Ученик
(169),
закрыт
2 года назад
Dark Enemy
Профи
(975)
10 лет назад
план
1. мой любимый питомец кот, собака (мурзин, тузик)
2. описание питомца (цвет, вес)
3. характер
4. смешная история которая приключилась с ним
5. вывод (мы его все любим.. . и т. д.
примерно так
Данил Асташкин
Ученик
(112)
6 лет назад
Общий план рассказа о домашнем питомце:
1. мой любимый питомец кот, собака (например: тишка, мурзик, кекс)
2. описание питомца (цвет,)
3. характер или ласка (ласковый или не ласковый;)
4. смешная история которая приключилась с ним
5. вывод (мне очень нравится мой питемец; или я люблю своего питомца)
Роман Брыкалин
Ученик
(134)
4 года назад
план
1. мой любимый питомец кот, собака (мурзин, тузик)
2. описание питомца (цвет, вес)
3. характер
4. смешная история которая приключилась с ним
5. вывод (мы его все любим.. .и т. д.
примерно так
Составьте общий план рассказа о домашнем питомце.
reshalka.com
ГДЗ учебник по окружающему миру 2 класс (часть 1) Плешаков. страница 89. Номер №3
Решение
План рассказа (с ответами):
1) Кто мой домашний питомец и как его зовут?
Моего домашнего питомца зовут Лосяш. Лосяш − хомяк.
2) Как выглядит выглядит мой домашний питомец?
Шерсть у Лосяша рыжая и мягкая на ощупь. Я люблю его гладить.
3) Повадки питомца.
Хомяк относится к грызунам и поэтому он все любит грызть. Я кормлю его морковкой и яблочком.
4) Как я ухаживаю за своим домашним животным?
Лосяш любит чистоту, и поэтому раз в неделю я чищу ему клетку и насыпаю ему новую подстилку − опилки.
5) За что я люблю своего домашнего питомца?
Я люблю своего хомяка за то, что он со мной играет и закрывает глазки, когда я его глажу.
5
‘Есть ли у тебя домашний питомец? Как его зовут? Как ты его воспитываешь? Чем ты его кормишь? Запиши короткий рассказ о своём любимце. Назови рассказ “Я умею разговаривать со своим любимцем без слов”. Используй следующие слова и выражения: Мой питомец. Он любит. Его зовут. Я учу его. Он умеет делать.’
10 ответов:
7
0
Задание для второклассника, соответственно рассказ должен быть небольшим.
Практически у каждого ребёнка есть любимое животное. Чаще всего это собачка или кошечка. О них мы и напишем. В скобках я указала возможные вариации, выбор за вами, а ещё лучше придумать что-то своё. В данных ответах только направление как писать. Итак.
У нас есть слова подсказки:
Мама и папа подарили мне (щенка, котёнка, черепашку). Это мой питомец. Его зовут (Васька, Шарик, Кузя). Он любит (играть, спать, есть, бегать, прыгать, сидеть у меня на коленях). Я учу его (подавать лапу, приносить брошенные мной предметы, слушать мой голос “сидеть”, “лежать”). Он умеет делать многое, например, развеселить меня, когда мне грустно.
2
0
Мой самый лучший друг – мой питомец, собака породы “самоед”. Его зовут Альбус, мы выбрали такое имя потому, что шерсть у нашей собаки белоснежная (по-латински “альбус” означает “белый”), к тому же у этого имени есть некоторые рыцарские корни.
Порода моей собаки очень древняя, она очень любит людей и искренне привязана к ним, особенно к детям. Иногда я ласково называю Альбуса “няней” – ведь он всегда со мной, его очень заботит мое благополучнее внешнее и внутреннее состояние.
Альбус – очень способная собака, он знает множество команд, я учу его убирать вместе со мной мои игрушки, наводить порядок на письменном столе, он умеет делать это превосходно, даже лучше меня.
2
0
Кошка Джина.
Рассказ
Можно написать о своем домашнем животном.
У нас жила кошка Джина. Она живет у нас давно, Джина – маленькая кошечка, серая с разными серыми и черными полосками. Лапку у нее белые и на груди белое пятно.
Джина очень пугливая, но ловит мышей и приносит их домой. Еще она любит смотреть в окно на птиц. Она много спит и любит спать со мной.
Когда я делаю уроки, она приходит и сидит на столе, ждет меня, чтобы поиграть. Когда я прихожу из школы она меня ждет и трется об мои ноги.
Однажды Джина заболела, ничего не хотела есть. Мы с папой повезли ее к ветеринару. Джине дали лекарство и вскоре она выздровела.
1
0
Рассказ о своем любимце (для 2 класса).
У меня есть домашний питомец. Это собака по кличке Тина. Она очень умная и красивая.
Я очень люблю свою Тину. Вместе мы ежедневно проводим время, когда я прихожу из школы домой. Когда я учу уроки, Тина терпеливо ждет меня. Потом мы вместе отправляемся на улицу, чтобы весело играть.
Моя собака очень любит быть в центре внимания. Я ее учу, что можно делать, а что нельзя.
Тина умеет выполнять команды: “Сидеть!”, “Лежать!”, “Голос!” и другие.
1
0
Рассказ о любимце очень просто написать, если у вас живёт дома питомец, которого вы очень любите и ухаживаете. Если у вас нет питомца, то пишите о том, как бы вы дружили и ухаживали за ним, если бы у вас он был. Предлагаю начать. Для написания такого рассказа вам придётся составить план и по нему уже вам проще будет составить свой рассказ. Имя вашего зверька. Как он выглядит, окрас, повадки, что кушает, как вы играете, как вы о нём заботитесь.
