Бюджетное учреждение среднего профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
«Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
На 2015-2016
куратора группы
214 БД-1
214 БД-2
Кузьминых Ирины Александровны
|
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по воспитательной работе ___________ М.И. Поплавская «____» _________ 2015 года |
|
г. Нижневартовск
Задачи:
- Продолжить формирование и становление положительных личностных качеств студентов, их стремление занимать активную жизненную позицию, умение оценивать свои ошибки, направлять в достижении успехов в овладении знаниями;
- Совершенствовать навыки профессионального общения
- Продолжить гражданское и нравственное становление;
- Поддерживать интерес к выбранной профессии;
- Создавать условия для профессиональной рефлексии;
- Создавать условия, оказывать помощь для построения профессиональной перспективы.
План воспитательных мероприятий
|
Сроки |
Направления |
Мероприятия |
|
Сентябрь |
Гражданское воспитание |
Знакомство с изменениями в нормативных документах, регламентирующих поведение студентов |
|
Нравственное воспитание личности |
Беседа «Взаимоотношения внутри группы» Час общения «Дресс-код в педагогической деятельности» |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Час общения «Курения как социальная проблема» Организация участия группы в антинаркотическом тестировании |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Психологические тренинги (совместно с психологом) |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Час общения по формированию совета группы |
|
|
Родительское собрание |
Ответственность несовершеннолетних и родителей за совершение правонарушений. Итоговая аттестация, подготовка к новому чебному году. |
|
|
Октябрь |
Гражданское воспитание |
Профилактическая лекция с участием специалистов системы профилактики «Административная и уголовная ответственность совершеннолетних граждан», «Новое в законодательстве по профилактике табакокурения» Час общения – обсуждение изменений в законодательстве |
|
Нравственное воспитание личности |
Участие в благотворительной работе в честь дня пожилого человека Час общения «Скажи, если не так» (анализ микроклимата в группе) |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Участие в антинаркотическом тестировании Час общения «Я выбираю здоровый образ жизни» Час общения « Последствия употребления курительных смесей» ответственность совершеннолетних граждан», «Новое в законодательстве по профилактике табакокурения» |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Час общения с психологом «Профессиональный рост и самоменеджмент» |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Самоконтроль посещаемости Участие в работе студенческих кружков, клубов |
|
|
Проектная деятельность |
Стимулирование у студентов интереса, мотива к личностному росту, к самостоятельному приобретению новых знаний |
|
|
Ноябрь |
Гражданское воспитание |
Кураторский час «Культура межнационального общения» Участие в диспуте « Добро и агрессия в повседневном общении» Встреча с представителями молодёжных общественных объединений города |
|
Нравственное воспитание личности |
Час общения, посвященный Дню Матери «Легко ли быть мамой?» |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Профилактическая беседа «Профилактика гриппа и ОРВИ» Организация участия студентов в о/к спартакиаде |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Встреча с людьми моей профессии (организация встречи выпускников НСГК, преподавателей начальных классов) |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Мероприятие, посвященное Международному дню студента. (Подготовка исторической справки, обсуждение с группой ) Участие в работе студенческих кружков, клубов |
|
|
Проектная деятельность |
Оказание содействия преподавателям в организация активного и успешного опыта участия обучающихся в межпредметной творческой проектной деятельности |
|
|
Декабрь |
Гражданское воспитание |
Участие в акции “Мы живем в России!», посвященная Дню Конституции Р.Ф. Участие в акции, посвященной Дню рождения Югры Урок мужества, посвященный 70-летию Победы (просмотр и обсуждение художественного фильма «А зори здесь тихие») Час общения «Мои права и обязанности» |
|
Нравственное воспитание личности |
Посещение выставки в городской библиотеке |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Час общения «Я выбираю жизнь» (в рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом). Участие в акции «Красный тюльпан» |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Работа с психологом «Профессиональный рост учителя», тренинги личностного роста |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Собрание коллектива по итогам 3 семестра Участие в работе студенческих кружков, клубов. |
|
|
Проектная деятельность |
Работа с обучающимися по формированию умений и навыков межпредметного проектирования, способствующая высокой мотивации к саморазвитию и постижению нового у учащихся в различных областях познания |
|
|
Январь |
Гражданское воспитание |
Профилактическая лекция с участием специалистов системы профилактики «Осторожно, экстремизм» |
|
Нравственное воспитание личности |
Участие в турнире колледжа по парламентским дебатам Участие в работе клуба «25 кадр» |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Организация участия группы в мероприятиях месячника оборонно-массовой работы Профилактика гриппа и ОРЗ Участие в спортивных мероприятиях колледжа |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Организация шефских связей с предприятиями-работадателями (встреча с выпускниками НСГК) |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Организация группы на участие в студенческих мероприятиях «Новогодний бум» Час общения, посвященный Дню Студента (Татьянин День) (подготовка презентации о происхождении праздника) |
|
|
Проектная деятельность |
Работа с обучающимися по формированию умений и навыков межпредметного проектирования, способствующая высокой мотивации к саморазвитию и постижению нового у учащихся в различных областях познания |
|
|
Февраль |
Гражданское воспитание |
Профилактическая беседа по профилактике межличностных конфликтов Час общения, посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов» 23 февраля – День защитника Отечества (совместный просмотр исторических фильмов) |
