Обеими руками что за ошибка как исправить - Сайт, где вы сможете решить свои вопросы

Грамматические ошибки (Г) – это ошибки в структуре языковой единицы: слова, словосочетания или предложения, т. е. нарушение какой-либо грамматической нормы – словообразовательной, морфологической, синтаксической.

Речевые ошибки (Р) – это ошибки не в построении предложения, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова, т. е. нарушение лексических норм. Это плеоназм, тавтология, речевые штампы, неуместное использование просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; экспрессивных средств, неразличение паронимов. Ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов, не устраненная контекстом многозначность.

Логические ошибки (Л) – связаны с нарушением логической правильности речи. Они возникают в результате нарушения законов логики, допущенного как в пределах одного предложения, суждения, так и на уровне целого текста.

Фактические ошибки (Ф) – разновидность неязыковых ошибок, заключающаяся в том, что пишущий приводит факты, противоречащие действительности, дает неправильную информацию о фактических обстоятельствах, как связанных, так и не связанных с анализируемым текстом (фоновые знания).

Этические ошибки (Э) – нарушение в работе системы ценностей и правил этики: высказывания, унижающие человеческое достоинство, выражающие высокомерное и циничное отношение к человеческой личности, недоброжелательность, проявления речевой агрессии, жаргонные слова и обороты.

Определите характер речевой ошибки.

1. Произведя ряд расчетов, задача была решена.

2. Владельцам вишневого сада грозит разорительство.

3. Прочитав «Слово о полку Игореве», наше государство невольно представилось мне русским княжеством.

4. Я очень сожалею за случившееся.

5. Наша группа была сплоченная, дружна.

6. Новая бухгалтерша приступит к работе с понедельника.

7. Мы подготовили около двухста специалистов, но только третья часть из них сдала экзамены.

8. Некоторые люди, особенно с нашего поколения, не воспринимают современной музыки.

9. Перед праздником магазин проводит распродажу чулок и носок.

10. Я себя чувствую себя более скромнее телевизионным ведущим, нежели музыкантом.

11. Не все хотят оплачивать за услуги, которые государство предоставляет населению.

12. Она взяла его под руку и сказала, что вы лучший из людей, которых я знала в жизни.

13. Сердце его стучало, губы ссохлись, и он облизнул их языком.

Исправьте ошибки: пример об успехах ученых; описывать о детстве; возглавить движение; верность к мужу; озабочен о здоровье детей; кануть в историю; взаимное уважение друг друга; коснуться о теме любви; он похож с сестрой; указать о недостатках; посвятить жизнь на благо родины; сформулировать тему; выразить свой ответ; занять звание чемпиона; должность заведующего кафедры, познакомиться с местными аборигенами, задержаться благодаря плохой погоде, оказать вред.

Определите вид ошибки (речевая или грамматическая).

1.К концу жизни мировоззрения поэта изменились.

2.Он понимает о необходимости помочь народу.

3. Прочитав о боях, мне сразу же представилась вся эта картина.

4. Грипп очень заразителен, поэтому его нельзя переносить на ногах.

5. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты.

6. Для документов необходимо фотографироваться анфас.

7. На подмосток вышел мужчина с букетом цветов в скромном костюме.

8. Ему было не совсем удобно докладывать всего того, что говорили подчиненные.

9. Певица призналась, что ничего не может одеть на себя из своего гардероба, потому что поправилась.

10.Граф в задумчивости повертел в руках свое протеже и убрал его в изящный футляр.

11.Вместо конкретных предложений докладчик говорил общие фразы и перебирал из пустого в порожнее.

12.Урожай в этом году собрали отменный – более четыреста пятидесяти тонн зерна.

13.Эти строки Лескова адресованы в адрес не милиционера, а квартального, так что сравнение здесь неуместно.

14.Неизвестный осведомился у Ивана, что какие сигареты он предпочитает.

15.Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

16.Его простые, идущие от сердца слова сыграли свое дело.

17.В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие.

18.Главный режиссер считает, что без финансовых поддержек театр существовать не может.

19.Большой театр отправил его на пенсию, на которой он больше не танцевал.

20.В заключение слово для доклада представили директору завода.

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ:

1. Наша шахматистка отстала от своей соперницы в развитии. (нарушение лексич. сочетаем.)

2. Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. (употребление слова в несвойств. значении)

3. Автор увеличивает впечатление. (нарушение лексической сочетаемости)

4. Молодой юноша очень прекрасный. (употребление лишнего слова)

5. Мысль развивается на продолжении всего текста. (употребление слова в несвойств. значении)

6. Автор использует художественные особенности. (нарушение лексической сочетаемости)

7. Красоту пейзажа автор передает нам с помощью художественных приемов. (употребл. лишнего слова)

8. Погода сопутствовала хорошему отдыху. (употребление слова в несвойств. значении)

9. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. (повтор)

10. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. (плеоназм)

1. Произведя ряд расчетов, задача была решена. (построение предл. с ДО)

2. Владельцам вишневого сада грозит разорительство. (ошибочное словообразование)

3. Прочитав «Слово о полку Игореве», наше государство невольно представилось мне русским княжеством. (построение предл. с ДО)

4. Я очень сожалею за случившееся. (неправильный выбор падежной формы)

5. Наша группа была сплоченная, дружна. (одновременное употребление полной и краткой ф. прил.)

6. Новая бухгалтерша приступит к работе с понедельника. (ошибочное словообразование)

7. Мы подготовили около двухста специалистов, но только третья часть из них сдала экзамены. (ошибочное словообразование)

8. Некоторые люди, особенно с нашего поколения, не воспринимают современной музыки. (неправильный выбор падежной формы)

9. Перед праздником магазин проводит распродажу чулок и носок. (ошибочное словообразование)

10. Я себя чувствую себя более скромнее телевизионным ведущим, нежели музыкантом. (ошибочное словообразование)

11. Не все хотят оплачивать за услуги, которые государство предоставляет населению. (неправильный выбор падежной формы)

12. Она взяла его под руку и сказала, что вы лучший из людей, которых я знала в жизни. (смешение прямой и косвенной речи)

13. Сердце его стучало, губы ссохлись, и он облизнул их языком. (ошибочное словообразование)

Исправьте ошибки: пример успехов ученых; описывать детство; возглавить движение; верность мужу; озабочен здоровьем детей; кануть в лету; взаимное уважение; коснуться темы любви; он похож на сестру; указать на недостатки; посвятить жизнь во благо родины; сформулировать тему; выразить свою мысль; завоевать звание чемпиона; должность заведующего кафедрой, познакомиться с аборигенами, задержаться ввиду плохой погоды, нанести вред.

Определите вид ошибки (речевая или грамматическая).

1.К концу жизни мировоззрения поэта изменились. (грамматическая)

2.Он понимает о необходимости помочь народу. (грамматическая)

3. Прочитав о боях, мне сразу же представилась вся эта картина. (грамматическая)

4. Грипп очень заразителен, поэтому его нельзя переносить на ногах. (речевая)

5. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. (речевая)

6. Для документов необходимо фотографироваться анфас. (грамматическая)

7. На подмосток вышел мужчина с букетом цветов в скромном костюме. (речевая)

8. Ему было не совсем удобно докладывать всего того, что говорили подчиненные. (грамматическая)

9. Певица призналась, что ничего не может одеть на себя из своего гардероба, потому что поправилась. (грамматическая)

10.Граф в задумчивости повертел в руках свое протеже и убрал его в изящный футляр. (речевая)

11.Вместо конкретных предложений докладчик говорил общие фразы и перебирал из пустого в порожнее. (речевая)

12.Урожай в этом году собрали отменный – более четыреста пятидесяти тонн зерна. (грамматическая)

13.Эти строки Лескова адресованы в адрес не милиционера, а квартального, так что сравнение здесь неуместно. (речевая)

14.Неизвестный осведомился у Ивана, что какие сигареты он предпочитает.(грамматическая)

15.Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен. (речевая)

16.Его простые, идущие от сердца слова сыграли свое дело. (речевая)

17.В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. (речевая)

18.Главный режиссер считает, что без финансовых поддержек театр существовать не может. (грамматическая)

19.Большой театр отправил его на пенсию, на которой он больше не танцевал. (грамматическая)

20.В заключение слово для доклада представили директору завода. (речевая)

Источник

Для начала определим, к какому роду относится существительное рука, она – рука (женский род).

Правило русского языка гласит, что, существительные женского рода сочетаются с собирательным числительным “обе”, то есть обе руки.

Верное написание – обеими руками.

модератор выбрал этот ответ лучшим

Невозмутимый Дождь
[162K]

2 месяца назад

Слово “обоими”, если мы решим применить именно его, используется не в любых случаях, а только как сочетание к существительным, которые среднего или мужского родов. Слово “рука”, хотя в вопросе оно представлено во множественн. числе, продолжает относиться к женскому роду.

Следовательно, слово “обоими” к существительному “рука” и к его форме “руками” подойти не может. Другой вариант, который предлагается – это “обеими. Он верен.

Например:

“Таня была обеими руками за Костино предложение”.

“Взяв обеими руками толстенное бревно, Александр попытался приподнять его хотя бы на несколько сантиметров, чтобы подложить под него дощечку”.