У меня есть кошка Мурка. Я её очень люблю и балую. Когда я прихожу со школу, она меня ждёт у порога и встречает в коридоре. Она чёрная с белой грудкой. Она очень красивая и пушистая. Мурка очень любит рыбу и сосиски. По выходным мы играем с ней. Я её очень люблю.
1
0
Можно написать так о своем домашнем любимце:
Однажды мама принесла домой маленький и пушистый клубочек – это был котенок, я его назвала Рыжик. Поскольку он был весь рыжим. Рыжик сначала был пугливым и прятался от нас везде, чаще всего он забирался под диван.
Но прошло немного времени и Рыжик привык к нам и своему новому дому, он начал встречать меня со школы. Рыжик очень любит лакомиться молоком, также он любит колбасу и рыбку.
Еще одним любимым занятием Рыжика является игра в клубочки, котенок весело разматывает нитки и ними играет.
Я люблю Рыжика, он очень очень ласковый, красивый и пушистый.
1
0
Рассказ о любимце не сложно написать. Он не должен быть большой потому что все-таки пишет второклассник. Достаточно написать какой любимец (кот, собака и т.д), кличку, рассказать о повадках и заботе о питомце.
Пример:
У меня дома живет черный кот, которого зовут Кузьма. Мы его так назвали потому что он чем-то похож на домовенка. Больше всего кот любит меня, и даже спит все время только со мной, хотя больше его кормит конечно все же мама, а вот убираю его лоток уже я за ним. Мои друзья говорят, что черные коты к несчастью, но сколько живет с нами наш любимец, с нами ничего плохого не произошло. Я люблю своего черного “домовенка” Кузьку.
0
0
Рассказ о домашних животных.
У нас дома живет много животных, это собака Жулька, кошка Мурка и рыбки в аквариуме. Мой любимый питомец – это Мурка, она очень красивая, любит играть с мячиком и спать на коленях у папы. А еще Мурка любит, когда ее гладят и вкусно кормят. Когда мы обедаем, она сидит рядом и ждет, когда ей тоже дадут поесть. Моя кошка очень добрая и ласковая, она всех встречает у входной двери. Я учу Мурку, чтобы она спала только в своей кроватки, но она не слушается и любит спать на моей.
Моя кошка многое умеет делать, особенно играть, так же как и я.
0
0
У меня будет рассказ о морской свинке, используем самые простые предложения.
У меня две морских свинки, их имена Клава и Миша. Их так я назвал, потому что очень люблю гаджеты, хотел назвать Мыла, но свинка мальчик, назвал Миша. Они очень пушистые, и очень на кроликов похожи.
Я их люблю очень, и забочусь о них.
А вечером я играю с моими свинками, снимаю разные видеоролики о них.
Оказывается, мои свинки называются Кейси, и их родина – это Южная Америка.
0
0
Можно описать жизнь своего любимца, указать его породу, масть (окрас), его основные качества, поведение. Рассказать о том чем вы занимаетесь со своим любимым питомцем.
Для примера – “У меня дома живет щенок Рыжик. Он очень забавные. У него рыжая шерстка, и он похож на солнечный мячик. Рыжик очень подвижный зверек, редко лежит, больше бегает, играет, наверное потому что он еще маленький – ему всего несколько месяцев, и все ему интересно. Я люблю своего друга”
Читайте также
Краткое содержание рассказа “Турчаночка” для читательского дневника
Рассказ Немировича-Данченко повествует о том, как маленькая девочка спасла своего отца. События происходят после сражения, когда русские офицеры и казаки возвращаются с поля боя по домам и встречают на своем пути маленькую турецкую девочку, сидевшую возле “убитого” турка. Жалость и сострадание, наполнившие казаков при виде девочки, не позволяют оставить тело мужчины и убитого горем ребенка, они принимают решение отнести тело турка в деревню, а девочку отдать на попечение сестер милосердия. Когда казаки и их “груз” оказывается возле лазарета, они обнаруживают, что мужчина – отец девочки, дышит. Казаки спешат передать мужчину в больницу. Спустя некоторое время турок оправляется от ран, полученных в бою.
Выводы:
- Этот рассказ заставил меня задуматься о такой непростой теме, как милосердие к раненным. В войне много смелости и отваги, но и для человечности остается место.
- Безграничная любовь, забота и вера, показанные на примере, этой маленькой турчаночки, творят чудеса…
<hr />
Главными героями рассказа можно назвать малышку, которая не отходила ни на шаг от отца (Турчаночка) и казаков, которые приняли нелегкое для себя решение нести тело мужчины в деревню, т.к. поле было усеяно убитыми и раненными, и многие солдаты остались там навсегда.
<hr />
А для составления плана, чтобы было сподручнее пересказывать рассказ на уроке, можно набросать примерно такие тезисы по сюжету:
- Сражение окончено, солдаты возвращаются домой
- Встреча: казаки и турчаночка
- Решение: перенести тело турка в деревню
- В деревне: отец ребенка жив
- Выздоровление
Для меня основная мысль этого рассказа Голявкина заключена в том, что скука на того нападает, кому заняться нечем, или точнее на кого лень навалилась. Вот мальчик, о котором повествует автор, не только прогуливает школу, где ему надо ума-разума набираться, он еще и праздно шатается по улицам, проявляя даже не любознательность, а любопытство, прося, например, прокатить его в экскаваторе.
