Download Article
Download Article
A critical analysis examines an article or other work to determine its effectiveness. You may need to write a critical analysis of an article, book, film, painting, or other text. Start by reading critically to understand the author’s argument and begin forming your own opinion of it.[1]
Then, examine the text in more depth to analyze it. When you have finished developing your analysis, draft it according to critical analysis structure.
-
1
Read the source or sources carefully and take notes. Read through all of the material that you are using for your critical analysis. Highlight, underline, or make notes about important passages as you go. Look up any words, concepts, and other information that you don’t understand.[2]
- You may need to read the text more than once, especially if it is dense or complicated.
- As you read the text, consider what about it is important, worthwhile, useful, relevant, controversial, or valid.[3]
-
2
Identify the author’s thesis statement. As you read the text, determine what the author is arguing for or against. Identify their thesis and underline or highlight it. A thesis statement often appears in the first 1 to 2 paragraphs of an essay. The thesis is usually a single sentence that explains the author’s argument.[4]
- It might be easier to find the thesis in an academic article than in a creative work, movie, or painting. If you’re critiquing a work of fiction or creative nonfiction, in either written form or film form, identify one of the main themes of the story instead. For a painting, identify what the painter may be trying to get across with their work of art.
Advertisement
-
3
Note the author’s main ideas as you read.[5]
Underline or highlight all of the topic sentences and other passages that seem significant to you. These may include the author’s reasons and supporting evidence that they provide throughout the text. Identifying these parts of the text will allow you to analyze its structure.[6]
- In an academic article, identify the topic sentences of each paragraph or section.
- For works of fiction or paintings, look for scenes and imagery that seem to support the thesis.
-
4
Summarize the work in your own words. As a final way to cement the ideas you’ve read about in the text, write a brief summary of it. Try to keep your summary around 1 paragraph long and describe what the text’s focus was about, including the author’s main argument.[7]
- If the text was a film or work of art, write a brief 1 to 2 paragraph synopsis of the film or description of the painting.
Advertisement
-
1
Think about your response to the text. Take a moment to reflect on what the text made you feel or think.[8]
The way the text affects you emotionally is also known as pathos and this is an important component of rhetoric. Write down your initial responses to the text, good and bad. Try to explain in writing why you responded the way that you did. Pinpoint the aspects of the text that evoked that response in you.[9]
- For example, if the text made you angry, what was it about the text that made you angry?
- If you found yourself laughing at the text, what about it was laughable?
-
2
Consider the author’s background and any implications of that. If the author of the text has a well-known background that may have informed their argument, this may help you to craft a critical analysis of the text. Look into the author’s background to see if this might help to inform why they made the argument that they did. Try checking to see what else they’ve written, what they are known for, and what affiliations they have.[10]
- For example, if the author is an outspoken proponent of healthcare reform, then this would likely explain any bias in an argumentative essay on universal healthcare.
- The author’s background may also include credentials, such as a doctorate or medical degree. This is part of the ethos of the text since having credentials may help to bolster an author’s credibility.
-
3
Determine how well the author defines concepts in the text. Another way to approach your analysis is to consider how well the author has defined concepts in the text. If the concepts are poorly or inadequately defined, this will provide you with an easy way to critique the text. Identify what is inadequate or unclear about the definitions and what would have made them easier to follow.[11]
- For example, if the author’s explanation of greenhouse gasses is long, full of jargon, and confusing, then you might focus on this as part of your critique.
Tip: Keep in mind that you can also have a positive critique of the text if you think it was effective. For example, if the author’s description of greenhouse gasses was written in simple, easy to understand language, you might note this as part of your analysis.
-
4
Examine the author’s use of evidence to see if it’s effective. Whether or not the author has used credible evidence that supports their position is also a great way to critically analyze a text. Look at each of the sources the author has used to check them for credibility. Then, consider if the content of these sources provides good support for the author’s points. If it has, then the author has made good use of logos, or the appeal to logic.[12]
- For example, if the author has used a website that is known for being biased in favor of their argument, then this would weaken their position. However, if the author used sources that were fair and unbiased, then this would strengthen their position.
- Not all texts will incorporate evidence. For example, if you’re doing a critical analysis of a film or work of art, it probably won’t include secondary sources.
Advertisement
-
1
Start your essay by writing a brief overview of what you’re analyzing. Provide all of the basic information about the work you’re analyzing, such as the author’s name, the title, date of publication, and any other relevant information. Then, give a brief overview of the work and its purpose. Try to keep all of this information within 2 to 3 sentences.[13]
- For example, in the first sentence of your essay, provide the basic information on the text. Then, describe text’s argument in about 1 to 2 sentences.
