Викторина
«Знатоки окружающего мира» 2 классы
1. Приветствие
команд. Название команд. Выбор капитанов.
2. Разминка. С детьми «Бывает — не
бывает»
Ледоход летом (не бывает)
Листопад летом (не бывает)
Дождь летом (бывает)
Роса зимой (не бывает)
Заморозки весной (бывает)
Гроза летом (бывает)
Метель летом (не бывает)
Радуга летом (бывает)
Град летом (бывает)
Буран летом (не бывает)
Иней зимой (бывает)
Туман осенью (бывает)
Капель летом (не бывает)
Иней летом (не бывает)
Мороз летом (не бывает)
Лужи зимой (не бывает)
Правила: если команда подсказывает другой команде, у нее
забирается 1 балл.
3. 1-й турнир называется «Вопрос-ответ».
Каждой команде я задам 3 вопроса, за каждый правильный ответ команда может
заработать по 1 баллу. Если ответите на все три вопроса, то заработаете сразу 3
балла.
1. Самое
длинношеее животное. (Жираф)
2. Кто носит детеныша в сумке? (Кенгуру)
3. Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (Пингвин)
4. Длинноухий трусишка. (Заяц)
5. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
6. Какая змея имеет капюшон? (Кобра)
7. Какая птица не строит гнездо? (Кукушка)
8. Самое большое животное, живущее на суше. (Слон)
9. Самое большое животное, живущее в океане. (Кит)
10. Какое животное строит плотины на реках? (Бобр)
11. Кто на себе свой дом носит? (Черепаха, улитка)
12. У какой птицы самый красивый хвост? (У павлина)
13. Полосатый родственник кошки. (Тигр)
14. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда )
15.
Про
каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Змеи)
16. Какое животное бросает свой хвост,
когда убегает от врага?(Ящерица)
17. У какого насекомого орган слуха
находится на ноге? ( У кузнечика на передних лапах)
18. Какие животные называются строителями
плотин? (Бобры).
4.
2-й тур. Конкурс. Игра «Четвёртый лишний». Каждой команде
раздается листок . Вам нужно подумать и вычеркнуть лишние. А рядом записать ПОЧЕМУ
вы так решили? В этом турнире вы можете заработать сразу 5 баллов.
1.
Клён,
рябина, ель, тюльпан. Так как …
2.
Берёза,
дуб, шиповник, тополь. Так как …
3.
Осина,
липа, дуб, ель. Так как …
4.
Липа,
осина, клён, яблоня. Так как …
5.
Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как …
5. 3-й тур называется: Конкурс
капитанов (загадки) по 2 загадки на команду можно заработать 2 балла.
Голубой шатер весь мир накрыл.
(Небо)
Белая вата
Плывет куда-то.
(Облако)
Это кружевце летало,
Село на нос и пропало.
(Снежинка)
Молоко над речкой плыло, ничего не видно было.
Растворилось молоко – стало видно далеко.
(Туман)
На минуту в землю врос разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер мастерил мост высокий без перил.
(Радуга)
Ты упала мне под ноги, растянулась по дороге.
И нельзя тебя поднять, и нельзя тебя прогнать.
На меня ты так похожа, будто я шагаю лежа.
(Тень)
Вот какой обжора есть: все на свете может съесть.
А когда воды попьет – обязательно уснет.
(Огонь)
Белая морковка зимой растет.
(Сосулька)
Это что же за дразнилка?
Я зову: «Наташка!»
А он кричит: «Ашка!»
Я зову «Сережа»!
А он кричит: «Ежа!»
Я кричу: «Ау!»
А он рычит: «У-у-у!»
(Эхо)
По полю рыщет, поет да свищет,
Деревья ломает, к земле приклоняет.
(Ветер)
Без рук, без топоренка
Построена избенка.
(Гнездо)
6. 4-й тур. “Гонка за лидером”
Каждая
член команды отвечает на один блиц – вопросов. В этом туре команды смогут
заработать по 5 дополнительных баллов.
Вопросы
для 1-й команды
1. Нос
птицы. (Клюв.)
2. Птичий
домик. (Гнездо.)
3. Ночная
птица. (Сова.)
4. Насекомое,
дающее мед. (Пчела.)
5. Дикое
животное с пушистым рыжим хвостом. (Лиса.)
Вопросы
2-й команде
1. Мелкая
зимующая птица. (Воробей)
2. Ребенок
курицы. (Цыпленок)
3. Какая
птица зимой выводит птенцов. (Клест.)
4. Домашний
сторож. (Собака.)
5. Плод
дуба. (Желудь.)
Вопросы
3-й команде
1. Зимнее
логово медведя. (Берлога.)
2. Самое
длинноногое животное. (Жираф.)
3. В
каком слове 40 “А”. (Сорока.)
4. Из
какого дерева делают спички. (Осина.)
5. Земноводное,
живущее в воде. (Лягушка.)
Вопросы
4-й команде
1. Самое
большое животное. (Кит.)
2. Птица,
которая не боится мороза. (Пингвин.)
3. Кошка,
с кисточками на ушах. (Рысь.)
4. Какую
ягоду не едят. (Волчью.)
5. Дом
скворца. (Скворечник.)
Вопросы
5-й команде
1. Колобок,
обросший иглами. (Еж.)
2. Самый
высокий зверь. (Жираф.)
3. Самая
страшная рыба. (Акула.)
4. Какого
цвета ландыш. (Белого.)
5. Какую
птицу называют лесным доктором. (Дятла.)
Резерв.
Вопросы 6-й команде
1. Где
живут пингвины. (На южном полюсе.)
2. Домашний
сторож. (Собака.)
3. Корова
в детстве. (Теленок.)
4. Что
снесла курица. (Яйцо.)
5. Где
живут зебры. (В Африке.)
7. Тур 5. «Кто Я? » Нужно определить, о каком животном идет
речь. По очереди команды отвечают. В этом туре команда может заработать 2
балла.
1
«Я живу на Крайнем Севере. Питаюсь рыбой и тюленями. Очень люблю море. Толстый
слой жира под кожей и длинная белая шерсть предохраняют меня от переохлаждения.
А мои лапы похожи на ласты, поэтому я хорошо плаваю и не боюсь заплывать далеко
в море». (Белый медведь.)
2
«У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив.
Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается
ничего найти, перебиваюсь растительной пищей — ягодами. Люблю охотиться ночью,
в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но
зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи». (Волк.)
3
«Нюх у меня очень острый. Самое большое лакомство для меня — полевые мыши. Чуть
пискнет мышь — и я услышу ее за сотню метров, даже зимой, когда та прячется под
снегом. В день я могу съесть их до 20 штук. Охочусь я ночью, а днем люблю
отдохнуть. Часто меня называют рыжей плутовкой». (Лиса.)
4
«Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и
застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке,
сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и
только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я
меняю свою шубку». (Заяц.)
5
«У меня очень красивые рога, но каждую зиму мне приходиться их сбрасывать. Тело
покрыто красивыми мелкими светлыми крапинками. Шерсть хорошо предохраняет от
морозов, а широкие копыта не позволяют мне проваливаться в снегу. Я горжусь
хорошим зрением, а мой слух и нюх позволяют без особого труда обнаружить
опасность». (Олень.)
6
«Я, маленькая и серенькая, строю себе норку или в поле, или в лесу, под корнями
деревьев в укромном месте. Моя норка похожа на птичье гнездо. Здесь я делаю
запасы семян, ягод, орехов, сухих почек и корешков трав и деревьев. Зимой я
часто выхожу из норки, чтобы пополнить запасы. Для этого я рою специальные
туннельчики и по ним передвигаюсь». (Мышь.)
7
«Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и
глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см, служит мне
шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках
маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни
я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами».(Белка.)
8
«Я маленький зверек с бархатистым мехом темно- серого цвета. У меня сильные
передние лапы, похожие на большие лопатки. На них растут когти, которыми я рою
землю и отбрасываю ее назад. У меня есть глаза, но это всего лишь крохотные
бусинки, прикрытые шерстью и кожей. Глаза мне не нужны, так как я постоянно
живу под землей в кромешной темноте. Но у меня великолепный нюх. Я чувствую
запах дождевого червя за несколько метров». (Крот.)
9
«Тело у меня необыкновенно тяжелое, оно может весить как большой грузовик.
Именно для того, чтобы удерживать такую тяжесть, мои ноги толстые и похожи на
огромные колонны. У меня есть бивни, которыми я защищаюсь. Самой примечательной
частью моего тела является хобот. Кушать люблю траву, плоды и листья деревьев».
(Слон.)
10
«Меня знают все. Я похожа на человека, но в отличие от него у меня есть хвост,
которым я держусь за ветки, пока срываю руками фрукты и ногами подношу их ко
рту. Любимое мое занятие — корчить рожицы». (Обезьяна.)
РЕЗЕРВ – если у кого-то будет одинаковое количество баллов.
1. Как
называются животные, тело которых покрыто перьями? (Птицы).
2. Как
называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (Рыбы).
3. Как
называются животные, тело которых покрыто шерстью? (Звери).
4. Птенцы,
какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).
5. Кто
путешествует по воздуху на нитке? (Паук).
6. У
кого на сучке кладовая? (У белки).
7. Какая
нить в природе самая тонкая? (Паутина).
8. Какую
птицу называют «белобока»? (Сорока).
9. Есть
на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины. (Бобры).
10. Скачет
зверюшка:
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка. (Лягушка).
11. Над
рекою он в полёте,
Этот чудо-самолётик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка. (Стрекоза).
12. На
спине я дом ношу,
Но гостей не приглашу:
В костяном моём дому
Место только одному. (Черепаха).
13. Лежит верёвка,
Шипит плутовка,
Брать её опасно –
Укусит. Ясно? (Змея).
14. Волны
к берегу несут
Парашют – не парашют
Не плывёт он, не ныряет,
Только тронешь – обжигает. (Медуза)
15. Какая птица выше всех летает? (Орёл)
16.
