Как составить график домашних дел для детей

Для того чтобы воспитать самостоятельных детей, нужно с малых лет приучать их к ответственности и опрятности. Для этого родители дают задания, которые ребенок способен выполнить в своем возрасте. Это развивает дисциплинированность и отзывчивость.

Что такое домашние обязанности ребенка

 Обязанности детей по дому – это домашние дела, которые они должны выполнять. Мнение родителей в этом вопросе разделяются. Одни считают, что достаточно, чтобы дети убирали за собой, другие приобщают их к делам семьи. В любом случае домашние обязанности ребенка нужно планировать с учетом их возрастных возможностей.

Для чего необходимы обязанности детей по дому

С помощью выполнения домашних обязанностей происходит становление личности. Ребенок привыкает к дисциплине и приобретает ряд полезных навыков. Выполняя каждый день несложные задания родителей, он начинает делать это автоматически в дальнейшем, без напоминаний, и у него развивается чистоплотность.

Также он учится ставить перед собой цель, планировать последовательность выполнения задач и достигать желаемого. Кроме всех приобретенных полезных качеств, дети будут ежедневно ощущать свою пользу для семьи.

С какого возраста ребенку можно поручить первые домашние дела

Родители долгое время пытаются оградить детей от обязанностей по дому, стараясь продлить им детство. Но это совершенно зря. Когда ребенку исполняется 3-4 года, он уже вполне способен выполнять о простейшие задания. Самое время приучать малыша к труду. В таком возрасте дети сами проявляют тягу к тому, чтобы сделать что-то самостоятельно. И это отличный аргумент дать им эту возможность.

Обязанности, рекомендуемые ребенку 3-4 лет

В этом возрасте дети воспринимают уборку не как обязанность, а как игру. В такой форме они запросто справятся с несложными делами:

1. Убрать свои игрушки на место.
2. Вымыть свой горшок.
3. Заправить кровать.
4. Сложить грязную одежду в корзину для белья.
5. Убрать за собой мусор или вытереть разлитую жидкость.
6. Помочь на кухне: лепить пельмени или пирожки, вырезать кондитерские украшения формочками.

С чем может справиться ребенок в 5-6 лет

Ребенок в возрасте 5-6 лет действует более осознанно. Он пытается подражать маме и папе, показывает свою значимость. Ему можно доверить дела посложнее:

1. Протереть пыль.
2. Убраться в шкафах с одеждой и на полках.
3. Полить цветы.
4. Вырвать сорняки.
5. Подмести и помыть пол.
6. Помочь с сервировкой стола.
7. Помочь готовить бутерброды, чистить яйца.

Домашние обязанности первоклассников

С поступлением ребенка в школу его жизнь становится более самостоятельной. Ведь родители находятся на работе, и ему приходится самому себя обслуживать и находиться дома одному. Список домашних обязанностей становится гораздо шире:

1. Прилежно складывать вещи.
2. Уметь собирать рюкзак и одежду в школу.
3. Гулять с питомцем.
4. Мыть посуду.
5. Пылесосить.
6. Уметь разогревать себе еду и готовить несложные холодные блюда.
7. Чистить овощи и фрукты.
8. Ходить в магазин за покупками (хлебом, сахаром, чаем).
9. Выносить пакет с мусором.

Домашние дела для детей 8-9 лет

В этом возрасте обязанности детей по дому расширяются. Они уже устают от домашних дел и воспринимают их не так радушно. Следует добавлять не только новые обязанности, но и бонусы, чтоб они понимали, что повзрослели как для выполнения поручений, так и для определенных привилегий. 

Перечень обязанностей второклассников:

• держать свою одежду и обувь в чистоте;
• уметь нарезать продукты;
• готовить простые блюда (сварить яйцо, кашу или макароны);
• уметь стирать свои носки и нижнее белье;
• менять постельное белье с помощью родителей;
• мыть пол;
• покупать товары из бакалеи.