-
2
Provide your thesis statement at the end of your introduction.[14]
After you finish describing the author’s argument, provide your argument in the form of your thesis statement. Depending on whether or not you thought the text was effective, you may frame your thesis as showing where the text failed to accomplish its goal or how it was successful.[15]
- For example, you might write, “Darcy Gibbons’ essay on the environmental impact of consumerism provides a thorough and valuable overview of the problem.”
- Or, you might write, “Shannon Duperty’s mixed media painting, “Dove on Heroin,” falls short of its attempt at edgy political commentary.”
-
3
Summarize the text in 1 paragraph. After you have provided your thesis statement, include a 1 paragraph summary of the work. You can use the summary that you wrote after reading the text or write a new one. Focus on the main points that the text covers and leave out the rest.[16]
- Keep in mind that the summary paragraph is the only place in your essay where you may include summary. The rest of the essay should provide analysis of the essay.
-
4
Use each of the body paragraphs to evaluate 1 of the author’s points. After you summarize the text, start going through the points that support your thesis. If you thought the text was ineffective, devote 1 paragraph to each of your reasons for why it was ineffective. If you thought it was effective, devote 1 paragraph to each reason why it was effective. You may also organize the paragraphs by topic if you’re having trouble identifying multiple reasons for a text’s effectiveness. Some topics you may use to decide what to cover include:[17]
- Organization. How did the author organize their argument? Was this a good strategy or not? Why?
- Style. What style did the author use to get their point across? How did the style hurt or help their argument?
- Effectiveness. In general, was the text effective at getting its point across? Why or why not?
- Fairness or bias. Did the author demonstrate a fair or biased perspective on their topic? How could you tell?
- Appeal to a specific audience. Did the author seem to have a specific audience in mind? If so, who were they and how well did the author meet their needs?[18]
-
5
Provide evidence from the text to support your analysis. As you go through your reasons for your position, you’ll also need to point to specific examples from the author’s text, so be ready with quotes, paraphrased sections, and summaries. Make sure to put any direct quotes into quotation marks and provide page numbers for any evidence you use from a written text.[19]
Tip: Check with your teacher for details on how to cite sources. They may want you to use a specific citation style, such as MLA, Chicago, or APA.
-
6
Conclude with your final judgment of the author’s argument. This is where you can summarize the main points of your analysis and give your opinion of the text’s effectiveness overall. In other words, explain to readers whether or not the author accomplished their objective. Don’t repeat your intro or other parts of the essay word-for-word. Instead, try to cover the most important info in different words or discuss the implications of your argument.[20]
- For example, you might conclude by talking about how the author made a good effort in some regards, but ultimately their argument was ineffective, and then explain why in 2 to 3 sentences.
Advertisement
Sample Analyses
Add New Question
-
Question
What is a good schedule to follow when writing an essay?
Jake Adams
Academic Tutor & Test Prep Specialist
Jake Adams is an academic tutor and the owner of Simplifi EDU, a Santa Monica, California based online tutoring business offering learning resources and online tutors for academic subjects K-College, SAT & ACT prep, and college admissions applications. With over 14 years of professional tutoring experience, Jake is dedicated to providing his clients the very best online tutoring experience and access to a network of excellent undergraduate and graduate-level tutors from top colleges all over the nation. Jake holds a BS in International Business and Marketing from Pepperdine University.
Academic Tutor & Test Prep Specialist
Expert Answer
Support wikiHow by
unlocking this expert answer.I would say give yourself at least five days. The first day you can spend researching and brainstorming. The next day, develop a really well-crafted thesis. After that, focus on your outline to put all the pieces of the puzzle together. From there, write your rough draft and revise it until you feel satisfied and ready to turn it in.
-
Question
How do you start off an analysis?
Jake Adams
Academic Tutor & Test Prep Specialist
Jake Adams is an academic tutor and the owner of Simplifi EDU, a Santa Monica, California based online tutoring business offering learning resources and online tutors for academic subjects K-College, SAT & ACT prep, and college admissions applications. With over 14 years of professional tutoring experience, Jake is dedicated to providing his clients the very best online tutoring experience and access to a network of excellent undergraduate and graduate-level tutors from top colleges all over the nation. Jake holds a BS in International Business and Marketing from Pepperdine University.
Academic Tutor & Test Prep Specialist
Expert Answer
-
Question
How do I write a critical analysis of a statement?
