Как составить монографию по статье

Каждый ученый, который собирается защищать докторскую диссертацию, интересуется вопросом, как написать монографию. Под монографией понимают авторский научный труд, в котором отражены исследования по определенной теме (теме диссертации). Работа необходима для защиты докторской, но и наличие монографии для кандидатской будет только плюсом.

В научном труде автор обобщает и анализирует существующую в литературе информацию по тематике, выдвигает новые гипотезы, отражает собственную позицию, признанную в качестве достижения научным сообществом. Для написания труда проводится обширное длительное исследование, используется немалый библиографический список.

Написание монографии имеет множество особенностей, правил, требований. Из статьи вы узнаете, как написать монографию с учетом профессиональных рекомендаций, чем поможет научная работа в развитии карьеры.

1. Что такое монография и зачем она нужна?

Монография представляет собой научную публикацию, направленную на глубокое изучение одной конкретной темы с содержанием собственных гипотез, теорий, концепций. В работе узкой направленности должна максимально подробно и всесторонне рассматриваться проблема. Автор должен продемонстрировать глубокие познания и способность обрабатывать, анализировать изучаемую информацию.

В соответствии с ГОСТом 7.60-2003, под монографией понимают исследования, посвященные одной теме, но не обязательно написанные одним автором. Главная задача научного труда – представить новые уникальные решения определенной научной проблемы, которые способствуют развитию науки. Основное отличие монографии от научной статьи в журнале заключается в обязательном дополнении работы списком литературы, примечаниями и рецензиями авторитетных ученых. Труд выпускают тиражом минимум 500 экземпляров, материал публикуют в научных изданиях, входящих в список ВАК.

Научная работа нужна ученому-соискателю ученой степени, защита докторской диссертации невозможна без издания минимум двух авторских монографий. При написании материала руководствуются установленными научным обществом требованиями, исследования должны отражать направление и содержание диссертации. Монографию считают завершающим этапом исследовательской работы, которая подтверждает компетентность автора в затрагиваемом вопросе. Помимо этого, издание такой публикации – надежный способ защиты авторских прав, в отличие от простой статьи. В дальнейшем на хороший материал могут ссылаться другие ученые, что будет повышать авторитет и узнаваемость автора. Чем больше будет таких ссылок, тем значимей считается работа.

Как написать монографию, интересует соискателей на кандидатскую и докторскую степень, ведь без этой работы защита диссертации невозможна. Обязательным условием для публикации является написание рецензии, которая служит подтверждением новизны, актуальности, оригинальности труда.

2. Виды монографий

В зависимости от числа авторов, участвующих в написании монографии, различают индивидуальные и коллективные работы:

• авторская монография – научный труд, написанный одним автором, это отличный способ увеличить свой авторитет в научных кругах, продемонстрировать результаты своих исследований;
• коллективная работа – материал, написанный несколькими учеными в соавторстве (начинающими и авторитетными), часто к коллективной работе прибегают, когда у одного автора недостаточно сведений для издания полноценной рукописи, в этом случае такой вариант престижней, чем публикация простой статьи в журнале.

Обычно не принято привлекать к коллективному труду больше пяти соавторов. Ученые публикуют предложения по совместной работе в Интернете, где без труда можно найти авторов по своей тематике. При этом даже коллективная монография должна быть посвящена решению одной общей проблемы, где у каждого ученого может быть свое видение ее решения. В противном случае это уже не монография, а сборник научных трудов.

3. Требуемое число монографий для защиты докторской диссертации

Для защиты докторской диссертации предпочтительней издавать индивидуальную авторскую монографию. Такого мнения придерживаются некоторые диссертационные советы, хотя четких указаний на этот счет в нормативных документах не существует.

На момент защиты докторской у соискателя должно быть выпущено минимум два научных труда, соответствующих действующим правилам и нормам.

В работах необходимо отразить суть диссертации. Помимо общепринятых нормативных актов, не лишним будет поинтересоваться об индивидуальных требованиях, принятых в диссертационном совете того ВУЗа или НИИ, где планируется защита.

Научные статьи в журналах – это первичные публикации автора, а монография – вторичные исследования с более глобальным изучением материала. Написание монографии непосредственно перед защитой поможет значительно укрепить свои позиции в глазах научных экспертов, чем издание нескольких статей.

4. Правила и требования к написанию монографии

Перед тем как написать монографию, важно понимать, что научный труд пишется, в первую очередь, не для себя, а для людей. Через него материалы исследований становятся доступными широкой научной общественности. В связи с этим работа должна быть написана простым понятным языком, читатели не должны пользоваться словарем терминов, чтобы понять смысл текста. Основной акцент при написании делается на публикации результатов исследования в рецензированных изданиях (список ВАК в России или международные Scopus, Web of Science).

В научных кругах часто можно услышать мнение, что монография – это немного переделанная диссертация. На самом деле это не так, ведь оба труда относятся к разным типам публикаций. Если диссертация – это строго научная работа, то монография – научно-популярная или учебно-методическая.

Отдельные научные положения докторской могут входить в разделы монографии, но необходимо учитывать, что они будут доступны не только узкопрофильным специалистам, но и широкой общественности. Поэтому лучше избегать заумных фраз и не пытаться показать свою «ученость». Чем проще и понятней написана рукопись, тем лучше.

