Как составить резюме для поиска работы через молодежный центр занятости

Лето – прекрасное время для старшеклассников и студентов, чтобы немного подзаработать. Занятия закончились, впереди 3 месяца абсолютной свободы Вариантов, кем трудоустроиться много: курьером, продавцом мороженого, вожатым, аниматором. Но и конкуренция высокая.

Получить желаемую должность поможет грамотное резюме на летнюю работу. Держите 10 полезных лайфхаков, как создать анкету, которая заинтересует эйчаров.

---

1. Готовьте сани летом, а резюме — весной

О создании резюме лучше позаботиться в марте-апреле и заранее разослать документ работодателям. Даже на сезонные подработки конкуренция жесткая. Среди претендентов не только учащиеся, но и люди постарше, с опытом. Многие фирмы, планирующие расширяться летом, а также детские лагеря ищут персонал еще весной, чтобы не спеша отобрать замотивированных кандидатов к себе в команду.

Оповестите родственников, знакомых и друзей о поиске работы. Вдруг приятелю дяди или маминой подруге нужен помощник?

Несмотря на юный возраст, будьте профессионалом, отнеситесь к поискам подходящего места серьезно. Помимо резюме, составьте и направьте работодателю сопроводительное письмо. Образцы документов для соискателей без опыта можно посмотреть здесь.

2. Структурируйте документ

Как такового строгого порядка расположения информации в анкете нет. В резюме на летнюю работу школьнику или студенту пример структуры может быть такой:

• фамилия и имя;
• фото;
• контакты (телефон, город проживания, без адреса);
• желаемая должность;
• цель поиска подработки;
• опыт работы и достижения (при наличии);
• образование;
• курсы и тренинги;
• ключевые компетенции и знание языков;
• личностные качества;
• дополнительная информация (хобби, публикации, рекомендации).

Очень важно, чтобы в резюме каждый блок был четко обозначен. Так вы сэкономите время работодателя на поиск нужных ему сведений. Хотите облегчить себе процесс создания документа? Тогда воспользуйтесь онлайн-конструктором myresume.ru. Добавляйте разделы, меняйте их местами и не беспокоитесь за сохранность внесенной информации.

3. Пишите правду

Врать в резюме нежелательно. Любой обман вскоре будет раскрыт, и вы будете чувствовать себя неловко. Основная задача анкеты – показать личность человека, его настоящее лицо.

Какие моменты, которые точно не стоит приукрашивать:

• место учебы;
• опыт работы;
• возраст;
• достижения;
• навыки.

Работодателю несложно обзвонить все места, указанные кандидатом, и уточнить данные. Возраст также легко проверяется. В некоторых случаях прибавка лишних лет может осложнить процесс найма.

Так, 14-летнему соискателю, чтобы устроиться на летнюю подработку, придется среди прочих документов принести согласие от родителей и органов опеки.

Приписывать себе знание программ или умение пользоваться спецтехникой тоже незачем. Вряд ли кто-то ожидает от школьника большого стажа, глобальных достижений и наличия узкоспециализированных навыков. Как правило, обучение происходит на месте.

4. Расскажите о своем образовании

Напишите, в каком учреждении обучаетесь на данный момент. Укажите предполагаемую дату его окончания. Если вы студент вуза, добавьте в резюме название факультета и специальность. В блоке «Курсы» отметьте дополнительные программы, которые вы недавно освоили.

В резюме на летнюю работу школьникам и студентам, помимо основного образования, стоит указать дополнительную подготовку. Это могут быть, например, курсы по программированию, дизайну, актерскому мастерству.

Учеба идет успешно? Претендуете на золотую медаль или красный диплом? Не скрывайте своих заслуг! Об этом вполне допустимо рассказать в блоке «О себе». Работодатели ценят старательных кандидатов.

5. Продемонстрируйте наличие опыта

Это только на первый взгляд кажется, что в силу возраста похвастаться в блоке «Опыт работы» нечем. Возможно, вы занимались волонтерской деятельностью, проходили практику или стажировку, помогали родителям вести семейный бизнес — добавьте эту информацию в раздел. Напишите, что входило в ваши обязанности.

6. Включите дополнительную информацию

Если у вас нет совсем никакого опыта или же он слишком мал, не переживайте. Дополните свою анкету другими сведениями.

Примеры дополнительных блоков в резюме на летнюю подработку:

1. Рекомендации. Попросите преподавателя дать вам положительную характеристику.
2. Публикации. Укажите название журнала или интернет-площадки и дату выхода статьи.
3. Личные качества. Выделите основные черты характера, которые пригодятся в работе.
4. Хобби. Покажите, что вы не сидите круглосуточно в гаджетах, а интересуетесь, например, изучением иностранных языков.

