Как составить имена на учи ру

Знаете ответ?

С 28 марта по 24 апреля 2023 года проходит олимпиада Учи.ру по английскому языку для учеников 1–9 классов. Это захватывающее соревнование, в котором учащиеся школ должны продемонстрировать свои знания в области иностранного языка. Конкурс предназначен для проверки способности школьников читать, писать и эффективно общаться на английском.

Как принять участие

Участвовать в олимпиаде очень просто. Для этого нужно:

1. Зарегистрироваться на платформе Учи.ру или войти в личный кабинет;
2. Авторизоваться на странице www.english.uchi.ru;
3. В течение 60 минут пройти все задания олимпиады и ответить на вопросы;
4. Скачать сертификат участника или диплом победителя с результатами и количеством набранных баллов.

Олимпиада состоит из 10 блоков заданий, включая упражнения на понимание прочитанного, грамматику и словарный запас, а также письменные подсказки. У учеников будет возможность продемонстрировать свои знания английского языка с помощью серии увлекательных тестов.

Как зарегистрироваться

Зарегистрировать учеников на олимпиаду могут учителя или родители. Пользователи Учи.ру могут войти под своими логинами и паролями.

После авторизации на странице https://english.uchi.ru, можно начать выполнять задания олимпиады.

Как пройти задания

Участие в олимпиаде Uchi.ru по английскому языку — это отличный способ для школьников улучшить свои навыки владения иностранным языком, а также критическое мышление и способность решать проблемы. Ученикам 1–4 классов доступен режим перевода, в котором часть слов переведена. Это помогает им справиться с заданиями, но при этом сохраняет интерес и дух соревнования. Школьники 5-9 классов должны решать задачи самостоятельно. На их выполнение дается 1 час времени.

Задания в олимпиаде составлены в игровой форме. Запущенный таймер остановить нельзя. Вы можете пропустить сложный вопрос и вернуться к нему в конце. Если он в итоге будет не выполнен, баллы за него не будут начислены.

Ответы

Задания олимпиады состоят из 10 разделов:

1. Метро;
2. Картинки;
3. Действуй;
4. Детёныши;
5. Каникулы;
6. Смайлики;
7. Астероиды;
8. Птички;
9. Друзья;
10. Код;

Метро

Прочитай, откуда и куда идут линии метро. Поставь номера на нужные линии. Что необходимо сделать, для начала перевести вот эти предложения на английском языке:

• Line One: park — shop
• Line Two: museum — café
• Line Three: hospital — school
• Line Four: shop — bank
• Line Five: airport — hotel

Далее находим на схеме картинки, соответствующие объектам, указанным в тексте и расставляем по номерам линии. Получиться для 0,1 и 2 класса должна вот такая картинка (если ответите также, то получите 10 баллов):

3-4 класс изменилось условие:

• Line One: bank — cinema;
• Line Two: museum — library;
• Line Three: hospital — school;
• Line Four: shop — office;
• Line Five: airport — beach;

Картинки

Тренировочное задание. Компьютер создаёт картинки по описанию из слов. Выбери подходящую картинку для слова «а tiger».

Выбираем картинку с тигром. Но это не всё, продолжаем. Выбери ещё 2 слова, которые использовал компьютер для создания этой картинки.

• a tiger;
• a book;
• an apple;
• a pen;
• sun;

Ответ: На картинке мы ещё видим an apple (яблоко) и sun (солнце).

Основное задание, картинок много, в зависимости от выбранного класса. Выбери 3 слова, которые использовал компьютер для создания этой картинки. Решение надо искать на самой картинке, сравнивать изображения и представленные на английском языке предметы в списке.

Задание для 0,1 и 2 класса. Кролик сидит за столом на котором чайник для заварки.

• boots;
• a cat;
• milk;
• a game;
• tea;
• a hat;
• a rabbit;

Ответ за 0 и 1 класс: tea, a hat, a rabbit.

Задание 3 класса. Медведь едет на машине, ищем 3 слова из представленных:

• rain;
• a holiday;
• a wolf;
• a car;
• a table;
• night;
• a bear;

Действуй

Подбери подходящие действия для всех выделенных предметов. Т.е. нажимаем на предмет и выбираем действие.

• to read,
• to drink,
• to eat,
• to write,
• to sleep,
• to play,
• to swim.

