Как составить план по сказке рикки тикки тави

6



0

1) Сильный дождь. Ливень уносит молодого мангуста по имени Рикки-тикки-тави от его семьи. Осиротевшего путешественника приютила британская семья, живущая в Индии.

2) Первые исследования: на следующее утро мангуст, любопытный и предприимчивый, начинает обходить свое новое жилище: он знакомится с Дарси, птицей, которая оплакивает своих детенышей, съеденных коброй.

3) Наг и Нагена: две злые кобры, живущие в саду, решили убить людей, которые приютили Рикки, но они забыли про мангуста, который считает, что его обязанность – защищать своих спасителей. Поединок Рикки и Нага заканчивается смертью последнего, но Нагена еще жива и очень опасна.

4) Последний бой. Столкновение кобры и мангуста едва не заканчивается смертью Рикки.

5) Рикки-победитель. Люди оценили его храбрость и преданность и теперь он живет вместе с ними, защищая сад от змей.

5



0

Для того чтобы кратко пересказать сказку Р.Киплинга можно составить план пересказа:

• Сильный дождь вымол из норы и унёс далеко маленького мангуста.
• Мангуст, нахлебавшись воды потерял сознание.
• Мальчик Тэдди находит мангуста и папа велит нести его в дом.
• Знакомство с незнакомым домом.
• Встреча с Дарси.
• Схватка с Нагеной.
• Рикки убивает змейку-карет и тем самым спасает мальчика от смерти.
• Раскрыт злой умысел Нага и Нагены.
• Схватка с Нагом.
• Отвлекающий манёвр от Дарси.
• Рикки уничтожил яйца кобры.
• Спасение семьи от кобры.
• Последняя схватка с Нагеной.
• Победа и хвала Рикки.
• Семья и все кто живёт в саду в полной безопасности.

2



0

Составим план пересказа сказки Киплинга “Рик-Тикки-Тави”:

1. Ливень уносит молодого мангуста и его находит мальчик на дорожке.
2. Мангуста приносят в дом и он оживает
3. Мангуста кормят и он остается жить в доме
4. Мангуст знакомится с Дарси, который оплакивает своего птенца
5. Мангуст беседует с Нагом и едва успевает уклонится от броска Нагены
6. Мангуст убывает карэт, маленькую змейку.
7. Наг и Нагена решают убить людей, чтобы избавиться от мангуста
8. Рики набрасывается на Нага и тот треплет его, но отце успевает застрелить кобру
9. Обитатели сада хвалят Рики, а тот ищет Нагену
10. Дарси отвлекает Нагену, а Рику уничтожает ее яйца, все кроме одного.
11. Нагена грозит укусить Тэдди и Рики отвлекает ее последним яйцом
12. Нагена хватает яйцо и скрывается в норе
13. Рики следует за коброй и убивает ее.
14. Люди хвалят мангуста.

2



0

План к сказке Киплинга “Рикки-Тикки-Тави” может быть таким:

1). Сильный дождь вымывает мангуста из норы .

2). Рикки-Тикки-Тави уносит вода и он теряет сознание.

3). Безжизненное тельце находит мальчик Тэдди.

4). Мангуста приносят в дом и он оживает.

5). Рикки обследует дом и прилегающую территорию.

6). Мангуст знакомится с птицей-портным Дарси и его женой.

7). Грустная история птичьей семьи: детеныша съели кобры.

8). Появление кобры Нага и неожиданный бросок. Рикки сражается с Нагеной.

9). Бесстрашный мангуст побеждает маленькую ядовитую змею карэт.

10). Встреча Рикки с Чучундрой, мускусной крысой.

11). Змеи в доме. Кобры хотят избавиться от людей.

12). Рикки бросается на Нага, бой завершается выстрелом хозяина – Наг мертв.

13). Мангуст ищет Нагену, он опасается, что у той скоро появятся змеёныши.

14). Рикки с помощью птиц находит яйца, а Нагена заползает на веранду с людьми.

15). Мангуст показывает Нагене последнее яйцо и вступает с ней в бой.

16). Рикки расправляется с Нагеной и люди восторженно встречают отважного зверька.

