повествования. Посредством диалога персонажи могут не только обозначать свое мнение по какому-либо вопросу, но и, что самое главное, выражать свои чувства.
Написать хороший диалог нужно уметь. Это дар свыше, мастерство, которое дается не всем. Мастерски прописанные диалоги, несущие в себе экспрессию, мысль встречаются очень редко. Тем не менее, кое-чему научиться можно.
При написании диалога в первую очередь следует учесть эпоху, местонахождение и происхождение персонажей. Думаю, что не открою Америку, если скажу, что в 12-м веке говорили иначе, чем в 18-м, а в 18-м иначе, чем в 21-м. Поэтому, если вы пишете историю из жизни русских князей, то вам необходимо соблюдать стилистику речи той поры, знать, какие слова в то время уже существовали, а какие нет. Просто бесят диалоги в некоторых современных фильмах “про старину”, в которых разодетые в кринолины господа разговаривают как околофутбольщики. Почитайте, как строили диалоги в своих произведениях Пушкин, Чехов, Лермонтов. Использовался другой принцип построения предложений, другие речевые обороты, другие интонации – интонации, конечно, на бумаге не передать, но вот обороты и старинные слова будут вполне уместны.
Место, где происходят события вашей книги, тоже играет большую роль. На Востоке говорят иначе, чем на Западе. На Севере иначе, чем на Юге. Образованные люди говорят иначе, чем необразованные, городские иначе, чем деревенские, знатные иначе, чем простолюдины, волшебные существа могут говорить иначе, чем простые люди (звери).
Книжный язык и разговорная речь сильно отличаются
Это истина. Мы никогда не напишем письмо в том же стиле, в котором разговариваем. Хотите научиться писать хорошие диалоги – наблюдайте за тем, как разговаривают люди. Впитывайте построение предложений, выражения, жесты, мимику, которыми говорящие сопровождают свои беседы. Подмечайте индивидуальные особенности речи у конкретных людей.
Во-первых, в живом разговоре людям свойственно сокращать предложения. Человек никогда не скажет:
– Вчера утром я ходил к Василию, лежащему в больнице с переломом ноги, справился о состоянии его здоровья и поговорил с лечащим врачом, который сказал мне, что планирует выписать Василия на будущей неделе.
Человек скажет:
– Я вчера сходил к Ваське, который ногу сломал. Ему уже лучше, на той неделе, наверное, выпишут.
Чувствуете разницу? А вот если бы это был не диалог, а фрагмент текста от автора, то он выглядел бы совершенно нормально:
Вчера утром я ходил к Василию, лежащему в больнице с переломом ноги, справился о состоянии его здоровья и поговорил с лечащим врачом, который сказал мне, что планирует выписать Василия на будущей неделе.
Когда мы разговариваем, мы крайне редко употребляем деепричастные и причастные обороты, применяем более простые слова и говорим короткими предложениями.
Во-вторых, когда мы разговариваем, мы не замираем истуканами. В разговоре мы испытываем целую гамму чувств от умиления до ярости и меняем выражение лица, позу. Передавайте словами эмоции разговаривающих, рассказывайте, как они мимикой показывают свое отношение к происходящему. Без этого диалоги становятся пресными и выглядят как просто способ заполнить лист бумаги.
– Привет!
– Здравствуй, Саша.
– Ты слышала, от Иванова ушла жена.
– Как ушла? И что же он теперь?
– Пока еще не понял, как ему повезло.
И этот же диалог с эмоциональными вставками:
– Привет! – в дверном проеме возник Александр.
– Здравствуй, Саша, – Ольга оторвалась от компьютера.
– Ты слышала, от Иванова ушла жена.
– Как ушла? – левая бровь Ольги взметнулась вверх. – И что же он теперь?
Александр дернул плечом:
– Пока еще не понял, как ему повезло.
Стиль общения зависит от отношений разговаривающих
Люди по-разному разговаривают с начальником, с подчиненным и с равным по положению.
Мужчины и женщины разговаривают по-разному
Существует целый раздел лингвистики, который изучает особенности речи представителей разных полов. Он так и называется – гендерная лингвистика. Установлено, что:
мужчины стремятся в речи выразить свою доминантность
мужчины почти не употребляют в речи местоимение “Я”, зато чаще женщин используют притяжательные местоимения “мой”, “твой” и т.п.
