Как составить тест по обществознанию для 5 класса

• 

  Уровень сложности: лёгкий. Создан в рамках дистанционного обучения для экспресс-проверки знаний обучающихся 5 класса по обществознанию. Материал для заданий – УМК Боголюбова Л.Н.

• 

  Эта контрольная работа проводится в конце учебного года для проверки знаний по обществознанию за курс 5 класса. Работа составлена по учебнику Боголюбова.

• 

  Эпоха древнего мира- это время тайн, легенд, мифов и загадок человечества. В этом квизе, мы предлагаем вам проверить свои знания на предмет “Семи чудес света”, а возможно узнать, что-то новое!
  Итак, на старт!
   

• 

  Тест содержит 11 заданий для учащихся 5 класса по теме: Родина — Россия

• 

  Тест по обществознаниюОбразование в жизни человека5 класс

• 

  Тест содержит 7 заданий для учащихся 5 класса по теме: “Государственные символы РФ”.

• 

  Данный тест можно использовать для проведения как промежуточного, так и итогового контроля после изучения темы “Мы – многонациональный народ”. Тест составлен по материалам параграфа  учебника “Обществознание. Учебник для 5 класса общеобразовательных организаций”. Автор учебника: Л.Н. Боголюбов. Тест содержит большое количество иллюстративного материала, а именно: схемы, учебные картины, портреты. Тест соответствует современным требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проверяет сформированность таких метапредметных компетенций, как умение анализировать информацию, делать выводы, систематизировать материал, выделять главное.

• 

  Тест для закрепления знаний по теме “Гражданин России” обществознание 5 класс

• 

  Тест по Обществознанию для учащихся 5 класса на тему: Мы – многонациональный народ.

• 

  Промежуточная аттестация по обществознанию в 5 классе включает в себя 10 заданий

• 

  Тест по теме “Мои права и обязанности” для социально-экономического профиля общеобразовательного 5 класса

• 

  Тест предполагает проверку и отработку навыков владения материалом по теме “Загадка человека” курса Обществознания 5 класс. к кчебник под ред. Л.Н.Боголюбова

• 

  Тест для учащихся 5 класса по Обществознанию на тему: Гражданин Российской Федерации

• 

  Работа предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику Боголюбова.

• 

  Эта контрольная работа проводится в конце учебного года для проверки знаний по обществознанию за курс 5 класса. Работа составлена по учебнику Боголюбова.

• 

  Уровень сложности: лёгкий. Создан в рамках дистанционного обучения для экспресс-проверки знаний обучающихся 5 класса по обществознанию. Материал для заданий – УМК Боголюбова Л.Н.

• 

  Контрольная работа предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику Боголюбова.

• 

  Контрольная работа предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику Боголюбова.

• 

  Контрольная работа предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику Боголюбова.

• 

  Работа предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику Боголюбова.

• 

  Проверочная работа по обществознанию по теме: Самообразование включает в себя 10 заданий

• 

  Тест по Обществознанию для учащихся 5 класса на тему: Гражданин России

Тесты по “Обществознанию”
для 5 класса

В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по “Обществознанию” для 5 класса. Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте

Проверочная работа

Тема 1: Человек.

1. Что из перечисленного относится к биологическим признакам человека?

а) общение

б) речь

в) стремление к самоутверждению

г) способность к прямохождению.

2. На чём основаны действия животных?

а) поведении; в) мышлении;

б) инстинкте; г) разуме.

3. Найди в приведённом списке три черты, передаваемые по наследству.

а) отношение к другим людям

б) увлечения

в) инстинкты

г) жизненные потребности в еде, сне

д) правила поведения в обществе

е) черты внешности.

4. Установи соответствие между понятиями и их определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

А) инстинкт                1) исторически сложившаяся форма общения людей с помощью

                                      языковых конструкций, создаваемых на основе определённых

                                            правил

Б) эмоции                  2) врождённая способность совершать целесообразные действия по

                                      непосредственному, безотчётному поведению

В) речь                      3) душевные переживания, чувства

5. В приведённом списке указаны черты сходства человека и животных и их черты различия. Выбери и запиши в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт различия.

1) способность к творчеству

2) потребность в отдыхе

3) наличие органов чувств

4) сознательное выдвижение целей

6. Найди в приведённом списке качества и умения, которые свидетельствуют о самостоятельности человека.

