Правило как найти второстепенные члены предложения

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Синтаксис и синтаксический разбор
5. Предложение
6. Второстепенные члены предложения

Советуем посмотреть:

Виды предложения по цели высказывания

Предложения и их эмоциональная окраска (интонация)

Предложение с обращением

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Предложения распространенные и нераспространенные

Однородные члены предложения

Простое и сложное предложения

Предложения с прямой речью

Словосочетание

Предложение

Синтаксис и синтаксический разбор

Правило встречается в следующих упражнениях:

2 класс

Упражнение 40,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1

Упражнение 5,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1

Упражнение 74,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 201,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 106,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 12,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 17,
Полякова, Учебник, часть 1

3 класс

Упражнение 70,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 94,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 34,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 141,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 144,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 180,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 183,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 212,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 31,
Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 411,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

4 класс

Упражнение 142,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1

Упражнение 267,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1

Упражнение 136,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 72,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 96,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 115,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 118,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 264,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 37,
Полякова, Учебник, часть 2

Упражнение 49,
Полякова, Учебник, часть 2

5 класс

Упражнение 188,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 191,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 353,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 715,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 447,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 466,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 467,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 456,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение 499,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение 511,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

6 класс

Упражнение 506,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 574,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 583,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 590,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2

7 класс

Упражнение 291,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник

Упражнение 505,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 442,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 121,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 295,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 296,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 297,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 299,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 315,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 108,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник

Упражнение 198,
Бархударов, Крючков, Максимов, Учебник

Упражнение 225,
Бархударов, Крючков, Максимов, Учебник

Упражнение 230,
Бархударов, Крючков, Максимов, Учебник

---

Главные члены предложения — это подлежащее и сказуемое. Второстепенные члены  поясняют главные и другие члены предложения.

Начнем с того, что в предложении объединяются по смыслу и грамматически оформляются несколько слов, которые выражают законченную мысль.

Алеша учит английский язык.

Все эти слова, из которых складывается предложение, являются его членами. Каждый член предложения выполняет определенную роль. В зависимости от этого в русском языке в предложении различают главные и второстепенные члены.

Смысловым  центром, ядром любого предложения являются его главные члены.

---

---

Подлежащее и сказуемое — равноправные члены предложения, которые не зависят друг от друга.

Все остальные члены предложения являются второстепенными. Они зависят от главных и других членов предложения и поясняют их.

Главные члены предложения

Подлежащее

Подлежащее обозначает действующее лицо или предмет, который выполняет действие или испытывает определенное состояние.

Чтобы определить главный член предложения подлежащее, выясним, о чем идет речь в высказывании и зададим вопросы:

На ночном небе зажглись звёзды.

В этом предложении сообщается о звёздах, которые зажглись на ночном небе.

(Что?) звёзды — это подлежащее.

---

---

В предложении подлежащее принято подчёркивать одной чертой. Выделим подлежащее в предложениях:

На траву выпала утренняя роса. Что? роса.

На стадионе ребята играют в футбол. Кто? ребята.

В лесу громко щебечут птицы. Кто? птицы.

Подлежащее чаще всего выражается именем существительным или личным местоимением в форме именительного падежа, но может быть обозначено и другими частями речи в роли имени существительного.

Способ	Пример
1. Имя существительное в и. п.	Собака играла с костью.
2. Имя числительное	Семеро одного не ждут. Шесть делится на три.
3. Местоимение в именительном падеже	Никто не спал в эту ночь.
4. Инфинитив (обычно – в начале предложения)	Грубить – плохая привычка.
5. Субстантивированное причастие, прилагательное	Взрослые отправили детей спать. Вошедший приветствовал присутствовавших.
6. Любая часть речи в значении существительного	Наше завтра туманно. Грянуло ура.
7. Различные сочетания слов: а) составные географические названия;	Садовое кольцо – круговая транспортная магистраль.
б) устойчивые сочетания слов, в том числе фразеологические обороты;	В стране активно развивается сельское хозяйство.
в) количественно-именные сочетания;	Несколько человек вошли в комнату. Один из них был в очках.
г) сочетания собирательного сущ. с количественным значением (ряд, часть, множество) с сущ. или местоим. в р. п.;	На площади собралось множество народа.
д) сочетания неопределенных местоимений с именами прилагательными;	Что-то черное зашевелилось в углу.
е) сочетание сущ. в и. п. с предлогом “с” и сущ. в тв. п.	Мама с ребенком шли впереди.