The critical analysis should be done in a review style but with a more critical inputs, such as the point of view of the original author of the statement as well as the point of view of the writers of the critical analysis. All the references should be quoted down in critical analysis.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
-
Don’t forget to revise and proofread your essay at least 1 time after you finish drafting it![21]
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
To write a critical analysis, first introduce the work you’re analyzing, including information about the work’s author and their purpose in writing it. As part of the introduction, briefly state your overall evaluation of the work. Then, summarize the author’s key points before you use the bulk of your paper to provide your full critique of the work. Try to put each point you want to make in a separate paragraph for clarity. Finally, write a concluding paragraph that restates your opinion of the work and offers any suggestions for improvement. To learn how to balance positive and negative comments in your critical analysis, keep reading!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 1,426,451 times.
Reader Success Stories
-
“Reading through this article has given me a bright idea of how to analyze articles critically. I will put all that…” more
Did this article help you?
Любое исследование предполагает проведение анализа конкретной проблемы и разработку мер по ее решению. Чтобы определить, насколько выбранный автором метод эффективен, подчеркнуть его специфику прибегают к критическому анализу материала.
Зачем нужен критический анализ?
Критический анализ представляет собой оценку работы «со стороны». Как правило, данный анализ кратко отражается в рецензии или отзыве экспертом (научным руководителем, официальным оппонентом и пр.). Этот прием позволяет выявить сильные и слабые стороны научной работы, определить четкую последовательность действий автора, а также уточнить эффективность предлагаемых им мер. В то же время автор исследования в силах провести его самостоятельно, если сможет быть беспристрастным и объективным.
Критический анализ научного текста позволяет определить достоинства и недостатки, грамотность изложения материала, последовательность действий, уязвимые места, качество работы в целом, ее соответствие установленным требованиям.
Критический анализ статьи позволяет определить ее место в научной среде, на практике, уровень профессионализма автора, полноту раскрытия темы и степень погруженности в нее и пр.
Если студент в силах самостоятельно адекватно оценить собственный труд, то так он может выявить недостатки и устранить их до предзащиты или сдачи на проверку научному руководителю.
Этапы проведения критического анализа
Критический анализ представляет собой спектр действий, направленных на разбор научной статьи по блокам, объективную оценку материала, формирование представлений о работе и рекомендаций по ее совершенствованию.
На практике действует следующий алгоритм проведения критического анализа научного текста:
Этап №1. Предварительный анализ.
На этой стадии необходимо оценить сведения об авторе и непосредственно тему научного исследования. В частности, критику следует ответить на следующие вопросы:
— кто является автором работы? Известен ли он в научных кругах? Знаком ли критик с его другими работами?
— насколько актуальна выбранная тема? На какую целевую аудиторию ориентирован материал? Тема носит теоретический или прикладной (практический) характер? Требуются ли дополнительные навыки для понимания смысла статьи (знание профессиональных терминов, обозначений и пр.)?
— в каком издании был опубликован материал? Соответствует ли выбранная тема направлению журнала?
— какова цель научного текста? Какую гипотезу выдвинул автор? Удалось ли ему подтвердить/опровергнуть ее? Насколько полно раскрыта тема и какие могут возникнуть вопросы (дискуссии) относительно проделанного исследования?
— Что критик знает по теме исследования?
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Этап №2. Оценка убеждений и знаний критика по теме.
Критику предстоит оценить собственный уровень знаний по теме научной статьи. Для этого достаточно дать ответ на следующие вопросы:
— какие знания и представления критик и имеет по теме до изучения научного текста?
— как имеющиеся представления и впечатления отражаются на оценке работы?
— объективна и адекватна ли оценка критика?
На данном этапе фактически эксперт должен отразить уровень своей компетентности относительно рассматриваемой темы, умение разбираться в ней, тем самым подтвердив, что оценка работы будет объективной.
Этап №3. Предварительная оценка научного материала.
Здесь необходимо составить краткое резюме научной статьи, в котором найдут отражение:
— оценка научной проблемы (актуальность, серьезность, необходимость решения);
— способы решения проблемы;
— изучение и оценка результатов научной статьи.
Этап №4. Общий критический анализ данных.
Эксперт должен оценить ход исследования, логичность его проведения и аргументированность выводов автора. Особое внимание следует уделить таким моментам, как
— соответствие содержания и темы;
— конкретика в части определения цели, задач, предмета, объекта, методологии;
— оценка основных принципов выполнения научного текста: актуальность, достоверность, новизна, полнота, значимость;
— грамотность построения текста: ясность, логика, последовательность, краткость и пр.;
— плагиат, процент заимствованной информации;
— степень достижения поставленной цели, соответствие полученных результатов (выводов) и гипотезы;
— вклад в развитие науки или отрасли (на практике);
— влияние научного текста на мировоззрение целевой аудитории, ее отношение к поставленному вопросу и пр.
Этап №5. Степень беспристрастности автора.
