Как составить план по литературе сивка бурка

Русская народная сказка “Сивка-бурка” для учащихся третьего класса понятна, но пересказывать ее легче будет по плану.

**

Попробуем составить понятный план к этой сказке:

1). Рассказать, кто жил в семье старика-отца.

2). Кто-то стал ночами топтать и портить пшеницу.

3). Отец велел сыновьям поле стеречь по ночам.

4). Старшие браться проспали вора. А Иванушка-дурачок вора изловил.

5). Вором оказался удивительный конь необычайной красоты и силы. Описать коня.

6). Иванушка отпустил коня, а тот пообещал помогать ему, а пшеницу больше не трогать.

7). Царский указ, что царевну замуж отдаст за того, кто снимет перстень с ее руки.

8). Иванушка в одно ухо коня влез, в другое вылез – молодцем стал, братья его даже не узнали, но до окна царевны Сивка-бурка не допрыгнул.

9). И только на третий день допрыгнул конь до окна, снял Иван перстень с пальца царевны, поцеловал ее.

10). Царский пир, на котором царевна увидела свой перстень на пальце у Ивана, да и сказала отцу, что это ее суженый.

Перейти к содержанию

Русская народная сказка “Сивка-бурка” для учащихся третьего класса понятна, но пересказывать ее легче будет по плану.

**

Попробуем составить понятный план к этой сказке:

1). Рассказать, кто жил в семье старика-отца.

2). Кто-то стал ночами топтать и портить пшеницу.

3). Отец велел сыновьям поле стеречь по ночам.

4). Старшие браться проспали вора. А Иванушка-дурачок вора изловил.

5). Вором оказался удивительный конь необычайной красоты и силы. Описать коня.

6). Иванушка отпустил коня, а тот пообещал помогать ему, а пшеницу больше не трогать.

7). Царский указ, что царевну замуж отдаст за того, кто снимет перстень с ее руки.

8). Иванушка в одно ухо коня влез, в другое вылез – молодцем стал, братья его даже не узнали, но до окна царевны Сивка-бурка не допрыгнул.

9). И только на третий день допрыгнул конь до окна, снял Иван перстень с пальца царевны, поцеловал ее.

10). Царский пир, на котором царевна увидела свой перстень на пальце у Ивана, да и сказала отцу, что это ее суженый.

­Вопросы по тексту сказки “Сивка-Бурка”:

1. Что целыми днями делал Иванушка?
2. Что сеял в поле старик-отец?
3. Где провели ночь старший и средний сыновья?
4. Какого цвета был Сивка-Бурка?
5. Откуда у Сивки-Бурки валил дым?
6. Чем поймал коня Иванушка?
7. Что обещал Сивка-Бурка Иванушке?
8. Зачем ехали на праздник старшие братья?
9. В какое ухо влезал Иванушка?
10. Сколько не допрыгнул Иванушка в первый раз?
11. Чем Иванушка хлестнул братьев?
12. Каких грибов принес Иванушка?
13. Сколько не допрыгнул Иванушка во второй раз?
14. Что сделал Иванушка допрыгнув до царевны?
15. Как объяснил Иванушка тряпку на пальце?
16. Что обещали тому, кто побрезгует царским пиром?
17. Из чего были столы на пиру у царя?
18. Чем угощала гостей царевна?
19. Как царевна называла царя?
20. Как царевна назвала Иванушку?

Ответы на заданные вопросы:

1. Валялся на печи
2. Пшеницу
3. На сеновале.
4. Золотой и серебряный
5. Из ушей
6. Арканом-верёвкой
7. Сослужить великую службу
8. На других посмотреть
9. В правое
10. Три венца
11. Шелковой плеточкой
12. Мухоморов
13. Два венца
14. Поцеловал и снял перстень
15. Напоролся на сучок
16. Голову с плеч
17. Дубовые
18. Медом
19. Батюшка
20. Суженый, жених

По каким признакам можно определить, что это произведение – сказка?

Мы знаем, что сказка является особым жанром литературы, у которого есть свои отличительные черты или признаки. Этих признаков достаточно много, но есть один главный – герои сказки и события в ней описанные всегда вымышленные.

События произведения “Сивка-Бурка” вымышленные, так же как и герои. Не жил никогда Иванушка-дурачок, не ловил он коня Сивку-Бурку, не прыгал на терем к царевне.

Следовательно произведение “Сивка-Бурка” является сказкой.

Какая же это сказка?

Мы знаем, что сказки бывают волшебными, бытовыми, о животных. У каждого вида сказки опять же есть признаки.

 Признаки волшебной сказки в произведении “Сивка-Бурка”:

• Зачин. “Было у старика трое сыновей…”
• Волшебные помощники. Конь Сивка-Бурка.
• Волшебные превращения. Иванушка из дурачка становился добрым молодцем и братья его не узнавали.
• Троекратный повтор. Три раза ездил Иван в столицу, три раза прыгал. Троекратным свистом вызывал Сивку-Бурку. Три сына было у старика.
• Борьба добра со злом. Старшие сыновья обзывали Иванушку и не принимали его всерьёз.
• Победа добра. Иванушка становится женихом царевны.
• Концовка.

  “Я на том пиру был, мед-пиво пил…”

Вывод:  Произведение “Сивка-Бурка” является народной волшебной сказкой.

Задание:

Выполнение:

Главным героем замечательной народной сказки “Сивка-Бурка” является Иванушка-дурачок, младший сын обычного крестьянина. Конечно, Иванушка не был дурачком, а просто был себе на уме. Он был по-своему хитрый и оборотистый, и сразу видел свою выгоду.

Иванушка поймал коня, который обещал верой-правдой служить ему, и в итоге стал мужем прекрасной царевны. В некоторых вариантах сказки царевну называют Ненаглядной красотой, а в других Еленой Прекрасной, чаще же она не имеет имени.

Для составления плана сказки разделим ее на смысловые части.

В первой части говорится о том, как Иван поймал коня и отпустил.

Во второй Иван в первый раз отправляется в столицу и не допрыгивает три венца.

В третьей Иван во второй раз едет в столицу и снова терпит неудачу.

В четвертой Иван снимает перстень с пальца царевны.

В пятой Иван становится женихом царевны.

Мы разделили сказку на пять смысловых частей, значит и наш план тоже будет содержать пять пунктов. Дадим название каждой смысловой части и получим план.

Пример  плана к сказке “Сивка-Бурка”:

• Потоптанное поле
• Дежурство братьев
• Иван ловит коня
• Обещание службы
• Братья не берут Ивана
• Иван и Сивка-Бурка
• Три венца
• Два венца
• Поцелуй и перстень
• Баловство с огнем
• Разоблачение на пиру
• Жених царевны