мужчины гораздо реже женщин используют неопределенные формы “может быть”, “если”, “когда-нибудь”
женщины гораздо чаще используют прилагательные и сравнения
женщины в разговорах описывают гораздо больше подробностей и деталей
женщины оперируют более длинными фразами
Любой диалог в книге должен работать на сюжет. Создавая конфликт в повествовании, вы должны развивать его и в диалогах. Конфликт это двигатель диалога. Составляя диалог, вы должны прежде всего сами себе четко ответить на вопросы: что заставило героев вступить в беседу? Что они хотят сказать друг другу на самом деле? Искренны ли они или нет?
Хороший диалог в произведении должен отвечать трем требованиям:
- коротко
- содержательно
- лаконично
Обновлено: 24.05.2023
если разговор где просто так придумать то замени просто роли диалога а где если и ты участвуешь то так:
Я-Здравствуйте! А можно (любое имя например Саша) Сашу?
Мама Саши- Можно!
Саша-Привет!
Я-Привет!
Саша: Выйдешь сегодня погулять?
Я-Конечно! Я для этого и звоню!
Саша-Ну пошли что ли гулять ?
Я-На чём? Сейчас же на дворе зима!
Саша-Давай на ледянках?
Я-Давай!
Саша-Ну ладно собираемся что ли?
Я-Хорошо! Встречаемся через 15 минут около школы.
-Привет!
-Привет!
-Что делаешь?
-Уроки делаю..
-Понятно, а тебе ещё долго их делать?
-Да, столько уроков задали, и математика и русский.
-А я уже сделала, хотела пригласить тебя погулять.
-А может ты мне уроки поможешь сделать? Тема почти такая как у вас и быстрее гулять пойдём)
-Хорошо, бегу к тебе!
-До встречи!
-Привет
-Привет
-Как дела?
-Хорошо, а у тебя как?
-Все отлично, что делаешь?
-Телевизор смотрю, а ты?
-Тоже телевизор смотрю!
-Может погуляем?
-Давай, встречаемся возле стадиона
-Хорошо . пока!
-Пока!
. привет!
– привет!
ты как?
– нормально, а ты?
– пойдешь на дискотеку?
– нет сегодня не пойду я еще уроки не сделал а завтра контрольная
– а я уже сделал уроки
– тебе больше повезло
– ну тогда ладно увидимся завтра в школе
– удачи!
я-ало
-ало
-яздравствуйте
-здрасте
я-а можно пожалуйста Аню к телефону?
-конечно!
я-привет
-привет
я-пойдешь сегодня гулять?
-пойду
я-хорошо, давай тогда встретимся через 10 мин у школы
-ладно, давай
я-ну тогда до встречи)
-до встречи!
-привет!
-привет!
-что делаешь?
-да так телевизор смотрю, а ты?
-а я гулять собираюсь.
-а можно с тобой?
-конечно! встретимся у школы.
-хорошо.
-пока!
-пока!
А Диалог между двумя людьми это обмен устной или письменной информацией. Это форма общения, которая естественным образом возникает в повседневной жизни. Например, когда продавец и покупатель обсуждают характеристики продукта, или когда мужчина и женщина обсуждают свои домашние проблемы.
В литературе это даже рассматривается как жанр сам по себе. Эта идея основана на том, что многие произведения греческой философии были написаны в форме диалога. Например, Платон использовал образ своего учителя Сократа в качестве персонажа в своих диалогах, и через это он раскрыл свои теории и философские идеи.
Диалоги – это формы общения, и как таковые они определяются коммуникативным контекстом. То есть на манеру говорить, тон голоса, жесты, все эти элементы разговора влияет то, где находятся собеседники и к кому они обращаются.
Примеры диалога двух людей
Диалог официанта и покупателя
-Официант: Добрый день, мисс, чем я могу вам помочь?
-Клиент: Добрый день, можешь сказать, у тебя обычный гамбургер?
-Официант: Конечно, в нем 200 граммов мяса, сыр чеддер, бекон, ломтики помидоров и соусы.
-Клиент: Отлично. Я хочу один с содовой.
– Официант: Очень хорошо. Вы хотите десерт к еде?
-Клиент: пока не знаю. Я скажу тебе, когда ты принесешь бургер.
