Как составить ребусы по информатике для 5 классов

Игра «Ребусы по
ИНФОРМАТИКЕ» (5 класс)

Ребус – это шифровка, носящая развлекательный
характер.

Но
составление ребуса – это умственный труд.

Работу
вам облегчат следующие правила:

   
Название всех изображённых на рисунках предметов надо читать
только в именительном падеже

   
Часто предмет, изображённый в ребусе, может иметь несколько
названий. Например: глаз и око, нога и лапа; или же предмет может иметь одно
общее или одно конкретное название, например: рыба-общее название; сазан,
карась, щука – конкретное названия. Умение правильно назвать изображённый на
рисунке предмет представляет одну из главных трудностей при расшифровке
ребусов. Чтобы решить ребус надо расшифровать его по частям, то есть записать
подряд наименования всех изображённых букв, рисунков и цифр, а за тем разделить
их на слова и составить по смыслу зашифрованный текст

    Если предмет
нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать справа налево.
Например воз -> зов.

   
Если слева или справа от нарисованного предмета одна или две
запятых, это значит, что в начале или в конце слова надо отбросить одну или две
буквы.

   
Такие слова, как перед, над, на, под, за, при, у, о, в, как
правило, в ребусах рисунком не изображаются, но выявляются из соответствующего
положения букв и рисунков.

   
Такие части слова как с, к, из, от, по, и можно рисунком не изображать,
а использовать их в качестве предлогов или союзов, указывающих отношение одного
элемента ребуса к другому.

   
Если над рисунком стоят цифры, тогда и буквы из названия
нарисованного предмета надо читать в порядке этих цифр, например, четвёртая,
третья, вторая и, наконец, первая.

   
Если конфигурация какой-либо буквы составлена из других букв, надо
читать изображённую букву, используя предлог из.

   
Отдельные слоги в ребусе можно изображать при помощи нот.

   
Если часть слова произносится одинаково с числительным, то в
ребусе можно изобразить её числами.

   
Иногда в ребусе можно использовать дробь. В этом случае черта,
отделяющая числитель от знаменателя, ставится наклонно или же рисуется половина
буквы.

   
Если нарисован предмет, а около него или над ним написана зачёркнутая
буква, это значит, что эту букву надо исключить из названия нарисованного
предмета.

   
Если над перечеркнутой буквой или рядом с ней написана другая
буква, то в названии предмета читается буква, стоящая над зачёркнутой или рядом
с нею.

   
В ребусах рядом с рисунком или над ним могут стоять две буквы со
знаком уравнения между ними. Это означает, что буква, находящаяся слева,
заменяется второй буквой.

 правила на примерах:

·       Запятые слева от слова (или
заменяющего его изображения) означают удаление соответствующего числа букв
слева.

Получаются “рога” (убрали две буквы у слова “дорога”).

·       Запятые справа от слова (или
заменяющего его изображения) означают удаление соответствующего числа букв
справа.

Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”).

·       Для убирания букв внутри слова их
записывают над изображением и перечеркивают.

Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”).

·       Для замены буквы используют
равенство: “2=д” означает, что вторая буква в слове будет “д”; “р=п” означает,
что каждую букву “р” в слове нужно заменить на “п”.

Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове “лиса”).

·       Для изменения порядка букв в слове
над ним ставят цифры, которые определяют новый порядок следования.

Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове “гроза”.

·       Перевернутое вверх ногами
изображение означает, что слово следует читать справа налево.

Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”).

·       При шифровании предлогов часто
используют структуру начертания изображения.

Получается “вода” (в букве “о” находится “да”).

Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).

Получается “фонари” (“фо” находится на “ри”).

Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).

Получается “наука” (на букве “у” находится “ка”).