Ответ для 0,1 и 2 класса:

• a ball — to play;
• a book — to read;
• milk — to drink;
• a bad — to sleep;
• an apple — to eat;
• a pen — to write;

В задании для 3-4 класса есть изменения, смотрите ниже правильные ответы:

• a horse — to ride;
• a movie — to watch;
• a sandwich- to eat;
• a juice- to drink;
• a pencil- to draw;

Детёныши

Выбери верные названия для всех животных и их детёнышей. Для этого нажимаем на выпадающее меню под картинкой и выбираем нужный вариант.

Ответ для 0,1 и 2 класса:

• a pig and a piglet;
• a rabbit and a bunny;
• a cat and a kitten;
• a sheep and a lamb;
• a dog and a puppy;
• a duck and a duckling;

3-4 класс задания изменились и добавили больше решений.

• a fox and a kit;
• a dog and a puppy;
• a cat and a kitten;
• a sheep and a lamb;
• a rabbit and a bunny;
• an elephant and a calf;
• a pig and a piglet;
• a lion and a cub;
• a penguin and a chick;

Каникулы

Расставляй слова в правильном порядке так, чтобы получились предложения. Задание в принципе объяснять не надо, просто составьте правильно предложение.

Ответ для 0,1 и 2 класса:

• We go on holiday;
• I am from France;
• It is very beautiful;
• There are many cafes;
• The food is not bad;
• Where are you from;

В 3-4 классе последние три предложения изменились на следующие:

• My family is not small;
• We like good food;
• Where are you from?;

Смайлики

Прочитай сообщения и перетяни к ним подходящие по смыслу смайлики. Читайте смысл всего сообщения, так легче слова подобрать.

Ответ для 0-3 класса:

• How is your sport? I have a medal now. Well done! Thank you!;
• Do you have a pet in your house? A small dog You? No. I have plants. Oh, I love them!;
• My dear student, Наррy birthday! Be a star! Thank you!;

В 4 классе вместо «I have a medal now» предложение «I won a medal today«, но a medal остаётся.

Астероиды

Стреляй в каждый астероид словом с противоположным смыслом. Нажимай на астероид, чтобы сделать выстрел.

Ответ для 0,1 и 2 класса:

• bad — good;
• white — black;
• happy — sad;
• yes — no;
• close — open;
• hot — cold;
• start — stop;

Для 3-4 класса задание изменилось, выложу весь список:

• white — black;
• big — small;
• evening — morning;
• open — close;
• hot — cold;
• up — down;
• cloudy — sunny;

Птички

Расставь птиц. На одной ветке должны быть слова, в которых гласная читается одинаково.

Ответ для 0 и 1 класса:

• dog — on — box;
• bed — egg — pen;
• me — she — tree;
• one — sun — run;

Для 2 класса два слова поменялись, вместо on — clock, а вместо sun — duck.

3 класс — добавили нижнюю ветку:

• make — train — play;

В 4 классе есть изменения, вот правильный вариант ответа:

1. Ветка frog, clock, fox
2. Ветка bed, egg, pet
3. Ветка me, sea, key
4. Ветка duck, one, sun
5. Ветка make, train, play

Друзья

Прочитай предложения и правильно расставь картинки в таблице. Задача на логику.

• Sarah is not an actor;
• The farmer has a fish;
• Kate is a farmer;
• The teacher likes cats;
• David likes spaghetti;
• The actor has a parrot;

Ответ для 0-2 класса:

• Сара не актриса, а Катя фермер, значит Сара учитель, а артист Давид.
• У фермера, а это Катя, есть рыба.
• У учителя, а это Сара, есть кот, так как она их любит.
• Давид любит спагети, соответственно Катя салаты, а пицца у Сары не активна.
• У актёра Дэвида есть попугай.

3 и 4 класс, задание изменилось:

• David isn’t a writer.
• Sarah is a doctor.
• The writer likes ice cream.
• The cook likes salad.
• The doctor has a turtle.
• Kate has a cat.

Ответ для 3-4 класса:

• Дэвид не писатель.
• Зато Сара доктор.
• Писатель любит мороженое.
• Повар салат любит.
• А у доктора черепаха.
• А у Кэт есть кот.

Код

Тренировка. Посчитай, сколько букв в слове «cat» и в слове «blue». Перетяни нужную цифру для каждого слова. Цифра означает количество букв. Верно! В слове «cat» 3 буквы. В слове «blue» 4 буквы.