а) спланировать свой день

б) сделать уроки, когда этого не хочется

в) поменяться дисками с друзьями

г) скачивать бесплатно пиратские фильмы и игры из Интернета

д) собрать без помощи родителей вещи в путешествие

е) отказаться от предложения покурить

ё) приготовить обед

ж) совершить рискованный поступок

7. Какие утверждения верны?

1. Общими чертами человека и животных являются биологические потребности.

2. Общей чертой человека и животных является использование природных предметов.

                а) верно только 1;                           в) верно и 1, и 2;

                б) верно только 2;                           г) нет верного утверждения.

8. Ответить «да», «нет».

а) Человек может стать человеком только тогда, когда он растёт и развивается среди людей, в человеческом обществе. __________

б) Сознание – это отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живёт, о чём мечтает. ____________

в) Сознание свойственно и человеку и животным. _____________

г) Подростковый возраст называют вторым рождением: человек переходит из детства во взрослую жизнь. ________

д) В подростковом возрасте не происходит никаких изменений. ________

9. Заполни пропуски в предложении.

Человек в отличие от животных обладает ____________________________________,

способен к __________________________________________________________, может действовать __________________________________________________________ , имеет хорошо развитый _________________________________ , создаёт _____________________

____________________________________.

10. Продолжи следующее суждение:

По-моему, человека можно сравнить с ___________________________________, потому что ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Проверочная работа

Тема II Семья

1.Как называется социальная группа, основанная на браке?

       а) государство                                   в) племя

       б) семья                                            г) коллектив

2. Под чьей защитой согласно Конституции находится семья?

      а) армии                                            в) правительства

     б) полиции                                         г) государства

3. Кто из героев литературных произведений можно назвать рачительным?

а) сказочного Кащея

б) старуху из сказки о золотой рыбке

в) Федору из произведения «Федорино горе»

г) кота Матроскина из Простоквашино

4. Как называется бережное расходование ресурсов семьи?

      а) комфорт               б) быт         в) экономия                         г) роскошь

5. Для чего школьнику необходимо свободное время?

а) выполнения домашнего задания                       б) учёбы в школе

в) выполнения домашних обязанностей                   г) активного отдыха

6. Что из перечисленного является активным отдыхом7

                 а) прогулка в парке                               б) просмотр телепередачи

                 в) чтение книги                                     г) компьютерная игра

7. Какие утверждения верны?

1. Суд может лишить родителей родительских прав.

2. Семьи могут быть трёхпоколенными.

             а) верно только 1                                б) оба верны

            в) верно только 3                                г) нет верного ответа

8. Какие утверждения верны?

1. Ресурсы семьи ограниченны.

2. Бытовая техника является предметом роскоши.

             а) верно только 1                         б) оба верны

              в) верно только 3                        г) нет верного ответа

9. Какие утверждения верны?

1. просмотр телепередач обязательно несёт вред здоровью.

2. Просмотр телепередач носит только развлекательный характер.

              а) верно только 1                           б) оба верны

              в) верно только 3                           г) нет верного ответа

10. Какое утверждение верно?

1. К хобби относится коллекционирование марок и монет.

2. К хобби относится посещение концертов и театральных постановок любимого

артиста.

           а) верно только 1                                 б) оба верны

           в) верно только 3                                 г) нет верного ответа

11. Оставшийся без родителей мальчик был усыновлён бездетной супружеской парой. Какое право ребёнка было реализовано?

а) право на жизнь

б) право на определённое материальное обеспечение

в) право на проживание в семье

12. Подберите пары.

1.Финансовые ресурсы                                          А.Предметы быта

2.Трудовые ресурсы                                              Б.Труд членов семьи

3.Материальные ресурсы                                       В.Деньги

13. Чем двухпоколенная семья отличается от трёхпоколенной?

Ответ :___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

14. Объясни слова:

Семья-

Свободное время –

Хобби –

Проверочная работа

Тема III: «Школа».

1. Сколько ступеней содержится в полной (средней) школе?

         а) две           в) четыре       б) три        г) пять

2. Как называется строгая последовательность действий по решению какой-либо задачи?

а) комфорт              в) алгоритм          б) деятельность                       г) тест

3. Кто автор первой печатной русской «Азбуки»?

