Как составить вопросы викторины по математике

Математика может быть увлекательной, особенно вопросы викторины по математике если правильно относиться. Кроме того, дети учатся более эффективно, когда занимаются практическими, приятными учебными занятиями и рабочими листами.

Детям всегда не нравится учиться, особенно такой сложный предмет, как математика. Поэтому мы составили список вопросов для детей, чтобы сделать урок математики интересным и информативным.

Эти веселые математические викторины побудят вашего ребенка решить их. Существует множество способов составления простых математических вопросов и ответов. Упражнения в математике с игральными костями, картами, головоломками и таблицами, а также участие в математических играх в классе гарантируют, что ваш ребенок будет эффективно заниматься математикой.

Вот несколько забавных и сложных типов вопросов викторины по математике.

Поиск увлекательных, увлекательных и в то же время ценных вопросов для викторины по математике может занять у вас много времени. Вот почему мы все уладили для вас.

Простые вопросы по математике

Начните свою игру с этих простых вопросов по математике, которые обучат и просвещат вас. Мы гарантируем вам, что вы прекрасно проведете время.

              Ответ:                           0

2. Назовите единственное четное простое число?

             Ответ: Две

3. Как еще называют периметр круга?

             Ответ: Окружность

4. Каков фактический чистый номер после 7?

             Ответ: 11

5. 53 разделить на четыре сколько будет?

             Ответ: 13

6. Что такое Пи, рациональное или иррациональное число?

             Ответ: Пи — иррациональное число.

7. Какое самое популярное счастливое число от 1 до 9?

             Ответ:  Семь

8.      Сколько секунд в одном дне?

             Ответ: 86,400 секунд

9. Сколько миллиметров в одном литре?

             Ответ: Всего в одном литре 1000 миллиметров.

10. 9*N равно 108. Что такое N?

             Ответ: N = 12

11. Изображение, которое также можно увидеть в трех измерениях?

             Ответ: Голограмма

12. Что предшествует квадриллиону?

             Ответ:  Триллион предшествует квадриллиону

13. Какое число считается «магическим числом»?

           Ответ: Девять.

14. Какой день является числом Пи?

           Ответ: 14 марта.

15. Кто изобрел знак равенства ‘=’?

         Ответ: Роберт Рекорд.

16. Первоначальное имя Зеро?

             Ответ:  Шифр.

17. Кто первым стал использовать отрицательные числа?

             Ответ: Китайский.

Общие вопросы по математике

С незапамятных времен математика использовалась, о чем свидетельствуют древние сооружения, сохранившиеся до наших дней. Итак, давайте посмотрим на этот математический тест и ответим на вопросы о чудесах и истории математики, чтобы расширить наши знания.

1. Кто является отцом математики?

    Ответ: Архимед

2. Кто открыл Зеро (0)?

    Ответ: Арьябхатта, 458 г. н.э.

3. Среднее первых 50 натуральных чисел?

   Ответ: 25.5

4. Когда День Пи?

   Ответ: Март 14

5. Значение Пи?

   Ответ: 3.14159

6. Значение cos 360°?

   Ответ: 1

7. Назовите углы больше 180 градусов, но меньше 360 градусов.

    Ответ: Рефлекторные углы

8. Кто открыл законы рычага и шкива?

    Ответ: Архимед

9. Кто этот ученый, родившийся в день числа Пи?

    Ответ: Альберт Эйнштейн

10. Кто открыл теорему Пифагора?

     Ответ: Пифагор Самосский

11. Кто открыл Символ Бесконечности «∞»?

       Ответ: Джон Уоллис

12. Кто является отцом алгебры?

       Ответ: Мухаммад ибн Муса аль-Хорезми.

13. Какую часть оборота вы прошли, если встали лицом на запад и повернулись по часовой стрелке лицом на юг?

        Ответ: ¾

14. Кто открыл знак ∮ Контурный интеграл?

      Ответ: Арнольд Зоммерфельд

15. Кто открыл квантор существования ∃ (существует)?

     Ответ: Джузеппе Пеано

17. Откуда взялся «Волшебный квадрат»?

      Ответ: Древний Китай

18. Какой фильм вдохновлен Шринивасой Рамануджаном?

       Ответ: Человек, познавший бесконечность

19. Кто изобрел «∇» символ Набла?

     Ответ: Уильям Роуэн Гамильтон

Сложные вопросы викторины по математике

Теперь давайте проверим некоторые сложные математические вопросы, хорошо? Следующий тест предназначен для начинающих математиков. С наилучшими пожеланиями!

