Как трудной найти верный путь

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

Зачастую, мы ошибаемся в своих действиях и принимаем решения, которые влияют на наше настоящее и будущее. Трудно сразу найти верный путь, по которому ты бы шёл. Но нужно ли ошибаться, чтобы найти верный путь? Я думаю, что стоит. Только на ошибках мы начинаем учиться правильно жить, выбираем тот путь, который делает нас лучше и сильнее. Благодаря им, мы в дальнейшем не допустим, тех неверных решений, которые совершили когда-то.
Хочу привести аргумент из произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой – Петр Гринёв – молодой дворянин, который с рождения был записан в Семёновский пол. Петруша, будучи молодым, и отец решил отправить его в полк, чтобы он набрался опыта, по возмужал  и перестал заниматься дурным. Отправившись в путь, Петр совершает ошибку. Познакомившись с Зуриным, он поддается азарту и алкоголю. Он напивается алкогольным напитком и проигрывает крупную сумму денег Зурину. После его отчитывает Савельич за его поступок. Гринёв дает обещание Савельичу, что больше не будет увлекаться алкоголем, играть в азартные игры и тратить деньги на ветер. Этот пример показывает, что человек, совершив ошибку, осознает свою глупость, тем самым давая обещание, что больше не допустит такого.
Еще один аргумент хочу привести из произведения Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой- Родион Раскольников, несчастный человек, из бедной семьи. Он не закончил своё обучение, так как не мог за него платить. Раскольников хочет доказать свою теорию о том, что есть люди, которые могут решать судьбы других людей. Он решился на преступление и убивает старуху-процентщицу и её сестру. После он пытается изолироваться от общества, но ему помогает выйти из этого положения Соня Мармеладова. Он влюбляется в неё и только потом осознает, какой грех совершил. Совершив, такой ужасный поступок Родион осознал, что это теория была неверной. Но за затеянное, он все не остался без наказанным.
Приведя свои аргументы, хочу сказать, что на твой жизненный путь могут влиять люди как положительно, так и отрицательно, но совершать ошибки всё же нужно, только через ошибки мы начинаем что-то ценить и менять.

Здравствуйте, Светлана!

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Несмотря на то, что оба литературных аргумента вам засчитаны, обратите, пожалуйста, внимание, что ваш тезис (ошибки необходимы, потому что на них мы учимся, какие поступки совершать правильно, а какие нет+ ошибки помогают нам выбрать верный жизненный путь, поэтому их нужно совершать), сопровождаемый аргументом про убийство Раскольниковым старухи-процентщицы, приводит нас к довольно странному логическому выводу, что это убийство – пример ошибки, которую обязательно надо совершить, чтобы потом найти свой верный путь и не совершать аналогичных ошибок. Думаю, вы не это хотели сказать, поэтому нужно осторожнее и точнее соотносить ваш базовый тезис и литературные аргументы, его подтверждающие и развивающие.

К3 (логика и композиция) 0 баллов.

В сочинении есть нарушения логики повествования и композиционные сбои. Так, например, абзац, связанный с литературным аргументом из “Преступления и наказания”, представляет собой пересказ, многие элементы которого не связаны напрямую с темой сочинения и с вашим тезисом и поэтому “сбивают” композицию (как отношения Раскольникова с Соней относятся к вашему тезису? К чему вы говорите об изоляции от общества? И т.п.).

Кроме того, обратите внимание на следующие логические ошибки:

Зачастую, мы ошибаемся в своих действиях и принимаем решения, которые влияют на наше настоящее и будущее

Логически неверное утверждение, наши решения ВСЕГДА, а не зачастую, влияют на наше настоящее и будущее (вопрос только в масштабах этого влияния – например, решение о том, выпить томатный сок или грушевый, повлияет на то, какой сок вы сейчас будете пить, и только; решение о том, выходить замуж за этого человека или нет, приведет к гораздо более масштабным последствиям).  

Но нужно ли ошибаться, чтобы найти верный путь? Я думаю, что стоит

Нарушение логики повествования, ответ не соответствует вопросу («нужно» и «стоит» – слова с разным значением).

осознает свою глупость, тем самым давая обещание, что больше не допустит такого

Логически неверное утверждение: осознавать свою глупость не значит автоматически дать обещание больше этого не делать.

Он влюбляется в неё и только потом осознает, какой грех совершил

Из построения этого предложения следует, что грехом Раскольникова является влюбленность в Соню. Полагаю, что вы имели в виду другое. Поэтому здесь своего рода нарушение логики повествование, связанное с выбором синтаксической конструкции, не подходящей для передачи вашей мысли.  

мы начинаем что-то ценить и менять

Внутреннее противоречие: если мы начинаем что-то ценить, то зачем это менять?

Благодаря им, мы в дальнейшем не допустим, тех неверных решений, которые совершили когда-то.

Логическое противоречие: решения, которые уже были приняты (верное слово вместо вашего “совершили”) когда-то, невозможно еще раз принять “в дальнейшем”.

Обратите внимание на неудачное использование местоимений, затрудняющее восприятие текста, например:

 После его отчитывает Савельич за его поступок.

К 4 (речь) + 1 балл

Несмотря на то, что по данному критерию вы получили «зачет», обратите, пожалуйста, внимание на следующие речевые ошибки в вашем тексте:

решений, которые совершили когда-то

Речевая несочетаемость: решения не «совершают», а «принимают».

Познакомившись с Зуриным, он поддается азарту и алкоголю

Речевая несочетаемость: нельзя «поддаться» алкоголю

Правильно: пускать деньги на ветер или бросать деньги на ветер

Но за затеянное, он все не остался без наказанным

Нарушение устойчивого словосочетания: должно быть «он все РАВНО не остался безнаказанным»

он напивается алкогольным напитком

Стилистическая несочетаемость

Но за затеянное, он все не остался без наказанным

Скорее всего, вы имели в виду не “затеянное” (то, что задумал человек), а “содеянное” (то, что он не только задумал, но и сделал).

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено 10 ошибок при допустимых 16:

Орфография

Но за затеянное, он все не остался без наказанным

«Безнаказанным» пишется слитно

Пунктуация

Зачастую, мы ошибаемся в своих действиях

Слово «зачастую» не является вводным и не выделяется запятыми.

Благодаря им, мы в дальнейшем не допустим, тех неверных решений

Две лишних запятых

Совершив, такой ужасный поступок Родион осознал, что это теория была неверной

Лишняя запятая после “совершив”, отсутствие необходимой запятой после «поступок» (мы должны обособить не одиночное деепричастие, а деепричастный оборот)

Но за затеянное, он все не остался без наказанным

Лишняя запятая после «затеянное»

Грамматика

Петруша, будучи молодым, и отец решил отправить его в полк

Неверная грамматическая конструкция, нужно сказать «Петруша был молодым», деепричастие здесь неуместно, так как нет основного глагола, относящегося к тому же субъекту.

что на твой жизненный путь могут влиять люди как положительно, так и отрицательно

Неправильный порядок слов

только через ошибки мы начинаем что-то ценить и менять

«Через ошибки» – ошибка в управлении

Он решился на преступление и убивает старуху-процентщицу и её сестру.

Нарушение видо-временной соотнесенности форм глаголов.

Обратите внимание на опечатки, их тоже необходимо видеть при саморедактуре:

был записан в Семёновский пол.

чтобы он набрался опыта, по возмужал  и перестал заниматься дурным

Что такое «по возмужал»?

Общий вывод по работе

Итак, Светлана, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над стилем, повторить пунктуационные правила и стараться не допускать нарушений в логике повествования, а также избегать нечетко выраженных мыслей.

Удачи!

На чтение 6 мин Просмотров 7.2к.
Обновлено 23 ноября, 2021

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?». В качестве аргументов были использованы произведения авторов: Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, И.А. Гончарова и А.П. Чехова.

Вариант 1

На своем жизненном пути мы совершаем ошибки. Но являются ли они необходимыми, чтобы в конечном итоге найти правильный путь? Я считаю, что необходимы. Ведь не ошибаясь, мы никогда не поймем, что сделали что-то не так, не сможем научиться чему-то новому, и усовершенствовать свою личность. Ошибки совершают все без исключения. Главное, чтобы совершив ошибку, человек смог её исправить и сделать выводы, чтобы не совершать её в дальнейшем. Ошибаясь, человек приобретает бесценный опыт, который обязательно пригодится ему в будущем. Не зря говорят, что на ошибках учатся.

Подобные примеры встречаются в произведениях русских и зарубежных авторов, поэтому будет правильным обратиться к ним за ответом.

Ярким примером совершения ошибок является роман Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Главной темой произведения становится преступление, совершенное Родионом Раскольниковым. Молодой человек решается на убийство старухи-процентщицы. Он считал, что она оказывает пагубное влияние на общество и совершенно не приносит никакой пользы. Молодой человек так же решается на этот отчаянный шаг для того, чтобы доказать сою собственную теорию. Всех людей он делил на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Невольным свидетелем убийства становится сестра старухи, которую Родион так же убивает.

Но, спустя время, Родион начинает испытывать муки совести. Он доводит себя до крайнего состояния и даже хочет покончить жизнь самоубийством. Лишь благодаря Соне Мармеладовой ему удается выбраться из этого состояния. Девушка становится для Родиона поддержкой, опорой. Она начинает настраивать молодого человека на путь истинный и советует признаться в содеянном преступлении. Родион слушается Соню и признает свою вину. Он просит прощения у людей и отправляется в полицейский участок. Он понимает, что совершил ужасную ошибку, которую исправить уже невозможно.

Автор старается показать читателю, что герой совершает неисправимую ошибку, но благодаря влиянию Сонечки Мармеладовой, он находит правильный путь.

Вторым примером можно назвать произведение Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Автор рассказывает о том, что князь Андрей со своей супругой Лизой не счастливы в браке. Так получилось, что после женитьбы, Болконский совершенно потерял всяческий интерес к своей жене. Семейная жизнь стала тяготить его. Поэтому он с радостью решает отправиться на войну, тем самым сбежав от наскучившей рутины.