Теперь прочитай слова вслух и посчитай, сколько звуков в слове «cat» и в слове «blue». Перетяни нужную цифру для каждого слова. Цифра означает количество звуков. Верно! В слове «blue» 4 буквы, но только 3 звука. Буква «е» не читается. Верно! В слове «cat» 3 буквы и 3 звука.

Основное задание. Перетяни кристаллы с цифрами для каждого слова. Цифра означает количество звуков в слове.

Ответ для 0,1 и 2 класса:

• book — 3;
• elephant — 7;
• she — 2;
• winter — 5;
• sun — 3;
• photo — 4;
• you — 1;

Ответ для 3-4 класса:

• when — 3;
• elephant — 7;
• her — 2;
• winter — 5;
• teacher — 4;
• read — 3;
• you — 1;

Какие награды

Победа в олимпиаде — это большое достижение, и участники, которые преуспеют в соревновании, будут признаны и вознаграждены памятными дипломами. Остальные ученики получат сертификаты или грамоты, в зависимости от результата, а учителя — благодарственные письма.

Все награды будут доступны к скачиванию в личном кабинете Учи.ру на следующий день после завершения олимпиады.

Просмотров: 691

18 января 2021 началась олимпиада Учи ру по русскому языку для 1-9 классов. Олимпиада проводится в один тур. Принять участие могут все желающие. Для 5-9 классов предлагается выполнить 9 заданий: “Языкознание”, “Приставки”, “Новости”, “Откуда название?”, “Морфемы”, “Игра в слова”, “Огни подземелья”, “Магия слов” и “Превращение животных”. Ниже представлены ответы на задания олимпиады.

1) Языкознание

Используя логику и языковую догадку, расставь греческие слова рядом с их переводами.

5-9 классы

одноцветный – monochromos
раскрашивать – chromatizo
многолетний – polychronos
Новый год – protochronia
оригинал (подлинник) – prototypo
цельная каменная глыба – monolithos
твёрдая оболочка Земли – lithosfera
шарообразный – sferikos
типография – typografio
многоцветный – polychromos
цвет – chroma

2) Приставки

Нажми на все слова, в которых нет приставки под- (подо-).

5-9 классы

Нет приставки под- (подо-)	Есть приставка под- (подо-)
Подарок	Подосиновик
Подол	Подыграть
Подорожник	Подновить
Поделка	Подозвать
Подобает	Поднести (подмести)
Подраться	Поднырнуть
	Подпереть
	Пододвинуть
	Подпоясывать
	Подоконник
	Подстелить
	Подбить

3) Новости

Избавься от речевой избыточности в некоторых заголовках, нажимая на лишние слова.

5 класс

• Главная суть теории струн…
• Из-за мороза горячий кипяток замерзает на лету
• Решили вновь возобновить занятия спортом?
• У вас останутся потрясающие воспоминания о поездке!
• Тёмный мрак в городе: экологическая акция “Час Земли”
• Он не понимал, почему она так поступила с ним

7 класс

• Главная суть теории струн…
• Ради этой панорамы нужно подниматься вверх около получаса, но она того стоит
• Только посмотрите на жесты и мимику лица этого актёра!
• “Но я же хорошо подготовилась к выступлению…”
• Что снится во сне животным?
• Пока не перестанешь лениться, ничего не получится

8 класс

• Главная суть теории струн…
• Ради этой панорамы нужно подниматься вверх около получаса, но она того стоит
• Только посмотрите на жесты и мимику лица этого актёра!
• “Но я же хорошо подготовилась к выступлению…”
• Молодой юноша как ни в чём не бывало допил чай и сбежал
• Планы на вечер: настольная игра и просмотр фильма

9 класс

• Главная суть теории струн…
• Всегда иди вперёд и не отступай назад!
• Только посмотрите на жесты и мимику этого актёра!
• “Но я же хорошо подготовилась к выступлению…”
• Лучшие памятные сувениры в Барселоне: секретные магазины и рынки
• Молодой юноша выпил свой чай и теперь разглядывал прохожих

4) Откуда название?

Выбери признак, по которому предмету или явлению дано название.

5-7 классы

Предмет (явление)	Признак
Наколенник	Место
Попугайничать	Сходство в поведении
Черника	Цвет
Пылесос	Предназначение
Подоконник	Месторасположение
Кукушка	Издаваемые звуки
Веснушки	Время появления
Садовник	Место работы
Расчёска	Предназначение

8-9 классы

Предмет (явление)	Признак
Наколенник	Место
Одуванчик	Действие, которое можно направить на предмет
Черника	Цвет
Пятница	Очерёдность
Простокваша	Способ приготовления
Холодильник	Предназначение
Сердце	Внутреннее расположение

Составь слово из морфем других слов.