-Официант: Хорошо. Я сейчас принесу вам ваш заказ.
-Клиент: Большое спасибо.
Дружеский диалог
– Альберто: Привет, Марта, как дела?
– Марта: Очень хорошо! Как поживаешь?
– Альберто: Все хорошо. Я тебя давно не видел.
– Марта: Это правда, это то, что я путешествовала, в прошлом году я узнала несколько стран Азии.
– Альберто: Звучит очень интересно! Вы вернули воспоминания?
– Марта: Да, я привезла брелок из каждой страны, в которой побывала.
Вежливый диалог
– Библиотекарь: Доброе утро, молодой человек.
– Пользователь: Доброе утро. Мне нужна помощь в поиске книги.
– Библиотекарь: По какой теме?
– Пользователь: Автомобиль, я хочу починить свою машину.
– Библиотекарь: для этого вам понадобится книга по механике.
– Пользователь: Нет, это не механическая проблема, а проблема обивки.
– Библиотекарь: Я собираюсь проверить, есть ли у нас что-нибудь об автомобильной обивке.
Диалог между друзьями
– Педро: Привет, Эдуардо, ты знаешь, во сколько сегодня начинается игра?
– Эдуардо: Здравствуйте! он начинается в пять тридцать.
– Педро: Тогда я уйду на час раньше, чтобы прибыть вовремя.
– Эдуардо: Хорошо, увидимся там.
Диалог между знакомыми
– Мама Аны: Привет?
– Хуан: Привет, я Хуан, как дела?
– Мама Аны: Привет, Хуан, очень хорошо, а ты?
– Хуан: Очень хорошо. Ана дома? Он не отвечает на звонок.
– Мать Аны: Она пошла на рынок и оставила здесь свой телефон. Когда я вернусь, я скажу ему позвонить тебе.
– Хуан: Большое спасибо, увидимся позже.
– Мама Юлии: Нет проблем, у вас все хорошо.
Диалог между друзьями
– Фелипе: Привет, Педро!
– Педро: Привет, Фелипе! как поживаешь? Как странно видеть тебя здесь?
– Фелипе: Неделю назад я начал здесь работать. Я на пути домой.
– Педро: Вы далеко от дома. где вы работаете?
– Фелипе: В клинике в паре кварталов отсюда.
– Педро: Ну, я тоже тут работаю, так что теперь мы будем видеться чаще. Пойдем выпьем и наверстаем упущенное.
– Фелипе: Отличная идея, в одном квартале находится бар с хорошими ценами.
– Педро: Хорошо, пойдем и продолжаем говорить.
Повседневный диалог
– Педро: Хочешь присоединиться ко мне сегодня?
– Мария: Почему? Куда мы идем?
– Педро: В ваше любимое место, в торговый центр.
– Мария: Звучит здорово! Собираемся ли мы заранее купить мне подарок на день рождения?
– Педро: Не совсем.
– Мария: мой рождественский подарок?
– Педро: Думаю, мне лучше пойти одному.
Формальный диалог
– Ученик: Учитель, хочу с тобой поговорить.
– Учитель: Скажите, а что вам нужно?
– Студент: У меня проблемы с пониманием алгоритмов, которые объяснялись на последнем уроке математики.
– Учитель: Наверное, потому что ты отвлекаешься на уроке. Садитесь, мы вместе разберемся, зачем нужно готовиться к экзамену.
– Студент: Спасибо большое, учитель.
Полуформальный диалог
– Ана: Доброе утро.
– Мясник: Доброе утро. Чем я могу вам помочь?
– Ана: Мне нужно два килограмма мяса, пожалуйста.
– Мясник: Вот они. Что-нибудь еще?
– Ана: Нет. Сколько я тебе должна?
– Мясник: Большое спасибо. Добрый день.
Диалог между незнакомцами
– Подскажите, как добраться до метро?
– Да, конечно. Пройдите в этом направлении три квартала, затем поверните налево, и вы окажетесь перед станцией.
– Отлично, большое спасибо !.
– Пожалуйста. У тебя был хороший день.
– Также увидимся позже.
Диалог между священником и умирающим
– Отец, я боюсь узнать, что в загробной жизни.
– Сынок, не бойся. Если вы были хорошим человеком, части неба откроются вам.
– Как вы думаете, я там встречусь с мамой?