Если в самом начале рассказа у мальчика еще возникает желание чем-то помочь людям, например, починить с дядей машину, однако отсутствие нужных знаний не позволяет ему поучаствовать в процессе, т.е. мальчик становится только наблюдателем. А только смотреть и не делать – скукотища/не интересно. Гораздо веселей участвовать в процессе.
Послонявшись так по городу, у героя даже улыбка становится глупой, потому что он не знает как спрятать за ней растерянность своего незнания. Он наполняется скукой, и еще полностью не осознает, что … приводим пословицы:
Русский писватель, о котором идет речь, это, повидимому, Владимир Набоков. В его рассказе “Приглашение на казнь” есть такое место:
“Она” – это тень.
Действительно, возникает образ “всебщего сонного царства”, где даже тень заснула.
Летом, когда в южном знойном климате в середине дня всё замирает и люди стараются спрятаться от зноя в тени, ты попадаешь в “сонное царство”. Во многих странах даже есть закон, запрещающий шуметь с двух до четырех часов дня. В Испании это называется “сиеста”. На эти часы закрываются магазины, почти не ходит городской транспорт, а люди – кто имеет возможность прилечь и подремать – делают это.
Весь рассказ можно прочитать по этой ссылке:
В рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» главный герой мальчик Витя, его воспитывала бабушка с дедушкой, родителей не было. Мальчик, увлёкшись игрой с соседскими ребятишками, не собрал обещанный бабушке туесок ягод, а чтобы она не ругала его он насыпал травы и сверху присыпал ягодой. Бабушка должна была продать ягоду и купить внуку пряник в виде коня с розовой гривой. Когда обман открылся, то Вите было очень стыдно, был он мальчик совестливый, тяжело ему было показаться на глаза бабушке, но он все же попросил у неё прощение. Бабушка была доброй и внука своего любила, простила она его и отдала ему пряник.
В соседях с Витей жила семья Левонтия, он сам работал на заготовке леса, получал зарплату и устраивал пир для семьи, бывал там и Витя. Левонтий был добрым и жалостливым человеком, но детей и жену свою по пьянке гонял. Раньше он был моряком и любил больше всего свободу. Дети росли самостоятельными, правда часто ссорились, дрались, лазили по чужим огородам.
В рассказе описаны быт и нравы обычной сибирской деревни, случай этот произошёл с автором рассказа писателем Виктором Астафьевым.
В рассказе Николая Носова “Леденец” вообще героев только двое. Из неодушевленных важных предметов фигурирует собственно леденец, из-за которого назван так рассказ, и сахарница, в которой он был спрятан и которая разбилась. Но вернемся к героям:
Миша – маленький мальчик. Он остается дома один и вопреки наставления мамы не хочет вести себя тихо. Т.е. сам он уверен, что ведет себя хорошо. Но в реальности же вместо того, чтобы играться со своими игрушками, он лезет в буфет, находит леденец, съедает его и разбивает сахарницу.
Мама, она ласково называет сына Мишенька и прости вести себя хорошо. За это она обещает мальчику леденец. Наверное, это и была ее самая большая ошибка. Если бы Миша не думал о леденце, то, возможно и не полез в буфет. Так или иначе, пока персонаж именуемый мама ходит по делам, персонаж по имени Мишенька шалит. Конечно же по возвращении, мама достает сахарницу и обнаруживает, что она разбита.
Рассказ хоть и короткий и довольно таки смешной, но при этом очень жизненный и очень поучительный получился. Николай Носов в этом смысле невероятно талантливый писатель. Он воспитывает детей такими рассказами.
Если вам нужно составить рассказ о домашнем животном, то мы вам поможем. В статье вы найдете план и примеры сочинений.
Содержание
- Как составить план для рассказа о домашнем питомце?
- Окружающий мир — рассказ о кошке: сочинение
- Как составить рассказ о кролике по «Окружающему миру»: пример сочинения
- Окружающий мир — рассказ о попугае: пример сочинения
- Окружающий мир — рассказ о собаке: пример сочинения
- Как составить рассказ о хомяке: пример сочинения
- Как составить рассказ о домашнем животном — черепахе: пример сочинения
- Рассказ об удивительных домашних питомцах: 10 вариантов
- Видео: Проект «Мои домашние питомцы»
Домашние питомцы окружают детей и взрослых почти в каждой семье. У одних питомцем может быть кошка, у других — собака, или же экзотика — ящерица. Питомцы с детства становятся человеку настоящими друзьями, о которых так приятно и интересно рассказывать одноклассникам и знакомым. В школах детям задают написать сочинения на подобную тему.
Прочитайте на нашем сайте другую статью по теме: «Продолжительность жизни разных животных». Вы узнаете много нового про птиц, рептилий, грызунов, рыб и моллюсков по Окружающему миру.
В этой статье мы расскажем про то, как правильно придумать план и написать сочинение о своем питомце. На самом деле, это просто. Читайте далее.
Как составить план для рассказа о домашнем питомце?
Составленный заранее план, является главным атрибутом для написания рассказа или сочинения. Со стороны может показаться, что в составлении плана нет ничего сложного, однако, этот процесс требует от автора предельной концентрации и серьезной работы ума, не меньше чем написание самого произведения. Поэтому, подробная инструкция о правильном и поэтапном составлении плана произведения, отлично поможет при написании.