|
Нравственное воспитание личности |
Совместный просмотр фильма «На безымянной высоте» |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Организация участия группы в мероприятиях месячника оборонно-массовой работы |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Участие в конкурсе творческих работ «Моя профессия – мой выбор» |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Участие в работе студенческих кружков, клубов |
|
|
Проектная деятельность |
Работа с обучающимися по формированию умений и навыков межпредметного проектирования, способствующая высокой мотивации к саморазвитию и постижению нового у учащихся в различных областях познания |
|
|
Март |
Гражданское воспитание |
Час общения «День города Нижневартовска» |
|
Нравственное воспитание личности |
Посещение театра Час общения «Женщины моей семьи», посвященный Международному женскому дню, презентация семейных фотографий |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Беседа «Наркотики – оружие самоистребления» Участие в спортивных мероприятиях колледжа |
|
|
Профессионально -личностное становление студентов |
Участие в работе педагогических гостиных |
|
|
Развития студенческого самоуправления |
Участие в работе студенческих кружков, клубов |
|
|
Проектная деятельность |
Работа с обучающимися по формированию умений и навыков межпредметного проектирования, способствующая высокой мотивации к саморазвитию и постижению нового у учащихся в различных областях познания |
|
|
Апрель |
Гражданское воспитание |
Участие в акциях «Неделя добра», волонтерских акциях Урок мужества, посвященный 70-летию Победы (подготовка презентаций о подвигах русского народа) Урок мужества псовместный совместный просмотр фильма “ |
|
Нравственное воспитание личности |
Индивидуальная беседа на тему «Межличностное взаимодействие в группе» |
|
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Организация участия группы во всемирном Дне здоровья |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Подготовка к заключительному мероприятию «Профстарт» |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Участие в работе студенческих кружков, клубов |
|
|
Проектная деятельность |
Оказание содействия преподавателям в организация активного и успешного опыта участия обучающихся в межпредметной творческой проектной деятельности |
|
|
Май |
Гражданское воспитание, Нравственное воспитание личности |
9 МАЯ – участие в Параде Победы, поздравление ветеранов; Участие в о/к акции «Парад победителей» Участие в экологической акции «Спасти и сохранить» |
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Всемирный день борьбы с курением (час общения) |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Контроль успеваемости, посещаемости Подготовка к сессии (обсуждение возможных проблем и пути их решения) Индивидуальные беседы с родителями |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Участие в работе студенческих кружков, клубов |
|
|
Июнь |
Гражданское воспитание Нравственное воспитание личности |
Час общения, посвященный Дню Защиты детей « Чужих детей не бывает» ( просмотр, обсуждение фрагментов фильма «Волчок») |
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Профилактические беседы по профилактике энцефалита |
|
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Беседа на тему «Стрессоустойчивость» |
|
|
Развитие студенческого самоуправления |
Итоговое собрание студенческого коллектива: анализ личных и коллективных достижений, формирования общих компетенций Участие в студенческом мероприятии «ИтогО!» |
Ожидаемые результаты
|
Гражданское воспитание |
Участие в патриотических мероприятиях, знание символов государства, особенностей, традиций проведения государственных праздников, памятных дат). Высокая активность в гражданских мероприятиях, ответственное отношение к нормам поведения в колледже |
|
Нравственное воспитание личности |
Ответственное отношение к учёбе, (положительные результаты), доброжелательный стиль поведения, соблюдение культуры внешнего вида |
|
Воспитание физически и духовно здоровой личности |
Негативное отношение к вредным привычкам, участие в мероприятиях, направленных на ЗОЖ (качественное и количественное), число тестируемых на употребление ПАВ и т.д., |
|
Профессионально-личностное становление студентов |
Осознание мотивов выбора профессии; Сформированность устойчивых профессиональных интересов |
|
Развитие студенческого самоуправления |
Уровень развития коллектива – сплоченный. Имеются достижения коллектива по всем направлениям воспитательной работы колледжа. Участие актива группы в решении важнейших вопросов учреждения |
|
Проектная деятельность |
Формирование умений и навыков межпредметного проектирования, способствующая высокой мотивации к саморазвитию и постижению нового у учащихся в различных областях познания |
Сопровождение учебной деятельности студентов
|
Содержание деятельности (форма, название мероприятия) |
|
|
Сентябрь |
Индивидуальная работа со студентами Корректировка социального паспорта группы |
|
Октябрь |
Индивидуальная работа со студентами: консультации со специалистами СПС, педагогами-предметниками и т.д. Анализ посещаемости и проведение профилактических мер по фактам пропусков |
|
ноябрь |
Индивидуальная работа со студентами Кураторский час «Профессиональные и общие компетенции специалиста» |
|
Декабрь |
Подготовка информации на малый педагогический совет по состоянию успеваемости |
|
Январь |
Заполнение учебной документации по итогам семестра Организация работы со специализированными изданиями по специальности в читальном зале |
|
Февраль |
Индивидуальная работа со студентами Анализ посещаемости и проведение профилактических мер по фактам пропусков |
|
Март |
Индивидуальная работа со студентами |
|
Апрель |
Индивидуальная работа со студентами |
|
Май |
Подготовка информации на малый педагогический совет по состоянию успеваемости |
|
июнь |
Заполнение учебной документации по итогам семестра |
План работы куратора группы включается в себя основные мероприятие, распределенные на весь срок учебного года. Кроме этого, в плане указываются ответственные за выполнения данных мероприятий и ставятся отметки об их выполнении.