17). Мангуст остается с людьми навсегда, а кобры больше никогда не появляются на участке.

2



0

Составим план:

1. Сильный ливень.
2. Мангуста находит Тэдди.
3. Мальчик приносит мангуста в бунгало.
4. Рикки-Тикки-Тави кормят мясом, он сушит свою шерстку.
5. Мангуст обследует новую территорию.
6. Мангуст подружился с Тэдди.
7. Знакомство Рикки-Тикки-Тави с Дарси.
8. Дарси рассказывает о своем несчастье.
9. Встреча мангуста и Нага.
10. Мангуст ранит Нагайну.
11. Бой Рикки-Тикки-Тави и маленькой змейки.
12. Знакомство с Чучундрой.
13. Схватка Рикки-Тикки-Тави с Нагом.
14. Человек убивает Нага с ружья.
15. Рикки-Тикки-Тави расправляется с яйцами кобры, а одно оставляет.
16. Нагайна нападает на Тэдди.
17. Мангуст показывает кобре уцелевшее яйцо и таким образом ее выманивает.
18. Победа мангуста над коброй.

1



0

Чтобы пересказать сказку “Рикки-Тикки-Тави”, воспользуемся кратким планом:

1. Ливень
2. Безжизненный мангуст
3. Воскрешение мангуста
4. Обследование дома
5. Знакомство с Дарси и его женой
6. Сражение с Нагеной
7. Победа в сражении с коброй
8. Встреча с Чучендрой
9. Подслушанный раговор
10. Битва с Нагой
11. Умная супруга Дарси
12. Уничтожение яиц
13. Завершающий бой
14. Победа Мангуста и похвала людей

Эта сказка по своему повествованию напоминает народную и в ней описывается причина почему животные стали иметь на своей шкуре различные разноцветные рисунки.

Сказка начинается с того, что раньше все звери имели одинаковую окраску и о живя в пустыни они были легкой добычей леопарда и человека – эфиопа по национальности.

Доведённые до отчаяния звери уходят в лес и там у них от переливающихся в листве солнечных лучей, на шкуре стали появляться различные узору, у зебр полоски, у жирафов пятна и т.д.

Эфиоп и леопард не найдя в пустыне зверей, отправились их искать и зайдя в лес, они ни кого не обнаружили. Только ночью случайно они поймали , но не могли понять что это за животные.

С восходом солнца, они увидели , что это разноцветные животные, которые чем-то напоминают знакомым по пустыне жирафа и зебру. Они спросили этих животных, что их заставило стать разноцветными и отпущенные звери, отбежав просто стали невидимыми на фоне леса.

Поняв, что эти пятна и полосы являются маскировкой, эфиоп стал иметь черный цвет кожи, а леопарда он раскрасил сажей с помощью пальцев.

Главной мыслью этой сказки является то, что рисунки на теле животных вовсе не для их красоты, а они помогают животным быть не видимыми для своих врагов – хищников и человека.

Этот рассказ учит нас наблюдательности ха природой, веть в ней ничего случайного нет.

В сказке Киплинга “Как леопард получил свои пятна” описываются обитатели пустыни, жившие в стародавние времена. Жирафы, лоси, зебры и другие животные имели серо-желтый окрас, а вот леопард имел подобный окрас шерсти, но он практически сливался с почвой пустыни, с камнями и утесами. Поэтому ему удавалось подстерегать не замечающую его жертву.

Все звери опасались не только леопарда, но и эфиопа, который имел серо-желтый цвет кожи. Они охотились в паре, а в ход шли и клыки зверя, и стрелы человека. Эта парочка довела обитателей пустыни до того, что они сбежали и нашли себе пристанище в лесу. Здесь звери изменили свой окрас: косуля и антилопа потемнели, зебра стала полосатой, а жираф – пятнистым.

А в это время эфиоп и леопард страдали от голода, поскольку в пустыне было не на кого охотиться. Спас ситуацию мудрый павиан, порекомендовавший несчастным сменить место проживания и самим измениться.

