Как составить план текста воробей тургенев

8



0

План рассказа Тургенева “Воробей” для последующего пересказа довольно прост. Он будет выглядеть к примеру так:

1. Возвращение с охоты
2. Упавший воробей
3. Поведение собаки
4. Поведение старого воробья
5. Восторг охотника.

<hr />

Но нам требуется составить план “в реальном времени”, а это означает, что скорее всего наш план будет использоваться для изложения. В таком плане следует уделить больше внимания точным словам из текста, которые можно будет использовать в изложении.

Тогда план получится таким:

1. По аллее сада с собакой
2. Собака крадется, словно чует дичь
3. Молодой воробей с желтизной и пухом.
4. Черногрудый воробей камнем падает перед собакой.
5. Отчаянный и жалкий писк
6. Тело трепещет от ужаса
7. Громадное чудовище
8. Трезор пятится
9. Благоговение автора
10. Любовью движется жизнь.

4



0

Произведение Тургенева “Воробей” совсем небольшое, я составила следующий план:

1) Поход по аллее сада с собакой.

2) Автор видит молодого воробья, выпавшего из гнезда.

3) Взрослый воробей защищает птенца от собаки.

4) Трезор понимает и пятится назад от птенца.

5) Выводы автора о любви, которая сильнее смерти.

3



0

В рассказе И.С.Тургенева “Воробей” охотник с собакой, возвращаясь с охоты замечает птенца воробья, который выпал из гнезда. Пес приблизился к птенцу и начал обнюхивать его. Но внезапно к нему спустился взрослый воробей с верхних веток и стал защищать своего детеныша. Он бесстрашно нападал на собаку, которая была гораздо больше чем он. Как хозяин, так и собака были удивлены таким поворотом событий и охотник отвел пса от воробья.

План к рассказу И.С.Тургенева “Воробей”:

1. Возвращение с охоты.
2. Охотник замечает воробья, выпавшего из гнезда.
3. Собака приближается к птенцу.
4. Воробей защищает своего птенца.
5. Пес отступает.
6. Охотник отзывает пса.
7. Охотник удивлен и восхищен поведением воробья.

2



0

Если план тургеневского рассказа должен быть составлен в реальном времени, то предполагаю, что это, скорее всего, цитатный вариант, составленный из коротеньких выдержек из оригинального текста, прочитав которые вы понимаете о чем вся история. Предлагаю посмотреть следующий вариант в цитатах указанной в задании истории про воробья, человека и Трезора:

<hr />

Вторым этапом переводим свой цитатный план в реальное время, т.е. меняем глаголы прошедшего времени на настоящее. Теперь план будет выглядеть так:

<hr />

В выполненном домашнем задании по литературе/литератур­<wbr />ному чтению, мы получили план, где сохранено повествование, которое идет от автора, а все его участники: сам автор, воробьи (птенец и родитель) и собака Трезор выполняют свои действия в настоящем времени.

2



0

План к рассказу Тургенева «Воробей» можно записать следующим образом:

1) Возвращение с охоты.

2) Собака почуяла добычу.

3) Молодой воробей выпал из гнезда.

4) Старый воробей защищает птенца.

5) Собака отступает.

6) Охотник уводит собаку восхищаясь храбростью воробья.

1



0

Главными героями рассказа являются собака и два воробья.

1.Воэвращение с охоты(завязка рассказа).

Охотник с собакой шли по аллее.

2.Неожиданная встреча.(начало сюжета)

Собака кого-то учуяла в траве. Это был птенец, выпавший из гнезда.

3.Спасение птенца(развитие сюжета)

Взрослый воробей, желая спасти птенца, падает с ветки и остается один с опаностью.

4.Страх и сила воробья(кульминация)­<wbr />.

Испытывая неимоверной ужас перед собакой, казавшейся чудовищем, воробей два раза прыгнул в сторону её пасти.

5.Победа над ” чудовищем”(развязка)­<wbr />.

Собака, испугавшись воробья ушла вместе с хозяином.

Основную мысль рассказа очень чётко выразил сам автор в конце произведения;

“Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти”

И, даже большая собака не устояла перед силой материнской любви.

В реальном времени таких героев тоже можно встретить.Много раз видела, как курица, рискуя своей жизнью, спасала цыплят от хищников, иногда даже мама сама погибла.

Но это уже другая история.

1



0

В рассказе И.Тургенева “Воробей” мне кажется, всего три части. Не всегда количество абзацев соответствует количеству частей при составлении плана. Поэтому план рассказа будет выглядеть так:

1. Возвращение с охоты, собака увидела птенца воробья
2. Старый воробей защищает птенца
3. Восхищение автора героическим поступком воробья.

1



0

Составить план рассказа И. Тургенева «Воробей» довольно просто, там только четыре пункта, по крайней мере на мой взгляд именно так.