Критику необходимо оценить отношение автора к теме, изучаемой проблеме и наличие некой заинтересованность в том, чтобы раскрыть тему в определенном ракурсе. Важно, чтобы исследователь умел сдерживать свои эмоции и достоверно отражать факты, сведения, объективно проводить анализ и делать грамотные выводы, опираясь на доказательства, а не на личные представления и впечатления.
Этап №6. Формирование итогов критического анализа научной статьи.
По мере реализации указанных этапов критик должен обозначить общую картину, отметить сильные и слабые стороны работы, опыт и грамотность автора, его профессиональную пригодность и компетентность.
По результатам критического анализа делается вывод о степени освещения рассматриваемого вопроса, вкладе ученого в теорию или практику, даются рекомендации по совершенствованию исследования.
Критический анализ данных – это процесс определения правдивости, достоверности или вероятности представленной информации. В эпоху постправды критическое мышление и умение анализировать факты и мнения приобретает огромное значение. В статье описаны основные аспекты критического анализа информации, которые помогут вам выявить необоснованные суждения и ложные мнения. Узнать больше о критическом и других видах мышления, научиться внедрять их в свою жизнь можно на программе «Когнитивистика».
Старайтесь быть объективным
Главный враг критического анализа – желание доказать свою правоту. Часто люди хотят не найти истину и проверить достоверность информации, а только убедиться, что их мнение верно. Это губительный подход.
Поэтому воздержитесь от того, чтобы заранее отдавать предпочтение какому-либо мнению или без проверки фактов преждевременно соглашаться или не соглашаться с тем или иным суждением.
Откуда информация?
Часто этого вопроса достаточно, чтобы выявить недостоверность информации. «Гаджеты плохо влияют на мозг» – это результат одного исследования, научный факт или чьё-то личное мнение?
Существуют менее надёжные и более надёжные источники. Например, мнение некомпетентного человека нельзя считать надёжным источником информации, как, например, и жёлтую прессу. Авторитетные научные издания и специалисты в данной области вызывают куда больше доверия, хотя с ними тоже не нужно слепо во всём соглашаться.
Как это можно проверить?
Прежде следует задать вопрос «Можно ли это вообще проверить?». Например, многие мистические факты не могут быть никак исследованы, поэтому у них нет явных опровержений, как, впрочем, и явных доказательств.
Если же информация подвергается проверке, то нужно её проверить самому или, если нет возможности, поискать результаты таких проверок другими людьми. Опять же, не забывайте обращать внимание на источник информации.
Если продолжать пример с гаджетами, то поищите исследования на эту тему и отфильтруйте их от недостоверных. Например, если исследование спонсировал производитель гаджетов, то, вероятно, результаты могут быть фальсифицированы.
Согласуется ли это с вашим прошлым опытом?
Самостоятельное обращение к прошлому опыту нельзя назвать критическим анализом, но, как составная часть последнего, такое обращение необходимо.
Например, если вам скажут, что некоторые люди живут до 1000 лет, вы вряд ли в это поверите, т.к. ваш опыт говорит, что такое невозможно. И, скорее всего, вы будете правы.
Но не следует отвергать всё то, что не согласуется с вашим опытом. Европейцы долго считали, что существуют только белые лебеди, потому что никогда не видели чёрных. Но то, что они никогда не сталкивались с чёрными лебедями, не говорит о том, что последних не существует.
Опыт и стереотипы помогают нам оказываться правыми в большинстве случаев, но не во всех. Просто возьмите во внимание сопоставление с прошлым опытом при критическом анализе информации.
Не нарушаются ли правила формальной логики?
Формальная логика – наука о правилах преобразования высказываний, сохраняющих их истинностное значение безотносительно к содержанию входящих в эти высказывания понятий, а также конструирование этих правил.
Примеры формальной логики:
- А=В
В=С
А=С - Если А=В, то С=Е
А=В
Следовательно, С=Е
Иногда ошибка содержится в самом умозаключении. Выше представлены самые простые примеры, помогающие понять, чем вообще занимается формальная логика, но существуют и более сложные формы.
Для полноценного критического анализа нужно уметь проверять высказывание с точки зрения логики, т.к. из правдивых предпосылок с помощью уловок может быть сделать неправильный вывод.
Каковы оппозиционные доводы?
В эпоху Интернета достаточно легко найти оппозиционные доводы ко многим фактам и мнениям. Возможно, вам не хватает каких-то знаний или вы не заметили какую-то ошибку, но кто-то другой сумел предоставить хорошую критику.
Пытайтесь искать контраргументы и аргументы в пользу противоположных мнений. И, конечно же, их тоже пытайтесь критически анализировать. Какие доводы друг друга оппоненты действительно смогли опровергнуть? Чьи аргументы достовернее и убедительнее?