Лиза не приход в восторг от решения мужа, поскольку остается одна в деревне. Более того, Лиза ждет ребенка. Сестра старалась образумить Андрея, отговорив его от принятого решения. Она так же считала большой ошибкой оставить в одиночестве беременную жену, да еще и в глуши.

В бою Болконский был тяжело ранен. Мужчина начинает мечтать лишь о том, чтобы ему помогли вернуться к той жизни, которую он считал скучной и неинтересной. Лишь там, на войне, он осознает, насколько была прекрасна его прошлая жизнь, жал, что раньше он этого не понимал. Болконский осознал все ошибки, которые совершил, и с нетерпением ждал того момента, когда сможет вернуться домой к своей семье. На примере Болконского автор показывает читателю, что даже при совершенных ошибках можно найти верный путь.

Делая вывод из всего написанного, можно с уверенностью сказать, что ошибки являются неотъемлемой частью к успеху.

Вариант 2

Любой путь человека складывается из постоянных взлетов и падений. Не совершая ошибок, человек не может достичь желаемой цели и стать лучше. Благодаря ошибкам мы учимся, набираемся опыта и мудрости. Поэтому я считаю, что без ошибок обойтись невозможно, поскольку человек перестанет стремиться к чему-то и развиваться. Подобных примеров достаточно большое количество в русской и зарубежной литературе, поэтому правильнее будет обратиться к героям произведений за яркими примерами.

 Например, в романе И.А. Гончарова «Обломов», читатель наблюдает любовную историю Ольги Ильинской и Ильи Обломова. С первого взгляда, их союз сложился благодаря искренним чувствам, что могло принести обоюдную пользу. Илья мог бы приступить к работе, став добытчиком в семье. Что же касается Ольги, то она была женщиной активной и амбициозной, и вполне могла реализовать себя как жена и мать. Благодаря любви они могли бы стать лучше, раскрыв весь свой потенциал.

Но как мы можем заметить, желание вступить в брак было поспешным. Илью Ильича начали напрягать новые требования и обязанностями, тем более что он не мог и не хотел бороться со своей ленью. До Ольги же начало доходить, что выбранный ею мужчина, совершенно не соответствует требованиям и ожиданиям. В своих мечтах она видела Обломова совершенно другим, тем, каким она планировала его сделать. Но женщина столкнулась с острым нежеланием мужа меняться. После это она решила оставить все попытки что-то изменить.

Они вовремя поняли, что сделанный ими шаг был поспешным и ошибочным, и приняли решение расстаться. В жизни достаточно часто случается, что влюбленность ослепляет, и люди совершают необдуманные поступки и ошибки. Поэтому к следующему своему партнеру они относятся гораздо серьезнее. Порой совершенные ошибки помогают в дальнейшем выбрать достойного партнера, с которым они смогут построить крепкую и любящую семью.

Очень часто мы строим иллюзии не только по поводу чужих возможностей, но и своих собственных. Яркий тому пример показан в рассказе А.П. Чехова «Ионыч». Катерина была уверена в своем таланте пианистки. Она очень много времени тратила на занятия, надеясь, что сможет построить музыкальную карьеру в городе. Даже когда Дмитрий предложил ей стать его супругой, она ответила отказом. Она была уверена, что создание семьи станет преградой на её пути к счастью.

Девушка прощается со всеми, и с радостью уезжает в большой город строить успешную карьеру. Но приступив там к обучению, девушка поняла, что обладает самыми посредственными навыками.

Злую шутку с ней сыграло то, что дома её считали невероятно талантливой, но когда она столкнулась с настоящими музыкантами, поняла, что меркнет на их фоне. Поэтому девушка была вынуждена ни с чем вернуться домой, смирившись со своей участью.

Она с жалостью начинает осознавать то, что ответила Дмитрию отказом. Она совершила ошибку, но эта была имена та ошибка, которая была ей необходима. Это была её жизнь, которую она мечтала связать с музыкой. Если бы не её ошибка, она так бы и не поняла, что не обладает талантом, и всю жизнь строила бы иллюзии на этот счет.

Из этого можно сделать вывод, что человек узнает себя, только совершив ошибку. Не совершая ошибок, мы так и продолжим жить в иллюзорном мире, питая ложные надежды.

В некоторые моменты человеческой жизни наступает состояние, когда ты словно потерялся. Сложность не всегда в принятии решения, иногда и в направлении. Области затруднения могут быть разные: и «чем я желаю заниматься в жизни», и «в каком месте я хочу жить», и «нужна ли мне семья и дети», и «с каким человеком мне будет комфортно», и «каким я стану, когда буду начальником»… 

Любые вопросы решаемы! Остаётся найти путь к верному выбору🔆

Как принять хорошее решение или найти верный путь

Практичные упражнения, чтобы определиться с выбором 

👆Сконцентрироваться на себе. Всегда сложно, если что-то отвлекает. Сначала важно отстраниться от всего, чтобы понять себя. 

Примите свободную позу стоя или сидя, спина прямая. Глубоко вздохнув, прислушивайтесь к себе: осталось ли ваше тело напряжённым? Расслабьтесь, но не теряйте ясность сознания. Прислушайтесь к своему телу, с постепенным вниманием на лице, шее, плечах, руках, грудной клетке, животе, ногах. Где скапливаются негативные ощущения? 

Какое чувство преобладает, когда размышляете о предстоящем выборе: напряжение, разочарование, подавленность или страх? 

Сконцентрируйтесь на своей «зоне негатива». Затем с каждым выдохом через рот словно выталкивайте негативные ощущения. Продолжайте, пока не появится чувство освобождения. 

Новое свободное пространство наполните позитивом: совершайте спокойные вдохи и мысленно направляйте нежность, тепло и свет, вспоминая приятный запах или вкус. 

Успех достигнут, когда появляется ощущение комфорта и уверенности. 

Как принять хорошее решение или найти верный путь

👆 Определить своё истинное желание. У каждого человека есть своё жизненное предназначение. И если от него отклоняться, то появляется размытое некомфортное ощущение. То есть, наши решения с нами не совпадают. Если же делать свой выбор в соответствии с предназначением, то мгновенно ощущается некий комфорт – наше решение с нами совпадает. Потому легко определить, живём ли мы своей жизнью или же навязанной. 

Возьмите ручку и лист. Дайте чёткую формулировку своему потенциальному решению и установите срок реализации. Например, вы подумываете уехать в другой город: «Переезд с семьёй в Калининград летом 2022 года». И мысленно представьте, что всё осуществилось. И записывайте все детали новой жизни, очень подробно, чтобы было понятно любому человеку, даже не слышавшему о ваших намерениях. «7 августа 2022 года. Утро. Я рано встаю, открываю окно в комнате с последнего этажа нового дома, вижу пустой двор и улицу, ведущую в центр города. Готовлю завтрак всей семье и собираюсь на работу…» 

Уловите свои ощущения – что вы чувствуете в этой будущей жизни? «Я живу, как мне хотелось». Или иначе: «Мне грустно», «Всё-таки я скучаю по прежней жизни»… Опыт визуализации даст понять, чего же вы хотите в действительности. И такой трюк можно применить к любому сомнению. 

Как принять хорошее решение или найти верный путь

👆 Услышать интуицию. Особый разум, не основанный на логике. Уникальная чувственная уверенность, не связанная с рассудком. Всё это изумительная интуиция, которую нельзя игнорировать. Старайтесь замечать, как интуиция себя проявляет. 

Когда мы сомневаемся в решении или выборе, мы беседуем со своим внутренним голосом. Если к себе прислушиваться, то интуиция словно направляет по верному пути. Вы мысленно спорите с собою, и в «переговорах» она проявляется в странном предчувствии. 

Ещё интуиция способна проявляться физически. Например, в момент глобального неверного решения возникает острая головная боль или спазм желудка. Понаблюдайте, как реагирует ваше тело в момент принятия важных решений. Также интуиции подвластна визуализация: случайно увиденный образ, картинка, сюжет, надпись, случайно услышанная фраза, песня, звук… Именно в такие моменты нам становится понятно, что нравится или не нравится, к чему готовы или не готовы, сейчас или никогда. Так приходят те самые внезапные решения и осознания из ниоткуда – утром не знал, а сейчас резко прояснилось. Чудеса? 

Доверяйте собственной интуиции! Она проявляется в знаках вокруг. Но не всегда увязывается с рассудком или желаниями. Например, у вас запланировано собеседование. Вы уже готовы и перед выходом неосторожно обливаете свой наряд. Это послание интуиции – вам туда не надо!Или, допустим, сомневаетесь, вступать ли в отношения с конкретным человеком, идёте по улице и думаете о нём. И проезжает мимо машина, из которой слышна песня группы «Звери» – «Для тебя»…🎶 интуитивный выбор! Прислушивайтесь к интуиции, время подтвердит верность вашего решения! 

Как принять хорошее решение или найти верный путь

👆 Думать о других. Решения одного человека редко касаются лишь его самого. Часто от одного решения меняются жизни других людей. Потому нельзя делать выбор, ориентируясь лишь на себя. Важно учитывать всех участников события. 

В размышлениях о предстоящих изменениях определите иерархию потребностей: перечислите аргументы, из-за чего нужны перемены, что среди них для вас самое важное, что может повлиять на близких, от чего можно отказаться. 

Сообщите о своих намерениях семье, партнёру, друзьям – в зависимости с кем связано. Не стоит начинать издалека, озвучивайте главное сразу и прямо: «Я намерен поменять работу», «Я решила уехать на год», «Я хочу второго ребёнка»… Обязательно спросите в ответ, что они думают об этом. Обсудите все общие пункты, детали, аргументы. Помните – нельзя решать за кого-то без согласия. Это никому не понравится, вам тоже. Есть вероятность, что собеседник обалдеет, будет уходить от разговора. Не торопите его, дайте время. Ваша цель – учитывать потребности обеих сторон, достичь именно договорённости, а не компромисса. Если один участник решения пожертвует своими предпочтениями ради другого, то есть вероятность, что впоследствии он станет несчастен. Грустно, если вы втяните близкого человека в страдания. И грустно, если придётся страдать самому. Потому важно думать о себе и о других! 