Итак, план рассказа или сочинения о домашнем животном, должен быть таким:
- Для начала следует написать о том, кем является питомец (кошка, собака или другое животное), расскажите о его кличке.
- Вторым пунктом идет описание внешности питомца. Напишите об окрасе его шерсти, цвете глаз и прочих похожих деталях.
- Помимо внешности, можно рассказать о темпераменте. Какой ваш питомец: он послушный, веселый, хитрый или ласковый?
- Жизнь с питомцем в семье не обходится без смешных ситуаций и происшествий. Расскажите самую интересную и веселую историю, связанную с домашним животным.
- Закончить произведение следует подробным ответом на вопрос: за что я люблю своего питомца, либо какая черта в его характере нравится мне больше всего?
Коротко такой план будет выглядеть так:
- Мой питомец — кличка
- Описание
- Характер и темперамент питомца
- Жизнь в семье
- Мой любимый питомец — за что я его люблю?
План сочинения о домашнем питомце готов. Эти несколько пунктов, описанные выше, упростят работу над произведением для автора. Остальное, это уже вопрос фантазии.
Окружающий мир — рассказ о кошке: сочинение
Одним из самых популярных и распространенных домашних питомцев во всем мире является кошка. Сложно даже представить семью, в которой не было бы этого животного. Мурлыкающие питомцы являются и частыми персонажами школьных сочинений по Окружающему миру, на тему домашних животных, что неудивительно. Давайте рассмотрим один из примеров такого произведения. Вот сочинение, рассказ о кошке:
«Однажды родители купили мне котенка, такого миниатюрного, что он помещался в ладонях у мамы. Мы дали ему имя Тихон, а ласково называем Тишкой.
Сейчас наш питомец уже вырос. У него белая с рыжим, длинная шерстка. Лапки толстенькие, с подушками розового цвета, почти без когтей. Наш Тишка очень ласковый. Ему нравится, когда его гладят и держат на руках. Тогда он начинает мурчать.
А недавно оказалось, что Тишка – девочка. Но ничего страшного, ведь нам не пришлось менять ей имя, она так и осталась Тишкой. Тем более, что на собственную кличку она уже давно отзывается, особенно, когда дают поесть. Мы ждем котят, которых будем дарить всем нашим друзьям.
Я люблю нашу Тишку, потому что она очень добрая и всегда мурлычет. Было забавно, когда мы думали, что купили кота, а это оказалась кошка».
Вот такое короткое и незамысловатое сочинение о домашнем животном – кошке по имени Тишка.
Как составить рассказ о кролике по «Окружающему миру»: пример сочинения
Еще одним популярным домашним питомцем является кролик. Про него тоже можно написать сочинение. Пример, как составить рассказ о кролике по «Окружающему миру» — сочинение:
«Недавно у меня был день рождения, и родители подарили мне маленького, пушистого кролика. Это оказалась девочка и мы назвали ее Поля. У нее очень красивая шерстка. Она вся белая, а вокруг глаз — черная, из-за чего маленькие глаза кролика выглядят красивее и больше.
Когда Полю только принесли домой, она всего боялась и даже не давала себя гладить. Но прошло время, и маленькая крольчиха к нам привыкла. Теперь она никого не боится и мы даже можем брать ее в руки.
Поля ест морковку, а еще очень любит разные злаки. Когда наш кролик хочет есть, то переворачивает миску и начинает шуметь. Это выглядит очень смешно.
Когда Поля забирается на кровать, мы с родителями ее гладим. Это нравится мне и кролику. Вообще, наша Поля такая забавная и беззаботная, что глядя на нее, можно забыть о своих проблемах. Мне нравится смотреть за Полей – это всегда весело, забавно и мило».
Отличный пример короткого и простенького сочинения о домашнем питомце, которое очень ярко отражает отношение к животному и то, сколько радости и счастья доставляет питомец ребенку и его родителям.
Окружающий мир — рассказ о попугае: пример сочинения
Помимо привычных для всех домашних питомцев, встречаются и весьма экзотические, например, попугайчики. Причем, они тоже популярные. Давайте рассмотрим пример небольшого сочинения по Окружающему миру о домашнем попугайчике. Вот этот рассказ:
«Мой любимый домашний питомец – это говорящий попугайчик. Его однажды принес домой папа. Потом оказалось, что наш попугай девочка и мы дали ему кличку Тося. Она удивительная, сильно любит разговаривать и делает это постоянно, как только взойдет солнце.
Тося волнистая, зеленая, с желтым клювиком. Она подвижная и очень любит игры.
Тося очень любит нас всех. Ей нравится садиться на мое плечо, когда я занимаюсь уроками или ем. А еще, она иногда садится на голову маме. Всем знакомым, которые бывают у нас в гостях, нравится играть с попугайчиком. Тося – член нашей семьи. Мы покупаем ей корм и весело проводим вместе время. Наша Тося – это самый лучший попугай».
Пример этого сочинения показывает то, что даже маленький попугайчик может стать настоящим членом семьи. Он будет радовать своим присутствием детей, взрослых и даже людей, просто приходящих в гости, заставляя всех хотя бы на время забыть о своих делах и проблемах.
Окружающий мир — рассказ о собаке: пример сочинения
Говоря на тему сочинения о домашних животных, невозможно обойти стороной собак. Ведь наряду с кошками, эти питомцы занимают верхние строчки во всех рейтингах популярности друзей человека. Пример короткого сочинения по Окружающему миру — рассказ о собаке:
«Мне давно хотелось иметь собаку. Дружелюбную и не слишком большую, например, спаниеля. Недавно родители подарили мне щеночка, которому мы дали имя Рокки.
