Как составить свое эссе

Одной из форм самостоятельной работы, имеющей творческий характер, является эссе. В статье мы расскажем о том, как написать эссе правильно на любую тему и не допустить распространенных ошибок. Вы узнаете о том, какой должна быть структура эссе, какие признаки отличают эссе от других жанров, как выбрать тему и грамотно выразить свои мысли на бумаге.

Нередко студентам и школьникам дают задание написать эссе. Казалось бы что может быть сложного: это то же сочинение, только чуть меньшего объема. Однако все не так просто – эссе представляет собой особый литературный жанр, который имеет свою специфику и особенности написания. Наша статья поможет тебе разобраться в том, что же это такое и как написать идеальное эссе.

Посмотрите наше видео, чтобы написать эссе быстро и без ошибок.

Характерные признаки эссе

Само слово «эссе» пришло из французского языка и означает «очерк», «набросок». Эссе не отвечает на поставленный в проблеме вопрос, не решает ее. Оно отражает внутренние переживания и чувства автора.

При написании эссе у автора формируются такие навыки как: логика изложения, умение предоставлять аргументы в защиту своего мнения и грамотное предоставление необходимой информации. Эссе обычно пишется разговорном стиле, но можно вносить элементы публицистического, научного и художественного.

Эссе имеет особые признаки, по которым его легко можно отличить отдругих письменных заданий.

• Определенная тема, в которой есть проблема, побуждающая читателя к размышлениям.
• Четко выражена индивидуальная позиция писателя.
• Небольшой объем темы и ее конкретность.
• Доверительное и открытое общение с читателем, но без заискивания.
• Неторопливость повествования, чтобы читатель смог проникнуться размышлениями автора.
• Логика изложения: внутреннее единство, согласованность утверждений, вступление, логический вывод.

При написании эссе необходимо знать все эти признаки, чтобы не ошибиться. Ведь неправильное изложение своих мыслей, может привести к тому, что преподавательне примет работу.

Чем эссе отличается от сочинения

Студенты и школьники часто путают эти два вида заданий. Ведь и эссе, и сочинение – это письменное задание с поставленной проблемой, которую в итоге нужно решить.
Но сочинение часто призывает автора проанализировать художественное произведение. Причем необходимо рассматривать его объективно, не считая свое мнение единственно верным.

В эссе автор доказывает именно свою точку зрения, ему необходимо привести аргументы в защиту, высказать свое мнение по поводу проблемы, которая дана.

Эссе должно удивлять читателя, желательно использовать в своем изложении различные афоризмы, тропы, играть со стилями и образами, чтобы произвести впечатление.
О том, как классфицируются эссе, читайте в статье.

Как правильно писать эссе

Эссе – это творческое задание. Но к нему тоже нужно иметь определенный подход, чтобы работа получилась отличной.

Выбор темы

Ориентируйтесь на перечень предложенных тем и выберите наиболее интересную для вас.

Как начать эссе

Не нужно сразу же «выдавливать» из себя вступление, лучше перейти к черновым наброскам имеющихся в голове мыслей по теме. Это прибавит уверенности в себе и поможет подобрать правильные слова.

План написания

Даже в таком свободном жанре есть своя структура.

Вступление — здесь автор знакомит читателя с проблемой, создает определенное настроение и желание поразмышлять на указанную тему.

Основная часть — нужно аргументированно доказать свой взгляд, предложить различные суждения. Можно указать мнения других людей, общепризнанные истины и так далее.

Вывод — в заключительной части необходимо натолкнуть читателя на размышления, чтобы мысли автора надолго остались в памяти.

Советы для новичков

Простые, но действенные советы, чтобы написать эссе на отлично.

• Приводите как можно больше аргументов, доказывающих вашу позицию.
• Не крадите чужое мнение, эссе — это авторский взгляд на проблему. Можете указать чью-либо цитату, только обязательно укажите автора.
• Не забудьте проверить грамматические и орфографические ошибки. Также не забудьте про логическую связь между предложениями. Текст должен быть легким и понятным.
  

Ошибки при написании эссе

Эссе – это творческое задание, поэтому при его выполнении учащиеся допускают много ошибок. Попробуем разобраться с ними, чтобы в будущем не было проблем с написанием.

Ошибка 1

Эссе основывается на авторской позиции, на индивидуальных мыслях и мнении. Учащийся часто дополняет свое задание интересными оборотами речи. Но при итоговом прочтении, автор боится остаться непонятым и убирает из своего эссе весь «изюм». И в конце остается сухое, неинтересное изложение.

Ошибка 2

В эссе автор прибегает к изложению собственного мнения, пишет о том, что важно именно для него, но в большинстве случаев он не подкрепляет свои высказывания аргументами и в итоге эссе становится бессмысленным.

Ошибка 3

Чтобы написать хорошее эссе, нужно понимать проблему и знать о чем писать. Но часто учащиеся не прорабатывают тему и в итоге получается, что ответы на поставленные вопросы не даны, а эссе теряет свою ценность.

Ошибка 4

Учащиеся, у которых недостаточно знаний и умений, в своем эссе просто перечисляют чужие мнения, а собственную точку зрения вовсе не высказывают. Это является ошибкой, ведь в эссе важны именно собственные впечатления и знания.

Эссе не ограничивает полет фантазии и творчества автора. А наоборот, приветствует все креативные идеи и мнения. Поэтому это отличное задание для тех, кто хочет проявить себя и высказаться.

В первый раз столкнулись с написанием эссе? По ссылке вы можете обратиться за помощью к нашим специалистам в этом вопросе!

Скачать пример готового эссе

Также мы подготовили для вас несколько примеров эссе.

Эссе считается достаточно необычным заданием, которое должны выполнять студенты в соответствии с поручениями преподавателей по тем или иным предметам. Написание работы сопряжено с проявлением креативности, необходимости подробно написать о своих переживаниях и размышлениях, учитывая поставленный вопрос или проблему, указанные в рамках обучения.

Мы прекрасно понимаем, что время от времени у каждого студента возникают сложности, связанные с выполнением данного задания. Предлагаем Вам осознать, какие существуют виды эссе, их классификация, самостоятельная подготовка. Достаточно только дочитать нашу статью до конца, чтобы вопросов больше не возникло, как и возможных затруднений.

Что такое Эссе?

Можно дать несколько ответов на столь актуальный вопрос. Их можно считать правильными в любом случае.

Есть смысл называть эссе художественным произведением, благодаря которому удастся ознакомиться с размышлением самого автора относительно той или иной проблемы, учитывая, что знаменитые писатели зачастую прибегали к этому жанру, дабы донести до читателей собственное мнение, касающееся ситуации, которая сложилась в стране или мире на данный момент времени. Это в свою очередь дает уникальную возможность высказать ту или иную оценку не напрямую, а как бы завуалировано, задействуя разные средства выразительности слова, которые используются в области литературы.

