Как составить план конспект выступления - Сайт, где вы сможете решить свои вопросы

Умение держаться перед публикой с античных времен считается важнейшим социальным навыком. Ораторское искусство востребовано в самых разных сферах, начиная от банального ответа у школьной доски, заканчивая презентацией проекта. В то же время публичное выступление — это стресс. Оказаться один на один перед аудиторией, донести до нее свои идеи, убедить слушателей в своей компетенции сложно даже опытному оратору. Уровень стресса снижается, когда все хорошо подготовлено: есть глубокое понимание темы, составлен план публичного выступления, речь подготовлена и отрепетирована.

В этой статье мы поговорим о том, как правильно подготовить публичное выступление.

Содержание

Цель оратора
Чек-лист подготовки к публичному выступлению
- Анализ целевой аудитории
- Цель выступления
- Выбор темы
- Подготовка конспекта
- Презентация для публичного выступления
- Подготовка к реакции зала
- Постановка устной речи
- Контакт с аудиторией
- Лирические отступления
- Эмоциональность
- Работа над волнением
- Тайминг
- Репетиции
- Перед выходом на сцену
- Опыт — сын ошибок трудных
Принципы составления плана публичного выступления
- Вступление
- Основная часть
- Финал
Заключение

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель оратора

Выступление перед публикой — это самопрезентация. Спикер не просто доносит до аудитории информацию, он транслирует свои идеи, его цель — убедить и вдохновить. Если оратор мямлит что-то невнятное, читает по бумажке, а его речь не имеет четкой структуры и ясной цели, то выступление будет провалено.

Перед тем, как подготовить публичное выступление, нужно оценить уровень своей компетентности, объем подготовительных работ, и только после этого заниматься композицией речи, отрабатывать ораторские навыки, искать интересные приемы подачи материала.

Чек-лист подготовки к публичному выступлению

Мы составили чек-лист, где по пунктам разобрали, как готовиться к публичному выступлению и ничего не забыть.

Анализ целевой аудитории

Для успешного выступления важно выяснить состав, социальный статус, средний возраст и уровень подготовленности аудитории.

От статуса слушателей зависят цель, выбор тезисов, форма подачи материала. «Чайникам» нужны простые образы, минимум профессионального жаргона, разжевывание сложных моментов. Перед продвинутой аудиторией стиль, тон и подбор лексики будут совершенно иными.

Факторы, влияющие на концентрацию внимания слушателей:

Чем меньше численность аудитории, тем выше внимание.
Чем ниже комфорт слушателей, тем лучше воспринимается устная речь. Наиболее внимательна стоящая публика, а сидящая в удобных мягких креслах — самая рассеянная.
Концентрация внимания не стабильна и снижается волнами, каждые 10–15 минут. На спаде желательно как-то взбодрить публику. На 45 минуте концентрация рассеивается максимально, нужно сделать перерыв или паузу.

Итак, идеальные условия — это выступление на 10–15 минут перед небольшой группой в помещении без сидячих мест. Но в жизни все далеко от идеала, поэтому используйте приемы для подчинения внимания аудитории:

речь в форме диалога с самим собой;
вопросы к залу, подразумевающие ответы типа «да/нет»;
провокационный вопрос или дискуссия;
адресные вопросы конкретным слушателям типа «вам не дует?»;
интонационные акценты в ключевых местах речи;
лирические отступления;
уместные шутки;
вторая половина речи должна быть интереснее и легче для восприятия, чем первая.

Если состав аудитории заранее узнать невозможно, подготовьте краткие справки по самым сложным понятиям и по ходу пьесы спрашивайте зал, нужно ли объяснить что-то подробнее.

Цель выступления

Перед тем, как подготовиться к публичному выступлению, определите, с какой целью вы вообще собираетесь что-то вещать людям. Обычно о целях как-то забывают, а ведь именно они должны стать путеводной звездой для оратора.

Как правильно определить цель? Предельно честно ответьте себе на 3 вопроса:

Зачем мне это выступление?
Какой реакции я жду от аудитории?
На какой результат я рассчитываю?

А теперь нужно придумать, как подружить интересы вашей аудитории со своими целями, и подготовить такую речь, которая удовлетворит обе стороны.

Выбор темы

Чем глубже знания, тем меньше страх публичного провала. Выбирайте темы, в которых вы хорошо ориентируетесь. Если есть пробелы, изучайте профильные публикации, сохраняя данные об источниках, беседуйте со специалистами, выписывайте цитаты на карточки, собирайте цифровые материалы в отдельную папку — они пригодятся для электронной презентации.

Тема должна быть актуальна и для вас, и для аудитории. Хотите продать продукт — говорите о его преимуществах, как он меняет жизнь к лучшему, хотите показать, какое крутое у вас производство — говорите о достоинствах оборудования и организации труда, хотите увлечь первокурсников старославянским языком — ищите то, что зацепит их за живое.

Подготовка конспекта

Портрет аудитории, цель выступления и актуальная тема — это три кита, на которых выстраивается текст речи. Есть несколько видов конспектов.

План — опытные ораторы используют краткий или развернутый план, в котором отмечают последовательность тезисов, чтобы не углубиться случайно в отвлеченные дебри.
Примерный план публичного выступления нужен всем без исключения. С этого начинается работа над текстом. План задает вектор вашей речи.
Краткий конспект составляется на основе готового плана. Каждый пункт дополняется тезисами, цифрами, цитатами, опорными фразами, которые помогут вспомнить нужную информацию.
Конспект — оптимальный формат «шпаргалки». По нему невозможно читать всю речь целиком, навевая скуку на публику, но при этом здесь записана вся базовая информация на случай провалов в памяти.
Полный текст — формат для новичков. Если вы боитесь аудитории, полностью подготовьте устное публичное выступление в письменном виде. Это поможет избежать ошибок, логических и стилистических ляпов, хорошо структурирует речь и придаст вам уверенности.

Совет: пишите текст речи от руки, выделяйте тезисы разноцветными ручками, подчеркивайте опорные фразы яркими маркерами. Так вы задействуете разные виды памяти, а записанный текст сможете использовать как тезисный конспект.

Некоторые спикеры заучивают свою речь наизусть. Если это снимет излишнюю тревожность, учите, но помните, что зазубренная речь сильно мешает спонтанности оратора.

Презентация для публичного выступления

Если есть техническая возможность, обязательно делайте презентацию. Это хорошее решение со всех сторон:

для оратора это опора, которая вывезет из любой внештатной ситуации;
для аудитории это центр притяжения внимания и наглядное пособие.

Хорошая презентация не копирует речь оратора, а дополняет и иллюстрирует его слова. На слайдах не должно быть простыни текста, используйте вместо слов инфографику, иллюстрации, таблицы — все то, что помогает визуальному восприятию информации.

Подготовка к реакции зала

Аудитория не всегда настроена лояльно к выступающему или к теме его доклада. Психологи выделяют три сценария противостояния слушателей оратору:

Избегание — публика находит любой повод, чтобы отвлечься и не вникать в суть. Здесь нужны приемы захвата внимания:
- яркое начало и концовка;
- наращивание драматизма повествования;
- контролируемая эмоциональность;
- диалогизация речи;
- налаживание контакта с залом.
Подрыв авторитета — аудитория сомневается в авторитетности самого оратора и его источников информации.
- Если вы ошиблись, признайте и исправьте ошибку.
- Будьте готовы рассказать о своих источниках, привести дополнительные аргументы.
- Продумайте, какие коварные вопросы могут задать из зала, подготовьтесь к краткому аргументированному ответу. Не дайте себя сбить: любому вопросу уделяйте не более 1,5 минут.
Непонимание — аудитория, не желая вникать в суть чуждых ей идей, классифицирует их как непонятные.
- При работе над планом при подготовке публичного выступления придумайте несколько ясных формулировок главной мысли и раскидайте их по тексту.
- Используйте легкий, разговорный стиль, говорите проще.
- Применяйте средства художественной выразительности: сравнения, метафоры, аллегории, гиперболы — это добавляет образность речи и облегчает восприятие сложных абстрактных понятий.

Подготовьте адекватную реакцию на помехи со стороны зала:

правильные реакции на агрессию провокаторов и неуместный юмор: игнорирование, ирония, шутка, методы «бумеранга» и «отложенного ответа» («Я вас услышал, давайте вернемся к этому вопросу в конце»);
аплодисменты переждите и продолжите речь, когда они стихнут.

Постановка устной речи

Публика не прощает:

слишком тихого голоса;
монотонной речи;
слишком высокого темпа речи;
фатальных проблем с дикцией.