Авторская работа должна соответствовать ряду критериев:

1. Исследования соискателя должны максимально полно и глубоко раскрывать заданную тему. Если речь идет о коллективном труде, все разделы авторов должны составлять единый научный труд с логической связью между главами.
2. В работе не должно быть перечисления общеизвестных фактов или скопированных данных из работ других авторов, а только личные суждения, результаты проведенных испытаний, анализ полученных данных соискателя.
3. Результаты исследований, упомянутых в монографии, представляют собой данные только по одной теме. Этот пункт существенно отличает научный труд от диссертации.
4. Информация в издании может передавать ранее не выявленные моменты, передавать новое видение описываемой проблемы, но она не должна противоречить общепринятым законам и теориям.
5. В монографии не должно быть таких понятий, как «актуальность проблемы», «цели и задачи», «новизна».
6. Особое внимание нужно уделить составлению списка использованных литературных источников. В него должны входить материалы, подчеркивающие важность поднимаемой проблемы, содержащие спорные или не до конца изученные сведения, которые требуют более детального изучения. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-2003.
7. Обязательное условие – наличие хотя бы двух рецензий от авторитетных учетных с докторской степенью, которые работают в аналогичном или смежном направлении. Рецензии должны быть официально оформлены и заверены по месту работы рецензентов.
8. Единого мнения и строгих указаний в нормативных актах касательно объема монографии не существует. Члены научного сообщества говорят о желательном минимальном объеме в 5 авторских листов, где на 1 лист приходится 40 тысяч знаков с пробелами (если учесть, что 1 лист формата А4, напечатанный шрифтом Times New Roman 14 кеглем, содержит примерно 1 800 символов с пробелами, то 5 авторских листов составит порядка 110 страниц печатного текста). Приличная монография содержит более 10 авторских листов.

Таким образом, монография – это полноценный научный труд, который способствует развитию науки и поднимает авторитет ученого в глазах научных сотрудников.

5. Что обязательно входит в содержание монографии?

В обязательном порядке монография должна содержать следующие разделы:

• введение – как правило, не более 1000 символов, здесь не указывают цели и задачи исследования, не упоминают «предмет исследования», а только кратко рассказывают об исследуемой научной проблеме;
• вступительная часть – содержит анализ сведений других ученых, которые занимались решением той же проблемы, а также собственные суждения соискателя касательно того, как он собирается ее решать;
• основная часть – наполнена авторскими практическими исследованиями, которые проводит соискатель, ссылаясь на научные труды других ученых;
• заключение – посвящено подведению итогов работы, формулировке основной мысли всего труда, рекомендациям по практическому применению полученных результатов.

Для наглядности в монографии используют схемы, таблицы, рисунки, диаграммы. В тексте не должно быть «воды», только полезные информативные сведения.

6. Название монографии

Название научного труда должно быть кратким и понятным, состоять из 5-6 слов. В отличие от диссертации, где наименование четко отражает предмет исследования, в названии монографии может быть некая вольность и обобщенность. Стоит избегать длинных сложных наименований из 10-12 слов, они отпугнут потенциального читателя. Если потребуется какое-либо уточнение, поступают следующим образом: основное название пишут заглавными буквами на титульной странице, а дополнительное пояснение более мелким шрифтом после точки. Например, «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ. Перспективы развития».

7. Редактирование монографии

Редактированием называют процесс обработки авторского текста редактором для его соответствия публикациям на печати. При этом на выходе получают материал с улучшенным содержанием и формой, но с сохранением индивидуальности автора. Перед издательством монографии выполняют два вида редактирования: научное и литературное.

Научный редактор подбирается в определенной области знаний, в зависимости от тематики исследования. Специалист проверяет соответствие изложенной информации общеизвестным научным фактам. Таким образом, научное редактирование – это анализ и оценка рукописи с научной стороны.

Литературный редактор оценивает, анализирует и совершенствует материал с точки зрения правильности его стилевого, композиционного отношения. В качестве литературного редактора выступает журналист или филолог, он проверяет текст по многим параметрам: соблюдение правил русского языка, опечатки, орфография и пунктуация, логичность повествования, даже соблюдение точности оформления цитат и сносок.

Такой основательный подход к проверке авторского труда вызывает опасения у многих ученых. Соискатели боятся, что в результате редактирования пропадет индивидуальность работы, уменьшится ее ценность. Поэтому опытные ученые предпочитают обходиться без научного и литературного редактирования. К тому же, сегодня есть немало компьютерных программ, которые позволят самостоятельно оценить качество работы, проверить наличие грамматических и стилистических ошибок, без привлечения специалистов.

Также часть ученых прибегают только к техническому редактированию и корректуре. В малых изданиях эти функции выполняет один человек, который дополнительно является и верстальщиком.

Корректором называют специалиста, занимающегося проверкой текста на соблюдение правил орфографии, пунктуации в различных печатных изданиях. Он исправляет ошибки, выявляет опечатки и несоответствия действительности, здравому смыслу. Корректор проверяет, как выполнены сокращения, оформлены таблицы, сноски, ссылки. Если находит стилистические погрешности, согласует возможность их применения с редактором.

Подготовка монографии к публикации – очередной стресс для автора. Текст подвергается тщательной проверке и редакции, соискатель вынужден тесно сотрудничать с издательством, независимо от того, публикуется он за свой счет или бесплатно. Особо болезненно ученый может воспринять указания редакторов на ошибки и неточности, нарушение стиля написания.

8. С чего начать и как написать монографию по диссертации?

Монография считается научным трудом в том случае, когда она соответствует ряду требований:

• объект исследования рассматривается так, что он понятен и узнаваем другими;
• испытания посвящены тем предметам, которые уже исследовались в прошлом или рассматривались под другим углом;
• приводимые гипотезы можно подтвердить или опровергнуть, то есть информация должна подлежать дальнейшим исследованиям.

При написании монографии нужно правильно выполнить следующие важные действия:

1. Выбрать тему, чем планируете заниматься. Это должно быть простое понятное направление, тема должна быть конкретной и разграниченной. Ответьте себе на вопросы: «Какими исследованиями в этой теме я хочу заниматься?», «Какие подходы использовали другие ученые, чем отличаются их работы?».
2. Собрать и проанализировать существующую информацию. В первую очередь нужно ознакомиться с библиотечными каталогами, чтобы найти доступные материалы по теме. Затем заняться поисками среди международных журналов, цифровых книг, ассоциаций. Все подходящие публикации следует копировать или выписывать.
3. Изучить и оценить собранные данные. Из всех литературных источников, которые собраны по теме исследования, потребуется выбрать подходящую информацию. В результате внимательного вычитывания литературы нужно установить, что общего и какие разногласия возникли у авторов при решении проблемы.
4. Составить план работы. При помощи графика, эскиза, концептуальной карты и прочих инструментов скоординируйте свои действия, организуйте идею.
5. Описать ход выполнения работ. На этом этапе осуществляются основные действия с текстом. Нужно использовать максимум информации, чтобы точка зрения автора выглядела убедительно, а не выражала лишь мнение отдельного читателя. Наглядно покажите, что труд основывается на научных знаниях, а не предположениях.
6. Подготовить демонстрационные материалы и описать результаты исследований. Здесь описывается практическая значимость и ценность полученных результатов. Информация должна подаваться как важные и перспективные сведения для развития науки в исследуемом направлении.
7. Проработать библиографию. Каждый источник информации, используемый автором, должен быть отражен в рукописи. Внимательно вычитывайте текст, чтобы избежать ошибок.

