Составить план как я провел лето в лесу

Нужно по заданию придумать рассказ “Как я был в лесу летом”? и к нему должен быть план.

Как составить план?

Летом мы ездили в Карпаты. Кто там никогда не был, должен представить себе горы, покрытые лесом. Туристы весь день ходили по горам, и это было тяжело.

Мне в лесу нравилось. Я с увлечением рассматривала всё, что встречалось на моём пути: кустики с ягодами, высокие деревья, которые создавали загадочные тени, мелких зверюшек… Мне хотелось набрать полную корзину грибов. Я так увлеклась, что забыла, что в лес я пришла не одна, а с группой таких же, как я, туристов. Узкая тропинка уводила меня всё глубже в лес, я внимательно смотрела под ноги, опасаясь змей.

Когда я опомнилась, то оказалась в такой чаще, что туда почти не долетали голоса моих друзей, которые взволнованно звали меня. Пришлось мне возвращаться к ним с неполной корзиной, пока совсем не заблудилась. А корзину я всё-таки наполнила до краёв грибами, но только в другой раз.

ПЛАН

1. Туристы в Карпатах.
2. Как я заблудилась.
3. Пришлось возвращаться к друзьям.

Летом многие ребята уезжают на природу, на дачу или в деревню. В лесу хочется побывать всем, сходить за грибами и ягодами или просто посидеть в теньке в жаркую погоду. Особенно хорошо в лесу в середине и конце лета. В конце лета, в августе уже можно набрать грибов и насладиться последними летними днями. Напишем план сочинения “Как я был(а) в лесу летом”.

План рассказа “Как я был летом в лесу”:

1. Начались летние каникулы;
2. Поездка на дачу;
3. Прогулка на природе и хорошая погода;
4. Красивый лес;
5. Деревья в лесу: ели, сосны, осины.
6. Лесные звери и птицы;
7. Травы, цветы и ягоды;
8. Сбор лесных ягод;
9. Полная корзинка;
10. Лесная тропинка и возвращение домой.

Так же можно написать свою историю о том, как вы были в походе или как отправились в заповедник.

План к сочинению “Как я был в лесу летом”.

Например, сочинение было о том, как в лесу я был в походе со школьными друзьями, тогда пункты плана буду такими.

1). Сбор в поход.

(Описать сборы, подготовку к походу, куда собирался идти)

2). Красивый лес.

(Описание леса, природы и свое восхищение)

3). Привал, установка палатки.

(Где остановились в лесу, как расположились)

4). Сбор ягод и цветов.

(Чем занимались в лесу)

5). Вечер у костра.

(Как провели вечер, самые интересное моменты)

6). Яркие впечатления от лесного путешествия.

(Чем запомнился поход в лес).

Конечно, ваша история может быть совсем другой,а эту историю и план можно взять за образец.

Помню когда я еще училась в школе, мы каждое лето ездили в лес на турслет. Это было незабываемое время, именно об этом я написала следующий рассказ.

В конце мая у нас в школе устраивались спортивные соревнования для того чтобы выбрать учеников, которые в июне поедут в лес на туристический слет. Там, самые лучшие будут защищать честь нашей школы. Многие ученики старались показать свои достижения, кто то умел вязать морские узлы, кто то быстрее всех собирал палатку, другие быстро бегали, а я хорошо лазила по канату и умела быстро переходить параллельную переправу. Это когда между деревьями на высоте метра от земли натянут один канат, а выше другой и по ним нужно перейти на другую сторону. Вот за это умение я попала в команду.

Итак, наступил июнь и мы, нагруженные рюкзаками и палатками поехали в лес на три дня и две ночи. Там уже начали собираться ученики других школ, ставили палатки, разводили костры и готовили на них еду.

Вскоре начались соревнования, наша команда из шести человек успешно перешли брод, поставили палатку, перенесли на носилках раненого, завязали морские узлы, перешли переправу и первее всех добежали до финиша.

Вечером проходило награждение, поздравления, песни под гитару и конечно дискотека.

Время пролетело очень быстро, однако мы успели насладиться лесным воздухом, отдохнуть, загореть, попеть песни, потанцевать, послушать пение птиц и покушать картошку из костра.

