Для убедительности своей позиции школьнику или студенту в письменной работе может потребоваться ссылка на авторитетный источник. Это может быть как точное изложение слов автора, так и косвенный намек на них. В любом случае важно знать, как оформить цитату и грамотно вставить ее в текст.
Содержание:
- Что такое цитата
- Виды цитирования
- Требования к цитатам
- Оформление
- Расстановка знаков препинания
- Как оформляется выделение внутри цитаты
- С какой буквы начинать – строчной или прописной
Что такое цитата
Цитированием называют использование авторской речи без каких-либо изменений либо с минимальной корректировкой. В качестве выдержки из текста используют отдельные словосочетания, фразы или несколько предложений. Как и фразеологические идиомы, цитаты воспроизводят дословно, но, в отличие от первых, у них есть определенный автор. Его имя обязательно указывается, чтобы установить принадлежность фразы.
Само слово «цитата» имеет латинские корни и происходит от глагола citare, имеющего значение «призывать, приводить в действие». Таким образом, выдержки из книги или речи используются преимущественно для эмоционального воздействия на собеседника. К этой функции прибегают люди при цитировании отрывков из литературных произведений, а также реплик героев кинематографа.
Использование выдержек в текстах научного стиля связано с потребностью доказать состоятельность размышлений автора работы. Цитаты позволяют понять, какие источники применялись в процессе написания материала, а также на каком основании студент может выдвигать те или иные тезисы.
Виды цитирования
По способу оформления дословной выдержки из какого-либо текста выделяют два вида вставок – прямые и косвенные. К первой группе относятся цитаты, которые переданы в письменной работе дословно. В этом случае автор, цитирующий чьи-то слова, не просто ссылается на источник, но и максимально точно воспроизводит сказанное автором. Оформление выдержки зависит от особенностей ее расположения в тексте. Так, авторская фраза может стоять в начале или конце предложения, а также разрывать его.
К косвенным видам цитирования относят парафраз или пересказ – изложение оригинального материала своими словами. Этот способ особенно удобен, если студенту необходимо вставить большой отрывок из источника, а дословно скопировать его нет возможности. Парафраз позволяет отходить от авторской формулировки фразы, а также дает возможность проанализировать ее, тут же объяснить смысл сказанного. При оформлении выдержки обязательно указывают имя автора.
В зависимости от источников, использованных при цитировании, его разделяют на три группы:
- взаимное – применение отрывков из материалов коллег;
- по вторичным источникам – приведение цитат из воспоминаний, записей, пересказывающих утерянный или недоступный оригинал текста;
- самоцитирование – использование выдержек из собственных работ.
Конкретные правила оформления зависят от того, в каком виде приводится цитируемая фраза.
Требования к цитатам
Особенности цитирования определяются типом письменной работы. Так, строже всего оцениваются научные материалы, для которых важна уникальность и лаконичность. Гораздо больше свободы у авторов работ художественного стиля, например, сочинений по литературе. Однако существует ряд правил по оформлению, универсальный для большинства типа работ.
Основное требование к оформлению цитат – ограниченное количество. Извлечения из чужих высказываний. выборки из текстов,, особенно прямые, должны быть уместными и не превышать по объему уникальные фрагменты текста. Рекомендуемый процент цитируемого материала – не более 15-20%. Высказывание должно быть лаконичным, и при оформлении умещаться в 1-2 небольших предложениях. Текст из источника не должен занимать более трети страницы, поскольку это снижает общий процент уникальности и говорит об отсутствии собственных мыслей у студента.
При цитировании необходимо использовать художественную или научную литературу в зависимости от типа письменной работы. Ссылка на справочные материалы нежелательна. Если есть необходимость пояснить значение терминов, привести их конкретное определение, достаточно процитировать его в самом начале работы, во введении.
Оформление
Чтобы грамотно использовать цитаты в тексте, необходимо ознакомиться со стандартными правилами их оформления. Включение выдержки в текст зависит от длины, роли, которую эта выдержка будет играть в тексте, и типа исходного материала.