Обязанности по дому детей 10 лет и старше

В этом возрасте ребенок считается подростком. Он находится на этапе развития, поэтому в состоянии выполнить практически любое задание по дому наравне со взрослым. Но не стоит поручать ему все домашние дела. В зависимости от предпочтений и интересов обязанности можно распределить на те, которые ближе мальчикам или девочкам.

Домашние дела для мальчиков и девочек

Есть общий список дел, которые могут выполнять как мальчики, так и девочки:

1. Пылесосить, мыть пол, подметать.
2. Мыть посуду, в том числе сковороды и кастрюли.
3. Пользоваться стиральной машиной, развешивать белье.
4. Убираться в шкафах и на полках.
5. Ухаживать за домашними животными и цветами.
6. Готовить полноценный обед.
7. Ходить за покупками.
8. Уметь отремонтировать одежду.
9. Убирать за собой в ванной и туалетной комнате.

Дела для девочек

В возрасте 10 лет некоторые девочки чувствуют себя хозяйками и берутся за более ответственную работу:

1. Гладят несложную одежду.
2. Присматривают за младшими детьми.
3. Выполняют огородные работы (посадки, сбор плодов).
4. Помогают в приготовлении обедов и выпечки.
5. Меняют постельное белье.

Дела для мальчиков

У мальчиков в этом возрасте список дел отличается от списка девочек:

1. Помогают при ремонте жилища.
2. Собирают плоды с деревьев.
3. Помогают маме в магазине с тяжелыми сумками.
4. Ходят с папами на рыбалку.
5. Участвуют в приготовлении пищи на мангале.
6. Помогают спланировать семейный бюджет.

Советы по оформлению списка дел для ребенка

Оформлять список дел для ребенка нужно в соответствии с его возрастом, предпочтениями и возможностями. Для малышей можно распечатать и раскрасить яркий и красивый график, чтобы после выполнения задания можно было приклеить наклейку, которая будет означать, что дело выполнено. Для детишек постарше можно распечатать тематический список с изображением любимого артиста или певца. Можно предусмотреть место, где они будут указывать свои эмоции от выполнения поручений.

С помощью такого чек-листа можно проанализировать наиболее любимые обязанности и составить следующий план с их учетом. Многие составляют семейный перечень дел для всех членов семьи, и каждый из них чувствует свою ответственность и вклад в общее дело. И не стоит забывать о времени для отдыха.

Как научить ребенка выполнять домашние дела

Если дети не проявляют интереса и желания к уборке, а заставить их делать домашние обязанности – это целая проблема, есть ряд хитростей, чтобы привить им это желание:

1. Дома должна быть чистота, чтобы дети привыкали, что так должно быть всегда.
2. Если с малых лет у детей есть желание помочь родителям и сделать что-то самостоятельно, не нужно им это запрещать.
3. Нужно, чтобы дети взяли за правило, что у вещей должно быть свое место. В таком случае и убираться нужно будет меньше.
4. Распределять обязанности для детей нужно с учетом их предпочтений. Если родители дадут им задание, от которого они испытывают негативные эмоции, заставить их его выполнить в будущем будет сложно.
5. Необходимо объяснить малышу, для чего нужно убираться, чтобы он понимал, зачем ему нужно это делать.

Родитель личным примером должен показать чаду, как нужно выполнять домашние дела. Ведь если мы сами не будем их выполнять, то от ребенка сложно будет этого требовать.

Составление списка домашних обязанностей ребенка – ответственность родителей. От того, насколько правильно он составлен, будет зависеть атмосфера в доме: любви и согласия или принуждения и упорства. Хорошо, когда количество дел увеличивается постепенно и пропорционально возрасту. При этом все задачи посильные, и не свались на ребенка «как снежный ком на голову».

Первые домашние обязанности: в каком возрасте?