а) Владимир Красное Солнышко                         в) Сильвестр

б) Владимир Мономах                                        г) Иван Фёдоров

4. Алёша учится в 5 классе. Он получает

а) начальное образование                           в) высшее образование

б) основное общее образование                    г) дополнительное образование

5. Что значит уметь учиться?

а) иметь хорошие оценки                          в) правильно организовывать свой труд

б) считаться способным учеником             г) уметь списывать домашнее задание

6. Какое утверждение верно?

1) Образование в нашей стране можно получить, обучаясь дома.

2) Дополнительное образование можно получить и вне учебного заведения

                  а) верно только 1                        в) верно и 1, и 2

                  б) верно только 2                        г) нет верного утверждения

7. Какое утверждение верно?

1) Все твои одноклассники – друзья.

2) Общие интересы сближают друзе

                       а) верно только 1                         в) верно и 1, и 2

                      б) верно только 2                          г) нет верного утверждения

8. Отметьте качества, которые противопоказаны дружескому общению.

а) умение держать слово                            д) сопереживание

б) равнодушие                                          е) грубость

в) безразличие                                          ж) умение выслушать

г) доброжелательность                               з) зависть

9. Какое утверждение верно?

1) Словом можно обидеть сильнее, чем поступком.

2) Любой спор всегда приводит к ссоре.

               а) верно только 1                            в) верно и 1, и 2

               б) верно только 2                            г) нет верного утверждения

10. Какое утверждение верно?

1) Друг должен быть твоим сверстником.

2) С друзьями нельзя спорить.

                     а) верно только 1                                    в) верно и 1, и 2

                    б) верно только 2                                     г) нет верного утверждения

11. Расположите в правильной последовательности ступени образования. Запишите цифры, под которыми они указаны, в правильной последовательности в таблицу

1.основное общее образование                  2. среднее общее образование

3. высшее образование.                            4. начальное образование.

12. Установите соответствие между понятиями, которые являются антонимами

А) доброжелательность                                 1) лень

Б) трудолюбие                                             2) равнодушие

В) сопереживание                                       3) озлобленность

Проверочная работа

Тема IV: Труд.

1.В обмен на что были первоначально приобретены все богатства мира?

а) на деньги        в) на труд     б) на золото                  г) на серебро

2. Какая черта присуща деятельности человека в отличие от поведения животных?

а) использование природных предметов                       в) планирование

б) инстинкт                                                                  г) объединение в группы

3. Какая черта необходима людям творческих профессий?

а) фантазия      в) практичность       б) коллективизм                          г) планирование.

4. Как называется продукт, произведённый на продажу?

а) премия        в) творчество               б) труд                      г) товар.

5. Что из перечисленного является платой за труд?

а) капитал                                   в) зарплата         б) процент                 г) рента

6. Какое утверждение верно?

1. Богатым можно стать, если только копить деньги.

2. Источником богатства человека могут стать природные ресурсы.

                      а) верно только 1.                          в) верно и 1 и 2

                      б) верно только 2                           г) нет верного утверждения.

7. Какое утверждение верно?

1. Не всякое дело является трудом.

2. Не всегда труд приводит к результату.

            а) верно только 1.                                        в) верно и 1 и 2

           б) верно только 2                                          г) нет верного утверждения

8. Какое утверждение верно?

1. Меценатом называют человека, который коллекционирует книги.

2. Меценатом называют человека, экономно тратящего деньги.

                а) верно только 1.                          в) верно и 1 и 2

                б) верно только 2                          г) нет верного утверждения
9. Как называется создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других?

            а) товар             в) капитал       б) услуга              г) творчество

10. Кто является создателем «пейзажа настроения»?

           а) И.И.Левитан         в) К.Э.Циолковский      б) В.М.Васнецов             г) М.А.Врубель

11. Подберите пары:

            1. Труд                                           А. Фантазия

             2. Товар                                        Б. Работа

             3. Благотворительность                 В. Планирование

             4. Творчество                                Г. Услуга

             5. Деятельность                              Д. Меценат

12. Объяснить термины:

Труд –

Творчество –

Мастер –

Проверочная работа

Тема: «Символика Российской Федерации и Хабаровского края».

1. Как называется наука, которая занимается составлением, истолкованием и изучением гербов?