Готовясь к выступлению, отрабатывайте качество устной речи. Дыхательные упражнения, гимнастика для артикуляционного аппарата, скороговорки, тренировки на расширение голосового диапазона — все это улучшит ваше звучание.

Контакт с аудиторией

Ловите реакцию аудитории. Приготовьтесь наладить зрительный контакт с залом: мысленно разделите его на секторы и во время речи перемещайте взгляд. Если слушателей мало, поочередно смотрите на каждого.

Совет: если страх сцены слишком велик, смотрите слегка поверх голов зала, найдите несколько доброжелательных слушателей и обращайтесь к ним.

Отработайте позу и жесты — они влияют на впечатление о вас. Не прячьтесь за кафедру или стол, выберите естественную открытую позу. Большая ошибка — вперить взгляд в экран с презентацией и полностью игнорировать зал. Заранее продумайте, как вовлечь уставшую публику: провести опрос, затеять дискуссию.

Лирические отступления

Лирическое отступление — это как бы невзначай вспомнившаяся история, случай из практики или анекдот. Такой прием оживляет речь и взбадривает заскучавших слушателей.

Человек, который тщательно готовится к публичному выступлению обязательно делает несколько подобных «домашних заготовок». Зрителям кажется, что это экспромт, но на деле лирические отступления надо готовить заранее, чтобы они были уместными, краткими и не уводили оратора от темы.

Эмоциональность

Выступление без эмоций не вызовет отклика у аудитории, но и слишком эмоциональная речь больше напоминает истерику или юмористический номер. Ищите баланс. Яркие образы, доля юмора, вопросы к залу, продуманная драматургия повествования — все это работает на правильный эмоциональный окрас речи.

Работа над волнением

Природа страха публичных выступлений социальная — мы боимся провала, неодобрения других людей. С точки зрения биохимии, страх — это выброс адреналина, поэтому справиться с волнением помогают упражнения, снижающие его уровень: легкая физическая разминка, махи руками, дыхательная гимнастика.

О других способах работы над волнением читайте в нашей статье: Страх публичных выступлений: как побороть фобию.

Тайминг

Хороший тон — начинать и заканчивать выступление вовремя. Это уважение ко всем участникам. Спикеров, которые умеют заканчивать доклад чуть раньше, публика готова носить на руках. Старайтесь следовать правилу: уходите прежде, чем аудитория от вас устанет.

Чем короче речь, тем труднее ее готовить. Придется резать по живому: отжимать воду, наполнять смыслом каждое слово, отбирать только то, что действительно отражает суть, биться над формулировками. В длинном выступлении больше свободы и места для экспромта.

Репетиции

Чтобы подготовиться к докладу и успешно выступить, нужны репетиции, как перед живыми людьми (друзьями, родственниками, коллегами), так и перед зеркалом или камерой своего телефона. Репетиции обнажают проблемные места: нелогичные связки, топорные формулировки, неуместные образы. Но главное, они помогают отработать силу голоса, интонации, скорость речи, проверить, укладываетесь ли вы в регламент, подобрать естественную позу, почувствовать уверенность.

Если есть возможность, порепетируйте в месте проведения мероприятия. Так вы привыкните к помещению, освоитесь на сцене.

Перед выходом на сцену

Выход на сцену — это сильный стресс, и каждый оратор вырабатывает свои ритуалы, помогающие настроиться. Общие рекомендации:

перекусите за час до выступления;
прогуляйтесь пешком;
если есть возможность, придите заранее в зал, осмотритесь, проверьте аппаратуру;
не употребляйте кофе и алкоголь перед выходом на сцену;
за 15 минут сделайте легкую разминку;
глубоко дышите.

Опыт — сын ошибок трудных

Ораторское искусство требует постоянной практики. Чем больше реальных выступлений, тем уверенней вы будете себя чувствовать.

Смотрите видео речей признанных ораторов, читайте книги по риторике, запишитесь на курсы, где учат, как готовиться к публичным выступлениям и держать внимание зала. Все это добавит вам уверенности в себе и снимет страх перед аудиторией.

Принципы составления плана публичного выступления

Подготовка речи для публичного выступления всегда начинается с составления развернутого плана. Исходя из вашей цели и интересов аудитории, нужно сформулировать тезисы, подобрать к ним убедительные аргументы и наглядные примеры, а потом выстроить материал в логической последовательности. Не забудьте придумать яркое, интригующее название встречи, такое, чтобы люди не только поняли, о чем пойдет речь, но и захотели прийти вас послушать.

Устное выступление — особый жанр и у него есть строгие требования к структуре.

Вступление

Вступление должно быть ярким, эмоциональным, интригующим. Его цель — наладить контакт с аудиторией, разжечь интерес и обозначить проблематику доклада. Вступление состоит из приветствия и завязки.

Приветствие.
У оратора есть всего полторы минуты, чтобы публика составила о нем первое впечатление. Продумайте ваше приветствие досконально: несколько слов о себе и о своей компетентности, почему, собственно, вам можно доверять.
Завязка.
Завязка должна ясно обозначить тему и заинтересовать публику. Здесь уместны неожиданный, интригующий вопрос, короткая история, притча. Старайтесь придумать неформальную, яркую завязку, ведь от нее зависит, будут ли вас слушать дальше.

Совет: вступление — важнейшая часть, новичкам его лучше записать и выучить целиком.

Основная часть

В основной части раскрывается заявленная тема. Это не просто рассказ о своем опыте или изложение информации. Содержание выступления должно учитывать интересы слушателей и решать их проблему.

Повествование складывается из логической последовательности тезисов, каждый из которых дополняет и раскрывает предыдущие.

Все, что вы утверждаете, не должно быть голословным. Каждый тезис нуждается в убедительной аргументации. Доказательства должны быть правдивыми, подтвержденными авторитетными источниками и лаконичными. Для того, чтобы аудитория поверила в правомерность высказанного тезиса, достаточно 3-х аргументов.

Кроме классических тезисов и аргументов включайте в основную часть риторические приемы, оживляющие вашу речь и удерживающие внимание.

Составляя речь по законам драматургии, увеличивайте градус интереса и подводите публику к кульминации. Кульминация — ваш козырь, самый сильный аргумент, который должен убедить даже непробиваемых скептиков. После высшей точки выступления следует развязка.

Финал

Смазанная концовка убивает впечатление обо всем публичном выступлении в целом, поэтому обязательно включайте краткий итоговый анализ сказанного и выводы в свой план. Хорошая концовка:

лаконично обобщает идеи выступления;
четко формулирует основную мысль;
снимает напряжение и формирует положительный эмоциональный отклик аудитории.

Никогда не заканчивайте на минорной ноте. Даже если ваш доклад не располагает к безудержной радости, оставьте людям надежду.

Перед уходом со сцены поблагодарите всех за внимание. В финале уместна самореклама, призыв обращаться к вам с вопросами, слайд с контактными данными.

План необходим оратору для самоконтроля. Хорошая, логичная структура выступления последовательно раскрывает проблему от общего к частному, держит аудиторию в тонусе, не дает спикеру уходить от основной нити повествования. Если в такой композиции поменять местами элементы, то логика развалится, поэтому даже опытные спикеры пишут план.

Заключение

Сначала подготовка к публичным выступлениям будет отнимать очень много времени, даже если вы великолепно владеете темой. С опытом приходит собственный алгоритм действий, время на сбор и компоновку материала сокращается, а выступления становятся качественней и по смысловому наполнению, и по воплощению.

Подготовка дает ощущение уверенности, чем она тщательнее, тем больше шансов на успех. Максимально подготовленного спикера невозможно выбить из седла коварным вопросом или язвительной шуточкой. Развернутый план, репетиции, электронная презентация, «домашние заготовки» с лирическими отступлениями, дружелюбный настрой помогут донести до аудитории суть проблемы и пути ее решения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подписывайтесь на Телеграм-канал и прокачайте свою речь за 10 минут в день!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Источник

Как подготовить конспект выступления

Шаг № 1. Составьте перечень фактов, которые считаете возможным отнести к данной теме. На первом этапе это должен быть именно перечень, без всякой классификации, в который следует включить все, что сможете вспомнить, даже то, что относится к теме косвенно, – оно может понадобиться впоследствии.

Шаг № 2. Сформируйте блоки микротем: отберите главное и составьте перечень главных пунктов. Оставьте между ними место, записав главные пункты, впишите под каждым из них второстепенные, выделяя их из общего перечня.

