Подготовить отличную творческую работу – это только половина дела!
При подготовке конкурсной работы, очень важно выбрать верный способ её оформления и презентации. Предлагаем вам ознакомиться с полезными рекомендациями и требованиями по оформлению, которые помогут вам правильно оформить конкурсный материал для участия в конкурсе и увеличить шансы на хорошую оценку!
Об особенностях участия в дистанционных онлайн-конкурсах:
Важной особенностью участия в дистанционном творческом конкурсе в сравнении с очными конкурсами-выставками, является формат предоставляемого конкурсного материала: работы на конкурс принимаются в электронном формате, в виде файлов с определённым расширением.
Файлы с конкурсным материалом принимаются в следующих разрешениях:
- Изображения – в графическом формате JPG, JPEG, GIF, PNG, WEBP
- Текстовые документы – в текстовом формате DOC, DOCX, PDF,
- Презентации – в формате презентаций PPT, PPTX, PDF
- Архив с файлами – в формате архива RAR, 7Z (ZIP не рекомендуем, так как не всегда отображается на сайте)
- Видео – в формате прямой ссылки на видео с «ВКОНТАКТЕ» (vk.com), «ОДНОКЛАССНИКИ» (ok.ru), «РУТУБ» (rutube.ru), «ЮТУБ» (youtube.com), либо в формате архива с весом не более 20 мб.
Оформление рисунка, поделки
Оформление видеоработы
Оформление сочинения, методической разработки
Оформление презентации, мастер-класса
Оформление архива
1. Оформление рисунка, поделки, авторской фотографии:
Готовый рисунок следует отсканировать или сфотографировать, сделав чёткую, не засвеченную вспышкой фотографию.
Готовую поделку следует сфотографировать с наиболее подходящего ракурса (чтобы можно было рассмотреть все детали работы) или сделать фотоколлаж из 3-4 фотографий работы с разного ракурса. Не запрещается снять видеопрезентацию объёмной поделки и предоставить работу в формате прямой ссылки на видео с «ВКонтакте», «Одноклассники», «Рутуб», «Ютуб».
Авторская фотография должна быть хорошего качества (сделано при хорошем освещении, чёткое и не смазанное).
ВАЖНО:
- Изображение работы должно занимать не менее 70% от фотографии.
- Изображение рисунка / поделки / авторской фотографии должно быть повёрнута правильной стороной (так, как предполагает сама работа). Иными словами, рисунки, изображённые вертикально, должны быть расположены на фотографии вертикально.
- К конкурсу не допускаются работы, содержащие фотографии людей в нижнем белье и купальных костюмах.
- РАБОТА ДОЛЖНА БЫТЬ СВОЯ. Не выдавайте чужие работы за свои. Все работы проверяются на плагиат и если окажется, что работа частично или полностью заимствована у другого автора, то она будет снята с участия в конкурсе.
Обращаем ваше внимание, работа в формате изображения не должна превышать 20 мб!
Правильные и НЕ правильные примеры подготовки конкурсной работы в формате изображения:
Рисунки сфотографированы правильно:
Поделки сфотографированы правильно:
Работа сфотографирована НЕправильно
(изображение сфотографировано нечётко)
Работа сфотографирована НЕправильно
(изображение работы занимает менее 70% от всей фотографии)
Работа сфотографирована НЕправильно
(изображение перевёрнутно)
2. Оформление сочинения, методической разработки, сценария мероприятия, текстового материала:
При подготовке текстовой работы, убедитесь, чтобы она была сохранена в формате Word (DOC, DOCX).
Шрифт, его размеры, межстрочный интервал и т.д. и т.п. не регламентируются, оформление работы остаётся на усмотрение автора. Добавление фотографий в текстовую работу приветствуются и принимаются во внимание членами жюри при условии выполнения требований оформления изображений (см. выше).
ВАЖНО:
- РАБОТА ДОЛЖНА БЫТЬ СВОЯ. Не выдавайте чужие работы за свои. Все работы проверяются на плагиат и если окажется, что оригинальность вашей работы в процентном соотношении меньше 20%, то это существенно повлияет на оценку жюри! Грамматические и синтаксические ошибки текстовой работы также снижают оценку жюри.
Обращаем ваше внимание, работа в текстовом формате не должна превышать 20 мб!
3. Оформление презентации, мастер-класса:
При подготовке работы в виде презентации, убедитесь, чтобы она была сохранена в формате Power Point (PPT, PPTS, PPTX).