Что случается с пчелой, когда она ужалит?
(Погибает)
17.
Какой цветок лето начинает? (Колокольчик)
18.
Дерево – символ нашей Родины: (Берёза)
19.
Какая ягода бывает чёрной, красной, белой?
(смородина)
20.
Какая птица в мире самая большая? (Страус)
|
2-а 1. 2. 3. 4. 5. |
|
2-б 1. 2. 3. 4. 5. |
|
2-в 1. 2. 3. 4. 5. |
|
2-г 1. 2. 3. 4. 5. |
|
2-д 1. 2. 3. 4. 5. |
Формат викторины позволяет детям лучше усваивать школьную программу, ведь игровая форма обучения всегда воспринимается позитивно и порой даже с энтузиазмом. Такие мероприятия разнообразят учебный процесс, снижают уровень стресса, превращая утомительные занятия в своего рода познавательную игру. Викторины по окружающему миру для второго класса не являются исключением.
§ Правила викторины
Класс делится на две или три команды, каждая из которых выбирает своего капитана, придумывает название и по желанию девиз. В каждом турнире за правильный ответ дается один балл, а в последнем соревновании, в котором участвуют только капитаны, за правильный ответ присуждается: два балла, если лидер справился без помощи своей команды, либо один балл, если капитан воспользовался подсказкой одного из членов группы. По завершению всех этапов викторины подсчитываются результаты каждой команды. Число набранных очков сравнивается, и тот, кто набрал больше баллов, становится победителем. За первое место каждому игроку победившей команды рекомендуется поставить оценку «отлично», а за второе место – «хорошо».
§ Немного теории
Взаимодействие человека с природой
Школьная программа по окружающему миру для второго класса включает следующие разделы:
- Место, в котором мы живем. Имеется в виду наш «адрес» в мире: планета Земля, страна Россия, область, город (село, район). Здесь же раскрывается суть государственных символов – перечисляются флаг, герб и гимн страны, дается их описание. Также дается общее представление об окружающем мире: о природе (воздух, солнце, вода, животные, растения) и вещах, созданных руками человека (домах, автомобилях).
- Более объемная часть программа посвящена описанию живой и неживой природы и связи между ними. Ученик узнает о том, какие бывают явления природы, что такое погода, какую роль для нас играет солнце (источник тепла и света). В рамках этого раздела рассказывается о температуре и способах ее измерения (что такое термометр), о сезонных изменениях в природе (времена года). Также раскрываются следующие темы:
- звездное небо, созвездия;
- горные породы и минералы (какие бывают, для чего используются);
- взаимодействие животных и растений в природе;
- вода и воздух – их значение для живых существ, защита от загрязнения;
- растения: разновидности, признаки, уход за комнатными растениями;
- животные: какие бывают, признаки, уход за домашними животными;
- негативное влияние человека на животных и растений (вырубка лесов, бесконтрольная охота и рыбная ловля, сбор букетов и т.д.), защита растений и животных.
- Изучается жизнь в городе и селе:
- история малой родины;
- домашний адрес;
- забота о доме (соблюдение чистоты в подъезде, во дворе);
- экономика: из чего состоит (промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, торговля) и как взаимосвязаны ее части;
- деньги;
- базовые представления о некоторых производственных процессах;
- какой бывает транспорт;
- культура и образование в родном городе, селе (музеи, театры, школы);
- профессии в сфере производства, культуры и образования.
- Здоровье человека:
- строение тела;
- режим дня;
- личная гигиена;
- самые распространенные болезни, их профилактика и лечение;
- система здравоохранения (поликлиники, больницы и другие медицинские учреждения), специальности врачей (кардиолог, офтальмолог, отоларинголог, ортопед и т.д.);
- безопасность на дорогах и улицах (например, правила перехода через проезжую часть);
- безопасность в домашних условиях (правила обращения с бытовой техникой, острыми предметами и прочее);
- противопожарная безопасность;
- безопасность на воде;
- опасности живой природы (жалящие насекомые, съедобные и несъедобные грибы и ягоды);
- правила поведения с незнакомыми людьми;
- экологическая безопасность (запрет на сбор грибов и ягод рядом с проезжей частью, запрет на купание в грязных водоемах и т.д.).
- Общение:
- взаимоотношения в семье, распределение домашних дел, организация отдыха;
- имена и отчества родителей;
- школьные приятели, друзья, учеба, игры, развлечения;
- этикет (вежливое общение дома, на улице, в школе, по телефону, прием гостей и поведение в гостях, культура поведения за столом, в магазине, транспорте, кинотеатре и т.д.);
- Путешествия:
- стороны света, линия горизонта, умение пользоваться компасом;
- разновидности водоемов (река, море, озеро, части реки);
- типы земной поверхности (равнины, возвышенности, низменности);
- смена времен года;
- изучение карты нашей страны;
- знакомство с картой мира (материки, океаны, страны и народы);
- земля – как общий дом для всего человечества.
Взаимодействие живой и неживой природы
В результате освоения учебной программы по окружающему миру для второго класса школьник научится:
- Различать объекты живой и неживой природы.
- Различать предметы, созданные человеком, и объекты природного происхождения.
- Различать группы растений и животных, распознавать изученных представителей флоры и фауны.
- Замечать изменения в природе, наблюдать смену времен года, видеть особенности и характерные черты каждого сезона.
- Выполнять правила поведения на природе.
- Определять виды транспорта.
- Соблюдать правила дорожного движения.
- Выполнять правила личной гигиены и безопасного поведения в быту, на улице, в различных общественных местах.
- Вежливо общаться с окружающими людьми, применяя допустимые обращения, основные формы приветствия, просьбы, извинения, прощания и т.д.
- Ориентироваться на местности, используя компас.
- Знать достопримечательности родного края, города (села).
Один из важнейших разделов программы по окружающему миру посвящен правилам поведения в культурном обществе
Проверить, насколько хорошо был усвоен второклассником пройденный материал, закрепить полученную информацию, а также восполнить некоторые пробелы в знаниях поможет составленная нами викторина по окружающему миру для второго класса.
§ Небольшая разминка
Перед началом основного состязания почему бы немного не размяться?
Каждой команде предлагается ответить на пять простых вопросов:
- Все знают, что у пауков много ног. Но сколько конкретно?
Ответ: Восемь ног. - Кто источает свет, хотя не лампа, не Солнце и не огонь?
Ответ: Светлячок. - Какое животное называют «пернатой кошкой»?
Ответ: Сова. - Этих существ нельзя увидеть невооруженным глазом, но, несмотря на свои крошечные размеры, они могут причинить много вреда (например, вызвать грипп или ангину). О чем идет речь?
Ответ: Вирусы и бактерии. - Где живут птицы?
Ответ: Гнездо. - Какое дерево называют стройным?
Ответ: Береза. - Почему крот слепой?
Ответ: Потому что живет под землей. - Кто собирает пыльцу с растений?
Ответ: Насекомые (пчелы, шмели). - Кто передвигается прыжками?
Ответ: Воробей. - Птица, которая подкидывает свои яйца в чужие гнезда.
Ответ: Кукушка. - Какие насекомые часто удостаиваются аплодисментов?
Ответ: Комары, моль (когда их пытаются убить). - У какого животного передние лапы намного короче задних?
Ответ: Кенгуру. - Отгадайте загадку:
Без него плачемся, А как появится, От него прячемся.
Ответ: Солнце. - Червяком она была, Только ела да спала. Потеряла аппетит, Смотришь — по небу летит. О ком здесь говорится?
Ответ: Бабочка. - Ты за ней,
А она от тебя.
Ты от неё,
А она за тобой.
Кто это? (или что?)
Ответ: Тень. - У кого рога длинней хвоста?
Ответ: Коза. - Маленькая, легонькая, а за хвост не поднять.
Ответ: Ящерица. - Пятак есть, а ничего не купит.
Ответ: Свинья. - Что за коняшки — на всех тельняшки.
Ответ: Зебра. - Какие птицы улетают на юг?
1) дятлы
2) голуби
3) журавли
4) гуси
Ответ: Журавли.
§ Первый тур «Животный мир»
- Назовите животное, которое носит детеныша в сумке.
Ответ: Кенгуру. - Какой зверь спит головой вниз?
Ответ: Летучая мышь. - Птица, которая не строит гнезд?
Ответ: Кукушка. - Какой представитель животного мира умеет строить плотины?
Ответ: Бобр. - Самый крупный из водных обитателей?
Ответ: Кит. - Самое крупное животное, обитающее на суше.
Ответ: Слон. - Птица, живущая в холодных широтах и не умеющая летать.
Ответ: Пингвин. - Какое насекомое может похвастаться тем, что орган слуха у него находится на ноге, а если точнее, то на передних лапах?
Ответ: Кузнечик. - Кто из мира животных носит свой дом на себе?
Ответ: Улитка, черепаха. - При встрече с опасностью, она мигом теряет хвост. О ком идет речь?
Ответ: Ящерица. - У какого животного есть горб (или два горба)?
Ответ: Верблюд. - У какой змеи есть капюшон?
Ответ: Кобра. - Обладатель самой длинной шеи в мире?
Ответ: Жираф. - Кто умеет сбрасывать кожу, взамен которой потом нарастает новая?
Ответ: Змея. - Какие ноги у жирафа короче – задние или передние?
Ответ: Ноги у жирафа одной длины. - Почему птицы осенью улетают на юг?
Ответ: В холодных условиях нет обилия плодов, семян и другой пищи, которую потребляют птицы.
Определите животное по его описанию:
- Живет на Крайнем Севере. Любит воду. Питается рыбой и тюленями.
Ответ: Белый медведь. - Обладает острым нюхом и очень хорошим слухам. Излюбленная пища – полевые мыши. Охотится ночью, а днем отдыхает.
Ответ: Лиса. - Живет в норке вместе с семьей. Отличается особой осторожностью. Цвет шерстки у него сменяется в зависимости от сезона.