Он пушистый, с висячими, длинными ушками, а его шерстка трехцветная: белая, черная и сероватая. Наш щенок очень добрый, послушный и ласковый. Когда я возвращаюсь из школы, он лает и радостно подпрыгивает. Пока что Рокки маленький и любит спать со мной на кровати, но родители уже хотят подобрать ему место на полу, около двери, чтобы он туда переселился.
Мы с Рокки часто гуляем. Ему все время приходится надевать поводок, хотя он этого не любит. Зато ему очень нравится бегать по улице за воробьями и голубями. Вот такой наш Рокки – веселый, добрый и ласковый. И мы все его очень любим».
Это сочинение – отличный пример небольшого, но при этом емкого произведения о дружбе человека и собаки. По примеру этого рассказа вы сможете написать свою историю из жизни, связанную с домашним животным.
Как составить рассказ о хомяке: пример сочинения
Популярным видом домашних питомцев являются грызуны, среди которых особенно выделяется такое удивительное животное, как хомяк. Как составить рассказ про этого питомца? Вот пример сочинения:
«У нас дома живет хомяк. Это девочка. Мы назвали ее Рыжкой. Ее мне подарили на День рождения, мама и папа.
У моего хомяка белый животик и рыженькая спинка. Шерсть мягкая и пушистая. Хвостик короткий. Если Рыжка слышит какие-то звуки, она поднимается на задние лапки и начинает удивленно смотреть своими круглыми, похожими на бусинки, черными глазками.
Рыжке нравится есть семечки, яблоки, морковку, хлеб и овсяные хлопья. А еще она постоянно набивает щеки едой, которую затем прячет в опилки. Это потому, что хомяки очень запасливые.
Я часто открываю клетку, чтобы Рыжка гуляла по комнате. Тогда она начинает бегать, и мы весело играем. Я люблю нашего хомяка и всегда стараюсь делать так, чтобы Рыжка была довольна. Ведь как говорят мои родители: «Мы в ответе за тех, кого приручили».
При помощи такого короткого рассказа можно ярко и интересно рассказать о своем домашнем животном, его характере и особенностях, а так же показать то, как сильно вы любите и заботитесь о своем животном.
Как составить рассказ о домашнем животном — черепахе: пример сочинения
Не стоит забывать и о таких домашних питомцах как черепахи. Эти животные тоже популярные для содержания дома и дети их любят. О том, как составить рассказ про домашнюю черепашку, мы и расскажем далее. Вот пример сочинения:
«На прошлый Новый год родители подарили мне черепашку. Это оказался мальчик, которого мы назвали Толей. Наш Толя пока что еще очень маленький. Он чаще всего сидит в собственном аквариуме, но бывает, что я достаю черепашку и тогда, она начинает ползать по моему письменному столу.
Толя красивый. У него панцирь с красными пятнышками и маленькие, очень подвижные глазки. Он умеет вытягивать свою длинную шею и она становится еще длиннее.
После того как у нас в доме появился Толя, никто не скучает. Когда я достаю его из аквариума, он обязательно что-нибудь сваливает с моего письменного стола, для него это лучшее развлечение. Он постоянно толкает ручки и карандаши, которые лежат на столе. А если Толя устает, то засыпает прямо среди учебников и тогда, я кладу его в аквариум».
Написать интересное сочинение можно о любом домашнем питомце, будь это кошка, собака или даже черепашка. В любом случае, самое главное это любить своего питомца и заботиться о нем. Ведь забота и любовь нужны всем, как людям, так и домашним животным.
Рассказ об удивительных домашних питомцах: 10 вариантов
Помимо обычных домашних животных, к которым все мы привыкли, встречаются и необычные, и даже экзотические, которых сложно даже представить в виде питомцев. Тем не менее, такое тоже бывает. Давайте рассмотрим несколько примеров сочинений об удивительных домашних животных. Вот рассказы в 10 вариантах:
- Сочинение о домашнем питомце еноте:
У меня есть домашний питомец. Это енот по имени Енчик. Он очень красивый и милый. Мы часто играем. И хотя еноты – это дикие животные, наш Енчик очень добрый, аккуратный и ласковый. Он настоящий член нашей семьи. Я люблю своего енотика.
- Сочинение про домашнее животное — паук:
У меня есть домашний питомец — паук. Это девочка по имени Роза. Ее мне купили родители. Роза крупная, коричневого цвета, с розовыми полосами. Она очень послушная и спокойная. Роза живет в прозрачном аквариуме с отверстием для воздуха. Когда я подхожу, она всегда узнает меня и поднимает вверх лапки. Я люблю Розу, и мне очень нравится наблюдать за ней. Это доставляет мне много приятных ощущений. Спасибо моим родителям, что подарили мне паука.
- Рассказ про домашнюю морскую свинку:
Недавно родители подарили мне морскую свинку. Это самец, которого мы назвали Дима. Он очень добрый, маленький и лохматый. Когда я возвращаюсь домой из школы, Дима встречает меня свистом, так он показывает свою радость.
Наша свинка длинношерстная. Это означает, что у нее пушистая и очень густая шерстка. Поэтому ее нужно каждый день расчесывать. А еще у Димы очень забавная и милая мордочка.