Довольно часто и школьникам приходится писать эссе, которое приобретает вид небольшого сочинения – рассуждения, чтобы высказать свое мнение о той или иной проблемы, в частности, это касается уроков литературы, когда уже произошло знакомство с произведением в рамках учебной программы.

В высших учебных заведениях наблюдается аналогичная задача, учитывая, что необходимо написать суждения относительно заданной темы, необходимости подкрепить их определенными аргументами, без которых будет трудно обойтись, составить грамотную доказательную базу.

Довольно часто преподавателям важно ознакомиться с мнением студентов, чтобы понять, остались ли какие-либо вопросы после пройденной темы, возможно, что придется проводить дополнительную работу, чтобы удалось успешно сдать экзамен большей части студентов.

В итоге можно отметить, что эссе в высшем учебном заведении сопряжено со следующей задачей: выяснение, насколько студентам удается усвоить полученные сведения, какая была проведена самостоятельная работа, есть ли возможность понять особенности личного мнения, не были ли использованы шаблоны, заимствованные мысли.

Лайфак

Проверка эссе на сервисах уникальности вполне может осуществляться в соответствии с требованиями преподавателей, вследствие чего ни в коем случае не следует использовать чужую работу. Можно заранее понять, какой конкретно процент будет отражен в системе самого вуза, если воспользоваться заказом услуги анализа текста в Антиплагиат.Вуз именно на нашем сайте, что не займет много времени.

Всегда есть вероятность, что обнаружится куда более низкий процент, чем допускает, что послужит причиной использования кодировки для увеличения уникальности вплоть до 90%, благодаря чему удастся избежать повторных доработок.

Чем Эссе отличается от статьи?

Готовясь к написанию работы, важно учитывать специфику данного сочинения, учитывая, что эссе многие путают со статьей, но можно говорить о наличии нескольких отличий, которые следует иметь в виду в любом случае.

К примеру, стиль письменной речи не должен быть именно книжным или научным, вследствие чего в эссе удастся задействовать именно разговорный стиль в разнообразных вкраплениях в существующий текст, учитывая отсутствие полноценной терминологии в эссе, тогда как эссе предполагает наличие определенных категорий, понятий, без которых сложно обойтись.

На самом деле задача научной статьи предполагает тщательное изучение и освещение научной проблемы, в то время, как в эссе важно не просто осветить вопрос, сколько продемонстрировать собственное мнение, отметить, какие чувства были вызваны во время исследования. В то же время статью можно назвать средством, позволяющим получить конкретные ответы на поставленные вопросы, вследствие чего читатель сможет получить подробные сведения по интересующей теме.

Можно сказать, что один и тот же вопрос можно исследовать в рамках статьи и эссе, в то время, как готовые тексты окажутся разными, так как эссе предполагает отражение собственных взглядов, а статья – использование предмета исследования через актуальные научные методы, объективные аспекты, что существуют.

Подводя итог, можно сказать, что работа над эссе требует тщательного изучения предложенной темы, отражения своего мнения, чтобы впоследствии поделиться им с читателями или преподавателями по тому или иному предмету.

Какие виды Эссе бывают? Классификация

Стоит упомянуть о наличии классификации у эссе, вследствие чего рассмотрим подробнее существующие виды на данный момент времени.

Эссе-описание

Данная работа способствует помощи в восприятии определенных предметов самим человеком, учитывая, насколько важно грамотно расписать внешние или внутренние качества, не проводя никакого тщательных критики или анализа, как это часто бывает.

Эссе-повествование

Данный рассказ позволяет дать свою оценку актуальной ситуации, вследствие чего будет важно воспользоваться повествованием о том, что происходит, краткой биографией людей или конкретного человека, выявляя заранее конфликт, проблему, собственное мнение в рамках указанной темы.

Эссе-классификация

Это сочинение предполагает учет собственных предпочтений самого автора, в частности составление так называемого рейтинга определенных предметов с обоснованием каждого из них, почему достоин того или иного места в списке.

Эссе-сравнение

Основная цель – сравнение сразу двух предметов, выявление разных и общих черт, а также предоставить собственное мнение по исследуемому вопросу, с учетом особенностей.

Эссе-аргументация

Можно упомянуть про конкретное доказательство аспектов, которые были перечислены еще в самом начале работы, при постановке гипотезы, которую необходимо будет доказать.

Эссе-иллюстрация

В этом случае лучше всего не углубляться в тему, используя максимально возможное количество логических доводов и слов, грамотно выбирая наглядные аспекты, в частности истории из жизни себя или других людей, которые действительно случились.

Причинный анализ

Важно грамотно составить логическую цепочку, чтобы донести до читателя ход рассуждений, выстраивание доказательной базы, благодаря которой удастся понять специфику изучаемой темы, не отклоняясь в сторону, переключаясь на какие-либо другие вопросы, не забывая и высказывание, как положительного, так и отрицательного мнения. Никаких запретов по этому поводу нет, о чем следует помнить.

Важно понимать о наличии возможность использовать любой из рассмотренных видов эссе, вследствие чего удастся правильно сделать заданную работу, получить одобрение преподавателей.

Главные черты и признаки Эссе

Мы предлагаем продолжить знакомство со спецификой эссе, вследствие чего нельзя не упомянуть о наличии таких главных черт в эссе, как: выражение отношения автора к тому или иному предмету, лаконичность, а также субъективность взглядов, которые следует учитывать в любом случае.

Стоит отметить, что такой жанр, как эссе возник достаточно давно, учитывая, что его придумал именно Мишель Монтень в своей работе «Опыты», которая была написана еще в 16 веке. Никто и подумать не мог, что жанр окажется настолько популярным среди представителей журналистской среды, писателей, даже студентов, которые ощущают собственную значимость, так как озвучивают свое мнение по тому или иному вопросу, могут проявить творческое составляющее в полной мере.

Небольшой объем текста

Стоит пояснить, что нельзя забывать о небольшом объеме работы, учитывая отсутствие превышения 10 страниц в документе, вследствие чего оптимальный объем будет распределен именно так:

• Вступление должно состоять от половины до 1 целой страницы
• Основное содержание – от 3 до 5 листов, не более
• Заключение должно быть от половины до 1 целой страницы.

Не стоит забывать и про правильно оформленные титульный лист, перечисление использованных источников литературы, которые должны быть включены в данные 10 страниц.

Одна выбранная проблема исследования

Для написания эссе, важно осуществить выбор актуальной проблемы, учитывая, что проблема исследовательской работы представляет собой достаточно серьезную формулировку, из-за чего ее можно активно изучать в курсовых, научных, дипломных работах, так как эссе представляет собой литературный жанр, который нельзя строго отнести к определенной области науки.