5 класс

Приставка – из слова	ЗАВЫВАТЬ
Корень – из слова	ИСПОЛНИТЕЛЬНИЦА
Суффикс – 1-й суффикс из слова	СОЛИЛА
Второй суффикс – из слова	ВПАВШИЙ
Окончание – из слова	ЦАРСКИХ

Корень – из слова	ПОХОЛОДАНИЕ
Первый суффикс – из слова	БАЛКОННЫЙ
Второй суффикс – 1-й суффикс из слова	ДИКОВАТОСТЬ
Окончание – из слова	КРАСИВЫЙ

Приставка – из слова	ВНЕПЛАНОВЫЙ
Корень – из слова	ШТАТСКИЙ
Суффикс – из слова	АДРЕСНЫЙ
Окончание – из слова	ШЕСТАЯ

7 класс

Приставка – из слова	ЗАВЫВАТЬ
Корень – из слова	ИСПОЛНИТЕЛЬНИЦА
Суффикс – 1-й суффикс из слова	СОЛИЛА
Второй суффикс – из слова	ВПАВШИЙ
Окончание – из слова	ВЗДЫМАВШИХСЯ

Приставка – 1-я приставка из слова	ПЕРЕЗАПИСАТЬ
Корень – из слова	ЗАКОЛКА
Первый суффикс – из слова	НАПРАВО
Второй суффикс – из слова	БЕГЛЫЙ
Окончание – из слова	ВНУКИ

Первая приставка – из слова	БЕЗДЕЛУШКА
Вторая приставка – 2-я приставка из слова	ИЗРАСХОДОВАТЬ
Корень – из слова	ОБСУДИТЬ
Суффикс – 2-й суффикс из слова	БОЛЬШИНСТВО
Окончание – из слова	СОЗРЕЛО

8 класс

Приставка – из слова	ЗАВЫВАТЬ
Корень – из слова	ИСПОЛНИТЕЛЬНИЦА
Суффикс – 1-й суффикс из слова	СОЛИЛА
Второй суффикс – из слова	ВПАВШИЙ
Окончание – из слова	ВЗДЫМАВШИХСЯ

Приставка – из слова	ЗАБЛУДИЛСЯ
Корень – из слова	ВЫДУМКА
Первый суффикс – 1-й суффикс из слова	РЕЗАЛА
Второй суффикс – из слова	ЖГЛИ
Третий суффикс – из слова	ТРЯССЯ
Окончание – из слова	ПОРОГ (выбрать нулевое окончание)

Приставка – 1-я приставка из слова	ПЕРЕЗАПИСАТЬ
Корень – из слова	ЗАКОЛКА
Первый суффикс – из слова	НАПРАВО
Второй суффикс – из слова	БЕГЛЫЙ
Окончание – из слова	ВНУКИ

9 класс

Первая приставка – из слова	СБЛИЖАТЬСЯ
Первый корень – из слова	НОГАМИ
Вторая приставка – из слова	СВЯЗКА
Второй корень – из слова	ВЫШИБАЛА
Первый суффикс – из слова	НЕСПРОСТА
Второй суффикс – 2-й суффикс из слова	ВНИМАТЕЛЬНЫЙ
Окончание – из слова	БОДРАЯ

Приставка – из слова	ЗАБЛУДИЛСЯ
Корень – из слова	ВЫДУМКА
Первый суффикс – 1-й суффикс из слова	РЕЗАЛА
Второй суффикс – из слова	ДАЛ
Третий суффикс – из слова	ТРЯССЯ
Окончание – из слова	ПОРОГ (выбрать нулевое окончание)

Приставка – из слова	УЖИВАТЬСЯ
Корень – из слова	ДОПАИВАТЬ
Суффикс – из слова	БЫВШИЙ
Окончание – из слова	БОЛЬШИХ

6) Игра в слова

Составь из слова “КОНКУРСАНТ” новое слово.