Современные родители с раннего детства уделяют много внимания творческому развитию детей: посещают всевозможные кружки, «развивашки», отдают в спортивные секции. В круговороте событий у детей практически не остается свободного времени. И тогда заботливая мама думает: «Пусть чадо отдохнет, приберусь сама».

Есть и другие аргументы против домашних обязанностей в раннем возрасте – «еще наубирается, пусть наслаждается детством», «от такой помощи никакой пользы, я гораздо быстрее справлюсь». На самом деле родителям удобно ограждать ребенка от домашних дел, пока он не станет более внимательным, ловким и способным, то есть лет до 9-10.

Но у медали есть обратная сторона. Подросток, который никогда не помогал по дому или делал это периодически, будет возмущен тем, что «обязанности мамы» лягут теперь на его плечи. И будет отчасти прав. Все аргументы, которые приводила родительница против его участия в домашних делах в более раннем возрасте, будут использованы, чтобы отстоять свою позицию и избежать «каторги».

Постепенное приучение к домашнему труду – важный этап взросления. Начиная с 3 лет ребенок уже способен выполнить несложные поручения.

Список для мальчиков и девочек 3-4 лет

В 3-4 года, а бывает и раньше, дети начинают активно подражать родителям. Они с удовольствием гремят кастрюлями и не прочь повозить мокрой тряпкой по полу. Это значит, что пора поддержать стремление малыша «быть взрослым».

Чтобы ребенок брался за работу по дому с энтузиазмом и удовольствием, важно относиться к качеству уборки снисходительно. В первое время выполнять вышеперечисленные обязанности надо вместе, показывая очередность действий. Малыш должен четко знать, куда и какие складывать игрушки, какой тряпочкой вытирать пыль, где находится грязное белье. В этом возрасте работа по дому для детей выглядит, как игра. Важно не нарушать представление, а всячески поддерживать, превращая скучные дела в интересные с помощью стишков, прибауток, поощрений.

Список для девочек и мальчиков 5-6 лет

Дети средней и старшей группы детсада более осознанные и ловкие. Они могут выполнять довольно ответственные поручения. Это время ролевых игр, когда мальчики и девочки не просто копируют родителей, но и вживаются в роль. Следует показать ребенку всю важность его помощи, заострить внимание на положительных моментах: проявлении инициативы, высокой скорости, старательности и т. д.

Список домашних дел для школьников 1 класса

С началом обучения в школе ребенок становится более ответственным и самостоятельным. Многие первоклассники вынуждены дожидаться прихода родителей с работы.

Школьник должен уметь себя обслуживать и поддерживать чистоту в жилище.

Список домашних обязанностей для детей 8-9 лет

Начиная со 2 класса список домашних обязанностей можно несколько расширить. Детям зачастую это не нравится. К 8 годам они перестают воспринимать работу по дому, как игру и успевают «насытиться» самостоятельностью. Прибавляя обязанности, важно давать некоторые привилегии, права. Например, позже ложиться спать, выбирать фильм для вечернего просмотра, досуг для семьи.

К 10 годам ребенок многие домашние обязанности дети выполняют автоматически (или не выполняют). Самое время подтянуть «хвосты», и помочь ребенку освоить навыки, которые он по каким-то причинам не освоил в более раннем возрасте.

С ребенком 10-ти лет нужно договариваться и уметь находить компромиссы. Нельзя передавать всю работу по дому, даже если она по возрасту. Подростки могут бунтовать, если чувствуют несправедливость. К тому же по закону каждый ребенок имеет право на защиту от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья (физического, умственного), или препятствовать получению образования, социальному развитию. Также он имеет право на отдых.

В 10 лет мальчики и девочки могут иметь сильные отличия в интересах. И хотя психологи и педагоги советуют не разделять домашнюю работу по гендерной принадлежности, можно предложить детям разного пола свой список заданий.

Список для девочек

В силу своих психологических особенностей девочки более усидчивы и внимательны к деталям, чем мальчики. Им легче даются домашние задания, требующие высокой концентрации. Начиная с 10 лет, многие девочки становятся настоящими маленькими хозяюшками. Можно доверить им более сложную и ответственную работу.