Как принять хорошее решение или найти верный путь

👆 Начать действия. Когда уже принято осознанное решение, важно победить сомнения. Необходимо убедить себя в желании двигаться к принятому решению. 

Встаньте, ощущая полностью своё тело. Дышите глубоко и свободно, и напряжение постепенно исчезнет, а вам станет спокойно. 

Затем можно сосредоточиться на том, что намерены сделать. Например, предстоит знакомство с родителями своего спутника. 

Представьте, что встреча уже состоялась. Смотрите словно со стороны, как фильм на большом экране. Вы прекрасно выглядите, достойно держитесь, и ваши будущие родственники от вас в восторге.

Затем представьте, что вы в театре и выходите на сцену, вами восхищаются зрители – почувствуйте свой успех. Задумайтесь, где физически сосредоточена радость победы, например, в груди, и представьте её в цвете. Ощущаете, как она сияет? 

Вспомните событие, когда вам было так же хорошо, например, на концерте любимой музыкальной группы. Мысленно вернитесь в это воспоминание. И соедините обе сцены: знакомство с родителями и концерт – погрузитесь в свои яркие, радостные ощущения, чтобы они наполнили вас в реальности. Вот именно тогда вы будете готовы действовать, когда нетерпение победит сомнения! 🎉

А во время реального знакомства с родителями вспомните цвет и сияние своего успеха. 

Как принять хорошее решение или найти верный путь

По сути, вся человеческая жизнь состоит из выборов и решений, от которых сама же и зависит. И каждому человеку очень бы хотелось не ошибиться почти нигде!

Статья «Самый важный человек» призывает задумываться о вершине ценности собственной жизни😉

Нехитрое дело попасть ногою в проложенный след; гораздо труднее, но зато и почетнее, прокладывать путь самому.

Хорошо быть в дороге, которую ты сам себе выбираешь.

Я иду своим путём, пусть он не такой как все, но он.. Он просто МОЙ..

Какими бы извилистыми не были бы в жизни пути человека, задумывались они все как прямые!

Совет держи с мудрецами, чтобы избегнуть глупости и чтобы твои поступки не сошли с правого пути.

Нас никому не сбить с пути, нам все равно, куда идти.

Путь человека лежит через пространство, супрематизм, семафор цвета — в его бесконечной бездне.

Истинный путь жизни – это путь Истины, Ненасилия и Любви.

И каждый раз, я кричал тебе, что – калека, но ты отвечал: «так вставай и иди – ноги у человека как раз отрастают в пути». И каждый раз я говорил, что не понял, потому что давно и оглох, и ослеп. Но тебе все – великолепно. Волны поют, оттого что есть песня, а не от того, что бывает ответ.

Точно зная лучший путь, мы выбираем худший.

Мы в этот мир приходим ошибаться:
Бороться, падать – вновь вставать
и искушение греха познать,
и в горьком вкусе разочароваться.
Терять тропу и по миру бродить.
В ночи вслепую в темноте плутать,
Молиться, свет без устали искать
и все же путь заветный находить…

В конце концов, мы не властны над нашей жизнью. Мужество в том, чтобы пройти свой путь, до конца.

Я не мог дождаться успеха и пустился в путь без него.

Мы все ищем новые пути, вместо того, чтобы содержать в порядке старые дороги.

Чистый и святой путь — заповеди Божий. Этим путем идут святые и чисто и непорочно живущие христиане.

Выбрал свой путь — иди по нему до конца.

Выбирай верный путь, а не легкий.

У меня есть вера. И именно поэтому я продолжу идти по своему пути.

Вся моя жизнь состоит из ошибок, но в итоге всё как-то складывается.

Когда люди встречаются, они становятся частью жизненного пути друг друга. И чем шире твой путь, тем больше на нём дорогих и важных людей. Вот так и получается, что весь мир замкнут в один большой круг. И пускай мы ничего о тебе не знаем, но даже не думай о смерти.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 40
  • 41
  • 42

Путь ─ направление движения или процесс перемещения. Так называют систему сообщения, например, водный путь, торговый путь, железнодорожный путь. В физике путь ─ это траектория передвижения какого-либо тела в пространстве. Как математическая абстракция путь представляет собой непрерывную кривую в пространстве.

На чтение 6 мин Просмотров 6.7к.
Обновлено 23 ноября, 2021

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?». В качестве аргументов были использованы произведения авторов: Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, И.А. Гончарова и А.П. Чехова.

Вариант 1

На своем жизненном пути мы совершаем ошибки. Но являются ли они необходимыми, чтобы в конечном итоге найти правильный путь? Я считаю, что необходимы. Ведь не ошибаясь, мы никогда не поймем, что сделали что-то не так, не сможем научиться чему-то новому, и усовершенствовать свою личность. Ошибки совершают все без исключения. Главное, чтобы совершив ошибку, человек смог её исправить и сделать выводы, чтобы не совершать её в дальнейшем. Ошибаясь, человек приобретает бесценный опыт, который обязательно пригодится ему в будущем. Не зря говорят, что на ошибках учатся.

Подобные примеры встречаются в произведениях русских и зарубежных авторов, поэтому будет правильным обратиться к ним за ответом.

Ярким примером совершения ошибок является роман Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Главной темой произведения становится преступление, совершенное Родионом Раскольниковым. Молодой человек решается на убийство старухи-процентщицы. Он считал, что она оказывает пагубное влияние на общество и совершенно не приносит никакой пользы. Молодой человек так же решается на этот отчаянный шаг для того, чтобы доказать сою собственную теорию. Всех людей он делил на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Невольным свидетелем убийства становится сестра старухи, которую Родион так же убивает.

Но, спустя время, Родион начинает испытывать муки совести. Он доводит себя до крайнего состояния и даже хочет покончить жизнь самоубийством. Лишь благодаря Соне Мармеладовой ему удается выбраться из этого состояния. Девушка становится для Родиона поддержкой, опорой. Она начинает настраивать молодого человека на путь истинный и советует признаться в содеянном преступлении. Родион слушается Соню и признает свою вину. Он просит прощения у людей и отправляется в полицейский участок. Он понимает, что совершил ужасную ошибку, которую исправить уже невозможно.

Автор старается показать читателю, что герой совершает неисправимую ошибку, но благодаря влиянию Сонечки Мармеладовой, он находит правильный путь.

Вторым примером можно назвать произведение Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Автор рассказывает о том, что князь Андрей со своей супругой Лизой не счастливы в браке. Так получилось, что после женитьбы, Болконский совершенно потерял всяческий интерес к своей жене. Семейная жизнь стала тяготить его. Поэтому он с радостью решает отправиться на войну, тем самым сбежав от наскучившей рутины.

Лиза не приход в восторг от решения мужа, поскольку остается одна в деревне. Более того, Лиза ждет ребенка. Сестра старалась образумить Андрея, отговорив его от принятого решения. Она так же считала большой ошибкой оставить в одиночестве беременную жену, да еще и в глуши.

В бою Болконский был тяжело ранен. Мужчина начинает мечтать лишь о том, чтобы ему помогли вернуться к той жизни, которую он считал скучной и неинтересной. Лишь там, на войне, он осознает, насколько была прекрасна его прошлая жизнь, жал, что раньше он этого не понимал. Болконский осознал все ошибки, которые совершил, и с нетерпением ждал того момента, когда сможет вернуться домой к своей семье. На примере Болконского автор показывает читателю, что даже при совершенных ошибках можно найти верный путь.

Делая вывод из всего написанного, можно с уверенностью сказать, что ошибки являются неотъемлемой частью к успеху.

Вариант 2

Любой путь человека складывается из постоянных взлетов и падений. Не совершая ошибок, человек не может достичь желаемой цели и стать лучше. Благодаря ошибкам мы учимся, набираемся опыта и мудрости. Поэтому я считаю, что без ошибок обойтись невозможно, поскольку человек перестанет стремиться к чему-то и развиваться. Подобных примеров достаточно большое количество в русской и зарубежной литературе, поэтому правильнее будет обратиться к героям произведений за яркими примерами.

 Например, в романе И.А. Гончарова «Обломов», читатель наблюдает любовную историю Ольги Ильинской и Ильи Обломова. С первого взгляда, их союз сложился благодаря искренним чувствам, что могло принести обоюдную пользу. Илья мог бы приступить к работе, став добытчиком в семье. Что же касается Ольги, то она была женщиной активной и амбициозной, и вполне могла реализовать себя как жена и мать. Благодаря любви они могли бы стать лучше, раскрыв весь свой потенциал.

Но как мы можем заметить, желание вступить в брак было поспешным. Илью Ильича начали напрягать новые требования и обязанностями, тем более что он не мог и не хотел бороться со своей ленью. До Ольги же начало доходить, что выбранный ею мужчина, совершенно не соответствует требованиям и ожиданиям. В своих мечтах она видела Обломова совершенно другим, тем, каким она планировала его сделать. Но женщина столкнулась с острым нежеланием мужа меняться. После это она решила оставить все попытки что-то изменить.

Они вовремя поняли, что сделанный ими шаг был поспешным и ошибочным, и приняли решение расстаться. В жизни достаточно часто случается, что влюбленность ослепляет, и люди совершают необдуманные поступки и ошибки. Поэтому к следующему своему партнеру они относятся гораздо серьезнее. Порой совершенные ошибки помогают в дальнейшем выбрать достойного партнера, с которым они смогут построить крепкую и любящую семью.

Очень часто мы строим иллюзии не только по поводу чужих возможностей, но и своих собственных. Яркий тому пример показан в рассказе А.П. Чехова «Ионыч». Катерина была уверена в своем таланте пианистки. Она очень много времени тратила на занятия, надеясь, что сможет построить музыкальную карьеру в городе. Даже когда Дмитрий предложил ей стать его супругой, она ответила отказом. Она была уверена, что создание семьи станет преградой на её пути к счастью.

Девушка прощается со всеми, и с радостью уезжает в большой город строить успешную карьеру. Но приступив там к обучению, девушка поняла, что обладает самыми посредственными навыками.

Злую шутку с ней сыграло то, что дома её считали невероятно талантливой, но когда она столкнулась с настоящими музыкантами, поняла, что меркнет на их фоне. Поэтому девушка была вынуждена ни с чем вернуться домой, смирившись со своей участью.