После составления плана в течение учебного года куратор делает краткий анализ всех проведенных мероприятий с группой студентов.
План работы дается в распоряжении старосты группы для того, чтобы она помогала с его выполнением в течение года.
План работы куратора на учебный год может включать в себя следующие мероприятия:
-
Проведение собраний со студентами, выборы старосты, актива группы. Также куратор обязан проводит сбор демографических данных о студентах, которые позже отобразит в анализе в конце учебного года.
-
Также в плане прописывается срок проведения анкетирования студентов-первокурсников (научно-исследовательское и культурно-массовое направление) для того, чтобы своевременно выявить потенциальный актив группы.
-
Мероприятия по оформлению журнала посещения студентов курируемой группы.
-
Проведение бесед со студентами по различным темам. Например, по вопросам поведения и поддержания чистоты в аудиториях и на территории университета или об аттестационных неделях.
-
В плане также должно быть уделено время на профориентацию студентов, а также на анализ успеваемости студентов курируемой группы.
-
Куратор также должен прописать в плане о проведении беседы с ведущими преподавателями в данной группе.
-
Среди мероприятий, посвященных оказанию помощи студентам, можно назвать мероприятия, связанные с методическими рекомендациями по написанию научных студенческих работ.
-
Анализ опыта воспитательной работы со студентами курируемой группы также должен быт описан и спрогнозирована в плане работы куратора группы на учебный год.
При составлении плана работы куратора год проведения мероприятий имеет важное значение, так как многие мероприятия приурочены к определенным датам. Например, беседы, приуроченные ко Дню Победы или проведение лекций для студентов по истории возникновения русской торговли, университета и филиала.
Таким образом, план работы очень важная част работы куратора, так как данные план поможет в систематизации мероприятий на учебный год для курируемой группы студентов.
Словить пример заполнения плана куратора учебной группы
Ниже по ссылке представлен план, в котором указаны список основных направлений работы куратора в течении учебного года.
Словить
Сентябрь
Гражданское воспитание
Ознакомление студентов с правилами внутреннего распорядка обучающихся.
Кураторский час памяти жертв терроризма.
Час безопасности в Интернете.
Кураторские часы. Проведение бесед, инструктажей по правилам:
– пожарной безопасности;
– безопасного поведения на дорогах и на транспорте;
– по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «Культура поведения и этика взаимоотношений».
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Кураторский час «Экология и здоровье – будущее России»
Профессионально-личностное становление студентов
Содействие в проведении психологического диагностирования.
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Выборы актива группы. Изучение психологических качеств личности учащихся и психодиагностика коллектива группы.
Кураторский час «Права студентов».
Сопровождение учебной деятельности студентов
Процесс обучения студентов: ознакомление с учебным планом, рейтинговой системой обучения, основными видами занятий.
Анкетирование студентов на предмет определения склонностей к различным творческим аспектам, для дальнейшего привлечения их к мероприятиям в течение учебного года, сбор информации по выявлению социально-незащищенных групп студентов.
Индивидуальная работа со студентами.
Составление социального паспорта группы.
Работа с родителями
Проведение родительского собрания в группе «Наши дети глазами педагогов и родителей»
Индивидуальные беседы с родителями
Октябрь
Гражданское воспитание
Профилактическая лекция с участием специалистов системы профилактики «Административная и уголовная ответственность совершеннолетних граждан», «Законодательство по профилактике табакокурения»
Участие во встрече со специалистами системы профилактики «Как противостоять распространению радикальных религиозных течений и террористических организаций»
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «1октября- день пожилых людей».
Проведение групповых консультаций для родителей обучающихся « Формирование ценности жизни у детей» (совместно с психологом).
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Кураторский час по профилактике табачной зависимости «Курить не модно!».
Профессионально-личностное становление студентов
Тренинги личностного роста (совместно с психологом).
Семинар – практикум для обучающихся
« Техники успешных коммуникаций: слушать, понимать, убеждать, аргументировать».
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Проведение индивидуальной воспитательной работы в группе во время учебного процесса и вне его, с целью формирования у обучающихся положительного отношения к учебе, уважения к избранной профессии
Кураторский час «Умеешь ли ты общаться?».
Сопровождение учебной деятельности студентов
Анализ посещаемости и проведение профилактических мер по фактам пропусков.
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями
Ноябрь
Гражданское воспитание
Кураторский час ко дню толерантности
«Толерантность и мы».
Кураторские часы. Проведение бесед, инструктажей по правилам:
– пожарной безопасности;
– безопасного поведения во время низких температур на улице;
– безопасного поведения на дорогах и на транспорте в зимний период;
– безопасного поведения при проведении массовых мероприятий.
Нравственное воспитание личности
Кураторские часы «Молодежь и нравственность», «4 ноября- День народного единства» .
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Профилактическая беседа «Профилактика гриппа и ОРВИ».
Организация участия студентов спортивных мероприятиях.
Профессионально-личностное становление студентов
Семинар – практикум для обучающихся « Техники успешных коммуникаций: слушать, понимать, убеждать, аргументировать».
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Кураторский час, посвященный Международному Дню студента «Легло ли быть студентом?».
Сопровождение учебной деятельности студентов
Индивидуальная работа со студентами.
Кураторский час «Профессиональные и общие компетенции специалиста».
Работа с родителями
Информирование родителей обучающихся об успеваемости, учебной дисциплине и поведении обучающихся.