Шаг № 3. Вычеркните все лишнее, не относящееся к делу, из первичного перечня фактов.

Шаг № 4. Проверьте, чего Вам не хватает, и добавьте необходимое либо запишите название недостающего факта или раздела и пометьте его любым знаком, чтобы найти материал на эту тему.

Шаг № 5. Готовьте выступление по блокам: вступление, основная часть и заключение. Вступление и заключение должны быть сформулированы наиболее подробно. Вступительные и заключительные фразы лучше записать полностью.

Шаг № 6. Разрабатывая план основной части выступления, обеспечьте логичность перехода от одной мысли к другой. Нумеруйте вопросы либо задавайте их.

Пример

• Сейчас переходим ко второму вопросу…

• Чем же объясняется такое состояние дел, которое я только что обрисовал?

Следите, чтобы каждый выдвигаемый Вами тезис, каждое утверждение подкреплялись вспомогательными фактами, расположенными под ними (1, 2, 3 и т. д.), старайтесь, чтобы их по каждому тезису было несколько.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Логика речи

Логика речи – это основа убеждающей функции любого выступления.

Логике написания текстов посвящено множество теорий и правил в риторике и филологии, здесь будет сказано лишь о некоторых, наиболее действенных из них.

Например, чтобы добиться логичности структуры выступления можно использовать декомпозицию поставленной цели, а также учитывать актуальное членение предложений и абзацев.

Декомпозиция

Декомпозиция – это метод, позволяющий заменить достижение одной общей цели решением серии меньших взаимосвязанных задач.

Актуальное членение

В русском языке (в отличие, например, от английского) не фиксированный порядок слов в речи(то есть не субъект-предикат-объект), расположение слов в русской фразе зависит от смысла предложения, от контекста. Актуальное членение позволяет независимо от грамматического порядка слов проследить логику изложения: так сначала говорится о том, что уже известно или может быть легко понято – тема (старая, известная информация), а потом о чем-то новом – рема (новая, ранее неизвестная информация). Тема и рема помогают добиться последовательности и логики изложения, они вычленяются не только на уровне предложений, но и на уровне больших смысловых единиц – абзацев.

Если вы не будете нарушать смысловую последовательность предложений и абзацев (тема-рема), а также будете использовать декомпозицию, то сможете построить логичный план вашего выступления. Полученная структура поможет слушателям лучше усвоить вашу речь, понять ваши мысли и убеждения.

Обозримость плана речи и удержание внимания

При наличии взаимосвязанных частей структуры выступления обеспечивается плавность перехода от одной части к другой. Однако для составления хорошего плана речи одного этого недостаточно. Разрабатывая структуру, важно подумать о возможности эффективного воздействия на слушателя, для чего необходимо сделать план обозримым, простым для восприятия, и добавить в него особые акценты.

Хайнц Леммерман в своей книге называет истинным красноречием умение сказать все, что необходимо, но сказать только то, что необходимо. Это важно, чтобы не перегрузить драгоценное внимание слушателей, растекаясь мысью по древу, злоупотребляя избыточной информацией. Более того, самые важные вещи нужно сказать в момент наибольшей концентрации внимания слушателей.

Смысловая насыщенность речи в разных частях выступления не должна быть одинаковой, для чего важно делать смысловые передышки. Нужно менять манеру речи, то насыщая ее информацией, то позволяя слушателям расслабить внимание на менее насыщенных отрезках выступления. Ни в коем случае нельзя нагружать каждое предложение.

Также в следующем уроке будут показаны некоторые приемы, помогающие добиться максимального внимания и интереса слушателей в наиболее важных частях публичной речи (кульминации). Обратите внимание на то, что уже в самом плане важно выбрать наиболее значимые места и подумать, как правильно сделать акцент на них. Разумным будет сначала поднять определенную проблему, и постепенно нагнетая напряжение и интерес слушателей, добавляя различные аспекты, в момент максимальной концентрации внимания аудитории предложить ваше оригинальное решение этой проблемы.

Таким образом, важно качественно планировать свое выступление, сознательно балансируя между лаконичностью мысли и достаточной информационной нагрузкой речи.

Введение, главная часть и заключение

В плане абсолютно любого выступления должны отчетливо вычленяться введение и заключение. Без них структура публичной речи теряет красоту и, отчасти, логику. Сложно себе представить хорошего преподавателя, который пришел на лекцию и с порога сразу стал писать на доске уравнения, комментируя записи объяснением методов решения, а закончив с уравнениями, просто замолчал и ушел. Введение и заключение призваны обрамлять речь оратора, во-первых, позволяя слушателям понять, о какой проблеме будет идти речь в выступлении, и во-вторых, осознать, к каким выводам в результате пришел автор сказанного.

Хайнц Леммерман предлагает в любой речи соблюдать правило трех частей: введение, главная часть и заключение. Рассмотрим каждую часть отдельно.

Введение

Как же начать выступление? Есть несколько типовых способов:

1. Способ подкрепления. Этот метод связан с установлением со слушателями личных отношений, благодаря которым между участниками мероприятия возникает доверие и теплый контакт. Этот способ эффективен, но подходит далеко не всегда, так как в малознакомой аудитории он может сойти за панибратство и испортить все впечатление. Лучше используйте данный прием только в тех случая, когда вы уверены в неподдельном дружественном к вам отношении аудитории.

2. Способ повода. Во введении вы можете сразу обозначить реальный повод вашего выступления или найти другой подходящий повод своей речи. Повод должен отчетливо и убедительно показывать важность проблематики вашего предстоящего выступления и быть напрямую связан с содержанием речи. Это может быть небольшое происшествие, важная дата, личное переживание, анекдот, актуальное в данной ситуации сравнение и многое другое.

Пример: Сегодня исполняется ровно сто лет со дня рождения одного великого оратора, именно в связи с этим событием сегодня мы намерены в очередной раз затронуть тему важности риторики.

3. Способ побуждения к размышлению. Выгодным началом выступления также может стать прием, позволяющий оратору сразу придать импульс мыслительной активности слушателей, задав им интересную задачку для размышления. Это максимально эффективно, если аудитория заинтересована и активна. Кроме того, подобное вступление уместно в том случае, если в своей речи вы планируете делать нетривиальные выводы.

Пример: Как вы думаете, сколько человек ежедневно интересуются проблемами риторики, прибегая к запросам в поисковых системах?

Главная часть

Конечно, нельзя дать универсальных рекомендаций по составлению структуры основной части публичного выступления. Структура основной части зависит от вашей темы и жанра, ваших целей, выделенного времени и многих других нюансов. Часто бывает так, что если хорошо разбираетесь в теме, тогда план речи не вызывает труда. Но если у вас возникают трудности, то можете попробовать ответить на следующие наводящие вопросы:

Кроме того, обратите внимание на следующие материалы, которые помогут вам в поиске интересных концепций построения содержания выступления:

— поможет правильно преподносить ваши мысли без искажений – сделает вашу речь логичной и последовательной – урок в писательском мастерстве. : тема, цель, задачи, стиль в мастерстве писателя. – как коротко изложить свои бизнес-идеи. – расскажет вам о том, как вести беседу в форме диалога, наталкивая слушателей делать выводы как бы самостоятельно. – если вам попалась абсолютно непонятная вам тема, можете поискать полезные советы в данной статье.

И, наконец, последний элемент.

Заключение

Как же можно изменить существующее положение дел для решения обозначенных проблем?

Важно, чтобы в заключении не появлялось новой информации и нового материала. Его задача состоит в том, чтобы просто подводить итоги. Заключение состоит из нескольких этапов: сначала необходимо резюмировать и обобщить промежуточные выводы, к которым вы пришли в ваших главах, на основе этого обобщения сделать общий вывод, который обязательно должен соответствовать изначально поставленной проблеме, затем от этого вывода перейти к некоторому более широкому контексту и очертить дальнейшие возможные перспективы размышления. Иногда, в заключении полезно задать какой-то риторический вопрос, который направит мысли слушателей в нужном вам русле.

Подготовкой заключительной части вашего выступления ни в коем случае не стоит пренебрегать, иначе текст будет казаться неоконченным, а ваша позиция не будет до конца ясна. Кроме того, многие ораторы, когда не ограничены во времени, часто просто не могут остановиться из-за того, что не подготовили завершающую часть своей речи. Наверняка вы такое не раз замечали и даже, может быть, за собой.

Также хочется обратить ваше внимание на то, что в заключении важно не только повторение, в концовке выступления должна усиливается и концентрироваться основная мысль вашей речи. Для этого хорошо подойдут метафоры и другие художественные элементы. Чтобы максимально тщательно приготовить заключение, важно использовать специальные риторические средства, о некоторых из них будет сказано в следующем уроке.