Крайне важно подобрать ту биографию, критический вопрос, ситуацию, которые считаются актуальными, вызывают эмоциональный отклик у автора, вследствие чего удастся написать адекватный текст. Никаких абстрактных понятий, которые могут быть незнакомыми, вследствие чего будут использованы лишь шаблонные и общие фразы, не забывая и про выбор одной-единственной темы.

Простота повествования

Нельзя не упомянуть и про относительную простоту повествования, вследствие чего нельзя допускать каких-либо сложносочиненных предложений, включающих в себе обилие причастных и деепричастных оборотов, терминов, не понятных большинству читателей, которые захотят ознакомиться с работой. В то же время ни в коем случае нельзя использовать нецензурную лексику, сленг, другие слова, что применяются лишь в общении с друзьями.

Необходимо активно выражать собственные эмоции, отношение, мысли, активно используя разные средства выразительности, к примеру, метафоры, эпитеты, различного рода сравнения (интересная точка зрения, красиво, любопытно).

Как написать Эссе самостоятельно – пошаговая инструкция

После того, как удалось разобраться с тем, что такое эссе, пришла пора основательно разобраться, как на самом деле его написать без каких-либо серьезных ошибок, вследствие чего можно воспользоваться следующей последовательностью:

• В начале следует отразить тезисы относительно собственных мыслей на выбранную тему
• Можно приступать к перечислению аспектов, связанных с доказательной базой именно в основном содержании
• Заключение требуется для подведения итогов всей работы.

Итак, приступаем непосредственно к пошаговой инструкции.

Вводная часть

Что на самом деле является так называемой вводной частью самого эссе? Следует предоставить читателям краткое описание непосредственно предмета исследования, не прибегая сразу к использованию аргументов, вследствие чего важно в самом начале разъяснить название проблему, поставить гипотезу, которая впоследствии будет доказан.

Нельзя переключаться с одного мнения на другое, важно придерживаться единой позиции до самого конца.

Вам следует упомянуть в данной части работы вопросы, на которые будут даны ответы или провести сравнение разнообразных предметов, явлений, ситуаций.

Это будет способствовать быстрому формированию собственного рассуждения, чтобы удалось прийти к итогам, подвести результаты.

Актуальность

Возможность самостоятельно написать эссе дает право использовать лишь актуальные случаи и примеры, вследствие чего не стоит пренебрегать проверкой информации, чтобы читатель не потерял интереса, продолжил читать работу, понимая, что знакомится только со сведениями, имеющими отношение к теме.

Важно максимально грамотно подбирать аргументацию, представляющую особую ценность, чтобы раскрыть тему исследования, подтвердить или опровергнуть гипотезу, поставленную в начале.

Актуальность трудно представить без таких критериев, как: современность, польза, значимость, вследствие чего про них нельзя забывать при подготовке доказательств для сбора слов и убеждений во время написания исследовательской работы.

Тело эссе: Аргументы, тезисы, примеры автора

Его можно назвать основополагающей частью эссе, вследствие чего необходимо выбрать наиболее важные аргументы, примеры, простым языком изложить свою мысль, которую поймет сам читатель. Никаких усложнений, обилия терминов, вследствие чего текст будет носить абстрактный характер.

Только точные и качественные аргументы, чтобы пояснить особенности своего мнения по тому или иному вопросу – гарантия успешного написания работы.

Важно применять разбивку на абзацы, чтобы удалось наиболее понятно читать текст, которые не будет сливаться в единые предложения.

Соблюдение данных рекомендаций позволит без затруднений составить основное содержание всей исследовательской работы.

Заключение и выводы

Эта часть эссе служит для подведения итогов, результатов, чтобы удалось доказать гипотезу, которая была упомянуть в самом начале работы.

Можно посмотреть, как смотрится грамотно оформленное эссе, чтобы не допустить никаких ошибок.

Какой процент уникальность должен быть у Эссе?

Стоит упомянуть про достаточно высокий процент уникальности у данного вида работы (свыше 90%), учитывая, что она потребует от ее автора творческой составляющей, умения работать самостоятельно.

В рамках этой работы крайне важно пояснить определенные рассуждения, мысли, чтобы высказать свою точку зрения по указанной теме, вследствие чего ни в коем случае нельзя довольствоваться скаченными работами, которые покажут низкий процент уникальности. Кто знает, вдруг преподаватель захочет выяснить некоторые подробности, а студент не даст ответов на поставленные вопросы.

При возникновении проблем с созданием работы, можно скачать готовый вариант, но постараться повысить уникальность по максимуму. Это можно сделать собственными силами или обратиться к специалисту, чтобы у преподавателя уж точно не возникло никаких вопросов, желания отправить работу на повторную доработку.

Как повысить оригинальность Эссе?

Это достаточно актуальный вопрос, вследствие чего стоит прибегнуть к бесплатным методам, чтобы способствовать повышению оригинальности:

1. Метод рерайта, который предполагает замену практически всех слов на синонимы, используя такой сервис, как онлайн-словарь, не забывая про проверку уже готового текста, учитывая, что те же самые синонимайзеры могут допускать множество ошибок, требующих исправления впоследствии. Не стоит забывать и про добавление собственных рассуждений, мыслей, примеров из жизни, чтобы «разбавить» чужой текст, привнести в него что-то свое. Это поможет создать действительно уникальный текст.

2. Не стоит забывать про возможность повысить уникальность текста на специально созданном сервисе, как антиплагиату нет, который подсвечивает все фрагменты, требующие доработки.

При заказе этой услуги, можно рассчитывать, что программа Антиплагиату нет будет способствовать кодировке так, чтобы не был обнаружен никакой плагиат, что поможет поднять уровень до 90-95% всего за несколько минут, вследствие чего его нельзя недооценивать.

Следует только нажать на кнопку «Повышение уникальность», чтобы впоследствии перейти на страниц заказа для получения уже готовой обработанной документации и возможности проверить эффективность всей кодировки файла, приступая впоследствии и к оплате.

Всегда можно осуществить выбор одного из вариантов, чтобы способствовать увеличению показателя до 95%, полноценному прохождению проверки на уникальность.

В любом случае, можно заранее посмотреть видео, где говорится о нескольких способах увеличения уникальности, что поможет сдать работу качественно, без каких-либо доработок впоследствии.

Нам удалось рассмотреть особенности эссе, как именно написать работу самостоятельно, осуществить проверку на уникальность, вследствие чего можно приступать к выбору актуальной темы. Нет ничего сложного в том, чтобы предоставить эссе, которое придется по вкусу, как искушенным читателям, так и строгому преподавателю.

У Вас все получится!