Таким образом, чтобы написать монографию, не нужно обладать выдающимися знаниями. Достаточно уметь находить и обрабатывать информацию, иметь желание создать научный труд в хорошо знакомой области науки. В отличие от диссертации, такая работа основывается на практическом применении, в ней допускается использовать тезисы, ссылки на литературные источники. Можно сказать, что монография – это практическое руководство к докторской диссертации.

9. Общие рекомендации по написанию монографии

Несмотря на то, что монография – это не строго научная работа, как диссертация, а скорее научно-публицистическая, все же ее написание и издательство регламентируется требованиями ученой комиссии. Придерживайтесь следующих рекомендаций при создании рукописи:

1. Название должно быть коротким, простым и понятным читателю, даже не сильно знакомому с определенным направлением науки. Достаточно названия из 5-6 слов.
2. Оформление должно соответствовать ГОСТу. Шрифт, отступы, сокращения, формулы – весь материал оформляют согласно требованиям.
3. Оглавление должно быть выполнено в едином стиле и совпадать с основным текстом, быть понятным и удобным для читателя. Закончив написание рукописи, нужно проверить, совпадают ли названия всех разделов, нумерации страниц.
4. На каждый рисунок, таблицу в тексте должна быть ссылка. Сверьте нумерацию таблиц, формул, рисунков по тексту.
5. Ссылки на литературные источники следует оформлять в соответствии с ГОСТом. Номера ссылок по тексту и их порядковый номер в списке должны совпадать. Если в списке очень много источников или они разноплановые, удобней сделать отдельные списки литературы к каждому разделу.
6. Все аббревиатуры нужно расшифровывать при первом использовании. Не следует злоупотреблять сокращениями, они усложняют восприятие информации. Использовать аббревиатуры в заголовках только в случае крайней необходимости.
7. Не стоит многократно повторять одни и те же ссылки (например, «там же, с. 115), особенно если полная ссылка на источник была много страниц назад. Читателю будет неудобно пользоваться такими посланиями.
8. Хорошо и внимательно вычитывайте материал перед отправкой в издательство. Лучше распечатать работу и проверять ее в бумажном варианте, так как на компьютере не всегда можно заметить ошибку или опечатку. Делайте перерыв каждый раз, когда просмотрели несколько страниц. Если не хотите заморачиваться с вычиткой, целесообразней нанять корректора для этой работы.

Заключение

Как написать монографию, должен знать каждый ученый, ведь от этого научного труда зависит защита диссертации, авторитет и узнаваемость автора в научных кругах. Важно четко понимать разницу между монографией и диссертацией, это две различные работы, которые преследуют разные цели.

Монография является обязательной публикацией, которая предшествует защите докторской, но она не должна повторять ее. Это авторская работа, в которой соискатель демонстрирует свои умения изучать и анализировать информацию, выражать собственную точку зрения и делать значимые для науки выводы.

Важно соблюдать требования и рекомендации научного совета при написании научного труда. Это значительно ускорит процесс выпуска рукописи и увеличит шансы на успешную защиту диссертации.

«Научная работа есть творческая работа, а современная научная работа есть к тому же и коллективная творческая работа. Всякий художник, чтобы творить с энтузиазмом, должен чувствовать, что его работу признают и понимают».

П. Л. Капица. Письма о науке.

Предмет научного издания

Научные исследования, будучи творческой работой учёных, с одной стороны, опираются на ранее накопленную научную информацию, а с другой, – сами являются интеллектуальной технологией создания новой научной информации и знаний, важнейшим средством фиксирования которых являются издания научной литературы. Благодаря научным изданиям результаты исследовательского труда включаются в научно-информационный поток и через систему научных коммуникаций становятся достоянием учёных и специалистов.

В широком смысле предметом содержания научного издания является в целом наука как форма общественного сознания и как сфера человеческой деятельности по изучению предметов и процессов природы, общества и мышления, их свойств, отношений и закономерностей. К научным результатам, составляющим предмет содержания научного издания, относят научные факты, установленные путём теоретических и/или экспериментальных обоснований и доказательств. Предмет содержания включает также факты, которые характеризуют направление исследования. Это – научная проблема или научная задача, цель исследования, выдвинутые гипотезы и идеи, выбранные подходы и методы, характер и содержание исходной информации (например, архивные материалы, результаты экспертных оценок и т. п.), условия, для которых полученные результаты являются достоверными.

Одна из важнейших функций научного издания – закрепление результатов научного познания. Пока результаты научной работы не оформлены документально, она не признается завершённой. Основным средством для фиксирования результатов научного исследования является научный отчёт, который может быть опубликован либо в виде научных монографий, либо в виде научных статей для научных сборников или научных журналов.

Научная книга является эффективным способом взаимного информирования и общения учёных. Научно-коммуникационные процессы в современной науке имеют глобальный масштаб. Развитие науки обусловливает содержание и объем научной информации, включаемой в информационно-коммуникативный процесс, что способствует расширению и углублению научно-познавательной деятельности и новому росту науки в целом. Хорошо организованная и постоянно проводимая работа по распространению информации необходима для решения ряда задач:

1. привлечения внимания и возбуждения интереса к ходу и результатам научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
2. доведения результатов исследований и разработок до заинтересованных научных работников и специалистов;
3. рекламы результатов и стимулирования их реализации и внедрения;
4. апробации результатов;
5. закрепления приоритета.