7. Будьте кратки

По статистике, рекрутеры тратят на просмотр резюме 5-10 секунд. Этого времени вполне хватает, чтобы «выхватить» ключевые моменты и сделать выводы по кандидатуре соискателя. 2-3 страничные «полотна» здесь неуместны. Даже опытные специалисты умещают информацию о своих заслугах на одной-двух страницах формата А4, ученику тем более будет достаточно одной.

8. Продемонстрируйте успехи

Победа в олимпиаде по математике, 1 место в соревнованиях по волейболу, безупречная успеваемость — включите в резюме свои личные достижения Да, они мало связаны с выполнением трудовых обязанностей, но зато показывают вашу целеустремленность и силу духа. Поверьте, работодатели это точно отметят.

9. Не переборщите с креативностью

Резюме — официальный документ. Его можно и нужно оформлять красиво, но без фоновых рисунков, использовав максимум 1-2 цвета шрифта. Основной текст лучше оставить черным, а вот названия разделов допустимо выделить. Если вы претендуете на творческую позицию, можно превратить анкету в некий дизайнерский проект. Так вы уже с первых секунд продемонстрируете работодателю свою креативность.

10. Составьте несколько вариантов

Универсальных анкет, подходящих во все должности и компании, нет. Прошло время, когда, распечатав пачку листов, кандидаты просто раздавали их в отделы кадров, авось где-нибудь оценят.

Лучше заранее выбрать все понравившиеся вакансии и сделать несколько вариантов резюме, незначительно меняя текст в соответствии с запросами работодателей.

Среди требований в вакансии значится умение вести диалог? Расскажите об ораторских навыках, которыми овладели на курсах по сценическому мастерству. Предприятию нужен стрессоустойчивый сотрудник? Вспомните о работе вожатым в детском лагере — там вы наверняка приобрели это качество.

Подведем итоги

Как видите, составить резюме на летнюю работу несложно, а по готовым шаблонам сделать это еще проще. Помните о структуре, вносите правдивые данные, описывайте любой полученный опыт и не забывайте похвастаться достижениями. Чтобы показать свои сильные стороны, используйте дополнительные разделы.

Автор статьи

Дина Омиралина

Карьерный консультант. Направления работы — помощь в создании эффективного резюме, развитии навыка самопрезентации и подготовке к собеседованиям.

И точно ее найдет

Гайд по основам + образцы

В 2019 году моя дочь Вероника окончила восьмой класс. И заработала за лето 56 000 Р на новый Айфон.

Когда дочь была маленькой, каждое лето я отправляла ее к бабушке на дачу. Но в 2019 году ей было уже 14 лет. Я боялась, что она начнет гонять там на мопедах, тусоваться с сомнительными подростками и нервировать бабушку. Поэтому вариант с дачей отпал. Поездок тоже не планировалось: хорошие детские лагеря стоили дорого, а семейный отдых мы перенесли на осень. Оставаться без дела в Москве было скучно, и я предложила дочери подработать.

Вероника была не против. Она давно мечтала об Айфоне XR — на тот момент он стоил 56 000 Р, но я считала это излишеством. Тогда она решила заработать на него сама, а заодно — получить ценный опыт. В итоге Вероника устроилась помощницей вожатой в детский городской лагерь.

В статье я расскажу, как подростки могут работать по закону и как все было у нас. Объясню, почему пришлось согласиться на зарплату в конверте и полный рабочий день. И опишу, какие сложности были у дочери из-за того, что она подросток.

Как по закону могла работать дочь

Сколько могут работать подростки

Возраст	Во время учебы	На каникулах
14—15 лет	До 2,5 часов в день, до 12 часов в неделю	До 5 часов в день, до 24 часов в неделю
16—18 лет	До 3,5 часов в день, до 18 часов в неделю	До 7 часов в день, до 35 часов в неделю

Кроме согласия родителя и разрешения опеки, на работе у подростка попросят следующие документы:

1. Паспорт.
2. Справку из поликлиники по форме 086/у с припиской от врача «Годен к работе с возрастными ограничениями».
3. Трудовую книжку, если есть. Если нет, то работодатель заведет трудовую книжку в электронном виде. Если она уже электронная, то работодатель получит к ней доступ через сайт СФР.
4. СНИЛС. Если нет, первый работодатель оформит его сам.

Дальше я расскажу, почему все эти условия нам не удалось соблюсти.

Как я искала дочери работу

Вот какие вакансии традиционно предлагают подросткам от 14 лет:

1. Озеленитель.
2. Почтальон.
3. Курьер.
4. Помощник на стройке.
5. Дворник.
6. Консультант в пункте проката велосипедов и самокатов.
7. Расклейщик объявлений.
8. Промоутер, предлагающий попробовать продукты в супермаркете.
9. Распространитель листовок.
10. Диспетчер колцентра в частной клинике.
11. Сео-стажер.
12. Практикант в отделе кадров.
13. Консультант в магазине одежды.