1. Какой последний месяц года с 31 днем?

    Ответ:    Декабрь

 2. Какое математическое слово означает относительный размер чего-либо?

    Ответ:  Шкала

3. Какому числу соответствует 334×7+335?

       Ответ: 2673

4. Как называлась система измерения до того, как мы перешли на метрическую?

     Ответ:   императорский

5. Какому числу соответствует 1203+806+409?

     Ответ: 2418

6. Какой математический термин означает максимально правильный и точный?

    Ответ:  точный

7. Какому числу соответствует 45×25+452?

    Ответ:  1577

8. Какому числу соответствует 807+542+277?

     Ответ: 1626

 9. Каков математический «рецепт» решения чего-либо?

      Ответ:   Формула

10. Как называются деньги, которые вы зарабатываете, оставляя наличные в банке?

     Ответ: Интерес

11.1263+846+429 равно какому числу?

       Ответ:   2538

12. Какие две буквы обозначают миллиметр?

       Ответ: Mm

13. Сколько акров составляет квадратную милю?

       Ответ:  640

 14. Какой единицей является сотая часть метра?

        Ответ: сантиметр

15. Сколько градусов в прямом угле?

      Ответ: 90 градусов

16. Пифагор разработал теорию о каких формах?

     Ответ: Треугольник

17. Сколько ребер у октаэдра?

       Ответ:  12

ВНО – Множественный выбор вопросов викторины по математике

Тестовые вопросы с несколькими вариантами ответов, также известные как элементы, являются одними из лучших доступных математических мелочей. Эти вопросы проверят ваши математические способности.

1. Количество часов в неделю?

(a) 60

(b) 3,600

(C) 24

(d) 168

Ответ : D

2. Какой угол образуют стороны 5 и 12 треугольника, стороны которого равны 5, 13 и 12?

а) 60°

(б) 45°

(с) 30°

(г) 90°

Ответ : D

3. Кто независимо от Ньютона изобрел исчисление бесконечно малых и создал двоичную систему?

а) Готфрид Лейбниц

(b) Герман Грассманн

(с) Иоганн Кеплер

(г) Генрих Вебер

Ответ:

4. Кто из перечисленных ниже был великим математиком и астрономом?

а) Арьябхатта

(б) Банабхатта

(с) Дханвантари

(г) Веталбатия

Ответ:

5. Какое определение треугольника в русской евклидовой геометрии?

а) четверть квадрата

(б) Многоугольник

(c) Двумерная плоскость, определяемая любыми тремя точками

г) Фигура, содержащая не менее трех углов

Ответ: c

6. Сколько футов в сажени?

(a) 500

(b) 100

(C) 6

(d) 12

Ответ: C

7. Какой греческий математик III века написал «Элементы геометрии»?

а) Архимед

(б) Эратосфен

(с) Евклид

(г) Пифагор

Ответ: c

8. Как называется основная форма Североамериканского материка на карте?

(площадь

(б) Треугольный

с) Циркуляр

(г) Шестиугольный

Ответ: б

9. Четыре простых числа расположены в порядке возрастания. Сумма первых трех равна 385, а последней — 1001. Самое значимое простое число —

(a) 11

(b) 13

(C) 17

(d) 9

Ответ: B

10 Сумма членов, равноудаленных от начала и конца АП, равна?

(а) Первый срок

(б) Второй срок

в) сумма первого и последнего членов

(г) последний срок

Ответ: c

11. Все натуральные числа и 0 называются _______ числами.

(целое

(б) премьер

(в) целое число

(г) рациональный

Ответ:

12. Какое самое значимое пятизначное число делится точно на 279?

(a) 99603

(b) 99882

(C) 99550

г) ничего из этого

Ответ: б

13. Если + означает ÷, ÷ означает –, – означает x и x означает +, то:

9 + 3 ÷ 5 – 3 х 7 = ?

(a) 5

(b) 15

(C) 25

г) ничего из этого

Ответ : D

14. Резервуар может быть заполнен двумя трубами за 10 и 30 минут соответственно, а третья труба может опорожниться за 20 минут. За сколько времени наполнится бак, если одновременно открыть три трубы?

(а) 10 мин

(б) 8 мин

(в) 7 мин.

г) ничего из этого

Ответ : D

15 . Какое из этих чисел не является квадратом?

(a) 169

(b) 186

(C) 144

(d) 225

Ответ: б

16. Как называется его, если натуральное число имеет ровно два различных делителя?