Научная книга издавна выполняет функцию закрепления приоритета в науке. Причём если в прошлом она не могла это делать достаточно оперативно, то в настоящее время по оперативности её редакционно-издательской подготовки и выпуска сравнивается с журналом, что достигается благодаря применению новых информационных технологий. К функциям научной книги следует отнести также апробацию и практическую реализацию результатов научных исследований.

В научном произведении как элементе научной коммуникации должны находить наиболее полное отражение предмет, цель и задачи научного исследования (познания), его характер, метод и результат.

В научном произведении, как ни в каком другом, используются все известные средства отображения содержания – текст, формулы, таблицы, иллюстрации; используются элементы всех литературных жанров – информационного, аналитического, художественно-публицистического. При всем стремлении оставаться объективным учёным исследователь так или иначе выражает своё отношение к предмету и ходу исследования, он не бывает бесстрастным в оценках работ, принадлежащих другим авторам, и равнодушным к своим результатам.

Экспрессивность как выразительная сила высказывания может находить своё проявление в использовании соответствующих языковых средств или их определённой организации, а также в оценках. В произведении могут иметь место как эмоциональные и экспрессивно-оценочные моменты, так и личные пристрастия автора, но главное, чтобы это было в рамках морали и этики. При всём при этом в научном произведении должно соблюдаться и основное требование – доказательность и объективность всех суждений и оценок как основа достоверности научного результата.

К настоящему времени сформировался определённый видовой ряд научных изданий. Согласно стандарту, книжное научное издание может быть монографическим или сборником, что определяется составом (количеством произведений) основного текста. По характеру информации выделяют: монографию; автореферат диссертации; тезисы докладов (сообщений) научной конференции (съезда, симпозиума); материалы конференции (съезда, симпозиума); сборник научных трудов.

Монография

По определению, монография – это научное книжное издание, содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы, выполненное одним или несколькими авторами.

Монография относится к одному из наиболее авторитетных жанров научных произведений. Она представляет собой научное сочинение, которое полно и всесторонне исследует и отражает научную проблему, задачу, вопрос, предмет как некоторое целостное, системное образование. В монографии фиксируются научно-информационные предпосылки научного исследования, его ход и результаты. Её жанр позволяет реализовать и систематизированно представить все известные современной науке формы научного знания.

По своему содержанию монография является фундаментальным научным трудом, в котором на основе всестороннего анализа и широких сообщений предшествующих научных работ и крупных новых исследований излагаются достижения в разработке научной проблемы.

Назначение монографии – ввести в систему научных коммуникаций фундаментально подытоживающую научную информацию в определённой области и служить основой для разрешения новых проблем.

Монография предназначена главным образом для тех учёных и специалистов, профиль научной, педагогической и, возможно, прикладной (например, в области разработки техники) деятельности которых непосредственно связан с исследуемой проблемой.

Монография всегда претендует на анализ, оценку и обобщение предшествующих научных достижений по предмету исследования и самостоятельную авторскую разработку на основе теоретических изысканий и экспериментальных исследований.

Наличие субъективных и объективных моментов, привносимых творческой индивидуальностью автора (авторов), относится к одному из признаков монографии. Знания и опыт автора (авторов), его (их) методический подход, реализованные в монографии, являются отличительной характеристикой новизны излагаемых в ней исследований. Личность автора (авторов) и его (их) научный авторитет активно влияют на научно-коммуникативную значимость монографии.

Научная статья

Жанр научной статьи имеет свои отличительные особенности, вплоть до того, что она может быть разделена на несколько видов. Типичным представителем данного жанра является аналитическая статья. Это исследование, проводимое на основе исходной информации с использованием определённого научного метода. Статья – произведение небольшого объёма (до одного авторского листа). Её целевая направленность – всесторонний анализ фактов, выводящий на решение научного вопроса. В ней содержатся оценки взаимосвязей, взаимозависимости и значимости фактов, аргументированные доказательства и обоснования, теоретические обобщения, логические выводы и практические рекомендации. Написанная дискурсивным стилем с элементами описания и повествования, она строится на основе широкого применения рассуждений и умозаключений, опирающихся на фактический материал. Рассуждения могут быть результатами мыслительного процесса, когда из одних высказываний выводятся другие. Рассуждения строятся на импликативной связи реальных высказываний, на отношениях, которые закрепляются союзом «если, то». Статья предопределяет, что её место в сборнике. Она может быть опубликована в периодическом или продолжающиеся научном издании.

Статья может быть теоретической (аналитической), содержать изложение хода и результатов экспериментальных исследований, чем, в частности, бывает определена её структура. В принципе статья строится как научно-монографическое произведение небольшого объёма. Она обычно снабжается библиографическим списком, имеет библиографические ссылки.

Сборник научных трудов

Сборник научных трудов – научное книжное издание, составленное из произведений, содержащих исследовательские материалы. Жанровый состав произведений различен. Это могут быть статьи, сообщения, рефераты. Главное, что их объединяет, – научный характер содержания.

Предметом содержания произведений сборника научных трудов являются результаты исследования обычно по отдельным частным вопросам. В произведениях могут быть изложены завершающие результаты исследований, предварительные или промежуточные результаты, а также дискуссионные и другие материалы, объединённые, как правило, по тематическому признаку.

Круг читателей сборника более широк, чем читателей монографии, и может охватывать все основные читательские категории научного издания.

Сборники научных трудов могут быть разовыми или продолжающимися, авторскими (одного автора), коллективными, юбилейными. Наиболее распространены продолжающиеся сборники, которые выходят под разными названиями – «труды», «известия», «записки», «вестник», «учёные записки», «материалы» и др.

Научная сфера характеризуется тем, что научные работники, с одной стороны, как читатели (потребители информации) заинтересованы в новых изданиях, с другой – в силу своей профессиональной специфики заинтересованы в том, чтобы результаты их научных исследований стали достоянием коллег, вошли в сферу научно-информационного обращения. И тут они выступают в роли авторов. Научная работа проводится по социальному заказу, в соответствии с потребностями общества, и потому её исполнитель хочет, чтобы результаты исследования получили признание и оценку в научном сообществе и послужили становлению и укреплению его научного престижа и авторитета.