Индивидуальные беседы с родителями
Декабрь
Гражданское воспитание
Кураторский час «12-декабря-День Конституции Российской Федерации».
Кураторский час «10 декабря – День прав человека»
Кураторские часы. Проведение бесед, инструктажей по правилам:
– пожарной безопасности;
– безопасного поведения во время низких температур на улице;
– безопасного поведения на дорогах и на транспорте в зимний период;
– безопасного поведения при проведении массовых мероприятий.
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «Вежливость на каждый день».
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Всемирный день борьбы со СПИДом. Акция «Красный тюльпан».
Профессионально-личностное становление студентов
Семинар-практикум для обучающихся
« Организация взаимодействия с разными коммуникативными типами партнеров ».
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Собрание группы по итогам 1 семестра.
Сопровождение учебной деятельности студентов
Кураторский час «Борьба со стрессом. Подготовка к сессии». Планирование дня. Установка на успешность».
Подготовка информации по состоянию успеваемости.
Работа с родителями
Информирование родителей обучающихся об успеваемости, учебной дисциплине и поведении обучающихся.
Январь
Гражданское воспитание
Профилактическая лекция с участием специалистов системы профилактики «Осторожно, экстремизм»
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «Рыцари: история и современность» (ко Всемирному дню спасибо- 11 января).
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Кураторский час «Спорт – это жизнь…»
Профессионально-личностное становление студентов
Кураторский час «Характер и темперамент. Основы
лидерства»
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Проведение индивидуальной воспитательной работы в группе во время учебного процесса и вне его, с целью формирования у обучающихся положительного отношения к учебе ,уважения к избранной профессии
Сопровождение учебной деятельности студентов
Кураторский час «Обсуждение итогов сессии, необходимость учета выявленных ошибок при дальнейшей учебе».
Работа с родителями
Проведение родительского собрания в группе «Влияние мотивации на успеваемость. Особенности возраста»
Февраль
Гражданское воспитание
Беседа по профилактике межличностных конфликтов.
Кураторский час, посвященный Дню воинской славы.
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Кураторский час «Мир взаимоотношений – глазами подростков»
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «Студент – человек культурный? Этика и этикет, элементарный культурные нормы поведения».
Профессионально-личностное становление студентов
Кураторский час «Самореализация студентов в современном обществе»
Сопровождение учебной деятельности студентов
Индивидуальная работа со студентами.
Анализ посещаемости и проведение профилактических мер по фактам пропусков.
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями
Март
Гражданское воспитание
Кураторские часы. Проведение бесед, инструктажей:
– по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте;
– по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах;
– по правилам поведения во время схода снега с крыш зданий;
– по правилам пожарной безопасности.
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «Я – Личность. Нравственность и духовность. Поведенческие аспекты»
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Проведение индивидуальной воспитательной работы в группе во время учебного процесса и вне его, с целью формирования у обучающихся положительного отношения к учебе, уважения к избранной профессии
Сопровождение учебной деятельности студентов
Индивидуальная работа со студентами.
Работа с родителями
Информирование родителей обучающихся об успеваемости, учебной дисциплине и поведении обучающихся.
Индивидуальные беседы с родителями
Апрель
Гражданское воспитание
Кураторский час «Я помню всё, хотя не знал войны».
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Организация участия группы во всемирном Дне здоровья.
Профессионально-личностное становление студентов
Беседа – презентация для обучающихся
«Модели формирования успешности деятельности»
Сопровождение учебной деятельности студентов
Индивидуальная работа со студентами.
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями
Май
Гражданское воспитание
Кураторский час «Урок мира. Это гордое слово – победа»
Кураторские часы. Проведение бесед, инструктажей по правилам:
– пожарной безопасности;
– безопасного поведения на дорогах и на транспорте;
– безопасного поведения на водоемах в летний период;
– безопасного поведения при проведении массовых мероприятий;
– безопасного поведения в лесу.
Нравственное воспитание личности
Кураторский час «15 мая – день семьи».
Формирование ученического коллектива. Развитие органов
самоуправления.
Итоговое собрание группы: анализ личных и коллективных достижений, формирования общих компетенций.
Сопровождение учебной деятельности студентов
Подготовка информации по состоянию успеваемости.
Работа с родителями
Информирование родителей обучающихся об успеваемости, учебной дисциплине и поведении обучающихся.
Проведение родительского собрания в группе
Июнь
Нравственное воспитание личности
Кураторские часы «1 июня – День защиты детей», « 12 июня – День России.»
Воспитание физически и духовно здоровой личности
Беседы по профилактике энцефалита.
Сопровождение учебной деятельности студентов
Кураторский час «Борьба со стрессом. Подготовка к сессии». Планирование дня. Установка на успешность»
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями
Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области
«Воронежский
юридический техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по воспитательной работе
_______________ Е.С.Котюх
«___»_________________
2020г.
План
воспитательной работы
куратора группы ПА – 24
Перельштейн Юлии Александровны
на 2020– 2021 учебный год
Одобрено
на заседании методического
объединения
кураторов
Протокол №______
«___»___________________2020
г.
Воронеж – 2020
Характеристика группы.
Формальная структура группы отражена на основе
изучения документации, анкетирования и беседы со студентами и выглядит
следующим образом.
В группе
обучается 24 студента, из них юношей – 7, девушек – 18.
Возрастной состав:
2002 г.р.- 2
чел.
2003 г.р. – 19
чел.