Ответ: Заяц. - Обладатель ветвистых рогов, которые он сбрасывает каждую зиму. Тело покрыто мелкими пятнами светлого оттенка. Шерсть плотная, хорошо защищает от холодов. Может похвастаться прекрасным зрением, легко обнаруживает опасность с помощью нюха и слуха.
Ответ: Олень. - Гордится своим тонким нюхом. Питается мясом, охотясь на лосей, грызунов, оленей. Морда у него острая, уши стоячие. Предпочитает охотиться ночью. Способен выслеживать добычу целыми часами, преодолевая огромные расстояния. Действуют эти животные обычно в одиночку, но зимой, чтобы легче было прокормиться, сбиваются в стаи.
Ответ: Волк. - Маленький, юркий зверек с длинным пушистым хвостом и маленькими глазками. Длина хвоста почти равняется длине тела (примерно 20 см). Питается желудями, орехами. В сильные холода прячется в дупле.
Ответ: Белка. - Очень большое животное с толстыми, похожими на колонны, ногами. Для защиты от врагов использует бивни. Питается травой, листьями и плодами деревьев.
Ответ: Слон. - Похожа на человека. Питается фруктами. Живет на деревьях. Крепко держится за ветки с помощью хвоста.
Ответ: Обезьяна. - Маленькая, серая. Живет в норках, под корнями деревьев, всегда ищет укромные места. Делает запасы ягод, орехов, семян. Зимой она пополняет свои закрома, прорывая ходы под землей и передвигаясь по ним.
Ответ: Мышь. - Небольшой зверек темно-серого цвета. С помощью сильных передних лап с мощными когтями роет землю, создавая проходы. Всегда живет под землей в полнейшей темноте. Обладает очень развитым обонянием.
Ответ: Крот.
§ Второй тур «Царство растений»
- Уберите лишнее слово из списка и напишите, почему решили именно так:
1) Рябина, клен, ель, тюльпан.
Ответ: Тюльпан, так как остальные варианты являются деревьями, а тюльпан – это цветок.
2) Ландыш, фиалка, роза, клубника.
Ответ: Роза, так как является кустарником, а другие представители флоры относятся к травянистым растениям.
3) Яблоня, осина, липа, клен.
Ответ: Яблоня, так как дает плоды.
4) Осина, дуб, ель, липа.
Ответ: Ель, так как относится к числу хвойных деревьев (остальные – лиственные).
5) Дуб, шиповник, береза, тополь.
Ответ: Шиповник — кустарник, а остальные деревья. - Соотнесите растения и группы, к которым они относятся:
1) Деревья
2) Кустарники
3) Травы— ромашка
— крыжовник
— вишня
— рябина
— сирень
— черешня
— земляника
— астра
— пихтаОтвет:
1) Деревья: пихта.
2) Кустарники: крыжовник, вишня, рябина, сирень, черешня.
3) Травы: ромашка, земляника, астра. - Выберете правильный вариант:
1) Какое растение относится к травянистым?- клубника
— ежевика
— смородинаОтвет: Клубника.
2) Чем, по сути, являются хвоинки?
— колючки
— иголки
— листьяОтвет: Листья.
3) Выберете плодоносящее растение:
— кедр
— ель
— дуб
— топольОтвет: Дуб.
4) Назовите комнатное растение:
— василек
— георгин
— ландыш
— незабудка
— одуванчики
— ромашкаОтвет: Георгин.
5) Какое растение человек использует для создания тканей?
— пшеницу
— овес
— лен
— хлопчатникОтвет: Лен, хлопчатник.
6) Какая зерновая культура нуждается в обильном поливе?
— рожь
— пшеница
— рис
— ячмень
— овесОтвет: Рис.
- Распределите растения по группам – лиственные и хвойные деревья:
1) клен
2) липа
3) папоротник
4) шиповник
5) береза
6) сосна
7) ель
8) кедр
9) орех
10) лиственницаОтвет:
1) Хвойные: сосна, ель, кедр, лиственница.
2) Лиственные: клен, липа, береза, орех. - Установите соответствие:
1) Овощные культуры
2) Плодовые культуры— слива
— груша
— баклажан
— помидор
— яблоко
— капуста
— лукОтвет:
1) Овощные: Баклажан, капуста, лук, помидор.
2) Плодовые: Слива, груша, яблоко. - Как называются домашние растения?
1) особенные
2) редкие
3) комнатные
4) нежныеОтвет: Комнатные.
- Напишите, какие комнатные растения вам известны (или, может быть, есть у вас дома).Примерный ответ: Герань, алоэ, кактус, орхидея, фуксия, бегония, фиалка.
- Определите комнатное растение по описанию:Впервые появилось в Африке. Цветки бывают белые, малиновые, розовые. Встречаются как простые, так и махровые. Издают приятный аромат. Листья зеленые, округлые. Растение применяется в медицине.
1) бегония
2) георгин
3) герань
4) фиалкаПравильный ответ: Герань.
- Какой водой следует поливать домашние растения?
1) прохладной
2) горячей
3) комнатной температуры
4) ледянойОтвет: Комнатной температуры.
- Где в природе произрастают комнатные растения?
1) везде
2) в холодных странах
3) в теплых странах
4) вообще не растут в дикой природеОтвет: В теплых странах.
- Назовите лекарственные травы, произрастающие в нашей стране.
Примерный ответ: Зверобой, мать-и-мачеха, боярышник, брусника, валериана лекарственная, дуб, клюква, крапива, ландыш, лук, мята, полынь, рябина, толокнянка, тысячелистник, чеснок, цикорий, шиповник. - Какие цветы нашего края занесены в Красную книгу? Назовите несколько примеров.
Возможные ответы: Кувшинка белая, прострел, лотос орехоносный, женьшень, желтая кувшинка, белладонна, ландыш, вереск. - Из какого дерева получается сам крепкий строительный материал?1) тополь
2) дуб
3) береза
4) лиственницаОтвет: Лиственница.
- Какое дерево лучше остальные очищает воздух?
Ответ: Тополь. - Какую траву можно узнать на ощупь, даже не глядя на нее?
Ответ: Крапива. - Во многих странах это растение называют «цветком солнца», а его семена используют для изготовления масла. Как называется цветок?
Ответ: Подсолнух. - Из какого растения плетут венки?
Ответ: Одуванчик. - Сок какого дерева многие пьют ранней весной?
Ответ: Береза. - Это дерево олицетворяет могущество, здоровье и долголетие. Какое именно?
Ответ: Дуб.
Отгадайте загадки:
1) Вот бочонок с шапочкой,
С дерева упал.
Год прошел – и деревцем
Маленьким он стал.
Ответ: Желудь.
2) Ветви над рекой склонила,
В реку смотрится уныло.
Ответ: Ива.
3) Прямо в небо рвутся ввысь.
Ты внимательно всмотрись:
Не березы, не осинки,
Нет листочков, есть хвоинки.
Ответ: Ели.
§ Третий тур «Явления и объекты неживой природы»
- Выберете строчку, где все объекты относятся к неживой природе?
1) снег, туман, птица
2) лошадь, вирус, луна
3) человек, пшеница, жираф
4) краски, иней, дождь
Ответ: Краски, иней, дождь. - Какие горы являются самыми высокими в нашей стране?
1) Кавказские
2) Уральские
3) Саяны
4) Алтайские
Ответ: Кавказские. - Назовите самое большое озеро в России:
1) Байкал
2) Онежское
3) Каспийское
4) Чудское
Ответ: Байкал. - Какое зимнее явление здесь описывается?
Подтаявший снег и вода, образовавшаяся в результате оттепели, замерзают.
1) снегопад
2) гололед
3) метель
4) сосульки
Ответ: Гололед. - Какое море омывает Россию с севера?
1) Азовское
2) Черное
3) Балтийское
4) Баренцево
Ответ: Баренцево. - Выберете строчку, где перечислены только предметы рукотворного мира:
1) стекло, чай, вода, йод
2) мост, кружка, мяч, сорочка
3) снег, метро, асфальт, подсолнух
4) камень, чугун, нефть, уголь
Ответ: Мост, кружка, мяч, сорочка. - Чем отличается живой объект от неживой природы?
Ответ: Представители живого мира дышат, питаются, растут, размножаются, умирают. - Назовите лишний объект в списке и объясните почему:
Дуб, кошка, муравей, георгин, филин, облако, ромашка.
Ответ: Облако, так как это неживой объект, а все остальные относятся к объектам живой природы. - Что служит естественным источником света и тепла для всего живого на нашей планете?
1) Солнце
2) другие звезды
3) Луна
4) костер
Ответ: Солнце. - Как называются явления природы, связанные со сменой времен года?
1) сезонные явления
2) климатические явления
3) природные изменения
4) погодные условия
Ответ: Сезонные явления. - Что подразумевается под выражением «на улице похолодало» либо «на улице стало жарко»?
1) осадки
2) ветер
3) температура воздуха
Ответ: Температура. - Чем измеряют температуру воздуха?
1) барометром
2) с помощью компаса
3) линейкой
4) термометром
Ответ: Термометром. - Что собой представляет погода?
Ответ: Сочетание температуры воздуха, осадков, ветра, облачности. - Как называется наука о погоде?
1) биология
2) метеорология
3) геология
4) астрономия
Ответ: Метеорология. - Выбери из представленного списка слова, обозначающие осадки:
туман, гроза, снег, ветер, дождь, буран, град.
Ответ: Снег, дождь, град. - Какое время года здесь описывается:
Тепло, хотя периодически холодает; дожди бывают, но редко; небо обычно не затянуто тучами; солнце светит долго; снег, если и бывает, то мало; иногда идет дождь.
Ответ: Весна. - В каких водоемах вода пресная, а не соленая?
1) море
2) океан
3) река
4) озеро
Ответ: Река, озеро (но есть и соленые озера). - С помощью какого прибора определяют стороны горизонта?