а) археология;           б) история              в) геральдика.

2. Какие символы изображены на современном гербе России?

а) серп и молот;              б) золотой двуглавый орёл;       в) красный геральдический щит; г) кинжал;        д) солнце;                                          е) звезда;

ж) три исторические короны;                 з) скипетр и держава;

и) всадник, поражающий копьём дракона.

3. Где изображается герб Российской Федерации?

а) на официальных печатях;                          б) на паспортах;

в) на денежных знаках;                                г) на государственных наградах;

д) на пограничных столбах;                          е) верно всё.

4. С именем какого царя связывают появление символов Российского государства?

а) Петра I;                    б) Алексея Михайловича;              в) Ивана III.

5. Что изображено на гербе Хабаровского края?

а) медведь                       б) рыба                                    д) лазуревый крест

в) тигр;                           г) море;                                          е) орёл.

6. Кто автор герба и флага Хабаровского края?

а) Сергей Логинов;               б) Сергей Михалков;                  в) Василий Жуковский.

7. Какие цвета присутствуют в гербе Российской Федерации?

а) белый;                       б) зелёный;                                в) золотой;

г) красный;                   д) синий;                                    е) чёрный.

8. Какие цвета присутствуют в гербе Хабаровского края?

а) белый;                  б) зелёный;                           в) золотой;

г) красный;                   д) синий;                              е) чёрный.

9. Кто написал Государственный гимн Российской Федерации?

а) Жуковский и Львов;                б) Михалков и Александров;

                                       в) Михалков и Эль-Регистан.

10. Когда отмечается День Российского флага?

а) 12 июня;              б) 4 ноября;                         в) 21 августа.

11. Нарисуйте флаг Российской Федерации, флаг Хабаровского края. Обозначьте цвета.

12. Напишите первый куплет Государственного гимна Российской Федерации.

Проверочная работа

Тема V: «Родина».

1. Федерация – это слово означает

1) родина                      2) союз, объединение               3) отечество      4) содружество

2. Патриотизм – это

1) любовь к родине                                    2) гражданство

3) братство, товарищество                         4) любовь к семье

3. Из приведённого списка выберите синонимы к слову «родина». Запишите цифры, под которыми они указаны

1) отечество                  2) отчизна                                 3) место проживания

4) страна                       5) отчий край                           6) родная сторона

7) государство 8) край отцов

Ответ:______________

4. Какие государственные символы имеет Россия? ___________________________________________________________

5. Верно ли, что на государственном гербе Российской Федерации изображён двуглавый орёл с тремя коронами, который держит в лапах скипетр и державу?

1) верно                                            2) неверно

6. Государственный флаг Российской Федерации вывешивается

1)На зданиях, в которых расположены высшие органы государственной власти

Российской Федерации

2)В дни государственных праздников

3)Всё названное

7. Верны ли следующие суждения о гимне?

А) Гимн – это торжественная песня, прославляющая страну, государство, важнейшие исторические события, национальных героев

Б) После установления советской власти гимном России стал «Интернационал».

                    1)верно только А                                    2) верно только Б

                    3) верны оба суждения                           4) оба суждения неверны

8. С какого возраста гражданин России может самостоятельно осуществлять свои права и обязанности?

1) с 14 лет              2) с 16 лет               3) с 18 лет                  4) с 21 года

9. Верны ли следующие суждения о гражданине?

А) Гражданин Российской Федерации обладает всеми правами и обязанностями, предусмотренными Конституцией Российской Федерации

Б) Гражданин Российской Федерации обязан подчиняться законам Российской Федерации

                1)верно только А                           2) верно только Б

                3) верны оба суждения                   4) оба суждения неверны

10. Гражданин Российской Федерации обязан

1) соблюдать Конституцию и законы Российской Федерации

2) защищать Отечество

3) беречь памятники истории и культуры

4) всё названное

11. Когда отмечается День народного единства

1) 19 октября                 2) 4 ноября                 3) 7 ноября                           4) 9 мая

12. Что из названного составляет национальную культуру каждого народа – многочисленного и малочисленного?

1)язык                2) фольклор                3) национальная одежда, кухня 4) обычаи, обряды

5) всё названное

13. Верны ли следующие суждения?

А) Золотое правило нравственности гласит: «Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы другие относились к тебе».