Теперь вы знаете несколько приемов и техник, которые помогут вам составить план публичного выступления. Но нужно быть готовым к тому, что многое вам придется делать самостоятельно, а типовых рекомендаций не может существовать. А в следующем уроке вы узнаете полезные приемы оформления содержания вашей речи для максимально эффективного воздействия на слушателей.

Проверьте свои знания

Очень полезно вести записи по темам, которые вас интересуют и которые могут стать предметом вашего публичного выступления.

Как технически подготовить конспект выступления?

Предположим, у вас есть тема выступления. Поступайте следующим образом.

1. Составьте перечень фактов, которые вы считаете возможным отнести к данной теме. Такой перечень должен на первом этапе быть именно перечнем, без всякой классифика-

ции. Включите туда все, что сможете вспомнить, даже то, что относится к теме косвенно – оно может понадобиться впоследствии.

2. Отберите главное и выпишите перечень главных пунктов. Оставьте между ними место и после того, как главные пункты будут записаны, впишите под каждым из них второстепенные, выделяя их из общего перечня.

3. Вычеркните все лишнее, не относящееся к делу из первичного перечня фактов.

4. Теперь посмотрите, чего вам не хватает. Добавьте необходимое либо напишите название недостающего факта или раздела и пометьте любым знаком, что вам нужно найти на эту тему материал. Удобно использовать в этом случае стрелку на полях, которая указывает на данный пункт – это означает, что необходимо сюда добавить, внести материал.

5. Разбейте план на вступление, основную часть и заключение. Это необходимо сделать потому, что вступление и заключение должны быть наиболее подробно сформулированы словесно. Вступительные фразы лучше записать полностью, заключительные тоже.

Следите, чтобы каждый выдвигаемый вами тезис, каждое утверждение имели подкрепление вспомогательными фактами, расположенными под ними (1, 2, 3 и т. д.). Старайтесь, чтобы таких подкреплений по каждому тезису было несколько.

Следует также соблюдать некоторые требования к языку составляемого конспекта. Лучше пользоваться полными предложениями, особенно на первых порах. Кроме того, в конспект целесообразно вносить не вопросы, а конкретные утверждения, сформулированные как уже готовые и осмысленные вами мысли.

Как пользоваться конспектом? Разные лекторы пользуются своими записями по-разному. Всемирно известный актер Ч. Чаплин, например, очень боялся микрофона и все его речи были им предварительно полностью написаны, он выступал по полному тексту. Великолепный лектор Илья Ильич Мечников готовился к каждой лекции тщательнейшим

образом, но записей или конспектов никогда не делал, на лекции импровизировал. Известный советский химик А. Н. Реформатский писал полный текст лекции, дома читал лекцию семье, брал ее в аудиторию с собой, держал перед собой на кафедре, но не заглядывал. Историк В. О. Ключевский читал полностью написанный текст с листа, но при этом как бы рассказывал. Физиолог И.М. Сеченов сначала вышептывал лекцию в процессе подготовки, а потом читал без конспекта. Прекрасный оратор В. И. Ленин готовил тезисы на маленьких листах бумаги и выступал, изредка заглядывая в них.

Как технически подготовить конспект выступления?

Предположим, у вас есть тема выступления. Поступайте следующим образом.

3. Вычеркните все лишнее, не относящееся к делу из первичного перечня фактов.

Шаг № 1. Составьте перечень фактов, которые считаете возможным отнести к данной теме. На первом этапе это должен быть именно перечень, без всякой классификации, в который следует включить все, что сможете вспомнить, даже то, что относится к теме косвенно, – оно может понадобиться впоследствии.

Шаг № 2. Сформируйте блоки микротем: отберите главное и составьте перечень главных пунктов. Оставьте между ними место, записав главные пункты, впишите под каждым из них второстепенные, выделяя их из общего перечня.

Шаг № 3. Вычеркните все лишнее, не относящееся к делу, из первичного перечня фактов.

Шаг № 4. Проверьте, чего Вам не хватает, и добавьте необходимое либо запишите название недостающего факта или раздела и пометьте его любым знаком, чтобы найти материал на эту тему.

Шаг № 5. Готовьте выступление по блокам: вступление, основная часть и заключение. Вступление и заключение должны быть сформулированы наиболее подробно. Вступительные и заключительные фразы лучше записать полностью.

Шаг № 6. Разрабатывая план основной части выступления, обеспечьте логичность перехода от одной мысли к другой. Нумеруйте вопросы либо задавайте их.

• Сейчас переходим ко второму вопросу…

• Чем же объясняется такое состояние дел, которое я только что обрисовал?

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Краткий конспект

Краткий конспект Вы можете улучшить свою память, научившись прибегать к мысленному воспроизведению зрительных образов. Образное мышление доставляет удовольствие и облегчает процессы вспоминания. А. Образные представления 1. Конкретное

Краткий конспект

Краткий конспект 1. Привлечение чувств – первый шаг в стимуляции деятельности мозга и развития памяти. Если нечего записать в память, то нечего и вспомнить. Убедитесь в том, что вы не браните память понапрасну, когда на самом деле вам не хватает внимания.2.

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ 1. Ассоциации приводят к извлечению информации из памяти.2. Поиск специфических ассоциаций, сходств, различий и способов группировки помогает процессам запоминания и воспроизведения.3. Мысленное объединение зрительных образов (зрительное

Краткий конспект

Краткий конспект 1. Метод мест позволяет легко запоминать список в порядке перечисления предметов.2. Он напоминает писание мелом по черной доске, когда информация сохраняется в течение суток.3. Основанный на зрительных ассоциациях, этот метод состоит в

Краткий конспект

Краткий конспект 1. Читать с большей эффективностью означает читать с целью запомнить побольше на возможно более долгий срок. Для этого необходимо придать своей мысли структуру. Это можно сделать разными способами. У каждого метода свои достоинства.

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ 1. Метод образных ассоциаций легко распространить на самые разные области. Привлечение его при запоминании чисел очень эффективно.– Нужно переводить абстрактные числа в конкретные символы. Выберите наиболее приемлемую для вас систему

Как подготовить содержание

Как подготовить мозг к незабываемому сексу

Как подготовить мозг к незабываемому сексу Пусть кровь бурлит. Мозг, как и гениталии, процветает при правильном и хорошем кровотоке. Так что лучше избегать вещей, которые преграждают доступ крови к голове, таких, как кофеин, никотин и недостаток сна. Люди, которые

Как подготовить малыша к появлению второго ребенка

Как подготовить малыша к появлению второго ребенка Итак, у вас будет еще один ребенок. Однако одно лишь решение родителей не определяет всех событий, поскольку в семье есть еще один человек – сын или дочь, мнение которого тоже необходимо учитывать. Деткам, которых в семье

Как подготовить ребенка к школе? Выработка необходимых умений и навыков

Как подготовить ребенка к школе? Выработка необходимых умений и навыков В предыдущих главах, посвященных проблеме выбора школы и вступительному тестированию первоклассников, затрагивались вопросы о необходимых знаниях и навыках, которыми должен владеть ребенок,

Выберите удобный метод и повысьте эффективность занятий.

Для чего нужен конспект? Конспектирование — отличная возможность систематизировать знания и запомнить самую важную информацию на уроке, вебинаре или при подготовке доклада. В этой статье мы поговорим о том, как составлять конспекты, используя различные методы.

Что такое конспект

Конспектирование — это процесс осмысленной переработки текста, аудио- и видеоматериала с целью улучшить запоминание информации. Написание конспекта позволяет выделить смысловые части, зафиксировать ключевые идеи, выявить закономерности и систематизировать информацию. Конспекты составляются в виде тезисов, выписок, вопросов, в сжатом виде отражающих и уточняющих необходимую информацию.

Виды конспектов

Ведение конспектов существенно облегчает усвоение учебного материала. Выделяют несколько видов конспектов:

Плановый конспект строится на основе плана, информация в конспекте раскрывает каждый его пункт.

Конспект-схема помогает за счёт схем сформировать логические связи.

Текстуальный конспект состоит из цитат, логически связанных между собой.

Свободный конспект содержит выписки, тезисы, цитаты.

Тематический конспект раскрывает определённую тему, например, отражает хронологию событий.

Методы конспектирования

Существует несколько методов конспектирования, которые подразумевают под собой способы записи конспектов. Остановимся подробнее на самых популярных и эффективных методах конспектирования.

