Дежурство
по школе
5
класс
|
Пост №1 |
Киселёв |
Тищенко |
|
Пост №2 |
Ниёзова |
– |
|
Пост №3 |
Наврузова |
Назминова |
|
Пост №4 |
Умарова |
Чахалова |
|
Пост №5 |
Маджидов |
Дадаев |
|
Пост №6 |
Азимов |
Кулиев |
Отчёт №1 о дежурстве по школе 5 класса.
1) На этой неделе с 3 по 7 октября по школе дежурил 5 класс.
Все ученики на переменах следили за порядком на своих постах. Некоторые ученики
начальной школы и старшеклассники утром любят поспать и частенько опаздывают на
2 – 3 минуты.
Приятно видеть почти всех учеников и учениц в красивой
школьной форме, которая помогает хорошей работе, то есть учёбе.
Дежурный класс на этой неделе отмечает с хорошей стороны все
классы начальной школы, а в среднем звене 6 класс. А среди дежурных самыми
добросовестными оказались Маджидов Мартали, Дадаев Мамед, Киселёв Игорь,
Наврузова Гуля и Умарова Динара. Некоторые, хотя и хорошо дежурили, но утром
чуть – чуть опаздывали на дежурство и зарядку.
2) Отдежурили в школе неделю,
Добросовестней нас не найти.
Призываем ребят мы к порядку:
На уроках учись, не шуми.
Пусть в твоей аккуратной тетрадке
Будут только «пятёрки» одни!
3) 9 класс нас пять дней доводили.
Они сделали всё, что смогли.
Мы их быть поспокойней просили,
Но не слушают младших они!
4) Вот знакомая картина –
В раздевалке, выгнув спины,
Наседая друг на друга,
Голося на всю округу,
Торопясь вперёд прорваться,
Ученики 8 класса вышли одеваться.
Сам директор вышел к нам
Прекратился шум и гам!
5) А на лестнице, ребята,
Альпинистам страшновато!
Если к стенке не прижаться,
Ни за что не удержаться!
6) На дежурстве 5 класс!
Мы не бегаем сейчас!
А закончим – вот тогда
Будем бегать как всегда!
7) Сдаём дежурство по школе 9 классу.
Отчет о дежурстве 8 класса
Кл. руководитель Хугаева З.И.
С 27 по 31 января по школе дежурил 8 класс. Подводя итоги, хотим отметить, что за время нашего дежурства грубых нарушений дисциплины не было. В первый день мы провели расстановку по постам, распределили обязанности, определили, где надо находиться каждому.
Наше дежурство начиналось в 8ч 45 мин. и заканчивалось в 14ч. 15 мин. На переменах класс вместе с дежурными учителями следил за порядком и дисциплиной. В столовой тоже никаких нарушений не было. Все учащиеся, кроме _______________________________________________________________________, адекватно реагировали на замечания дежурных.
Приятно заметить, что в течение нашего дежурства мало было опаздывающих учащихся в начальной школе. А вот среди старшеклассников были те, которые опаздывали минут на 5- 10. Большое количество опозданий на первый урок накопилось у учащихся 5 и 6 кл.
2020 г.
20 Апр2019
20 Апрель 2019.
С 8 по 12 апреля по школе дежурил наш 7 класс. Подводя итоги, хотим отметить, что во время дежурства грубых нарушений по дисциплине не было.
В первый день провели расстановку дежурных по постам, распределили обязанности, определили, где нужно находиться каждому.
Ответственный за расстановку дежурных – Червяков Тимофей, справился с этой задачей. Все дежурные ответственно отнеслись к своим обязанностям: каждую перемену они спокойно и серьезно объясняли младшим школьникам, как нужно вести себя в школе.
Особенно нелегко пришлось в первый день дежурства – учащиеся начальной школы не всегда слушались дежурных, не реагировали на их замечания: бегали по коридору, кричали, толкались. Но ребята, которые дежурили на этих постах, а это: Тажетдинов Руфат, Батыркаев Евгений, Анисимова Полина, Ершова Алиса, Веселова Анна, Беспалова Анастасия, Каторгин Дмитрий, Кирсанов Виктор, Денисов Дмитрий, Контавт Олег, Червяков Тимофей, Баканов Михаил постарались и до конца дежурства обстановка среди учащихся начальной школы нормализовалась.