Дима очень любит есть зелень, особенно, сочную и свежую. Когда мы приносим ему гостиницы, он поднимается на задние лапки и начинает свистеть.
Летом мы часто ходим на прогулку и берем с собой Диму. На улице на нашу морскую свинку все обращают внимание и ей это нравится. Димка всем дает себя потрогать и никого не кусает. Я люблю своего питомца. И кажется, он тоже меня любит и всегда скучает, когда я ухожу в школу.
- Сочинение о домашнем питомце хорьке:
У нас в доме живет хорек по имени Соня. Ее подарили мне родители, на Новый год. Соня очень веселая и подвижная. У нее полностью белая и пушистая шерстка. Соня любит играть и мы даже купили ей игрушки. А еще мы часто выезжаем всей семьей на природу отдыхать — зимой и летом. Всегда берем с собой Соню. Ей это очень нравится. Она начинает резвиться и валяться в земле или в снегу.
Еще одно любимое занятие Сони — это спать дома, рядом со мной, на диване или кровати. Это нравится и хорьку и мне. Я сильно люблю своего хорька, всегда кормлю ее и стараюсь заботиться о ней. И я думаю, что Соня меня тоже любит.
- Сочинение о домашнем животном ежике:
У меня живет необычный домашний питомец – это ежик. Его зовут Фуфик. Как-то раз, мы с родителями, нашли его на улице и он остался жить у нас. Многим людям не нравятся ежи. Но я очень люблю Фуфика, хоть его и нельзя гладить, как собаку или кошку.
Наш Фуфик красивый. У него есть лапки с когтями и маленький хвостик. А еще иголки, которые нужны для защиты. Фуфик любит есть насекомых, жуков и гусениц. Бывает так, что мы выпускаем ежика на улицу, и там он всегда охотится.
Я считаю, что ежики – это красивые и очень полезные животные, которые нуждаются в любви и заботе, как и другие домашние питомцы. Я очень люблю своего Фуфика.
- Рассказ о домашнем животном игуане:
У нас в доме живет необычный питомец. Это большая игуана. Мы приобрели ее в зоомагазине. Сначала нам показалось, что наша игуана – это мальчик, а потом оказалось, что девочка. Мы назвали ее Буся. У нее очень длинный хвост, желтая спинка и зеленое пузико.
Наша Буся очень спокойная, тихая и ручная. Она ест с рук и любит играть. Она часто будит меня по утрам. Когда мы едем отдыхать на дачу летом, мы всегда берем Бусю с собой. Ей очень нравится на природе, там она гуляет и охотится на насекомых. Я очень люблю Бусю, потому что она очень добрая, красивая и забавная. И хотя она живет у нас недавно, мы все уже считаем ее настоящим членом семьи.
- Сочинение о домашней шиншилле:
У нас живет необычный, но красивый питомец. Это шиншилла по имени Шуня. Это очень забавное животное, которому нравится грызть дерево и доски. Мои родители говорят, что для шиншилл это полезно. У Шуни черно-серый окрас. А еще пушистый и очень красивый хвостик.
Я часто выпускаю Шуню гулять по комнате, а когда начинаю ловить, то он прячется под клетку, откуда его трудно доставать. Мы часто купаем шиншиллу в специальной ванне, только вместо воды используем песок.
Шуня любит всякие вкусняшки, которые мы часто ему даем. Мне нравится иметь домашнего питомца, тем более такого красивого и забавного, как Шуня. Мы все его очень любим и рады, что он у нас есть.
- Рассказ про домашнюю большую улитку:
У меня есть очень необычный питомец – улитка. Мне ее подарили совсем недавно. Я назвала свою улитку Гэрри, в честь персонажа из мультика.
После того как улитка поселилась в нашем доме, я стараюсь заботиться о ней, чтобы быть хорошей хозяйкой. Мне нравится купать Гэрри, кормить и приглядывать за ней. Гэрри живет в аквариуме, который стоит на подоконнике. Там есть разные камни и веточки, по которым улитке очень нравится ползать. Иногда я достаю Гэрри из аквариума, чтобы она могла побыть на столе и погулять.
Гэрри любит есть овощи, а также листья салата и капусту. Ей очень нравится купаться. С тех пор как мне подарили Гэрри, мы очень подружились. Я очень люблю свою улитку и верю в то, что она тоже меня любит и понимает, что я о ней забочусь.
- Рассказ о домашнем животном лошади:
Мой любимый домашний питомец – это лошадь, которую зовут Мила. Ее подарил нам друг отца, еще жеребенком и с тех пор, она живет у нас на участке возле дома. Мила коричневая, с длинным и пушистым хвостом. А еще она очень сильная и быстрая. Ей нравится есть хлеб, яблоки, морковку, сено и траву.
Мне очень нравится заботиться о Миле и кормить ее. Я часто на ней катаюсь. Мила очень дружелюбная и я тоже, очень ее люблю.
- Сочинение про аквариумную рыбку:
У нас дома есть рыбка, которая живет в аквариуме. Ее зовут Клякса. Она очень красивая и яркая, с блестящей, темной чешуей.
До того как у нас появилась Клякса, я даже не догадывалась, что рыбке нужен такой тщательный уход. Чтобы она не болела и хорошо себя чувствовала, нужно постоянно наблюдать за температурой воды, с помощью градусника и если надо, подогревать специальным прибором. А еще в воду постоянно должен поступать кислород, это необходимо для жизни рыбок.