5-9 классы

• Войсковое подразделение – это… (РОТА)
• Пёстрая тропическая птица – это… (ТУКАН)
• Очертание предмета – это… (КОНТУР)
• Лошадь, способная очень быстро бегать, – это… (СКАКУН)
• Упругая нить в некоторых музыкальных инструментах – это… (СТРУНА)
• Небольшое животное, впадающее в спячку зимой, – это… (СУРОК)
• Степень жизненной активности – это… (ТОНУС)
• Шерстяная или полушерстяная ткань с поверхностью, покрытой ворсом, – это… (СУКНО)
• Сосуд для варки кофе – это… (ТУРКА)
• Положение в боксе, когда сбитый ударом соперник не может встать, – это… (НОКАУТ)
• Серый заяц, сохраняющий одинаковую окраску зимой и летом, – это… (РУСАК)
• Ряд слов или букв, написанных в одну линию, – это… (СТРОКА)
• Вид конно-спортивных соревнований – это… (КОНКУР)

7) Огни подземелья

Расставь знаки препинания в тексте.

5 класс

Прошёл дождь, и на улице стало свежо. Весна – любимое время года Ксюши, но сейчас она почему-то не радовалась. Мама позвала её: “Ксюша, пора завтракать!” Но девочка даже не услышала.

Она всё утро сидела в своей комнате и задумчиво смотрела в окно. Обычно утром Ксюша или рисовала, или читала, или общалась с мамой и сёстрами, но сейчас ей ничего не хотелось.

7 класс

Прошёл дождь, и на улице стало свежо. Весна – любимое время года Ксюши, но сейчас она почему-то не радовалась. Мама позвала её: “Ксюша, пора завтракать!” Девочка даже не услышала.

Она всё утро сидела в своей комнате и задумчиво смотрела на капли, стекающие по оконному стеклу. Обычно утром Ксюша или рисовала, или читала, или общалась с мамой и сёстрами.

8-9 классы

Прошёл дождь, и на улице стало свежо. Везде: над лесом, над полем и над крышами домов – повисла радуга. Весна – любимое время года Ксюши, но сейчас она почему-то не радовалась.

Она всё утро сидела в своей комнате и задумчиво смотрела на стекающие по оконному стеклу капли. “Ксюша, пора завтракать, – позвала мама, – всё готово“.

8) Магия слов

Замени два слова синонимами так, чтобы они вместе составили новое слово.

5-9 классы

• период (ПОРА) + волокно (НИТЬ) = ПОРАНИТЬ
• наказание (КАРА) + мелководье (МЕЛЬ) = КАРАМЕЛЬ
• настил (ПОЛ) + опрятнее (ЧИЩЕ) = ПОЛЧИЩЕ
• один (РАЗ) + лес (БОР) = РАЗБОР
• сберкасса (БАНК) + звук (НОТА) = БАНКНОТА
• дома (ИЗБЫ) + течение (ТОК) = ИЗБЫТОК
• жилище (ДОМ) + светильник (БРА) = ДОМБРА
• битва (БОЙ) + мышелов (КОТ) = БОЙКОТ
• шест (КОЛ) + бочка (ЧАН) = КОЛЧАН

9) Превращение животных

Подбери такие слова, чтобы получить названия предметов или понятий.

5-9 классы

• змей воздушный
• гусеница металлическая
• коньки фигурные
• журавль колодезный
• мышь компьютерная
• кошки альпинистские
• медведица большая
• козёл гимнастический
• жучок шпионский
• волчок детский
• слон шахматный

Первая олимпиада на сайте Учи.ру в 2023 году началась 17 января и продлится по 6 февраля включительно. Олимпиада по русскому языку заявлена для учеников с 1 по 9 классы, но также могут принять участие и дошкольники (0 класс). Всего в олимпиаде 9 заданий, для каждого класса, от 1 до 9 задания усложняются, но также много одинаковых.

Котята по алфавиту (0-2 классы)

Поменяй котят местами так, чтобы их клички стояли по алфавиту:

• Пуфик
• Снежок
• Пушок
• Оливер
• Снежинка
• Макс
• Милка
• Марс

Для решения нажимаем на котёнка и переносим его влево или вправо, лучше всего начинать составлять котят слева направо по алфавиту, уделяя внимание не только первым буквам, но и вторым, и третьим, их также надо ставить в алфавитном порядке. Ответ правильный будет:

Для 0 (дошкольники), 1 и 2 класса: Макс -> Марс -> Милка -> Оливер -> Пуфик -> Пушок -> Снежинка -> Снежок

Пояс астероидов (3-5 класс)

Соотнеси все слова с их признаками. Для этого вращай круг астероидов.