2004
г.р. – 4 чел.
Социальное
положение:
инвалиды – 0 чел.
полные семьи – 17 чел.
в
разводе – 4 чел.
воспитывает одна мама – 4 чел.
воспитывает один папа– 2 чел.
проживает в квартире – 0 чел.
проживают в общежитии – 1 чел.
|
Актив группы |
|
|
Староста |
Щербатых С.С. |
|
Зам.старосты |
Алферова А.С. |
|
Учебный сектор |
Крюкова Д. Е., |
|
Организационно-коммуникативный |
Попов А.Н., |
|
Художественно-эстетический |
Малахова Ю., |
|
Спортивно-валеологический |
Шпак И., Ильяшов |
|
Хозяйственно-бытовой |
Туриев В., |
Проживают в общежитии:
Туриев В.В. –
комната 909 (1).
Воспитательная работа является составной частью
подготовки высококвалифицированного специалиста и осуществляется с целью
формирования у студентов активной гражданской позиции сохранения и преумножения
нравственных, культурных и научных ценностей в условиях современной жизни,
выработки навыков конструктивного поведения на рынке труда, сохраняя и
приумножая традиции техникума. Она ориентирована на индивидуальный подход к
воспитанию с учетом возрастных, психологических особенностей студентов, их
профессиональной направленности и осуществляется непрерывно как во время
учебных занятий, так и во внеучебное время.
План воспитательной работы Воронежского юридического
техникума построен на основе анализа специфики возрастных, индивидуальных
особенностей студентов, с особенностями будущей профессиональной деятельности.
План базируется на основных положениях законодательства
Российской Федерации и Воронежской области, с учетом плана воспитательной
работы ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», на основе локальных
нормативных актов, Комплексно целевой программы развития..
Целью воспитательной работы является формирование
разносторонне развитой личности с активной жизненной позицией не только в
рамках реализации основных направлений своей будущей профессиональной
деятельности, но и в повседневной жизни. Основной задачей воспитательной
деятельности является создание условий для активной жизнедеятельности
студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального
удовлетворения потребностей студентов в физическом, интеллектуальном,
культурном, нравственном развитии, в освоении и присвоении социально одобряемых
характеристик.
В соответствии с целью, задачами, с учетом форм
и системы воспитания в качестве главных в техникуме приняты следующие
направления воспитательной деятельности:
1. Организационная работа.
2. Формирование учебно-профессиональной
культуры, конкурентоспособных качеств.
3. Гражданско-патриотическое воспитание.
4. Духовно-нравственное воспитание.
5. Эстетическое воспитание.
6. Формирование правовой культуры, профилактика
правонарушений.
7. Социальное воспитание, развитие социального
партнерства, субъектов социального воспитания.
8. Формирование толерантности, противодействие
экстремизму.
9. Развитие экологической культуры на основе
формирования экологического сознания.
10. Формирование валеологической культуры
пропаганда здорового образа жизни, профилактика суицидального поведения
подростов, наркомании, борьбы со СПИДом.
11. Взаимодействие с семьей. Формирование
семейных ценностей, профилактика социального сиротства.
12. Социально-педагогическая поддержка детей и
молодежи льготных категорий.
МОДУЛЬНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
№ п.п. |
Организация, содержание, формы и методы воспитательной работы |
Ответственный за исполнение |
Срок исполнения |
Отметки о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Модуль 1. Организационная работа |
||||
|
1. |
Участие в социально-психологическом тестировании |
куратор, педагог – психолог |
сентябрь |
|
|
2. |
Организация и проведение кураторского часа по обсуждению планов на |
куратор |
сентябрь |
|
|
3. |
Организация и проведение дежурства в группе, по техникуму |
куратор, трудовой сектор |
сентябрь, в течение года |
|
|
4. |
Индивидуальная работа с родителями, студентами |
куратор |
в течение года |
|
|
5. |
Презентация кружков, клубов, секций |
куратор, актив группы |
сентябрь |
|
|
6. |
Актуализация информации по службе медиации |
куратор, волонтерский сектор |
сентябрь, в течение года |
|
|
7. |
Организационная работа по участию в районных, городских акциях |
куратор, трудовой сектор |
сентябрь-октябрь, апрель-май |
|
|
8. |
Организационная работа по участию студентов в конкурсах, олимпиадах, |
куратор |
в течение года |
|
|
9. |
Работа в студенческом общежитии по формированию эстетики быта, |
куратор |
в течение года |
|
|
10. |
Организация бесконфликтного общения в студенческой группе |
куратор |
в течение года |
|
|
Модуль 2. Формирование учебно-профессиональной |
||||
|
1. |
Проведение тематических кураторских часов с целью формирования |
куратор |
в течение года |
|
|
2. |
Проведение тренингов с целью выработки навыков самопрезентации, |
куратор |
в течение года |
|
|
3. |
Встреча с социальными партнерами в рамках изучения специальных |
куратор |
в течение года |
|
|
4. |
Организация участия в интеллектуальных конкурсах, в олимпиадах |
куратор |
в течение года |
|
|
5. |
Организация участия в научном студенческом обществе |
куратор |
в течение года |
|
|
6. |
Индивидуальная работа со студентами с целью формирования |
куратор |
в течение года |
|
|
7. |
Проведение кураторских часов по анализу успеваемости студентов, посещаемости |
куратор |
в течение года |
|
|
8. |
Организация и контроль деятельности органов студенческого |