Шрифт, его размеры, межстрочный интервал и т.д. и т.п. не регламентируются, оформление работы остаётся на усмотрение автора. Добавление фотографий в презентацию обязательно. Фотографии должны соответствовать требованиям оформления изображений (см. выше).
ВАЖНО:
- Работа должна быть своя. Не выдавайте чужие работы за свои. Все работы проверяются на плагиат и если окажется, что оригинальность вашей работы в процентном соотношении меньше 20%, то это существенно повлияет на оценку жюри! Грамматические и синтаксические ошибки в презентации также снижают оценку жюри.
Обращаем ваше внимание, работа в формате презентации не должна превышать 20 мб!
4. Оформление видеоработы (мультфильма, творческого выступления, выразительного чтения стихотворения и т.д.):
Видео должно быть хорошего качества (сделано при хорошем освещении, чёткое и не смазанное). Звук на видео должен быть без посторонних шумов, а рассказчиков и выступающих должно быть хорошо слышно. Продолжительность -аудио, -видео записи не должна превышать 10 минут.
ВАЖНО:
- При добавлении работы на конкурс следует указать прямую ссылку на видео в интернете, поэтому перед подачей заявки готовую видеоработу требуется загрузить в видеозаписи «Вконтакте» (vk.com) или «Одноклассники» (ok.ru), или на один из видеохостингов «Рутуб» (rutube.ru) или «Ютуб» (youtube.com), после чего скопировать прямую ссылку на видео и добавить в форму заявки.
5. Оформление работ в формате архива (RAR, 7Z):
Если в рамках одной заявки требуется отправить несколько файлов или требуется отправить файл, чьё расширение не подходит под требования оформления, то в этом случае следует файл(ы) заархивировать в формате RAR, 7Z и прикрепить в форме заявке.
Обращаем ваше внимание, работа в формате архива не должна превышать 20 мб!
Если у Вас возникли вопросы, Вы можете задать их, воспользовавшись формой обратной связи. Мы обязательно ответим Вам.
Чтобы победить в конкурсе «Строю дом — хочу ROCKWOOL», нужно написать хорошую работу и попасть в финал.
О том, как победить, читайте в этой статье.
А здесь речь пойдет о том, как написать хорошую работу.
Итак, с чего начать:
- Вы собрались строить дом на даче, баню, летнюю кухню?
- Вы задумали сделать реконструкцию в доме?
- Вы начали делать пристройку?
- В планах на лето сделать на участке беседку, теплицу??
- А может, наступило время подумать о звукоизоляции?
Вот он — тот случай, который может принести победу в Конкурсе! Берите фотоаппарат, снимайте весь процесс строительства или реконструкции — и выкладывайте на страницу Конкурса!
А если вы уже построили все, что наметили!? Тогда вы можете воспользоваться своими архивными фотографиями и рассказать, как вы строили свой дом, летнюю кухню, пристройку, беседку или теплицу…
Можно и сегодня сфотографировать то, что вы уже построили и подробно описать, как шло строительство, какие ошибки были допущены или, наоборот, какие строительные секреты и хитрости помогли вам сделать эту постройку более долговечной, красивой и функциональной. А фотографии как раз и покажут это))
Про что писать?
В первую очередь помните, что у нас не соревнование строителей, а конкурс иллюстрированных рассказов о том, что и как строится на даче или на своем участке земли. Выиграют не те, у кого самый «крутой и навороченный» дом, а те, кто ярче, интереснее и понятнее расскажет, как он строит, что получается, что не получается, какие инструменты используются, что нужно обязательно учесть и на что обратить внимание.
Вы можете строить или перестраивать в одиночку, с родными, друзьями. Главное — интересно рассказать об этом по шагам и добавить свои фотографии каждого этапа строительства или реконструкции.
Расскажите, что вы собираетесь утеплить, покажите размеры строений, поделитесь, откуда вы узнали об утеплителях ROCKWOOL и почему хотите использовать именно их.
Как правильно написать и оформить конкурсную работу?
- Продумайте название. Должно быть сразу понятно, о чем в работе пойдет речь.
- Начать работу лучше всего фотографией готового объекта и коротеньким вступлением, где это построено (или перестроено), что натолкнуло на мысль это сделать, это первый опыт или вы построили за свою жизнь уже немало… Поверьте, это всегда интересно и вызывает желание прочитать всю работу до конца.
- Обязательно в работе надо указать, из чего вы строите, каких размеров ваш объект и сколько материалов у вас ушло. Довольны ли вы выбором именно этих материалов или в процессе строительства вы пожалели о своем выборе? Это важно не только жюри, но и всем тем людям, которые захотят построить что-то «по вашим следам».