Она с жалостью начинает осознавать то, что ответила Дмитрию отказом. Она совершила ошибку, но эта была имена та ошибка, которая была ей необходима. Это была её жизнь, которую она мечтала связать с музыкой. Если бы не её ошибка, она так бы и не поняла, что не обладает талантом, и всю жизнь строила бы иллюзии на этот счет.

Из этого можно сделать вывод, что человек узнает себя, только совершив ошибку. Не совершая ошибок, мы так и продолжим жить в иллюзорном мире, питая ложные надежды.

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь? Я думаю, Ошибки – это своеобразная дорога становления человека. Конечно, нельзя избежать их полностью, однако можно свести к минимуму. Каждый из нас хоть раз заблуждался и осознавал свою неправоту. Однако, как говорит нам русская пословица «Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает». Таким образом, я считаю, что неверные шаги приводят человека к опытности и мудрости.
Обратимся к произведению Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», который может подтвердить мою точку зрения. Главный герой – Петруша Гринёв – молодой дворянин, который совершил множество ошибок на своем жизненном пути. Будучи неопытным и молодым, все свободное время он проводил за развлечениями. Петруша злоупотреблял спиртными напитками и азартными играми, что плохо сказалось на его жизни. Отец Петра решил отправить его в крепость, чтобы тот возмужал и перестал вести разгульный образ жизни. Однако даже по дороге туда Петруша смог проиграть огромную сумму денег. Осознав, что совершил ошибку, Гринев пообещал себе больше не притрагиваться к алкоголю и азартным играм. Благодаря такому решению, он смог усовершенствовать свою жизнь и отыскать верный путь.
Продолжая тему ошибок, можно затронуть детское произведение Валентина Катаева «Цветик-семицветик». Девочка Женя, получив волшебный цветок, стала загадывать глупые желания. Сообразив, что все её хотения были сиюминутные, она поняла, как безрассудно растрачивала драгоценные лепестки. Женя осознала свою ошибку и последний лепесток потратила на хромого мальчика, лишь бы он выздоровел. Этот аргумент доказывает, что через ошибки человек находит верный путь.
Также можно рассмотреть еще одно произведение, с помощью которого можно вынести урок из своих ошибок. Так в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина, поддавшись своим наивным чувствам, написала письмо Евгению Онегину с признанием любви. Получив ответ с отказом, она расставила правильно приоритеты. В дальнейшем Татьяна вышла замуж за человека, который любил её. Так, Ларина стала благодарна Евгению за полученный опыт в её жизни.
Таким образом, чтобы найти верный путь человеку предстоит сделать неверный выбор много раз, однако именно ошибки учат быть опытными и мудрыми.

Здравствуйте, Евгения!

Вам удалось в своем сочинении выполнить требование по объёму слов, написать работу, соответствующую заявленной теме. Вместе с тем следует обратить внимание на несовершенство логики, слабую аргументацию (поверхностный анализ произведений), речевое оформление.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения Ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Вы обращаетесь к трём произведениям: к роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка» (образ Петра Гринёва), детскому произведению (как Вы сами заметили в сочинении) В.П. Катаева «Цветик-семицветик» (образ девочки Жени) и роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» (образ Татьяны Лариной). Выбор произведений, конечно, уместен, но качество анализа, интерпретация образов Петра Гринёва и Татьяны Лариной выглядят неуместно. Вы очень смело интерпретируете образы, не учитывая авторскую позицию и особенности сюжета произведений.

Главный герой – Петруша Гринёв – молодой дворянин, который совершил множество ошибок на своем жизненном пути. Будучи неопытным и молодым, все свободное время он проводил за развлечениями. Петруша злоупотреблял спиртными напитками и азартными играми, что плохо сказалось на его жизни.

Такое широкое обобщение неуместно и свидетельствует о поверхностном знании сюжета произведения. Какие эпизоды роману доказывают, что Пётр Гринёв злоупотреблял спиртными напитками и азартными играми? Сколько таких эпизодов в романе? Что значит «плохо сказалось на его жизни»?  

Отец Петра решил отправить его в крепость, чтобы тот возмужал и перестал вести разгульный образ жизни. Однако даже по дороге туда Петруша смог проиграть огромную сумму денег. Осознав, что совершил ошибку, Гринев пообещал себе больше не притрагиваться к алкоголю и азартным играм. Благодаря такому решению, он смог усовершенствовать свою жизнь и отыскать верный путь.

По-Вашему, герой неоднократно проигрывал деньги. Формулировка «Гринёв пообещал себе больше не притрагиваться к алкоголю и азартным играм» выглядит неубедительно. Вы считаете, что именно благодаря отказу от вредных привычек герой нашёл «верный путь». Такая трактовка искажает авторскую позицию.

Так в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина, поддавшись своим наивным чувствам, написала письмо Евгению Онегину с признанием любви. Получив ответ с отказом, она расставила правильно приоритеты. В дальнейшем Татьяна вышла замуж за человека, который любил её. Так, Ларина стала благодарна Евгению за полученный опыт в её жизни.

Не очень понятно, что Вы имеете в виду, когда пишете о расставленных приоритетах. Обтекаемо выглядит фраза «получив ответ с отказом». Складывается впечатление, что так Вы  «драпируете» плохое знание сюжета произведения. Мотив благодарности за полученный опыт («Так, Ларина стала благодарна Евгению за полученный опыт в её жизни») «притянут».
Удивительно, но именно привлечение текста Валентина Петровича Катаева звучит убедительнее, чем привлечение произведений А.С. Пушкина. Сказка очень хорошая, глубокая, мудрая, но в работе выпускника, на мой взгляд, это выглядит несколько неорганично, хотя и о детском произведении можно написать глубоко и интересно. Не могу сказать, что  анализ образа Жени, её поступка в Вашем сочинении отличается глубиной.

Совет: лучше сосредоточиться на одном произведении и сделать качественный анализ, чем писать о нескольких произведениях поверхностно.

Вы получает балл по данному критерию, но хочу обратить внимание на то, что этот балл очень слабый.

К3 (логика и композиция) + 0 баллов

Нарушение развития мысли можно увидеть в самом начале сочинения. После вопроса, Вы даёте определение понятия «ошибки». Само по себе определение имеет право на жизнь, но не хватает какого-то перехода к этой мысли.

Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь? Я думаю, Ошибки – это своеобразная дорога становления человека. Конечно, нельзя избежать их полностью, однако можно свести к минимуму. Каждый из нас хоть раз заблуждался и осознавал свою неправоту. Однако, как говорит нам русская пословица «Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает». Таким образом, я считаю, что неверные шаги приводят человека к опытности и мудрости.

Вы должны дать чёткий ответ на поставленный вопрос темы. Это можно сделать в любой части сочинения, но когда это звучит в начале работы, легче проследить за логикой развития мысли.

Конечно, нельзя избежать их полностью, однако можно свести к минимуму.

Это, по-моему, больше ответ на вопрос «Можно ли избежать ошибок?» У Вас в теме звучит другой вопрос «Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь»?

Давайте рассуждать:

Чтобы найти верный путь, необходимо совершать ошибки. Совершённые ошибки помогают найти правильный путь. Как Вы считаете, эти суждения могут быть ответом на вопрос, заявленный в теме?

Выделяйте в вопросе темы ключевые слова, находите то, что нам известно (дано), обращайте внимание на вопросительные слова (какой? почему? как? можно ЛИ? и т.д.).

Также можно рассмотреть еще одно произведение, с помощью которого можно вынести урок из своих ошибок. Так в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина, поддавшись своим наивным чувствам, написала письмо Евгению Онегину с признанием любви. Получив ответ с отказом, она расставила правильно приоритеты. В дальнейшем Татьяна вышла замуж за человека, который любил её. Так, Ларина стала благодарна Евгению за полученный опыт в её жизни.

Нельзя начинать абзац с союза «также». Это логическая ошибка.

К 4 (речь)+ 1 балл

Речь не отличается богатством и разнообразием, но так как качество речи существенно не затрудняет понимания смысла сочинения, Вы получаете зачёт по данному критерию.

Я думаю, Ошибки – это своеобразная дорога становления человека.

Смысловая неполнота. Может быть, точнее было бы сказать так: … своеобразная дорога становления человека как личности.

Главный герой – Петруша Гринёв – молодой дворянин, который совершил множество ошибок на своем жизненном пути. Будучи неопытным и молодым, все свободное время он проводил за развлечениями.

Неуместный повтор.

Осознав, что совершил ошибку, Гринев пообещал себе больше не притрагиваться к алкоголю и азартным играм.

Нарушение лексической сочетаемости. Нельзя притрагиваться к азартным играм. Возможный вариант исправления: пообещал не притрагиваться к алкоголю и не играть в азартные игры.

Продолжая тему ошибок, можно затронуть детское произведение Валентина Катаева «Цветик-семицветик».

Речевая неполнота. Нельзя продолжать тему, правильнее сказать так: «продолжая развивать тему».

Неуместное употребление слова «затронуть». Лучше написать по-другому: можно вспомнить детское произведение, можно обратиться к произведению и т.д.

Сообразив, что все её хотения были сиюминутные, она поняла, как безрассудно растрачивала драгоценные лепестки.

Слово «хотения» стилистически окрашенное (имеет оттенок разговорности). Лучше слово заключить в кавычки.

Нарушение лексической сочетаемости. Слово «безрассудно» лучше заменить на другое, например, на слово «бесцельно».

Так, Ларина стала благодарна Евгению за полученный опыт в её жизни.

Лексическая несочетаемость. Глагол-связка при именной части сказуемого выбрана неверно (правильнее с точки зрения грамматики — была благодарна, но употребление прошедшего времени, когда речь идёт о художественном произведении, неуместно. Лучше сказать: Татьяна благодарна Евгению.

Лексическая избыточность, неуместное употребление местоимения. Понятно, что Татьяна получила опыт.

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 5

Ошибки

Орфография — 1

Я думаю, Ошибки – это своеобразная дорога становления человека.