Забрели леопард и эфиоп в лес, но ни человек, ни зверь не видели потенциальную добычу. Ночью они поймали каких-то зверей, но не смогли разглядеть, каких именно. И только утром они обнаружили, что животные похожи на жирафа и зебру, но они имеют необычную расцветку. Животные стали просить отпустить их на свободу, за что пообещали раскрыть секрет окраса.

Жираф и зебра были отпущены, но они тут же слились с зеленью. Жираф скрылся под кроной дерева, слившись с солнечными пятнами, а зебра – в терновнике, где свет пробивался полосами.

Эфиоп и леопард наконец-то сообразили, что в лесу нужна другая расцветка. Сейчас они хорошо видны другим животным, что мешает им охотиться. Вот тут они и вспомнили слова павиана, который советовал им измениться.

Эфиоп решил изменить цвет своей кожи, дабы ночью не выделяться, и он измазался сажей. Леопарда решили тоже преобразить – нарисовать на его шерсти пятна. Эфиоп кончиками пальцев нанес пятнистый рисунок и с этого момента леопард стал пятнистым. Теперь леопард сливался с землей, с камнями и со скалами.

Эфиоп и леопард остались удовлетворены своей новой внешностью и отправились охотиться.

В сказке Редьярда Киплинга “Как было написано первое письмо” множество героев, и все они люди первобытные, которые не умеют пока писать и читать.

Главная героиня сказки – девочка Таффи (Таффамай Металлумай), которая проживает в пещере вместе с мамой и папой. Именно эта озорная девчушка и придумала первое письмо, правда, она его не писала, а рисовала. Таффи – активный и сообразительный первобытный ребенок, общительный и смелый. Она пытается помочь своему отцу и предпринимает усилия для того, чтобы он получил запасной багор, без которого он не может заниматься рыбной ловлей.

Тегумай Бопсула, отец Таффи, удит рыбу и заботится о пропитании семьи. Он любит свою дочь, а потому не позволяет ей отправиться через болото домой. Тегумай – мастеровитый человек, он берется отремонтировать сломанный багор, и ему это удается.

Тешумай Тевиндро, мама Таффи, добрая первобытная женщина, она очень любит Таффи и мужа. Но она может и разгневаться, и даже поколотить кого-нибудь, если её семье нанесут обиду. Тешумай набрасывается на посланника и бьет его, поскольку ей показалось, что тот убил её мужа.

Человек из племени тевара – незнакомец, которому Таффи поручила доставить письмо. Несчастному человеку пришлось вытерпеть побои и издевательства людей чужого племени, хотя ничего дурного он не сделал.

Вождь племени – человек мудрый и рассудительный. Он правильно подметил, что когда-нибудь письма будут писать и тогда их можно будет понять точно. А рисунки не позволяют растолковать правильно информацию. Он надеется, что когда-нибудь в его племени появятся люди, умеющие читать и писать.

<hr />

Сказка о первом письме мне очень понравилась, поскольку в ней рассказывается об образе жизни первобытных людей. Мне было интересно читать о том, что раньше люди жили племенами, обитали в пещерах, а чтобы не голодать, ловили рыбу и охотились.

Мне понравилась находчивая девочка Таффи – эта выдумщица и написала первое письмо, вернее – нарисовала. Кроме того, она придумала найти посланника, который бы отнес письмо по назначению. Посланник был найден, а нарисованное на бересте письмо доставлено маме девочки.

Мне было трудно представить, что когда-то люди не умели писать и читать. Поэтому слова вождя о том, что когда-нибудь члены его племени смогут отправлять друг другу текстовые сообщения, я посчитала мудрыми.

Сказка показывает нам, насколько письменность была важна для становления всего человечества. Думаю, автор написал сказку для того, чтобы мы стремились к познанию, хорошо учились и умели общаться посредством писем или сообщений.

Сказка Киплинга “Как было написано первое письмо” – это занимательная история из жизни первобытных людей. В те далекие времена люди еще не знали азбуки и писать не умели, но рисовали достаточно хорошо. Этим и воспользовалась девочка Таффи, придумавшая самое первое рисованное послание.