Критический анализ информации – это практический навык. Из теоретических знаний вам понадобится разве что логика и общая эрудиция, но в остальном умение проводить критический анализ нарабатывается практикой.
Желаем успехов!
Загрузить PDF
Загрузить PDF
Литературная критика, анализ литературы или критический анализ литературы — это процесс оценки литературного произведения. Объем критического анализа может включать один аспект текста или все произведение в целом. В последнем случае принято разделять текст на отдельные составляющие и оценивать способность совокупности таких элементов достичь поставленной цели. Обычно анализом литературы занимаются студенты, специалисты и литературные критики, но выполнить критический анализ произведения может любой человек.
-
1
Внимательно прочитайте произведение. Анализ начинается не тогда, когда вы садитесь писать сочинение, но при первом знакомстве с книгой. Задумывайтесь, почему персонажи совершают определенные поступки в любом литературном произведении — романе, рассказе, эссе или поэме.
-
2
Создайте наглядную схему. Попробуйте создать наглядную схему, чтобы организовать сюжет и персонажей для последующего анализа. Существует немало вариантов наглядных схем, которые помогут фиксировать ваши наблюдения. Это может быть как паутина идей, так и диаграмма Венна, T-образная таблица и другие способы.[1]
- Например, используйте T-образную таблицу и укажите в одной колонке имена персонажей, а в другой — их поступки. Когда завершите читать произведение, дополните таблицу своими идеями относительно причин каждого поступка.
-
3
Обдумайте буквальное значение. Когда дочитаете произведение, проанализируйте поступки всех персонажей и последствия таких поступков для сюжета. Используйте свою наглядную схему, чтобы разобраться в событиях книги. Не пытайтесь понять замысел автора на этом этапе. Просто буквально оцените события и сюжет.
- Это похоже на анализ живописи. Сначала нужно просто изучить изображение, а не стремиться определить задумку художника. Например, какие элементы присутствуют на ‘’Звездной ночи’’ Ван Гога? Не пытайтесь понять замысел картины. Подумайте о звездах, вихрях в ночном небе и домах внизу.
-
4
Обдумайте возможные предположения автора о человечестве или обществе. Разберитесь во всех событиях книги и попытайтесь понять, какие выводы делает автор о человеческой природе посредством своих персонажей и их поступков. Такие идеи называются темами литературного произведения.
- Например, задумайтесь, почему в сказке “Красавица и чудовище” ведьма превратила принца в чудовище? Как такой поступок характеризует человеческую натуру?
- Подумайте об уроках, которые может извлечь читатель. Чему нас учит данная сказка?
-
5
Сформулируйте тезис. Выберите один урок, который могут извлечь читатели из произведения, и составьте на его основе свой тезис. Тезис — это одно предложение, в котором выдвигается одно утверждение о книге, которое можно подтвердить доказательствами из текста вроде прямых цитат из произведения.[2]
- Тезис может выглядеть следующим образом: _______ — правда, так как _________, __________ и ___________.[3]
Первый элемент — это ваше мнение. Например, “Красавица и чудовище” показывает, как важно гостеприимство. - Остальные элементы должны подтвердить ваше утверждение: сказка “Красавица и чудовище” показывает, как важно гостеприимство, поскольку принц извлек урок из своей ошибки, он научился сочувствовать, пока был чудовищем, и сожалеет о своей грубости по отношению к ведьме.
- Важно помнить, что сформулировать тезис можно по-разному. Важнее всего удостовериться, что тезис включает утверждение и обоснование такого утверждения. Например, сформулируйте тезис так: “Принц страдает из-за своего поступка и тем самым Красавица и чудовище показывает, что нужно быть гостеприимными со всеми, а эта тема проходит красной нитью через всю сказку”.
- Тезис может выглядеть следующим образом: _______ — правда, так как _________, __________ и ___________.[3]
-
6
Найдите в книге доказательства своего тезиса. Снова изучите свою наглядную схему и отыщите события, которые подтвердят ваше утверждение. Подчеркните события и укажите номера страниц в книге.
- Можно подвести итог своими словами или использовать прямые цитаты из книги, только всегда указывайте номер страницы, чтобы вас не обвинили в плагиате.
- Например, приведите цитату, которая покажет негостеприимность Чудовища. Затем используйте другие примеры из текста, чтобы развить эту тему.
- Необязательно всегда использовать прямые цитаты. Можно перефразировать абзац своими словами или обобщить большие отрывки и сократить количество подробностей. В любом случае всегда указывайте соответствующую страницу в тексте.