Заглавная буква вместо строчной.

Пунктуация — 2

Так ЗПТ в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина, поддавшись своим наивным чувствам, написала письмо Евгению Онегину с признанием любви.

Слово «так» в данном случае является вводным.

Таким образом, чтобы найти верный путь ЗПТ человеку предстоит сделать неверный выбор много раз, однако именно ошибки учат быть опытными и мудрыми.

Не хватает запятой после придаточного предложения. Человеку предстоит сделать выбор (для чего? с какой целью?) чтобы найти верный путь.

Грамматика — 2

Обратимся к произведению Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», который может подтвердить мою точку зрения.

Нарушение синтаксической нормы: произведению (какому?), которОЕ может подтвердить. Очевидно, что Вы задаёте вопрос от другого определяемого слова (Александр Сергеевич Пушкин), но это неверно.

Так в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина, поддавшись своим наивным чувствам, написала письмо Евгению Онегину с признанием любви.

Нарушение управления. С признанием (в чём?) в любви.

Общий вывод по работе

Итак, Евгения, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над качеством и глубиной аргументации, логикой развития мысли, речевым оформлением. В сочинении по русскому языку в формате ЕГЭ Вы потеряете баллы, если не будете работать над речью.

Удачи!

Итоговое сочинение на тему: «Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?»

Ошибки – удел всех возрастов. Жизненный опыт помогает человеку, но не является панацеей от промахов в делах. Но необходимо ли ошибаться, чтобы отыскать верный путь в жизни? Для ответа на этот вопрос стоит рассмотреть некоторые нюансы.

Без ошибок сложно представить жизнь человека. Они являются способом стать мудрее, научиться решать проблемы.

Обратимся к произведению «Капитанская дочка», написанному А.С. Пушкиным как осмысление восстания Емельяна Пугачёва. В повести показан путь Гринёва, который очень много ошибался. Сначала он прожигал свою жизнь, тратя её на карточные игры. Пётр не понимал ценность денег, пока не оказался в сложной жизненной ситуации.

Гринёв никогда не любил. Он ухаживал за барышнями, беря пример с других офицеров. Однако постепенно он стал понимать важную мысль: любовь является высшим благом, которое получает человек. Кроме того, особое значение отведено тому, что Пётр постепенно понимает, как нужно любить, ошибаясь во многих «вещах». Для Гринёва изначально ошибки были нормой, ведь он не боялся последствий. Но время и обстоятельства всё расставляют по местам. Пётр меняется в лучшую сторону, в чём ему помогает Мария, обладающая множеством достоинств характера. И даже такая чудесная девушка раньше ошибалась, пока не нашла свой путь. Она была духовно более зрелой, чем Пётр, заплутавший в своей беспечности. Она породила множество ошибок.

Даже отношение к старшему поколению у Гринёва изменилось, когда он осознал свои ошибки: грубость Савельичу, игнорирование наставлений отца. Пётр развивался, участь на промахах, которые он постоянно допускал. На примере Петра Гринева можно увидеть, как меняются совершающие ошибки люди, приобретая мудрость. Талант умного человека заключается в том, чтобы переосмысливать свои неудачи.

Найти путь в жизни можно, если осмыслить свои ошибки. Русская классическая литература показывает множество примеров данной мысли, но один из них стоит рассмотреть.

У Н.С. Лескова, замечательного знатока русской души, есть повесть «Очарованный странник». В ней главным героем является Иван Флягин, который совершил в жизни столько ошибок, что сначала запутался. Однако, когда Флягин начал думать и стал осмысливать свои промахи, он смог увидеть путь. Иван Северьянович становится монахом. Он нашёл свой путь, когда совершил великое множество ошибок. Также герой осознал важную для него мысль: можно быть послушником Бога, но в случае войны встать на защиту Руси. В этом и был смысл жизни Ивана, который отыскал путь, обдумав свои нехорошие поступки. Флягин является примером человека, который сумел найти себя, пройдя сквозь многие сложности. Путь будет найден всегда, если человек сопоставит ошибки, как это сделал герой «Очарованного странника».

Результатом ошибок становится открытие своей дороги в жизни. Однако для этого нужно уметь признавать неудачи, а также находить их причины. Ошибки учат умного человека, а глупый остаётся на прежнем месте. При этом ошибаются все люди. Значит, путь открывается только тому, кто умеет анализировать ошибки.

Многомудрый Литрекон представляет итоговое сочинение на тему: Возможен ли жизненный путь без ошибок? Аргументы, вступления, тезисы, заключения, примеры — все это в изобилии представлено здесь, ведь он написал несколько вариантов на любой вкус и цвет.

Вариант 1

(386 слов) Любая дорога состоит из взлетов и падений, ухабов и рытвин, а потому человек не может не поскользнуться и не отклониться от курса. Ошибка — это неотъемлемая часть обучения. Поэтому без нее совершенно нельзя обойтись, если люди к чему-то стремятся, что-то делают. И многие литературные примеры это подтверждают.

Вспомним роман И.А. Гончарова «Обломов». Ольга Ильинская и Илья Обломов полюбили друг друга. На первый взгляд, их отношения были навеяны искренними чувствами, которые пошли бы на пользу им обоим. Ленивый барин, наконец, встал бы с дивана и начал обеспечивать себя и молодую семью. Амбициозная и активная Ольга могла бы найти неиссякаемый источник дел в материнстве и ведении хозяйства. Любовь помогла бы героям открыть в себе новые качества и грани характера. Однако время показало, что молодые поторопились с планированием свадьбы. Илья Ильич был надломлен новыми требованиями, вызовами и обязанностями, он не смог перебороть свою лень. Ольга же поняла, что выбрала не того человека. Ей нравилась будущая версия Обломова — тот мужчина, которого она исправит и спасет. Но когда выяснилось, что меняться он не готов, героиня оставила надежды переломить естественный ход событий. Влюбленные признали, что совершили ошибку, и расстались. К сожалению, любовь нередко является обманчивой, и люди находят других партнеров, поняв всю призрачность своих иллюзий. Без этих проб и ошибок невозможно построить крепкую семью.

Столь же часто мы переоцениваем не только чужие, но и свои возможности. Так, героиня рассказа А.П. Чехова «Ионыч» считала себя талантливой пианисткой. Она много занималась и мечтала о музыкальной карьере в большом городе. Поэтому Катерина даже отказалась стать женой Дмитрия. Ей казалось, что брак и материнство помешают ее амбициям. Без сожалений распрощавшись со всеми, она уехала. Однако профильное обучение показало ей, что ее талант был явно переоценен. Это дома она была лучше всех, а среди настоящих музыкантов совершенно потерялась. В итоге девушка вернулась не солоно хлебавши и приняла судьбу такой, какая она есть, то есть без иллюзий. Катерина жалела, что отказала Дмитрию. Ошибка? И миновать ее было нельзя. Таков индивидуальный путь Катерины. Если бы она не попробовала себя в музыке, то всю оставшуюся жизнь мучилась бы от сожалений и несбывшихся надежд.

Таким образом, человек постигает мир и себя самого только методом проб и ошибок. Иначе просто нельзя, уроки пройдут даром или вовсе не состоятся. Промахи и недочеты заставляют твердо запомнить усвоенную мудрость и получить уникальный опыт. Пройдя через испытания, мы закаляем себя и добиваемся большего.

Вариант 2

(399 слов) Жизненный путь предполагает ошибки и просчеты — такова природа дороги, на которой люди непременно оступаются, теряют направление или даже падают. Но без этих трудностей научиться ровно и быстро ходить не получится, это очевидно. Добраться до цели может только тот, кто выстрадал и перенес каждый шаг, извлекая мудрость из каждого недочета. Многие литературные герои согласились бы с нами, ведь пережили то же самое. 

Тему ошибок на жизненном пути затронул М. Горький в пьесе «На дне». Герои книги упали на самое дно общество из-за череды серьезных просчетов. Кто-то, подобно Актеру, увлекся спиртными напитками и потерял контроль над собой. Кто-то, подобно Клещу, озлобился на весь мир и получил в ответ такую же антипатию. Кто-то, как Сатин, совершил импульсивный поступок, который поставил на нем клеймо. А кто-то, подобно Насте и Пеплу, избрал род деятельности, противоречащий нравственным нормам. Но не только нищие оступились. И вполне обеспеченный Костылев совершал ошибки, которые привели его к трагическому исходу. Так, он был груб с женой, постоянно обзывал ее, жадничал, и в итоге она же подговаривала Ваську расправиться с надоевшим мужем. Если бы Михаил создал нормальную семью, то не погиб бы в драке с любовником супруги. Каждая история из этой пьесы — это жизненный урок для читателя. О том, какие ошибки ведут к самым ужасным последствиям, стоит знать каждому, однако совсем миновать их не получится. Но хотя бы своевременное исправление уже предотвратит трагедию.

Столь же поучителен для нас рассказ И.А. Бунина «Кавказ». Жена обманывает мужа и сбегает от него на Кавказ с любовником, совершенно не думая о последствиях своего ухода. Ее супруг — офицер, и для него аморальное поведение супруги — страшный позор, с которым нельзя примириться. Поэтому когда он получает все доказательства ее измены, он не выдерживает этого открытия и сводит счеты с жизнью, пока любовники получают удовольствие от совместного досуга. Увы, эта трагедия непоправима. Она ляжет тяжким грузом на плечи обоих героев, оставшихся в живых. Все персонажи совершили фатальные ошибки, но могли ли они без них обойтись? Нет, ведь это так естественно! И все же они могли бы предугадать развитие событий и хотя бы минимизировать негативные последствия.

Мы можем сделать вывод, что в жизни нельзя обойтись без ошибок. Однако мы можем научиться азам мудрого поведения на чужом опыте и свести риски к минимуму. Поэтому так важно изучать литературу и стараться обходить те ямы, которые ведут людей к окончательным нравственным падениям и непоправимым последствиям. Умный человек всегда учится на чужих ошибках, а не только на своих.

