Как составить памятку по окружающему миру 2 класс к ситуации потерялась лена

Задание 1

Что нужно делать, если незнакомый человек пытается силой увести или утащить тебя куда-то?

Ответ:

• Идти с ним.
• Вырываться, кусаться, царапаться, отбиваться ногами. (верно)
• Громко кричать: «Помогите! Я его не знаю!» (верно)
• Вежливо просить отпустить тебя.

Что делать если незнакомый человек пытается силой увести или утащить тебя куда-то:

1. Вырываться, кусаться, царапаться, отбиваться ногами.
2. Громко кричать: «Помогите! Я его не знаю!».

Задание 2

Выполните задания для групповой работы.

1) К ситуации «Лена потерялась»: По тексту учебника составьте и запишите памятку.

2) К ситуации «Мобильник разрядился»: По тексту учебника составьте и запишите памятку.

Ответ:

1) К ситуации «Лена потерялась»:

• Оставаться на месте;
• Обратиться в полицию и попросить прохожих о помощи.

2) К ситуации «Мобильник разрядился»:

• Обратить внимание на магазины и попросить у продавцов зарядить телефон;
• Обратиться к прохожим с просьбой позвонить.

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: Плешаков А. А.
• Год: 2020.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 19
странице по предмету окружающий мир за 2 класс. Ответы на задания: 1, 2.

Рабочая тетрадь 2 часть – Страница 19.

Ответы 2020 года.

Опасные незнакомцы

Номер 1.

Что нужно делать, если незнакомый человек пытается силой увести или утащить тебя куда-то? Выбери и отметь галочкой верные ответы.

Номер 2.

Выполните задания для групповой работы.
1) К ситуации «Лена потерялась».
По тексту учебника составьте и запишите памятку.

1. Не уходить с места, где вас оставили взрослые.
2. Если вы потерялись, то не волнуйтесь. Обратитесь за помощью к милиционеру.
3. Если рядом нет милиционера, то попроси о помощи мам и бабушек, гуляющих с детьми и внуками.
4. Помни место, где ты потерялся, свое имя и родителей.

2) К ситуации «Мобильник разрядился».
По тексту учебника составьте и запишите памятку.

1. Если вас просит дать телефон незнакомый человек, не отвечайте и не показывайте устройство.
2. Не хвастайтесь телефоном в общественных местах при незнакомых.
3. Не говорите слишком громко по телефону и убирайте его при приближении подозрительных людей.

Рейтинг

СИТУАЦИЯ 1. ЛЕНА ПОТЕРЯЛАСЬ.
Лена с мамой пришли в большой торговый центр за покупками. Мама стала примерять туфли в обувном отделе. Лене скучно было ждать, и она отправилась гулять по торговому центру. А когда решила возвращаться к маме, поняла, что потерялась.
Задание. Что делать тем, кто потерялся? Выскажите свои предложения и сравните их с советами учебника.
СИТУАЦИЯ 2. «МОБИЛЬНИК РАЗРЯДИЛСЯ»
Петя и его друзья играли во дворе. К ним подошёл незнакомый молодой человек и сказал: «Ребята, у кого есть мобильник? Мой разрядился, а мне срочно нужно позвонить». Телефон был у Пети. Он достал его из карманчика рюкзака и протянул молодому человеку.
Задание. Обсудите эту ситуацию. Как бы вы поступили на месте Пети? Свой ответ сравните с текстом учебника.

Задание 1.

Что нужно делать, если незнакомый человек пытается силой увести или утащить тебя куда-то? Выбери и отметь галочкой верные ответы.

Пояснение:

Обсуди с родителями, как правильно действовать при встрече с незнакомцами.

Ответ:

Есть четыре варианта ответа. Два из них правильные. Ни в коем случае нельзя уходить с незнакомым человеком! Даже если он представляется другом мамы или папы. Нельзя верить на слово. Если человек пытается насильно увести, то нужно кричать, орать, кусаться и просить помощи у прохожих. Еще можно кричать «Пожар» — это привлечет внимание. Для многих преступников это плохо и они постараются скрыться. Обязательно нужно кричать «Помогите» и «Я его не знаю». Не стоит бояться показаться невежливым. Вежливость преступники воспринимают как слабость.

Задание 2.

Выполните задания для групповой работы. 1) К ситуации «Лена потерялась». По тексту учебника составьте и запишите памятку.

Пояснение:

Прочитай внимательно рассказ. В нем идет речь о девочке Лене, которая потерялась. Родители оставили ее у магазина. Лена увидела собачку, побежала за ней и потерялась. Потом заплакала. Мальчик помог ей вернуться к магазину

Ответ:

Самое главное — никогда не уходи от места, где тебя оставили взрослые. Иначе легко потеряться. Если это случилось, то обратись к взрослым, например, полицейскому. Либо к бабушке и дедушке, взрослым женщинам.

Задание 2 (продолжение).

Выполните задания для групповой работы. 2) К ситуации «Мобильник разрядился». По тексту учебника составьте и запишите памятку.

Пояснение:

Прочитай рассказ внимательно. Подумай, что неправильно сделал Петя? Почему нельзя давать смартфон другим людям?

Ответ:

Смартфон нельзя отдавать незнакомцу. Если у человека случилась беда, то он обратится к другому взрослому. Но точно не к ребенку. Так поступают только преступники. Не стоит хвастаться и привлекать их внимание дорогим смартфоном.

Новая редакция 2019-2023 г.

Вернуться к содержанию рабочей тетради

Вернуться к содержанию рабочей тетради