Содержание:

1. Особенности эссе
2. Цель эссе
3. Требования, предъявляемые к эссе
4. Структура эссе
5. Компоненты эссе
6. Рассмотрим каждый из компонентов эссе
7. Структура эссе в процентном отношении
8. Клише для написания эссе
9. Клише, которые можно использовать при написании эссе
10. Алгоритм написания эссе
11. Памятка при написании эссе
12. Топ 6 самых распространенных ошибок при написании эссе
13. Орфографические ошибки
14. Выбор глагола
15. Запятая после вступительной фразы
16. Фрагменты предложения
17. Многословие
18. Неправильное использование запятой
19. Советы по написанию эссе
20. Как оценивает эссе преподаватель
21. Примеры эссе
22. Скачать готовые эссе

Эссе распространены в средней школе, колледже и университете. Возможно, вам даже понадобится написать эссе в деловом мире (хотя в этот момент их обычно называют «отчетами»). Эссе определяют как: «короткое сочинение письменной формы, которая выражает информацию, а также мнение писателя».

Эссе от французского “essai”, англ. “essay”, “assay” – попытка, проба, очерк; от латинского “exagium” – взвешивание. Родоначальником жанра эссе был французский писатель, философ Мишель Монтень (1533 – 1592). В 1580 году Монтень написал эссе, в котором поделился размышлениями о судьбе общества и человека. На русский язык название было переведено как «опыты».

Эссе – самостоятельная творческая письменная работа, по форме эссе обычно представляет собой рассуждение – размышление (реже рассуждение – объяснение), поэтому в нём используются вопросно-ответная форма изложения, вопросительные предложения, ряды однородных членов, вводные слова, параллельный способ связи предложений в тексте.

Особенности эссе

Наличие конкретной темы или вопроса

Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления

Небольшой объём

Свободная композиция

Непринуждённость повествования

Внутреннее смысловое единство

Афористичность, эмоциональность речи

Цель эссе

Цель эссе заключается в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и выписывания собственных мыслей. Написание эссе чрезвычайно полезно, поскольку позволяет автору научиться четко, компетентно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, различать причинно-следственные связи, иллюстрировать концепции соответствующими примерами, обосновывать свои выводы и овладеть научным стилем речи.

Требования, предъявляемые к эссе

1. Объем эссе не должен превышать 1–2 страниц
2. Эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и понятной.
3. Надо писать коротко и понятно. Эссе не должно содержать ничего лишнего, оно должно включать только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции, идей.
4. Эссе должно иметь грамотную композиционную конструкцию, быть логичным, понятным по структуре.
5. Каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль.
6. Эссе должно показать, что его автор знает и хорошо использует теоретические концепции, термины, обобщения, мировоззренческие идеи.
7. Эссе должно содержать убедительный аргумент в пользу изложенной позиции.

Структура эссе

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

• Мысли автора по проблеме представлены в виде кратких тезисов (Т);
• мысль должна быть подтверждена доказательствами – поэтому за тезисом следует аргумент (А).

Тезис — это сужение, которое надо доказать.

Аргументы – это факты, социальные явления, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнения ученых и т. д. Лучше привести два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут «подавить».

Таким образом, эссе приобретает круговую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, выбранного плана, логики развития мысли):

1. вступление тезис,
2. аргументы тезис,
3. аргументы тезис,
4. аргументы заключение.

Компоненты эссе

Рассмотрим каждый из компонентов эссе

Вступление – сущность и обоснование выбора темы. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ.

Во введении вы можете написать общую фразу для отражения или интерпретации основного термина темы или использовать второстепенную фразу (основную мысль высказывания), например: «для меня эта фраза является ключом к пониманию. ..»

Основная часть – ответ на поставленный вопрос. Один абзац содержит: тезис, доказательство, иллюстрации, заключение, которое частично является ответом на вопрос. В основной части необходимо высказать свою точку зрения и аргументировать ее.

Вы можете использовать так называемый аргумент в основной части эссе для выдвижения воспользоваться ПОПС – формулой:

ПОПС – формулой:

П – положение (утверждение) – Я считаю, что …

О – объяснение – Потому что …

П – пример, иллюстрация – Например, …

С – суждение (итоговое) – Таким образом, …

Высказывайте своё мнение, рассуждайте, анализируйте, не подменяйте оценку пересказом теоретических источников.

Заключение, в котором резюмируются главные идеи основной части, подводящие к предполагаемому ответу на вопрос или заявленной точке зрения, делаются выводы.

Структура эссе в процентном отношении

Элемент структуры	% к общему объему работы
Начало – актуализация заявленной темы эссе	20%
Вывод – содержащий заключительное суждение – умозаключение	20%
Тезис – три аргументированных доказательства (опровержения) тезиса, выражающих ваше личное мнение (вашу позицию) и имеющих в своей основе научный подход. Переформулировка тезиса.	60%

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

• Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении – резюмируется мнение автора).
• Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
• Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность.
• Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование “самого современного” знака препинания – тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.

Приветствуется использование:

• Эпиграфа, который должен согласовываться с темой эссе (проблемой, заключенной в афоризме); дополнять, углублять основную мысль, логику рассуждения вашего эссе.
• Пословиц, поговорок, афоризмов других авторов, также подкрепляющих вашу точку зрения, мнение, логику рассуждения.
• Мнений других мыслителей, ученых, общественных и политических деятелей.
• Риторические вопросы.
• Непринужденность изложения.

Клише для написания эссе

Клише, которые можно использовать при написании эссе

Вступление	Основная часть	Заключение
Для меня эта фраза является ключом к пониманию…	Во-первых,… Во-вторых,… В-третьих,…	Таким образом,…
Выбор данной темы продиктован следующими соображениями…	Рассмотрим несколько подходов… Например, …	Подведем общий итог рассуждениям
Поразительный простор для мысли открывает это короткое высказывание…	Проиллюстрируем это положение следующим примером…	Итак, …
Никогда не думал, что меня заденет за живое идея о том, что…	С одной стороны, … С другой стороны, …	Именно поэтому я не могу согласиться с автором высказывания…

Возможные лексические конструкции:

• По моему мнению…; я думаю…; на мой взгляд; автор (этого высказывания), хотел сказать о том, что…; имел в виду…; обозначил проблему…
• Я согласен (сна) с автором (имя, фамилия)…; не могу не согласиться…; я совершенно согласен…; я не во всем согласен…; к сожалению, я не совсем согласен с точкой зрения, (мнением, позицией)…
• Это высказывание представляется мне спорным…
• Правота этого утверждения очевидна (не вызывает сомнения).
• Недаром народная мудрость гласит… (далее пословица, поговорка).
• Конечно, существуют другие мнения…, одним из них является точка зрения философа (мыслителя и т. д.)
• В доказательство своей точки зрения (позиции…) я хотел бы привести пример из… В истории нередко можно найти примеры того… (тому…)
• В связи с этим, мне вспоминается (случай, телепередача, событие…)
• Завершая свое эссе (размышление), я бы хотел еще раз сделать акцент…
• В завершение своего эссе я хотел бы вернуться к идее (мысли), обозначенной в эпиграфе…