1) барометра
2) компаса
3) термометра
4) амперметра
Ответ: Компас. - Если под рукой нет компаса, то как еще можно определить стороны света?
Ответ: По солнцу (восходит на востоке, садится на западе), по Полярной звезде (всегда находится на севере), по длине тени (когда солнце в зените, тень максимально короткая и показывает на юг), с помощью природных объектов (мох растет на северной стороне дерева). - В какую сторону нужно возвращаться, если вы шли на восток?
Ответ: На запад. - Перечислите основные формы земной поверхности.
Ответ: Горы, горные хребты, равнины, холмы, овраги. - Как называется возвышение на равнине?
1) гора
2) овраг
3) холм
4) лощина
Ответ: Холм. - Горы и холмы состоят из определенных частей. Назовите их.
Ответ: Вершина, склон, подошва. - Что является искусственным водоемом?
1) море
2) река
3) пруд
4) болото.
Ответ: Пруд. - В чем главное отличие озера от реки?
Ответ: Вода в озере стоячая, а в реке имеет течение. - Перечислите основные характеристики воздуха.
Ответ: Прозрачный, без запаха, без цвета. - Какой газ в составе воздуха является самым важным?
Ответ: Кислород. - Приведите примеры горных пород и минералов.
Возможный ответ:
1) Горные породы: гранит, известняк, мрамор, песок, галька, гранит.
2) Минералы: слюда, кварц, апатит, фосфорит, золото. - Отгадайте загадку
Это топливо, сырьё
Из земли качают.
«Черным золотом» его
Люди величают.
Ответ: Нефть. - Что такое зодиак?
1) телеканал
2) музыкальная группа
3) название фильма
4) пояс из созвездий
Ответ: Пояс из созвездий. - Сколько созвездий в зодиаке?
Ответ: 13.
Устройство термометра
Отличие горы от холма
Отгадайте загадки:
1) Синий колокол над нами
Наполнен облаками.
Ответ: Небо.
2) Разноцветные ворота
В небесах построил кто-то.
Хоть всю землю обойдешь,
Краше в мире не найдешь…
Ответ: Радуга.
3) Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал.
Ответ: Снег.
4) Белая морковка зимой растет.
Ответ: Сосулька.
5) Хоть хвали, хоть ругай,
А откликнусь — не пеняй.
Ответ: Эхо.
6) Белые овечки по небу гуляют.
Соберутся в стаи — солнце закрывают…
Ответ: Облака.
7) Белое покрывало
На дома упало.
И теряется народ,
Только выйдет из ворот…
Ответ: Туман.
8) Не поймаешь сачком,
Не зацепишь крючком,
Пробежал по щеке — И уже вдалеке…
Ответ: Ветер.
9) На дереве в лукошке
Подрастают крошки.
Ответ: Гнездо.
10) Даже ночью под луной
Строго тянется за мной,
От неё не убежать
И нельзя ничем прогнать!
Ответ: Тень.
Догадайтесь, может быть такое или нет?
1) листопад зимой
2) гроза весной
3) дождь летом
4) ледоход летом
5) роса зимой
Ответ: 1) Не бывает, 2) бывает, 3) бывает, 4) не бывает, 5) не бывает.
Рассмотрите внимательно картинку и решите задание:
Ответ: 3.
§ Четвертый тур «Битва капитанов»
Каждому капитану задается по 10-15 вопросов. Напоминаем, что за правильный ответ начисляется два балла при самостоятельном решении задачи, либо один балл, если лидеру помог один из участников его группы.
- Перечислите осенние явления в живой и неживой природе.
Примерный ответ: Желтые (красные, багряные) листья вместо зеленых, увядание трав, листопад, частая облачность, дождь, похолодание, туманы, заморозки, иней, первый снег, ледостав, отлет перелетных птиц, подготовка животных к зиме (наращивание меха, сбор запасов), исчезновение насекомых, впадение некоторых животных в спячку, сокращение светового дня. - Какое насекомое делает мед?
Ответ: Пчела. - Как называется зимнее логово медведя?
Ответ: Берлога. - Какую ягоду есть нельзя?
Ответ: Волчью. - Что за птица удостоилась звания лесного доктора?
Ответ: Дятел. - Где обитают пингвины?
Ответ: На южном полюсе. - Как называют детеныша коровы?
Ответ: Теленок. - Какое животное покрыто чешуей?
Ответ: Рыба. - Каким цветом на карте обозначается вода?
Ответ: Голубым. - Что нужно делать, чтобы сберечь воду?
1) не мыть посуду
2) реже мыться
3) чистить зубы не каждый день
4) закрывать кран
Ответ: Закрывать кран. - Эта птицу нередко называют «лесной кошкой». О ком идет речь?
Ответ: Сова. - Что за птица, которая, как принято считать в народе, умеет предсказывать количество лет жизни?
Ответ: Кукушка. - Кто часто меняет одежду, но при этом не раздевается?
Ответ: Хамелеон. - Кто три раза успевает родиться, прежде стать взрослым?
Ответ: Бабочка. - Какие птицы первыми прилетают на юг?
Ответ: Грачи. - Какие действия подразумевает термин «тихая охота».
Ответ: Сбор грибов. - Что за птица не снимает фрак круглый год?
Ответ: Пингвин. - Какого зверя называют «санитаром леса»?
Ответ: Волк. - Как называют детенышей овцы?
Ответ: Ягнята. - Почему нельзя трогать руками яйца в гнездах?
Ответ: Птицы покинут гнездо. - Правда ли, что пчела погибает после укуса человека?
Ответ: Да. - Правда ли, что ежи впадают в спячку?
Ответ: Правда. - В сырую погоду шляпки этих грибов блестят так, словно их смазали маслом. Как их называют?
Ответ: Маслята. - Какие грибы растут на пнях целыми семьями?
Ответ: Опята. - Как называется виноград в сушеном виде?
Ответ: Изюм. - Какое животное любит передразнивать других?
Ответ: Попугай. - Какое хвойное дерево сбрасывает иголки перед наступлением зимы?
Ответ: Лиственница. - Какой из этих грибов является съедобным?
1) мухомор
2) подберезовик
3) бледная поганка
4) ложные опята
Ответ: Подберезовик. - Как нужно проходить перед сидящими зрителями?
Ответ: Лицом к ним. - Что называют невидимыми нитями в природе?
1) паутину
2) корни растений
3) солнечные лучи
4) связи в природе
Ответ: Связи в природе. - Что собой представляет горизонт?
Ответ: Граница с земной или водной поверхностью.
Горизонт
§ Дополнительные вопросы. Резерв
Если по итогу викторины все команды наберут одинаковое количество баллов, всем участникам задаются дополнительные вопросы. Отвечать нужно как можно быстрее, и тот, кто успеет дать правильный ответ раньше остальных, зарабатывает для своей команды дополнительные очки (за каждый ответ засчитывается один балл).
Подсчитываем баллы и при необходимости проводим дополнительный раунд
- Какую птицу называют «белобокой»?
Ответ: Сорока. - Какая нить в природе самая тонкая?
Ответ: Паутина. - Назовите самую большую в мире птицу?
Ответ: Страус. - Каким цветом на карте обозначаются горы?
Ответ: Коричневый. - Какая ягода бывает черной, красной и белой?
Ответ: Смородина.
§ Вместо заключения
Вот и подошла к концу наша викторина по окружающему миру. Надеемся, что она оказалась полезной для вас и подарила массу позитивных эмоций.
Смотрите также статьи по теме
Интеллектуальная викторина второклассников
Цель и задача данной игры – проверить насколько хорошо ребята и вы знаете факты из жизни и окружающий мир, в котором мы являемся гостями. Знатоки младшей школы, внимание, правило первое – попробуйте угадайте правильный ответ на загадку или выберите ответ из предложенных. Второе – угадать надо всё для хорошей работы!
Интерес занятия с викториной не в сути вопросов, а в развитии у учащихся способности отвечать и ориентироваться в разных ситуациях. Так можно расширить логическое мышление у детей начальных и средних классов. Использование и разработка презентаций и других методических материалов допускается, если это облегчит игру. Предложите к чтению нужные энциклопедии и справочнике о природе заранее, чтобы дети могли подготовиться.
- Когда опадают листья? (Осенью)
- Сколько грамм в одном килограмме? (1000)
- Как называют урок, на котором надо вычислять примеры? (Математика)
- Какая пора года самая холодная? (Зима)
- Самая высокая гора в мире? (Эверест)
- Самый глубокий океан – это … (Тихий)
- Сколько существует материков? (6)
- Сколько чудес света есть на Земле? (7)
- Во что бьют в церкви? (В колокола)
- Какие две религии наиболее распространены в России? (православие и католицизм)
- Где можно обменять деньги или открыть вклад? (В банке)
- В результате чего образуется новая ячейка общества? (Брак)
- После спила дерева остаётся… (пень)
- Река может менять направление … Чего? (Течения)
- Как называют устройство, с помощью которого плывёт лодка? (Весло)
Викторина по мультфильмам для 1-2 класса
Творческие вопросы из мультсферы помогут вспомнить известных героев и предметы. Викторина рассчитана на гостей сказочного мира: как на любителей русских народных, так и зарубежных произведений. Попробуйте понять о ком или чём речь и ответить на вопрос правильно. Можно даже показать кусочек видео из мультфильма, чтобы детям первого-второго класса было легче ориентироваться.