Б) Гордись своей национальностью, но всегда уважай национальность другого человека.

                    1)верно только А                                             2) верно только Б

                    3) верны оба суждения                                   4) оба суждения неверны

14. Национальность каждого человека определяют

1)сам человек и его родители                              2)родители

3) государственные чиновники                                        4) учителя

15. Установите соответствие между понятием и его значением.

Понятие.                                                         Значение.

А) национальность                                          1) всё, что создано и создаётся человеком

Б) гражданство                                    2) принадлежность человека к той или иной нации

В) культура                                       3) правовая и политическая принадлежность человека

                                                              к населению государства

Итоговый тест по обществознанию

Задания части А.

1. Честь – это:

а) достоинство человека                 б) достоинство военнослужащего  

                        в) черта характера человека

2. Бюджет не может быть:

а) семейным                       б) общественным                  в) государственным

3.Зависть приносит человеку:

а) счастье                    б) успех                                в) неприятности

4. Власть связана с:

а) авторитетом                              б) образованием                 в) долгом

5. Российская Федерация включает в себя:

а) штаты                        б) провинции                                          в) субъекты

6. Флаг – символ:

а) государства                        б) гордости                                  в) надежды

7. Причина зависти:

а) быть как все                          б) быть лучше всех   в) быть не хуже других

8. Родительской властью обладает:

а) мама                      б) папа                      в) оба родителя

9.Основной закон страны

а) устав                 б) конституция                     в) кодекс

10. Время, которое остаётся после выполнения обязательных дел

а) свободное           б) каникулы                                                    в) выходной

Задания части В.

1.В приведенном списке указаны черты сходства человека и животных и их различия.

Выбери и запиши в таблицу порядковые номера черт сходства, а затем различия.

1.Способность к творчеству

2.Потребность в отдыхе

3.Наличие органов чувств

4.Сознательное выдвижение целей

2.  Напиши, какие бывают семьи.

Двухпоколенная семья состоит из:

_________________________________________________________________

Трехпоколенная семья состоит из: __________________________________________________________________________

3. В данный текст вкрались лишние буквы. Если ты сумеешь их вычеркнуть, узнаешь, как называют старательного, усердного и бережливого хозяина. Запиши слово_____________________

Р М Б А Д Ч М И Б Т Д М Е Б Д Л М Б Ь Д М Н Б Д Ы Й

4. Запиши названия профессий, кому для выполнения своих профессиональных обязанностей нужны следующие предметы?

Одеколон, ножницы, фен, расчёска – _________________________

Градусник, скальпель, бинт, зеленка – ________________________

Мел, указка, журнал, глобус – _______________________________

Кирпич, цемент, краска, мастерок – __________________________

Компакт-диск, дисплей, мышь, модем -_______________________

Краски, холст, кисти, мольберт – _____________________________

5. Что из перечисленного ниже может составлять доходы семьи? Ответ запиши в виде комбинации цифр.

1.Заработная плата родителей.

2.Стипендия старших детей.

3.Плата за пребывание детей в детском саду.

4.Пособие на младших детей.

5.Пенсия бабушки и дедушки.

6.Оплата телефонных разговоров.

Ответ: _______________________

6. Какой цвет Российского флага символизирует храбрость, удаль, красоту? __________ .

Какой цвет означает величие, красоту, ясность? ________________________

Какой цвет означает цвет чистоты и святости? _________________________

7. Из предложенного списка запиши в таблицу номера предметов личного и семейного пользования.

1)Электроэнергия; 2) футбольный мяч; 3) альбом для марок; 4) магнитофон; 5) расческа;

6) кастрюля; 7) горячая вода; 8) зубная щетка; 9) продукты питания.

8. В каких из указанных случаев русский язык используется как государственный? Ответ запиши в виде комбинации цифр.

1.В международных переговорах.

2.В театре при постановке новой пьесы.

3.В официальных государственных документах Российской Федерации.

4.В общении представителей народов России.

5.При изучении во всех школах России.

Ответ: _______________________

9.  Назови столицу субъекта Российской Федерации, в котором ты живешь.

 Ответ:________________________

10. .Выберите  и выпишите из следующего перечня наименования народов, имеющих свое государство: белорусы, уральцы, сибиряки, карелы, казахи, узбеки, казаки, костромичи.

Ответ: ___________________________________________