Работа везде была официальная, но зарплата маленькая: 5000—15 000 Р в месяц. Да и вакансии мне не понравились. Я не хотела, чтобы Вероника устроилась курьером и встречалась один на один с незнакомцами. Работа промоутером или оператором колцентра казалась не очень интеллектуальной. Как сео-стажер она бы целыми днями сидела за компьютером. А работа консультантом в магазине не нравилась самой Веронике.

Моя подруга работала в школе иностранных языков. Она рассказала, что каждый год там организуют городской летний лагерь, и туда нужен помощник вожатых. В прошлые годы на эту должность как раз брали школьников и студентов.

Работа подходила под мои требования, плюс школа была недалеко от дома. Один филиал — в пяти минутах пешком, а другой — на расстоянии трех станций метро. Я созвонилась с директором, и в середине мая мы с Вероникой пошли на собеседование.

Как прошло собеседование

На собеседовании директор спросила у Вероники про учебу и увлечения. А меня — согласна ли я, чтобы дочь работала.

Потом директор рассказала про лагерь. Он был для детей 7—12 лет, которые остались в Москве на лето. Там они занимались английским, играли, ходили на экскурсии и посещали творческие студии. Лагерь работал с начала июня до середины августа — всего было 5 смен по 2 недели. Дети находились там в будни с 9:00 до 18:00.

Директор сказала, что вожатой нужен помощник — в лагере его зовут волонтером. Это работа не по договору, и разрешение от соцзащиты не нужно — только мое письменное согласие. Зарплату директор обещала выдавать в конверте в конце каждой смены. Других достойных вариантов у нас не было, так что пришлось согласиться на эти условия.

Мы решили, что дочь отработает первую и вторую смены, но пропустит третью. Отдохнет 2 недели и вернется на четвертую и пятую смены. В итоге потом она сама захотела отработать 2,5 месяца без перерыва.

Вероника произвела на директора хорошее впечатление, и ее пригласили на работу с 3 июня.

Как распределялись обязанности в лагере

В лагере работали директор, администраторы, преподаватели, вожатая и волонтер — Вероника. Директор отвечала за безопасность. Если бы кто-то заболел, отравился или травмировался, спрос был бы с нее.

Администраторы следили за чистотой и порядком в помещении. Преподаватели вели уроки английского и организовывали развлечения: квесты, творческие студии, занятия по изучению окружающего мира, химические опыты.

Обязанности моей дочери

Рабочий день Вероники начинался в 9:00. Родители привозили детей. В группе было 15 человек. Детям выдавали завтрак: хлопья с молоком, печенье и чай. Сервировкой и уборкой должны были заниматься администраторы, но делала это только одна из них. Остальные оставляли кучу грязной посуды Веронике.

Потом дети шли на часовую прогулку. Дочь играла с ними на улице, развлекала, следила, чтобы они не разбежались и не растеряли вещи.

В полдень был обед в кафе в десяти минутах ходьбы от школы. Вероника и вожатая сопровождали группу и обедали вместе с ними. Дочь питалась за счет лагеря.

В течение дня у детей были мастер-классы, опыты, творческие занятия и урок английского. Вероника раздавала дидактические материалы, карточки и помогала делать творческие задания.

Работа кипела. Вероника постоянно что-то приносила, уносила, убирала, делала поделки, завязывала шнурки, вытирала носы и мыла посуду. Успокаивала детей вместе с вожатой, если они скучали по мамам, разбегались на улице или начинали беситься.

По факту Вероника была второй вожатой. Но из-за возраста называлась волонтером, работала без договора и получала в три раза меньше. Вероника это понимала, но никогда не жаловалась. Она воспринимала все это как обучение, любила коллектив и считала, что работать в лагере круто.

Что нравилось дочери в лагере

В первый день я сама проводила Веронику на работу и осталась за ней понаблюдать. В классе уже шел урок. Когда Вероника туда заходила, у нее был взгляд, будто она отправляется в клетку с тиграми. Но она взяла картинки для урока и стала раздавать их детям. Скоро я поняла, что она спокойна, понимает свои задачи и занятие нравится ученикам. А со временем и Вероника начала получать радость от работы.

Спокойные и воспитанные дети стали ее любимчиками и заряжали энергией. Они не нуждались в опеке, и дочь общалась с ними на равных. Ей нравилось помогать им с конкурсами, устраивать дефиле в костюмах из газет и смотреть, как они показывают трюки на конкурсе талантов. Она с интересом наблюдала, как развиваются детские лав-стори, и переживала, когда пары распадались после смены.

У Вероники сложились хорошие отношения с коллегами. Внутренние разборки ее не касались: она должна была всем помогать и хорошо с этим справлялась. Дочь неконфликтный человек, и ей нравилось проходить эту школу жизни.