кураторы |
в течение года |
|
|
9. |
Организация участия студентов в смотре-конкурсе студенческих групп |
куратор |
в течение года |
|
|
10. |
Организация экскурсий по местам будущей профессиональной деятельности |
куратор |
в течение года |
|
|
11. |
Проведение профориентационных классных часов «Моя будущая профессия» |
куратор, актив группы |
октябрь |
|
|
12. |
Проведение тематического урока в связи с празднованием Международного |
куратор |
||
|
13. |
Проведение тематического урока в связи с празднованием Международного |
куратор, актив группы |
ноябрь |
|
|
14. |
Проведение тематического урока в связи с празднованием Международного |
куратор, актив группы |
декабрь |
|
|
15. |
Проведение тематического урока ко Дню Конституции Российской |
куратор, актив группы |
декабрь |
|
|
Модуль 3. Гражданско-патриотическое воспитание |
||||
|
1. |
Организация встреч с ветеранами, организация помощи в рамках |
куратор, актив группы, волонтерский сектор |
в течение года |
|
|
2. |
Участие в акциях по уборке территории, памятников, заброшенных могил |
куратор |
в течение года |
|
|
3. |
Организация участия студентов в конкурсах рисунков, рефератов, |
куратор |
в течение года |
|
|
4. |
Проведение коллективно-творческих мероприятий, посвященных |
куратор, актив группы |
в течение года |
|
|
5. |
Проведение тематических видеолекториев, акции «Подарок воину», |
куратор |
в течение года |
|
|
6. |
Проведение мероприятий в рамках международного дня памяти жертв |
куратор |
февраль |
|
|
7. |
Проведение мероприятий в рамках дня освобождения Воронежа от немецко-фашистских |
куратор |
январь |
|
|
8. |
Проведение месячника гражданско-патриотического воспитания |
куратор |
январь |
|
|
9. |
Организация мероприятий по празднованию Дня защитника Отечества |
куратор |
февраль |
|
|
10. |
Организация мероприятий по празднованию Дня памяти россиян, исполнявших |
куратор |
февраль |
|
|
11. |
Празднование Дня России |
куратор, актив группы |
июнь |
|
|
Модуль 4. Духовно-нравственное воспитание |
||||
|
1. |
Организация участия студентов в конкурсах сочинений, рисунков |
куратор |
в течение года |
|
|
2. |
Организация благотворительной помощи в рамках реализации волонтерской |
куратор, волонтерский сектор |
в течение года |
|
|
3. |
Организация участия студентов в районной акции «Белый цветок» |
куратор, волонтерский сектор |
сентябрь |
|
|
4. |
Проведение лекториев по проблемам духовно-нравственного воспитания |
куратор |
в течение года |
|
|
Модуль 5. Эстетическое воспитание |
||||
|
1. |
Реализация целей эстетического воспитания посредством эстетики |
куратор, трудовой сектор |
в течение года |
|
|
2. |
Организация участия студентов в районных, городских, областных, Всероссийских |
куратор |
в течение года |
|
|
3. |
Организация участия в областном студенческом фестивале творчества |
куратор |
в течение года |
|
|
4. |
Организация участия студентов в традиционных общетехникумовских делах |
куратор |
в течение года |
|
|
5. |
Организация участия студентов в делах эстетической направленности по |
кураторы |
в течение года |
|
|
Модуль 6. Формирование правовой культуры, |
||||
|
1. |
Проведение кинолекториев к Международному дню борьбы с наркоманией и |
куратор |
март |
|
|
2. |
Участие студентов группы в проведении классных часов в школах города |
куратор |
в течение года |
|
|
3. |
Организация и проведение акции «За правовую культуру» |
куратор |
декабрь |
|
|
4. |
Организация и проведение кураторского часа, посвященного безопасности |
куратор, актив группы |
октябрь |
|
|
5. |
Профилактика противодействия коррупции – «Наш выбор – мир без |
куратор |
декабрь |
|
|
6. |
Организация мероприятий в рамках празднования Дня Конституции |
куратор |
декабрь |
|
|
Модуль 7. Социальное воспитание, развитие субъектов социального воспитания |
||||
|
1. |
Совместное планирование социальной деятельности с подшефными |
куратор |
сентябрь |
|
|
3. |
Проведение кураторских часов по вопросам работы волонтерских |
куратор, волонтерский сектор |
в течение года |
|
|
4. |
Участие в акциях волонтерского движения по проблемам формирования |
куратор |
в течение года |
|
|
5. |
Проведение встреч, диспутов, лекториев, круглых столов по |
куратор |
в течение года |
|
|
6. |
Организация мероприятий по празднованию международного дня пожилого |
куратор |
ноябрь |
|
|
7. |
Организация мероприятий по празднованию дня матери |
куратор |
ноябрь |
|
|
8. |
Организация мероприятий по празднованию международного дня инвалидов |
куратор |
декабрь |
|
|
Модуль 8. Формирование толерантности, |
||||
|
1. |
Организация мероприятий по празднованию международного дня |
куратор |
ноябрь |
|
|
2. |
Организация работы с интернет-ресурсами для профилактики экстремизма |
куратор |
в течение года |
|
|
3. |
Встречи с сотрудниками правоохранительных органов по проблемам |
куратор |
в течение года |
|
|
Модуль 9. Развитие экологической культуры на основе |
||||
|
1. |
Участие в экологической акции «Чистый город» |
куратор, трудовой сектор |
в течение года |
|
|
2. |
Участие в экологическом уроке «Экология и энергосбережение» |
куратор, актив группы |
октябрь |
|
|
3. |
Организация субботников по уборке территории техникума, озеленение |
куратор, трудовой сектор |
в течение года |
|
|
4. |
Организация участия студентов группы в акциях «Час земли», |
куратор |
в течение года |
|
|
5. |
Участие в акции «Экологическая культура, как элемент профессионального |