Сказуемое

Главный член предложения сказуемое обозначает действие или состояние подлежащего. Сказуемое поясняет его в предложении. От подлежащего ставим вопрос к сказуемому:

звёзды (что сделали?) зажглись.

---

---

В предложении сказуемое подчёркивается двумя параллельными линиями.

Определим сказуемое в предложениях:

Дождь (что делает?) льёт с самого утра.

Солнце (что сделало?) спряталось за тучу.

Наш малыш (каков?) болен.

Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.

В большинстве случаев сказуемое выражается глаголом в любой грамматической форме, но может быть обозначено и другой самостоятельной частью речи. Наглядно представим способы выражения сказуемого в таблице.

Часть речи	Примеры
Существительное	Солнце — это звезда.
Прилагательное	В озере вода синяя.
Местоимение	Эта книга моя.
Числительное	Счастливое число — семь.
Глагол	Дети бегут наперегонки. Её любимое занятие — это петь.
Причастие	Арбуз разрезан на части.
Наречие	У Вити куртка нараспашку.
Категория состояния	На дворе морозно.
Неделимое сочетание	Она сделала из мухи слона.

Рассмотрим типы сказуемого в зависимости от того, чем оно выражено. В русском языке в предложении различают сказуемые

• глагольные
• именные.

Глагольные сказуемые бывают простые и составные.

Простое глагольное сказуемое выражается глаголом в любой грамматической форме.

Солнце встает из-за леса.

Волна докатилась до самого берега.

Завтра мы соберем спелую малину.

Обратим внимание, что простое глагольное сказуемое может состоять из нескольких слов, если, например, выражено глаголом в форме будущего времени или сочетанием глагола и существительного, выражающего значение сказуемого:

Лена будет поступать в колледж.

Врач-педиатр вела прием детей в возрасте до года. (Вела прием = принимала).

Составное глагольное сказуемое выражается сочетанием глагола-связки с фазисным (начать, продолжить, закончить) или модальным значением (желать, стремиться), кратким прилагательным (должен, согласен) и смысловым глаголом в неопределенной форме.

Матвей продолжал шутить.

Эта ученица желает ответить на вопрос.

Я всегда рада вам помочь.

Составное именное сказуемое — это сочетание глагола-связки (быть, есть) в личной форме и именной части. Именная часть сказуемого выражается существительным, прилагательным, числительным. местоимением, наречием, причастием.

Виды	Способ выражения	Примеры
П Г С	Выражено глаголом в форме одного из наклонений	Сейте разумное, доброе, вечное. (Н. Некрасов) Ещё я долго буду петь (С. Есенин)
С Г С	Состоит из вспомогательного слова (выражает грамматическое значение) и неопределенной формы глагола (выражает основное лексическое значение)	По реке и кустам начинает шуметь редкий теплый дождь. (К. Паустовский) Я был рад помочь вам.
С И С	Состоит из глагола-связки (выражает грамматическое значение) и именной части (выражает основное лексическое значение)	Она была не тороплива, не холодна, не говорлива. (А. Пушкин) Слово – серебро, молчание – золото. (Поговорка)

Второстепенные члены предложения

Чтобы понять, что такое второстепенные члены предложения, рассмотрим высказывание:

На площадке веселые дети играют с мячом.

Сначала определим главные члены предложения:

• (кто?) дети — это подлежащее;
• дети (что делают?) играют — это сказуемое.

В этом предложении, кроме главных членов, употребляются другие слова, которые поясняют их:

• дети (какие?) весёлые;
• играют (с чем?) с мячом;
• играют (где?) на площадке.

Слова «веселые», «с мячом», «на площадке» — это второстепенные члены предложения. Они зависят от главных членов, от которых к ним ставятся определенные вопросы.

---

---

В предложении различают второстепенные члены предложения:

• определения
• дополнения
• обстоятельства.

Что такое определение?

В рассматриваемом предложении слово «весёлые» поясняет подлежащее (дети), обозначает его признак и отвечает на вопрос какие? Это второстепенный член предложения определение.

Определение чаще всего выражается именем прилагательным, но может быть обозначено местоимением (ваш дом),  порядковым числительным (двадцатая страница), причастием (высохший лист), существительным (дом с колоннами).