Метод Корнелла

В середине прошлого века профессор Корнелльского университета Вальтер Паук разработал метод конспектирования, ставший впоследствии суперпопулярным у студентов. Он так и называется — метод Корнелла.

Когда полезен

Для обработки больших объёмов информации, например, на продолжительных и информативных вебинарах.

Предметы

история,
обществознание,
литература,
русский язык,
биология,
химия,
география.

Как использовать этот метод конспектирования:

Возьмите лист А4 или обычный тетрадный лист. Проведите две горизонтальные линии: одну вверху (там будет дата и заголовок), вторую — внизу, чтобы под ней можно было записать 5-6 предложений, суммирующих содержание конспекта на этой странице.
Затем проведите вертикальную линию и разделите середину листа на две части. Правая колонка должна быть в два раза шире левой.
Во время вебинара в правую широкую колонку нужно записывать основные сведения, которые сообщает учитель. Между предложениями лучше оставлять немного пустого пространства, чтобы была возможность в них ещё что-то дописать. После занятия в левую колонку перенесите всю самую важную информацию: правила, формулы, даты, имена.
В течение суток после урока заполните нижнее поле, там нужно записать краткое резюме всей лекции.

Метод боксов

Этот метод составления конспектов схож с предыдущими, но суть в том, чтобы заключать каждый блок темы в небольшие квадраты. Так проще воспринимать информацию, поскольку фокусируешься только на выделенном аспекте темы. Факты не путаются между собой, их легче запомнить.

Когда полезен:

при изучении иностранных слов, дат, биографий исторических личностей;
для сопоставления нескольких понятий.

Предметы:

история,
обществознание,
литература,
русский язык,
английский язык.

Как использовать:

Метод нумерации

Суть этого вида конспектирования заключается в том, чтобы присваивать порядковый номер каждой записываемой мысли. При этом тренируется лаконичность и чёткость мышления, а в конспекте потом легко ориентироваться.

Когда полезен метод

Для записывания длинных лекций, особенно если преподаватель порой перескакивает с одной мысли на другую.

Предметы:

история,
обществознание,
литература,
русский язык,
английский язык,
химия,
биология,
география,
геометрия,
физика.

Как использовать:

Метод таблиц

Таблицы — это очень наглядно. Их можно использовать не только на истории, но и на других уроках.

Когда полезен:

при рассмотрении тем с одинаковыми критериями,
при конспектировании большого количества фактов,
чтобы свести несколько элементов в одну систему,
чтобы разобраться в плюсах и минусах чего-либо.

Предметы:

история,
обществознание,
литература,
русский язык,
английский язык,
биология,
география.

Как использовать этот метод написания конспекта:

Возьмите тетрадный лист или лист А4 и, расположив его горизонтально, начертите нужное количество столбцов. При вертикальном расположении листа колонки могут получиться слишком узкими, будет неудобно писать.
Изучая те или иные темы, вносите данные в соответствующие столбцы.
Когда таблица будет готова, отложите конспект на несколько часов, а потом вновь обзорно взгляните на него. Сравните факты и понятия, отметьте сходства и различия, плюсы и минусы, проанализируйте связи.

Метод индексов

Стрелочки, рамки, схемы, таблицы, графики, рисунки и прочие визуальные средства — прекрасные помощники в понимании связей и запоминании ключевых понятий. Используйте их при оформлении конспектов.

Можно вкраплять их в текст или ставить на полях для привлечения внимания. Например, если преподаватель продиктовал незнакомое понятие и не дал определение, можно поставить рядом яркий значок, чтобы потом разобраться с новым термином.

Когда полезен

Когда нужно записывать быстро, но при этом структурировать информацию.

Предметы:

история,
обществознание,
литература,
русский язык,
английский язык,
химия,
биология,
география,
геометрия,
физика,
информатика.

Как конспектировать методом индексов:

Метод ментальных карт

Карта мыслей, на первый взгляд, кажется гораздо сложнее и запутаннее обычного конспекта. В ней ключевая идея находится в центре, а от неё тянутся ветки мыслей и объяснений. Но на самом деле она намного эффективнее: во время составления и отрисовки ментальной карты вы пропускаете информацию через себя и лучше её запоминаете.

Когда полезен:

для разбора больших сложных тем,
для анализа литературных произведений,
при написании эссе,
в подготовке докладов.

Предметы:

история,
обществознание,
литература,
русский язык,
английский язык,
биология,
география.

Как использовать этот метод ведения конспектов:

В центре карты напишите главную мысль. От неё проведите несколько линий и отметьте все ключевые идеи, относящиеся к теме. На эти ветки добавляйте новые пункты, раскрывающие предыдущие, и так далее.
Пишите кратко и старайтесь не расширять карту дальше четвёртого уровня. Объединяйте темы из разных веток, добавляйте заметки и идеи. Делайте всё, чтобы не только удобно расположить мысли на карте, но и заставить её работать на вас.

Инструкции по составлению карты мыслей у нас посвящена отдельная статья. Обязательно прочтите и используйте этот эффективный метод создания конспектов!

Надеемся, что наша статья была для вас полезна, и вы поняли основные правила конспектирования. Использование конспектов существенно облегчит ваше обучение и поможет лучше запоминать материал по разным предметам. Теперь вы знаете, как правильно писать конспекты, и сможете успешно применять в учёбе самые эффективные методы конспектирования.

Записали!
Скоро с вами свяжется консультант, расскажет об обучении в нашей онлайн-школе.
Проверьте вашу электронную почту — там письмо о том, что стоит сделать перед консультацией.

У нас вы сможете учиться в удобном темпе, делать упор на любимые предметы и общаться со сверстниками по всему миру.

Всё более серьёзные позиции занимает интернет-деятельность. Блогерам и ведущим видеоканалов необходимо произносить речи различного характера для видеосъемки, тренерам и экспертам — для выступления онлайн на вебинарах, записи обучающих материалов и продающих роликов.

Умные люди это понимают и многие не раз высказывались о том, что владение словом — это главное оружие, с помощью которого ведутся политические и рекламные кампании. Поэтому важность умения коротко и емко выразить свою мысль трудно переоценить.

Как известно, цель публичной речи в том, чтобы внести изменение в поведение слушателей и зрителей, воздействовать на их разум и чувства. Поэтому стоит в первую очередь определиться с жанром вашей речи.

Современная классификация речей по жанрам

1. Социально-политические речи

Доклады на собраниях, конференциях, конгрессах.
Политическая и дипломатическая речи.
Военно-патриотическая речь.
Политическое обозрение.
Агитаторские и митинговые речи.

2. Академическое красноречие

3. К судебным речам относятся

Обвинительная, прокурорская речь.
Речь защитника, адвокатская.

4. Социально-бытовые речи

Юбилейные и поздравительные речи.
Тост или застольная речь.
Надгробная и поминальная речи.

5. К богословско-церковным можно причислить

Разумеется, что чаще всего в обыденной жизни мы используем социально-бытовой жанр. А вот для рабочих моментов нынче актуальны:

Информационные и обучающие выступления из академического красноречия.
Убеждающие и рекламные (продающие) речи с призывом из социального.

Если ещё лет 10-20 назад пользовались популярностью познавательные лекции, то сейчас интерес широкой аудитории к ним почти исчерпан. Теперь в фаворе интерактивные публичные выступления: семинары (вебинары), мастер-классы, тренинги.

Наиболее востребованный вид речи для бизнеса в интернет — это убеждающая короткая речь с призывом. К ней можно отнести разнообразные презентации продуктов и услуг, приглашения на мероприятия и даже самопрезентации.

Как правильно составить публичное выступление

Грамотно составленная речь всегда имеет 3-частную форму: вступление, основную часть и заключение. Еще в древности, когда наука риторика была в большом почете, особое внимание уделялось началу речи, которое и тогда рекомендовалось, и сейчас рекомендуется выступающим — заучить.

Несмотря на то, что вы, возможно, потратите больше всего времени именно на его создание, звучать оно должно очень естественно. Вот 4 беспроигрышных варианта, с которых можно начать:

С интересного или шокирующего факта по теме выступления. Вы наверняка замечали, как спикеры, которые вам нравятся, произносили в начале своего выступления фразы наподобие: а знаете ли вы…?
Можно сразу же сделать акцент на актуальности, важности, полезности того, о чём вы собираетесь говорить. И звучит это часто примерно так: советую вам дослушать мою речь до конца, потому что…
Отлично прозвучит в начале также крылатое выражение или пословица по теме. К примеру, для текста этой публикации я нашла афоризм Наполеона.
Риторический вопрос — отличное начало речи, особенно когда он касается наболевшей темы аудитории перед которой вы выступаете.