– Конечно. Царство Небесное дает убежище всем детям Божьим, и ваша мать, несомненно, будет иметь привилегированное место.
– Отец, я очень хочу спать.
– Прими, Господи, раба твоего на место, которое должно ждать твоей милости.
Составьте диалог двух приятелей которые давно не виделись.
Давно не виделись – здравствуй(имя).
– да вот успел где – то простудиться.
Целую неделю дома отлеживался.
И вот выздоровел.
Где ты был что тебя видно не было?
– целое лето я занимался спортом и ездил на всякие соревнования.
– а я целое лето путешествовал по разным странам.
Я побывал в Египте, в Турции, в Болгарии – здорово.
Не хочешь зайти на чай.
Родители будут рады тебя увидеть – а почему бы и нет?
С превеликим удовольствием.
Подойдет или нужно посложнее?
Диалог двух приятелей в школе?
Диалог двух приятелей в школе.
Составьте диалог, тема вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись?
Составьте диалог, тема вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись.
Составьте диалог – приведствие из двух предложений?
Составьте диалог – приведствие из двух предложений.
Такой диалог может происходить при встрече двух друзей или знакомых.
В предложениях диалога употребите обращения.
Составьте диалог из двух предложений?
Составьте диалог из двух предложений.
Такой диалог может происходить при встречи двух друзеи.
В предложениях к диалогу употребляйте обращения?
Составьте диалог по картине”Портрет Милы”?
Составьте диалог по картине”Портрет Милы”!
Только не сочинение а диалог!
Составьте сами и запишите диалог, который возможен в одной из следующих ситуацийа)Вы звоните подруге, чтобы пригласить её на свой день рождения, но телефонную трубку берет её мама ;б)Вы случайно встре?
Составьте сами и запишите диалог, который возможен в одной из следующих ситуаций
а)Вы звоните подруге, чтобы пригласить её на свой день рождения, но телефонную трубку берет её мама ;
б)Вы случайно встретили на улице приятел с которым давно не виделись ;
Хелп по русскомусоставьте и запишите диалог который возможен в одной из следйющи ситуаций :а)вы звоните подруге, чтобы приласить её на свой день рождение, но телефонную трубку берёт её мамаб)вы случай?
Хелп по русскому
составьте и запишите диалог который возможен в одной из следйющи ситуаций :
а)вы звоните подруге, чтобы приласить её на свой день рождение, но телефонную трубку берёт её мама
б)вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись
в)к вам в класс пришёл новый ученик, вы с ним знакомитесь
диалог должен быть вежливым и живым.
Составьте и запешите план текста о двух приятелях старике луппе и коте?
Составьте и запешите план текста о двух приятелях старике луппе и коте.
ПОМОГИТЕЕЕЕЕ?
Р + СРОЧННООО ХЕЛП МИИ!
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЯ ПОЖАЛУЙСТА!
Составьте сами и запишите диалог который возможен в одной из следующих ситуаций а) вы звоните подруге (другу) чтобы пригласить её (его) на свой день рождения но телефонную трубку берёт её мама : б) вы случайно встретили на улице приятеля с которым давно не виделись в) в класс пришёл новый ученик вы с ним знакомитесь.
Состаьте сами и запишите диалог, который возможен в этой ситуации?
Состаьте сами и запишите диалог, который возможен в этой ситуации.
Вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись.
Обязательное условие : диалог должен быть живым и вежливым.
Используйте в тексте формулы этикета.
Никто, какого – нибудь, ничьим, кое – что, никто, ни на чём, некто, никакими, ни в какое, ни под каким, ни за что, никто, никто.
Идя по осеннему парку, моё сердце радостно бьётся в восхищении. Как красива природа осенью! Светло жёлтые, оранжевые и багровые листья лежат на траве и тропинке. Золотые листья медленно опускаются и замирают, так они будет лежать до первого снега.
Когда наступает осень начинается волшебство. Все деревья меняют листву. Яркие и красивые цвета раскрашивают улицу. Когда мы идем по улице листва под ногами желтая, зеленая, красная. Всё это необычайно красиво.
Помните предков и их обычаи , берегите природу и старайтесь сохранить все это для потомков.
К примеру, домик. Суффикс – ик – .