куратор |
март |
|
|
Модуль 10. Формирование валеологической культуры, профилактика асоциального поведения |
||||
|
1. |
Мониторинг состояния здоровья обучающегося контингента |
куратор, медицинский работник |
сентябрь |
|
|
2. |
Организация участия студентов группы в районном конкурсе плакатов «За |
куратор, художественно-оформительский сектор |
ноябрь-декабрь |
|
|
3. |
Контроль посещения студентами занятий в спортивных секциях, клубах, |
куратор, спортивный сектор |
в течение года |
|
|
4. |
Содействие в организации участия студентов группы в соревнованиях |
куратор, спортивный сектор |
в течение года |
|
|
5. |
Организация лекториев с привлечением врачей и других специалистов |
куратор |
в течение года |
|
|
6. |
Акция по пропаганде здорового образа жизни и профилактике асоциальных – о вреде курения, алкоголизма, наркомании – о СПИДе – профилактика суицидального поведения подростков – о пропаганде спорта |
куратор, актив группы |
1 раз в квартал |
|
|
7. |
Организация индивидуальной работы со студентами |
куратор |
в течение года |
|
|
8. |
Мониторинг суицидального поведения студентов, склонности к |
куратор |
в течение года |
|
|
9. |
Содействие в организация проведения испытаний Всероссийского |
куратор, спортивный сектор |
в течение года |
|
|
10. |
Проведение тематического урока ОБЖ |
куратор |
апрель |
|
|
Модуль 11. Взаимодействие с семьей. Формирование Профилактика социального сиротства |
||||
|
1. |
Проведение социологических исследований студентов, социологических |
куратор |
в течение года |
|
|
2. |
Индивидуальная работа с родителями, социальная, психологическая, |
куратор |
в течение года |
|
|
3. |
Посещение неблагополучных семей |
куратор |
в течение года |
|
|
4. |
Организация участия студентов группы в акции «Весенняя неделя добра» |
куратор, волонтерский сектор |
в течение года |
|
|
5. |
Встречи со специалистами Центра по борьбе со СПИДом |
куратор |
в течение года |
|
|
Модуль 12. Социально-педагогическая поддержка детей |
||||
|
1. |
Обследование жилищно-бытовых условий студентов, требующих особого |
куратор |
в течение года |
|
|
2. |
Консультации для родителей и попечителей по социальным вопросам |
куратор |
еженедельно |
|
|
3. |
Проведение индивидуальной коррекционно-развивающей работы со |
куратор |
в течение года |
|
|
4. |
Вовлечение студентов в спортивные кружки и секции. Организация |
куратор |
в течение года |
|
|
5. |
Организация инклюзивного обучения |
куратор |
в течение года |
|
|
6. |
Выявление и педагогическое сопровождение одаренных студентов |
куратор |
в течение года |
|
|
7. |
Отчет о работе студентов на педагогических советах, совещаниях |
куратор |
в течение года |
Куратор группы: __________________________
/Ю.А. Перельштейн/
1. План кураторской работы
2. План работы куратора группы
3. План работы куратора групп
1. План кураторской работы на период с _____________г. по____________г.
Организационная работа
|
№ п/п |
Мероприятия |
Дата |
Отм. о вып. |
Работа по формированию актива и активизации группыОбсудить вопросы и закрепить за студентами главные направления жизнедеятельности:-учеба,-дисциплина,-культурно-массовая работа,-спортивная работа,-связи с родителями,-ответственность за общежитие,-ответственность за документацию. |
|||
Работа по повышению качества обучения.-Беседа: ” О мерах руководства по повышению качества учебы”.-Анализ качества учебы. Обсуждение результатов на кураторских часах. |
|||
|
Индивидуально-воспитательная работа -Индивидуальное изучение каждого студента с занесением данных в специальную анкету (образец прилагается).-Изучение индивидуальных особенностей студентов при встречах с родителями. |
|||
Работа по укреплению дисциплины и организованности студентов.–Беседа: ” Организованность, дисциплина и порядок – факторы успеха в любом деле.”-Анализ состояния дисциплины, организованности и порядка на занятиях и в общежитии.-Встречи с родителями по вопросам дисциплины и учебы студентов.-Оперативные телефонные контакты с родителями для соответствующего влияния на студентов. |
Культурно-массовая работа
| № п/п |
Мероприятия |
Дата |
Отм. о вып. |
|
1.Национальное воспитание студентов |
|||
|
2.Гражданско-патриотическое воспитание |
|||
| 3.Правовое воспитание студентов–Беседа: ” Конституция: основные права и обязанности граждан Украины в аспектах законодательных основ”.-Беседа: ”Роль лидера в управленческих процессах” | |||
| 4.Трудовое воспитание. Воспитание специалиста. Повышение профессионального уровня.Пропаганда аграрной политики. Встреча с успешными людьми. Устный журнал «Новое в аграрном законодательстве» | |||
| 5.Морально-этическое воспитание | |||
| 6.Эстетическое воспитание. Пропаганда культурного наследия.-Концерт классической музыки(экскурсия).Посещение выставочных залов. Устный журнал: ” О роли прекрасного в жизни”.-Беседа: ” О внешнем виде, как элементе эстетики”. | |||
7.Физическое воспитание. Формирование здорового образа жизни.-Организовать встречу по волейболу между группами-Участие в спортивных мероприятиях факультета и университета
-Урок нравственности ” О вреде: наркотиков, табакокурения, злоупотреблений спиртными напитками” |
|||
| 8.Экологическое воспитание | |||
| 9.Половое воспитание |
Фиолетовым цветом отмечены примеры массовых мероприятий
Словить – plan-kuratorskoj-raboty.zip
2. План работы куратора группы 33 факультета ветеринарной медицины доцента Скрипника В. И.