В сказке рассказывается как Таффи и её отец Тегумай собрались удить рыбу, да сломался багор. В пещере был запасной черный багор, но отец не отпустил дочку за ним. А в это время на берегу появился незнакомый человек из другого племени и сообразительная Таффи решила использовать его в качестве посланника.

Поскольку языка племени чужак не знал, то девочка нарисовала на бересте рисунок и отправила его к своей матери. Незнакомец добрался к пещере и даже вручил послание Тешумай, маме Таффи. Но возникла неразбериха: члены племени, разглядывая рисунок, неправильно поняли его смысл. В результате они предположили, что чужак убил копьем Тегумая, а затем заставили незнакомца вести людей к месту преступления.

История завершилась хорошо: члены племени обнаружили Тегумая и Таффи живыми и невредимыми. С письмом тоже разобрались и сделали вывод, что рисованные картинки расшифровать точно невозможно.

Вождь племени резюмировал произошедшее и высказал мысль, что только когда люди научатся читать и писать, то можно будет передавать информацию точно.

Главная мысль сказки состоит в том, что письменность – великое открытие, поскольку с помощью слов можно написать любой текст, который будет правильно истолкован. Если бы Таффи знала алфавит и умела составлять из букв слова, то она бы не рисовала, а написала бы свое первое письмо. А его смысл члены племени истолковали бы точно.

Автор призывает нас учиться писать и читать, что очень пригодится в жизни. Кроме того, сказка учит нас быть сообразительными и предприимчивыми, и искать выход из казалось бы безнадежных ситуаций.

В сказке Редьярда Киплинга “Как было написано первое письмо” мы попадаем в первобытные времена и знакомимся с живущей в пещере семьей. Глава семьи – Тегумай Бопсулай, занимающийся охотой и рыбной ловлей. У него были жена Тешумай Тевиндро и маленькая дочурка Таффамай Металлумай, проще – Таффи.

Однажды отец с дочерью пошли на рыбалку, но у Тегумая сломался багор, которым он собирался ловить карпов. Человек принялся ремонтировать орудие рыбалки, а Таффи хотела было сбегать в пещеру за черным багром, да отец не разрешил.

Девочка посетовала на то, что плохо, что они не умеют писать, а то они отправили бы кого-нибудь с запиской к маме. А тут к людям приблизился человек из племени тевара и Таффи набросала на бересте рисунок и отдала его незнакомцу. Человек ничего не понял, поскольку языка чужого племени не знал, но он предположил, что на берегу сидит вождь племени и ему требуется помощь.

Таффи на рисунке изобразила себя и отца, путь к пещере и достопримечательност­<wbr />и, которые будут встречаться. Незнакомец отправился в путь и ему удалось найти жену Тегумая, которая была в тот момент в обществе первобытных подружек. Он отдал бересту Тешумай, а та всполошилась, поскольку расценила рисунок дочки как свидетельство того, что посланник убил её мужа.

И тут Тешумай и другие женщины племени набросились с кулаками на несчастного посыльного и стали его бить, к тому же они обмазали его густой глиной. На крики сбежалось все племя и они решили разделаться с незнакомцем, но после того, как он покажет место, где лежит тело Тегумая.

Племя отправилось в путь и вскоре вышло на берег реки, где люди увидели Таффи, плетущую венки и Тегумая, ловившего рыбу отремонтированным багром. Все обрадовались, а когда веселье закончилось, то Таффи и её отцу пришлось давать объяснения по поводу смысла берестяной записки.

Девочка призналась, что хотела всего лишь, чтобы незнакомец принес багор, стоящий в пещере. Просто рисунок получился не очень удачным, что и привело к недовольству членов племени. Все дружно рассмеялись, а вождь сказал, что когда Таффи вздумает писать письмо в следующий раз, то пусть подбирает посыльного, который знает язык племени.

Несчастный пленник был освобожден и его приняли в племя. А мудрый вождь заметил, что письмо – великое открытие, однако рисованное письмо трудно понять. А вот когда придумают буквы, то письмо можно будет будет прочесть. Но для этого нужно чтобы члены племени научились писать и читать.