В чаще леса, у ручья, Жили – были Ча и Ща. Ча – резвушка, хохотушка, Ща – сварлива, как старушка. Вот однажды у ручья Появилась саранча. Ща сказала : “Ах, как страшно! Выходить сейчас опасно! Лучше дома посидим Да в окошко поглядим! ” Ча ответи..
Условная линия это линия которая делит карту на два полушария северное и южное.
Главные члены предложения приготовить, построили – глаголы. Чтобы замесить(глагол), восемнадцать(прил) поваров(сущ) бегали(гл). Булочка(сущ)получилась(гл).
Мы с мамой любим смотреть сериал. На многие песни делают ремикс. Имиджмейкер создает стиль и образ.
Я, Иванова Анна Сергеевна, доверяю Неретиной Ольге Ивановне, сотруднику лаборатории прикладной химии, получить причитающуюся мне зарплату.
Привет! У меня для тебя клёвая новость! Представляешь, сегодня съездил на озеро, про которое говорили вчера. Отстой.
В настоящее время люди реже стали писать друг другу письма. Думаю, это связано с развитием компьютерных технологий, появлением Всемирной сети.
253. Напишите сочинение в форме диалога с использованием элементов разговорной речи на одну из предложенных тем (старайтесь при этом не снижать уровень общеречевой культуры текста):
– Помнишь, в начале августа на черноморском побережье был шторм? Так вот, мы приехали за пару дней до него. Море уже штормило и было холодным. Даже посмеялись, что надо обратно в Москву ехать, там, все-таки, потеплее будет.
– Как ни странно, но в некоторых местах даже посильнее первой части. Первая часть была, по сути, стандартным мультфильмом с достаточно банальным сюжетом. Да, был потрясающий саундтрек. Здесь же поднимаются такие проблемы, как ошибки прошлого, которые приходится исправлять следующим поколениям, и уничтожение природы, и необходимость отпускать прошлое. Саундтрек в чем-то чуть слабее, но некоторые песни очень даже неплохие.
-Привет, слушай, я к тебе вот по какому вопросу. У меня есть лишний билет на Hurts. Может, составишь компанию?
-Да ладно? Да быть того не может. Я же тебе рассказывала еще после прошлого их концерта. И даже видео скинула. Я еще тогда писала, что Тео потрясающе поет вживую и почему наши певцы так не могут.
– Да, как же без примет? В нашем обществе всегда следовали приметам и в соответствии с ними строили свою жизнь.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
Похожие решебники
Популярные решебники 10-11 класс Все решебники
Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.
Читайте также:
- Сочинение сострадание по тексту осеевой
- Что должно оставаться неизменным в любое время сочинение отцы и дети
- Была самая середина глухой осенней ночи 2 в лесу было очень сыро и холодно сочинение
- Сочинение по тексту екимова дискуссии о состоянии русского языка
- Почему роман назван два капитана сочинение
-
-Привет, Коля
-Привет, Артем!
-Сегодня ты идешь на футбольную секцию?
-Нет, я заболел!
-А что случилось?
-Я простыл, теперь приходится лечиться!
-Выздоравливай быстрее! Мы тебя ждем!
– Ладно буду лечиться!
-Пока.
-До встречи!
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
-
-привет!
-привет!
как дела)
-ХОРОШО!
-и у меня тоже)
-а что делаешь)
-Уроки.
-ну ладно заканчивай пошли лучше гулять !
-пошли)
-сейчас 10 минуток и приду,а кстати куда)
– К школе.