В аквариуме у нашей Кляксы много разных, цветных камешков и красивых растений, между которыми рыбка плавает и иногда прячется. А когда я подхожу к аквариуму, она узнает меня и подплывает к стенке. Мне очень нравится ухаживать за Кляксой, кормить ее и наблюдать за тем, как она весело плавает в аквариуме. Я очень люблю свою рыбку.
Остается добавить, что подобных сочинений об необычных и даже удивительных домашних животных, может быть много, так же как и самих этих питомцев. А это значит, что любой человек может при желании найти подобный рассказ, и в очередной раз удивиться тому, насколько обширен список животных, которых сегодня осмеливаются заводить у себя дома люди.
В заключение стоит добавить, что в этом материале мы привели много примеров детских сочинений о домашних питомцах, от обычных, до самых экзотических. Благодаря этому, данная статья будет отличным наглядным пособием, как ребенку, собирающемуся писать школьное сочинение, так и родителям, которые, возможно, тоже примут участие в творческом процессе.
Видео: Проект «Мои домашние питомцы»
Прочитайте по теме:
- Связь между природой и человеком
- К чему раскрываются шишки хвойных деревьев?
- Как связаны между собой растения и животные леса?
- Значение воды для жизни растений, животных
- Обыкновенный еж: краткое описание
На чтение 8 мин. Опубликовано 16.03.2020 Обновлено 26.05.2020
Небольшой письменный рассказ, проект или мини-доклад о своих домашних питомцах ученикам часто предлагают в качестве задания на уроках в начальной и средней школе. Сочинение на тему «Моя собака» в 5 классе входит в обязательную программу. К этому возрасту дети уже должны понимать всю ответственность по уходу за животными. Можно опираться на личный опыт или придумать любую историю.
Содержание
- Виды и примеры сочинений
- Лесная прогулка с Дружком
- Английский бульдог Рекс
- Собака — друг человека
- Важная подсказка
Виды и примеры сочинений
Для того чтобы правильно написать в 5 классе сочинение про собаку, нужно составить краткий план и выбрать структуру рассказа. Если с разработкой плана всё довольно просто, достаточно просто уметь последовательно излагать свои мысли на бумаге, то с видами и структурой следует разобраться подробнее.
Чтобы рассказ о своей собаке получился интересным, сначала нужно мысленно представить, о чём пойдёт речь, затем подобрать подходящий тип изложения. В средней школе принято использовать 3 основных вида:
- Повествование — подходит для описания события или действия, уложенного в определённый промежуток времени. Например, можно сочинить короткий рассказ о собаке на прогулке или забавную историю, которая с ней произошла дома. При этом вовсе не обязательно описывать внешность питомца или высказывать мысли по поводу его поступков. Это обычное сообщение об определённом событии.
- Описание — такой тип применяется, если нужно рассказать о внешности, породе, отличительных чертах животного. Этот вид сочинений не подразумевает временных рамок или рассуждений автора. Он рассчитан на визуальное восприятие, рассказанное словами.
- Рассуждение — к этому виду можно отнести всё, что автор хотел рассказать о четвероногом друге. Проанализировать его поступки и описать своими словами взаимоотношения с собакой.
Ученикам в этом возрасте довольно сложно чётко придерживаться одного стиля изложения. Чтобы лучше разобраться в их сходствах и различиях, следует внимательно изучить примеры каждого вида.
Лесная прогулка с Дружком
Сегодня мы с родителями и нашей собакой по кличке Дружок ездили на лесную прогулку. Хоть Дружок уже взрослый пёс, но в настоящем лесу никогда не был. Он был так удивлён, выпрыгнув из машины на травку, что всем было очень смешно.
Дружок — маленькая собачка, поэтому высокая лесная трава показалась ему такой странной. В городе он видел только подстриженные газоны и асфальт. Сначала он долго не мог отойти от машины, боялся. Это было видно по его вздыбленной шерсти и глухому рычанию. Но потом осмелел и стал носиться по полянке, громко лая и виляя хвостом.
Затем он где-то нашёл большую палку и долго пытался её разгрызть. Но палка была ему не по зубам, поэтому пришлось её бросить. Внимание его переключилось на холмик земли, и Дружок начал его раскапывать.
Оказалась, что это была чья-то нора, но хозяин её, видимо, давно покинул. Только юркая ящерица проворно проскочила между лап у собаки и исчезла в густой траве. Но даже эта мимолётная встреча очень напугала пёсика. Он с визгом и поджатым хвостом запрыгнул обратно в машину. Как мы ни пытались его звать, он не хотел выходи́ть. Тогда мы решили его приманить:
- предлагали корм;
- кидали любимый мячик;
- ласково уговаривали.
Всем было смешно, только Дружку — не очень. Мы уже подумали, что он так больше не выйдет из машины. Тогда я догадался принести палку, которую с таким удовольствием пыталась разгрызть собака, и сделал вид, что хочу её выкинуть в реку.
Дружок тут же выскочил из машины и схватился за палку зубами, пытаясь у меня её отобрать. Я сделал вид, что сопротивляюсь, но потом отдал ему лесную игрушку. Так он с ней и бегал за нами, даже домой с собой увёз.
Время, проведённое в лесу, всем очень понравилось. Только дома мы заметили какую-то шишку на лапе у пёсика. Думали, что где-то случайно порезался о траву, а теперь рана припухла. Но когда привезли его к врачу, оказалось, что это был клещ. Он уже успел напиться крови, поэтому раздулся, как шарик.