- Кто всегда спешит на помощь? (Чип и Дейл)
- В каком мультфильме щенки спешат на помощь? (Щенячий патруль)
- Как звали бегемота из мультика Мадагаскар? (Глория)
- Сколько далматинцев было в популярном мультике? (101)
- Как звали лучшего друга Чебурашки? (Крокодил Гена)
- Сколько племянников было у Скрудж Макдака? (Трое)
- Как звали недовольного осьминога, знакомого Губки Боба? (Сквидвард)
- Как звали лося из Смешариков? (Лосяш)
- Какое название у мультика, где белка пыталась достать орех из льда? (Ледниковый период)
- Зелёный большой персонаж, который жил в лесу на болоте – это … (Шрек)
- В каком мультфильме была принцесса Жасмин? (Алладин)
- Сколько разбойников противостояло Алибабе? (40)
- Кто может передвигаться по городу на паутине? (Человек-паук)
- Имя коня из мультика про 3-х богатырей … (Юлий)
- Как звали большую чёрную кошку из мультика про Маугли? (Багира)
Викторина для 1 класса
Ход занятия
- Вступительное слово
— Сегодня наша викторина литературным произведениям и сказочным героям. Играют три команды.
2. Распределение в команды.
Каждая команда представляет своё название.
3.Разминка.
— Назовите вторую часть названия сказки:
Доктор – (Айболит); Мальчик – (С пальчик); Бременские – (музыканты). Сивка – (Бурка); Конёк – (Горбунок); Мороз – (Иванович); Гуси – (лебеди); Красная – (Шапочка); Аленький – (цветочек); Заюшкина – (избушка); Царевна – (Лягушка); Крошечка – (Хаврошечка); — Молодцы! Хорошо справились с заданием. Вы настоящие знатоки сказок, и никакие трудности вам не страшны. 4. Вопросы
Каждой команде задаются вопросы.. Вопросы:
1. На чём летает Винни – Пух? (На шаре). 2. Сколько лепестков у Цветика – Семицветика? (Семь). 3. В какой сказке вещи обиделись на мальчика – неряху? («Мойдодыр»). 4. Кто живёт в доме на курьих ножках? (Баба – яга). 5. Любимое выражение кота Леопольда. («Ребята, давайте жить дружно!»). 6. Автор сказки «Репка»? (Народ). 7. Почтальона в Простоквашино зовут… (Печкин).
1. От неё в хмурый день светлее. (Улыбка). 2. Лекарство Карлсона. (Варенье). 3. К сожалению, он раз в году. (День рождения). 4. Брат Кокоши из сказки «Мойдодыр» (Тотоша). 5. Сказочная скатерть. (Скатерть — самобранка). 6. Медвежий дом. (Берлога). 7. Сказочные сапоги. (Сапоги – скороходы).
1. Круглый из текста. (Колобок). 2. Кто любит кататься на печке. (Емеля). 3. Сказочная шапка. (Шапка – невидимка). 4. У него очень длинный нос. (Буратино). 5. Кот умеющий вышивать на машинке. (Матроскин). 6. Чем лиса угощала журавля. (Манной кашей). 7. Чем ловил волк рыбу? (Хвостом). — Молодцы, справились с заданием. Но ведь они были лёгкими. Давайте попробуем преодолеть более сложное препятствие. Та команда, которая знает ответ, поднимает руку и отвечает: 1. Как называется произведение К.И.Чуковского, главный герой которого «Умывальников начальник и мочалок командир»? («Мойдодыр»). 2. В сказке «Золушка» тыква превращается в … (карету), крыса в … (кучера), мыши в … (коней), а обычная девочка в … (принцессу). 3. Сказка, в которой волк съедает всех главных героев и только самый маленький успел спрятаться от него в печку. («Волк и семеро козлят»). 4. Какими словами заканчиваются русские народные сказки?) («Сказка – ложь да в ней намёк, добрым молодцам урок»). 5. Стихотворные вопросы
1. Наш герой не умывался Без вещей совсем остался. «Раз не хочешь руку мыть, Не хотим с тобой дружить!» Но пришло на помощь мыло. Стал грязнуля молодцом. Дружбой сказка завершилась, Добрым, радостным концом. (К.И.Чуковский «Мойдодыр»)
2. Он тихонько слез с окошка, Покатился по дорожке. Круглолиц, румян и смел, Каждый съесть его хотел. От врагов и от друзей Спасался песенкой своей. Ну, зачем же ты, дружок, Сел на лисонькин носок? («Колобок», русская народная сказка.)
3. Старику – отцу не спится, Дал приказ сынам – жениться: «Каждый пустит пусть стрелу И найдёт себе жену!» Счастье младшего, Ивана, Было трудным, долгожданным. Сто дорог Иван прошёл Василисушку нашёл. («Царевна – лягушка», русская народная сказка.)
4.Сестрица бегала, играла Да и братца потеряла. Как же быть? Куда бежать? Где же братца отыскать? В глухом лесу, в ветхой избушке У яги, у злой старушки. Друзья детям помогли, Вернулись в дом родной они. («Гуси – лебеди», русская народная сказка.)
5.Дед приятно удивился: Овощ ныне уродился. В огороде одному С ним не справиться ему. А в земле сидела крепко Удивительная … (репка). («Репка», русская народная сказка). Т.Кубышкина 6. Конкурс капитанов.
Капитаны отвечают на вопрос, а педагог вписывает ответы в кроссворд.
По вертикали:
1. Друг Винни – Пуха. (Пятачок). 2. Рыба, исполняющая желания. (Щука). 3. К семи гномам попала … (Белоснежка). 4. Кто убегает от волка? (Заяц). 5. Что уронила в речку Таня? (Мяч). 6. Медвежонок, плывущий к маме на льдине … (Умка). 7. Деревянный человечек. (Буратино).
По горизонтали:
8. Курицу, несущую золотые яйца, звали … (Ряба). 9. Кто украл Дюймовочку? (Жаба). 10. Человек, сочиняющий сказки. (Сказочник.) 11. В нём 38 попугаев. (Удав). 12. Дом, где поселились комар, мышка, лягушка, медведь … (Теремок). 13. Кощей превратил Василису Прекрасную в … (Лягушку). 14. Лучший друг Крокодила Гены. (Чебурашка).
.
7.Ребусы
8.Фразы наоборот
ЯАРЕС АКШЫМ
ЯАНШЕМС АЦИЖОР
ЙЫРАТС НАДОМЕЧ
ЕЫЛЁСЕВ АТЯБЕР
Литературная викторина для 1-2 классов
Игровая викторина предназначена для дошкольников и начальных классов. Воспитатель в качестве подготовительного этапа может предварительно перед проведением опроса напомнить детям описания используемых произведений. Ученики захотят проявить себя в роли всезнаек, поэтому заранее определите способ ответа, чтобы дети не перебивали друг друга. Например, педагоги могут раздать карточки для ответов или мини-конспекты. Это поспособствует созданию нормального процесса викторины без заминок.
- Кто жил в избушке на курьих ножках? (Баба Яга)
- Кто катался на печке в русской сказке? (Емеля)
- Кем был Печкин из Простоквашино? (Почтальоном)
- Кем стал гадкий утёнок? (Лебедем)
- Кто был владельцем Конька-Горбунка? (Иван)
- Он играл на гармошке популярную детскую песню? (Крокодил Гена)
- От кого сбежала посуда? (От Федоры)
- Она бывает доброй или злой волшебницей. Кто? (Фея)
- Какого мальчика воспитали звери? (Маугли)
- Какую царевну нельзя было рассмешить? (Несмеяну)
- Как звали музыкантов из Бремена? (Бременские музыканты)
- Как звали умывальников начальника и командира мочалок из сказки Чуковского? (Мойдодыр)
- Какой дуб был у Лукоморья? (Зелёный)
- В какой сказке невеста оказалась лягушкой? (Царевна-лягушка)
Познавательная викторина с ответами для начальной школы
Викторина «Вопросы на все случаи жизни» для начальной школы
Автор: Носкова Наталья Юрьевна Должность и место работы: учитель начальных классов МБОУ – Верх-Тулинская СОШ № 14 Описание: Предлагаю Вашему вниманию викторину (с ответами), вопросы которой помогут на уроках учителям начальных классов. Эти вопросы можно задавать в начале или в конце урока, в группе продлённого дня, на праздниках и интеллектуальных играх. Варианты «мозгового штурма» разные. Можно соревноваться между мальчиками и девочками, между рядами, между командами. Соревнования интересны, когда они проходят на время: например, кто ответит на большее количество вопросов за одну минуту или за какое время соревнующиеся смогут ответить на 10-15 вопросов. Вопросы можно задавать устно, а ответы дети пишут на листочках, потом все вместе проверяют. Вопросы можно объединить по темам, например: «Игрушки», «О еде», «Спортивные», «Морские», «О птицах» и другие. Назначение: материал представлен для пополнения педагогической копилки. Цель: ознакомление с викториной «Вопросы на все случаи жизни». Задачи: — развивать и концентрировать внимание детей; — развивать умение работать в команде; — расширять кругозор у учащихся; — вырабатывать интерес и любознательность.