В предложении определение подчёркивается волнистой линией.

Дополнение

Слово «с мячом» обозначает предмет, с которым выполняется действие, обозначенное  сказуемым «играют». Это второстепенный член предложения дополнение.

В отличие от подлежащего этот второстепенный член предложения обозначает предмет, на который направлено действие, зависит от сказуемого и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Дополнение обычно выражено именем существительным или местоимением в форме любого падежа, кроме именительного.

Дополнение в предложении подчеркнем пунктирной линией.

Обстоятельство

В предложении от сказуемого «играют» зависят слова «на площадке», которые обозначают место действия и отвечают на вопрос где? Это второстепенный член предложения обстоятельство. В предложении обстоятельства обозначают время, место, способ, причину, условия действия и пр.

Обстоятельства выражаются наречиями или именами существительными в косвенных падежах.

Обстоятельство подчеркивается линией «черточка-точка-черточка-точка».

В итоге подчеркнем второстепенные члены предложения соответствующими линиями:

На площадке веселые дети играют с мячом.

Итак, в предложении второстепенные члены являются зависимыми словами. Определение зависит от подлежащего, а дополнение и обстоятельство — от сказуемого.

Упражнение

Поупражняемся в определении главных и второстепенных членов предложения.

За столом Андрюша ест гречневую кашу.

С детства мой друг увлекается теннисом.

Вечером я собираюсь встречать усталую маму.

Смелые воины отважно защищают свою Родину.

В синем небе стремительно растет чёрная грозовая туча.

Румяные дети катаются на санках с ледяной горки.

Это чётное число делится на два.

Видео «Главные и второстепенные члены предложения (3 класс)»

Видео «Какие бывают главные и второстепенные члены предложения (4 класс)»

Второстепенные члены предложения

Любое распространенное предложение состоит не только из
подлежащего и сказуемого, но и из второстепенных членов предложения. Без
второстепенных членов наша речь была бы сухой, неинтересной. Если вы хотите
совершенствоваться в письме, развивать устную речь, обращайтесь к специалистам
своего дела – педагогам из базы репетиторов CLASSROOM24.RU.

Что такое второстепенные члены предложения?

Второстепенные члены предложения – это все значимые слова в
предложении, кроме грамматической основы. К каждому из них задается вопрос –
иногда непосредственно от подлежащего или сказуемого, иногда – уже от других
членов предложения.

Другими словами, Второстепенные члены предложения поясняют
главные члены предложения или другие второстепенные члены, например:

Солнце скрылось за горою;

– главные члены: солнце скрылось;

– второстепенный член, поясняющий главный: скрылось (г
д е?) за горою.

Лунная дорожка подрагивала на темной глади озера.
Второстепенный член предложения темной поясняет
второстепенный член глади: подрагивала на глади (к
а к о й?) темной. Значения второстепенных членов
распознают по вопросам.

Как подчеркиваются второстепенные члены предложения

На письме второстепенные члены предложения подчеркивают в
зависимости от вида:

А теперь подробнее о каждом виде второстепенных членов.

Виды второстепенных членов предложения

Второстепенные члены предложения делят на три вида: дополнения,
определения, обстоятельства.

Второстепенные члены предложения таблица:

Дополнение

Дополнением называется второстепенный член предложения,
который отвечает на вопросы косвенных падежей. Он обычно обозначает предмет,
выражается существительным и чаще всего зависит от сказуемого, реже — от
существительного и прилагательного:

Я принялся разводить (что?) костер.

Подбежал (к кому?) ко мне мой Трезор.

Тигр сильнее (кого?) медведя.

Представитель (ч е г о?) посольства
встретил нас.

Грамматические значения дополнений

Способы выражения дополнений

Виды дополнений

Дополнения бывают прямыми и косвенными.

Прямое дополнение обозначает предмет, на который
направлено действие, обозначенное сказуемым, выраженным переходным глаголом.

Например: Я сегодня поймал было рыбку (А. С. Пушкин).
Поймал кого? рыбку. «Рыбку» — это прямое дополнение, выраженное одушевленным
существительным в форме винительного падежа. Оно управляется переходным
глаголом «поймал» (поймать кого? что?), то есть действие, обозначенное им,
переходит на предмет.