1. Прогулка с собакой ( возвращение с охоты с собакой)

2. Воробей и птенец( Упавший из гнезда птенец и его родитель)

3.Смелость воробья( старший воробей бросается на страшное чудовище собаку, пытаясь спасти своего детеныша, он знает что может погибнуть , но все равно это делает)

4.Удивление главного героя (Автор восхищается смелостью воробья и понимает что родительский инстинкт очень силен и даже из маленького воробья делает бесстрашного воина , да такого что собака отступает.

1



0

Составим план к рассказу “Воробей”:

1. Я возвращался с охоты.
2. Собака вдруг заметила маленького воробышка.
3. Собака помчалась к птенцу.
4. Большой воробей защищает своего птенца. Он падает перед мордой у Трезора.
5. Трезор отходит.
6. Я зову свою собаку, мы уходим.
7. Я восторгаюсь смелостью воробья.

0



0

В рассказе “Воробей” автор рассказывает о смелом поступке взрослого воробья, который не смотря на свой страх, бросился защищать птенца, который выпал из гнезда. План рассказа можно составить так:

1 После охоты.

2 Трезор притаился.

3 Неожиданная находка, птенец в траве.

4 Появление взрослого воробья.

5 Нападение воробья на собаку.

6 Трезор отступает.

7 Мы уходим, воробей победил.

Думаю, что такой план хорошо отразит содержание рассказа.

Вспомним содержание сказки “Дождик” Абрамцевой.

Жил на свете Дождик. Иногда он сердился, иногда был в хорошем настроении, но главное у него были длинные космы, струи. И вот захотелось Дождику укоротить волосы-космы. Отправился он к месяцу-парикмахеру и попросил обрезать ему волосы-струи покороче, чтобы потом они сами отросли.

Месяц обрезал волосы и Дождик вернулся. Но что же он увидел?

Засуху. Сохли растения. сохли люди и все просили дождя. Хотел дождь полить землю, а не может – не достают до земли его короткие волосы. Заплакал Дождь и слезу его полили землю.

План для пересказа к сказке “Дождик”:

1. Косматый Дождик.
2. Опрометчивое решение.
3. Небесная парикмахерская.
4. Короткая стрижка.
5. Засуха.
6. Бессилие Дождика.
7. Слезы Дождика.

План к рассказу “Кавказский пленник” с четвертой главы и до конца может быть таким:

1. Письмо от матери и отпуск.
2. Жилин в плену.
3. Жилина сажают в сарай.
4. Похитители.
5. Новые хозяева Жилина.
6. Костылин выкупает Жилина.
7. Дружба Жилина с Диной.
8. Попытка Жилина убежать из плена.
9. Выкуп удвоен.
10. Помощь Дины в бегстве.
11. Жилин убежал из плена.
12. Все хорошо, что хорошо кончается.

    

Когда говорят о фабуле произведения (рассказа, повести, романа и т.д.), то имеют в виду хронологическую последовательность событий. Поэтому следует разграничивать и отличать понятия “сюжет” и “фабула” произведения.

В рассказе В.П. Астафьева “Конь с розовой гривой” сюжет и фабула совпадать не будут. Поясню.

Читатели рассказа сначала узнают, что главный герой должен с левонтьевскими ребятишками пойти на увал. И только потом автор рассказывает о семье Левонтьевых. А ведь, если брать во внимание хронологию событий, то события в Левонтьевской семье происходили раньше, чем история с земляникой.

Так что же такое фабула?

Фабула – это последовательное ( в хронологическом порядке) изложение событий, изображенных в произведении, на основе сюжета.

Обычно сюжет и фабула сопадают. Но вот конкретно в рассказе “Конь с розовой гривой” они будут отличаться. О причинах отличия уже говорилось выше.

Итак, фабула рассказа Астафьева “Конь с розовой гривой”

Бабушка велит пойти на увал за ягодой.

Поход за земляникой.

Обман.

Кража калача для Саньки.

Переживания ночью.

Рыбалка.

Герой убегает от бабушки.

Ночь, проведенная в кладовке.

Слёзы.

Бабушка простила. «Пряник конём».

У В. Драгунского всегда рассказы очень живые и интересные. Они нравятся детям. Например можно посмеяться над произведением “Куриный бульон”. Чтобы рассказ было легко пересказать составляем к нему следующий план (для БВ).

• Мама приносит домой куру из магазина
• Дает задание сыну передать папе ее приготовить
• Сын рисует (для БВ)
• Приходит папа и узнает что ему надо готовить курицу
• С сыном решают что сделают бульон
• Попытка куру сделать менее лохматой
• Неудачное опаление а огне (для БВ)
• Попытка отмыть куру мылом
• Кура под шкафом
• Приход мамы (ответ для БВ) и доготавливание ужина

Рассказ советую к прочтение, однозначно поднимите себе настроение и ребенку.