-
7
Составьте план. Составьте план на основе своего тезиса, чтобы написать грамотное сочинение. В плане используйте римские цифры для каждого абзаца и арабские цифры для подпунктов. Так, можно найти пример хорошего плана и на его основе продумать собственный план анализа произведения.[4]
- Добавьте в план тематические предложения с подтверждениями из текста.
-
8
Напишите сочинение. Если у вас есть подробный план, то написать сочинение весьма несложно. Должно быть не меньше пяти абзацев. Тезис нужно разместить в конце первого абзаца, а во всех остальных абзацах следует приводить один-два примера из текста. Правильно вводите цитаты, после чего поясняйте каждую цитату или пример в основных абзацах.
- Завершите сочинение заключительным абзацем, в котором следует подытожить свои идеи.
-
9
Перечитайте сочинение. Обязательно перечитайте текст, чтобы исправить ошибки. Обращайте внимание на опечатки, грамматические и пунктуационные ошибки. Исправьте все ошибки, чтобы сдать работу без недочетов. Полезно, чтобы работу прочитал другой человек, который сразу увидит ошибки и опечатки.
Реклама
-
1
Критически прочитайте произведение. Если нужно прочитать произведение с целью критического анализа (будь то поэма, рассказ, научная литература или мемуары), важно задействовать живой ум. Обязательно задавайте вопросы.[5]
- Возьмите ручку, бумагу и словарь. Записывайте на полях основные идеи и смотрите незнакомые слова в словаре.
- Задавайте вопросы “как”, “почему” и “зачем”, чтобы критически осмыслить текст.
-
2
Анализируйте текст. Помимо важных идей на полях, также нужно выписывать ключевые идеи и темы в блокнот вместе с номерами страниц. Важно оценить произведение с позиций критического мышления (четкость, точность и актуальность текста).[6]
- В процессе чтения оценивайте такие элементы книги, как сюжет, темы, примеры развития персонажей, место действия, символы, конфликты и точка зрения.[7]
Подумайте, как такие элементы взаимодействуют между собой и превращаются в главную тему.
- В процессе чтения оценивайте такие элементы книги, как сюжет, темы, примеры развития персонажей, место действия, символы, конфликты и точка зрения.[7]
-
3
Обдумайте аспект, которому будет посвящен ваш анализ. Прежде чем сформулировать тезис (на самом деле для того, чтобы сформулировать тезис), следует выбрать один аспект произведения, который вы хотите рассмотреть. Просмотрите свои записи и выберите интересные идеи, которые можно внести в список и рассмотреть. Можно выбрать тему, которая актуальна конкретно для вас, чтобы оценить, насколько успешно автор справился с ней. Используйте пункты из своих заметок. Как организовать идеи:[8]
- составьте список;
- составьте паутину идей;
- используйте технику свободного письма.
- Например, когда будете читать “Гордость и предубеждение”, можно прийти к выводу, что Джейн Остин могла бы подробнее остановиться на развитии персонажа мистера Дарси. Возможно, вам ближе персонаж Джейн, а не Лиззи, поэтому кажется, что главная героиня недостаточно хороша (например, Джейн получила имя автора книги, на основе чего можно предположить, что Остин также больше нравился этот персонаж). Составьте список, паутину, или опишите такие идеи.
-
4
Сформулируйте тезис. Составьте список идей и выберите критическую точку зрения на основе своих наблюдений или критической теории, после чего составьте рабочий тезис. “Рабочий” значит такой, которые позднее можно изменить в соответствии с текстом сочинения.
- Тезис должен выражать спорное мнение, которое будет доказано убедительными фактами.
- Тезис может выглядеть следующим образом: _______ — правда, так как _________, __________ и ___________.[9]
-
5
Составьте план. Всегда используйте план, который поможет логически организовать ваши мысли, чтобы придать анализу достоверности и убедительности. В плане укажите свой тезис, содержание основных абзацев, а также цитаты и примеры с номерами страниц. После этого вам будет гораздо легче написать сочинение с анализом текста.[10]
- Также можно использовать план, чтобы составить ключевые предложения вроде интригующего начала (первое предложение первого абзаца), темы и переходы для каждого абзаца и заключение.
-
6
Выберите цитаты и примеры в поддержку вашего тезиса. В процессе работы над планом начните выписывать прямые цитаты и примеры из первоисточника и других рассмотренных материалов (вторичных источников). Используйте тематические предложения в каждом основном абзаце, чтобы подкрепить каждую идею уместной цитатой.
- Просмотрите все заметки и найдите примеры из текста, которые подтверждают ваш тезис вроде того, что действия мистера Дарси можно объективно оценить только постфактум. Так вы покажете недостаток развития персонажа в “Гордости и предубеждении” (если вы намерены доказать, что мистер Дарси раскрыт не до конца).