Прямое дополнение может зависеть также от слов категории
состояния (предикативных наречий):

Жалко (кого?) девочку, сиротку Феклушу (Н. Некрасов).

Мне жалко (чего?) радости былой и даже прошлых жаль (чего?)
страданий (Н. Огарев).

Прямое дополнение обычно выражается:

·
существительным в форме винительного падежа без предлога:

1. помою
(что?) миску;

2. накормила
(кого?) котёнка;

3. напишем
(что?) сообщение;

·
существительным в форме родительного падежа без предлога:

а) действие направлено на часть или
неопределенное количество предмета:

1. выпью
чего? воды;

2. поем
чего? блинов;

3. отрежу
чего? колбасы;

4. насобирал
(чего?) грибов;

б) при отрицательном сказуемом с частицей
«не»:

1. не
видел фильма;

2. не
услышал ответа;

3. несвободным
словосочетанием:

4. купила
(что?) пару перчаток;

5. приобрел
(что?) музыкальный центр.

Определение

Определение – это второстепенный член предложения, который
обозначает признак предмета (или лица) и отвечает на вопросы какой? который?
чей? Графически определение отображается волнистой линией.

Полная луна осветила все вокруг. (Луна какая? полная)

Чаще всего определение выражается именем прилагательным и
согласуется (т.е. ставится в том же роде, числе, падеже) с существительным, к
которому оно относится.

Определение показывает цвет, звук, форму предмета, выражает
чувства человека, его эмоции и впечатления от предмета.

Мы украсили елку разноцветными шарами. (шарами какими?
разноцветными)

Веселая песня звучит вдалеке. (песня какая? веселая)

Виды определений

В зависимости от способа выражения бывают согласованные и
несогласованные определения.

Согласованное определение может быть
выражено следующими формами и частями речи:

·
Полное прилагательное: интересная книга; зеленый листок; теплый пол.

·
Полное причастие : идущий человек; прочитанная газета.

·
Местоимение: чей-то пес; эта скамейка; никакой оплаты.

·
Порядковое числительное и
числительное «один»: один день; на второй неделе.

Несогласованные определения связываются с
главным словом при помощи:

·
управления – дополнение ставится при главном слове в
определённом падеже.

Ср.: дом из камня; в
доме из камня;

·
примыкания – дополнение является неизменяемой частью речи
или неизменяемой формой.

Ср.: яйцо всмятку; шапка набекрень; её платье.

Несогласованные определения при
прямом порядке слов стоят после главного слова. Исключение составляют
притяжательные местоимения его, её, их, которые занимают положение
перед главным словом.

Поскольку несогласованные определения могут выражаться
различными частями речи, к которым можно задать соответствующие морфологические
вопросы (ср.: мебель (какая? / из чего?) из берёзы;
стремление (какое? / что сделать?) увидеть; поворот (какой?
/ куда?) налево), то иногда бывает достаточно сложно разграничить
несогласованные определения и дополнения, обстоятельства.

Способы разграничения несогласованных определений и дополнений,
обстоятельств

Многие (но не все!) несогласованные определения можно
заменить согласованными определениями.

Ср.: кофта мамы – мамина кофта;
платье в клетку – клетчатое платье; ваза из
хрусталя – хрустальная ваза;
приказ командира – командирский приказ; девочка трёх лет – трёхлетняя девочка;
отношения дружбы – дружеские отношения;
решение суда – судебное решение; лодка с
парусом – парусная лодка.

Обратите внимание! Далеко не всегда несогласованные
определения можно заменить согласованными определениями (баночка из-под
крема, юбка в складку, желание познать, поворот налево). Поэтому
отсутствие замены ещё не свидетельствует о том, что данная форма не является
определением.

Определение указывает на признак, тогда как дополнение
указывает на объект.

Например:
Мужчина шёл с чемоданом.
Я встала в очередь за мужчиной с чемоданом.

В первом предложении (Мужчина шёл с чемоданом)
дополнение с чемоданом относится к глаголу-сказуемому (определение не
может относиться к глаголу!) и указывает на объект действия подлежащего. Во
втором предложении (Я встала в очередь за мужчиной с
чемоданом) та же форма с чемоданом является определением, поскольку
«чемодан» является не объектом, а признаком, по которому данного мужчину можно
отличить от другого мужчины.