Так же хочется отметить дежурных, пост которых был на вахте, а это один из ответственных постов в школе – при входе учащихся проверяли на предмет сменной обуви, школьной формы.
И ещё, хочется сказать спасибо тем ученикам, которые выслушав замечания дежурных, дежурного классного руководителя, Ильину О.Н., не поддавались обидам, не огрызались, не грубили, а выполняли требования учащихся: кто приходил без сменной обуви, в спортивной одежде – исправлялись. Приятно было видеть Юшкову А, Гильманшину Р. Верещак В. в красивой, школьной форме и второй обуви.
К сожалению, в нашей школе есть старшеклассники, которые увлекаются сигаретами, такие стремились «вырваться» на улицу. Напоминаем вам: курение вредно для здоровья, берегите свои лёгкие!
Подумайте о своих проступках! Школа – это место, где ученики обучаются на уроках и ведут себя культурно и воспитанно на переменах!
Учащиеся 7 класса
и классный руководитель Ильина О.Н.
Обновлено: 17.05.2023
“Окажем школе уваженье, своим примерным поведеньем”
Но я должна проверить, все ли классы пришли на линейку. (Перекличка). Молодцы! Все собрались без опозданий. Слово для отчёта предоставляется дежурным.
1.На прошлой неделе дежурили мы, ученики 2,4 классов. Неделя была насыщена школьными и районными мероприятиями
2.Наша жизнь состоит из постоянной борьбы за удачу, успех, знания, выживание, преодоление. В понедельник в школе проходили соревнования по стрельбе.
1.Лучшие стрелки школы: Инна, Сергей , Алексей
2.В среду, 20 февраля, наши победители принимали участие в районных соревнованиях по стрельбе.
1.Была ожесточённая борьба. И очень приятно, что Наташа, сражаясь с достойной соперницей, получила серебро.
2. В результате, копилка школьных грамот пополнилась ещё одной грамотой за 2-ое место.
1.Всю неделю спортсмены продолжали активно заниматься спортом. Завтра ребята планируют поездку в с. Новокиевский Увал на Фестиваль ГТО.
2.Во вторник во 2,4 классах прошел открытый классный час на тему ” Мой путь к доброте”.
1. Вся школа готовилась ко Дню открытых дверей. Мероприятие прошло в четверг, 21 февраля.
2.Малыши – дошкольники в четверг приходили на подготовительные занятия. Учиться им очень нравится.
1. Мужчин и мальчиков мы поздравляли с праздником в пятницу.
2. Не можем утаить мы неприятное событие, которое произошло на прошедшей неделе.
1. Во вторник в раздевалке произошло ЧП. Мальчики Юра и Игорь отправились на урок физкультуры, но до спортзала они так и не дошли. Затеяли драку в раздевалке. В результате драки очень пострадал первоклассник.
2. Мы обращаемся ко всем школьникам
1. Ребята, в школе существуют определённые правила поведения, и их стоит придерживаться. Категорически запрещается применять физическую силу: толкать друг друга и драться.
2.Дерутся те, кто не умеет выражать свои мысли и желания.
1. Помните! Вы причиняете боль другому человеку, а за нанесение физического ущерба должны нести ответственность.
2. Послушайте стихи дежурных, и постарайтесь следовать их советам.
1. Если в школе перемена, значит драка непременно! На переменах не дерись, Лучше делом ты займись
2. На перемене всё ж, друзья, Лучше не беситься, О батарею головой можно приложиться.
3. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся! Зря не хмурься, будь смелей. И найдёшь себе друзей!
4. Быть крутым у нас несложно: Не дерись и не дразнись, Младшим другом стань надёжным, Старшим грубо не перечь
5.Ребята, в школе не годится: Кричать и бегать, и носиться, По коридорам не скачите, Свои носы поберегите.
6.Нельзя говорить никому никогда Обидные или плохие слова!