- Указывайте номер страницы или приводите авторский текст каждый раз, когда рассматриваете конкретное событие, перефразируете цитату, пересказываете абзац и когда используете прямую цитату. Как правило, номер страницы следует указывать в скобках после предложения.
-
7
Ищите критические работы в поддержку своего тезиса. Опирайтесь на внешние источники, чтобы составить убедительный тезис. Они повысят достоверность ваших утверждений и покажут, что вы способны критически оценить произведение. Внешние источники, которые также могут называться вторичными источниками, должны быть надежными. Используйте статьи из уважаемых журналов, опубликованные книги и главы из учебников.
- Также уделите внимание критическим статьям, которые идут вразрез с вашим тезисом. Весомые встречные аргументы повысят убедительность вашей работы.
-
8
Напишите работу в соответствии с планом. Соберите все материалы, сформулируйте свой тезис и составьте подробный план, после чего переходите к сочинению. На данном этапе вся собранная информация уже грамотно организована, поэтому работа над текстом не должна вызвать особых трудностей.
- Если план создан в текстовом редакторе, его можно просто дополнить новой информацией.
- Используйте план как путеводную нить. Сверяйтесь с ним в процессе работы над текстом, чтобы рассмотреть все пункты и выбранные примеры.
-
9
Учитывайте требования и стилистические нормы. Обязательно соблюдайте требования своего преподавателя или руководителя. Например, в сочинении нужно ответить на конкретные вопросы. Иногда выдвигаются требования по размеру страниц или количеству слов, стилистические нормы и рекомендации.
- Существует официально-деловой, научный, художественный, публицистический и разговорный стиль.
-
10
Рассмотрите цитаты. В работе должны присутствовать цитаты из первоисточника (литературного произведения) и вторичных источников (статьи и разделы) в поддержку ваших утверждений. Так, необходимо проанализировать каждую приведенную цитату, чтобы выразить собственное мнение, а не чужие взгляды.
- Например, после цитаты объясните ее смысл и значение, как она соотносится с вашим тезисом. Не нужно просто пересказывать цитаты своими словами. Это не отразит критического мышления. Стремитесь объяснить читателю важность каждой цитаты или примера.
- Важно создать обрамление для цитаты (подразумевается место цитаты в тексте). Предваряйте цитату вводным предложением, в котором есть информация об авторе, а после цитаты приводите одно или несколько предложений с анализом.[11]
- Обязательно укажите список работ, цитаты из которых использованы в вашем сочинении, чтобы избежать обвинений в плагиате.
-
11
Перечитайте текст. Когда текст будет готов, его необходимо перечитать, чтобы внести изменения и найти ошибки. Нельзя сдавать или публиковать черновой вариант критического анализа. Работу можно прочитать вслух или показать другому человеку, чтобы найти опечатки, громоздкие фразы и слабые причинно-следственные связи.
Реклама
-
1
Изучите автора и культурный контекст. Если вы собираетесь прочитать произведение скорее для внутреннего анализа, а не отдельной работы, то сначала попытайтесь понять культурный контекст книги. Информация о социальных факторах поможет лучше понять лексические единицы, время и место, мотивацию персонажей. Без этих аспектов точный анализ книги невозможен.
-
2
Подчеркните и изучите непонятные слова и отрывки. Возьмите ручку или маркер и отмечайте все непонятные слова. Смотрите значения слов в словаре, чтобы лучше понять текст, как и в случае с культурным контекстом.
-
3
Исследуйте смысл названия. Когда начнете читать, задумайтесь над смыслом названия. Почему автор выбрал именно такой вариант? Это простое название, которое относится к месту действия или предмету вроде рассказа “Желтые обои”? С чем связан выбор такого варианта названия для произведения?
- Задумайтесь над названием, чтобы лучше понять основную тему и точнее анализировать текст.
-
4
Определите центральную тему. Анализ названия поможет определить главную тему работы, а сама тема станет каркасом, поверх которого будут располагаться остальные элементы анализа. Если понимать, на какую тему указывают структурные элементы текста, вам будет проще оценить, насколько успешно автор справился с задачей.
-
5
Изучите структурные компоненты произведения. Изучите структурные элементы и определите, как они представлены в тексте. Найдите примеры каждого элемента и определите, как каждый из них относится к главной теме. Можно записать или схематически изобразить такие связи, чтобы структурировать мысли.[12]
- Время и место действия — опишите окружающую обстановку.
- Сюжет — события, которые происходят в тексте.
- Персонажи — мотивация и глубина каждого персонажа, как он меняется или не меняется в связи с событиями сюжета. Персонажами могут быть люди, предметы и даже идеи (особенно в поэзии).
- Конфликт — сопротивление, с которым сталкивается главный герой, кульминация и решение.
- Темы — наблюдения повествователя за человеческой природой.
- Точка зрения — образ мыслей персонажа (любопытство, снисходительное отношение). Иногда является способом повествования (от первого или от третьего лица).
- Тон — грустное, радостное, гневное, безразличное настроение текста.
- Символы — предметы, люди и места, которые постоянно повторяются в сюжете и представляют собой иную абстрактную идею.
-
6
Выполните интерпретацию текста. Проанализируйте разные элементы текста, а затем выполните интерпретацию на основе своего анализа. Можно прийти к следующему выводу: автор вполне мог справиться лучше, автор выполнил основательную работу, некоторые элементы текста необычно соотносятся с современным обществом.
- На данном этапе можно записать свой вариант интерпретации, так как он может стать хорошей заготовкой для тезиса, если позднее вам потребуется написать работу по произведению.
- Также можно изучить внешние источники вроде книг или статей в уважаемых журналах, чтобы проверить точность своей трактовки.
Реклама
Советы
- Всегда учитывайте, как авторские приемы влияют на общий смысл произведения.
- Если вам не удалось основательно уловить все компоненты текста с первого раза, перечитайте произведение еще раз и держите в уме такие компоненты.
- Критический анализ не должен содержать пересказа всей книги. Ваша задача — оценить суть, а не изложить сюжет.
Реклама
Предупреждения
- Рассмотренные подходы к анализу литературы достаточно сложны и требуют времени, чтобы их освоить. Если вы еще не знакомы с такими методами и вам не нужно выполнить индивидуальное задание, то лучше пока не использовать подобные подходы.
Реклама
Об этой статье
Эту страницу просматривали 24 754 раза.
Была ли эта статья полезной?
Проанализировать текст, Что бы это ни было, оно требует активного чтения, хорошей интерпретации, аннотаций и ответов на основные вопросы о прочитанном содержании. THE критический анализ статей он обычно очень востребован профессорами дисциплин на уровне бакалавриата и магистратуры и часто вызывает у студентов некоторые сомнения.
Критический анализ должен быть прямым, смешивая моменты описания с прямой критикой.
Шаги по рецензированию статьи
Сценарий критического анализа статьи – это всего лишь отправная точка, поскольку автор текста может включать или исключать элементы в соответствии с их потребностями или интересами. Перед тем как приступить к написанию текста, автор должен критически прочитать анализируемую статью.
Сбалансируйте отрицательные и положительные моменты в своем тексте (Фото: depositphotos)
Проведение критического анализа
1) Во-первых, это важно прочтите статью очень внимательно получить общее представление о содержании и целях автора. В этот первый момент сосредоточьтесь только на чтении текста, чтобы полностью понять намерения автора, что может помочь при построении аргументации.
вам следует определить тезис автора, определяя, что он поддерживает или опровергает. Также обратите внимание, в каком контексте вводится аргумент и предлагает ли автор решение проблем, которые могут возникнуть в диссертации.
Смотрите также:Научитесь резюмировать статьи простым и незамысловатым способом[1]
2) При втором чтении статьи вы сможете записать свои мысли по поводу текста. Помните о выделить самые интересные отрывки, противоречия и вся информация, которая может привести к дискуссиям. В академической статье обычно основные идеи можно найти между фразовыми темами каждого абзаца или периода.
Чтобы написать хорошую статью, важно знать, как держаться на расстоянии от текста во время чтения, так как это позволит вам различать идеи автора и его мнение об этих идеях.
3) поиск ответить на конкретные вопросы о статье. Какова авторская идея и цель текста? Какие теории или вопросы предлагает автор? Вы также должны отметить детали или моменты, которые подтверждают аргумент автора. Вся эта информация будет очень важна при написании критического анализа и формулировании собственных слов.
Смотрите также:Мнение статьи[2]
4) Когда вы пишете свой текст, уравновесить негативы и плюсы. Если в вашем обзоре больше положительных элементов, начните с чего-нибудь отрицательного, прежде чем защищать работу положительно. Если в вашем обзоре больше отрицательных моментов, сначала определите положительные. Если у вас есть положительные и отрицательные комментарии по поводу одного и того же отрывка, напишите абзац, отражающий это.
5) Организационная часть анализа очень важна. Вы должны представить работу, которая будет анализироваться, включая библиографическую информацию и глубже. После этого включите свой тезис, резюмируйте работу, поделитесь своей критикой и завершите свое окончательное суждение.
Смотрите также:Как легко запоминать тексты[3]