Алгоритм написания эссе

1. Внимательно прочтите тему.
2. Определите тезис, идею, главную мысль, которую собираетесь доказывать.
3. Подберите аргументы, подтверждающие ваш тезис: a) логические доказательства, доводы; b) примеры, ситуации, случаи, факты из собственной жизни или из литературы; c) мнения авторитетных людей, цитаты.
4. Распределите подобранные аргументы.
5. Придумайте вступление (введение) к рассуждению (опираясь на тему и основную идею текста, возможно, включив высказывания великих людей, крылатые выражения, пословицы или поговорки, отражающие данную проблему. Можно начать эссе с риторического вопроса или восклицания, соответствующих теме.).
6. Изложите свою точку зрения.
7. Сформулируйте общий вывод.

Памятка при написании эссе

Прежде чем приступить к написанию эссе:

1. изучите теоретический материал;
2. уясните особенности заявленной темы эссе;
3. продумайте, в чем может заключаться актуальность заявленной темы;
4. выделите ключевой тезис и определите свою позицию по отношению к нему;
5. определите, какие теоретические понятия, научные теории, термины помогут вам раскрыть суть тезиса и собственной позиции;
6. составьте тезисный план, сформулируйте возникшие у вас мысли и идеи.

При написании эссе:

1. напишите эссе в черновом варианте, придерживаясь оптимальной структуры;
2. проанализируйте содержание написанного;
3. проверьте стиль и грамотность, композиционное построение эссе, логичность и последовательность изложенного; 4) внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант.

Когда вы закончите писать эссе, ответьте для себя на следующие вопросы:

• Раскрыта ли основная тема эссе?
• Правильно ли подобрана аргументация для эссе?
• Есть ли стилистические недочеты?
• Использованы ли вами все имеющиеся у вас информационные ресурсы?
• Корректно ли изложена в эссе ваша точка зрения?
• Обратили ли вы внимание на правописание, грамматику, когда писали эссе?
• Обсудили ли вы написанное вами эссе с учителем?
• Какой формат вы выбрали для своего эссе?
• Какой опыт вы приобрели, когда работали над своим эссе?

Топ 6 самых распространенных ошибок при написании эссе

Даже очень грамотные люди могут найти сочинение эссе довольно сложной задачей. Я знаю это наверняка, так как тысячи студентов используют мои доступные услуги по написанию эссе, чтобы обеспечить идеальные результаты. Итак, я знаю, как трудно найти время и вдохновение, чтобы начать писать. Тем не менее, вы должны закончить свое эссе. И если вы все еще думаете о написании эссе самостоятельно, ознакомьтесь с моими топ-6 разочаровывающих ошибок при написании ниже.

Орфографические ошибки

Студенты часто используют в предложении неправильные гомофоны (слова с одинаковым произношением, но разные по значению, такие как «ты» и «ты»). Автоматическая проверка орфографии может не помочь, потому что неправильно используемые слова написаны правильно!

Выбор глагола

Это самая распространенная и неприятная ошибка за всю историю. Помните, что вы должны использовать глагол в единственном числе с субъектом в единственном числе, а во множественном числе используется глагол во множественном числе.

Запятая после вступительной фразы

Студенты любят использовать вводные фразы при написании сложных эссе; однако они часто забывают, что за вводными фразами следует запятая.

Фрагменты предложения

Фрагменты предложения – это фраза или предложение, написанные как предложение, но без элемента, которые позволили бы ему функционировать как независимое предложение.

Многословие

Это, наверное, самая неприятная ошибка, которую делают студенты.

Неправильное использование запятой

Сложный субъект – это две или более именных фраз, соединенных соединением, чтобы образовать одну длинную именную фразу. У студентов всегда много проблем с правильным использованием запятых с составным предложением.

Советы по написанию эссе

Дополнительные советы, чтобы сделать ваше эссе на отлично:

Планирование

Хотя это может показаться пустой тратой времени – особенно во время экзаменов, когда времени мало – почти всегда лучше немного подумать, прежде чем начинать сочинение. Это должно позволить вам найти лучшие идеи поддержки, а не просто первые идеи, которые приходят на ум, и соответственно поместить их в свое эссе.

Ваша лучшая идея поддержки – та, которая наиболее убедительно обосновывает вашу позицию и, одновременно, о которой у вас больше всего знаний – должна идти в первую очередь. Даже самые написанные эссе могут потерпеть неудачу из-за неэффективно поставленных аргументов.

Разнообразие

Предложения и словарь различной сложности являются одним из признаков эффективного письма. Когда вы пишете, старайтесь не использовать одни и те же слова и фразы снова и снова. Вам не обязательно быть ходячим тезаурусом, но небольшая разница может заставить ту же идею искриться.

Если вас спросят о «деньгах», вы можете написать красиво  что это «богатство» . В то же время избегайте начинающих предложений скучного паттерна «субъект + глагол + прямой объект». Хотя примеры этого сложнее привести, рассмотрим наше написание в этой статье как один большой пример разнообразия структуры предложений.

Практика

В конце, тем не менее, помните, что хорошее эссе не происходит случайно. Хотя я постаралась объяснить все, что входит в эффективное написание эссе, как можно более четко и кратко, в теории это гораздо проще, чем на практике.

В результате я рекомендую вам попрактиковаться в написании образцов эссе на различные темы. Даже если поначалу они не являются шедеврами, небольшая регулярная практика скоро изменит это – и сделает вас лучше подготовленными, когда дело доходит до настоящего.

Как оценивает эссе преподаватель

Критерий	Требования к студенту
Знание и понимание теоретического материала	определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; используемые понятия строго соответствуют теме; самостоятельность выполнения работы.
Анализ и оценка информации	грамотно применяет категории анализа; умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации); обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; дает личную оценку проблеме;
Построение суждений	ясность и четкость изложения; логика структурирования доказательств – выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; приводятся различные точки зрения и их личная оценка. общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи.
Оформление работы	работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации;

Примеры эссе

Пример эссе №1

Эссе на тему: : «Добро и зло»

Добро или Зло? Личностное восприятие политики и общества Что такое «хорошо» и что такое «плохо»»? – вопрос, который не теряет актуальности для взрослого человека, и который, пожалуй, является одним из жизненно важных для ребенка. Вопрос, которым задавался каждый. Современное общество – не исключение.