ответы

1.    
КОМПЬЮТЕР

2.    
КОМПТЮТЕР

3.    
КЛАВИАТУРА

4.    
СКАНЕР

5.    
НАКОПИТЕЛЬ

6.    
СЕРВЕР

7.    
АЛГОРИТМ

8.    
УЗОР

9.    
МОДЕЛЬ

10.             
ДИСПЛЕЙ

11.             
ПАМЯТЬ

12.             
КЛАВИША

13.             
ИСТОЧНИК

14.             
ПРОЦЕССОР

15.             
МОНИТОР

16.             
ИСПОЛНИТЕЛЬ

17.             
ПРОГРАММИСТ

18.             
ВЕНЧЕСТЕР

19.             
РОБОТЛАНДИЯ

20.             
КЛАВИАТУРА

21.             
КУРСОР

22.             
МЫШЬ

23.             
ХРАНЕНИЕ

24.             
ХРАНЕНИЕ

25.             
ГРАФИКА

26.             
ФРАГМЕНТ

27.             
ТОЧКА

28.             
ИНТЕРНЕТ

29.             
УТИЛИТЫ

30.             
ДРАЙВЕРЫ

31.             
ИНФОРМАТИКА

32.             
ПАМЯТЬ

33.             
МОДЕМ

34.             
КЛАВИАТУРА

35.             
ПРОГРАММИРОВАНИЕ

36.             
ИНТЕРНЕТ

РЕБУСЫ Подготовила: Анисимова Н.С.

Дисковод

Источник

Хранение

Кодирование

Дисковод

Дискета

Монитор

Память

Компьютер

Форматирование

Винчестер

Монитор

Мышка

Таблица

Диаграмма

Память

Редактирование

Каталог

символ

Колонки

Алгоритм

рисунок

Дисковод

Информатика

файл

программа

Информация

Кодирование

Корзина

графика

Орнамент

Документ

папка

Интерфейс

Блокнот

алфавит

Принтер

сканер

колонки

информатика

мышка

Ребусы по информатике

http://vremyazabav.ru/zanimatelno/rebusi/rebusi-slova/83-rebusi-po-informatike.html

Ребусы
— довольно интересный и популярный вид занимательных задач. Впервые они
появились в XV веке во Франции, а в 1582 году здесь вышел первый печатный
сборник ребусов, составленный Э. Табуро. В XVI веке рисованные загадки проникли
в Англию, Германию, Италию. В России ребусы появились в 1845 году на страницах
журнала «Иллюстрация». Постепенно ребусы усложнялись, расширялись возможности
ребусного письма за счет введения различных кодовых знаков. В канву рисунка
органически вплелись буквы, приобретающие порой самые причудливые очертания.
Они часто оживают в ребусе – бегают, прыгают, карабкаются на предметы,
громоздятся друг на друга, как акробаты.

Слово
«ребус» произошло от латинского res, что значит «вещь» или «предмет». В
творительном падеже множественного числа получится: по-латински — rebus, а
по-русски — «вещами», «предметами». 

Своими историческими корнями ребусы уходят в очень далекое прошлое, когда не
существовало еще письменности как таковой, алфавитов с графическим изображением
букв, и людям приходилось передавав ту или иную информацию с помощью рисунков
(пиктографическое и идеографическое письмо). Если древний человек изображал на
песке или на скале, например, лук со стрелой, животных, означающих названия
племен, страну смерти в виде трех небес с тремя солнцами, лодку с людьми,
плывущими в ее сторону, да еще глаз со струйками слез, то рассматривающему
такой рисунок становилось ясно, что в данном месте разразилась война, принесшая
людям много горя и лишений. Рисуночное письмо явилось первым шагом на пути к
букве, к созданию современных систем письменности.

При
всем своем внешнем сходстве с древним рисуночным письмом ребусы отличаются тем,
что каждый изображенный в них предмет обычно очень далек от того, что имел в
виду шифровщик. Если бы древний человек хотел сказать, что воины, допустим, шли
по дороге, то он и нарисовал бы именно дорогу. В ребусе же вместо нее,
возможно, будут изображены дом и рога, то есть предметы, никакого отношения к
данному понятию не имеющие. Вот почему без знания приемов шифровки прочесть
ребус не всегда просто.