Список для мальчиков

Для мальчиков 10 лет важно чувствовать себя героями, настоящими взрослыми, которые вносят значимый вклад в домашний быт. Они полны энергии, сильнее и смелее девочек. Мальчикам проще справляться с задачами, которые нужно выполнить за короткое время, и при этом проявить смекалку.

Оформление списка дел для ребенка – советы и примеры

Составлять список домашних обязанностей лучше для всех членов семьи, а не отдельно для одного ребенка. Это даст ощущения сплоченности. Пример на фото:

Для маленьких детей можно распечатать отдельную таблицу с картинками и полями, в которых можно поставить галочку или приклеить (нарисовать) смайлик. Настроение смайлика может показывать, с какими чувствами ребенок выполнял домашнюю работу. Если какая-то обязанность вызывает грусть, злость, возможно, стоит пересмотреть список заданий. Шаблоны:

Задания для ребенка важно подбирать индивидуально и с учетом его мнения. Кто-то любит поливать цветы, другой будет рад выносить мусор и выгуливать питомца, а третий с удовольствием удивит семью кулинарным шедевром.

Вопросы и ответы

Почему для девочек и мальчиков одинаковые списки домашних обязанностей?

«Девочка должна ловко управляться с тряпкой и хорошо готовить, а мальчик – уметь забивать гвозди и стремиться зарабатывать». Этот распространенный стереотип разрушил немало семейных пар. Он берет начало из детства, когда девочкам и мальчикам поручают разные домашние обязанности, кому-то делают поблажки, а кому-то нет. В современном мире женщины искусно изготавливают мебель, а мужчины становятся рестораторами и именитыми поварами. Любая работа должна распределяться между людьми, исходя из интереса и способности ее выполнить. Это не связано с полом.

Когда стоит освободить ребенка от выполнения домашних обязанностей?

Болезнь и плохое самочувствие – веские причины освободить ребенка от домашних дел. При загруженном графике нужно смотреть по ситуации. Важно оставить 1-2 часа свободного времени, а после занятий дать полчаса на отдых и восстановление. Неправильно освобождать от домашних обязанностей ребенка, который хочет погулять или считает, что в выходной день или каникулы должен отдыхать с утра до самого вечера. Родителям следует объяснить, что домашние дела должны быть выполнены так или иначе. Возможно, в более удобное для ребенка время.

Если с раннего возраста выполнение домашних обязанностей в семье для ребенка норма, то в подростковом возрасте просьбы о помощи не вызывают протеста. Дела по дому нужно подбирать по возрасту, с учетом загруженности, характера, талантов малыша. Возможно, какую-то работу он сможет выполнять раньше своего возраста, а другую позже. Все индивидуально. Списки обязанностей – пример, на который стоит ориентироваться, но никак не прямое руководство, которому нужно в точности следовать.

Как, когда и в какой момент стоит подключать ребёнка к выполнению домашних обязанностей? Рассказывает эксперт «О!» и детский психолог Анна Скавитина.

Современные дети, начиная с детского сада, часто настолько перегружены учёбой и занятиями, что дела семьи для них остаются чем-то далёким и непонятным. Я знаю многих ребят, которые не только не помогают маме приготовить еду, но даже никогда не видели, чтобы она делала это, ведь еда достаётся им сразу готовой. Я знаю 15−17-летних подростков, которые ни разу не подметали пол, потому что мамы их берегли — ещё наработаются.

Так может и правда, оставить детей в покое, пусть до свадьбы или до армии отдыхают? Зачем нагружать их той работой, которую и многие взрослые не любят? Намного проще взять и сделать всё самой. Вырастут и научатся как-нибудь. А пока не будем эксплуатировать детский труд.