Доктор его из Дружка вытащил и сделал укол. Сказал, что клещи для собак хоть и не опасны, но лишним не будет. Велел в следующий раз брать с собой специальный спрей от клещей и обрабатывать им собаку перед прогулкой. Только потом обязательно нужно Дружка помыть.
Вот такая интересная и поучительная у нас получилась лесная прогулка. Папа сказал, что теперь будем каждую неделю в лес ездить. Дружку точно понравится.
Это яркий пример сочинения-повествования. Выдержаны чёткие временны́е рамки. Рассказчик излагает события последовательно, не перепрыгивая с мысли на мысль. При этом он почти не описывает внешность собаки и не увлекается рассуждениями.
Английский бульдог Рекс
У нас дома живёт английский бульдог Рекс. Это у него порода так называется, а сам он очень даже русский. Родился в питомнике. Его щенком купили родители, когда я был ещё маленьким. Теперь Рексу уже 12 лет. По собачьим меркам он уже пожилой пёс, поэтому всё время любит лежать на диване, высунув язык. Мама сказала, что это Рекс так потеет, когда ему жарко. Его можно понять, ведь хоть пёс и короткошёрстный, но довольно упитанный. Да и шерсть всё равно греет, её же не снимешь, когда захочешь.
У Рекса приплюснутая морда и очень толстая шея. Сам он плотного телосложения, с толстыми лапами и без хвоста. Его Рексу купировали ещё в детстве. Так положено при его родословной, а она у него очень длинная. Дедушки и бабушки были чемпионами. Если бы наш пёс ездил на выставки, то, наверное, тоже призы выигрывал. Он очень красивого бело-рыжего окраса.
Родители говорили, что эту породу вывели специально для защиты людей. Рекс тоже хороший телохранитель. Никого чужого в дом не пустит, когда хозяев нет. На прогулке к нему даже собаки подходить боятся, такой грозный у него внешний вид.
Но нашего пса по выставкам не возят, а ему не очень-то и хотелось. Он на прогулку через силу ходит, особенно зимой и в плохую погоду. Очень не любит свои лапы пачкать. Может, старый уже, а может, просто привык жить в квартире и никуда не ходить.
Но я всё равно очень люблю нашего Рекса. Сколько себя помню, он всегда жил с нами, так что стал уже полноправным членом семьи, а не просто домашним питомцем. Даже папа ему на диване место уступает.
В этом примере сочинения-описания рассказчик делает упор на внешний вид своей собаки, перечисляет ее особенности, упоминает породу. При этом в рассказе нет временны́х рамок и размышлений по теме. Ученик просто описывает собаку.
Собака — друг человека
На день рождения родители подарили мне щенка. Я ему так обрадовался, что сразу побежал показывать друзьям. Целый день мы играли с новым питомцем. Он был такой смешной и весёлый, что я сразу его полюбил.
Но на следующий день что-то случилось. Пёсик отказался есть и пить. Даже со своей лежанки не вставал и всё время спал. Родители сказали, что я сам виноват. Щенок — это хоть и собачий, но ребёнок. Ему тоже нужен режим и должный уход. Так я узнал, что такое ответственность за живое существо. Оказывается, с собакой можно не только играть, за ней нужно ещё и ухаживать:
- кормить по расписанию;
- гулять в одно и то же время;
- лечить, если заболеет.
Собака — не только питомец и друг, но и большая ответственность, которую берёт на себя человек, когда приводит животное в дом. Ее не поставить на полку, как надоевшую игрушку, поэтому следует хорошо подумать, прежде чем брать щенка.
Но я давно хотел собаку, поэтому к трудностям был готов заранее. Конечно, мой распорядок дня сильно поменялся, но ничто не сравнится с радостью встречи со своим питомцем, когда тот тебя ждёт после школы.
Такой друг будет всегда рядом. Он не предаст и не обидится на тебя. Всегда поддержит, когда грустно, и разделит с тобой радость. Для него ты самый милый и любимый человек.
Для меня пёс стал не просто животным, а почти членом семьи. И если бы сейчас мне предложили другой подарок на день рождения, то я ни за что бы не согласился. Несмотря на все трудности, собаку заводить всё равно стоит. В этом я точно уверен.
Это сочинение-рассуждение. В нём нет описания внешности собаки или пересказа какого-то события. Автор высказывает свои мысли, приводит аргументы в пользу собаки.
Важная подсказка
Не будет считаться ошибкой, если в маленьком рассказе о собаке будет использоваться сразу несколько стилей. Однако в этом случае будет сложно написать текст таким образом, чтобы он выглядел органично. Часто у детей мысли перескакивают с одной на другую, особенно когда нет плана сочинения. Чтобы этого не происходило, нужно мысленно разбить текст на три части:
- Введение — два или три предложения, в которых указывается тема рассказа.
- Основная часть — всё, что автор хотел рассказать.
- Заключение — одно или два предложения с итогом всего написанного.
Если придерживаться этой структуры, то любой рассказ будет удобно и просто читать. А мысли перестанут путаться независимо от того, какой стиль изложения выбран.
Еще сочинения для 5 класса:
Пример сочинения для 5 класса на тему «Сказки Пушкина»
Сочинения для 5 класса по теме «Моя любимая сказка Андерсена»
Анализ произведения Тургенева «Муму» для 5 класса
Сочинение по русскому языку на тему «Золотая осень» в 5 классе
Сочинение-рассуждение для 5 класса на тему «Моя мечта»