1 коллекция

1.   Модем

2.   Сервер

3.   Информатика

4.   Накопитель

5.   Исполнитель

6.   Винчестер

7.   Память

8.   Интернет

9.   Клавиатура

10.              
Программист

11.              
Программирование

2 коллекция

Автор:
Павлова Наталья Николаевна 
учитель информатики,
высшей квалификационной категории
МОУ СОШ №5 (с УИОП)
г. Канска Красноярского края

1.   Память

2.   Клавиша

3.   Процессор

4.   Дисплей

Занимательные картинки для
уроков информатики, использовались для повышения интереса у учащихся к
предмету.

Ответы:

1.       Компьютер

2.       Монитор

3.       Исполнитель

4.       Процессор

5.       Источник

6.       Курсор

7.       Клавиатура

8.       Роботландия

9.       Хранение

10.     Модель

11.     Передача

12.     Обработка

В этих ребусах зашифрованы
термины информатики и компьютерной техники.

ОТВЕТ

ДИСКОВОД

ОТВЕТ

КОЛОНКИ

ОТВЕТ

ДИСКОВОД

ОТВЕТ

ПИКСЕЛЬ

ОТВЕТ

АЛГОРИТМ

ОТВЕТ

ВИНЧЕСТЕР

ОТВЕТ

МОДЕМ

ОТВЕТ

ПИКСЕЛЬ

ОТВЕТ

КЛАВИАТУРА

В этих ребусах зашифрованы термины
информатики и компьютерной техники.

ОТВЕТ

КУРСОР

ОТВЕТ

ПРОГРАММИРОВАНИЕ

ОТВЕТ

КОМПЬЮТЕР

ОТВЕТ

ДИСПЛЕЙ

ОТВЕТ

ПАМЯТЬ

ОТВЕТ

КЛАВИША

ОТВЕТ

СКАНЕР

ОТВЕТ

КЛАВИАТУРА

ОТВЕТ

ИНТЕРНЕТ

ОТВЕТ

УТИЛИТЫ

ОТВЕТ

ДРАЙВЕР

ОТВЕТ

КОМПЬЮТЕР

ОТВЕТ

МОНИТОР

ОТВЕТ

ИСПОЛНИТЕЛЬ

ОТВЕТ

ПРОЦЕССОР

ОТВЕТ

Источник

ОТВЕТ

модель

ОТВЕТ

СКАНЕР

ОТВЕТ

КЛАВИАТУРА

ОТВЕТ

РОБОТЛАНДИЯ

ОТВЕТ

ХРАНЕНИЕ

ОТВЕТ

ПЕРЕДАЧА

ОТВЕТ

ОБРАБОТКА

ОТВЕТ

МЫШЬ

ОТВЕТ

МОДЕЛЬ

ОТВЕТ

КЛАВИАТУРА

ОТВЕТ

МЫШЬ

ОТВЕТ

ПРИНТЕР

ОТВЕТ

МОДЕМ

ОТВЕТ

ГРАФИКА

ОТВЕТ

НАКОПИТЕЛЬ

ОТВЕТ

КУРСОР

ОТВЕТ

МОДЕМ

ОТВЕТ

ДИСПЛЕЙ

ОТВЕТ

ИНТЕРНЕТ

ОТВЕТ

МОНИТОР

ОТВЕТ

ПРОЦЕССОР

ОТВЕТ

ПРИНТЕР

ОТВЕТ

ПИКСЕЛЬ

ОТВЕТ

СЕРВЕР

ОТВЕТ

ФАКС

ОТВЕТ

МОНИТОР

ОТВЕТ

КОЛОНКИ

                                                                    

                                         

                        

                             

                                              

                       

                         

                      

                                

                      

                     

                       

                                

                           

(исполнитель)

                                   

(клиент)

                        

                   

                       

                                      

                      

                   

Скачано с www.znanio.ru

Отличная подборка ребусов по информатике для детей 1-7 классов в которых зашифрованы различные термины и девайсы. На все ребусы вы также сможете найти ответы под картинкой.

№1

• 

---

№2

---

№3

---

№4

---

№5

---

№6

---

№7

---

№8

---

№9

• 

---

№10

• 

---

№11

---

№12

• 

---

№13

---

№14

---

№15

---

№16