План рассказа:

1. Майские спортивные соревнования.
2. Туристический слет.
3. Командная работа.
4. Победа за нами.
5. Отдых в лесу.

Всем дается одинаковое задание, но рассказы у тех, кто действительно побывал в лесу, будут более яркими и наполненными впечатлениям. Ведь каждый поход в лес будет отличаться от другого: погодные условия, расположение леса, какие-то небольшие приключения, что собирали в лесу (ягоды или грибы), ночевали ли там или ходили только на несколько часов.

Если в лесу действительно побывал ребенок, то впечатлений хватит не на один рассказ, но большинство детей туда с родителями не ходили, поэтому придется придумывать это сочинение. Можно взять за основу такой план:

1. Подготовка к походу (что взяли с собой), с кем собрались идти в лес, в связи с чем собираетесь в поход.
2. Выбор леса, где он находится, какие там условия, какие растения в нем растут.
3. Начало пути, дорога в лес, как добирались, что произошло по дороге, какая была погода.
4. Приехали в лес: чем занимались в лесу, что понравилось, что привлекло внимание, что огорчило.
5. Приключения в лесу, если они были или о них хотят рассказать.
6. Привал или ночевка в лесу.
7. Обратная дорога, какие впечатления оставила поездка в лес. Хотелось бы туда вернуться или нет.

Для школьного сочинения, которое часто пишут в первые дни нового учебного года, учителя часто дают и такую тему: “Как я был в лесу летом”.

Городские дети пишут о том, что были в деревне у бабушки и дедушки и как они ходили с деревенскими ребятами в лес.

План может быть такой:

1. Во время летних каникул я приехал в гости к бабушке и дедушке в деревню.
2. Знакомство с соседскими ребятами.
3. Подготовка к лесному походу. Сбор рюкзака.
4. Описание дороги в лес, лесных тропинок, того, что окружает ребят: деревья, кустарники, цветы.
5. Отдых в лесу, разбивка привала, перекус.
6. Рассматривание мелких букашек в траве, летающих бабочек, найденного муравейника, описание муравьиной работы и их дома.
7. Возвращение домой, рассказ о впечатлениях.

Я очень люблю ездить летом в деревню к бабушке. Меня родители отправляют туда каждый год на летние каникулы.

Однажды мы с родителями даже провели весь день в лесу.

Наш день начинался так.

Было раннее утро и мы всей семьей собирались на пикник, мама взяла покрывало, корзину с едой и напитками, и мы поехали в лес.

В лесу было очень тихо и красиво, была ясная погода, воздух был пропитан ароматом вековых сосен, и пели заливисто птицы.

Для пикника мы выбрали уюное местечко под ветвистой сосной.

Пока мама готовила бутерброды, мы с сестрёнкой бегали по лесу и ловили бабочек сачком.

После пикника мы с папой пошли осмотреться. Пройдя немного времени мы вышли на небольшую полянку, где росли грибы подберёзовики.

Я то сам не знал, что это за грибы, но папа мне рассказал, т.к много лет собирает грибы, и он то точно знает.

Мы собрали эти грибы и довольные пошли к маме.

Когда мы вернулись к нашему месту, меня с папой ждал сюрприз. Мама с сестрой тоже зря время не теряли. Пока нас не было, они взяли корзинку, и пошли гулять по лесу.

Пока гуляли наткнулись на тропинку, которая вывела их на поляну где росли ягоды земляники. Они собрали полную корзину, к этому времени солнышко уже стало скрываться, и они поспешили вернуться домой.

Тогда они вернулись на наше место, дождались нашего возвращения и мы дружно поехали домой.

Наш день в лесу был просто замечательным.

Из леса мы вернулись не с пустыми руками. А к ужину мама с бабушкой приготовили картошку с грибами и вкуснейший пирог с ягодами.

Этот день, проведенный в лесу, в моей памяти останется надолго.

Теперь напишем план к рассказу:

1. Поездка в лес;
2. Наш пикник в лесу;
3. Как мы с папой нашли грибы;
4. Мамина находка, и сбор ягод;
5. Возвращение домой;
6. На ужин нас ждал ягодный пирог;
7. Приятные воспоминания о сегодняшнем дне.