Какие элементы должны обязательно содержаться в убеждающей речи?

какие-то свершившиеся факты, о которых можно упомянуть;
цифры, статистика;
народная мудрость — приметы, поговорки, фразеологизмы;
цитаты, мнения авторитетных источников.

2) Обоснования – базируются на человеческих ценностях:

здоровье;
дети, семья, отношения;
свобода — людям важно осознавать, что они свободны в своем выборе, что у них свободный график, что они свободны поступать как им хочется, у них есть свободное время;
любовь, отношения.

И аргументы, и обоснования очень важны, ведь люди по типу восприятия разные — кто-то лучше воспринимает, к примеру, цифры, а кто-то лучше реагирует на обоснования. Главная цель убеждающей речи — побудить слушателей/зрителей совершить какое-то действие.

Чтобы ваша речь убеждала слушателей, и не позволила им переключить своё внимание обязательно используйте риторические приёмы: метафоры, сравнения, эпитеты. Погружайте их в определенную атмосферу или обстоятельства. Приводите примеры, найдите моменты, где в вашей речи можно было бы использовать юмор.

Финал или заключение речи зависит от выбранного вами жанра. Для информационных и обучающих выступлений лучше всего подвести итоги сказанного, как говорил А. В. Суворов “Повторение — мать учения”.

Агитационные, рекламные речи всегда заканчивайте призывом, и вряд ли вам подойдет “Да здравствуют мир, труд, май!” (хотя конечно можно пожелать им здравия :)). Гораздо больше подойдут глаголы в повелительном наклонении, призывающие что-то сделать: подпишитесь, приходите, возьмите визитку, запишите контакты и т.п.

ВАЖНО! Никогда не завершайте свою речь по примеру Добрыни Никитича из м/ф про 3-х богатырей: ну вот так вот как-то…

Примеры текстов для публичного выступления

Речь Натали Портман (с русскими субтитрами) перед выпускникам Гарварда 2015

Публичная речь Стивена Спилберга перед выпускниками Гарвардского университета 2016

Стивену пришлось потратить 37 лет, чтобы получить диплом, а все потому, что на втором курсе колледжа ему предложили работу мечты на Universal Studios, так что пришлось бросить учебу. Тогда он сказал своим родителям, что, если с кино не сложится, он вернется в университет.

Публичная речь Марка Цукерберга перед выпускниками Гарварда 2017

Марк Цукерберг — американский программист и предприниматель в области интернет-технологий, один из разработчиков и основателей социальной сети Facebook и руководитель компании Facebook Inc.

Его текст публичной речи содержит такой ключевой фрагмент:

«В нашем обществе мы часто не совершаем больших поступков, потому что так боимся совершить ошибку, что игнорируем все плохое, существующее в обществе сегодня, и ничего не делаем. На самом деле, у всего, что мы делаем, в будущем будут недочеты. Но это не должно помешать нам начать.

Так чего же мы ждем? Пришло время дел, которые определят наше поколение. Как насчет того, чтобы остановить изменение климата до тех пор, пока мы разрушим планету, и вовлечь миллионы людей в процесс создания и установки солнечных батарей.

Этапы подготовки публичной речи

Чтобы составить успешное публичное выступление необходимы 3 основных этапа подготовки:

Сбор и анализ информации.
Составление текст публичной речи.
Тренировка произнесения текста речи.

Часто мы восхищаемся и переслушиваем речи великих ораторов. Были ли эти речи импровизациями? Нет — конечно же их готовили!

Даже если вы освоили интонации, немаловажную роль также имеет эмоциональность речи — чередование улыбки и серьезности, замедлении и ускорения. Также важно найти логические ударения в этом тексте — на каких словах надо усилить голос, где сделать паузу.

Читайте также:

Числовые головоломки 1 класс конспект внеурочного занятия

Аппликация из комков бумаги 1 класс конспект

Восточная европа в раннее средневековье 6 класс презентация конспект урока бойцов и шукуров

План конспект по башкирской литературе 7 класс

Конспект занятия про погоду

Источник

Существует
четыре основных способа подготовки к
публичному выступлению.

Экспромт
– выступление без подготовки.

План-конспект
выступления – заранее готовится
подробный план, где каждый пункт плана
сопровождается кратким указанием
основных идей, которые должны быть
изложены.

Текст
выступления – готовится полный текст
выступления, который затем полностью
зачитывается.

Воспроизведение
наизусть – выступление заучивается и
воспроизводится по памяти, без опоры
на какие-либо записи.

Естественно,
возможны и комбинации различных способов.

Какой
из способов наилучший? Это, конечно,
зависит от подготовленности лектора и
ответственности выступления. Менее
подготовленные лекторы, менее уверенные
в себе предпочитают подготовить текст
выступления; те, кто боится публики,
нередко пытаются заучивать выступление
на-

изусть
путем многократных репетиций наедине;
опытные лекторы обычно пользуются
различными видами планов-конспектов.
П. Сопер считал, что план-конспект – это
тот идеал, к которому должны стремиться
все лекторы.

Подготовка
к выступлению начинается с обдумывания.

Обдумывание
выступления

Предположим,
вы узнали, что вам необходимо выступить
с небольшим сообщением. С чего начать
подготовку?

Не
следует с самого начала идти советоваться
с кем-либо, как вам выступать. Сначала
обдумайте свое выступление наедине.
Если необходимо посоветоваться, то
имеет смысл советоваться только по
целому выступлению.

Не
надо также начинать с того, чтобы искать
литературу по теме вашего выступления.
Это можно сделать, но потом, на завершающей
стадии, когда вы действительно
почувствуете, что в чем-то вам не хватает
материала или идей. Здесь стоит
прислушаться к совету Д. Карнеги: «Не
начинайте читать по теме, пока не
исчерпаете собственных мыслей».

Для
выступления выбирайте 1–2 аспекта или
вопроса, не более. Так будет легче и вам,
и это облегчит задачу восприятия вашего
выступления слушателям.

Всегда
важно, выступая, иметь «резервные знания»
– материала у вас должно быть минимум
на треть больше того, который, по вашим
расчетам, необходим для выступления.
Вы должны знать по этому вопросу и быть
готовы рассказать больше, но в выступлении
вы должны себя сознательно ограничить,
рассказать только часть того, что вы
знаете. Д. Карнеги, которому принадлежит
термин «резервные знания», писал, что
они придают выступающему особую
уверенность, «возникает ощущение,
которое трудно описать – вы будете
заряжены позитивно». Об этом же писал
О. Эрнст: «С избытком подбирайте материал,
это позволит уверенней обращаться с
ним».

Обдумывая
будущее выступление, следует разбить
его мысленно на тематические комплексы,
причем их должно быть немного, лучше
три-четыре, не больше: «сначала скажу
о…, потом о…, затем о…, и, наконец,
расскажу о…».

Д.
Карнеги советует также заранее высказывать
себе отношение к содержанию того, о чем
вы будете говорить, то есть высказывайте
свою оценку той или иной мысли, с которой
вы выйдете к слушателям: «Очень важно
иметь в виду…», «Самое главное в том,
что я хочу вам сказать…»,

«Я
глубоко убежден в правильности мысли
о том, что…» и т. д.

И
еще один практический совет: то, что
хотите сами лучше запомнить и подчеркнуть
в выступлении, чаще упоминайте в
разговорах с людьми, высказывайте
основные мысли своего выступления
друзьям, родственникам. Основные мысли
надо проговорить до выступления, это
позволит вам их лучше осмыслить и
сформулировать.

Не
стоит пытаться готовиться к выступлению
за один раз – растяните это на несколько
дней, делайте перерывы в подготовке,
готовьте свое выступление блоками –
так вы лучше его запомните.

Подготовка
конспекта выступления

Очень
полезно вести записи по темам, которые
вас интересуют и которые могут стать
предметом вашего публичного выступления.

«Записывайте
чужие, а особенно свои мысли на клочках
бумаги – так будет легче их собрать и
расклассифицировать», советует Д.
Карнеги. Не надо вести предварительные
записи в тетрадях, блокнотах и т. д. –
так нельзя будет быстро найти то, что
вам нужно, придется все перечитывать.
Записи на клочках бумаги, отдельных
листочках – оптимальный способ
подготовки. В верхней части листочка
напишите карандашом или цветной ручкой,
к какой теме относится данная запись,
так вы легко потом соберете вместе
записи на одну тему (например:
«Приватизация», «Частная школа», «Русский
характер» и т. д.). Не надо вести
предварительные записи на хорошей
бумаге – это отвлекает от сущности.
Записи должны быть разного формата,
размера – так тоже легче их различить
и разложить по темам.