Содержание научного произведения

Содержательную основу научного произведения составляет фактический материал. Факты научно документируют процесс и результат исследования, обусловливают научную значимость полученного результата и его новизну. Анализируя фактический материал, редактор должен учитывать, что подлинная наука ничего не должна принимать на веру, она существует и развивается на почве достоверных фактов. Под фактом понимаются объективно существующая вещь, свойство, явление, событие, рассматриваемое обособленно от своей системы и условий, т. е. как нечто единичное, познанное человеком. До времени пока явление или событие не установлено и не познано, его нельзя считать фактом науки. Когда же оно установлено и доказано, оно становится и отображается как объективная истина.

Первая элементарная операция с фактами начинается с описания, она сводится к фиксированию, перечислению, группированию и установлению их связи с научными понятиями. Последующая задача заключается в том, чтобы обобщить факты, объяснить их, найти их закономерную связь. Объяснить данный факт – значит поставить его в объективно существующую причинную, закономерную взаимосвязь с другими фактами, со всей совокупностью известных фактов, поставить в связь со всеми существующими положениями науки. Отдельно взятые, случайные факты в лучшем случае могут служить лишь иллюстрацией, отдельными примерами в суждении, но не доказательством его истинности. Умение различать необходимые и случайные факты позволяет редактору выяснить их важность в развитии логики научного исследования.

На основе фактов, правильного их объяснения рождается научная теория. Факты, взятые в их объективной связи, служат критерием степени научности, т. е. содержательной стороны теории. Связь с фактами, неотрывность от них имеет решающее значение для устойчивости теории, её незыблемости. Связь теории с фактами заключается и в том, что она выражает знания о законах соответствующей науки и диктует критерии точности и адекватности при оценке фактов и определении их достоверности. Наконец, научная теория сама является фактом. Факты в научном произведении отражают все многообразие информации, относящейся к предмету исследования, как исходной, так и получаемой и привлекаемой в ходе исследования и являющейся её результатом. Это все то, что составляет информационную опору исследования и новое научное знание. Сюда относятся данные наблюдений и ранее выполненных научных работ, гипотезы и экспериментальные данные, известные и новые теории, законы и закономерности, классификации и типологии как формы научного знания, авторские методы, приемы доказательств, суждения и т. п. Относят к фактическому материалу также систематические сведения, имена, названия, даты, формулы, цитаты. Все факты должны рассматриваться как элементы определённой системы и в связи с темой научного произведения и предметом исследования; они должны иметь целостный характер и вписываться в иерархическую структуру системы, их целесообразность, наличие и необходимость должны быть обусловлены целью и задачами исследования.

Структура научного произведения

В принципе в научных произведениях, составляющих основу научных изданий, в таких, как научная монография, статья, доклад, можно выделить три части: вводную, основную и заключительную. Каждая из них имеет своё назначение, построение и содержательное наполнение.

Во вводной части обычно обосновывается актуальность темы и целесообразность её разработки (решения научной проблемы или задачи), приводится цель исследования; могут быть обозначены условия, в которых проведено исследование, изложен метод; даётся краткая характеристика и оценка результатов (новизна, теоретическая и практическая значимость); указывается степень апробации и реализации результатов; отмечаются особенности исследования, изложения материала. Задача вводной части – подготовить читателя к восприятию произведения в целом, ориентировать его в материале.

Основная часть имеет цель показать процесс исследования проблемы и разработки темы, пути получения результатов и сами результаты. Здесь приводятся постановки задач, их решения, необходимые описания и объяснения, доказательства и обоснования. Основная часть служит формированию нового научного знания на основе анализа и синтеза информации.

В заключительной части в соответствии с логикой исследования подводится итог работы, формулируются выводы, приводятся рекомендации, указываются возможные направления последующих научных исследований, чем подчёркивается непрерывность науки, её динамичность и постоянство развития.

Метод изложения материала научного произведения

Метод изложения определяется природой предмета исследования, характером информации и читательским адресом. В научном произведении используются логический и исторический методы изложения. Первый даёт возможность проследить ход авторского рассуждения, создать модель научного исследования, всесторонне рассмотреть тот или иной объект. Изложение строится на основе показа причины и следствия, элементов и результата их взаимодействия, исследования отдельных частей и всей структуры в целом. Логический метод предполагает последовательное членение материала на смысловые фрагменты. Чаще всего он используется в произведениях, где всесторонне анализируются свойства предмета или явления, различные стороны одного объекта научного познания. Этот метод отличается высокой информативностью.

Исторический метод изложения позволяет показать процесс развития событий или явлений в их строгой, чаще всего хронологической последовательности. Он эффективен в тех произведениях, которые призваны отразить развитие изучаемого явления последовательно, этап за этапом, с выявлением и всесторонним анализом причинно-следственных связей. Исторический метод динамичен и относительно несложен для восприятия.

Сочетание логического и исторического методов изложения содержания служит основой более сложных в познавательном отношении методов построения произведений научной литературы. К ним относятся метод восхождения от абстрактного к конкретному и метод спирали, используемые в крупных теоретических работах и являющиеся свидетельством диалектического осмысления научных фактов.

Метод восхождения от абстрактного к конкретному даёт возможность на основе глубокого анализа научных понятий синтезировать конкретное знание об изучаемом предмете или явлении. Синтез всегда начинается с простейших абстракций и фиксирует единство многообразного синтеза существующих определений научного понятия.

Метод спирали предполагает постепенное развёртывание признаков анализируемого в произведении научной литературы предмета или явления. Он не только отражает структуру научного материала, но и даёт возможность оказать целенаправленное влияние на ход читательского восприятия. Метод спирали основан на постепенном развитии мысли путём повторения её каждый раз на новом, более высоком уровне обобщения.

Научное знание по своей форме имеет субъективный характер, поскольку «выражается и резюмируется в виде понятий, которые, как и ощущения, суть субъективные образы объективного мира». Субъективный момент в содержании научного знания возрастает по мере перехода от естественных наук к техническим и далее к общественным. Следовательно, процесс и результат исследования зависят не только от разработки и выбора правильного, объективного метода, но и личных качеств исследователя.

