Составь как можно больше предложений со следующими словами мальчик конь

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

1. У якому реченні вжито скалдений іменний присудок?
А. Лине пісня в садах солов’їна (І. Нехода).
Б. Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі (Л. Костенко).
В. Весна ще так ніколи не співала (Леся Українка).
Г. Творчість Б. Грінченка увійшла в золотий фонд української класичної літератури (П. Хропко).

2. Односкладним є реченням в рядку:
А. Добре ім’я – найкраще багатство (Народне прислів’я).
Б. Промені як вії сонячних очей (П. Тичина).
В. Лікарські рослини заготовляють влітку (З календаря).
Г. З вітром весняним сосна розмовляє (Леся Українка).

3. Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні:
А. Кров не вода, а серце не камінь (Народне прислів’я).
Б. Пісня і праця великі дві сили (І. Франко).
В. Кожна людина свято береже у своїй пам’яті все, що супроводить її з дитинства (І. Цюпа).
Г. І земля, і вода, і повітря все проснуло (М. Коцюбинський).

4. Визначте вид односкладного речення:
Музика дощу (Олесь Гончар).
А. називне.
Б. безособове.
В. неозначено-особове.
Г. узагальнено-особове.

5. Узгодженими означеннями поширено речення (розділові знаки пропущено):
А. Мистецтво слухати дається не кожному (І. Томан).
Б. Шилом моря ніколи не нагрієш (Народна творчість).
В. Затоку обступили вогники кораблів (С. Скляренко).
Г. Мої суцвіття биті холодами на добру зав’язь все-таки дали (Л. Костенко).

6. Потребує редагування словосполучення в рядку:
А. милувати око;
Б. дякувати Миколі;
В. суперечити істині;
Г. навчатися мови.

Перед вами страница с вопросом Составь как можно больше предложений со следующими словами ?, который относится к
категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для
учащихся 1 – 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и
сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и
выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется
варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском»,
который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав
кнопку в верхней части страницы.