Урания
[156K]

2 месяца назад

Словоочетание, приведенное в вопросе, в именительном падеже будем писаться так: “обе руки”, – так как существительное “руки” – женского рода, множественного числа, и числительное “обе” – тоже женского рода.

Сущесвительное мужского рода, множественного числа, например, “пальцы”, будет сочетается уже с числительным мужского рода – “оба”. Например: “оба пальца – обоими пальцами”.

Числительное женского рода “обе” в творительном падеже будет иметь словоформу – чем? – “обеими”.

Поэтому правильное написание нашего словосочетание – “обеими руками”.

Приведем пример предлложения:

Я обеими руками за ваше новаторское предложение.

Дублон
[176K]

2 месяца назад

Слово (чем?) “руками” является существительным во множественном числе творительного падежа и чтобы определить, как пишется “обоими руками” или “обеими руками” – необходимо узнать, к какому роду относится это существительное.

Она моя рука – это существительное женского рода. Множественное число в именительном падеже пишется “обе руки”, а уже в творительном падеже пишем правильно – (чем?) обеими руками.

Когда мимо острова проплывала небольшая яхта, Николай замахал от радости обеими руками.

Alex2837
[113K]

7 месяцев назад

В русском языке имеется правило, согласно которому имена существительные во множественном числе должны сочетаться с собирательным числительным в зависимости от рода имени существительного. Для мужского рода это числительное “оба”, а для женского рода это числительное “обе”.

Исходя из этого правила довольно легко проверить правильность написания указанного в вопросе словосочетания.

Слово “рука” является существительным женского рода, отвечает на вопрос “она моя”. Во множественном числе будет писаться, как “обе руки”. Поэтому, при изменении падежа это написание будет сохраняться.

То есть, правильно нужно писать “обеими руками”.

Vika Neko
[34.1K]

6 лет назад

Правильно писать обеими руками.

Рука – женский род.

Обе руки – именительный падеж.

Обеими руками – творительный падеж.

Глаз – мужской род.

Оба глаза – именительный падеж.

Обоими глазами – творительный падеж.

Чосик
[208K]

более года назад

В мужском роде числительное пишется как “оба”, в женском роде получим “обе”. А в творительном падеже в мужском роде получим “обоими”, а в женском также будет иной вариант – “обеими”. Существительное “рука” относится в женскому роду, потому числительное будет ему соответствовать. И мы получим “обеими руками”. Но взять существительное мужского рода “палец”, то уже в требуемом падеже и множественном числе получим “обоими пальцами”.

владсандрович
[766K]

более года назад

Верным вариантом будет конечно же “обеими руками”, так как у нас ведь существительное рука, по правилам русского языка относится к женскому роду, а значит и по отношению к нему должно тоже употреблять то собирательное числительное, которое женскому роду соответствует.

Красное облако
[248K]

6 месяцев назад

Важно учитывать, слово “рука” женского рода, получается что и во множественном числе род должен сохраняться (числительное ему соответствует, если проще).

Правильно писать и говорить “обеими руками”, “обоими руками”, это ошибка.

СТЭЛС
[309K]

более года назад

Обеими, поскольку в единственном числе рука относится к женскому роду, поэтому и в отношении их множественного числа будем оговорить “обе” а не “оба” Ну и производное от него будет “обеими”

“Загребать жар обеими руками”

Знаете ответ?

Источник

Исправьте ошибки в предложениях:

Айназ

Ученик

(93),
закрыт

12 лет назад

Исправьте ошибки в предложениях:
А) Работу нужно закончить к пятому апрелю.
Б) Ребенок держался за коляску обоими руками.
В) В магазин завезли импортные моющие обои.
Г) Свое недовольствие кот выражает громким мяуканьем.
Д) Цветовое сочетание настолько удачное, что гармонирует к обоям.

нелли нагаева

Ученик

(159)

12 лет назад

А) Работу нужно закончить к пятому апреля.
Б) Ребенок держался за коляску обеими руками.
В) В магазин завезли импортные моющиеся обои.
Г) Свое недовольство кот выражает громким мяуканьем.
Д) Цветовое сочетание настолько удачное, что гармонирует с обоями.

Источник

«ОбОих» или «обЕих», как правильно?

Правильным вариантом написания собирательного числительного является слово «обоих», если оно употреблено с существительными мужского и среднего рода. Словоформу «обеих» сочетаем с существительными женского рода.

В русском языке у собирательных числительных существует две формы: «оба» и «обе». Они различаются своим употреблением.

Когда употребляется слово «оба»?