(а) Целое число

(б) Простое число

(c) Составной номер

(г) Совершенное число

Ответ: B

17. Какой формы имеют сотовые ячейки?

(а) Треугольники

(б) Пентагоны

(в) Квадраты

(г) Шестиугольники

Ответ : D

Takeaways

Когда вы понимаете, что вы изучаете, математика может быть увлекательной, и с помощью этих забавных простых вопросов вы узнаете о самых забавных математических фактах, с которыми вы когда-либо сталкивались.

Математическая викторина.

Внеклассная работа по математике, математическая викторина состоит из вступления, разминки, четырех туров, конкурса болельщиков и подведения итогов. 1 тур – конкурс капитанов команд «Веселые вопросы»; 2 тур – «Геометрия»; 3 тур – Ребусы; 4 тур – «Спички»; 5 тур – Анаграмма.

В математической викторине участвуют команды по 4 человека. Команды сидят за отдельными столиками.

Цели:

1 Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.

2. Проверка учащихся по обязательным результатам обучения.

3.Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения в совместной деятельности.

Оборудование:

Картонные рыбки с записанными на них вопросами, задания командам, записанные на отдельных листах, плакаты с изображением геометрических фигур, табло для подсчетов баллов.

Вступление.

Сегодня мы проводим викторину по математике .Как заметил Б. Паскаль, «Предмет математики на столько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным». Сегодня этот случай нам представился и вы сегодня встретитесь с занимательной математикой. Многие вопросы, на которые вам сегодня предстоит ответить, требуют определенной доли остроумия, смекалки и воображения.

Итак, начнем! Начнем с разминки.

Ведущий:

Вопрос командам. Вспомните пословицы и поговорки, в которых  упоминаются числа. За каждый правильный ответ – 1 балл команде. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку.

– Одна голова хорошо, а две – лучше.

– Один в поле не воин.

– Одна рука узла не вяжет.

– Хвастуну цена – три копейки.

– У семи нянек дитя без глазу.

– Семь раз отмерь – один раз отрежь.

– На седьмом небе от счастья.

– Семеро одного не ждут.

– Одним махом семерых убивахом.

– Лук от семи недуг.

– Сам не дерусь, семерых не боюсь.

– Семь верст до небес и все лесом.

– Семи пядей во лбу.

– Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

1 тур – конкурс капитанов «Веселые вопросы».

Ведущий:

Уважаемые наши капитаны! Вам предлагается каждому ответить на 7 вопросов.  Каждый капитан ответит на вопрос, который ему достанется. На обдумывание дается 15 секунд.

Вопросы:

1.На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках?

Ответ: 50

2.Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?

Ответ: 5 минут

3.Спутник Земли делает один оборот за 100 минут, а другой оборот за 1 час 40 минут. Как это объяснить?

Ответ: 1 час 40 минут=100 минут.

4.Рыба весит 8 кг. плюс половина ее собственного веса. Сколько весит рыба?

Ответ: 16 кг.

5.У Мамеда было 10 овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Мамеда?

Ответ: 9 овец.

6.Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая может вместить лишь одного, но оба переправились. Как это могло случиться?

Ответ: Они подошли к разным берегам.

7.Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежит каждая лошадь?

Ответ: 30 км.

8.Врач прописал 3 укола. Через полчаса на укол. Через сколько часов будут сделаны все уколы?

Ответ: через 1 час.

9.Два отца и два сына купили 3 апельсина. Каждому из них досталось по апельсину. Как это могло случиться?

Ответ: дед – отец – сын.

10.В семье семь братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье?

Ответ: 8 детей

11.Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов?

Ответ: 11 распилов.

12.Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц. Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться?

Ответ: Последнюю отдал вместе с клеткой.

13.В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько всего кошек в комнате?

Ответ: 4 кошки.

14.Профессор ложиться спать в восемь вечера. Будильник заводит на девять. Сколько спит профессор?

Ответ: 1 час.

2 тур – «Геометрия».(за каждый ответ по 1 баллу)

Перед вами четырехугольники.

1.Какой четырехугольник по очень важному признаку является лишним?

Ответ: № 3 Трапеция.

(Все эти четырехугольники, кроме трапеции, являются параллелограммами, т.к. у них противоположные стороны попарно параллельны)

2.Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств?

Ответ: №1 Квадрат

3.Для какого четырехугольника имеет смысл выражение:»Найдите среднюю линию»

Ответ: №3 Трапеция

4.Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»?