Вечно учащиеся, развлекающиеся, занимающиеся рисованием, музыкой, спортом дети оказываются абсолютно беспомощными в ситуациях обычной жизни. Они могут нормально функционировать, только если их обслуживают. Они не понимают, что деньги не появляются как по волшебству в тумбочке, а вещи сами не складываются в шкаф.

А когда у них появляется своя семья и дети, то жизнь превращается в непрекращающуюся борьбу с хаосом, ведь надо обслуживать не только себя, но и малышей. Хорошо, если у них есть родители, которые могут часть домашней работы взять на себя, или деньги, чтобы передать её на аутсорс: домработница, няня, повар…

Одна знакомая девушка в 20 лет уехала учиться в другой город, оказалась одна в квартире — и с удивлением обнаружила… пустой холодильник. Нет, она понимала, что еда туда попадает из магазина, но не понимала, почему он пустой?

Наша родительская задача состоит не только в том, чтобы вовремя накормить детей, но и научить их добывать еду, структурировать хаос вокруг себя. Это обычно помогает поддерживать некоторый порядок и в голове. Взрослые, которые этим навыком не овладели, остаются детьми навсегда. Те же ребята, у которых есть семейные обязанности, чувствуют себя полноправной личностью, которой выделили своё место. Мир им видится более устойчивым и предсказуемым.

С помощью семейных обязанностей мы помогаем детям стать более организованными, позже этот навык переносится на учебу, работу, а также планирование своей жизни.

Когда я говорю «обязанности», то вовсе не предлагаю вам переложить на ребёнка ту или иную домашнюю работу, требуя идеального исполнения. Скорее это процесс постепенного научения, который встроен в постоянную деятельность, этакий кружок домоводства и выживания. Вот примерный, но вовсе не обязательный список того, что вы можете попробовать поручить своему ребёнку.

В 2 года:

• подметать пол;
• протирать пыль;
• помогать в процессе одевания;
• складывать снятую одежду на стульчик;
• приносить обувь себе или другим членам семьи, находя пару;
• помогать развешивать постиранное бельё, подавая мелкие вещи;
• складывать разобранное бельё в стиральную машину;
• положить игрушки на место.

В 3 года:

Все то же самое плюс:

• самому и с помощью взрослого складывать игрушки, книжки; выбирать свою одежду из общей стопки вещей;
• одеваться самому;
• застегивать и расстегивать пуговицы на одежде и помогать родственникам;
• помогать накрывать на стол — ставить салфетки, приборы;
• убирать посуду за собой в раковину, вытирать со стола крошки;
• принести очки, книгу, телефон;
• занять очередь на качели и подождать;
• поиграть одному недолго;
• показывать в знакомых местах, куда идти в сторону дома;
• прекратить шуметь, когда его просят об этом;
• разделить сладости или фрукты на всех поровну;
• поиграть одному на улице (под присмотром, но без участия взрослого).

В 4 года:

Все то же самое плюс:

• помогать мыть посуду;
• расстилать и заправлять свою кровать;
• помогать резать салат;
• готовить простой десерт со взрослым;
• выбирать вместе со взрослым продукты в магазине, складывая их в тележку;
• приготовить себе простой завтрак: достать хлопья и молоко, сделать бутерброд;
• развешивать мелкие вещи на сушилке;
• играть дома без постоянного присмотра.

В 5 лет:

Все то же самое плюс:

• помочь продеть нитку в иголку;
• намотать нитку на катушку;
• налить себе и всем холодные напитки;
• оплачивать мелкие покупки;
• разбирать бельё для стирки на белое и цветное;
• сортировать в кухонном шкафу столовые приборы, наводить там порядок;
• аккуратно вешать вещи на стул после раздевания;
• вешать свою верхнюю одежду в шкаф;
• складывать свое чистое бельё в шкаф;
• кормить домашнего питомца;
• убирать за питомцем по указанию взрослого;
• собирать ягоды.