существительное — клей
средний род — окно
глагол — печь

сущ. — существительное
род. падеж — родительный падеж
согл. звуков больше — согласных звуков больше, чем гласных
именит. падеж — именительный падеж
множ. число — множественное число

5 класс:

Тайны слов

Собери слово «спица» из табличек. Для этого нажимай на них. Даны четыре таблички, нажимайте на них начиная с первых слогов и к последнему. Спица — это тренировочное задание.

Основное задание: Собери 8 реальных слов из табличек, стоящих рядом. Одни таблички используются несколько раз, другие — ни разу.

ница | мель | ник | дом
лыж | лиха | кроль | ик
ёнок | бобр | чонок | зайч
лев | чик | гус | ыня

Ответ такой у меня получился, для 0 и 1 класса: мельница, лыжница, бобрёнок, гусыня, крольчонок, зайчик, домик, мельник

Во 2 классе собираем только 7 слов:

А вот в 3 классе уже другие задания: Собери 9 реальных слов из табличек, стоящих рядом. Одни таблички используются несколько раз, другие — ни разу.

4 класс задание меняется, собери 10 реальных слов из табличек, стоящих рядом. Одни таблички используются несколько раз, другие — ни разу. ответом будут эти слова:

5 класс:

Противоположности

Подбери к каждому слову противоположное по смыслу.

• Смелый — Трусливый
• Могущественный — Слабый
• Трудолюбивый — Ленивый
• Общительный — Замкнутый

Ответ для 0 и 1 класса:

Ответы для 2 класса:

Подвижный — Спокойный

Могущественный — Слабый

Трудолюбивый — Ленивый

Вспыльчивый — Хладнокровный

Общительный — Замкнутый

В 3 и 4 классе вместо «Могущественный — Слабый» правильным вариантом будет «Проворный — Неуклюжий»

В 5 классе «Напористый — Пассивный»

Отгадай слово

Тренировочное задание. Сначала напиши слово «ПАР» и нажми ок, если буква стала серого цвета, значит, её в слове нет. Теперь напиши слово «СТО», и нажми ок, буквы «Т» и «О» есть в слове и они подсвечены оранжевым полем, но стоят в других местах. Напиши слово «ТОК» и нажми ок, буква «О» есть в слове и стоит на своём месте и она подсвечена зелёным полем. Используй подсказку слева. Это слово: КОТ.

Основное задание, ответ для 0 и 1 класса: РО — РОГА

Основное задание, ответ для 2 класса: КО — КОВШ

Основное задание, ответ для 3 класса: К — КРОТ

Основное задание, ответ для 4 класса: П — ПЛАН

Основное задание, ответ для 5 класса: Х — ХРАП

Вообще есть сомнение, что слова у всех будут одинаковые, скорее всего они меняются.

Похожие пословицы

Подбери к пословицам из других языков похожие по смыслу русские.

• Беден тот, у кого друзей нет. (английская)
• В знакомых местах уважают человека, в незнакомых — шубу. (казахская)
• Свой хлеб лучше чужого плова. (узбекская)
• Вороны и голуби никогда не летают вместе. (нидерландская)

Предлагаются варианты русских пословиц:

• Встречают по одёжке, провожают по уму.
• Гусь свинье не товарищ.
• Дружба да братство дороже всякого богатства.
• В гостях хорошо, а дома лучше.

Правильная расстановка пословиц для 0 и 1 класса:

Для 2 класса ещё пара пословиц:

• Нельзя хвалить день до наступления вечера. (немецкая)
• Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.

Для 3 класса ещё пословица португальская:

• Кто много знает, тот больше учится. (португальская)
• Век живи — век учись.

Для 3 и 4 класса ещё пословица немецкая:

• У здоровых и у больных мысли не совпадают. (немецкая)
• Гусь свинье не товарищ.

Для 5 класса немного изменилось задание:

Подбери букву

Подбирай верную букву на место пропуска в слове соперника. Это слово соперника. Подбери для него пропущенную букву.

Пример: ск…кать — скакать, д…ван — диван

Основное задание для 0, 1 и 2 класса: коза, ск…кать — скакать, арбуз, к…нгуру — кенгуру, шиповник, л…мать — ломать, лететь, ч..нить — чинить, л…нять (соперник проиграл!)

Основное задание для 3 класса: коза, ш…ренга — шеренга, бегемот, ст…рать, сводить, т…рпеть — терпеть, парить, вар…жки — варажки, пл…тить (соперник проиграл!)