То же самое можно продемонстрировать на примерах: дама в
шляпке; человек большого ума; блузка в горошек. Наличие «шляпки» –
отличительный признак дамы; наличие «большого ума» – отличительный признак
человека; наличие «горошка» на блузке – отличительный признак блузки.

Если в предложении существительное с предлогом или наречие
относятся к глаголу и являются обстоятельством, то при существительном они
обычно становятся несогласованным определением, указывая на признак предмета по
положению в пространстве, по времени, по цели, по причине и др.

Ср.: Скамейка стоит (где?) у дома.
– На скамейке (какой?) у дома сидели три
подружки; Мы вошли (куда?) в зал. – Вход (какой?) в
зал был закрыт.

Наиболее частотными формами и значениями несогласованных
определений являются следующие:

Приложение

Приложение — это особый вид определения. Оно выражается
существительным, которое ставится в том же роде, числе и падеже, что и
определяемое существительное: утёс-великан, утёса-великана,
утёсом-великаном. Приложения могут обозначать:

профессию: лётчик-космонавт;

национальность: проводник-индус,

собственные имена предметов неодушевлённых: река Амур, город
Хабаровск;

различные качества предмета: весна-красавица;

возраст: возница-старик.

В качестве приложений могут использоваться различные имена
собственные (названия литературных, музыкальных и т.д. произведений,
журналов, газет и т.п.). Такие приложения называются несогласованными и
заключаются в кавычки.

При изменении определяемого слова по падежам эти приложения
не изменяются: роман «Война и мир», романом «Война и мир», о романе «Война
и мир».

Обстоятельство

Обстоятельство — это второстепенный член предложения,
обозначающий признак действия или другого признака:

Очень звонко пел в небе жаворонок.

Обстоятельство отвечает на вопросы где? куда?
зачем? почему? как? Обычно обстоятельство относится к сказуемому, реже — к
другим членам предложения. Обстоятельство как зависимое слово в
словосочетании связывается с главным словом по способу примыкания или
управления. Обстоятельственные значения могут выражаться разными
частями речи, а также оборотами.

Способы выражения обстоятельств

Виды обстоятельств

Вид обстоятельства определяется по вопросам.

Обратите внимание!

Обстоятельства очень часто выражаются существительными в
косвенном падеже с предлогом или без предлога. К любому существительному (как
части речи) можно задать падежный вопрос. Однако синтаксический вопрос и
морфологический вопрос могут не совпадать.

Ср.: Я восхищаюсь их (чем?) мужеством. – Он пошёл (как?)
неспешным шагом; Я (как? подобно кому?) волком бы выгрыз бюрократизм;

Иногда обстоятельство может совмещать несколько значений или
характеризовать обстановку, ситуацию в целом (в этом случае обстоятельство
обычно обозначаетсостояние природы, погоды, окружающей среды и т.п.).

Например: Берег весело зеленеет на солнце (Чехов). К
обстоятельству на солнце очень трудно задать один из названных выше вопросов
(где? когда? при каком условии?). Наиболее точным будет вопрос в какой
ситуации? в какой обстановке?

Такие обстоятельства часто называют обстоятельствами
обстановки (ситуации). Наиболее регулярно такое значение выражают формы: в
тишине, при свете, во мгле, в дыму, в тумане, на ветру, на солнышке, среди
тишины и т.п.

С первого взгляда может показаться, что усвоить всю
информацию о второстепенных членах предложения сложно. Но стоит только вникнуть
в наш статью, внимательно прочитать примеры. После прочтения вы поймете
важность дополнений, определений и обстоятельств, ведь без них могучий русский
язык не был бы столь богатым и многогранным.

Видеоурок по теме

Лучше усвоить урок вам поможет это видео:

Упражнения на второстепенные члены предложения

Упражнения Вы сможете найти в другой нашей статье здесь.

Источники:

https://russkiiyazyk.ru

https://budu5.com

План урока:

Дополнение: определение, виды, функции

Определение: согласованное и несогласованное

Обстоятельство: определение, способы выражения, виды

Дополнение: определение, виды, функции

Для начала дадим определение дополнению.

Дополнение чаще всего обозначает предмет или явление, на которое направлено действие. Оно выполняет единственную функцию, а именно поясняет (дополняет) сказуемое. Именно от сказуемого можно поставить вопрос и найти в предложении дополнение. Как это сделать?

Рассмотрим пример:

Анна написала письмо.

Алгоритм нахождения дополнения следующий:

• Выделяем подлежащее и сказуемое: Анна написала.
• От сказуемого «написала» ставим вопрос «Что?».
• Получаем ответ «Письмо».
• Определяем, что это за член предложения: дополнение, выраженное именем существительным.

Еще примеры:

Еж смотрит (на кого?) на белку.

Дети слушали (кого?) учителя.

Кот и собака будут обедать (чем?) мясом.

Дополнение отвечает только на вопросы косвенных падежей. Вспомним их.

Какие еще значения может иметь дополнение, кроме объекта, на которое направлено действие?

• Объект сравнения:

Шелк лучше (чего?) крепа.

Иван выше (кого?) Николая.

Светлана умнее (кого?) Елены.

• Объект восприятия:

Я рисую (что?) картину.

Мы видели (кого?) дельфинов.

Школьники слушают (что?) романс.

• Статус человека:

Он директор (чего?) птицефабрики.

Наталья – владелица (чего?) квартиры.

Николай Андреев – ректор (чего?) института.

• Орудие действия:

Ребенок рисовал (чем?) фломастерами.

Папа стучал (чем?) молотком.

Мама стирала (чем?) мылом.

Дополнение выражается разными частями речи. Рассмотрим таблицу.

В предложении может встречаться несколько дополнений:

Катя варила (что?) суп (для кого?) для сына.

Мы рисуем (что?) открытку (для кого?) для дедушки.

В русском языке выделяют два вида дополнений: прямое и косвенное.

Первый вид – это дополнение в форме винительного падежа без предлога:

Щенок лижет (что?) лапу.

Папа бросил (что?) мяч.

Косвенное дополнение – это все остальные формы дополнения, выраженные, в том числе, формой винительного падежа с предлогом:

Солдаты боролись (за что?) за свободу (винительный падеж с предлогом).

Нам не хватало (чего?) смелости (родительный падеж).

Мария Сергеевна думала (о чем?) о содеянном (предложный падеж).

Дополнение относится к сказуемому и напрямую зависит от него. К нему можно задать только один из вопросов косвенных падежей.

Определение: согласованное и несогласованное

Еще один второстепенный член предложения, о котором мы поговорим, называется определение.

Этот член предложения зависит только от имени существительного. Оно в свою очередь в предложении может играть роль подлежащего или дополнения.

Рассмотрим несколько примеров.

Высокий мужчина сидел в кресле.

Находим определение:

• Определяем грамматическую основу (подлежащее и сказуемое): мужчина сидел.
• От существительного «мужчина» ставим вопрос «Какой?».
• Получаем ответ «Высокий».
• Давайте выясним, что это за член предложения: определение, выраженное прилагательным.

В этом примере определение зависит от подлежащего, но нередко этот второстепенный член предложения соотносится с дополнением.

Я купила красивую игрушку.

• Главные члены предложения: я купила.
• От сказуемого задаем вопрос «Что?»
• Получаем ответ «Игрушку». Это дополнение, выраженное именем существительным.
• От дополнения задаем вопрос «Какую?»
• Получаем ответ «Красивую». Это определение, выраженное именем прилагательным.

Определение имеет несколько значений. Предлагаю изучить таблицу.

Иногда определение берет на себя часть смысловой нагрузки главного члена предложения и входит в состав грамматической основы:

Городской человек редко общается с природой.

В указанном примере слово «городской» входит в состав подлежащего – городской человек. К нему можно применить синоним – горожанин. Эти два слова (городской человек) подчеркиваются одной прямой линией.

Определения бывают согласованные и несогласованные.

Согласованное определение выражается несколькими частями речи, чаще всего прилагательным. Рассмотрим таблицу.

Особенностью такого определения является то, что оно полностью совпадает с именем существительным в числе, падеже и роде. Кроме того, оно всегда стоит перед словом, от которого оно зависит. Если просклонять главное слово, вслед за ним изменится форма и согласованного определения:

Во дворе рос высокий тополь.

Ветви высокого тополя били нам в окна.

Во дворе росли высокие тополя.

Во дворе росло несколько высоких тополей.

Красная юбка висела в шкафу.

• Грамматическая основа: юбка висела.
• От слова «юбка» задаем вопрос «Какая?» и получаем ответ «Красная».
• Это определение, выраженное прилагательным.

Если изменить форму слова «юбка», вслед за ней изменится и форма слова «красная»:

Я постирала красную юбку.

У меня не было красной юбки.

Я купила две красных юбки.

Несогласованнее определение выражается следующими частями речи и их формами:

Нечленимое словосочетание – это словосочетание, которое синтаксически нельзя разделить по частям. В предложении оно употребляется в роли одного члена предложения. Например, фраза «три автомобиля» синтаксически нечленимо, и в предложении играет роль подлежащего или дополнения.

Три автомобиля подъехали к супермаркету.

Грамматическая основа предложения – три автомобиля подъехали.

Во дворе стояло три автомобиля.

В этом предложении «три автомобиля» играют роль дополнения.

Несогласованные определения не изменяются вслед за существительным по падежам или родам.

Определение всегда зависит от имени существительного. К нему применимы вопросы «Какой?» или «Чей?». Выделяют два вида определений: согласованное и несогласованное.

Согласованное определение – это такое определение, которое согласуется с главным словом в роде, числе и падеже. Согласованным определением выступает, в основном, прилагательное или причастие:

• твой дом;
• белое пятно;
• желтоватая пена.

Несогласованные определения не совпадают по грамматической форме с главным словом, это синтаксически неделимое словосочетание, чаще всего существительное+прилагательное или существительное+числительное:

• парень лет двадцати;
• шкаф черного дерева;
• девочка в платье.

Чаще всего определение выражается с помощью прилагательного, но не исключено использование и других частей речи.

Обстоятельство: определение, способы выражения, виды

Третий и последний второстепенный член предложения – обстоятельство. Он достаточно широко применяется в разговорной речи, художественном и публицистическом стиле. Дадим определение обстоятельству.

К обстоятельству можно задать различные вопросы:

• Когда?
• Как?
• Где?
• Почему?
• Куда?

Эти вопросы нужно ставить от главного члена предложения, от которого зависит обстоятельство – сказуемого:

Заяц бежал (куда?) в лес.

Конфеты лежали (где?) в холодильнике.

Мы шли (как?) быстро.

Валя уехала (когда?) в полночь.

Обстоятельство – самый масштабный по значению второстепенный член предложения. Он разделяется на 7 основных видов. Эти виды обстоятельств с примерами внесены в таблицу.

Особенность обстоятельства заключается в том, что оно может быть выражено самыми разными частями речи – от существительного до инфинитива.

Как найти обстоятельство в предложении? Используем прежний алгоритм действий, который применяли к дополнению и определению. Рассмотрим на примере.

Андрей медленно вышел из офиса в полдень.

• Определяем грамматическую основу: Андрей вышел.
• От слова «вышел» ставим вопрос «Откуда» и получаем ответ «Из офиса». Это обстоятельство места.
• От слова «вышел» ставим вопрос «Когда?» и получаем ответ «В полдень». Это обстоятельство времени.
• От слова «вышел» ставим вопрос «Как?» и получаем ответ «Медленно». Это обстоятельство образа действия.
• В этом предложении три обстоятельства трех разных видов.

Предлагаю вспомнить пройденный материал о второстепенных членах предложениях с помощью общей таблицы.

Теперь давайте разберем несколько предложений, определим главные и второстепенные члены.

• Наш учитель проверяет тетради после работы.

Главные члены предложения – учитель проверяет.

Учитель (чей?) наш – согласованное определение.

Проверяет (что?) тетради – прямое дополнение.

Проверяет (когда?) после работы – обстоятельство времени.

• На улице была безветренная солнечная погода.

Главные члены предложения – погода была.

Погода (какая?) безветренная и солнечная – два согласованных определения.

Была (где?) на улице – обстоятельство места.

• Максим сидел на стуле и читал газету.

Главные члены предложения – Максим сидел и читал (одно подлежащее и два однородных сказуемых).

Сидел (где?) на стуле – обстоятельство места.

Читал (что?) газету – прямое дополнение.

• Твой папа купил в магазине костюм в клетку и серую рубашку.

Главные члены предложения – папа купил.

Папа (чей?) твой – согласованное определение.

Купил (где?) в магазине – обстоятельство места.

Купил (что?) костюм – прямое дополнение.

Костюм (какой?) в клетку – несогласованное определение.

Купил (что?) рубашку – прямое дополнение.

Рубашку (какую?) серую – согласованное определение.