Ответ: №3 Трапеция

3 тур – «Ребусы».(за каждый ответ по 2 балла)

Ребусы.

Ребус	Ответ
во7	Восемь
Р1А	Родина
па3от	Патриот
40а	Сорока
с3ж	Стриж

Задание болельщикам. (за каждый ответ – 1 балл)

Пока команды думают над своим заданием, вы, болельщики, можете помочь заработать очки своим командам. Для этого вам надо будет ответить занимательные вопросы.

Вопросы:

1.Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За сколько секунд он поднимется с первого этажа на пятый?

Ответ: 12 секунд.

2.Когда моему отцу было 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет?

Ответ: мне 23 года.

3.Какие цифры пишут летчики в небе?

Ответ: 8

4.Над каким предприятием можно увидеть вывеску с подписью «СТО»?

Ответ: Над станцией технического обслуживания.

5.На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»?

Ответ: на

6.Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей?

Ответ: угол

7.Какие геометрические фигуры дружат с солнцем?

Ответ: лучи

8.Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца?

Ответ: Ауди

4 тур – Спички.

Из двух спичек составить квадрат. (5 баллов)

5 тур – Анаграмма.

Каждой команде дается слово АРИФМЕТИКА. Команды и болельщики составляют слова. Из слова «Арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в слове, т.е. буквы «а»  «и» – два раза, а остальные по одному. Тот, кто назовет последнее слово – победит. На выполнение задания дается 2 минуты. (слово – 1 балл)

Возможные варианты ответов:

Акр           Камера         Кит           Мера         Мир          Рама          Риф          Тик         Ферма

Ар             Кара             Кифара     Мерка       Миф         Рама           Рифма     Тир         Фирма

Арка         Карат            Крем         Метка       Мрак        Река           Тара         Тиф         Фрак

Арфа        Карта            Мак           Метр         Рак           Ритм          Тариф      Фа

Икра         Катер            Марка       Метрика   Ракета      Ритмика    Тема        Фара

Подведение итогов. Награждение победителей.

Ведущий:

На этом наша викторина завершается. Поздравляем команду с победой и награждаем их памятными подарками.

Но победителями стали все участники сегодняшнего вечера, потому что каждый узнал что-то новое.

Спасибо всем  участникам!

Форма проведения: викторина, построенная по
сюжету телевизионной передачи “Своя игра”.

Цели внеклассного мероприятия:

• Привитие интереса к математике.
• Развитие познавательных и творческих
  способностей.
• Развитие логического мышления, интуиции и
  внимания.
• Расширение кругозора учащихся, математической
  речи и грамотности.
• Формирование навыков общения, умения работать в
  коллективе.

Участники: в игре участвуют три команды 6 – х
классов по 5 человек в каждой.

План проведения внеклассного мероприятия

I. Организационный момент (5 минут)

1. Знакомство с правилами игры.
2. Представление каждой команды.

II. Основной этап проведения внеклассного
мероприятия (37 минут)

1. I раунд (15 минут)
2. Перерыв (1 минута)
3. II раунд (15 минут)
4. Перерыв (1 минута)
5. Финальный раунд (5 минут)

III. Подведение итогов (3 минуты)

1. Заключительное слово.
2. Объявление и награждение победителей.

ХОД ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

I. Организационный момент (знакомство с
правилами игры)

Игра состоит из трех раундов: два раунда по 25
вопросов, которые объединены в пять категорий и
третий раунд – финальный. Вопросы располагаются
слева направо, по возрастанию степени сложности:

I раунд – стоимость вопросов (от 10 до 50),

II раунд – стоимость вопросов (от 20 до 100).

Начинает игру команда, первой ответившая на
вопрос ведущего. Капитан с экрана выбирает тему
вопроса и его стоимость. Ведущий зачитывает
вопрос. Отвечает на вопрос тот, кто первым
поднимет руку. В случае верного ответа на счет
команды поступает количество баллов,
соответствующее стоимости вопроса, и команда
получает право выбора следующего вопроса. Если
команда дала неправильный ответ, то с ее счета
снимается количество баллов, соответствующее
стоимости вопроса, а право ответить на этот
вопрос переходит к другой команде.

Если команда попадает в выборе вопроса на
“Кота в мешке”, то она автоматически передает
его другой команде. Правильный ответ на вопрос
“Кота в мешке” увеличивает общее количество
очков команды на стоимость данного вопроса,
неправильный – уменьшает. Каждый следующий
раунд начинает команда, набравшая меньшее
количество очков.