В 4 классе одно слово поменялось, вместо стирать будет цитата:

5 класс другие слова:

Пазл

Перетяни кирпичи на поле так, чтобы в каждой строке получилось высказывание. Слова в нём должны правильно сочетаться между собой.

• Я … час искал кофту с …
• У меня дома всё вверх …
• И вот так … год

Четыре слова:

1. тормашками
2. кармашками
3. битый
4. круглый

Ответ для 0, 1 и 2 класса:

Для 3 и 4 класса добавляется предложение:

Для 5 класса полностью изменилось:

Колбы со словами

Наполни колбы со словами, в которых выделенная буква обозначает твёрдый звук. Нажми на колбу, чтобы наполнить её.

• пюРе
• восеМь
• Рельсы
• муЗей
• каФе

пюРе — согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный
восеМь — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный
Рельсы — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный
муЗей — согласный, звонкий парный, мягкий парный
каФе — согласный, глухой парный, твердый парный

Ответ для 0 и 1 класса: наполняем только две колбы со словами: пюРе и каФе

Для 2 класса немного другие слова, жирным выделены правильные ответы:

• каФе — согласный, глухой парный, твердый парный
• коФе — согласный, глухой парный, мягкий, шумный
• пюРе — согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный
• моДель — согласный, парный звонкий, твёрдый (парный)
• Рельсы — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный
• куПе — согласный, парный глухой, парный твердый

Для 3 и 4 класса немного другие слова, жирным выделены правильные ответы:

• каФе — согласный, глухой парный, твердый парный
• коФе — согласный, глухой парный, мягкий, шумный
• Термос — согл., твёрд. (парн.), глух. (парн.). Перед гласным звуком не происходит замены согласного по звонкости/глухости. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости согласные всегда произносятся твёрдо.
• фоНетика — согл., твёрд. (парн.), звон. (непарн.), сонорный. Звук [н] — непарный звонкий, поэтому он произносится так же, как и пишется. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости слогласные всегда произносятся твёрдо.
• бизНес — согл., твёрд. (парн.), звон. (непарн.), сонорный. Звук [н] — непарный звонкий, поэтому он произносится так же, как и пишется. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости согласные всегда произносятся твёрдо.
• конкРетный — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий

Для 5 класса другие слова, жирным выделены правильные ответы:

• коФе — согласный, глухой парный, мягкий, шумный
• фоНетика — согл., твёрд. (парн.), звон. (непарн.), сонорный. Звук [н] — непарный звонкий, поэтому он произносится так же, как и пишется. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости слогласные всегда произносятся твёрдо.
• бизНес — согл., твёрд. (парн.), звон. (непарн.), сонорный. Звук [н] — непарный звонкий, поэтому он произносится так же, как и пишется. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости слогласные всегда произносятся твёрдо.
• Термос — согл., твёрд. (парн.), глух. (парн.). Перед гласным звуком не происходит замены согласного по звонкости/глухости. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости согласные всегда произносятся твёрдо.
• фаНера — согл., мягк. (парн.), звон. (непарн.), сонорный.
• инТервью — согл., твёрд. (парн.), глух. (парн.). Перед гласным звуком не происходит замены согласного по звонкости/глухости. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости согласные всегда произносятся твёрдо.

Допиши сообщения

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов. Вместе они дают новое значение, поэтому фразеологизм нельзя разделить на отдельные слова. Например, «водить за нос» значит обманывать.

Выбирай верные слова, чтобы дописать фразеологизмы в сообщениях.

1. Хватит бить баклуши! 🙂 Работы непочатый край.
2. Бьюсь об заклад, ты и сама сегодня не начинала.
3. Я уже мчусь на работу на всех парах.

Ответ для 0 — 2 класса:

В 3 и 4 классе добавляется предложение:

1. Зачем мне работать? У меня денег куры не клюют.

В 5 классе:

В прошлых олимпиадах были замечания, что отвечали также, как и в статье, а баллы не начисляли. Всё дело в том, что в олимпиадах на учи.ру иногда бывают ошибки, а порой вы просто не записываете задание или не проверяете ответы. Если отвечать так же, то получите за каждое задание по 10 баллов, а если мы в чём-то не уверены, то пишем об этом рядом с ответом. Чтобы набрать одинаковые ответы и получить разные баллы, такое вроде как не возможно.