Большую
пользу могут оказать краткие письменные
резюме прочитанного, которые тоже
следует записать на листочки. П. Сопер
писал: «Если вы прочтете 1000 слов и затем
напишите 50 слов, подытоживающих
прочитанное, то будете знать,
вероятно,
больше, чем если прочтете 10000 слов и не
запишете ни одного», … Самый процесс
составления заметок обострит ваше
внимание» (с. 94).

Как
технически подготовить конспект
выступления?

Предположим,
у вас есть тема выступления. Поступайте
следующим образом.

1.
Составьте перечень фактов, которые вы
считаете возможным отнести к данной
теме. Такой перечень должен на первом
этапе быть именно перечнем, без всякой
классифика-

ции.
Включите туда все, что сможете вспомнить,
даже то, что относится к теме косвенно
– оно может понадобиться впоследствии.

Отберите
главное и выпишите перечень главных
пунктов. Оставьте между ними место и
после того, как главные пункты будут
записаны, впишите под каждым из них
второстепенные, выделяя их из общего
перечня.
Вычеркните
все лишнее, не относящееся к делу из
первичного перечня фактов.

4.
Теперь посмотрите, чего вам не хватает.
Добавьте необходимое либо напишите
название недостающего факта или раздела
и пометьте любым знаком, что вам нужно
найти на эту тему материал. Удобно
использовать в этом случае стрелку на
полях, которая указывает на данный пункт
– это означает, что необходимо сюда
добавить, внести материал.

Разбейте
план на вступление, основную часть и
заключение. Это необходимо сделать
потому, что вступление и заключение
должны быть наиболее подробно
сформулированы словесно. Вступительные
фразы лучше записать полностью,
заключительные тоже.
Разрабатывая
план основной части выступления,
проследите, чтобы логичным был переход
от одной мысли к другой. Используйте
нумерацию вопросов («сейчас переходим
ко второму вопросу») либо задавайте
вопросы типа «Что же является причиной
того состояния дел, которое я только
что обрисовал?».

Следите,
чтобы каждый выдвигаемый вами тезис,
каждое утверждение имели подкрепление
вспомогательными фактами, расположенными
под ними (1, 2, 3 и т. д.). Старайтесь, чтобы
таких подкреплений по каждому тезису
было несколько.

Следует
также соблюдать некоторые требования
к языку составляемого конспекта. Лучше
пользоваться полными предложениями,
особенно на первых порах. Кроме того, в
конспект целесообразно вносить не
вопросы, а конкретные утверждения,
сформулированные как уже готовые и
осмысленные вами мысли.

Как
пользоваться конспектом? Разные лекторы
пользуются своими записями по-разному.
Всемирно известный актер Ч. Чаплин,
например, очень боялся микрофона и все
его речи были им предварительно полностью
написаны, он выступал по полному тексту.
Великолепный лектор Илья Ильич Мечников
готовился к каждой лекции тщательнейшим

образом,
но записей или конспектов никогда не
делал, на лекции импровизировал. Известный
советский химик А. Н. Реформатский писал
полный текст лекции, дома читал лекцию
семье, брал ее в аудиторию с собой, держал
перед собой на кафедре, но не заглядывал.
Историк В. О. Ключевский читал полностью
написанный текст с листа, но при этом
как бы рассказывал. Физиолог И.М. Сеченов
сначала вышептывал лекцию в процессе
подготовки, а потом читал без конспекта.
Прекрасный оратор В. И. Ленин готовил
тезисы на маленьких листах бумаги и
выступал, изредка заглядывая в них.

Если
говорить о чисто технической стороне,
то удобнее всего иметь план-конспект
на небольших листках, чтобы их можно
было взять в руки, сойти с ними в зал,
изредка заглядывая в отдельные записи.
Д. Карнеги подходил к использованию
конспекта более жестко – он полагал,
что конспект нужен на этапе подготовки
к выступлению, а во время выступления
в него лучше не заглядывать, а записи
лучше вообще держать в кармане. Он
сравнивал записи лектора с топором и
пилой в пассажирском вагоне поезда –
«это аварийные инструменты». Использование
лектором записей, по его мнению, на 50%
уничтожает интерес к выступлению. В
последнем, конечно, Д. Карнеги прав, но
рекомендовать выступать без конспектов
и записей все же, видимо, нельзя – это
могут только опытные ораторы, многократно
выступающие на одну и ту же тему.
Оптимально, видимо, иметь записи, но
пользоваться ими по возможности реже.

Выработка
уверенности в себе

Выступление
перед аудиторией всегда волнует человека.
С
волнением
не надо очень бороться. Оно в значительной
степени может даже помочь в выступлении.
Надо просто принять ряд мер, чтобы
повысить свою собственную уверенность
при появлении перед аудиторией.

Все
специалисты по публичному речевому
воздействию рекомендуют в один голос
– «Набирайтесь опыта!».

Сначала
надо научиться громко и отчетливо
задавать вопросы в большой аудитории.
В этом надо практиковаться, тем более
что вопрос – это краткое речевое
произведение и его можно заранее всегда
приготовить. Очень важно поднять руку
и громко задать вопрос.

Просите
при удобном случае слова и произносите
крат-

кие
реплики – две-три фразы, не более. Их
тоже можно заранее подготовить.

Участвуйте
в дискуссиях, высказывайте свое мнение
– сначала хотя бы в такой форме: «Я
согласен с…», «Мне кажется, прав тот,
кто считает…», затем постепенно
переходите к небольшим выступлениям.

Обсуждайте
то, что вы хотите высказать публично, в
семье, с друзьями, с людьми, с которыми
вам легко общаться и которых вы не
стесняетесь, которые вас всегда поддержат:
«Я вот хочу выступить и предложить,
чтобы…».

Надо
ли репетировать свои выступления?
Конечно, надо. Как это лучше делать?

Репетируйте
речь про себя, идя по улице. Уединившись,
произнесите негромко свою будущую речь
с жестами.

Д.
Карнеги советует: играйте в семье в
произнесение речей; многократно
произносите наедине трехминутные речи
на темы, в которых вы хорошо разбираетесь;
затем произносите эти речи перед
друзьями. Можно ли тренироваться перед
зеркалом? Лучше не надо: зеркало отвлекает;
для тренировки перед зеркалом необходим
значительный навык; да и ведь зеркала
перед вами не будет, когда вы будете
выступать. О. Эрнст вообще считает
тренировку оратора перед зеркалом
вредной.

Мы
часто произносим яркие и вдохновенные
речи после
события.
Лучше произнести такую речь до
события,
а потом во
время события.

Психологическая
и физическая подготовка к выступлению

Вот
наступает день вашего выступления. К
выступлению нужно прийти в хорошей
психологической и физической форме.

Следуйте
следующим рекомендациям.

1.
Не бойтесь слушателей: еще ни разу в
истории они никого не съели. О. Эрнст
писал: «Еще ни разу ни один из ораторов
не упал в обморок на трибуне, даже если
его выступление действительно было
ниже всякой критики». Одна молодая
учительница, проводя первый самостоятельный
урок в школе, держала перед собой
небольшую бумажку, в которую иногда
заглядывала. Урок прошел успешно, и
ученики, окружив ее на перемене, спросили,
что было написано в бумажке и почему
она туда заглядывала. Учительница
протянула им бумажку, на которой было
крупно напи-

сано
ее собственной рукой: «Не бойся, они
тебя не съедят». Действительно, поймите,
никто вас не съест.

2.
Сконцентрируйте внимание не на своих
собственных переживаниях, а на содержании
своей речи. Помните, что для слушателей
важнее всего представляемая вами
позиция, ваши идеи, а потом уже вы сами.
Им интересно то, что вы говорите, а не
то, как
вы
говорите. Ваша особа их мало интересует,
они видели всяких.

«Представьте
себе, вы – посыльный, который должен
вручить некое послание. Мы не обращаем
на посыльного особого внимания, нас
интересует содержание телеграммы. Вся
суть в послании. Сосредоточьте на нем
ваше внимание. Держите его в вашем
сердце. Знайте его, как свои пять пальцев.
Верьте в него. А затем говорите, убежденно
и решительно. Поступайте так, и десять
шансов против одного, что вы вскоре
станете хозяином положения и будете
владеть собой» (Д. Карнеги, с. 297).