Согласно морфологическим нормам русского языка слово «оба» употребляют только в сочетании с существительными мужского и среднего рода, например:

друг (м. р.) — оба друга;
мальчик (м. р.) — с обоими мальчиками;
сосед (м. р.) — у обоих соседей;
зеркало (ср. р.) — перед обоими зеркалами;
здание (ср. р.) — мимо обоих зданий.

При склонении числительное «оба» в косвенных падежах имеет в своей основе гласный «о»:

и. п. оба стола
р. п. нет об о их столов
д. п. об о им столам
в. п. оба стола
т. п. об о ими столами
п. п. об об о их столах.

Собирательное числительное «обе»

Собирательное числительное «обе» сочетается только с существительными женского рода, например:

варежка — с обеими варежками;
подруга — у обеих подруг;
щека — за обеими щеками;
ваза — в обеих вазах.

При склонении собирательное числительное «обе» имеет в своей основе букву «е»:

и. п. обе сандалии
р. п. нет об е их сандалий
д. п. об е им сандалиям
в. п. почистим об е сандалии
т. п. с об е ими сандалиями
п. п. забочусь об об е ихсандалиях.

Как правильно: «с обеих сторон» или «с обоих сторон»?

Чтобы правильно написать словосочетание с собирательными числительными «оба — обе», определяем род существительного.

Для примера проанализируем словосочетание со словом «сторона». Это существительное имеет женский род. Следовательно, правильно напишем слово «обеих» с буквой «е»:

Если речь идет о мужчине и женщине

Часто возникает сомнение, как писать правильно, «обоих» или «обеих», если речь идет о мужчине или женщине?

Существительное «мужчина» имеет мужской род (сильный, вежливый мужчина), а слово «женщина» обладает грамматической категорией женского рода (веселая, симпатичная женщина).

Если объекты неодушевленные

Как поступить, если речь идёт об неодушевленных объектах? Как правильно сказать «обоих» или «обеих», если объекты неодушевленные?

Точно также выбор словоформы собирательного числительного базируется на родовой принадлежности наименования неодушевленного объекта, например:

река (ж. р.) — мимо об е их рек;
дом (м. р.) — у об о их домов;
крыло (ср. р.) — с об о их крыльев.

При нарушении согласования собирательных числительных «оба — обе» с существительным возникают морфологические ошибки:

об о ими руками — об е ими руками (рука ж.р.);
на об е их окнах — на об о их окнах (окно ср.р.);
с об е ими студентами — с об о ими студентами (студент м.р.).

Второй вариант написания словосочетаний является правильным с точки зрения соблюдения морфологических норм русского языка.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/kak-pishetsya-slovo-oboih-ili-obeih.html

Как правильно пишется словосочетание «обеими руками»

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: исконность — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «обе&raquo

Ассоциации к слову «рука&raquo

Синонимы к словосочетанию «обеими руками&raquo

Предложения со словосочетанием «обеими руками&raquo

Цитаты из русской классики со словосочетанием «обеими руками»

Великан положил обе руки на дверцы и, наклонив вперед свою мохнатую голову и осклабясь, произнес тихим, ровным голосом и фабричным говорком следующее:

Сочетаемость слова «рука&raquo

Значение словосочетания «обеими руками&raquo

Обеими руками (что-нибудь сделать; разг.) — очень охотно, с полной готовностью. Обеими руками я подписался бы под этими словами. См. также оба. (Толковый словарь Ушакова)

Афоризмы русских писателей со словом «обе&raquo

Мы тратим, пропускаем сквозь пальцы лучшие минуты, как будто их и невесть сколько в запасе. Мы обыкновенно думаем о завтрашнем дне, о будущем годе в то время, как надобно обеими руками уцепиться в чашу, налитую без края, которую протягивает жизнь, не прошенная, с обычной щедростью своей — и пить, и пить, пока чаша не перешла в другие руки. Природа долго потчевать и предлагать не любит.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение словосочетания «обеими руками&raquo

Обеими руками (что-нибудь сделать; разг.) — очень охотно, с полной готовностью. Обеими руками я подписался бы под этими словами. См. также оба.

Предложения со словосочетанием «обеими руками&raquo

Между ними скорчилась маленькая тёмная фигурка, обеими руками сжимающая отбойник.

Можете представить себе комментарии других учеников, когда я шёл по школе с растягивающими приспособлениями на средних пальцах обеих рук!

Восстановив кровообращение в кисти, я спрятала обе руки под одеяло и зажала между коленями.

Синонимы к словосочетанию «обеими руками&raquo

Ассоциации к слову «обе&raquo

Ассоциации к слову «рука&raquo

Сочетаемость слова «рука&raquo

Морфология

Правописание

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B8%D0%BC%D0%B8+%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8