В 6 лет:

Все то же самое плюс:

• сложить вместе монеты, разобрав на кучки по одинаковой ценности;
• разобрать постиранное мелкое бельё на категории;
• посчитать количество гостей (до десяти) и помочь накрыть на стол в соответствии с количеством людей, проверить, что всем всего хватает;
• пылесосить комнату и ковры;
• поливать цветы;
• помогать выносить мусор;
• пользоваться граблями в саду;
• самостоятельно готовить простую пищу: горячий бутерброд, варёные яйца;
• собирать свои вещи в детский сад, школу, кружок с проверкой взрослого или по написанному или нарисованному списку.

В 7 лет:

Все то же самое плюс:

• посмотреть по часам со стрелками время и сообщить;
• помочь всем завязывать шнурки «на бантик»;
• подбирать себе одежду в соответствии с погодой;
• самостоятельно собирать портфель;
• мыть и чистить овощи;
• оставлять после себя порядок в туалете и ванной комнате;
• купать домашнее животное;
• гулять с мелким питомцем;
• настраивать новый телефон;
• загружать приложения;
• менять батарейки.

В 8−9 лет:

Все то же самое плюс:

• ложиться спать, просыпаться утром самостоятельно по часам;
• нести покупки;
• разбирать купленные продукты;
• гладить мелкие вещи;
• убираться в своем шкафу;
• выполнять различные поручения родителей;
• помогать в кормлении младших детей;
• пришивать пуговицы;
• зашивать небольшой распоровшийся шов на одежде;
• участвовать в семейных советах по распределению части семейных доходов;
• наполнять себе и другим ванну;
• собирать фрукты с деревьев;
• разжигать костёр и готовить еду на костре с участием взрослых;
• осваивать новые кулинарные рецепты по книгам и с помощью поисковиков;
• делать простые презентации в компьютерных программах.

Но самое главное — это не список дел, а то, как, когда и каким образом стимулировать детей выполнять свои обязанности. С самого раннего возраста старайтесь все дела по дому делать вместе с ребёнком. Да, убирать квартиру или печь пироги с ним получается дольше, но зато вам не нужно развлекать его планшетом, а вдобавок ребёнок получает общение с мамой и полезные для жизни навыки. Мама развешивает белье? В полтора года малыш подаёт мелкие вещи, в три — вешает колготки и носки на сушилку, в пять — учится справляться с крупными вещами.

Не стоит давать маленькому ребёнку постоянные поручения, лучше дать ему возможность попробовать себя в разных видах деятельности. Совсем не нужно просить, чтобы ребёнок делал то же, что и вы. Он может заниматься свои маленьким, но несомненно важным и ценным делом. Не заставляйте, а лучше предлагайте варианты, спрашивайте, чем он сегодня хотел бы вам помочь. Безусловно, это улучшит и ваши отношения с ребёнком.

Ну, а время, которое вы проводите в одиночестве, лучше потратить не на уборку, а на что-нибудь более приятное: полежать в ванной, посмотреть фильм, встретиться с подругой, сходить в парикмахерскую. Нет, если вы просто обожаете уборку, то, конечно, можно заниматься и ей, но тогда делайте только то, в чём услуги маленького помощника вам точно не понадобятся.

В раннем возрасте, в 2−4 года, ребёнок полон инициативы! Вот почему так важно поддерживать его, хвалить за усилия, даже если результат не всегда хорош и хочется в сердцах воскликнуть: «Ой, лучше я бы сама!» Добрые слова желающему помочь ребёнку имеют и отсроченный эффект. И когда вам реально потребуется помощь, он сумеет её оказать — и будет делать это по собственной инициативе, а не потому, что вы его заставили.

Читайте также:

Виды поощрений и их значение в развитии ребёнка

11 способов научить ребёнка бережному отношению к вещам

Как говорить с детьми о деньгах

Фото: Evgeny Atamanenko/Alena Ozerova/Zurijeta/Africa Studio/veryulissa/Shutterstock.com