Вопросы:
1.Чего на клумбе больше – цветов или тюльпанов? (Цветов) 2.Что такое книга? (Произведение печати в виде переплётных листов с текстом) 3.Назови имя самого высокого мальчика, если известно, что Саша выше Коли, а Коля с Денисом одинакового роста. (Саша) 4.Солонка – это посуда для … (соли) 5.Кто автор произведения «Кошкин дом»? (С.Я. Маршак) 6.Назови туалетные принадлежности. (Щётка, мочалка, расчёска и т.д.) 7.Зайчик, который может появиться лишь в ясный солнечный день. (Солнечный зайчик) 8.Он поймал золотую рыбку. (Старик) 9.Песня о стране, где можно встретить Жар-птицу и золотого коня. («Маленькая страна») 10.Как называется сильная буря на море? (Шторм) 11.Профессия человека, прислуживающего за столом. (Официант) 12.Какую ноту кладут в суп? (Соль) 13.Как называется праздник проводов русской зимы? (Масленица) 14.Старинная женская крестьянская одежда, платье без рукавов? (Сарафан) 15.Куда отправился Айболит по телеграмме? (В Африку) 16.Заяц, ведущий популярной детской передачи. (Степашка) 17.Когда дети катаются на санках – летом или зимой? (Зимой) 18.Не царь, а в короне; не всадник, а со шпорами. (Петух) 19.Чем отличаются чашка от тарелки? (Из чашки пьют, из тарелки едят) 20.Хлеб, творог, сметана, колбаса – это … (продукты) 21.Этот дядя уехал на электричке жить в деревню. (Дядя Фёдор) 22.Что охраняет вратарь? (Ворота) 23.Этот кушанье следует, есть ложкой, аккуратно и не хлюпая. (Суп) 24.Продолжи: берёза, осина, тополь … (дуб, клён – лиственные) 25.Самая зубастая и опасная рыба. (Акула) 26.Этот продукт с общей тарелки принято брать руками, а не вилкой. (Хлеб) 27.Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка) 28.Маленькая тарелочка, на которую ставят стакан или чашку. (Блюдце) 29.Каким ключом не открываешь дверь? (Скрипичным) 30.Последний летний месяц. (Август) 31.Самая крупная ягода. (Арбуз) 32.Какую посуду перепутал однажды человек рассеянный с головным убором? (Сковороду) 33.Какое число стоит перед числом 6, 17? (5, 16) 34.Кто в траве стрекочет, всех перепеть всех хочет? (Кузнечик) 35.Самое трудолюбивое насекомое? (Муравей) 36.Его выбивают в кассе, когда расплачиваются за товар. (Чек) 37.Профессия Синдбада. (Мореход) 38.Ещё одно название алфавита. (Азбука) 39.Из какого металла был сделан солдатик в сказке Г.-Х. Андерсена? (Из олова) 40.На чём любит спать лежебока? (На боку) 41.Подземка – что мы так называем? (Метро) 42.Как называется в русской народной сказке горшок, который сделали своим жильём звери? (Теремок) 43.Слезинка с неба. (Капля) 44.Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка) 45.В чём медведь нёс Машу с пирожками? (В коробе) 46.Какой адрес у пиратов? (Море) 47.Маслёнка – это посуда для … (масла) 48.Кого в школе больше – детей или мальчиков? (Детей) 49.Любимая валюта пиратов. (Золото) 50.Домашнее животное гуляющее само по себе. (Кошка) 51.Оконная занавеска. (Штора) 52.Самая певчая птица России. (Соловей) 53.Плоская геометрическая фигура с тремя углами. (Треугольник) 54.Какую фигуру образует колесо? (Круг) 55.У кого одна нога, да и та без башмака? (Гриб) 56.На каком инструменте играл былинный герой Садко? (Гусли) 57.Кто делает мебель? (Столяр) 58.Чем отличается сад от огорода? (В саду растут фрукты, в огороде – овощи) 59.У этого папы был деревянный сынок. (Карло) 60.Чего в городе больше – зданий или школ? (Зданий) 61.Руководитель оркестра. (Дирижёр) 62.На чём плавали и солдатик и Герда в сказках Г.-Х. Андерсена? (Лодка) 63.Какой спортивный инвентарь используют моряки при измерении силы? (Канат) 64.Любимый танец моряков. («Яблочко») 65.Когда Золушка должна была возвратиться с бала? (Ровно в 12 часов ночи) 66.Сколько монет было у Буратино? (Пять) 67.Как звали собаку в сказку «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Артемон) 68.Сколько существует нот? (Семь) 69.Как звали папу в сказке «Три медведя»? (Михайло Потапович) 70.У кого из животных есть сумка? (У кенгуру) 71.Какую траву очень любят кошки? (Валериану) 72.Полосатая африканская лошадь. (Зебра) 73.Какой цветок называют «звонким»? (Колокольчик) 74.Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска) 75.Что теряет лось каждую зиму? (Рога) 76.На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке) 77.Домашнее животное пиратов. (Попугай) 78.Животное, имеющее на носу рог. (Носорог) 79.Назовите фамилию дяди Стёпы. (Степанов) 80.Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара) 81.На чём плавала Дюймовочка по тарелке с водой? (На лепестке тюльпана) 82.Какой птице помогала Дюймовочка, а та потом помогла ей? (Ласточка) 83.Песня о животном, которого ненавидел весь дом. («Чёрный кот») 84.Как звали корову Матроскина? (Мурка) 85.Хозяйка Артемона. (Мальвина) 86.Одноглазая старушка узоры вышивает. (Иголка) 87.Где пираты хранят свои сокровища? (В сундуке) 88.В чём Гвидон и его мать плавали по океану? (В бочке) 89.Сколько в русском алфавите гласных букв? (Десять) 90.Что такое ложка? (Столовый прибор) 91.С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (Компас) 92.Рабочее место короля? (Трон) 93.Как любил есть бутерброды кот Матроскин? (Наоборот) 94.Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище) 95.Какая игра иногда заканчивается рыбой? (Домино) 96.Переносное укрытие от дождя. Что это? (Зонт) 97.Кто был обладателем цветка-семицветика? (Девочка Женя) 98.Что делает кот учёный, когда идёт направо? (Песнь заводит) 99.Головной убор почтальона Печкина. (Шапка-ушанка) 100. Зимнее стекло весною потекло. (Лёд) 101. Чего больше на празднике – воздушных шаров или красных воздушных шаров? (Воздушных шаров) 102. Что является гордостью старика Хоттабыча? (Борода) 103. Прозвище дяди Стёпы. (Каланча) 104. Чем отличаются сани от телеги? (У саней полозья, а у телеги колёса) 105. На чём играл осёл из сказки «Бременские музыканты»? (На гитаре) 106. Имя галчонка из сказки «Дядя Фёдор, пёс и кот» (Хватайка) 107. Кто водит в море корабли? (Капитан) 108. Назови семь цветов радуги. (Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый) 109. Что легче – килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково весят) 110. Кто быстрее долетит до цветка – бабочка или гусеница? (Гусеница не умеет летать) 111. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон) 112. Каркуша – это кто? (Ворона) 113. Что сначала попросил старик у Золотой рыбки? (Корыто) 114. Какую шапку нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку) 115. Герой какой сказки перехитрил людоеда и помог своему хозяину стать богатым и знаменитым? («Кот в сапогах») 116. Здесь учатся метко стрелять. (Тир) 117. Инструмент для игры в теннис. (Ракетка) 118. Маленькая лошадь называется … (пони) 119. Что говорят, когда к телефону? («Алло») 120. Время в школе между двумя переменами. (Урок) 121. На ней нарисован земной шар. (Карта) 122. На сколько лет превратили лягушку в Василису Премудрую? (На три года) 123. Сколько колец в олимпийском флаге? (Пять) 124. Перекладина, на которой самые ловкие крутят «солнце». (Турник) 125. Кого в лесу больше – зверей или птиц? (Зверей) 126. Площадка для игры в теннис. (Корт) 127. Какие слова изнуряли Винни-Пуха? (Длинные) 128. Дом для пчёл. (Улей) 129. Суп рыбака. (Уха) 130. Из чего был сделан Буратино? (Из палена) 131. То, чем мы едим. (Столовые приборы) 132. Дом для машин. (Гараж) 133. Материал в клетку или в линейку для письма. (Тетрадь) 134. Место, где Золушка познакомилась с принцем. (Бал) 135. Шарик из Простоквашино – это … (собака) 136. Овощ, превращённый в карету. (Тыква) 137. У этого царя есть золотой петушок на спице. (Дадон) 138. Человек, доставляющий Золушке больше всего хлопот. (Мачеха) 139. Какое государство можно носить на голове? (Панаму) 140. Глаза дома. (Окна) 141. Этот принц живёт в королевстве овощей и фруктов. (Лимон) 142. Из чего папа Карло сделал головной убор для Буратино? (Из носка) 143. Писатель, придумавший Буратино. (А.Толстой) 144. Музыкальный коллектив из басни дедушки Крылова. (Квартет) 145. «Золотое» время года. (Осень) 146. В каком городе жил волшебник Гудвин? (В Изумрудном) 147. Заяц в общественном транспорте. (Безбилетник) 148. Место работы гиганта дяди Стёпы. (Милиционер) 149. Аккуратно смотанные нитки. (Клубок, моток) 150. Холодный суп. (Окрошка, свекольник) 151. Площадка для бокса. (Ринг) 152. Материал, из которого сделаны башмачки Золушки. (Хрусталь) 153. Какая рыба в праздничные дни надевает шубу? (Селёдка) 154. Назови число, которое стоит перед 2, 7. (1, 6) 155. Птенцы какой птицы не знают своей матери. (Кукушка) 156. Куда попал Буратино вместо школы? (В театр) 157. Как звали наставника домовёнка Кузьмы? (Нафаня) 158. То, чем торгуют. (Товар) 159. Твёрдая корка на снегу. (Наст) 160. Как звали оригинальную старушку, любившую крыс. (Шапокляк) 161. Чего в квартире больше – мебели или стульев? (Мебели) 162. Комическая кукла в русском кукольном представлении. (Петрушка) 163. Где работал, по словам Матроскина, его дядя? (На гуталиновой фабрике) 164. Кого в городе больше – детей или людей? (Людей) 165. Детская игра в куклы. (Дочки-матери) 166. Пол корабля. (Палуба) 167. Местожительство Карлсона. (Крыша) 168. Корабельный тормоз. (Якорь) 169. Геометрическая фигура, расположенная в центре футбольного поля. (Круг) 170. Какая птица строит гнездо на крыше дома. (Аист) 171. Главный человек на спортивной площадке. (Судья) 172. Самая большая птица в мире. (Страус) 173. Какова длина удава? (38 попугаев) 174. Кто лечит животных? (Ветеринар) 175. Булочка с творогом. (Ватрушка) 176. Какими были первые книги? (Рукописными) 177. Отпечаток ноги на асфальте или песке. (След) 178. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин) 179. У каких грибов шляпки в любую погоду слизистые? (Маслята) 180. Что такое флаг, герб, гимн для государства? (Символы государства) 181. Комната для приёма пациентов в поликлинике. (Кабинет) 182. Растение, которое цепляется к одежде. (Репей) 183. Кто изображён на Государственном Гербе России? ( Двуглавый орёл) 184. Домик туриста. (Палатка) 185. Стоит дуб, на дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут) 186. Руль транспортного средства Бабы Яги. (Метла) 187. Что придумали братья Кирилл и Мефодий? (Азбуку) 188. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он говорить не умеет) 189. Самая неприятная вещь в портфеле для двоечника. (Дневник) 190. Говорят, сорока приносит её на хвосте. (Новость) 191. Как можно узнать возраст деревьев? (По количеству колец на срезе) 192. Кто такая Шушара в сказке про Буратино и золотой ключик? (Крыса) 193. Мясо после прохождения мясорубки. (Фарш) 194. Очень тихий разговор. (Шёпот) 195. Днём он смотрит, а ночью спит. (Глаз) 196. Подружка лягушки. (Жаба) 197. На что похожа половина яблока. (На другую половину) 198. Что бывает бесплатно в мышеловке? (Сыр) 199. Лестница на корабле. (Трап) 200. Сумка с дырками для продуктов. (Сетка)
Уважаемые, коллеги, рада буду, если викторина будет использована Вами в работе.