Еще она проводила много времени на свежем воздухе. Например, последний день смены отмечали на поляне для шашлыков: жарили сосиски, танцевали и пели. С одной группой вожатые устроили праздник под моросящим дождем. Но пока разводили огонь, хлынул ливень. Дети надели на головы пакеты и побежали в лагерь. Вернулись насквозь мокрые, в хлюпающих кроссовках, долго сушились и кутались в пледы. Но выпускной все равно получился незабываемый.

Какие были сложности

Отношения с подопечными. Веронике было 14, а ее подопечным — от 7 до 12. И дети часто говорили: «Кто ты такая, чтобы нам указывать?» Ей приходилось жестко выстраивать границы и доказывать свой авторитет. Вероника объясняла, что она представитель директора и следить за ними — ее обязанность. А те, кто ее не слушает, будут иметь дело с руководством. В основном это действовало.

В первый же день один мальчик незаметно ушел домой и никого не предупредил. С мамой он не пересекся, и когда она за ним пришла, поднялась страшная паника. Оказалось, по дороге домой беглец встретил подругу и заигрался с ней на детской площадке. Его нашли там через полчаса. Вожатая и Вероника получили выговор.

Однажды детей водили на экскурсию в парк Горького. Когда вернулись, обнаружили, что один мальчик идет босиком. Он даже не запомнил, как и где оставил ботинки. Хорошо, что его мама с юмором восприняла ситуацию.

В другой смене был мальчик, который постоянно говорил, как радио. Поток слов не иссякал ни на минуту. Когда его смена закончилась, Вероника вздохнула с облегчением.

В лагере были и просто непослушные дети. На кухне был запас снеков и хлопьев для завтрака, и дети постоянно их воровали. Вероника не могла за этим уследить. А как-то мальчики играли в мяч прямо в кабинете и сделали вмятину в потолке из гипсокартона. Их папы потом только посмеялись.

Отношение родителей. Родителям нравилась Вероника, они видели, что дети тянутся к ней. Ее уважали за то, что она работает в 14 лет. Но были и те, кто показывал, что она — обслуживающий персонал, не преподаватель и не вожатая. Ей было неприятно, но она просто выполняла свои обязанности и старалась не обращать внимания.

Усталость. За 2,5 месяца работы с 09:00 до 18:00 Вероника очень устала. Директор не раз предлагала ей отдохнуть, но она не соглашалась. Дочь хотела заработать на Айфон, а еще не могла представить, что вместо нее в лагере будет другой волонтер.

Последняя неделя была самой трудной: сказывалась накопленная усталость. Вероника приходила домой и плакала или сразу ложилась спать. Но в итоге дошла до конца.

Дочь отдохнула только в конце августа, когда закончилась последняя смена. Она все-таки уехала отсыпаться к бабушке. Соблазны дачной жизни больше меня не пугали. Я увидела, что Вероника повзрослела, укрепила силу воли и подумает, прежде чем делать что-то опасное.

Что дала работа в лагере

Веронике повезло с работой. Конечно, она была неофициальная, а зарплату выдавали в конверте. Зато она была интересная, безопасная и находилась недалеко от дома.

Подруги Вероники устроились на лето не так удачно. Одна ездила на другой конец Москвы и раздавала листовки у метро. Стояла на ногах по 8 часов в день, а получала 15 000 Р в месяц. Вторая работала курьером в юридической фирме: 5 часов в день ездила по всему городу, получала 25 000 Р в месяц. Третья была консультантом в магазине одежды: работала по 10 часов в день, получала 30 000 Р в месяц.

Опыт. Вероника научилась находить подход к разным людям, и теперь ее терпению можно позавидовать. Нельзя сказать, что это лето помогло ей определиться с будущей профессией. Но она поняла, что общаться с людьми ей приятнее, чем сидеть за компьютером.

Еще Вероника получила благодарственное письмо, где сказано, что она работала волонтером. Это письмо и опыт волонтерства пригодятся, если она захочет поступить в иностранный вуз: там это ценится.

Возможности для будущих подработок. Во время третьей смены мама 9-летней девочки предложила Веронике подработку. Она привозила дочку к нам домой за полчаса до занятий и просила с ней посидеть. Девочка тихо играла в игры на телефоне, а потом шла с Вероникой в лагерь. За это ее мама платила 1000 Р в неделю.

Зимой вожатая из лагеря пригласила ее поработать аниматором на елке в Измайловском кремле. Вероника помогала вести мастер-класс по изготовлению карамели. За день работы с 9:00 до 21:00 она получала 3000 Р.

Бережливое отношение к деньгам. Вероника перестала тратить деньги на ерунду типа попсокетов или ненужной косметики. И поняла, что получить желаемое можно, только приложив усилия. В конце лета она купила себе Айфон ХR.