7. Звенит звонок на переменку. С друзьями весело играй. Но драки, толкотню и визги, пожалуйста, не затевай.
8 дежурный: Конечно, школа – дом родной. Для всех ребят, но, как известно, Она еще для нас с тобой, Дружок, общественное место. Здесь существует с давних лет Особый школьный этикет. И помнит каждый школьник пусть: Он должен знать об этикете. А первоклассник наизусть. Заучит пусть законы эти.
Подумайте о своих проступках! Школа – это место, где ученики обучаются на уроках и ведут себя культурно и воспитанно на переменах!
Учащиеся 7 класса
и классный руководитель Ильина О.Н.
4 марта в Карабашском городском округе пройдет День уполномоченного по правам ребенка в Челябинской области. В наш город приедет Евгения Ма
14 февраля в 6а классе прошел классный час “Серебры – озеро-загадка” . Ребята узнали официальные данные о глубине озера, площад
Школьников региона приглашают принять участие в конкурсе рисунков на экологическую тематику. Стартовал региональный этап
Почти 900 дней и ночей, почти 21 600 часов, почти 1 млн 296 тысяч минут Ленинград жил в блокаде! Что пришлось пережить городу и горож
Наше дежурство начиналось с 7 часов утра. Наш ответственный -Каргаполов Савва – приходил ранним утром и приступал к обязанностям дежурного. До 8 часов 15 минут мы встречали у входа учеников, учителей, родителей, провожающих в школу своих детей. Как ни странно, но некоторые учащиеся нашей школы при входе забывают здороваться, неохотно снимают головной убор. У входа в школу мы проверяли наличие УЭШЕК, в раздевалке велся контроль над сменной обовью.
На переменах следили за порядком в столовой и дисциплиной в коридорах.
Ребята нашего класса принимали активное участие в литературной акции.
На уроках мы показывали инсценировки басен, рассказывали о творчестве писателя, раздавали листы-памятки о великом баснописце, приготовили литературную газету. Было очень интересно! Своим выступлением мы
охватили всю школу с 1 по 11 классы
Дежурство по школе оказалось полезным нам лично. Ведь мы посмотрели на себя со стороны. А всегда ли мы сами слушались дежурных? Поэтому решили получше смотреть за своим поведением не только во время дежурства, но и всегда.
С 27 по 31 января по школе дежурил 8 класс. Подводя итоги, хотим отметить, что за время нашего дежурства грубых нарушений дисциплины не было. В первый день мы провели расстановку по постам, распределили обязанности, определили, где надо находиться каждому.
Наше дежурство начиналось в 8ч 45 мин. и заканчивалось в 14ч. 15 мин. На переменах класс вместе с дежурными учителями следил за порядком и дисциплиной. В столовой тоже никаких нарушений не было. Все учащиеся, кроме _______________________________________________________________________, адекватно реагировали на замечания дежурных.
Приятно заметить, что в течение нашего дежурства мало было опаздывающих учащихся в начальной школе. А вот среди старшеклассников были те, которые опаздывали минут на 5- 10. Большое количество опозданий на первый урок накопилось у учащихся 5 и 6 кл.
Читайте также:
- Политическая безопасность рф кратко
- Развитие речи через дидактические игры в детском саду
- Современная теория строения атома кратко
- Подвижная игра баба яга в детском саду правила
- Психологические аспекты подбора и расстановки руководителей кратко
Творческий отчёт дежурных 1, 3 классов (13.05.2016)
– В этом учебном году мы дежурили третий раз.
– И, видимо, последний, ведь учиться осталось две недели.
– Очень ответственно отнеслись к дежурству первоклассники.
– В связи с праздничными днями и по просьбе Ирины Петровны наше дежурство было более продолжительным, чем обычно.
– А как возникли праздники?
– Создавая наиболее благоприятные условия для своей жизни, древним людям приходилось много трудиться: обрабатывать землю, строить жилища, охотиться…
-Чтобы облегчить свой труд они просили поддержки , помощи и защиты у разных сил природы.