Рекомендуем посмотреть:
Игра-викторина по ОБЖ для 4 класса Викторина с ответами по физической культуре для начальных классов Викторина для начальных классов с ответами. Казахстан Викторина о животных с ответами для учащихся начальных классов
Похожие статьи:
Викторины для школьников. Викторины про птиц
Музыкальная викторина для учащихся начальных классов с ответами
Викторины для младших школьников с ответами
Викторина по окружающему миру с ответами, 2 – 3 класс
Викторина для детей 7-10 лет с ответами
Викторина по литературе
1)Разминка
Вопросы:
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)
21. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
22. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)
23. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
24. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
25. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
26. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
27. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
28. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
29. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
30. Хозяйка Артемона. (Мальвина)
31. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
32. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
33. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
34. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)
35. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
36. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
37. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
38. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
39. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
40. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)
41.На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх, плотник.)
Конкурс «Угадай героя сказки».
Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.
Загадки.
1. «Работу знала и золу, но побывала на балу,
Обиды были от сестриц,
Но ей, не им достался принц. (Золушка)
2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
3. «Бабке с дедом повезло:
Много снегу намело.
И слепили себе дочь,
Чтобы им могла помочь.
Но весна красна настала,
Без следа их дочь пропала» (Снегурочка)
4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)
5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)
6. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)
7. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
8. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)
9. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)
10. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
11. Да, ребята, в этой книжке
Малыши живут, малышки,
И живет один чудак.
Все он делает не так.
Неумейкой он слывет.
Кто его нам назовет? (Незнайка.)
12.Испекла бабуля деду –
Дед остался без обеда:
В лес мальчишка убежал,
На носок лисе попал. (Колобок.)
13. Чтоб друга верного спасти, ее полстраны пришлось пройти:
от разбойников бежать, в снежной буре замерзать,
через льды перебираться, с королевою сражаться (Герда)
14. Вот вам мое определение: старик во время наводнения зайчишек вызволял старательно. Вы можете назвать спасителя? (Дед Мазая)
15. Угадайте–ка, ребята: кто–то, где–то и когда – то все моря избороздил, с корабля сошел по трапу и в свою большую шляпу лилипутов посадил. (Гулливер)
Конкурс «Бюро находок».
Я прошу вас назвать сказочных героев, потерявших свои вещи. Подскажите, кто они.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Монетка – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси-лебеди»
Красная шапочка –«Красная шапочка»
Перо жар-птицы – “Конек-горбунок”
Аленький цветочек – “Аленький цветочек”
Бумажный кораблик – «Стойкий оловянный солдатик»
Скорлупку грецкого ореха – «Дюймовочка»
Горошину –«Принцесса»
Конкурс «Интеллектуальный».
Ведущий. Вопросы этого конкурса немного посложнее, поэтому слушайте внимательно и отвечайте, если знаете.
Вопросы:
1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит. (Путаница)
2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца? (Мальчик-с-пальчик)
3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк-Горбунок»? (Пшеницу)
4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)
5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)
6. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)
7. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)
8. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)
9. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)
10. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на пути первым? (Коровье)
11. Какой герой сказки «Буратино» торговал пиявками? (Дуремар)
12. Сколько братьев было у главной героини сказки Г.Х. Андерсена «Дикие лебеди?» (11 братьев)
13. Кого Балда называл своим меньшим братом в сказке «О попе и работнике его Балде»? (Зайца)
14.Какой волшебный предмет был у солдата из сказки Г.Х.Андерсена? (Огниво)
15.Как называется остров славного Гвидона? (Буян)
«Угадай басню»
Из каких басен взяты эти строки?
а) Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок. («Ворона и лисица»)
б) Вертит очками так и сяк:
То к темю их прижмёт,
То их на хвост нанижет,
То их понюхает, то их полижет;
Очки не действуют никак. («Мартышка и очки»)
в) «Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!» («Стрекоза и муравей»)
г) А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь. («Квартет»)
д) «Да только воз и ныне там» («Лебедь, рак и щука»)
е) Вот то-то мне и духу придаёт,
Что я совсем без драки,
Могу попасть в такие забияки… («Слон и Моська»)
Строки крыловских басен уже давно стали пословицами и поговорками, вошли в обиходную речь. Давайте вспомним самые известные. Я читаю начало выражения, а вы произносите вторую часть его. Итак, начинаем.
– А Ларчик ( просто открывался ).
– Кукушка хвалит Петуха за то, ( что хвалит он Кукушку).
– А вы, друзья, как ни садитесь, ( все в музыканты не годитесь).
– Слона-то я и ( не приметил).
– Ах, Моська! Знать она сильна, ( что лает на Слона).
– А Васька слушает ( да ест).
«Угадай писателя по его портрету»
1.Драгунский
2.А.Барто
3.Бажов
4.Заходер
5.Носов
6.Крылов
7.Чуковский
8.Маршак
9.Успенский
«Из какой сказки иллюстрация?»
1. «Айболит» – К. И. Чуковский
2. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царице лебеди» – А. С. Пушкин
3. «Дюймовочка» – Г. Х. Андерсен
4. «Золушка» – Шарль Перро
5. «Колобок» – русская народная сказка
6. «Дядя стёпа» – Сергей Михалков
7. «Сказка о попе и о работнике его балде» – А. С. Пушкин
8. «Маугли» – Р. Киплинг
9. «Конёк-горбунок» – Петр Павлович Ершов
10. «Багаж» – С. Маршак
11. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» – А.С. Пушкин
12. «Маленький принц» – Антуан де Сент-Экзюпери
13. «Муха цокотуха» – К. И. Чуковский
14. «Морозко» – русская народная сказка
15. «Стойкий оловянный солдатик» – Г. Х. Андерсен
16. «Сказка о рыбаке и рыбке» – А. С. Пушкин
17. «Золотой ключик, или приключения Буратино» – А. Н. Толстой
18. «Царевна-лягушка» – русская народная сказка
19. «Мойдодыр» – К. И. Чуковский
Кто быстрее узнает сказку?(вместо басен для 2 класса)
-Я мышка-норушка, а ты кто? ( «Теремок»)
-Тянут-потянут, а вытянуть не могут. ( «Репка»)
-Речка-матушка, спрячь меня! ( «Гуси- Лебеди»)
-Несет меня лиса за темные леса! Котик-братик, помоги! («Кот, Петух и Лиса»)
-По щучьему веленью, по моему прошенью, ступайте, ведра, сами домой! («По щучьему веленью»)
-Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает. Стоит лошадиное копытце полно водицы. ( «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
-Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, ее избушка растаяла –она попросилась ко мне погреться да и выгнала меня. (« Лиса и заяц»)
–Крекс Фекс Пекс! (“Золотой ключик или приключения Буратино”)
-Сивка-бурка, вещий каурка!
Стань передо мной, как лист перед травой. (Иванушка-дурачок, рус. нар. ск. “Сивка-бурка”)
Викторины очень нравятся школьникам, потому что они разнообразят учебный процесс, вносят в него элемент игры. Эти вопросы и задания могут быть использованы для проведения викторины по окружающему миру во втором классе.
Экспресс-опрос “Кто быстрее отгадает?”
1. Как называется домик для птицы? (Гнездо).
2. Какое животное зимой ложится в спячку? (Медведь).
3. Кто с цветов собирает пыльцу? (Насекомые, например, пчелы).
4. Кто из животных не любит солнца? (Крот).
5. Какое дерево считают стройным? (Береза).
6. Почему снегирю дали снежное имя? (Снегири прилетают к нам с первым снегом, а весной улетают на север в родные края).
7. Почему весной грачи прилетают первыми? (Грачам достаточно первой проталины, чтобы достать клювом корм — личинки).
8. У какой птицы птенцы насиживают яйца? (У северной белой совы. Совята вылупляются в разное время).
9. У какой птицы нет гнезда, а птенцы лежат прямо на голой земле? (У козодоя).
10. Почему клест зимой гнезда вьет? (Зимой много еловых семян для птенцов, а весной нет).
11. Кто носом деревья сажает? (Кедровка — кедровые орехи, сойка — желуди).
12. Какое дерево дятла поит? (Береза своим соком).
13. У какой птицы самая большая семья? (У серой куропатки 26-28 птенцов).
14. Какая перелетная стая обещает снег? (Стая перелетных гусей. Через 2-3 дня жди снегопада).
15. Кто ни разу шага не сделал? (Воробей).
16. Какая птица умеет дразниться? (Попугай).
17. Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин).
18. У какой птицы «очки» на носу? (У филина).
19. Какие хвойные деревья и кустарники растут в наших лесах? (Ель, сосна, лиственница, можжевельник, пихта, кедр).
20. Какое хвойное дерево на зиму сбрасывает свои листья-иголки? (Лиственница).