Добро и зло разграничены, бедность и богатство противоположны, комфорт и физическое страдание существуют в разных плоскостях. Но мир противоречив, и вряд ли человечество открыло абсолютную разницу между счастьем и несчастьем. И мы вновь оказываемся перед вопросом: что есть добро и что есть зло?

Добро и зло – древнейшие мерила человеческих отношений, и на сегодняшний день – это богатейшие категории этики и морали. Если проследить историю становления категорий добра и зла, то можно убедиться, что корни их прячутся еще в политической философии древнейших мыслителей: Платона, Аристотеля, Эпикура и др. Каждый из них видел в принципах этики что-то свое, но в целом очень многие мысли мудрейших совпадали. Так, например, Эпикур подчинял все категории этики категории счастья. Аристотель же главной считал категорию блага, а Кант – категорию долга. Сами принципы добра и зла охватывают такую сторону общественных отношений, которая связана с поведением и поступками людей, с их отношением друг к другу, к обществу, государству, семье, коллективу с точки зрения добра и зла, долга, чести, справедливости.

Таким образом, жизненные события и факты можно оценивать с точки зрения добра и зла, хорошего или плохого, а сами они могут выступать формой этой оценки: человек долга, справедливый, порядочный, ответственный (либо наоборот).

Особенность же категорий добра и зла заключается в том, что различные люди дают им порой совершенно противоположные нравственные оценки. Это объясняется тем, что категории объективны по содержанию, но субъективны по форме. Значительное развитие в исследовании категорий добра и зла происходит в ходе постепенной культурной эволюции самих слов – они дополняются множественными вкладами литераторов, лингвистов, учёных, политических деятелей.

На мой взгляд, доброта это состояние человеческой души, которое никогда не утратит свою силу и будет всегда сильнее и выше зла. Мне хочется выделить два фильма, в которых четко прослеживается грань между добром и злом, равнодушием и любовью, которые оставили отпечаток в моей душе: «Сестренка» (по произведению М.Карима) и «1+1: Неприкасаемые». Эти кинофильмы очень трогательные, глубокие и имеют важный смысл.

Фильм «Сестренка», новое кино, которое вышло в 2019 году. Сам фильм очень душевный и самое главное с положительным концом. Кино повествует о девочке, которую спас во время второй мировой войны солдат нашей армии, родом из Башкирии. Спас и отправил к себе на родину, в свою семью, к своей жене и сыну Ямилю – примерно одногодке, спасённой Оксаны. Фильм показывает картину настоящего поступка мужчины, который, несмотря на трудные времена (войну), смог сохранить в себе высшие человеческие качества. Безусловно, главные роли в фильме – это детские роли. Показана их светлая, нежная душа, жаждущая любви, понимания. Дети лучше всех умеют проявлять доброту.

Очень понравились и образы ребят и то, как сыграли юные актёры. Оксана-показана сначала таким забитым ребёнком с испуганными глазами, чуть позже, когда она оттает от ужасов войны-вполне обычная девочка. Ямиль-маленький серьёзный человечек с большим и добрым сердцем, влипающий периодически в неприятности из-за желания сделать хорошее.

Хоть фильм связан с войной, временем полным жестокости, насилия, смертей, суть его в сохранении нравственных светлых сторон человеческой души, не смотря на эти жуткие события.

Второй фильм, это «1+1: Неприкасаемые». В фильме 1+1 только что вышедший из тюрьмы темнокожий Дрисс нанимается на работу к богатому аристократу Филиппу, неспособному ходить после автокатастрофы. Филипп, несмотря на инвалидное кресло, не собирается терять жажду жизни и сохраняет дух авантюрных приключений с помощью нового ассистента. Идея фильма о дружбе, понимании, радости к жизни и ценности жизни. О Дриссе хочу сказать, что, не смотря на то что он жил всю свою сознательную жизнь в районе в котором всегда правит криминал, где каждый выживал как мог, и потерял своих родителей в раннем детстве, он смог остаться внутренне душевным человеком. Сначала Дрисс придя на работу к богатому аристократу, не мог переступить через свою гордость, чтобы работать в полную меру, но со временем все изменилось. Дрисс подружился с Филлипом и помог ему прочувствовать вкус к жизни. Также он помогает и своему брату в трудный момент. Здесь показаны истории двух людей, способных сохранять свою положительную жизненную энергию, стойкость, взаимопомощь и доброе сердце даже при тяжелой судьбе.

В заключении хочется отметить, что современное видение добра и зла во многом отличается от представлений предыдущих столетий: меняющийся мир определяет новые принципы и прерогативы. Однако, вопросы морали – достаточно стабильная категория, а, кроме того, глубоко личностная характеристика.

Пример эссе №2

Эссе на тему: «Конкуренция есть порождение редкости»

Вся наша жизнь — конкуренция. С самого раннего возраста мы встречаемся с этим понятием, и оно сопутствует нам всегда, нередко определяя наши решения. Конкуренция — это соперничество за право получения большей доли определенного вида экономических ресурсов или благ.

Действительно ли основа конкуренции – редкость ресурсов и благ? Предположим, что играют две команды, которые соперничают друг с другом за кубок.

В этом случае чашки встречаются редко. В этом случае слушатель встречается редко, поэтому в бою слушателя участвуют две радиостанции. Две компании производят бумагу. Они конкурируют за наличные деньги покупателя. Высокое качество и низкая стоимость бумажного листа означает, что компания более рационально использует производственные и трудовые ресурсы. И она побеждает в поисках другого дефицитного потребительского выбора.

Конкуренция делает нас более рациональными и интеллектуальными, получая то, что мы хотим и чего хотят другие. Конкуренция благотворно влияет на нашу жизнь. Производители имеют стимулы использовать свои ограниченные ресурсы для производства более качественных продуктов, чем другие, и покупатели постоянно стремятся удовлетворить неограниченные потребности с ограниченными экономическими выгодами.

Пример эссе №3

Эссе на тему «Проблемы семьи в условиях рыночной экономики»

С переходом страны от плановой экономики к рыночной произошли огромные изменения. Эти изменения затронули не только государственную экономику, но и микро экономику, коснулись каждого из нас. Но поскольку большая часть наших граждан живет в семьях, то рыночные отношения нашли свое отражение и в семейной экономике, ведь в ней, как в зеркале отражаются все процессы, происходящие на национальном уровне. Если раньше каждый человек, каждая семья как ячейка общества имела право на труд, право на жилище и т. д., то теперь все эти права государство уже не может гарантировать. Рыночные отношения, с одной стороны, привели к дифференциации общества, а значит и отдельных семей, но, с другой стороны, эти же отношения дали возможности и для большей самореализации.

Учитывая текущее положение молодых семей, нетрудно установить, что у молодых семей другая отправная точка. Например, не все молодые семьи имеют достаточный источник дохода.