Финальный раунд представляет пять возможных
тем раунда. Команды одна за другой убирают темы,
которые им не нравятся (начинает убирать команда,
набравшая меньшее количество очков), до тех пор,
пока не останется одна тема. Далее команды делают
ставку в пределах своей накопленной суммы
(записывают на бумаге и сдают жюри). Задается
вопрос. Команды думают над ним в течение 60 секунд,
записывают ответ на бумаге и зачитывают его.
Правильный ответ в финальном раунде увеличивает
общую сумму команды на сделанную ставку, а
неправильный – уменьшает. Подсчет очков
производится автоматически в программе MS Excel
независимым экспертом (учителем). Выигрывает
команда, набравшая наибольшее количество очков.

II. Представление каждой команды
(название команды, эмблема)

Своя игра (сопровождается показом слайдов
презентации)

ВОПРОСЫ ДЛЯ КАЖДОГО РАУНДА

I раунд

РЕБУСЫ

10		Сумма
20	Кот в мешке:	Информатика
30		Дробь
40		Минус
50		Отрезок

МАТЕМАТИКА И …

10	МАТЕМАТИКА И МУЗЫКА Какой музыкальный инструмент носит название геометрической фигуры?	Треугольник
20	МАТЕМАТИКА И ЛИТЕРАТУРА Какой прозаический жанр является средним арифметическим между рассказом и романом?	Повесть
30	МАТЕМАТИКА И РУССКИЙ ЯЗЫК Какая цифра в русском языке является глаголом повелительного наклонения единственного числа?	Три!
40	МАТЕМАТИКА И ИСТОРИЯ Что на Руси раньше называли “ломаными числами”?	Дроби
50	Кот в мешке: Этот знак произошёл, как предполагают, благодаря опечатке. В рукописях слово “cento” (сто) писали сокращенно – cto. В 1685 году в Париже была напечатана книга, где по ошибке наборщик вместо cto набрал этот знак.	Знак %

ЗАГАДКИ

10	С буквой “У” иль с буквой “О” – Он не значит ничего.	Ноль, нуль
20	Эта цифра – акробатка, Если на голову встанет, То другой она уж станет.	6 или 9
30	Мне служит головой вершина. А то, что вы считаете ногами, Все называют сторонами.	Угол
40	Немало свойств имеет он, Он ими знаменит. Имеет он со всех сторон Один и тот же вид. Но если буква уберется, Он мерой площади зовется.	Шар – ар
50	Быть простым и в то же время четным – Вот характеристика моя. Этим удивительным, почетным свойством обладаю только я.	Число 2

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

10	Как ещё называют кубический дециметр?	литр
20	В этих единицах измеряют массу алмазов.	в каратах
30	Кот в мешке: В Древнем Египте и в Древней Греции задолго до нашей эры использовали это устройство, предназначенное для вычислений. Это была доска с полосками, по которым передвигались камешки. Что это?	Абак
40	Если человек умный, то у него достигает 28 вершков в высоту. Что это?	Семь пядей во лбу.1 пядь = 4 вершкам
50	Английский король Генрих I однажды много-много лет назад вытянул вперед правую руку и заявил: “Расстояние от кончика моего носа до конца пальцев вытянутой руки будет служить для всего моего народа мерой длины и называться …”	Ярд

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОРЕШКИ

10	Пользуясь четырьмя двойками и знаками действия, запишите число 111.	222 : 2
20	Кот в мешке: В древности такого термина не было. Его ввел в XVII в. французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает “спица колеса”. Что это за термин?	Радиус
30	С помощью четырех четверок запишите 7.
40	В записи: 8 8 8 8 8 8 8 8 поставьте между некоторыми числами знаки сложения так, чтобы в сумме получилось 1000.	8 8 + 8 + 8 + 8+ + 8 8 8
50	Как нужно расставить знаки сложения в записи: 9 8 7 6 5 4 3 2 1, чтобы в сумме получилось 99.	9+8+7+65+4+3+2+1

II раунд

УСТНЫЙ СЧЕТ

Количество баллов	Вопрос	Ответ
20	Какие два натуральных числа, если их сложить, дают больше, чем если их перемножить?	Если одно из них единица
40	Можно ли между цифрами 5 и 6 поставить какой-либо знак, чтобы получилось число, большее 5, но меньшее 6?
60	Сколько треугольников на рисунке?	8
80	Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за 1 ч 15 км. С какой скоростью ехала каждая лошадь?
100	Алиса попросила ответить на мучивший ее вопрос: лежа на берегу, за 1-й день она прочитала книги, за 2-й день – остатка, а за третий день – половину того, что она прочитала за первые два дня. Не подскажите ли вы ей, прочитала ли она книгу до конца?