Вариант 3

(437 слов) «Жизнь пройти — не поле перейти» — эта народная мудрость означает, что путь человека тернист и сложен. Невозможно преодолеть его безошибочно и сразу же написать свою историю на чистовик. Важно получать опыт, перенимать мудрость и исправиться — только так можно стать лучшей версией себя. Поэтому оступаться столь же необходимо, как подниматься и продолжать путь.

Подтверждение этой необходимости мы находим в прозе А.И. Куприна — многоопытного человека, который за свою жизнь сменил несколько десятков работ и регионов. Его произведения насыщены уникальным опытом. Например, в повести «Олеся» он описал судьбу яркой индивидуальности в посредственном мире, полном предрассудков. Олеся жила в уединении и вдали от общества, поэтому не переняла его заблуждения и шаблоны поведения. Вместо того чтобы всего бояться, слепо повторять все действия за другими, героиня думала своей головой и выстраивала свой маршрут, крутой и ухабистый. Так, она вступила в связь с Иваном без каких-либо гарантий с его стороны. Более того, она отказалась от брака, понимая, что увлекающаяся и слабая натура мужчины не соответствует тем обязанностям, которые на супруга налагает клятва. Также Олеся не побоялась пойти в церковь, чтобы стать ближе к идеалу Ивана. Все эти действия повлекли за собой негативные последствия, поэтому их можно назвать ошибочными. Однако без них героиня не получила бы полезного, хоть и горького опыта. Она лишилась бы и ярких впечатлений, и шанса на любовь. Очевидно, что ошибки были неотъемлемой частью ее становления и личностного роста. 

Аналогичный пример мы видим в повести «Гранатовый браслет». Генерал Аносов женился рано на миловидной и скромной девушке из приличной семьи. Кто мог знать тогда, что эта барышня окажется безнравственной и пустой женщиной? Уже в первые месяцы брака стало очевидно, что она пошла под венец не из большой любви, а ради того, чтобы стать хозяйкой своего дома и получить больше денег на наряды, танцы и развлечения. Очень скоро супруга Аносова изменила ему с каким-то артистом и сбежала. А потом, конечно, вернулась и слезно умоляла простить минутную слабость. Но Аносов уже понял, что никакого будущего у них нет. Он осознал, что женился по ошибке, и всю жизнь платил супруге определенный пансион, но этим их общение ограничивалось. Очевидно, что даже такой мудрый человек не смог пройти свой путь без заблуждений и иллюзий. Но ведь они способствовали формированию его мировоззрения и были частью его неповторимой судьбы, благодаря которой он стал тем, кем должен был стать. Их нельзя вычеркнуть или отбросить, они образуют его биографию.

Таким образом, человек не может пройти свой путь без ошибок, потому что они составляют его жизнь, равно как и удачные моменты. Нельзя просто взять и выбросить половину судьбы. Любые просчеты нужно использовать в своих целях, делая выводы и избегая повторения проблемных ситуаций. Это и есть личностный рост, необходимый для достижения успеха.

Я уверена, что ни один человек не прожил жизнь, не совершив ни единой ошибки. Таким образом, я бы немного перефразировала вопрос: «Можно ли найти верный путь, не совершив ошибок?» Однозначно отвечу: «Нет», потому что мы – не безгрешные ангелы.

В своем воображении я представляю жизненный путь как длинную, тернистую и темную аллею, которую, как фонари, освещают наши ошибки. У кого-то они расставлены через каждые 50 метров, а у святых – их всего несколько. Яркость освещения также различна. Она зависит от степени осознания. Бывает, что фонари-ошибки горят очень ярко, а могут мерцать лишь чуть-чуть. Кажется странным, но получается, что чем больше ошибок, тем светлее путь. Это истинно так, ведь каждый неверный шаг учит нас выбирать правильное направление в жизни.

Чтобы найти ответ, я решила обратиться к литературе. Пусть мудрые писатели рассудят. А.П. Чехов в рассказе «Ионыч» полностью раскрывает тему опасности иллюзий. Катерина мечтала стать известной пианисткой. Она уверена в своих неординарных способностях и, чувствуя поддержку семьи, уезжает в большой город в надежде построить блестящую музыкальную карьеру. Перед этим она отказывается от предложения руки и сердца, сделанного влюбленным в нее молодым человеком Дмитрием. Героиня считает, что семейная жизнь помешает ей стать великой пианисткой. Каково же было разочарование девушки, когда она осознала, что не обладает талантом. Катерина возвращается домой и понимает, что совершила ошибку, отказав Дмитрию, хорошему и надежному парню.

На мой взгляд, ситуация девушки не так плоха, как ей кажется. Главное, что она вовремя осознала свои заблуждения. Хуже, когда человек всю жизнь остается во власти иллюзий. А что, если бы Катерина продолжала до старости верить в свой музыкальный талант? Действительно страшно признать, что вся твоя жизнь была сплошной ошибкой. А так у главной героини есть время, чтобы переосмыслить свое предназначение и выбрать верный путь.

В заключение скажу: «Да, ошибаться необходимо, чтобы выбрать правильную жизненную стезю». В доказательство приведу слова известного гроссмейстера: «В шахматах можно лишь тогда стать большим мастером, когда осознаёшь собственные ошибки и слабости. Точно как в жизни».

Итоговое сочинение. Направления, реальные темы, аргументы, образцы готовых сочинений.

Итоговое сочинение на тему: Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?

  Скачать все готовые примеры и темы итогового сочинения 2021-2022 года

  Скачать структура и клише для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать список литературы для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать график и расписание итогового сочинения 2021 — 2022

Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению №1: Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная). При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.

Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.

Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.

Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?

Скорее всего, многие люди задумывались над вопросом » Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?» Я считаю, что да, стоит иногда ошибаться, чтобы найти верный путь. Ошибаться это вполне нормально. По сути вся жизнь состоит из ошибок. Что же такое вообще ошибка? Ошибка — это тот самый жизненный опыт, который ставит на верный путь. Ведь, совершая ошибки, мы извлекаем уроки, становимся сильнее и мудрее. Чтобы доказать правильность своей точки зрения, могу обратиться к прочитанным мной произведениям художественной литературы.

Размышляя над поставленым вопросом, не могу не обратиться к роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», в котором автор повествует нам о том, как главный герой Родион Раскольников совершает страшное преступление, убив старуху — процентщицу. По его мнению, Алёна Ивановна — так звали старуху, была бесполезной и пагубной для окружающего мира. Таким образом он хотел проверить свою теорию, которая заключалась в том, что «тварь он дрожащая или право имеет» Во время убийства старухи Алёны Ивановны, свидетелем стала её сестра Лизавета, которую Родион убил на том же месте. После преступления, Раскольникова мучает совесть. Он не мог ни есть, ни пить и хочет покончить жизнь самоубийством. Из этого состояния ему помогает выбраться его возлюбленная Сонечка Мармеладова. Она всячески его поддерживает, ставит на верный путь и советует Родиону признаться в ужасном преступлении. После чего Раскольников попросил прощение у народа и признался полиции о своей самой страшной ошибке в жизни. В данном романе автор рассказывает о том, что Родион Раскольников совершил ошибку, но благодаря Сонечке, он нашёл верный путь.

Можно обратиться и к другому произведению, доказывающему мою точку зрения. В романе — эпопея «Война и мир» Л. Н. Толстой повествует нам о том, как князь Андрей и его жена Лиза живут в несчастливом браке. Андрей Болконский после женитьбы сильно охладел к своей жене и чтобы сбежать от скучной, семейной жизни, Болконский с восторгом едет на войну с Наполеоном. Лиза была недовольна, что муж оставляет её одну в деревне , да ещё и беременную,а сам уезжает. Княжна Марья, сестра князя Андрея, пыталась донести до него, что это будет ошибкой оставить Лизу в глуши деревни с неродившимся ребёнком, но ничего не вышло. Далее князь Андрей Болконский участвует в битве под Аустерлицем, получив тяжёлое ранение, он думает только об одном, чтобы люди помогли ему и возвратили бы его к жизни, которая казалась ему столь прекрасною, потому что так иначе понимал её. Болконский полностью осознает свою ошибку и с большим желанием надеется вернуться домой к жене и ребёнку. В данном произведении автор нам доказывает, что совершив ошибку, Андрей Болконский нашёл верный путь.

Из вышесказанного можно сделать вывод, что необходимо ошибаться, чтобы найти верный путь!

Человек ищет себя метод проб и ошибок — это всем известный факт. Никому не удавалось с первых шагов обрести верный жизненный путь и определиться с приоритетами. Каждый из нас заблуждался и осознавал свою неправоту. Многие авторы выражали те же взгляды на самоопределение личности.

Например, А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка» описал процесс взросления и самопознания Петра Гринева. Главный герой книги начал свой жизненный путь с многочисленных ошибок. В свои 16 лет он был совсем еще мальчиком, безответственным и необразованным. Он не ценил то, что имел, и тратил все свободное время на развлечения. Тогда отец решил пресечь это и отправил своего отпрыска в отдаленную крепость, где служба должна была закалить его характер и научить его дисциплине. Однако в первые дни вдали от родительского ока Гринев не спешил дисциплинироваться. По дороге в часть он напился, проиграл крупную сумму денег, поссорился со сопровождающим. Однако Петра выручало то, что он мог признать свои ошибки и исправить их. Он извинился перед Савельичем и больше не притрагивался к спиртному. Азартные игры он тоже решил исключить из досуга. Благодаря этим урокам Петр смог упорядочить свою жизнь, избавив себя от пагубных соблазнов. На службе Гринев возмужал, проявил себя в битвах с восставшими и спас свою невесту. Впоследствие герой завел семью и не возвращался к тому, что оставил в прошлом — азартным играм, грубости и алкоголю. Но этот пример убеждает нас, что даже такой добрый и порядочный человек, как Петр, не мог найти свой путь без проб и ошибок.