Раньше основным источником дохода семьи была заработная плата ее членов, но теперь начинают появляться другие источники, такие как недвижимость (например, наследство) и различные виды ценных бумаг, которые генерируют конкретные процентные ставки. вы. Разница в первоначальном «стартовом» капитале позволяет семье начать жить на лучших условиях. Конечно, «стартовый» капитал это еще не все. Потому что, даже с огромным начальным доходом, семьи вообще не защищены от финансовых потрясений. Как и прежде, многое зависит от образования, трудоспособности, таланта и способностей семьи, что влияет на уровень заработной платы. И последнее, но не менее важное – это количество работающих семей. Важными факторами, влияющими на уровень благосостояния, являются рабочая сила и охват капитала. Будь то частная компания, семейная или государственная служба.

В связи с этим рыночная экономика предлагает гораздо более широкий спектр деятельности и может не только жертвовать заработной платой, но и дополнять домашние хозяйства.

Однако для того, чтобы правильно представить положение семьи в рыночной экономике, необходимо учитывать источники дохода. Кстати, поговорим о семейных расходах. Здесь размер семьи не последняя роль. Учитывая основные расходы семьи, их можно разделить на группы: питание, одежда, жилье, транспорт, обучение. Вероятно, правильно сказать, что процент этих расходов зависит от возрастного фактора. Например, у более молодых семей расходы на образование выше, чем у более старых. Однако есть и общая тенденция в распределении расходов для российских семей. Это значительная часть денег, выделяемых на еду (более 40%). В последнее время расходы на жилье увеличились.

Конечно, мы не можем говорить о семьях как о средней единице. В условиях рынка небольшая часть семьи владеет значительной частью отечественной продукции. Разница между бедными и богатыми семьями стала более заметной. Но государство пытается вмешаться и нейтрализовать этот процесс. С одной стороны, вводятся различные налоги (подоходный налог, налог на имущество, земельный налог), а с другой стороны, государство оказывает адресную поддержку самым бедным семьям в виде всевозможных субсидий. Но опять же, вам нужно бояться крайностей. Ведь невозможно «поделиться» всем.

Таким образом, в рыночной экономике семьи сталкиваются с теми же трудностями, что и отдельные граждане, и кризис, переживаемый экономикой в ​​целом, в конечном итоге затрагивает отдельные семьи. Национальная экономика тесно связана с семейной экономикой. Но в то же время признаком национального процветания является положение семей «среднего класса», которые, к сожалению, не остаются сильно после дефолта. Об этом стоит подумать!

Скачать готовые эссе

1. Скачать эссе на тему: Секреты отношений, или чему нас учит фильм «Как отделаться от парня за 10 дней
2. Скачать эссе на тему: Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. В. Г. Белинский
3. Скачать эссе на тему: Идеальное государство
4. Скачать эссе на тему: Скачать эссе на тему: Если ты помогаешь другим быть счастливым, по большому счёту ты помогаешь быть счастливым самому себе
5. Скачать эссе на тему: Отношение к свободе обществом в России
6. Скачать эссе на тему: Человек и общество
7. Скачать эссе на тему: Гораздо важнее прививать людям нравы и обычаи, чем давать им законы и суды
8. Скачать эссе на тему: Единственный, кто поступал разумно, был мой портной
9. Скачать эссе на тему: В сущности, название и образ правления не имеют никакой важности: если только правосудие оказывается всем гражданам, если они уравнены в правах, государство управляется хорошо
10. Скачать эссе на тему: Всякая личность начинается тогда, когда чувствуешь потребность выйти из толпы
11. Скачать эссе на тему: Когда могущество государства и нации объявляется большей ценностью
12. Скачать эссе на тему: Бизнес без прибыли – такой же бизнес, как соленый огурец – конфета
13. Скачать эссе на тему: Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности
14. Скачать эссе на тему: Великие нации никогда не беднеют из-за расточительства и неблагоразумия частных лиц, но они нередко беднеют в результате расточительства и неблагоразумия государственной власти
15. Скачать эссе на тему: Жестокость законов препятствует их соблюдению
16. Скачать эссе на тему: Если бедность – мать преступления, то недостаток ума их отец
17. Скачать эссе на тему: Выработка бюджета есть искусство равномерного распределения разочарования
18. Скачать эссе на тему: Потребность в образовании лежит в каждом человеке

Полезные страницы по написанию эссе:

1. Как написать короткое эссе
2. Как написать сочинение в виде эссе
3. Как написать краткое эссе
4. Как написать небольшое эссе
5. Как написать эссе рассуждение
6. Как написать эссе по ГОСТу
7. Как понять суть эссе
8. Как написать эссе на любую тему
9. Как оформить эссе
10. Примеры и образцы написания эссе
11. Где купить эссе
12. Темы для эссе
13. Структура эссе

Написание эссе о себе может быть непростой задачей, но с помощью нескольких советов и рекомендаций можно справиться с ней успешно.

1. Начните с планирования. Перед тем, как начать писать, обдумайте, какую информацию вы хотите включить в свое эссе. Рассмотрите свои личные цели, достижения, увлечения и интересы, которые вы хотите поделиться.
2. Начните с вводной части. Введите свое эссе с кратким обзором своей личности и того, что вы собираетесь рассказать. Объясните, почему вы пишете это эссе и что вы надеетесь донести до читателя.
3. Представьте себя. Расскажите о себе подробнее. Опишите свой характер, свои ценности, увлечения и интересы. Расскажите о своих личных достижениях и трудностях, которые вы преодолели.
4. Опишите, что вы узнали о себе. Подумайте о том, как вы изменились со временем, и что вы узнали о себе в процессе роста и развития. Объясните, какие уроки вы извлекли из своих успехов и неудач.
5. Завершите свое эссе с выводом. В заключение, подведите итог тому, что вы рассказали о себе, и выразите свои мысли о том, что вы надеетесь достичь в будущем.
6. Редактирование и проверка на грамматические ошибки. После того, как вы написали свое эссе, важно отложить его на некоторое время и вернуться к нему позднее с новыми глазами. Прочитайте его снова и внесите необходимые изменения и правки. Убедитесь, что ваше эссе связно, понятно и свободно от грамматических ошибок.
7. Не забывайте о персональности. Помните, что цель этого эссе — поделиться вашими личными историями и рассказать о себе. Постарайтесь написать его от первого лица и не бойтесь быть откровенным и искренним.