– Люди обращались к небесным светилам (солнцу, звёздам), стихиям (ветру, рекам и океанам), позже к духам, а затем и к богам.
– Им они приносили дары, пели и танцевали, произносили хвалебные слова. Для этого люди освобождались от работы в определённые дни.
– Так возникли праздники.
– Праздниками отмечали всё новое: наступление весны, нового года, дни рождения
– В такие дни собирались все вместе, чтобы почувствовать поддержку, взаимопомощь, радость оттого, что каждый из них не одинок.
– История жизни каждого человека, семьи, народа и государства, а теперь и всего человечества отражается в праздниках.
– Отмечая важные даты, люди вспоминают события, которые произошли в эти дни много лет назад. Праздники – это историческая память человечества.
– 9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг.
– Этот праздник государственный, главный праздник нашей Родины.
– Чтобы праздник удался, чтобы принёс людям радость и оставил приятные воспоминания нужно серьёзно к нему готовиться.
– Нам хочется отметить наших активных учеников, которые приняли участие в праздновании 71 -годовщины Победы.
– Самые активные, открытые, безустанные пятиклассницы: Олеся, Татьяна, Эльвира, Кристина, Алёна, Марина.
– Неугомонные, заводные, громкоголосые второклассницы: Ася, Жанна, Ольга.
– Скромные, самолюбивые, симпатичные, загадочные третьеклассницы: Алина, Александра, Виктория
-Жизнерадостные, озорные, добрые первоклассницы: Катя, Кристина
– Отдельное спасибо очаровательным малышам из детского сада и их наставнице Наталье Алексеевне.
– Хочется поблагодарить за участие: Ирину, Наталью, Кристину, Полину, Настю, Вадима, Пашу, Сергея, Коновалову Дашу, Ксюшу, Арину, Настю
– Праздник удался!
– Спасибо вам за праздник, хорошее настроение, за радость и приятные воспоминания.
Спасибо! За любовь и понимание нашим папам и мамам.
-Семья помогает человеку понять своё место среди других людей.
-Любовь позволяет людям чувствовать свою ценность.
15 мая – Международный праздник День семьи
Музыкальная вставка
-любовью и терпением достигается семейное счастье, непрестанным трудом – достаток и благополучие
– Ребята сами выбирали себе задание
– Кто- то захотел рассказать о своей семье, кто-то учил стихотворение, а кто- то повторял прозу.
Выступление детей
– Спасибо, ребята.
– На 7 мая в школе был запланирован велосипедный пробег. Под руководством Алексея Алексеевича ребята серьёзно и ответственно готовились: ремонтировали велосипеды, настраивались, все вместе выбирали маршрут.
– Погода выдалась ветреная, но не холодная.
– Велопробег по маршруту “Практичи – Сохатино – Практичи” состоялся.
– Самыми ответственными и подготовленными оказались следующие ребята: Данил, Сергей, Павел, Анастасия.
– В Сохатино ребят встречали Вадим, Сергей. Все они побывали на Сохатинском Утёсе, на кладбище, где нашли могилы героев.
– Спасибо вам, ребята за мужество, ответственное и уважительное отношение к другим.
– Именно из таких как вы, вырастают успешные и достойные люди, умеющие держать слово, не боящиеся трудностей.
– С такими и в разведку можно.
– Сейчас идёт трудная школьная пора, ребята пишут промежуточные контрольные работы.
– Заканчивают работу над проектами.
– Девятиклассники готовятся к экзаменам.
– Мы всем желаем крепкого здоровья, успехов и удачи.
Мы изгоняем из нашей дружной школьной семьи:
Лень, которая мешает учиться; Безответственность; Плохое поведение; Трусость; Гадкие поступки, сделанные исподтишка.
Девочки сжигают “человеческие пороки”
– По результатам ежедневных проверок по кабинетам, мы называем лучших, из лучших
– 1 место и звание ” Самый чистый класс” заслужили ученики… классов
– 2 место и серебро завоевали …………..
– На 3 месте и бронзовую награду получают ………………..
– Благодарим всех за внимание!
– Дежурство передаём самым взрослым ученикам нашей школы – девятиклассникам.