Большое значение для выполнения изложенных требований имеет использование терминов. В научном тексте, в котором основным средством отображения содержания является понятийный аппарат, терминологической лексике отводится весьма важная роль. Использование научной терминологии – наиболее оптимальный вариант обеспечения точности изложения содержания. За счёт тщательного выбора наиболее подходящих терминов и других языковых средств – лексических, грамматических и синтаксических – достигаются адекватность и однозначность передачи смысла.

Особенностью научного стиля является широкое использование слов и словосочетаний, которые выполняют роль связующих средств или так называемых скрепов. Благодаря их умелому использованию достигается связность текста, его логическое развитие и развёрнутость; эти языковые средства служат оформлению ретроспективно-сопоставительных оценок в процессе исследования, применяются в рассуждениях, доказательствах, являются важным средством при обосновании достоверности фактов. Редактор должен с пониманием относиться к этим языковым средствам, оценивая их использование с позиций целесообразности.

Библиографический аппарат научного издания

Научная книга не обходится без библиографического аппарата, к которому относятся библиографические ссылки и библиографические списки. Это объясняется тем, что каждое научное исследование обычно начинается и затем проводится на основе изучения предшествующих и современных научных достижений. Исследователю приходится составлять и вести списки источников, по ходу работы делать ссылки на использованные источники. В изданиях научной литературы широко используются практически все виды библиографических ссылок, установленных стандартом (ГОСТ 7.1-84). По завершении научной работы и при письменном оформлении её результатов составляется библиографический список источников, который также предусмотрен указанным стандартом.

Очень важен вопрос о принципах и требованиях, предъявляемых к библиографическим описаниям. Небрежность, невнимательность при составлении описания могут стать причиной неточностей, ошибок или неполноты необходимых сведений. Очевидно, что в этих случаях читатель будет лишён возможности в случае необходимости лично обратиться к источнику.

Библиографические ссылки целесообразно размещать таким образом, чтобы читателю было удобно и легко их видеть, не терять время на их поиск, прерывая при этом процесс чтения. Целесообразно в ссылках по тексту указывать номер источника или фамилию автора по затекстовому библиографическому списку и номер соответствующий страницы, на которую делается ссылка.

В научных изданиях могут быть затекстовые библиографические списки, которые относятся к отдельным произведениям, входящим в издание (например, в сборник научных трудов), или к главам монографического произведения, что, правда, бывает весьма редко. Другим затекстовым библиографическим списком является список, помещаемый в конце моноиздания и относящийся к научной монографии. Такой список принято называть прикнижным.

Библиографические списки, публикуемые за текстом главы или в конце издания, могут быть информирующими, рекомендательными, дополняющими, персональными, которые оформляются соответствующими заглавиями: «Библиографический список использованных источников» («…литературы по теме»); «Библиографический список рекомендуемой литературы», «Библиографический список дополнительных источников»; «Список научных трудов академика П. Л. Капицы».

Списки формируют обычно по алфавиту, иногда источники располагают по мере цитирования и нумеруют. Такой порядок обеспечивает удобство ссылок (фамилия автора и стр., номер источника и стр.), что, как было сказано, не всегда удобно читателю.

Предисловие и вступительная статья к научному изданию

Есть в научном издании элементы, которые вводят читателя в книгу, ориентируют в ней, поясняют её значение, указывают её место в потоке ей подобных. Это – предисловие и вступительная статья. Они предназначены для того, чтобы подготовить читателя к рациональному использованию публикуемой научной информации и более глубокому, осознанному её освоению.

Предисловие может представить автор, оно может быть написано редактором, издателем, в сборниках научных трудов- составителем. Хотя предисловие пишут по поводу издания, фактически оно должно быть самостоятельным произведением, раскрывающим специфику этого издания. В нём оговаривают и объясняют отличительные стороны содержания и формы (структуры, языка, стиля) основного произведения, раскрывают его жанровые особенности.

В предисловии к сборнику даётся характеристика составляющих его трудов, говорится о принципах его формирования, приводятся сведения об авторах. Если сборник продолжающийся, то предисловие публикуют, как правило, в первом (начальном) номере, в последующем он может иметь место при необходимости объяснить какие либо изменения в планах выпуска сборника – скажем, изменения в тематическом профиле, структуре, составе редакционной коллегии. В юбилейном сборнике предисловие даёт характеристику события, подводит определённый итог достижений в соответствующей научной области или в разработке проблемы, темы. Обычно не обходится без предисловия сборник материалов научных съездов, конференций. В нём приводят общие сведения о форуме, о его тематике, проведённых в его рамках мероприятиях, об участниках, рассмотренных и выдвинутых проблемах, ходе их обсуждения, излагаются основные результаты, планы, программы.

Предисловие к научной монографии содержит объяснение обусловленности её издания, даёт характеристику проблемы, цели её разработки, особенностей метода исследования, теоретической, эмпирической базы и условий исследования, отмечает своеобразие авторской концепции. В коллективной монографии предисловие может содержать сведения об её авторах и личном научном вкладе каждого из них.

Вступительная статья как элемент аппарата может быть опубликована наряду с предисловием или независимо от него. Будучи, так же как и предисловие, органически связанной с основным материалом, вступительная статья освещает вопросы творчества учёного, его путь в науке, раскрывает научную значимость и историю вопроса, проблемы, захватывает смежные научные вопросы.

На научную самостоятельность вступительной статьи указывает то, что она обычно является авторским произведением известного учёного, видного специалиста. Поэтому иногда вступительную статью заменяет самостоятельная работа авторитетного учёного, тематически связанная с публикуемым научным изданием. Подобная работа, выполняющая роль вступительной статьи, находит применение как в научных монографиях, так и в сборниках научных трудов.

 Составлено по материалам книги: Антонова С.  Г. и др. Редакторская подготовка изданий. М., 2001.

Как писать монографию (пример)

Структура монографии, как и структура любого научного труда не терпит вольного исполнения. Монография – это монотематическое научное исследование, где глубоко проанализирована определенная тема, обобщены источники. Научная работа в форме монографии также содержит выводы, результаты проведенного исследования. Давайте разберемся, как написать монографию так, чтобы она полностью соответствовала требованиям ВАК и ГОСТ.