- Рассказ о том, как вы строили, лучше всего представить по шагам: как начали, в каком порядке вели строительство, как соединяли части, как предусмотрели гидроизоляцию, защиту от вредителей, гниения и т.д… К каждому этапу добавьте фотографию, которая проиллюстрирует текст.
- Расскажите, какие инструменты вы использовали при строительстве, почему выбрали именно эти, поделитесь тонкостями использования и секретами, которые применяли в процессе.
- Самыми интересными работами получаются те, где авторы делятся впечатлениями и нюансами строительства, попутно дают свои комментарии и рекомендации.
Номинация «Сделано с ROCKWOOL»
Это специальная призовая номинация, в которой предлагается выложить работу, показывающую, как вы уже применили материалы ROCKWOOL при утеплении или звукоизоляции своих построек. Расскажите, откуда вы узнали об этой компании, где приобрели материал, поделитесь впечатлениями и результатом работы.
Будет хорошо, если вы опишете, как показал себя материал ROCKWOOL в эксплуатации, доказал ли свои пожаробезопасные и изоляционные свойства и биостойкость.
И, конечно, несомненным плюсом будут приложенные фотографии, иллюстрирующие ваш рассказ.
Посмотрите на работы победителей прошлых конкурсов
Вы можете посмотреть, как другие дачники описывают свой опыт. Например, работы победителей прошлых конкурсов можно найти на страницах I этапа Конкурса дачных мастеров и II этапа Конкурса дачных мастеров.
Обратите внимание на критерии, по которым жюри будет выбирать работы победителей
Это:
- Последовательность, полнота представления и наглядность процесса дачного строительства или реконструкции.
- Качество и «информативность» фотографий, особенно первой.
- Уникальность и самобытность рассказа, фоторепортажа или мастер-класса, интересное и яркое описание процесса работы.
- Понятность и аргументированность комментария «Почему я хочу ROCKWOOL и как его собираюсь использовать
Видите, все вполне представимо и совсем не сложно!
Не забудьте прочитать Правила Конкурса, и… мы ждем ваши работы!
Методические рекомендации
по оформлению, содержанию и оценке материалов
конкурсных работ по краеведению
1. Общие рекомендации:
Оформление исследовательских работ учащихся должно отвечать требованиям, определённым документом «Інструкцыя аб парадку фарміравання культуры вуснай і пісьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах Рэспублікі Беларусь” от 13 августа 2008 г. №8/19407, Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь №17/2008).
1.1. Творческая работа может писаться на белорусском или русском языках. К руководству по написанию и оформлению работы привлекаются: учителя истории, учителя географии и т.д. согласно профилю работы (содержательная часть), учитель информатики (техническая и оформительская часть), филологи (проверка правописания и стилистики).
1.2. Работа должна быть написана грамотно. Не рекомендуется употреблять иностранные слова и термины, если они могут быть заменены белорусскими (русскими). Материал должен излагаться логично и последовательно.
1.3. Отдельные главы, разделы и подразделы работы могут быть представлены не только в виде текстового материала, а с использованием графического, табличного, картографического материала и фотографий, которые размещаются либо в основной части (если очень тесно связаны с текстом), либо в приложении.
1.4. Необходимо придерживаться следующего объёма работ: при компьютерном наборе 16-18 страниц (если условиями конкурса не обозначены другие требования).
1.5. Все листы, начиная с третьего, должны быть пронумерованы и арабскими цифрами. Титульный лист и оглавление не нумеруются.
2. Структура работы:
Творческая работа должна иметь следующую структуру: титульный лист, содержание, введение, актуальную часть, которая делиться на главы, заключение и список литературы в алфавитном порядке, приложение (при необходимости). Структура должна чётко выдерживаться.
2.1. Титульный лист
2.1.1. Полное наименование организации образования.
2.1.2. Название работы (отражает суть исследования, его содержание).
2.1.3. Ф.И.О. автора работы, его место учёбы, класс.
2.1.4. Ф.И.О. консультанта (педагога), его место работы.
2.1.5. Место нахождения организации образования.
2.1.6. Год написания работы.
2.2. Оглавление
2.2.1. Включает все разделы и подразделы, начиная с введения и заканчивая приложениями (при необходимости), с указанием номеров начальных страниц.
2.2.2. Название глав, разделов и подразделов нумеруются арабскими цифрами.
2.3. Введение
2.3.1. Обоснование актуальности темы в теоретическом и практическом отношениях.
2.3.2. Объект, цели, задачи и методы исследования.
2.3.3. Анализ источников.