План к рассказу-сочинению “Как я был в лесу летом”:

1) Мои сборы дома.

2) Путь до леса.

3) В лесу, ищем место для стоянки.

4) Подготовка места к стоянке.

5) Готовим обед.

6) Играем.

7) Собираемся домой, убираем мусор за собой.

8) Путь домой.

Сам рассказ по плану:

Мы с друзьями и родителями решили сходить в лес отдохнуть. Накануне нашего похода мы начали собираться. Мама попросила написать список того, что надо взять с собой. Я думала это легко сделать, но когда села писать, поняла, что я не знаю, что именно взять с собой в лес. Пришлось звать на помощь папу и мы вместе с ним написали список. А потом собирали рюкзак по этому списку.

На следующий день рано утром меня разбудили и мы поехали сначала на автобусе, а потом пошли пешком. На нас была удобная одежда и обувь. В самом лесу мы стали искать место для стоянки. Я очень боялась, что мы заблудимся, но взрослые сказали, что они умеют ориентироваться в лесу.

Пока мы искали место стоянки, папа придумал игру, я должна была угадать растение, цветок или дерево. Я поняла, что не знаю многого, но зато сколько всего знает моя мама.

Найдя хорошую поляны мы начали готовить пищу. У нас на обед была гречка с тушёнкой. Такой вкусной каши я не ела никогда. Затем мы играли в разные игры с друзьями.

Когда мы собрались домой, то убрали весь мусор, затушили костер. Уходить домой нам не хотелось. Родители пообещали, что в следующий раз мы пойдем с ночёвкой.

Летом я часто хожу в лес, благо он совсем рядом от моего дома. Обычно просто гуляю по лесу, смотрю на деревья, на цветы, слушаю птиц, радуюсь, если удается увидеть различных лесных обитателей. Иногда хожу за грибами, за ягодами.

Летом в лесу самое место для человека наблюдательного и романтичного.

Какой рассказ можно написать по теме “Как я был в лесу летом?”

Это должен быть рассказ о посещении леса. Например, в деревне у бабушки. В таком рассказе мы должны написать о том, как собирались пойти в лес, зачем мы собирались идти в лес, описать дорогу в лес и впечатления, которые испытали от встречи с лесом. Описать лес, деревья, птиц, зверей, все, что запомнилось и понравилось. Написать чем закончился поход в лес.

Написать такой рассказ лучше всего следуя заранее составленному плану.

План к рассказу “Как я был в лесу летом”:

1. В деревню к бабушке.
2. Замечательная деревенская природа
3. Предложение пойти за грибами
4. Как я выбирала корзинку
5. Тропинка по полю
6. Тень от вековых деревьев
7. Солнце светит сквозь листву
8. Яркая птичка
9. Белочка
10. Тропинку перебежал ежик
11. Первый гриб
12. Какие они красивые – подберезовики
13. Полная корзинка грибов
14. Приятная усталость
15. Сожаление, что лето так быстро кончилось.

Тут два варианта: Вы действительно были в лесу и Вам есть, что рассказать или не были и тогда надо придумать.

Я бы сделала такой план:

• В каком лесу гулял, географическое место
• Какая там обстановка, какие деревья/растения/зве­ри
• Сколько Вы там были по времени
• Какая была погода
• Ваши впечатления от леса (понравилось/нет, что именно делали там и пр.)

Перед тем как составлять план рассказа, надо сначала придумать о чем ваш будет рассказ, то есть тему. Например в лес за грибами, или в лес в поход, или в лес на прогулку. Эти темы очень и очень примерные, и общие, у вас наверняка найдется своя. Давайте возьмем тему “Как я был в лесу летом в походе”.

План:

• Сборы в поход и что я положил в рюкзак.
• Встреча с друзьями.
• Идем до привала.
• Описание природы.
• Пришли на место и разбили палатку.
• Как отдыхали в лесу (купались в озере, собирали ягоды, ловили рыбу, сидели у костра и тп).
• Мои впечатления от похода.
• Путь домой.
• Выводы. Можно написать общие впечатления и на будущее пойдем в такой поход еще раз или нет.