Как составить ребус по физике

Ребусы по физике скрывают в себе зашифрованные физические термины, величины, явления. Под каждым ребусом вы сможете найти верный ответ.

№1

• 

---

№2

---

№3

• 

---

№4

• 

---

№5

• 

---

№6

• 

---

№7

• 

№8

• 

---

№9

---

№10

• 

---

№11

• 

---

№12

• 

№13

• 

---

№14

---

№15

• 

---

№16

• 

---

№17

• 

---

№18

• 

---

№19

• 

---

№20

Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение

«Ермаковская
общеобразовательная школа»

                                                                   
Выполнили:  ученицы
9   класса

                                                                   
Рыльских А., Рубцова Ю.

                                                                
   Руководитель:

                                                                   
учитель физики                                              

                                                                   
Ермакова Е.И.                                                   

д. Ермакова, 2014 г.

Введение

       Ребусы – это игра, в которой зашифрованы слова, фразы или целые
высказывания при помощи рисунков в сочетании с буквами и знаками. Название
образовано от латинскогоrebus – (вещь, предмет). А  любая  игра  помогает 
легче  и  лучше  понять  новую  информацию  на  любом  уроке,  на  физике  в 
том  числе. Мы  попробуем  составить  ребусы  по  физике. А вы  попробуйте  их 
решить, используя  несколько  общих  правил  решения  ребусов.

      Правило 1. Изображенные на рисунках предметы и живые существа
чаще всего (за редким исключением) читаются как слова в именительном падеже и
единственном числе. Иногда нужный объект на картинке указывается стрелкой.

      Правило 2. Если картинка нарисована вверх ногами, читаем слово
задом наперед. Например, нарисован вверх ногами кот – читаем ТОК.

      Правило 3. Запятые после картинки указывают, сколько букв нужно
убрать с конца слова, обозначающего то, что изображено на картинке. Например,
нарисована коза с двумя запятыми после нее – читаем КО.

       Правило 4. Перевернутые запятые перед картинкой указывают,
сколько букв нужно убрать в начале слова, обозначающего то, что изображено на
картинке. Например, нарисован слон с запятой перед картинкой – читаем ЛОН.

       Правило 5. Над картинкой или под ней могут появиться цифры.
Каждая цифра – это номер буквы в слове: 1 – первая буква слова, 2 – вторая
буква, 3 – третья, и так далее. Определенный набор цифр под или над картинкой
говорит о том, что нужно взять только эти буквы и прочитать их в указанном
порядке. Перечеркнутая цифра означает, что данная буква должна быть опущена.
Например, нарисован конь и цифры 2,1 под ним – читаем ОК. При объединении
примеров в правилах 3, 4 и 5 получаем загаданное слово КОЛОНОК.

      Правило 6. Знак равенства между буквами означает замену
определенной буквы (или сочетания букв) слова на другую букву (или на сочетание
букв). Знак равенства может быть заменен на стрелку. Действие замены
обозначается и третьим способом – буквы, которые заменяются, перечеркиваются, а
над ними пишутся заменяющие. Например, нарисован крот, а рядом перечеркнутые
буквы РО и сверху буква И – читаем КИТ.

      Правило 7. Буквы могут быть изображены внутри других букв, над
другими буквами, под и за ними. В таких случаях необходимо понять, в каких
пространственных отношениях состоят изображенные буквы. Например, внутри буквы
О нарисованы буквы ЛК – читаем ВОЛК (хотя можно прочесть и как ЛКВО). Сверху
написаны буквы АР, снизу ОК – читаем ПОДАРОК (можно было прочесть и ОКПОДАР,
НАДОКАР, АРНАДОК – но здесь уж приходится выбирать то, что подходит по смыслу).
Впереди написаны буквы ДА, сзади ЧА – читаем ЗАДАЧА.

      Правило 8. Буквы могут быть изображены по поверхности других
букв. Например, изображена большая буква Н, а по ней разбросаны маленькие И –
читаем ПОНИ (хотя можно прочитать и как ИПОН, НИЗИ или ИЗИН).

      Правило 9. Перечисленные выше приемы могут объединяться друг с
другом.

Ну что ж, начнем!

Использованная  
литература

Пономарёва Т.Д.»Я познаю мир»АСТ
2004год.

maths/geom/coord.php.

algolist.maru.wikipedia.org/wiki/

nual.ruuztest.ru/abstracts/

festival.1september.ru/articles/509560/

maths/geom/coord.php.

В этом генераторе ребусов можно автоматически создать ребус, зашифровав там слово или фразу на русском языке. В текстовое поле можно вводить только русские буквы, пробелы и тире. При генерации ребуса вы можете изменять его сложность. С увеличением сложности добавляется новые изображения и новые способы составления ребуса (все возможные способы присутствуют уже на 3-ем уровне, и дальше, при увеличении сложности, добавляются только изображения). По умолчанию ребус составляется без учёта пробелов, то есть фраза шифруется как единое целое. Вы можете это изменить и шифровать слова по отдельности. В этом случае каждое новое слово в ребусе будет начинаться с новой строки. При необходимости вы также можете увеличить или уменьшить максимальную ширину ребуса (холста, на котором он будет нарисован). После создания ребуса вы можете скачать его как картинку.

Что бы разгадать ребус, нужно знать правила разгадывания ребусов.

Слово (фраза) для шифровки:
Сложность: – + Макс. ширина ребуса: px

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Период

Скорость

Изобара

Спектр

Экран

Протон

Физика

Вакуум

Осадка

Поляризация

Опыт

Линза

Работа

Масса

Колба

Радар

Траектория

Динамометр

Анод

Сила

Наблюдение

Прочитать слова знаменитого физика, сказанные им, когда он проанализировал результаты своего опыта по бомбардировке листа золота альфа-частицами. Назовите фамилию ученого и год, когда он сделал вывод из этого опыта.

Теперь я знаю, как выглядит атом.

Узнайте, что написано на памятнике Николаю Копернику в Варшаве.

Он остановил Солнце и сдвинул Землю.