2.3.4. Вклад автора при выполнении работы по данной теме.
2.4. Актуальная часть (основная)
2.4.1. Подразделяется на главы, заключение, список литературы в алфавитном порядке приложение (при необходимости).
2.4.2. Каждая глава должны иметь заголовок. Заголовок раздела не должен быть последней строчкой на странице.
2.4.3. Название глав и разделов помещается по центру строки и по возможности не допускается переносок и разделение по строкам близких по смыслу слов.
2.4.4. Точки после названий глав и разделов не ставится.
2.4.5. Главы могут печататься заглавными буквами, разделы глав.
2.4.6. Содержание глав и разделов должны отвечать их названиям.
2.4.7. Каждая глава отражает самостоятельный вопрос темы, а раздел – содержание главы.
2.4.8. Указаны ссылки на источники, материалы (в скобках указан номер по списку литературы, номер страницы, откуда взят материал).
2.4.9. Ссылки в тексте могут быть также приведены в виде подстрочных замечаний, нумерация которых отмечена на каждой странице (начиная с единицы) в соответствии с правилами библиографического описания.
Приветствуется наличие в работе:
– воспоминаний очевидцев событий;
– динамичных фотографий учащихся с очевидцами событий или объектами исследования (оригиналы и ксерокопии фотографий должны быть хорошего качества и содержать поясняющие надписи);
– материалов совместных акций, мероприятий (разработки уроков, сценарии и др.) по изучаемой теме;
– графиков, диаграмм, текстов и результатов социологических опросов,
– анализа излагаемого материала;
– новых, не освещённых в литературе фактов и фотоматериалов, а не переписанных из энциклопедий, справочников или Интернета. Информация должна быть достоверной.
2.5. Оформление заключения
2.5.1. Краткоприводятся основные выводы по результатам работы.
2.5.2.Практические рекомендации (если необходимо).
2.5.3.Степень достижения цели, перспективы дальнейших исследований.
2.5.4. Личностная оценка событий и фактов.
2.5.5. Объём около 1-2 страниц.
2.6. Оформление списка используемых источников и литературы
2.6.1. Используется алфавитный способ построения списка (при повторении одного и того же автора – по алфавиту заглавия работ).
2.6.2. Сначала пишется фамилия автора, затем его инициалы, далее через точку, место и год издания книги.
2.6.3. Если это статья в журнале или сборнике, после названия статьи, через две наклонные вертикальные черты пишется название сборника, журнала и после, через точки год, номер или дата издания.
2.6.4. При ссылке на архивные источники указывается полное название архива, откуда взяты документы, а также номер фондов, описей, дел и листов.
2.6.5. Ссылаясь на устные сведения, указывается Ф.И.О. рассказчика, его места жительства и дата опроса. Все воспоминания участников и очевидцев событий желательно записать на аудио- и видеоносители. При отсутствии такой возможности воспоминания записываются на листах (в тетради) участником конкурса и заверяются директором учреждения образования. Необходимо помнить, что воспоминания участника событий могут передавать индивидуальное восприятие исторического события и носить субъективный характер. При обработке собранного материала участники должны связывать его с соответствующими периодами события.
3. Техника оформления
3.6. Необходимые условия
3.6.1. Формат листа А-4.
3.6.2. Текст выполняется в компьютерном варианте (приветствуется вариант брошюры или журнала).
3.6.3. Размер шрифта 15, междустрочный интервал –1,5.
4. Дополнительные баллы
4.6. Содержание работы
4.6.1. Отражает направления поисковой работы, предоставленные в документе «Условия проведения республиканского конкурса творческих работ учащихся».
4.6.2. Воспоминание участников событий показывают их взаимосвязь с общей исторической концепцией периода.
4.6.3. В работе использованы такие источники изучения как личные архивы участников определённого исторического периода.
4.6.4. В работе использованы материалы из периодической печати, научной и научно-популярной литературы того периода (репортажи, очерки, научные статьи)
4.6.5. Отдельные события исторического периода детализированы на основе работы учащихся в архиве, музеях предприятий, иных государственных музеях (отражены малоизвестные или неизвестные факты, характеризующие жизнь общества определённого исторического периода)
4.6.6. При изучении одного из направлений обращается внимание на связь города и деревни, роль культурных учреждений в формировании культуры исследуемого периода.
Использование технических средств
4.6.7. Представлены аудио-, видеоматериалы, отражающие проделанную работу.
4.6.8. Текст продублирован на диске 3,5, используя текстовый редактор Word, приложен диск CD с электронным вариантом работы.
</article>