Рассмотрим еще один пример. В произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин» мы встречаем героиню, которая тоже не смогла избежать ошибок на своем жизненном пути. Татьяна Ларина влюбилась в человека, который не хотел заводить семью и жертвовать «постылой свободой». Она даже отправила ему письмо с признанием и поставила под удар свою репутацию. Евгений не воспользовался опрометчивостью юной девушки. Его тронула ее прямота. Но он преподал ей жизненный урок, указав на опасность и неуместность подобных посланий: «Не всякий вас, как я, поймет». Татьяне было очень стыдно, она залилась румянцем. Долго она страдала от безответности своих чувств. Однако жизнь шла своим чередом, и героине нужно было строить семью. Она вышла замуж за человека, который безумно полюбил ее и носил на руках. Этот мужчина имел твердые принципы и не боялся ответственности. Он дал Татьяне богатство и высокое положение. Он окружил ее заботой и уважением. Она не смогла полюбить его, но ставила семью и честь выше страстей. Когда Онегин признался ей в любви, она назвала его чувство «мелким» и пристыдила. Татьяна признала ошибку своей юности и была благодарна Евгению за тот урок, который помог ей расставить жизненные приоритеты и определить свой путь. Этот пример показывает, что даже самые добродетельные девушки не могут найти свой путь без ошибок и заблуждений.

Таким образом, поиски жизненного пути всегда пролегают через тернии и тьму, и человеку очень легко оступиться, принять желаемое за действительное или просто стать жертвой обмана. Поэтому не стоит судить людей за их прошлое: важно то, кем они стали в настоящем, когда смогли исправить все свои ошибки и недочеты.

 Читать сочинение далее…

.


Возможен ли жизненный путь без ошибок — сочинение. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Мы подготовили для Вас несколько сочинения на тему: «Возможен ли жизненный путь без ошибок». Используйте рассуждения в нашей статье для написания своего сочинения в школу (8-9 класс)

Сочинение 1

Жизненный путь – это процесс освоения и восприятия человеком окружающего мира, поиск своего места в нем. Жизненный путь уникален, каждый самостоятельно создает свою историю, наполненную взлетами и падениями, успехами и ошибками. Ошибки – самая нежеланная часть пути, через которую никому не хочется проходить, но возможно ли ее избежать? На мой взгляд, ошибки – это неотъемлемая часть человеческой жизни, ведь она помогает осознать что-то важное и приблизиться к истине.

Вспомним произведение М.А.Булгакова «Собачье сердце». Главный герой – профессор Преображенский, решается на очеловечивание пса Шарика, найденного на улице. Операция проходит успешно, но вместо доброй собаки на свет появляется аморальное существо: безобразный, агрессивный лгун и пьяница Полиграф Полиграфович. Шариков превращает жизнь профессора Преображенского и обитателей его квартиры в настоящий ад, и Филиппу Филипповичу ничего не остается, кроме как признать эксперимент неудавшимся и вернуть Шарикова в его первоначальное состояние. Таким образом, Преображенский, совершив ошибку, осознал, что не каждый индивид имеет право называть себя человеком и любое искусственное вмешательство в природу приводит к негативным последствиям.
Другой пример можно найти в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Раскольников – бедный студент, разочаровавшийся в жизни и не имеющий цели в ней, решается проверить собственную теорию, делящую общество на обыкновенных и необыкновенных людей. Он совершает преступление — убивает старуху-процентщицу и ее сестру, за что попадает в острог на каторгу. Спустя время Раскольников осознает, какую ужасную вещь совершил и раскаивается. Допущенная героем ошибка помогла ему понять, что нельзя слепо предаваться идеи, основанной на личной выгоде и эгоизме человека, и что никакое преступление не остается безнаказанным.

В заключение хотелось бы вспомнить русскую поговорку: «На ошибках учатся». Неудачи неизбежно сопровождают любую деятельность человека, подталкивая его к открытию чего-то нового, ранее не изученного. Вместо того, чтобы бояться допустить очередной промах, нужно понять, что опыт формируется методом проб и ошибок. Важно правильно относиться к собственным неудачам и стараться извлечь из каждой что-то нужное и полезное, ведь в этом и заключается развитие.

Многие люди проходят через препятствия в жизни, чтобы осуществить мечты. Судьбы людей уникальны. Однако без сложностей трудно представить взрослую жизнь. Просто одним людям выпадает испытаний больше, чем другим; такова жизнь. Возможен ли жизненный путь без ошибок? Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть некоторые ситуации, в которые попали литературные герои.

Ошибки учат человека быть лучше, поэтому они необходимы. На первый взгляд данная мысль кажется сомнительной, но стоит обратиться к литературе, чтобы убедиться в её справедливости.
В романе «Преступление и наказание» великого классика Фёдора Достоевского изображен Родион Раскольников. Этот человек совершил не 1 убийство. Он лишил жизни и сестру старухи-процентщицы. Девушка была беременна. Родион мог быть просто уйти, его бы вряд ли вычислили. Однако ему не давала покоя совесть. Раскольников не смог бы нормально жить, поэтому он смог осознать свою ошибку. Да, он оказался в тюрьме. Однако именно это событие помогло ему отпустить свою вину. Да и Соня Мармеладова стала верной спутницей. Осознав ошибку, Родион научился ценить жизнь и мнение людей. Он пересмотрел своё поведение, даже смог поменять мировоззрение. Что стало бы с Раскольниковым, если бы он не извлек урока? Скорее всего, молодой мужчина просто бы зачах в тюрьме. Но он нашёл силы, чтобы поменять свои приоритеты. С этим и пришло понимание того, что жизнь продолжается. Бывают чудовищные ошибки, но даже после них можно что-то исправить. Человек наделен разумом и волей, которые помогают решать даже сложные задачи. Как видно из обозначенного выше примера, ошибки помогают человеку становиться лучше, если он осознал их, сумел обдумать ситуацию.

Ошибки являются частью жизни каждого человека. И исключений из этого правил нет.
В качестве подтверждения данной мысли стоит обозначить судьбы героев романа «Война и мир», считающегося величайшей эпопей всех времён. В ней Лев Николаевич сумел показать разные характеры и типы мировоззрений. Так, Андрей Болконский всегда почитал Наполеона, хотел быть похожим на этого человека. Однако ситуация на войне всё изменила. Во-первых, Андрей осознал, что война не красота и бравада, а кровь, мясо и смерть. Во-вторых, Болконский увидел Наполеона. Это был маленький человек, который не имел ничего героического в образе. Болконский разочаровывается. Он заблуждался, но смог осознать свои ошибки. Также в романе есть Пьер Безухов – персонаж, который постоянно ошибался: то влюбился в гулящую девушку, то стал масоном. Многие ситуации могли погубить Безухова. Он смог осознать ошибки, поэтому обрел своё счастье. Даже Наташа Ростова пересмотрела свою жизнь, осознав ошибки в любви и в быту. Человек не может всё знать и предугадывать, поэтому он и совершает ошибки, как герои «Войны и мира» Л.Н. Толстого.

Подводя итог, хочется обозначить важную мысль. Ошибки всегда будут у любого человека. Просто умные люди осознают их, получая хороший жизненный урок. Даже вычислительные машины иногда дают сбои в работе. Так почему же человек не может ошибаться?

Человек ищет себя метод проб и ошибок — это всем известный факт. Никому не удавалось с первых шагов обрести верный жизненный путь и определиться с приоритетами. Каждый из нас заблуждался и осознавал свою неправоту. Многие авторы выражали те же взгляды на самоопределение личности.

Например, А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка» описал процесс взросления и самопознания Петра Гринева. Главный герой книги начал свой жизненный путь с многочисленных ошибок. В свои 16 лет он был совсем еще мальчиком, безответственным и необразованным. Он не ценил то, что имел, и тратил все свободное время на развлечения. Тогда отец решил пресечь это и отправил своего отпрыска в отдаленную крепость, где служба должна была закалить его характер и научить его дисциплине. Однако в первые дни вдали от родительского ока Гринев не спешил дисциплинироваться. По дороге в часть он напился, проиграл крупную сумму денег, поссорился со сопровождающим. Однако Петра выручало то, что он мог признать свои ошибки и исправить их. Он извинился перед Савельичем и больше не притрагивался к спиртному. Азартные игры он тоже решил исключить из досуга. Благодаря этим урокам Петр смог упорядочить свою жизнь, избавив себя от пагубных соблазнов. На службе Гринев возмужал, проявил себя в битвах с восставшими и спас свою невесту. Впоследствие герой завел семью и не возвращался к тому, что оставил в прошлом — азартным играм, грубости и алкоголю. Но этот пример убеждает нас, что даже такой добрый и порядочный человек, как Петр, не мог найти свой путь без проб и ошибок.

Рассмотрим еще один пример. В произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин» мы встречаем героиню, которая тоже не смогла избежать ошибок на своем жизненном пути. Татьяна Ларина влюбилась в человека, который не хотел заводить семью и жертвовать «постылой свободой». Она даже отправила ему письмо с признанием и поставила под удар свою репутацию. Евгений не воспользовался опрометчивостью юной девушки. Его тронула ее прямота. Но он преподал ей жизненный урок, указав на опасность и неуместность подобных посланий: «Не всякий вас, как я, поймет». Татьяне было очень стыдно, она залилась румянцем. Долго она страдала от безответности своих чувств. Однако жизнь шла своим чередом, и героине нужно было строить семью. Она вышла замуж за человека, который безумно полюбил ее и носил на руках. Этот мужчина имел твердые принципы и не боялся ответственности. Он дал Татьяне богатство и высокое положение. Он окружил ее заботой и уважением. Она не смогла полюбить его, но ставила семью и честь выше страстей. Когда Онегин признался ей в любви, она назвала его чувство «мелким» и пристыдила. Татьяна признала ошибку своей юности и была благодарна Евгению за тот урок, который помог ей расставить жизненные приоритеты и определить свой путь. Этот пример показывает, что даже самые добродетельные девушки не могут найти свой путь без ошибок и заблуждений.

Таким образом, поиски жизненного пути всегда пролегают через тернии и тьму, и человеку очень легко оступиться, принять желаемое за действительное или просто стать жертвой обмана. Поэтому не стоит судить людей за их прошлое: важно то, кем они стали в настоящем, когда смогли исправить все свои ошибки и недочеты.

Сочинение 2

Жизненный путь… Что он из себя представляет? Каким должен быть этот путь? Возможно ли избежать ошибок при его поиске?