Расстановка знаков препинания
Оформление прямой цитаты зависит преимущественно от ее расположения в предложении. Здесь возможны три варианта. Они описаны в таблице.
| Позиция | Слева от цитаты | Справа от цитаты | Схема (Ц – цитата, А – автор) | Примеры |
| В начале | Кавычки | Кавычки, запятая, тире, указание на автора | «Ц», – А | «Невозможно хорошо воспитать ребенка, не подавая ему примера», – отмечает И. Васильева. |
| В середине | Указание на автора, двоеточие, кавычки | Кавычки, запятая, тире, указание на автора | А: «Ц», – А | И. Васильева пишет: «Невозможно хорошо воспитать ребенка, не подавая ему примера» – именно к такому выводу приходит она в своей статье. |
| В конце | Указание на автора, двоеточие, кавычки | Кавычки, точка | А: «Ц». | И. Васильева утверждает: «Невозможно хорошо воспитать ребенка, не подавая ему примера». |
Цитата может прерываться таким образом, что указание на автора оказывается посередине. В этом случае оформление осуществляют по схеме «Ц, – А, – Ц»: текст, не входящий в выдержку, обрамляют запятой и тире.
«Безответная любовь, – утверждает Пушкин, – не унижает человека, а возвышает его».
Сокращенная цитата:
«Слава… производит постоянный трепет только в достойном ее», – считает Н. Гоголь.
В заключении Соловьев пишет: «…и все-таки театр – величайшее из искусств».
Знаки препинания внутри цитаты должны соответствовать авторским, даже если они не совпадают с правилами пунктуации. Но если студент вставляет выдержку по памяти, он должен ориентироваться на литературные нормы.
Если цитируемый отрывок не является началом предложения, после двоеточия и открытия кавычек указывают многоточие. То же самое касается оформления фраз, имеющих продолжение в оригинальном тексте, но ограниченных в работе. Знак также ставят с целью сократить выдержку из источника. Так, если автор работы решает опустить информацию в середине фразы, по правилам оформления он должен заменить ее многоточием. В случае, когда цитатой является четверостишие, его записывают в четыре строки, как в оригинальном произведении. При этом, согласно правилам русского языка, кавычки не используют.
Как оформляется выделение внутри цитаты
Некоторые авторы, делая акцент на определенных фрагментах своего текста, выделяют их курсивом, жирным шрифтом или подчеркиванием. В таком случае при цитировании оформление должно максимально совпадать с оригинальным. Поясним это на примере:
Представьте, что это – страница текста оригинала, из которого берется цитата. В нем эта часть выделена курсивом. Значит, вставляя цитату в свою работу, вы также выделяете ее курсивом, А вот пример текста, в который вставлена такая цитата:
В главе II своей книги «Материалы для Биографии А.С. Пушкина» включил раздел «Толки и надежды современников; Дмитриев, гр. Хвостов, В. Пушкин», в котором поведал о том, что говорили современники о начинающем тогда поэте.
Допустимо использовать другой тип выделения, если выбранный автором не соответствует стилю издания. Дополнительных объяснений по этому поводу обычно не дают.
Если слова в первоисточнике, из которого берется цитата, никак не обозначены, но у цитирующего есть необходимость их подчеркнуть, это необходимо указать. В конце фразы, еще не закрытой кавычками, в скобках вставляют комментарий «курсив мой», ставят точку и тире. Правилами оформления допустимо также писать «выделено мной». После этого обязательно указывают инициалы человека, который осуществил выделение фрагмента фразы. Покажем это на примере той же книги Анненкова:
“До семилетнего возраста Александр Сергеевич Пушкин не предвещал ничего особенного; напротив, своею неповоротливостию, своею тучностию, робостию и отвращением к движению он приводил в отчаяние Надежду Осиповну (курсив мой. – А.Б.)”, – писал Анненков в своей книге о Пушкине.
С какой буквы начинать – строчной или прописной
Требования к оформлению цитаты в таком случае определяются исключительно ее позицией в предложении. Так, если выдержка из текста располагается в самом начале, ее пишут с заглавной буквы. То же самое касается оформления цитаты, идущей после двоеточия. Исключение – выписка, не являющаяся началом предложения в оригинальном тексте. В этом случае после двоеточия открывают кавычки, ставят многоточие и начинают цитату с маленькой буквы.
Если выдержка из источника прерывается указанием ее автора, ее вторую часть, идущую после запятой и тире, нужно обозначить строчным символом. Когда цитируемый отрывок – дву- или четверостишие, каждую новую строку пишут с заглавной буквы. Например:
Не мило мне на новоселье:
Здесь все увяло, там цвело;
Одно и есть мое веселье –
Увидеть Царское Село{31}.
Цитаты, будучи особой частью письменной работы, должны быть не только правильно подобраны, но и грамотно оформлены. Особенности вставки высказывания в текст зависят от ее полноты и позиции в предложении.
Прямая речь: схемы оформления с примерами
Чтобы не пересказывать содержание справочников Розенталя и Лопатина, где прямой речи посвящены целые разделы (!), в которых эта тема рассмотрена подробно, прибегнем к упрощению — схемам. Представим наглядные образцы оформления разных случаев со знаками препинания.
На схемах А и а — слова автора, П — прямая речь, !?… — восклицательный знак, вопросительный знак или многоточие — любой из этих знаков.
Прямая речь после слов автора
- А: «П». Учитель сказал: «Вспомните правила».
- А: «П!?…» Учитель спросил: «Помните правила?» Учитель призвал: «Вспомните правила!» Учитель решил: «Не помнят они правила…»
Прямая речь перед словами автора
- «П», — а. «Пишем диктант», — предупредил учитель.
- «П!?…» — а. «Помните правила?» — спросил учитель.
Прямая речь внутри слов автора
- А: «П», а. Учитель предупредил: «Пишем диктант», открыл книгу и начал диктовать.
- А: «П» — а. Учитель предупредил: «Пишем диктант» — и открыл книгу.
- А: «П!?…» — а. Когда учитель спросил: «Готовы к диктанту?» — все промолчали.
Выбор варианта оформления — первый, с запятой, или второй, с тире, — зависит от того, нужна ли запятая в месте разрыва слов автора. Мысленно выбрасываем прямую речь:
-
Учитель предупредил, открыл книгу и начал диктовать. Запятая нужна. Значит, она остается — ставится после прямой речи. Правило:
запятая ставится, если она была необходима в месте разрыва вводящих слов автора.
-
Учитель предупредил и открыл книгу. Запятая между однородными сказуемыми, соединенными союзом «и», не нужна — после прямой речи ставим тире. Правило:
тире ставится в случае отсутствия знака препинания на месте разрыва вводящих слов автора.
В третьем же случае не нужно ничего мысленно выкидывать — достаточно того, что в конце прямой речи стоит восклицательный знак, или вопросительный, или многоточие. Это и есть основание для постановки тире. Правило:
тире ставится, если прямая речь заканчивается многоточием, вопросительным или восклицательным знаком.
Иначе говоря, при наличии в прямой речи знаков !/?/… первое правило (запятая ставится, если она была необходима в месте разрыва слов автора) не действует и вместо запятой ставится тире.
Разница хорошо заметна на таких фразах:
Сказав: «До встречи», она быстро вышла.
Сказав: «До встречи!» — она быстро вышла.
Слова автора внутри прямой речи
- «П, — а. — П». «Сегодня пишем диктант, — сказал учитель. — Открывайте тетради».
- «П!?… — а. — П». «Готовы? — спросил учитель. — Тогда начинаем».
- «П, — а, — п». «Ребята, — обратился учитель, — сегодня пишем диктант».
Схемы оформления цитат
Цитаты чаще всего оформляются по правилам для прямой речи, описанным выше ↑.
Читайте по теме оформления прямой речи:
- Четыре случая, когда кавычки при прямой речи не нужны
- Знаки препинания перед прямой речью, начинающейся с абзаца (например, при оформлении диалога)
- Нестандартное оформление прямой речи: точка вместо запятой и слова автора с большой буквы
- Сочетаем знаки конца предложения с кавычками
Правописание
Как оформлять цитаты?
-
Самый распространенный способ – выделение кавычками.
«Основные требования к цитате – это уместность и точность. Уместная цитата всегда обоснована целями автора».
-
Выделение при помощи курсива или при помощи шрифта на 1–2 ступени меньшего кегля, чем шрифт основного текста:
«Основные требования к цитате – это уместность и точность. Уместная цитата всегда обоснована целями автора».
-
Выделение при помощи набора цитаты со втяжкой. При этом возможно использование отчеркивающей линейки в отступе:
Основные требования к цитате – это уместность и точность. Уместная цитата всегда обоснована целями автора.
Как оформляются выделения внутри цитаты?
Выделения внутри цитаты могут принадлежать цитирующему или автору цитируемого текста. От этого зависит способ оформления выделенных фрагментов текста.
Выделения, принадлежащие цитируемому автору, рекомендуется сохранять в той форме, в какой они напечатаны в источнике, а если это невозможно или противоречит стилю оформления издания, то следует заменить авторское выделение выделением другого вида. Принадлежность авторских выделений обычно не оговаривается. Исключение составляют те случаи, когда авторских выделений немного, а выделений, принадлежащих цитирующему, наоборот, множество; в таких случаях оговаривается, что какие-то выделения принадлежат цитируемому автору (эти выделения помечаются), а остальные — цитирующему. Кроме этого, в таких случаях принадлежность выделений специально помечается в предисловии. Пример выделения:
В. В. Иванов пишет: «Создание этого словаря стало возможным благодаря специальному, глубокому и многоаспектному изучению лексики русского языка (курсив В. В. Иванова, все не оговоренные выделения принадлежат нам. – N.N.)»
Выделения, принадлежащие цитирующему, оговариваются. Комментарий дается в скобках, после комментария ставится точка, тире и инициалы комментирующего, например:
Автор пишет: «Создание этого словаря стало возможным благодаря специальному, глубокому и многоаспектному изучению лексики русского языка (курсив мой. – N. N.)».
Какие знаки препинания используются при цитировании?
Между словами цитирующего и следующей за ними цитатой:
а) ставят двоеточие, если предшествующие цитате слова цитирующего предупреждают о том, что далее следует цитата:
Пастернак писал: «Существует психология творчества, проблемы поэтики. Между тем изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок».
б) ставят точку, если внутри цитаты или за нею находятся слова цитирующего, вводящие цитату в текст фразы:
Хорошо сказал об этом Пастернак. «Существует психология творчества, проблемы поэтики. Между тем изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок», — писал он в «Охранной грамоте».
в) не ставят никаких знаков, если цитата выступает как дополнение или как часть придаточного предложения:
Пастернак писал, что «изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее».
В конце фразы после закрывающих цитату кавычек:
а) ставят точку, если перед закрывающими кавычками нет никаких знаков. Если непосредственно за цитатой следует ссылка на источник, то точка переносится за ссылку:
Б. Л. Пастернак подчеркивал: «Самое ясное, запоминающееся и важное в искусстве есть его возникновенье, и лучшие произведенья мира, повествуя о наиразличнейшем, на самом деле рассказывают о своем рожденьи» (Пастернак 2000, 207).
Внимание! Точка всегда ставится после закрывающих кавычек, но не перед ними. Многоточие, вопросительный и восклицательный знак ставятся перед закрывающими кавычками.
б) ставят точку, если цитата не является самостоятельным предложением, а выступает как часть придаточного (даже если перед закрывающими кавычками стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак):
Б. Л. Пастернак подчеркивал, что «самое ясное, запоминающееся и важное в искусстве есть его возникновенье…».
в) не ставят никаких знаков, если перед закрывающими кавычками стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, а заключенная в кавычки цитата является самостоятельным предложением (таковы, как правило, все цитаты после двоеточия, отделяющего их от предшествующих им слов цитирующего):
Глава заканчивается словами: «Прощай, философия, прощай, молодость, прощай, Германия!»
Если фраза не заканчивается цитатой, то после цитаты ставят запятую (если цитата входит в состав деепричастного оборота или завершает первую часть сложного предложения) или тире (если цитата заканчивается многоточием, восклицательным или вопросительным знаком, а также если по условиям контекста отделять последующий текст запятой не нужно).
После стихотворной цитаты в конце стихотворной строки ставят знак препинания, который относится ко всему тексту с цитатой.
Цитата всегда начинается с большой буквы?
Цитату начинают с прописной (большой) буквы в следующих случаях:
-
Когда цитирующий начинает цитатой предложение, даже если в цитате опущены начальные слова и она открывается многоточием:
«…Изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок», — писал Пастернак.
-
Когда цитата стоит после слов цитирующего (после двоеточия) и в источнике начинает предложение:
Пастернак писал: «Между тем изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок».
Но:
Пастернак писал: «…изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок».
Пастернак писал, что «…о нем не приходится строить догадок».
Как можно оформить внутритекстовую библиографическую ссылку при цитировании?
Если цитируемый источник указан в библиографии или в списке литературы, в конце цитаты указывается только фамилия автора и год издания книги. Такой способ оформления позволяет экономить место. Например:
в тексте:
«Словарь революционной эпохи (историко-культурный справочник) включает в себя слова, возникшие или характерные для эпохи войны и революции» [Ожегов 2001, 411].
в списке литературы:
Ожегов 2001 — С. И. Ожегов. Словарь революционной эпохи. Историко-культурный справочник (Предварительные наброски). — 1920-е гг. // Словарь и культура русской речи: К 100-летию со дня рождения С. И. Ожегова. М.: Индрик, 2001. — 560 с. С. 410-412.
(По материалам книги:
А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора. М., 2003.)
Основные правила цитирования и оформление цитат в тексте.
Содержание
- Как правильно оформлять цитаты: базовые правила оформления и примеры
- Как правильно оформлять цитаты: выделения внутри цитат
- Как правильно оформлять цитаты: правила пунктуационного оформления
- Как правильно оформлять цитаты: заглавные и строчные буквы в начале цитат
- ВИДЕО: Урок русского языка. Цитаты и их оформление
С давних пор цитаты употребляются людьми в устной и письменной речи и служат средством для подтверждения или для более широкого раскрытия мысли автора. Кроме публицистических произведений и научных работ массу цитат сегодня можно встретить во всех социальных сетях на страницах пользователей.
Однако, когда дело доходит до вставки цитаты в текст, многие люди сталкиваются с пунктуационными трудностями. В нашей статье вы найдете подробное руководство по тому, как правильно оформлять цитаты и вставлять их в текст, а также список знаков препинания, используемых в процессе цитирования.
Как правильно оформлять цитаты: базовые правила оформления и примеры
Чтобы правильно оформлять цитаты, необходимо запомнить несколько базовых правил:
- Цитатами называют дословно воспроизведенные фразы или предложения другого автора, связанные по смыслу с содержанием текста, в который они вставляются.
- По правилам русского языка цитаты выделяются кавычками. Однако при оформлении рефератов и других электронных документов могут быть использованы другие методы выделения.
- В одной цитате может содержаться только один отрывок произведения. Если же автор планирует процитировать два или более отрывков, то они должны быть оформлены, как отдельные цитаты.
- Кроме того, при использовании цитат необходимо указывать их авторов и/или источники.
Пример: «Люди, которые воспринимают все пустяки близко к сердцу — больше всех способны искренне любить» (Лев Толстой).
- В тех случаях, когда цитируемое вами высказывание человека или фраза из исходника в оригинале не начинается с начала предложения, то перед первым словом в цитате обязательно употребляется многоточие. Также многоточием заменяются все пропущенные слова или отрывки из оригинала.
Пример: Пушкин писал своему брату Льву: «…приехали мы в Кафу, остановились у Броневского, человека почтенного по непорочной службе и по бедности».
Как правильно оформлять цитаты: выделения внутри цитат
- Чтобы правильно оформлять цитаты, все выделения, содержащиеся в них, по правилам должны быть сохранены в своем изначальном виде. Исключениями являются те случаи, когда выделения автора не соответствуют стилю цитирующего издания. Тогда они заменяются выделениями иного типа.
- В тех случаях, когда в цитаты были добавлены ваши собственные выделения или пометки, то на них необходимо указать. Для этого внутри цитат в скобочках следует написать свои инициалы и фразу «курсив мой» или «выделено мной». За кавычками уже в скобочках указывают автора оригинал.
Пример: «Изменения — это всегда страшно. Но никто не изменит за вас вашу жизнь. Вы понимаете, какой должны сделать выбор, но, несмотря на страх, движетесь вперед. Это главное правило успеха (выделено мной. – П.Л.)» (Пауло Коэльо).
Как правильно оформлять цитаты: правила пунктуационного оформления
Постановку знаков препинания при цитировании проходят в 8 классе средней школы. Но так как тема пунктуации довольна объемная, со временем люди могут подзабыть некоторые правила. Чтобы правильно оформлять цитаты, рассмотрим основные варианты постановки знаков препинания перед ними и после них:
- В тех случаях, когда перед цитатой присутствует пояснение цитирующего, что дальше идет цитата, перед открывающимися кавычками ставится двоеточие.
Пример: Фридрих Ницше как-то сказал: «То, что нас не убивает, делает нас сильнее».
- В тех случаях, когда внутри цитаты или после нее имеется фраза цитирующего, которая вводит цитату в текст, то перед открывающимися кавычками следует ставить точку.
Пример: Чарльз Диккенс верно высказался по этому поводу. «Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим», – подчеркивал он.
- В тех случаях, когда цитата является частью придаточного предложения или употребляется, как дополнение, то перед открывающимися кавычками знаки препинания не ставятся.
Пример: Вольтер как-то сказал, что «человек должен мечтать, чтобы видеть смысл жизни».
- В тех случаях, когда после цитируемого отрывка из какого-либо произведения стоит восклицательный или вопросительный знаки, а также многоточие, то их следует ставить внутри кавычек с цитатой. После кавычек точку ставить не нужно.
Пример: Федор Михайлович Достоевский писал следующие строки: «Описание цветка с любовью к природе гораздо более заключает в себе гражданского чувства, чем обличение взяточников…»
- В тех случаях, когда после цитируемой фразы внутри кавычек не стоит никакого знака препинания, то после закрывающихся кавычек или после указания цитируемого источника ставится точка.
Пример: Леонардо да Винчи говорил: «Не оборачивается тот, кто устремлен к звездам».
- В тех случаях, когда цитируемая фраза является частью придаточного предложения, то после закрывающихся кавычек необходимо ставить точку даже тогда, когда в конце фразы внутри кавычек присутствуют вопросительный или восклицательный знаки, а также многоточие.
Пример: Артур Шопенгауэр был убежден, что «каждого человека можно выслушать, но не с каждым стоит разговаривать…».
Как правильно оформлять цитаты: заглавные и строчные буквы в начале цитат
- Чтобы правильно оформлять цитаты, необходимо знать, в каких случая они начинаются с заглавной буквы, а в каких со строчной. Здесь все зависит от того, начинается ли цитата с начала предложения или с его середины. Если с начала, то первая буква в цитате будет заглавной. Если же начало предложения пропущено, то после открывающихся кавычек ставится многоточие и первое слово в цитате будет начинаться со строчной (маленькой) буквы.
Пример: Омар Хайям писал следующие строки: «…не плюй в колодец-будешь воду пить, не оскорбляй того, кто ниже рангом, а вдруг придется, что-нибудь просить. Не предавай друзей, их не заменишь, и не теряй любимых-не вернешь, не лги себе-со временем проверишь что ложью сам себя ты предаешь».
- Однако, если цитата является началом нового предложения, начинаться она будет с заглавной буквы даже в тех случаях, когда вы цитируете предложение из оригинала с его середины.
Пример: «… Все хорошее мы осознаем только с опозданием. Живем в тоске по прошлому и в страхе перед будущим. Где угодно, только не в настоящем», – отмечает Эрих Мария Ремарк.
ВИДЕО: Урок русского языка. Цитаты и их оформление
При написании сочинений ((9.1), (9.2) и (9.3)) необходимо ссылаться на текст, предложенный для анализа. Отсылка к тексту может иметь различные формы:
- краткий пересказ эпизода текста, важного для понимания проблемы и позиции автора;
Все лучшие государственные люди в эпоху процветания государств, лучшие философы, поэты, реформаторы были в то же время и лучшими ораторами (А. Чехов. Хорошая новость) — пример применения пересказа;
- приведение цитат — слов, выражений и/или целых предложений из текста с указанием авторства.
Рассмотрим, каким образом можно включить цитату в текст.
1. Цитата в виде прямой речи.
Схемы расстановки знаков препинания (А — слова автора, введение к цитате; П — прямая речь, цитата):
|
А: «П». А: «П!» А: «П?» |
«П», — а. «П!» — а. «П?» — а. |
«П, — а, — п». «П, — а. — П». |
При таком виде цитирования привлечённый текст передаётся без изменения.
В. Белинский писал: «Судьба языка не может зависеть от произвола того или другого лица. У языка есть хранитель надёжный и верный: это его же собственный дух, гений».
«Язык — орудие мышления. Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно», — писал А. Н. Толстой.
«Для интеллигентного человека, — утверждает А. Чехов, — дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать».
Цитата может быть приведена не с начала предложения.
Тургенев писал о родном языке: «…ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!»
Также цитату можно приводить не полностью, а на месте пропуска поставить многоточие.
«Быть может, и мы когда-нибудь дождёмся, что наши юристы, профессора и вообще должностные лица… не станут оправдываться тем, что они «не умеют» говорить», — писал А. Чехов в статье «Хорошая новость».
2. Цитата в виде косвенной речи.
Косвенная речь образует придаточную часть в составе сложноподчинённого предложения, в котором роль главной части играют авторские слова.
Ф. Ларошфуко считал, что «истинное красноречие — это умение сказать всё, что нужно, и не больше, чем нужно».
Предложение может быть построено также с помощью вводных конструкций.
По словам Д. Писарева, «неправильность употребления слов ведёт за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни».
3. Цитирование слова или выражения.
Цитируемое слово помещается в кавычки, при этом оно находится в структуре предложения, ставится в нужную для контекста форму.
Мы не застали Асю. Она, по словам хозяйки, отправилась на «развалину» (И. Тургенев. Ася).
4. Цитирование стихотворного отрывка.
Привлечённый отрывок из лирического произведения оформляется без кавычек, если соблюдена стихотворная строка. Другие знаки пунктуации соответствуют оформлению прямой речи.
О чувстве одиночества писал М. Лермонтов:
И скучно и грустно и некому руку подать
В минуту душевной невзгоды…
Мне грустно и легко; печаль моя светла,
Печаль моя полна тобою, —
такие проникновенные строки пишет А. Пушкин.
Если стихотворная строка не соблюдается, то цитата оформляется в кавычках (в виде прямой или косвенной речи).
С. Есенин писал: «В первый раз я запел про любовь, // В первый раз отрекаюсь скандалить».
Меня поразили строки В. Маяковского, в которых лирический герой просил «в последнем крике выреветь // горечь обиженных жалоб».
5. Отсылка к номеру предложени(-я, -й).
Анализируя текст, можно не переписывать цитату, а указывать номер предложения, к которому обращаешься.
Пример из сочинения (9.1).
В предложении (13) автор использует метафору «горели щёки».
Ещё одно выразительное средство, которое помогает автору изобразить портрет персонажа — сравнение.
Пример из сочинений (9.2) и (9.3).
Предложение (32) подтверждает мысль о том, что герой дорожил дружбой.
Автор отмечает, что книги очень важны в жизни каждого из нас (предложение (21)).
В предложениях (12)–(14) автор перечисляет причины упадка культуры среди молодёжи.
Источники:
http://gramma.ru, портал «Культура письменной речи».
http://new.gramota.ru, портал «Грамота.ру».
http://old-rozental.ru, Д. Э. Розенталь. Справочник по русскому языку: орфография и пунктуация.