-Хорошо,встРечаемся через 30 минут
-ПОКА)
-ПОКА)- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
Найди верный ответ на вопрос ✅ «составить диалог двух друзей на любую тему 5 предложений …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Новые вопросы по русскому языку
Главная » Русский язык » составить диалог двух друзей на любую тему 5 предложений
|
Задание по русскому языку для 2 класса: Подготовьте диалог-беседу на тему “Разговор по телефону”
По приведенной картинке можно придумать следующий диалог: — Привет, Синицына, нам что-то задали на завтра? — Привет, сейчас посмотрю. А ты опять забыл записать? — Да я это… Того… ну, на тебя засмотрелся. — Да ладно, так я тебе и поверила. Будешь обманывать, вообще не скажу, что задавали. — Ну… Не записал,мне записал. Так что там? — Ты не поверишь, Владик, но ничего не задали! — Да ладно! — Ну, кроме как животных дорисовать и стихи выучить, почти совсем ничего… — Ой. Почти ничего, Синицына? Ооооой. Пока. — Пока. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
lady v 4 года назад Задание для 2 класса. На рисунке мы видим мальчика и девочку, которые о чем-то оживленно разговаривают по телефону. Разговор двух людей называется диалогом. Составим диалог “Разговор по телефону”: Маша: Привет, Андрей! Андрей: Привет, Маша! Маша: Как дела? Андрей: Замечательно, а у тебя? Маша: Тоже ничего. А что ты делаешь? Андрей: Разговариваю по телефону, а ты? Маша: И я разговариваю по телефону. Как здорово, что мы делаем одно и тоже! Андрей: Да, замечательно. Маша: А что ты делаешь вечером? Андрей: Если ты позвонишь, буду разговаривать по телефону. Маша: А если я не позвоню? Андрей: Тогда я позвоню тебе. Маша: Тогда до вечера! Андрей: До вечера!
Сразу отмечу, что подобное задание выполняют и в пятом классе, когда проходят прямую речь и диалог. Кстати, там требуется еще употребить вежливую форму обращения. Исходя из этого, я предлагаю следующий диалог, который подойдет и для 2-го, и для 5-го класса.
Светланочка100 4 года назад Если мы рассмотрим нашу картинку, мы увидим девочку и мальчика, которые о чём-то разговаривают по телефону. Для того, чтобы нам составить диалог-беседу, нам нужно представить о чём они могут разговаривать. Предположим они одноклассники, которые дружат между собой, помогают друг другу с уроками, возможно они обсуждают домашнее задание. Но мы возьмём другой вариант, в котором они будут обсуждать свою прогулку или экскурсию.
-Irinka- 3 года назад Подготовить рассказ по картинке предложенной в вопросе не сложно. На картинке мы видим двух детей, мальчика и девочку, между которыми и должен состоятся диалог. Назовём девочку Машей, а мальчика Сашей.
Алиса в Стране 3 года назад Я составила такой диалог двух одноклассников, один из которых не пришел сегодня в школу: Маша: Привет, Коля, ты почему сегодня в школу не пришел? Коля: Привет, приболел, мама сказала дома оставаться. Маша: А к врачу ходили, нет? Коля: Нет, мама сказала, что если к вечеру лучше не будет, поведет завтра к врачу, но я вроде как выздоровел, температуры нет. Так что завтра приду в школу. Маша: Светлана Михайловна сказала тебе домашнее задание передать, по русскому задали упражнения номер 18 и 19, а по математике – задачи под номерами 101 и 102. Коля: Спасибо, буду решать. Маша: Ну пока, приходи завтра. Коля: Пока, приду.
Бархатные лапки 3 года назад Составим диалог-беседу по заданной картинке: Вероника: Привет, Богдан! Богдан: Привет, Вероника! Как у тебя дела? Вероника: Все замечательно. Я звоню тебе, чтобы предложить сходить вместе в кино. Сходим? Богдан: Конечно! Я согласен. А что за фильм? Вероника: Недавно вышел в прокат интересный фильм. Богдан: А называется как? Вероника: Я не помню, нужно посмотреть название в интернете. Богдан: Так когда идем? Вероника: А ты сможешь в субботу? Богдан: Да. Вероника: Давай встретимся в 12 часов дня возле кинотеатра “Мир”. Богдан: Отлично. Только не опаздывай. Вероника: Ну все пока! Богдан: Пока! До встречи!
Увидела иллюстрацию, по которой нужно составить диалог, и вспомнился рассказ замечательного детского писателя Николая Носова “Телефон” о том, как Мишка и его друг разговривали по игрушечному телефону. На рисунке изображены два участника беседы по телефону. Создается такое впечатление, что девочка очень сильно увлечена тем, о чем рассказывает, даже глаза прикрыла.
Бекки Шарп 3 года назад На рисунке изображены мальчик и девочка. Если поразмышлять, то можно предположить, что мальчик позвонил и он немного озабочен, а девочка слегка кокетничает. Придумаем диалог.
Лен04ка 4 года назад Итак, составим диалог-беседу на тему “Разговор по телефону” (по заданной картинке):
Знаете ответ? |