Жизнь представляет собой череду решений, которые могут оказаться как ошибочными, так и правильными. Прямо или косвенно эти действия влияют на всю нашу жизнь. Каждый день нам приходится принимать множество решений, пусть даже иногда кажущихся незначительными, но от которых в итоге могут зависеть значимые вещи.

В нашей жизни мы делаем множество ошибок, о которых можем жалеть, но из некоторых можно усвоить некий урок, приобрести опыт. Как говорил А.С. Пушкин, «опыт — сын ошибок трудных и гений парадоксов друг». Во многих произведениях герои приобретали какой-либо опыт, учились на своих же ошибках. Так, например, в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский ищет свой жизненный путь, своё призванье. В начале романа молодой князь представляется нам как фанат «Наполеоновской» идеи. Культ Наполеона, мечты о славе на фоне разочарования в светской жизни, а затем и безуспешная попытка найти свой «Тулон». Князь Андрей совершил ошибку, пошёл по ложным ценностям. Мечты о славе, о своём Тулоне — всё это оказалось пустым и не нужным. Ошибка привела его к понимания истинных и вечных ценностей в жизни. Он понял: жизнь ради славы не сделает его счастливым, если в душе не будет стремления к чему-то вечному, высокому. Автор хотел показать, что возможно без этой ошибки, герой бы не нашёл смысл своей жизни, путь, который привёл бы его к счастью.

Еще одним примером того, как ошибка помогает герою выбрать правильный путь может служить роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой, Родион Раскольников, создал теорию, по которой все люди делятся на «тварей дрожащих» и «право имеющих». На протяжении произведения Родион остается уверенным, что он прав в своей теории. Герой даже готов признать, что сам он не выдержал проверку и оказался «вошью, как все». На призыв Сони «страдание принять и искупить им себя» Раскольников жестоко ответил, что он не хуже остальных, ведь «они» проливают куда больше крови. Родион идёт на каторгу не потому, что разуверился в своей идее, а потому, что не может больше выносить свою «отчуждённость». Только ощутив любовь к Соне, Раскольников ощущает раскаяние. Так автор показал, что ошибка, совершенная главным героем, в итоге поставила его на истинный путь искупления и привела к обретению любви и земного счастья.

Итак, исходя из приведенных мною аргументов, я могу сделать вывод, что ошибки, совершаемые при поиске жизненного пути, необходимы для получения жизненного опыта. А без опыта, невозможен и жизненный путь.

Сочинение 3

Возможно ли прожить свою жизнь без ошибок? Большинство на данный вопрос ответят «нет» и приведут множество примеров ошибок из своей и чужой жизни, а также из литературы. Но так ли невозможна «безупречная жизнь», как нам это кажется? Стоит отметить, что само понятие «ошибка» является относительным, ведь каждый сам определяет для себя границы дозволенного, разделяет свои поступки на «плохие» и «хорошие». Однако не существует общего правила, по которому то или иное действие объективно можно назвать ошибкой. Само слово «ошибка» призвано обозначить поступок, который по каким-то причинам мы уже не считаем подходящим для ситуации, оправданным, или же просто «хорошим» с точки зрения нравственности. Избежать ошибок возможно, как бы странно это не звучало. Можно уходить от них всю свою жизнь, не делая ничего необычного.

Для достижения результата достаточно просто стереть в своём сознании понятие «ошибка». Например, изменить внутреннее понятие о нравственности до такой степени, чтобы самые страшные действия, даже убийство, считать для себя чем-то приемлемым. Есть и другой вариант: поверить в судьбу и считать, что всё в этом мире когда-то было предначертано и предсказано, а, следовательно, человек в любом случае поступил бы так, как поступил. Это была его судьба, и противиться ей он не мог. На самом деле, многие авторы задумываются над этим непростым вопросом в своих произведениях, но читатель редко обращает внимание на подобные размышления. В произведении Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой создаёт собственную теорию, по которой всех людей можно разделить на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Как считает Раскольников, вторые имеют право совершать любые действия ради исполнения высшего предназначения – вертеть колесо прогресса, помогать человечеству развиваться, совершать великие подвиги и открытия.

Таким образом, он утверждает, что для некоторых людей, к которым он причисляет и себя, цель оправдывает средства. Причём, оправдать можно даже совершенно ужасные поступки, которые, с точки зрения общества, являются преступлениями. Так, Раскольников до самого конца не признаёт, что убийство старухи-проценщицы – это страшная ошибка: “Вот в чём одном признавал он своё преступление: только в том, что не вынес его и сделал явку с повинною”. Да, Раскольников признавал множество своих ошибок, но некоторые поступки считал вполне оправданными. Таким образом, изменив свой взгляд на понятия «хороших» и «плохих» поступков, он начал считать свои ошибки ни чем иным, как шагом для достижения великой цели. Не сложно представить себе человека, который развил бы данную теорию ещё дальше, считая, что абсолютно все его поступки оправданы.

С другой стороны, рассуждая об ошибках, их причинах и следствиях, можно вспомнить людей, беззаветно верящих в судьбу и предопределение. Такая позиция рассматривается в романе «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова. Из всех персонажей ход судьбы заранее известен Воланду и его помощникам. Именно он предсказал смерть Берлиоза, которая произошла в самом начале истории. Знаменитая фраза: «Аннушка уже разлила масло» говорит о том, что судьба главного редактора предрешена. Возможно, кто-нибудь мог бы предотвратить эту трагедию? К сожалению, это было невозможно, ведь злой рок уже пал на него. Нельзя винить Берлиоза в неосторожности, ведь он не мог изменить свою судьбу. Также, как и не мог спасти его поэт по прозвищу Бездомный или водитель трамвая, или случайный прохожий. Возникает вопрос: является ли ошибкой Берлиоза его неосторожность, или всё было предрешено? Именно такой логикой руководствуются фаталисты, утверждающие, что исход каждого поступка заранее определён Высшими силами.

С данной точки зрения, человек вообще не совершает ошибок, а лишь исполняет своё предназначение. Каков же итог размышлений над данной проблемой? Существует множество различных точек зрения на устройство мира и положение человека в нём. Именно от нашего взгляда на ситуацию порой зависит её толкование. Одно и то же событие может быть по-разному истолковано разными людьми. А, учитывая то, что понятие «ошибка» неразрывно связано с особенностями мировосприятия человека, то можно сделать вывод, что, изменив взгляд на мир и на собственные поступки, можно и вовсе не совершать ошибок. Возведённая в абсолютную степень эта идея звучит неправдоподобно, однако её подтверждения мы встречаем как в повседневной жизни, так и в литературе. В данном вопросе огромную роль играет взгляд на ситуацию, что ещё раз доказывает важность мировоззрения в нашей жизни.

Все сочинения

Возможен
ли жизненный путь без ошибок? (Направление «Человек путешествующий: дорога в
жизни человека»)

Когда человек
задумывается над вопросом — какую жизнь он хотел бы прожить, то сам себе
отвечает: достойную и счастливую. Но на этом пути возникают трудности,
например, непреодолимые обстоятельства, отсутствие опыта, силы воли,
неправильное понимание собственного предназначения в жизни. Никто не
застрахован от ошибок, более того, я считаю, что они нужны, чтобы понять, что
делаешь неправильно, в чём заблуждаешься. Именно преодоление трудностей
приводит к жизненному успеху, становлению личности. В правильности такой точки
зрения  меня убеждает художественная литература.

Размышляя над тем, что
жизненный путь человека неизбежен без ошибок, не могу не вспомнить роман-эпопею
Л.Н. Толстого «Война и мир». Любимые герои писателя нередко заблуждались,
выбрав неверную дорогу, но их трудно осудить, ведь сам Толстой считал: «Чтобы
жить честно, надо рваться, путаться, биться, бросать, и вечно бороться и
лишаться». Не избежала ошибок и любимая героиня писателя Наташа Ростова.  Юная
и неопытная девушка, мечтая о любви, видела лишь внешнюю сторону своего
избранника: красоту и блестящие манеры. Так она ошиблась в Андрее Болконском, 
который не смог простить ей неудавшийся побег  с Анатолем Курагиным и разорвал
с ней отношения. Курагин же, клявшийся Наташе в любви и собиравшийся похитить
её, оказался женат. И только повзрослев и пройдя нелёгкие испытания, девушка
научилась ценить доброту и великодушие, простоту и искренность своего старшего
друга – Пьера Безухова, за чьей некрасивой внешностью и неуклюжестью она не
замечала этих прекрасных качеств. Автор подчёркивает, что Наташа Ростова
заслужила счастье, потому что испытала разочарование, обиды, обман и
предательство, научилась разбираться в людях и выбрала того, с кем ей было
легко и радостно жить.

Эта же тема – следование
по ложному пути и нахождение истинного – раскрывается в повести Н.С. Лескова
«Очарованный странник». Её главный герой Иван Флягин – крепостной крестьянин,
наделённый богатырской силой. Он  с юных лет отличался молодецкой удалью,
обострённым чувством справедливости. Однако Иван  на протяжении жизни совершал
необдуманные поступки, которые сам объяснял волей случая. На его совести три
убийства: он нечаянно запорол кнутом монаха, заснувшего на возу, в честном
поединке лишил жизни татарина,  помог уйти из жизни  цыганке Груше, брошенной
любимым человеком. Это заставило Ивана прийти к покаянию и уходу в монастырь.
Уже будучи немолодым человеком, он понял, что раньше пользовался своей могучей
силой безрассудно, теперь же он в предчувствии грядущей войны готов направить её
на борьбу с врагом. «Мне за народ очень помереть хочется», — признаётся
странник. Лесков показывает, что трудности и ошибки Флягина привели его к
желанию очиститься от грехов и послужить своей Родине.

Завершая
своё сочинение, хочу отметить, что у каждого человека свой путь. Надо идти по
нему, понимая, что, если и совершаешь ошибки и оступаешься, нужно рассматривать
это как урок для получения  правильных выводов, для того, чтобы разобраться в
себе. Следует  поступать так, чтобы не было стыдно за свои дела, чтобы мог
гордиться тем, что достойно прошёл испытания и нашёл свою дорогу в жизни.

Добавить комментарий