Частые ошибки при написании эссе о себе

При написании эссе о себе можно допустить несколько распространенных ошибок, которые следует избегать:

1. Ошибка: только свои достижения. Хотя важно упомянуть свои успехи и достижения, эссе о себе должно быть более глубоким и рассказывать о том, кто вы такой и что вам действительно важно.
2. Ошибка: Не использовать конкретные примеры. Опишите свои качества и личностные черты с помощью конкретных примеров. Например, вместо того, чтобы написать «Я заботливый человек», можно рассказать, как вы помогали своим друзьям и близким в трудную минуту.
3. Ошибка: Следовать общепринятым стереотипам. Избегайте использования общепринятых шаблонов и стереотипов. Вместо этого, расскажите о своих личных убеждениях и опыте, который вы получили в течение жизни.
4. Ошибка: Не показывать свою личность. Эссе о себе должно отображать вашу уникальность и личность. Используйте свой голос и стиль, чтобы показать свою индивидуальность и подчеркнуть ваше уникальное видение мира.
5. Ошибка: Не проверять и не редактировать эссе. Не забывайте проверять грамматику и правописание, а также перечитывать эссе для того, чтобы убедиться, что оно логически связано и содержит все необходимые детали.

Пример эссе о себе для школьника (1 вариант)

Меня зовут Катя, мне 12 лет и я увлекаюсь рисованием. Это хобби, которому я посвящаю большую часть своего свободного времени. Я начала рисовать еще в детстве, когда мама купила мне первый набор красок и кистей. С тех пор я не перестаю удивляться, как много можно выразить через рисунок.

Я не хочу ограничивать свое искусство и поэтому я занимаюсь не только обычным рисованием, но и акварелью, графикой, коллажами и даже фотографией. Я практикуюсь каждый день, и мне очень нравится видеть свой прогресс. Я учусь новым приемам и экспериментирую с разными стилями.

Когда я рисую, то забываю о всем остальном вокруг. Я погружаюсь в свой мир и ощущаю полную свободу самовыражения. Мне нравится создавать новые образы, пытаться передать на бумаге то, что находится в моей голове. Рисование – это не только мое хобби, это моя страсть.

Однако, я понимаю, что важно не только уметь рисовать, но и получать образование в других областях. Поэтому, я уделяю достаточно времени учебе и у меня хорошие оценки в школе. Я понимаю, что мне нужно учиться, чтобы достичь своих целей и мечтаний.

Рисование – это то, что меня действительно вдохновляет, и я надеюсь продолжать расти и развиваться в этой области. Я мечтаю, чтобы мои работы были признаны другими людьми и нашли свое место в мире искусства

Пример эссе о себе для школьника (2 вариант)

Меня зовут Максим, мне 11 лет, и я учусь в пятом классе. Я очень увлекаюсь спортом и программированием. Оба эти увлечения приносят мне удовольствие и помогают развиваться как личность.

Спорт — это то, что дает мне много энергии и позитива. Я участвую в различных спортивных секциях, таких как футбол и легкая атлетика. Я люблю чувствовать свою силу и стремлюсь к постоянному улучшению своих результатов. Кроме того, спорт помогает мне держать себя в форме и поддерживать здоровый образ жизни.

Однако мое увлечение спортом не мешает мне развиваться в других областях. Я также увлекаюсь программированием и компьютерной техникой. Мне нравится создавать новые программы, а также изучать новые языки программирования. Я даже создал свой собственный сайт, на котором я публикую свои работы.

Конечно, иногда бывает трудно уделять время и спорту, и программированию, но я стараюсь распределить свое время между ними. Спорт и программирование делают меня более уверенным в себе и помогают развиваться как личность. Я уверен, что мои увлечения помогут мне достичь успеха в будущем.

Пример эссе о себе для школьника (3 вариант)

Привет, меня зовут Анна, и я школьница, которая с удовольствием играет на гитаре. Моя семья очень поддерживает мое увлечение музыкой, и мой папа даже подарил мне мою первую гитару на день рождения.

Когда я играю на гитаре, я чувствую себя свободной и выражаю свои эмоции через музыку. Мне нравится изучать разные стили игры на гитаре и создавать свои собственные музыкальные композиции.

Кроме игры на гитаре, я также увлекаюсь уроками истории и литературы. Я люблю узнавать о прошлом и понимать, как это влияет на нашу современную жизнь. Моим любимым автором является Харпер Ли.

Кроме того, я занимаюсь легкой атлетикой и плаванием. Я стараюсь уделять время своим увлечениям, не забывая о школьной учебе. Я считаю, что баланс между увлечениями и учебой очень важен, чтобы стать успешным и счастливым человеком в будущем.

В целом, я довольно энергичная и целеустремленная школьница. Я верю, что в будущем могу добиться успеха и сделать что-то значимое в жизни благодаря своим увлечениям и старанию.

Пример эссе о себе для взрослого

Меня зовут Анна, и я написала это эссе о себе, чтобы поделиться своими мыслями, историями и достижениями.
Я родилась и выросла в небольшом городе на юге России. С самого детства я была очень любознательной и увлекалась чтением. Я часто участвовала в литературных конкурсах и даже выигрывала некоторые из них. Когда я была подростком, моя семья переехала в другой город, и я начала интересоваться социальными вопросами.

После окончания школы я поступила в университет на факультет социальных наук. В течение учебы я занималась исследованиями в области социологии и антропологии. Я также работала в качестве волонтера в организациях, занимающихся проблемами бедности и социальной несправедливости.

После окончания университета я переехала в другой город, чтобы работать в НКО, занимающейся развитием молодежи. Я была ответственна за организацию мероприятий и программ, которые помогали молодым людям развиваться и достигать своих целей.
В настоящее время я работаю в области маркетинга и PR в крупной компании. Я люблю свою работу и чувствую, что она дает мне возможность расти и развиваться. Я также продолжаю заниматься волонтерской деятельностью, помогая организациям, которые занимаются социальными проблемами.

Одним из моих самых больших достижений я считаю то, что я смогла выйти из зоны комфорта и начать заниматься волонтерской деятельностью. Это было для меня непросто, но я поняла, что только тогда я могу реально помочь другим людям и сделать мир лучше.
В моих увлечениях также есть путешествия и фотография. Я люблю исследовать новые места и запечатлевать их на фото. Мне нравится общаться с разными людьми и узнавать о разных культурах.

Я верю, что каждый человек может сделать мир лучше своими действиями. Моя цель в жизни — это помочь другим людям и внести свой вклад в развитие общества. Я стараюсь всегда быть открытой и доброй к окружающим, и помогать там, где это необходимо.

В жизни я сталкивалась с разными трудностями и препятствиями, но я всегда старалась оставаться оптимисткой и находить решения для своих проблем. Я верю, что каждый опыт — это урок, который помогает нам стать сильнее и мудрее.

В заключение, я горжусь своими достижениями и опытом, который я получила в течение жизни. Я стремлюсь быть лучшей версией себя и помогать другим людям. Я убеждена, что каждый из нас может сделать мир лучше, и я надеюсь, что мои действия вносят свой вклад в этот процесс.