ВЕСЕЛЫЕ ВОПРОСЫ

Количество баллов	Вопрос	Ответ
20	Летела стая гусей. Один гусь впереди и два позади. Один гусь позади и два впереди, один между двумя и три в ряду. Сколько их было?	3
40	Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков?	11
60	Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу. Первый из пункта А со скоростью 20 км/ч, второй из пункта В со скоростью 15 км/ч. Какой из велосипедистов будет ближе к А в момент встречи?	Одинаково
80	Кот в мешке: Тетрадь с обложкой стоят 11 рублей, а сама тетрадь на 10 рублей дороже обложки. Сколько стоит тетрадь?	10 руб. 50 коп.
100	Три курицы за три дня снесут три яйца. Сколько яиц снесут 4 курицы за 9 дней?	12 яиц

В МИРЕ ЧИСЕЛ

Количество баллов	Вопрос	Ответ
20	Сколько будет трижды сорок и пять?	125
40	Какое целое число делится без остатка на любое натуральное число?	0
60	В каком числе столько же цифр, сколько и букв в написании?	100 – сто
80	Разделите число 50 на половину. Сколько получится?	100
100	Найдите пропущенное число 5; 9; 17; 33; …; 129.	65

ЛОГИКА

Количество баллов	Вопрос	Ответ
20	Три сотни умножили на две сотни. Сколько будет сотен?	600 сотен
40	Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок?	Ни одной
60	60 листов книги имеют толщину1 см. Какова толщина книги, если в ней 240 страниц?	2 см
80	Кот в мешке: Служащая банка объяснила клиенту, что вложенная им сумма увеличится на 200%, т.е. в 2 раза. В чем ошиблась служащая, если проценты указаны верно?	Увеличится в 3 раза
100	Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах.	Юра играл на гитаре

ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ

Количество баллов	Вопрос	Ответ
20	Кто ввел в математику современную форму записи десятичных дробей?	Франсуа Виет
40	Её знакомство с математикой произошло в 8 лет, так как стены её комнаты были оклеены листами с записями лекций по математике профессора М. В. Остроградского.	С.В. Ковалевская
60	Персидский математик, астроном, философ и поэт, заложил основы важных математических теорий.	Омар Хайям
80	Кот в мешке: Именно этот учебник был первой в России энциклопедией математических знаний. В нем впервые на русском языке введены понятия “частное”, “произведение”, “делитель”. Назовите учебник и его автора?	“Арифметика” Леонтия Магницкого
100	Ученый, который нашел отношение длины окружности к диаметру.	Архимед

ФИНАЛ

1. Древняя Греция

В древности учение об этом математическом
понятии было в большом почете у пифагорейцев. С
ним они связывали мысли о порядке и красоте в
природе, о созвучных аккордах в музыке и гармонии
во Вселенной. Оно применялось и применяется не
только в математике, но и в архитектуре,
искусстве, и является условием правильного,
наглядного и красивого построения или
изображения. О каком понятии идет речь?

Ответ: Пропорция.

2. В мире животных

Лев может съесть овцу за 2 часа, волк – за 3 часа, а
собака – за 6 часов.

За какое время они вместе съели бы овцу.

Ответ: За 1 час (лев: за 2 часа может съесть 1
овцу, за 6 ч – 3 овцы; волк: за 3 ч – 1 овцу, за 6 ч – 2
овцы;собака: за 6 ч-1 овцу.Значит, вместе за 6 ч они
могут съесть 3+2+1=6 овец, за 1 ч – 1 овцу).

3. А кушать-то как хочется…

Для покупки пиццы Марине не хватало 2
рублей,Ване – 34 рублей, а Сергею – 35 рублей. Тогда
они сложили свои деньги, но их всё равно
нехватило даже на одну пиццу. Сколько стоит одна
пицца?

Ответ: 35 рублей.

4. Посчитай-ка

Как быстро вычислить

Ответ: 2500.

5. В гостях у сказки

Баба-Яга варит волшебное зелье: к 1,5 кг мёда она
добавила 100 г волчьих когтей,

100 г дегтя и 300 г слёз кикиморы. Сколько
процентов варева составляют слёзы кикиморы?

Ответ: 30%.

• Приложение 1
• Приложение 2