Предлагаю несколько примеров синквейна по предмету “Обществознание”.
1).
Обществознание.
Полезная, доступная.
Обогащает, развивает, обучает,
Изучает развитие общества.
Наука.
2).
Предмет
Важный, школьный.
Преподается, изучается, спрашивается.
Наука об обществе.
Обществознание.
3).
Учитель
Мудрый, строгий.
Преподает, экзаменует, рассказывает.
Интересный школьный предмет
Обществознание.
4).
Урок
Долгий, нудный.
Тянется, замедлился, утомил.
Нелюбимый предмет ученика
Обществознание.
4).
Наука
Комплексная, многогранная.
Интересует, публикует, увлекает.
Объединяет другие общественные науки.
Обществознание.
5).
Знания
Прочные, надежные.
Получают, изучают, закрепляют.
Помогают школьникам сдать ЕГЭ по предмету
Обществознание.
Синквейн как методический прием на уроках обществознания
Синквейн — это методический прием, который представляет собой составление стихотворения, состоящего из 5 строк. При этом написание каждой из них подчинено определенным принципам, правилам. Таким образом, происходит краткое резюмирование, подведение итогов по изученному учебному материалу. Синквейн является одной из технологий критического мышления, которая активирует умственную деятельность школьников, через чтение и письмо. Написание синквейна — это свободное творчество, которое требует от обучающегося найти и выделить в изучаемой теме наиболее существенные элементы, проанализировать их, сделать выводы и коротко сформулировать, основываясь на основных принципах написания стихотворения.
Считается, что синквейн возник, основываясь на принципах создания восточных поэтических форм. Изначально большое значение придавалось количеству слогов в каждой строчке, расстановке ударений. Но в педагогической практике всему этому не уделяется много внимания. Основной акцент делается на содержание и на принципы построения каждой из строк.
Синквейн как метод обучения универсален. Его можно применять к темам любого предмета школьной программы. Он позволяет заинтересовать обучающихся, помогает лучше понять и осмыслить изучаемый материал. Составлять пятистишие достаточно просто, поэтому использовать его допустимо в работе с детьми любого возраста.
Примеры синквейнов по обществознанию
Политика.
Внутренняя, внешняя.
Устанавливает, достигает, выполняет.
Искусство управления государством.
Власть.
Закон
Строгий, справедливый.
Соблюдается, нарушается, наказывает.
Закон одинаков для всех.
Правило.
Общество
Человеческое, разнообразное.
Отражает, показывает, помогает.
Это часть мира.
Группы людей.
Выбор
Трудный, правильный.
Направляет, указывает, обязывает.
Выбор есть всегда.
Решение.
Закон
Справедливый, обязательный.
Разрешает, осуждает, наказывает.
Сборник правил.
Ответственность.
Право
Юридическое, справедливое,
Регулирует, устанавливает, указывает.
Система правил поведения в обществе.
Предписание.
Семья
Дружная, крепкая.
Живут, поддерживают, помогают.
Семья является общественной ячейкой.
Родственники.
Гражданин
Активный, отзывчивый.
Помогает, трудится, защищает.
Он любит свою Родину.
Патриот.
1. Общество
Тайное, секретное
Действует, объединяет, внедряет
Вызывает много домыслов
Идея.
2. Общество
Современное, информационное
Изобретает, символизирует, распространяет
Несет в себе кардинальные изменения
Прогресс.
3. Общество
Гражданское, самоорганизованное
Воплощает, взаимодействует, уважает
Его структура весьма сложна
Свобода.
4. Общество
Индустриальное, развитое
Реализует, ускоряет, приравнивает
Изменило демографический тип развития
Экономика.
5. Общество
Политическое, законное
Использует, владеет, распределяет
Является самым совершенным из обществ
Единство.
6. Общество
Социальное, организованное
Объединяет, реализует, развивает
Всегда находится в развитии
Человек.
7. Общество
Информационное, постиндустриальное
Генерирует, обрабатывает, сохраняет
Дает доступ к мировым информационным ресурсам
Знание.
8. Общество
Знатное, благородное
Владеет, избирает, господствует
Есть условия для вхождения в него
Аристократ.
9. Общество
Светское, публичное
Упорядочивает, регулирует, регламентирует
Дает возможность избежать конфликтов
Этика.
10. Общество
Культурное, образованное
Отражает, пропагандирует, обобщает
Выступает средством хранения и передачи опыта
Образование.
0
Синквейн по предмету обществознание как составить?
1 ответ:
2
0
Предлагаю несколько примеров синквейна по предмету “Обществознание”.
1).
Обществознание.
Полезная, доступная.
Обогащает, развивает, обучает,
Изучает развитие общества.
Наука.
2).
Предмет
Важный, школьный.
Преподается, изучается, спрашивается.
Наука об обществе.
Обществознание.
3).
Учитель
Мудрый, строгий.
Преподает, экзаменует, рассказывает.
Интересный школьный предмет
Обществознание.
4).
Урок
Долгий, нудный.
Тянется, замедлился, утомил.
Нелюбимый предмет ученика
Обществознание.
4).
Наука
Комплексная, многогранная.
Интересует, публикует, увлекает.
Объединяет другие общественные науки.
Обществознание.
5).
Знания
Прочные, надежные.
Получают, изучают, закрепляют.
Помогают школьникам сдать ЕГЭ по предмету
Обществознание.
Читайте также
Учитель. Согласно правил, синквейн пишется в пяти строках. 1-я строка – существительное, выражающее главную тему; 2-строка – 2 прилагательных (главная мысль); 3-я строка – 2 глагола (действие); 4-я строка – смысловая фраза; 5-я строка – существительное, близкое по смыслу с первой строкой.