Требования к структуре монографии

Требования к монографии предусматривают, как правило, следующую структуру:

Следует придерживаться вышеприведенной стандартной структуры монографии для того, чтобы при ее издании и ознакомлении с нею диссертационного совета вопросов не возникало

Требования к оформлению монографии по ГОСТ, ВАК

Требования к монографии Высшей Аттестационной Комиссией (далее – ВАК) изложены довольно конкретно в решении рабочей группы президиума ВАК при Минобрнауки России от 23 июля 2013 г., протокол № 1. 

Согласно  указанному документу, тема монографии должна соответствовать теме диссертации (одно из основных отличий от требований к научным статьям). В монографическом исследовании (далее – МИ) следует приводить глубокое обобщение новых научных данных, основные научные результаты диссертации.

МИ в обязательном порядке должно содержать позицию автора, являющуюся результатом проведенного исследования. Среди обязательных требований к монографии, перечисленных в вышеуказанном решении – позиция автора, по мнению профессионального сообщества, должна являться научным достижением

Начинающие авторы часто задают вопрос, сколько страниц текста должно содержать МИ и сколько экземпляров должно быть в тираже. Объем монографии по требованию ВАК должен составлять не менее 10 листов машинописного текста, общий тираж – не менее 500 экземпляров. 

На практике возникает вопрос, сколько рецензий необходимо для монографии. Монографическое исследование  рецензируется не менее, чем двумя авторитетными  учеными по специальности  исследования (доктора наук), а также необходимы рецензии ведущей организации по профилю научной работы. Данное требование постулируется в проекте решения ВАК «Рекомендации по изменению подходов к публикации основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени». 

Указанное решение поддержано рабочей группой президиума ВАК при Минобрнауки России (протокол № 1 от 23 июля 2013 г.) и применяется на практике. 

ГОСТ 7.60-2003 содержит определенные требования к оформлению МИ – предпочтительный шрифт Times Roman,14 размер, интервал между строчками полуторный.  Список литературы необходимо оформлять в соответствии с общими требованиями ГОСТ 7.1 – 2003. Все наглядные иллюстрации должны быть четкими, понятными с пояснительными надписями. Таблицы и схемы необходимо оформлять сквозной нумерацией.

Жанр и стиль речи в монографии

В монографическом исследовании, как правило,  используется официальный, научно-публицистический стиль изложения, для которого характерны структурированность, наличие выводов. 

В монографическом исследовании недопустимо использовать яркие заголовки, речевые жаргонизмы, художественный стиль изложения не подходит.

Если Ваше исследование нужно определенным узким специалистам, укажите это во вступительной части, но не забывайте, что  монография не должна быть перегружена непонятными терминами.

Ведь задача любой опубликованной книги – привлечь как можно большее  число читателей. Писать просто о сложном – большое искусство и высший пилотаж научного жанра, к которому нужно стремится любому писателю, в том числе, пишущему в научном стиле. 

Понятийный аппарат, пояснения, ссылки должны быть понятны читателям издания, обороты письменной речи должны быть корректными, стилистически соответствовать жанру изложения.

Текст необходимо делить на абзацы, разделы – это облегчает восприятие информации

Монографическое исследование не должно выглядеть как набор разных цитат с Вашими выводами в конце. 

МИ – это научное изыскание, в котором Вы опираетесь на полученные научным путем данные. 

Если хотите, чтобы Вашу монографию не только издали, но и читали, имейте в виду,  что должна  присутствовать некая композиция текста, структура, содержание должно  быть максимально логично, смысл одного абзаца вытекает из предыдущего. 

Необходимо  постепенно подвести изложение материала к окончательным выводам, как можно более понятно изложить их. Именно выводы являются главной ценностью любой монографии. 

Примеры оборотов речи в монографии:

Оформление монографии в списке литературы

Приведенный перечень образцов списка литературы поможет оформить библиографические данные монографии в соответствии с требованиями ГОСТа 7.1 – 2003.

• Абашидзе А. Х. Правовой статус меньшинств и коренных народов : Международноправовой анализ : Монография: . – М. : ИПК РУДН, 1997. – 224 с.
• Кимелев Ю. А. Философия и наука. От Анаксимандра до Коперника : Монография / Ю.А. Кимелев, Н.Л. Полякова. – Юбилейное издание. – М. :Изд-во РУДН, 2009. – 212 с. – (Библиотека классического университета).
• Горбаневский М. В. Не говори шершавым языком: О нарушениях норм литературной речи в электронных и печатных СМИ : Монография / М. В. Горбаневский, Ю. Н. Караулов, В. М. Шаклеин; Под ред. Ю. А. Бельчикова. -3-еизд., испр. и доп. ; Юбилейное издание. – М. :Изд-воРУДН, 2010. – 300 с. – (Библиотека классического университета)

Пример монографии

Фрагмент монографического исследования на тему «Неправительственные организации как субъекты административно-правовых отношений»
«…В административно-правовые отношения вступает большое количество различных организаций. Одни из них реализуют властные полномочия, являются обязательными субъектами данных правоотношений – это государственные организации. Другие, как правило, не обладают властными полномочиями и относятся к организациям негосударственным. 

В нормативных актах и научной литературе используются различные термины при характеристике негосударственных организаций: некоммерческие организации, негосударственные объединения, общественные объединения и др. Многообразие данных терминов вызывает определенные трудности, как в правоприменительной практике, так и в научной деятельности, ошибочные трактовки при сообщениях в СМИ, у рядовых граждан. Нормативное урегулирование последнего необходимо, в частности, при вступлении организаций в административно-правовые отношения, с целью недопущения нарушения их прав…» 

Итак, монографическая работа – трудоемкое научное исследование, характеризующееся глубиной научного анализа, Успешное написание работы такой категории и выход ее в свет является залогом защиты диссертации соискателя на ученую степень.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос. Если у меня монография не по теме диссертации, требуется ли диагностика и оформление результатов диагностики, как в дипломной или диссертации?