Скажите
слушателям не все. Оставьте себе
«резервные знания» – мысль о них укрепит
вашу уверенность. Будьте готовы к тому,
что вы расскажете лишь некоторую часть
того, что могли бы, сознательно ограничьте
себя.
Не
готовьтесь в день выступления.
За
час-полтора до выступления не занимайтесь
неожиданными и непривычными для вас
делами, не начинайте новых дел – это
рассеет ваше внимание.

6.
Не ешьте перед ответственным выступлением.
Вспомним Остапа Бендера – как известно,
когда он был голоден, он испытывал
приступы красноречия. Д. Карнеги
иронически замечает, что если вы хорошо
поедите перед выступлением, то кровь,
которая должна циркулировать в вашем
мозге, опускается вниз и начинает борьбу
с бифштексом и картофелем.

7.
Если волнение все-таки не оставляет
вас, постарайтесь избежать нервных
движений – они будут способствовать
усилению вашей неуверенности. Для этого
лучше всего занять руки: шевелите
пальцами за спиной либо пальцами ног,
держитесь за стул или за трибуну, зажмите
в кулак монету, какой-нибудь другой
маленький предмет. Это поможет вам
справиться с волнением.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

По этому поводу Артур Шопенгауэр писал: «… единицы повествуют подобно тому, как строит архитектор, который заранее составил план и продумал все до мельчайших деталей, большинство же, наоборот…». Если вы хотите быть хорошим архитектором своего выступления, позаботьтесь о его качественной и продуманной структуре. Скорее всего, после того как вы принялись собирать материал и поставили главную цель вашей речи, вы наверняка начали строить у себя в голове примерный план выступления. Если это так, значит вы на правильном пути. Старайтесь постоянно стремиться к улучшению этой структуры в рамках выбранной цели.

Схемы, которая подходила бы для всех речей, не существует, но можно выделить некоторые ключевые принципы и правила, которые можно использовать в любом случае, вне зависимости от темы выступления.

Во-первых, это логичность. В структуре речи должна быть определенная логика изложения материала, на основе которой оратор достигает поставленной цели и доносит свою позицию до аудитории.

Во-вторых, это обозримость плана речи и удержание внимания. План должен помочь сократить материал до необходимого минимума. Ведь настоящее красноречие состоит в том, чтобы сказать все самое важное, не перегружая внимание слушателя ненужными деталями и отступлениями. Нужно уметь сказать самые главные вещи в момент максимальной концентрации внимания аудитории.

И, в-третьих, введение и заключение. В структуре любой речи должны быть введение и заключение, которые обрамляют основную часть выступления.

Содержание:

Логика речи
Обозримость плана речи и удержание внимания
Введение, главная часть и заключение
Проверочный тест

Теперь обо всем подробнее.

Логика речи

Логика речи – это основа убеждающей функции любого выступления.

Декомпозиция

Декомпозиция – это метод, позволяющий заменить достижение одной общей цели решением серии меньших взаимосвязанных задач.

Например, если ваша речь имеет целью показать пользу изучения риторики на сайте 4brain.ru, то можно эту общую цель разделить на несколько вспомогательных задач: показать важность знания навыков риторики для каждого отдельного человека, рассказать о преимуществе дистанционных технологий обучения и т.д. Так декомпозиция позволяет добиться логичности структуры ораторской речи, упрощения ее понимания слушателями.

Однако не стоит злоупотреблять декомпозицией и искать слишком много второстепенных задач.

Актуальное членение

В русском языке (в отличие, например, от английского) не фиксированный порядок слов в речи(то есть не субъект-предикат-объект), расположение слов в русской фразе зависит от смысла предложения, от контекста. Актуальное членение позволяет независимо от грамматического порядка слов проследить логику изложения: так сначала говорится о том, что уже известно или может быть легко понято – тема (старая, известная информация), а потом о чем-то новом – рема (новая, ранее неизвестная информация). Тема и рема помогают добиться последовательности и логики изложения, они вычленяются не только на уровне предложений, но и на уровне больших смысловых единиц – абзацев.

Например, если мы продолжаем говорить о пользе изучения риторики на сайте 4brain.ru, то можно обратить внимание, что риторику (тема) преподают далеко не в каждом городе (рема). Но зато в каждом городе (тема) есть интернет (рема). А доступ к интернету (тема) позволяет использовать для обучения такие сайты, как 4brain.ru (рема). И так далее.

Обозримость плана речи и удержание внимания

Введение, главная часть и заключение

Введение

Во введении оратор должен ответить своим слушателям на такие ключевые вопросы, как «о чем и зачем я говорю?», «с какой целью сегодня ищу внимания аудитории, что хочу донести до слушателя?» .Обозначив предмет выступления и сразу поставив перед собой и слушателями цель, вы помогаете аудитории настроиться на вашу волну. Кроме того, именно хорошее начало выступления задает тон всей вашей речи и формирует первое впечатление у слушателей.

Как же начать выступление? Есть несколько типовых способов:

1. Способ подкрепления. Этот метод связан с установлением со слушателями личных отношений, благодаря которым между участниками мероприятия возникает доверие и теплый контакт. Этот способ эффективен, но подходит далеко не всегда, так как в малознакомой аудитории он может сойти за панибратство и испортить все впечатление. Лучше используйте данный прием только в тех случая, когда вы уверены в неподдельном дружественном к вам отношении аудитории.

Пример: Друзья, я когда-то, как и вы сейчас, задумался о важности изучения риторики.

2. Способ повода. Во введении вы можете сразу обозначить реальный повод вашего выступления или найти другой подходящий повод своей речи. Повод должен отчетливо и убедительно показывать важность проблематики вашего предстоящего выступления и быть напрямую связан с содержанием речи. Это может быть небольшое происшествие, важная дата, личное переживание, анекдот, актуальное в данной ситуации сравнение и многое другое.

Пример: Сегодня исполняется ровно сто лет со дня рождения одного великого оратора, именно в связи с этим событием сегодня мы намерены в очередной раз затронуть тему важности риторики.

3. Способ побуждения к размышлению. Выгодным началом выступления также может стать прием, позволяющий оратору сразу придать импульс мыслительной активности слушателей, задав им интересную задачку для размышления. Это максимально эффективно, если аудитория заинтересована и активна. Кроме того, подобное вступление уместно в том случае, если в своей речи вы планируете делать нетривиальные выводы.

Пример: Как вы думаете, сколько человек ежедневно интересуются проблемами риторики, прибегая к запросам в поисковых системах?

4. Прямой способ. И наконец, во введении можно сразу перейти к сути дела, безо всяких ухищрений. Эта техника подходит для тех случаев, когда нужно быстро произнести речь, когда слушатели ждут самой сути. Такой метод является наиболее прямолинейным, он характерен для коротких деловых сообщений.

Пример: Сегодня я планирую вам рассказать про сайт 4brain.ru, который представляет собой один из самых эффективных способов научиться ораторскому искусству в интернете. Итак…

Главная часть

1	Каково существующее положение дел (status quo)?
2	В чем состоит проблема и что должно быть вместо этого?
3	Как можно изменить существующее положение?

Кроме того, обратите внимание на следующие материалы, которые помогут вам в поиске интересных концепций построения содержания выступления:

Метамодель НЛП — поможет правильно преподносить ваши мысли без искажений
Актуальное членение предложения и речи – сделает вашу речь логичной и последовательной
Логичность и структура текста – урок в писательском мастерстве.
Риторическое позиционирование: тема, цель, задачи, стиль в мастерстве писателя.
Презентация в лифте – как коротко изложить свои бизнес-идеи.
Майевтика и некоторые другие идеи Сократа – расскажет вам о том, как вести беседу в форме диалога, наталкивая слушателей делать выводы как бы самостоятельно.
Как написать текст на любую тему – если вам попалась абсолютно непонятная вам тема, можете поискать полезные советы в данной статье.

И, наконец, последний элемент.

Заключение

Заключение, как всем хорошо известно, запоминается слушателями лучше всего («эффект края»), поэтому важно уделить должное внимание этому элементу плана вашего выступления. Как вступление, так и заключение следует разрабатывать очень тщательно. В идеале заключение должно содержать краткое повторение ваших тезисов и ваш ответ на последний вопрос главной части речи:

Как же можно изменить существующее положение дел для решения обозначенных проблем?

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только один вариант. После выбора вами одного из вариантов система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

Далее самое время познакомиться с ораторскими приемами.

← 1 Подготовка3 Ораторские приемы →

Источник