Я могу предложить такие примеры синквейна:
Учитель
Грамотный, опытный
Учит, образовывает, воспитывает
Даёт необходимые для жизни знания
Педагог.
Учитель
Умный, знающий
Обучает, разъясняет, рассказывает
Терпеливо учит знаниям
Школа.
В своем ответе к слову “ученик” я придумала следующие синквейны:
Ученик.
Лучший, любимый.
Учится, старается, стремится.
Хорошо учиться – это большой труд.
Отличник.
Ученик.
Активный, любознательный.
Считает, читает, рисует.
Учеба – это детская работа.
Школьник.
Ученик.
Ленивый, плохой.
Пропускает, ленится, не учится.
Двоечник всегда сидит на последней парте.
Разгильдяй.
Вспомним правила написания синквейна:
Напишем несколько таких работ:
- Стихотворение.
- Ритмичное, напевное.
- Рифмуется, запоминается, развивает.
- Отличается от прозы наличием ритма и рифмы.
- Литература.
________________<wbr />_________________<wbr />__
- Стихотворение.
- Сатирическое, лирическое, патриотическое.
- Выражает, призывает, воспитывает.
- Рифмованные произведения для души.
- Поэзия.
Чтобы не повторяться с первой строчкой в синквейне, скажу что все предлагаемые “вирши” будут начинаться со слова папа, т.е. писать буду только следующие четыре строки. Но, одразумеваем, что все синквейны пятистрочные.
Примеры синквейн(ов) на слово “папа”
- Папа
- большой, смешной
- поднимает, подбрасывает, держит
- сажает ребенка себе на шею
- игра
<hr />
- неуклюжий, рукастый
- забивает, пилит, строит
- выронил молоток, поранил пальцы
- ремонт сарая
<hr />
- наивный, робкий
- прислушивается, волнуется, ждет
- когда проходит медсестра – дрожит
- в роддоме
<hr />
- заинтересованный, проницательный
- ищет, покупает, обменивает
- радуется, когда видит уникальное
- коллекционер фарфора
<hr />
- меткий, умелый
- стреляет, попадает, заряжает
- берет собаку, уходит из дома
- охота
Для того, чтобы составить синквейн, необходимо соблюдать определённую последовательность. Важно помнить, что дидактический синквейн состоит из пяти строчек, где нужно указать тему (чаще всего это существительное), далее пишем два прилагательных (или причастия), на третьей строчке – три глагола (допустимы деепричастия), теперь смысловая фраза (или пословица), и на пятой — слово-синоним (или ассоциация) к основной теме.
Предлагаю следующие примеры синквейнов (в качестве образца):
<hr />
- Врач
- Практикующий, дежурный
- Лечит, уверяет, прописывает
- Каждый день спасает человеческие жизни
- Больница
<hr />
- Врач
- Молодой, внимательный
- Объясняет, выслушивает, улыбается
- “Врач и сам лекарство”
- Институт
<hr />
- Врач
- Лечащий, опытный
- Осматривает, устанавливает, советует
- Ставит диагноз
- Обследование
Синквейны по обществознанию
Об учебном предмете
-
Обществознание
Познавательное, образовательное
Знать, рассуждать, выступать.
Предмет в школе
Познание
-
Обществознание
Интересное, обучающее
Учит, тренирует, дает
Развивает способности
Учебный предмет.
Общество
-
Общество
Человеческое, разнообразное
Отражает, показывает, помогает
Это часть мира.
Группы людей.
-
Общество Большое, сильное, Мыслит, рассуждает, выражает Люди, объединенные общими идеями
-
Общество
Большое, справедливое
Избирает, управляет, осуждает
Общество – весь мир.
Цивилизация
Группа
Выбор
-
Выбор
Ответственный, решающий
Думать, решать. выбирать
Выбор – ответственная процедура.
Свобода.
-
Выбор
Правильный, самостоятельный
Гласит, действует, отражает
Выбор должен быть правильный.
Человек.
-
Выбор
Правильный, ответственный
Помогает, толкает, выручает.
Выбор есть всегда.
Право.
-
Выбор
Трудный, правильный
Направляет, указывает, обязывает
Найти выход.
Решение .
-
Выбор
Правильный, самостоятельный
Гласит, действует, отражает.
Выбор должен быть правильный.
Человек .
Семья
-
Семья Сплоченная, родная.
Помогает, поддерживает, выручает.
Хорошо в кругу родных.
Родители.
-
Семья
Хорошая, дружная,
Любить, соглашаться, помогать.
Важно согласие в семье.
Счастье.
Закон. Право. Ответственность
-
Закон
Справедливый, обязательный.
Разрешает, осуждает, наказывает.
Сборник правил.
Ответственность.
-
Ответственность
Собственная, нелегкая.
Направляет, регулирует, наказывает.
Человек отвечает за свои поступки.
Право.
-
Выбор
Правильный, необходимый,
Помогает, выручает, оберегает
Выбор есть всегда.
Право.
-
Семья
Крепкая, любящая,
Помогает, поддерживает, выручает.
Папа, мама, я…
Взаимопонимание.
-
Семья
Крепкая, счастливая,
Любит, помогает, защищает.
Семья – это семь я.
Понимание.
-
Право
Юридическое, справедливое,
Регулирует, устанавливает, указывает.
Система правил поведения в обществе.
Предписание .
-
Право
Гражданское, конституционное
Возникает, определяет, направляет
Регулятор общественных отношений.
Общеобязательные правила.