Ответ. Прежде чем ответить на Ваш вопрос, стоит отметить, что монография не является обязательным требованием для защиты диссертационной работы. Основной акцент делается на научных публикациях в рецензируемых журналах из списка ВАК в нашей стране или в крупных ведущих зарубежных изданиях, таких как Scopus или Web of Science.

Если монография выступает в качестве научной публикации, то в ней в любом случае должны быть отражены основные результаты исследования диссертационной работы.

С необходимостью написать статью или монографию сталкиваются многие. При этом, как правило, необходимые для этого навыки либо отсутствуют, либо недостаточно развиты, в связи с чем большинство начинающих испытывают определенные затруднения уже на этапе формулировки темы исследования.

Зачем и кому нужно писать монографии

Отчасти проблема снимается, если студент работает в сотрудничестве с преподавателем и под его руководством.

В таком случае продвижение работы значительно облегчается за счет именитости и титулованности преподавателя (как правило, это минимум кандидат наук, доцент).

Однако и лавры в этом случае придется делить на двоих, да и, что говорить, на фоне фамилии и званий преподавателя имя несчастного студента может запросто потеряться.

В данной статье вы узнаете, как можно обойтись без помощи сотрудников кафедр и самостоятельно выполнить научное исследование и оформить его результаты.

Давайте оговоримся сразу же, что это труд, предполагающий наличие академической грамотности, то есть вы должны хорошо разбираться в предмете, о котором пишете.

Также понадобится знание основных инструментов, которые могут потребоваться в ходе исследования (средства математической статистики, анализа, тестовые и прочие инструменты, зависящие от области изучения).

Определение и формулировка темы

Будем надеяться, что с этим все более или менее понятно, и, о чем именно вы хотите писать, вы знаете. Однако тему надо сформулировать красиво (то бишь правильно). Для этого идем в каталог статей по теме, близкой к вашей, и читаем, что и как писали и пишут научные мужи.

Там же вы почерпнете очень хороший глоссарий, который вам пригодится в дальнейшем, когда будете писать основное содержание. Где взять каталог статей?

Если работаете по старинке, и сидение в библиотеке для вас не представляется чем-то запредельно скучным, то помогут соответствующие картотеки статей по каждому направлению науки или реферативные журналы последних лет, где перечисляются все новейшее публикации, вышедшие в научном сообществе.

Если такой вариант по каким-либо причинам вам не подходит, то советую заглянуть в список реферируемых журналов на сайте ВАК.

Там вы обнаружите ведущие издания по любому научному направлению: выбираете свое, находите издания, ему соответствующие.

Вбиваете название журнала в поисковой строке браузера и уже на официальном сайте журнала читаете доступные номера.

Такая стратегия хороша тем, что вы сразу видите, какие направления исследования сейчас актуальны и можете легко «попасть в струю».

Подбор материала и его структурирование 

Редко какая монография пишется только на основе своих собственных соображений. Так или иначе, вам придется опираться на фундаментальные труды, ссылаться на чьи-то исследования и результаты.

Сбор и обработка теоретической информации является одним из наиболее ответственных и сложных этапов всей работы.

Умение выделять главное, сопоставлять и анализировать теоретические положения и материалы практики – важнейшие навыки, без которых грамотное написание научной работы просто немыслимо.

В большинстве случаев приходится перелопатить довольно большой объем уже имеющейся по вашей теме литературы, чтобы наполнить монографию приличным содержанием.

В случае, если вы не знаете, где взять нужную вам литературу, можно порекомендовать следующее: найдите монографию (учебник, методическое пособие, диссертацию и пр.) по близкой или аналогичной теме и обратитесь к списку библиографии, приведенному в конце.

Как правило, там можно отыскать подходящие источники в достаточном объеме и потом уже адресно искать тех авторов и те книги, которые вас заинтересовали.

В какой-то момент вы поймете, что что-то похожее где-то уже читали: это будет сигналом к тому, что львиную долю нужной вам информации вы уже изучили и можно приступать к обобщению.

Замечательно, если до начала работы вы имеете какой-то план, по которому собираетесь писать.

Если же поначалу его составить трудно, то при работе с литературой просто выписывайте кусочки текста, кажущиеся вам интересными и нужными, а уже потом будете их складывать в стройную цепочку последовательных заключений и выводов.

На данном этапе работа очень похожа на труд редактора: придется неоднократно перечитывать текст, что-то вычеркивать, что-то переставлять, добавлять или перефразировать.

Оформление текста, верстка документа и отправка в печать 

И вот работа скомпонована, вы прописали все важные заключения, удостоверились в логичности изложения, проверили текст на ошибки (дали вычитать кому-то другому, потому что у самого от длительной работы с материалом глаз «замыливается»).

Теперь детище нужно пристроить в печать. Для публикации монографии вам потребуется несколько сторонних рецензий от специалистов в той области, по которой написана ваша работа.

Далее вариантов несколько: можно обратиться в методический совет ВУЗа, к которому вы прикреплены, с просьбой рассмотреть ваш труд и в дальнейшем напечатать его в типографии альма-матер.

Однако далее стен заведения он, скорее всего, не уйдет. Поэтому, если вы нацелены на более широкую аудиторию, придется обращаться в издательства самостоятельно, рассылать монографию по разным типографиям и ждать ответа.

Если кто откликнется, будьте готовы за первый труд заплатить энную сумму за услуги верстки и печати. Гонорара также ждать не стоит, если у вас еще нет имени в научных кругах.

Зато самооценка несомненно повысится. Оценить свою работу можно, сопоставив результаты с минимальными требованиями, предъявляемыми к научным трудам.

Хорошо написанная монография отличается следующими характеристиками:

• четкая структура;
• логичная последовательность параграфов внутри глав, которые дополняют, но не пересказывают друг друга;
• полнота раскрытия темы;
• наполненность важной, актуальной, проверенной и научно доказанной информацией.

В целом, работа по написанию монографии — это хороший шаг на пути профессионального роста, развития навыков структурирования материала и самообразования.

В этом видео вы узнаете, как проходит презентация монографии: