Прочитай текст ли это почему как исправить ошибку

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.

Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.

Инструмент поддерживает 8 языков.

Орфография

Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.

Что входит в проверку текста?

• грамматические ошибки;
• стиль;
• логические ошибки;
• проверка заглавных/строчных букв;
• типографика;
• проверка пунктуации;
• общие правила правописания;
• дополнительные правила;

Грамматика

Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.

• Деепричастие и предлог
• Деепричастие и предлог
• «Не» с прилагательными/причастиями
• «Не» с наречиями
• Числительные «оба/обе»
• Согласование прилагательного с существительным
• Число глагола при однородных членах
• И другие

Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»

• Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…

• Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.

Пунктуация

Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.

• Пунктуация перед союзами
• Слова не являющиеся вводными
• Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
• Союзы «а», «но»
• Устойчивое выражение
• Цельные выражения
• Пробелы перед знаками препинания
• И другие

Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»

• Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,

• «Парень понял, как мальчик сделал эту модель»

Какие языки поддерживает инструмент?

Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском

Приложение доступно в Google Play

Прочитай текст. Нет ли в нём лишнего предложения? Можно ли его убрать? Почему? Запиши исправленный текст.
Самый лучший гриб — белый, который вырос в бору. Белый гриб — самый хороший, он вырос в лесу. Стоят под тёмными елями боровички — толстенькие, плотные крепыши. Шляпки у них сверху коричневые, а снизу — зелёные или желтоватые. И пахнет от них как−то особенно приятно. Ну что за гриб — просто загляденье!
(По В. Бианки)

Прочитай предложения. Подумай, какое из них может быть началом рассказа.

Думаю, что из списка представленных предложений можно выбрать для начала рассказа предложение о том, что однажды с нами произошёл такой случай и рассказать в рассказе об этом случае.

Дополни предложения. Составь рассказы. Запиши их.

Рассказ с предложением «Пришла осень» для 1 класса.

Пришла осень.

Листья на деревьях пожелтели и каждый день идёт дождик.

После дождика на улице много луж, а в них плавают опавшие жёлтые листья.

Рассказ с предложением «Однажды в лесу мы встретили лося» для 1 класса.

Однажды в лесу мы встретили лося.

Лось стоял на поляне и гордо держал на своей голове огромные рога.

Мне захотелось подойти к нему и погладить.

Когда я сделала первый шаг к нему, лось сразу услышал, испугался и убежал в лес.

Как жаль…

Рассказ с предложением «Плывёт по реке красавец — теплоход» для 1 класса.

Плывёт по речке красавец — теплоход. Теплоход везёт много людей. Светил солнце и идёт тёплый дождь.

Несмотря на дождь люди стоят на палубе теплохода и улыбаются.

Как бы мне хотелось плыть по реке на этом красавце — теплоходе«.

Прочитай текст. Ответь на вопросы.

Что Павлик сделал с краской?

Павлик взял краску в свою руку, поддержал и отдал своей сестре.

Почему Павлик не хотел рисовать?

Потому, что Павлик хотел написать волшебное слово, а не нарисовать его.

Прочитайте текст и обсудите с другом, всё ли вам понятно. Постарайтесь исправить возможные ошибки. Догадались ли вы, какая гласная убежала?

Чтобы разобраться с этим текстом нужно для начала исправить ошибку в названии текста и тогда можно понять о чём этот текст и как дальше с ним работать, добавляя гласные буквы.

Этот текст называется «Лето», а не Лото:)

Когда мы разобрались в теме текста, можно понять что из рассказа убежала гласная буква «Е».

Придумайте свой рассказ о том, как вы провели лето.

Рассказ «Как я провела лето» для 1 класса

Лето я провела в летнем лагере.

Мы каждый день играли в игры и ходили на море.

На море мы купались и плавали на надувных матрасах. Было весело.

Наши вожатые нас учили плавать и я уже могу немного проплыть самостоятельно.

В летнем лагере у меня появилось много друзей.

Это было очень весёлое и интересное лето.