Как составить свой текст на тему спор овощей

7



0

Спор овощей.

Дело было осенью, когда урожай уже убрали и некоторые овощи оказались в одном довольно темном и тесном помещении под названием погреб.

Некоторое время они просто спали, потому что в темноте им было скучно и страшно, но потом Редька, как самая из них злая не удержалась и заявила:

-А знаете ли вы, кто самый лучший овощ на свете?

-И кто же? – спросила картошка.

-Я! – ответила Редька. – Меня садят мало, но и едят не часто – экономят, чтобы значит самое лучшее напоследок осталось.

-Ерунда это! – ответила из своего угла морковь. -Лучший овощ это морковь, то есть я. Я и красивая и стройная и витаминов во мне множество. А ты редька просто горькая.

-Ну что редька горькая, я не спорю, – вмещалась в разговор свекла, – Но вот что ты морковь краше меня, это еще посмотреть надо. Мной раньше даже щеки румянили.

-Э, нет, дорогие! – возмутился лук. – Лучше лука овоща нет. Я и твердый и сочный и никакое блюдо без меня вкусным не станет.

-Молчите в вашей сетке, умоляю! – отозвался кабачок. – Какой из вас лучший овощ. Вот я – другое дело! Я крупнее вас всех вместе взятых.

-А давайте голосовать, – предложила картошка, – Так и решим кто из нас краше. Один овощ – один голос.

Все овощи с готовностью согласились и началось голосование. Волновались за его результаты все – и горькая редька, и сладкая морковка, и красавица свекла и огромный кабачок, только хитрая картошка не волновалась. Она-то знала, что лучшем овощем будет именно она. Ведь что такое несколько ведер против десяти мешков.

5



0

По упр. 114 Русский язык, 3 класс нужно составить текст Спор овощей со словами:

картошка, капуста, морковка, горох и петрушка или свекла.

Овощи начали спорить, кто из них вкусней и нужней, и вообще лучший на земле.

Итак, составим свою “овощную” сказку.

Когда кладовщица повернула в замке ключом и ушла, овощи разговорились.

-Ну что, – сказала картошка петрушке. – Завяла? Никому не нужна ты.

-Я? – да меня просто забыли выложить на прилавок, – пропищала петрушка. – Иначе бы я тут с вами не лежала. Даже дети знают о пользе зелени.

-Знают-знают, – передразнила морковка. – Только детям сегодня в сад забрали 2 мешка морковки. Я полезней!

-Нет, я! – так закричала свекла, что вся покраснела.

-Можете не спорить дальше,- пробурчал кочан капусты. – Я последний остался. Меня мешками солить берут, так что я всех полезней и важней.

Долго бы они еще спорили, но тут дверь открылась и грузчики начали загружать все мешки с овощами в машину, чтобы развозить по магазинам. Остался лежать один зеленый горошек, но тот на обеде весь съели дети кладовщицы.

4



0

Однажды утром хозяйка разложила на столе принесенные с рынка овощи и пошла в соседнюю комнату, чтобы позвонить по телефону. Разговор был длинный и овощи заскучали.

-Интересно, – сказал большой толстый кочан, – кто из нас самый полезный и самый вкусный?

-Конечно я, – сказал картофель из меня делают чипсы, которые так любят дети.

-Не шуми, – сказала свекла. Только ты сам можешь говорить о пользе чипсов. Давно и всем известно, что свекольный салат – вот настоящая польза.

-А я слышала, что мы с петрушкой полезны, – встряла морковка, – Меня любят зайцы и маленькие дети. Я хрустящая и сочная.

-А я – обязательная часть самого новогоднего салата – оливье, – выкрикнул зеленый горошек, но замолчал, потому что в кухню вошла хозяйка.

-Не спорьте, – сказала она, каждый из вас – вкусен и полезен по-своему. Именно поэтому вы все оказались на моем столе.

3



0

Спор овощей.

Встретились в огороде как то овощи и начали они спорить кто из них лучше и кто полезнее.

Свекла говорит: “Я самая яркая, красочная, все блюда от меня красивыми делаются, например, борщ”. Тут морковка вступила в спор: “А я самая молодая и необычная, про меня даже загадка есть: Сидит девица в темнице, а коса на улице. Меня и зайчики любят и ребятишки”.

“А я самая питательная!” – сказала картошка. “Из меня все супы делаются, да и на второе блюд можно кучу назвать. Без меня на столе голодно”.

“А я самый трогательный, все завидев меня плакать начинают” – сказал лук.

“Я самая большая” – сказала капуста. “Меня и сырой едят, и варят и квасят на зиму, во мне очень много витаминов содержится”.

Так бы и спорили овощи до сих пор, но пришла хозяйка, собрала их и сварила очень вкусный суп. Вся семья ела и хвалила.

1



0

Для того, чтобы написать текст на тему “Спор овощей” нужно:

1. Выбрать между какими овощами будет спор. Например между помидором и морковкой.
2. Выбрать тему спора. Например, они будут спорить кто их них полезнее и красивее.
3. Ну и подитожить, что все овощи очень полезные, вкусные и аппетитные.

Совсем немного времени осталось до ВПР – 2019, они будут проведены в апреле 2019 года. Для всех классов, в том числе, и для пятых, самым, можно сказать важным и сложным является ВПР по русскому языку, он может сравниться по важности и сложности только если с ВПР по математике. И для всех тех школьников, кто еще не готовился к этой проверочной работе, сейчас самое время начать подготовку. Все варианты ВПР для пятых классов по предмету русский язык, как просит автор вопроса, можно найти вот на этом сайте, там можно и самому решить задания и потом проверить их, чтобы понять степень своей подготовки.

На вопрос почему? отвечают знаменательные наречия причины, например:

Я так ответил (почему?) сгоряча.

Дедушка, видимо, (почему?) сослепу наткнулся на косяк двери.

Кроме знаменательных наречий, на вопрос почему? отвечают местоименные наречия: вопросительныее “почему?”, “отчего?” и относительные “почему”, “отчего”.

Почему мы так радуемся солнцу?

Отчего так весело на душе?

Я не знаю, почему мне не сказали об этом.

Ты мне скажи, почему ей так весело.

Правило таково:

а) в словах мужского рода пишется суффикс -ец (причём буква Е в большинстве случаев выпадает при склонении): беженец, комсомолец, самописец. Исключения: заяц и месяц.

б) в словах женского рода пишется суффикс -иц- (его производными вариантами являются -ниц- и -щиц-): луковица, конница, мыльница.

в) в словах среднего рода пишется:

1) суффикс -иц-, если ударение стоит на корне: маслице;

2) суффикс -ец-, если ударение стоит на окончании: письмецо, пальтецо, ружьецо.

В Вашем случае имеем слово платьице. Оно среднего рода, и ударение в нём стоИт на корне: плАтьице. Значит, пишем суффикс -иц-.

1. Существительные: успешность.
2. Глаголы, причастия, деепричастия: преуспеть, преуспевать, успеть, успевающий, успевавший, преуспевающий, преуспевавший, успевая, преуспевая, успев, преуспев.
3. Прилагательные: успешный.
4. Наречия (краткие прилагательные – в зависимости от контекста): успешно, безуспешно, неуспешно.

Далекая родственная связь имеется со словами: спешить, поспевать, спеть, успение.