21. Кому нужны дуплистые деревья? (В дуплах старых деревьев гнездятся птицы, живут звери).
22. Какое растение называют заячьей капустой? (Кислицу, трилистник).
23. Какую ягоду называют северным гранатом? (Костянику).
24. Как по клюву различить молодого грача и взрослого? (У взрослого грача основание клюва белое).
25. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец).
26. Кто кукует — самец или самка? (Самец).
27. Почему у березы молодые листочки клейкие? (Смолистые вещества защищают листья от заморозков).
28. Что означает «плач» березы весной? (Сокодвижение).
29. Какой вред наносят пожары в лесу? (Уничтожается растущий лес, места обитания птиц и зверей, грибы, ягоды, лекарственные растения; возможно заболачивание и нежелательная смена лесных пород).
30. Какие леса наиболее пожароопасны? Почему?
(Хвойные, особенно сухие сосняки; возгорание происходит с мхов, лишайников, мелкого опада. Багульник и вереск наиболее пожароопасны; черника и брусника — менее).
Викторина “Деревья и травы”
1. Древесина какого дерева — самая прочная для использования в строительстве? (Древесина лиственницы)
2. Назовите лекарственные травы нашего края. (Мать- и-мачеха, зверобой, душица и т. д.)
3. Какое дерево поглощает больше всего радиации и лучше других очищает воздух? (Тополь)
4. Назовите цветы нашего края, которые занесены в Красную книгу. (Марьин корень, жарки, прострел, кувшинка белая)
5. В соцветиях этого растения все пытаются найти счастье. (Цветки с пятью отогнутыми лопастями вместо четырех. Сирень)
6. Ветви и листья этого дерева являются олицетворением могущества, долголетия и здоровья. (Дуб)
7. Дерево это быстро оживает весной. Считается, что это происходит благодаря его особой плодоносящей силе. Поэтому оно стало символом праздника Колосяницы, а после принятия на Руси христианства — Троицы. (Береза)
Загадки о животных
1. Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам. (Верблюд.)
2. Маленькая, легонькая, а за хвост не поднимешь. (Ящерица.)
3. Отгадайте, это кто ходит в костяном пальто. (Черепаха.)
4. Что за коняшки – на всех тельняшки. (Зебра.)
5. У кого рога длинней хвоста? (У козы.)
6. Пятак есть, а ничего не купит. (Свинья.)
Угадайте по описанию
1. Это лесной зверь. Днем спит, а ночью выходит на кормежку. Зимой питается корой деревьев. Зимой легко передвигается по глубокому снегу. Быстро бегает, но спасает его от врагов шуба, которая цветом, как снег. (Заяц.)
2. Шерсть и рыжеватая по цвету, и походит на сосновую кору. Гнездо сооружает около вершины ели или пихты. Питаются орехами, семенами, грибами, ягодами. Основной корм – семена хвойных деревьев. (Белка.)
3. Это хищник. Похож на большую собаку. Называют их санитарами леса, так как они в первую очередь нападают на больных и ослабленных животных… (Волк.)
4. Это мохнатые тяжеловесы среди хищников. От холода его спасает толстый слой жира. Морды у этих зверей вытянуты, как у собак. Глаза и уши очень маленькие, зато когти огромные. Едят корни, ягоды, орехи. Встречают и черные, и темные, и бежевые, и даже ярко-рыжие. Но любимое их лакомство – мед. (Медведь.)
5. Хорошо ловит мышей. Их можно держать вместо кошки. Главная пища – насекомые. Охотится по ночам. У него короткие ноги. Почуяв опасность, сворачивается в клубок и выставляет острые твердые иглы. (Еж.)
6. Живет в озерах, болотах, топях и трясинах. Проводит день в сладкой дремоте. Когда пролетает какое-нибудь насекомое, оно выбрасывает липкий язык и, поймав добычу, быстро ее проглатывает. Вечернюю зарю встречают эти земноводные большими компаниями с обязательным концертом… (Лягушка.)
Вопросы к викторине “В мире животных”
1) Какая птица самая большая в мире? (Страус.)
2) Любимое лакомство аистов. (Лягушки.)
3) Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь.)
4) Какую птицу называют «лесной кошкой»? (Сову. За ее способность охотиться ночью.)
5) Зимуют ли птицы в скворечнике зимой? (Нет.)
6) Птица-гадалка. (Кукушка.)
7) Пингвин относится к отряду птичьих или млекопитающих? (Птичьих.)
8) Где находится ухо у кузнечика? (На ноге.)
9) Из нее выводятся головастики… (Икра.)
10) В народе этот цветок называют «цветком солнца». (Подсолнух.)
11) Какую хищную птицу можно назвать «санитаром»? (Черного коршуна. Он питается не только грызунами, но и поедает падаль.)
12) Кто часто меняет одежду не раздеваясь? (Хамелеон.)
13) Какая рыба вьет гнездо? (Сом, колюшка.)
14) Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка.)
15) Чем питается зимой жаба? (Ничем. Жаба вынуждена сидеть на «диете», так как обычно в это время года она крепко спит.)
16) Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)
17) Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.)
18) Кого, по праву, в народе называют «лесным доктором»? (Дятла.)
19) Какие птицы прилетают на юг первыми? (Грачи.)
20) Что подразумевается под термином «тихая охота»? (Сбор грибов.)
21) Какая птица «коллекционирует» блестящие предметы? (Сорока.)
22) Из какого дерева делают спички? (Из осины.)
23) Какую птицу принято считать символом мудрости? (Сову.)
24) Какое дерево, по праву, считается символом России? (Береза.)
25) Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)
26) Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами? (Крапива.)
27) Какая птица круглый год ходит во фраке? (Пингвин.)
28) Эта птица стоит на первом месте по скорости полета среди всех птиц. (Стриж.)
29) Самая маленькая птичка планеты? (Колибри. Ее размер не превышает полутора-двух сантиметров.)
30) Наука о животных. (Зоология.)
31) Кто из лесных зверей меняет свой «гардероб» два раза в год? (Заяц, белка, лиса.)
32) Самый чистоплотный зверек? (Барсук.)
33) Какую рыбу зовут «речным санитаром»? (Щуку. Ослабленную и больную рыбу она поедает в первую очередь.)
34) Инженер-строитель» дома на реке? (Бобер.)
35) Какой зверь, по праву, считается самым быстрым? (Гепард.)
36) Животное наших лесов, похожее на кошку в увеличенном виде. (Рысь.)
37) Какое животное во время бега выставляет вперед задние лапы? (Заяц.)
38) Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)
39) Когда ежи не колются? (Едва родившись.)
40) Какое животное в народе прозвали «косым»? Почему? (Зайца. За его необычную раскосую форму глаз.)
41) Какое животное является обладателем самого громкого голоса? (Крокодил.)
42) Какую «коровку доят» муравьи? (Тлю-коровку.)
43) Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (Все ноги у жирафа одинаковой величины.)
44) Какого насекомого в народе прозвали «глазастым охотником»? (Стрекозу.)
45) Какая рыба названа именем человека? (Карп.)
46) Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери? (Зайчата.)
47) Сколько ног у паука? (Восемь.)
48) А сколько ног у жука? (Шесть.)
49) Какое животное каждую зиму теряет свой «головной убор»? (Лось. Раз в год, зимой он сбрасывает свои рога.)
50) Какое животное любит спать вниз головой? (Летучая мышь.)
51) Какого животного называют «санитаром» леса? (Волка.)
52) Какой зверь считается самым маленьким? (Землеройка. Ее рост -3,5 см.)
53) Какому насекомому мы вынуждены хлопать в ладоши отнюдь не в знак своего восхищения и одобрения? (Моли, когда хотим ее убить.)
54) Какая лесная птица считается долгожительницей? (Лесная ворона. Продолжительность жизни 120 лет и более.)
55) Какое хорошо всем известное и ужасно надоедливое насекомое может передвигаться вниз головой и пробовать еду лапками? (Муха.)
Загадки о деревьях
1. Русская красавица,
Всем нам очень нравится.
Бела она, стройна,
Одежда зелена. (Береза).
2. Прямо в небо рвутся, ввысь;
Ты внимательно всмотрись:
Не березы, не осинки,
Нет листочков, есть хвоинки. (Ели).
3. Вот бочонок с шапочкой,
С дерева упал.
Год прошел – и деревцем
Маленьким он стал. (Желудь).
4. Ветви над рекой склонила,
В реку смотрится уныло. (Ива).
5. Осень тихая настанет,
Дивным дерево то станет:
Листья – звезды яркие,
Золотые, жаркие. (Клен).
6. Летом знойным зацветет –
Сразу пчел к себе зовет.
Круглые листочки,
Светлые цветочки.
Вкусен, сладок их нектар…
Кто-то дерево узнал? (Липа).
7. Что за дерево такое
Угощает снегирей?
Снег стоит, трещат морозы,
Ну а ягоды вкусней. (Рябина).
Угадай пословицу
Участники команд получают конвертики с разрезанным на слова текстом пословицы. По сигналу ведущего они должны открыть конверт и склеить пословицу:
«Был бы лес, соловьи прилетят».
Пантомима-угадайка “Забавные зверюшки”
Если понаблюдать за животными, то можно увидеть много интересного и забавного. А сейчас я предлагаю командам изобразить зверей, так чтобы все догадались – КТО ЭТО?
1. Журавль и цапля.
2. Лев и собачка.
3. Ворона и лисица.
4. Три медведя.
Стихотворная игра “Лесные правила”
Услышав правило, дети должны хором отвечать «да» и хлопать в ладоши:
Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй.
Только чур не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь!
Испугаются зверушки,
Убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай, (да)
И почаще вспоминай:
Мусор с травки убирать! (да)
Зря цветы не надо рвать! (да)
Из рогатки не стрелять, (да)
Ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают,
Ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, (да)
Топать, хлопать, палкой бить. (да)
Ты в лесу всего лишь гость.
Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам не враги.