1. Обсуждение плана работы на учебный год, правил поведения в ВУЗе и в общественных местах.
2. Студенческое самоуправление в группе. Выбор ответственных по успеваемости, культурно-массовым мероприятиям.
3. Организация работы с учебной и учебно-методической литературой. Встреча с ответственным библиотекарем ВУЗа.
4. Организация встреч с ведущими учеными ВУЗа, факультета.
5. Подготовка к экзаменационным сессиям и обсуждение итогов сессии.
6. Обсуждение политинформации, текущих новостей в мире, политике Украины, науке, медицине, ветеринарии.
7. Обсуждение успеваемости студентов.
8. Организация встреч со специалистами гос. вет. медицины, практикующими специалистами, выпускниками факультета.
9. Проведение бесед относительно поведения студента в ВУЗе, общежитии, его взаимоотношениях с преподавателями, одногруппниками, студентами.
10. Посещение общежития, контроль жизни студентов, проведение бесед касательно быта, поведения в общежитии, порядка в комнате.
11. Индивидуальная работа со студентами курируемой группы.
12. Организация и групповые посещения вечеров отдыха, концертов.
Доцент кафедры хирургии и акушерства В. И. Скрипник
Словить – plan-raboty-kuratora-gruppy.zip
3. План работы куратора групп В-13.1 и В-13.2 факультета вет. медицины кандидата вет. наук, доцента кафедры анатомии и физиологии животных Соколова В. Г. на 2008-2009 учебный год.
|
№ п/п |
Мероприятие |
Сроки проведения |
Исполнители, примечание |
|
Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса |
|||
|
1. |
Составление плана работы куратора академической группы |
август-сентябрь 2008 г. |
куратор, зав. кафедрой, зам. декана по восп. работе |
|
2. |
Собрание по выбору актива коллектива (группы), общественные поручения |
сентябрь 2008 г. |
куратор, студенты |
|
3. |
Анкетирование студентов |
сентябрь 2008 г. |
куратор, староста, студенты |
|
4. |
Работа с дневниками студентов по кредитно-модульной системе |
в течение года |
куратор, студенты |
|
5. |
Дежурство в общежитии |
в течение года, не реже установленного графика |
куратор |
|
Основные направления воспитательного процесса 1. Учебное направление |
|||
|
1. |
Анализ текущей успеваемости и результатов сессии студентов |
по необходимости, не реже 1 раза в месяц |
куратор, староста, студенты, при необходимости – зав. кафедрой и зам. декана по восп. работе |
|
2. |
Кураторские часы |
по необходимости, не реже установленного расписания |
куратор, студенты |
|
3. |
Подготовка и участие в олимпиадах различного уровня |
в течение года |
куратор, студенты, ведущие преподаватели |
|
2. Трудовое направление |
|||
|
1. |
Участие в благоустройстве городка, кафедры, общежития |
в течение года |
куратор, студенты, руководители и ответственные подразделений |
|
2. |
Помощь УНПК, дежурство в лаборатории коневодства |
в течение года |
куратор, студенты, ответственные подразделений |
|
3. |
Учебно-практические собрания студентов по вопросам прохождения учебной практики |
июнь-июль 2009 г. |
куратор, студенты, ответственные за реализацию вопрсов ТБ |
|
3. Развитие жизненой позиции |
|||
|
1. |
Внеучебные мероприятия, проводимые в университете |
в течение года |
куратор, студенты, оранизаторы-представители вуза и вневузовских организаций |
|
2. |
Участие в «Дне донора» |
февраль 2009 г. |
куратор, студенты, ответственные от вуза |
|
3. |
КВН |
в течение года |
студенты |
|
4. |
Встречи с интересными людьми, беседы по формированию жизненной позиции |
в течение года |
куратор, студенты, интересные люди |
|
5. |
Неделя ФВМ |
апрель 2009 г |
куратор, студенты |
|
4. Эстетическое направление |
|||
|
1. |
Беседы и диспуты по морально-эстетического характера |
в течение года |
куратор, студенты |
|
2. |
Посещение учреждения и мероприятий культуры |
в течение года |
куратор, студенты |
|
3. |
Участие в самодеятельности |
в течение года |
студенты |
|
4. |
Посещение музеев, выставок профессиональной направленности |
||
|
5. Спортивное направление |
|||
|
1. |
Спортивные секции |
в течение года |
студенты |
|
2. |
Участие в соревнованиях |
в течение года |
студенты |
Куратор В. Г. Соколов
Словить – plan-raboty-kuratora-grupp.zip